致敬奮斗的時光作文（通用39篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的致敬奮斗的時光作文，歡迎閱讀與收藏。
致敬奮斗的時光作文1
時光飛逝，稍不留神就會溜之大吉。但時光又是非常神奇的，總是在帶給我幾分辛苦的同時帶來幾分喜悅，讓我品嘗奮斗中的酸甜苦辣，慢慢成長。
做一個擅長彈古箏的女孩，是我夢寐以求的夢想。我心想著總有一天我會穿上華麗典雅的.旗袍，端坐在寬廣的舞臺上，用手彈奏出一首首婉轉動聽的曲子，那是多么令人愜意的事情啊
室外，斜雨綿綿。春風盡管從窗子縫隙里偷偷鉆進來，但絲毫不能消減我內心的煩躁。搖指，盡管我練了四十多天，手腕依舊僵硬得很，彈出的聲音還是那么不動聽。我把視頻看了一遍又一遍，琢磨再三，反復模仿，苦心練習，甚至廢寢忘食，可是，檢查時看到老師那嚴肅的表情，我那不爭氣的淚水溢滿眼眶。
“實在太難了，是我不適合學古箏嗎?放棄算了!我思忖著。
"xx，不要著急，靜下心來。”是媽媽走了進來，輕柔的話語中帶有股切的期望。正是媽媽的那番話如清泉般滌蕩了我這顆浮躁的心。
幾經磨難，不懈努力。終于在一個陽光明媚的日子老師面帶笑容地對我說:“大有進步，聽，有幾分成色了!再加一把勁兒，xx!
酷暑時的暴雨擊打得玻璃窗子“啪啪”地響，仿佛大有破窗而入之勢。我早已不像三年前那般浮躁了，我已經能做到既不為大自然所煩憂，也不為多日來古箏演練毫無進展所苦惱。考級時間雖迫在眉睫，但有老師不厭其煩地為我示范“起腕，抬手，人要有精神、充滿靈活，音韻才會有飽滿的感情”;也有媽媽幾次三番地給我講與曲目有關的故事。她們都在幫我盡快找準感覺。我心里非常明白，奮斗的路上從來不止我一個人。
汗水滑落臉頰，我卻顧不得去拭干。久而久之，我的手指像得了魔法一般，靈活躍動在琴弦上，動人的音韻規律地流淌。
手捧著十級證書向老師告別，我一路小跑撲向媽媽的懷抱。
學習古箏，只是我奮斗的小部分。但我從中得知珍惜每一分時光，一路有愛相伴，奮斗向前，才能無愧好時光!
致敬奮斗的時光作文2
仿佛只是小睡了一會，又仿佛過了幾個世紀，我發現坐在窗明幾凈的教室里，明媚的光穿過窗戶照了進來，透過細碎的陽光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……
我們搖搖晃晃的走在小路上，走過熱鬧的廣場，太陽灑下一道道炙人的陽光，身后留下一串串歪歪扭扭的腳印，年少天真的我們以為會這樣一直走下去，未來的路畢竟很遙遠。
我們一起走進校園，周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子，偶爾看到幾個高年級的學生從我們面前經過，麻木內斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們，心里頓時涌上難言的情緒。時間不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我們終是到了初中的`最后時光。
被分到學校最后的一幢樓，避開了初一，初二學生所有的干擾，與世隔絕。在混合的咖啡，試卷的油墨味中度過每一天。每個人心里都繃著一根弦，不知道未來將要去往何方。時間一天天地溜走，教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲，偶爾聽見遠處傳來其他年級的笑鬧聲，發現那樣無憂無慮的日子離我好遙遠。每天看著老師在黑板上不停寫下一個個字，寫了又擦，擦了又寫，似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，滿不在乎地沖她做鬼臉，被她罵回去，終于乖乖學習。
日期越來越近，我終于開始緊張，遲頓的神經也感受到了壓力。看到她日漸消沉的樣子不知道如何安慰，連大笑一次都感到奢侈。而對中考，我別無選擇，只能咬牙面對。同桌突然說她要留級，明年再參加中考，沒有說理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的話怎么也說不出口，之后她就離開了，我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣，按時起床，進教室，上課聽課，偶爾發呆，看見陽光透過玻璃照進教室映出無數游離的微塵，恍惚好像過了幾個世紀。
我從沉思中醒來，不知上蒼賜予我怎樣的回報，但我堅持著，不敢懈怠，不敢放棄。我向昨天的我致敬，致敬充實的自我！致敬，奮斗的時光！
致敬奮斗的時光作文3
塵封的表面，泛著灰色，用手輕撫能感受到他的富有彈性，找來衛生紙輕輕一擦，可以看到淺淺的紅、藍、黃三色交縱在她圓滑的表面交，這便是伴了我三年打球的籃球。
它，是我爸爸給我買來的，那時，我才一年級，就連拍球才剛剛學會拍，更別談什么打比賽了，但看到他時，可能因為它的'三彩繽紛，便對它產生了濃厚的趣味它，就連睡覺時都必須把它放到床邊才能睡著。
爸爸也正因為看到我對籃球的喜愛，幫我找到了籃球教練。每周五晚放學后，爸爸便帶我去打籃球了。爸爸每當我打球時，就在一旁默默的站在一旁，一等就是兩個半點，似乎是擔心我摔著或或，被球打著其實這種事情都少有發生。
只不過，那次……
看著眼前的傷口，一道長長的血痕，不禁渾身冷顫……
今天打球時，我做了個轉身，然后起跳，投球，本來很完整而瀟灑的動作，卻出現了意外，球本以脫手而出球，卻不料對方手腕上的手表將我的胳膊劃破了一道口子，隨著我的手捂的傷口上，爸爸也連忙趕了過來，趕忙把他的大衣脫下搭在我的背上，防止我感冒，又和趕來的教練商量了一番最后的結果是，為了不留下后患，我休息兩周，在這兩周內要靜靜養傷。
這里當時熱愛籃球的我無疑是一次沉重的打擊，當我正在想：我適不適合打籃球時：，爸爸卻走了過來，輕聲對我說：“兒子，別難過，我知道你很想放棄，但堅持下去吧，你離成功只差一步，堅持！"這時，他從背后拿出了那個球，還是那柔軟的感覺，但卻被爸爸擦的更干凈了凈，光滑表面亮亮的！
看著它，我的信心瞬間爆棚，重新拾起。
于是，我便開始奮斗，從一次次揮汗如雨，到一次次白毛巾變黑，再到一次次的瀟灑動作，成為了籃球隊的主力。
于是，我變成了一個真正的籃球狂，從此，操場打球的，是我；冬天練球的，是我！
致敬，我的奮斗時光！因為奮斗的時光總有父愛陪伴！
致敬奮斗的時光作文4
我拎起裙邊，踮起腳尖，向面前的評委深深鞠了一躬，低下頭看著經歷過無數次摩擦的芭蕾舞鞋，它成為了我奮斗的見證。
很小的時候，媽媽就帶我去學習芭蕾，到此刻已經要考九級了。以前剛接觸芭蕾舞時，天真的認為只是穿著舞鞋在臺上舞蹈。可當我學習久了，發明芭蕾像變了一種似的。每當上課，桿下壓腿會因疼痛而飚下淚水踮腳挺直身體會忍不住尖叫。現如今，將要迎來的是九級考試，萬萬不可松懈啊！
我下定決心開始加倍練習。穿上芭蕾舞鞋跳起C大調舞曲，不斷旋轉跳躍，腳趾已經被鞋尖里那塊木頭磨出了血泡。最終，最后一次落地的瞬間不小心摔倒在地上。老師急忙跑了過來，幫我脫掉舞鞋。大腳趾上的血泡受到鞋子摩擦流淌出一縷鮮血，腳趾的指甲蓋因多次擠壓而變形，有的已經脫落了。老師心疼地撫摸著我說：“要不你在家歇息一個星期吧，你的腿要歇息一會，這樣練下去會受不了的。”
我只是擦干了眼淚，搖了搖頭：“不，我不需要，我可以堅持下來。老師，我還有幾個動作還沒做到位，您幫我看看吧，我一定要給我的九級考試交上滿足的答卷。”老師只好點點頭，心疼地扶我起來。
經過長達兩個月的魔鬼練習。我的芭蕾舞鞋因為強烈摩擦而換了三雙，腿上也是不小心摔倒而留下的青一塊紫一塊。可是，每當我難受，不想練的時候，腦袋里總想起：那時，剛剛開始學習芭蕾時，我還是一個小女孩，一轉眼，我變得這么大了，時光飛逝，芭蕾是我當初自己選的，我不能這么輕易就放棄它，它陪伴了我的童年。
九級考試的那晚，我畫上了美麗的妝容，穿上潔白的`芭蕾舞裙，站在舞臺上，跳出了最輕盈自信的步伐。
“臺上一分鐘，臺下十年功！”這段奮斗成為了我心中那顆最耀眼的星星，它的閃耀致敬了我奮斗的時光。
致敬奮斗的時光作文5
時光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經成長成翩翩少年。一次又一次的奮斗，我們變得自立，變得成熟。那些奮斗的時光，我們久久不能忘卻。
記得那年初夏，烈日燒烤的大地。我來到了體育館，膽戰心驚地站在游泳池邊，一位女教練對我們非常不客氣，做完熱身就下水。我們按照教練說的，做完了熱身，喘一口氣就下水，自己練習直到身體能浮起來為止。有一些人真的不行，教練就動手幫忙，先把我們頭按下去，再把我們的身體提起來再放手。
訓練的都差不多了，我們被帶到深水區。教練先在岸上教我們動作，教完就讓我們下水，沿著岸邊來回的游。我才游了三個來回，就堅持不住了，停在岸邊休息。時間到了，大家也體力不支，我終于明白，不是什么東西都能很容易學會的`。
我回到家向媽媽哭訴我的傷心事，以為能得到一些安慰。媽媽卻對我說：“那是你還沒有用盡全力，別人能游到那么久，你怎么會不行，我相信你只要努力，那你肯定也行。”我明白了媽媽的意思，從那時候起，我每天刻苦努力來回練習動作，早上我去體育館學習游泳，晚上我去體育館自己練習游泳，媽媽也為了我，每天都陪我一起練習。功夫不負有心人，我終于能堅持有幾個來回。
到了驗收成果的那一天，大家都胸有成竹，不慌不亂的游到了對岸。快輪到我時心里卻小鹿亂撞。終于到我了，我努力的向對岸游過去，使出渾身解數，手腳并用，不慌不忙地游著。我也放松了不少，仿佛一下子就能被我劃開，眼看手腳已經麻了，腳也蹬不動了，終于在最后一刻，我碰到了墻壁，雖然游得很慢，但努力沒有白費，我成功的學會了游泳，媽媽也為我驕傲。
成長的道路上，致敬我們那些奮斗的時光，讓我們在無盡的風雨中穿梭，找到屬于我們自己的那一片陽光。
致敬奮斗的時光作文6
下雨之后，不一定會有彩虹，但一定會是晴天。經歷過黑暗，才知道光明。
面對永恒做不對的計算題，看著都對的單選題，看了也不會的動點問題，我抬起頭仰望天花板發出崩潰的叫聲：“我！放棄數學！”
這當然只是我發泄情緒的方式，放棄是不可能的，人的一生能奮斗幾次？拼幾次？為了讓自己的.中學時期，不留有遺憾，我決定放手一搏。
周六下午上完遠方，我便往圖書館奔去，可奈何去的太晚已經沒有座位了，我就地而席，先完成學校里的作業，然后開始與數學“戰斗”。
這是我的數學老師發了一條消息給我“文姐，這次模擬成績不太理想，繼續加油！”
我不禁想到以前某位同學的演講：
“你真的已經到山窮水盡用盡全力了嗎？”
我的心告訴我：“你沒有，你應該放手一搏，拼盡全力考到自己想要的分數，讓所有人對你刮目相看。”
那段時間，我一有空就去圖書館刷題，閉館了就回家刷，有些題做了很多遍，可依舊還會錯，我不得不反思自己這樣只刷題不整理真的有效嗎？
思量方法的正誤，使我更加自信就想高爾基說的那樣“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
星光不問趕路人，時間不負有心人。我的努力一點一點地往上爬，從76分的不及格到103分的不自滿，我看到努力終究會有回報，奮斗不負美好時光。也算是應了那句歌詞“愛拼才會贏”。
期末考試很快來臨，我雖然沒有脫穎而出，但卻跟上了大眾的腳步，超出了平均分，讓人刮目相看。
晴天雖然沒有彩虹引人注目，卻也干干凈凈，找不到一次瑕疵。以后即使在陰天，我也一直憧憬著放晴，致敬那段奮斗的美好時光。
致敬奮斗的時光作文7
奮斗過，才知無悔，方能無悔。
日日夜夜，只為一個目標，那么一個個的小目標是怎么做的，做到了嗎？知識不會說話，它是內向的。就像寶石是要發掘的。一切，在于自己。半途而廢之人永遠登不上珠峰！只為成功而努力，不為失敗而悲嘆。
我在奮斗中堅定希望。小學時，還記得說過：“我要努力進前十名！”然后便專心致志地學了起來。過了一會，“走，去玩！”話音剛落，一咬牙，坐了回去。我在那一刻有絕對的信心：“我要努力進前十名！”就算最終結果如何，我都很是滿足或自豪。
醉過方知酒濃，苦過方知蜜甜。我也曾不止一次放松過：作業寫著寫著就干起了與現在無關的事，或寫著寫著就不寫了，發呆。隨之而來的便是失敗的重擊。那悠閑的時光已被我淡忘，只留下奮斗的`時光！
作業的草草了事是對弱者的安慰，而傾注心力去做一件該做的事才能燃起希望、點亮未來！螢火蟲也在奮力發光！當面臨難題，后悔已是惘然。人人都在同一教室，但各有不同。成功者，是在教室中專心聽課的人，還是課余時間奮筆疾書的人？不光有前者，更在后者！擁有信念之人，精神始終高亮如晝，照亮他的是夢想！
如今，我已是初中生了。在我以前看來，這是多么的遙遠！然而時光是這么慢，又這么快。人與人的差距那么大。我失去了信心，期中考下落近十名。正當我要放棄時，我又想起了小學，以往任何時候的奮斗時光。“為什么不做贏的那個人？”我問自己。復習、復習！“值得嗎？”“值得！”那時，我披星戴月，但終將沐浴曙光！教室中，一個個同學用熱血與汗水澆灌夢想，使其長成參天大樹。期末了，我又回升了些，我會心一笑。
時光仍在流逝，但我奮斗的時光卻已深深地留在了心中。我告誡自己：“及時當勉勵，歲月不待人。”
奮斗過，方知無悔，方能無悔！致敬，奮斗時光！讓我們一同攜手，用汗水來澆灌路途，堅定不移地奔向遠方！努力，改變一切。
致敬奮斗的時光作文8
夜已深，扎堆各種練習中，依然奮筆疾書的模樣。
仿佛世界早已睡下，獨留我一人與題目死磕。漸漸地，那些冗長的題目和繁雜的圖形變得模糊不清，我幻想跌進了一條漫長的時光隧道，沒有返程。惱人的困意如同浪花般陣陣涌來，幾欲想閉上雙眼，卻又不甘。
這是今夜用完的第幾張草稿紙，我已無心回數，只知它們盡數用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數字符號錯亂疊加著，那么真實，又那么模糊。我與答案之間好似隔著一條偌大的星河，內心極力渴盼著鵲橋相會的`曙光。于是，我上緊思維的發條，不停地跑，拼命地跑，跑到身體被掏空，演算、推翻、重來，一次、兩次、三次……
屢屢受挫，淚如泉涌，滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發上，我開始擔心，一個發條上得太緊的鬧鐘能跑太久？一輛馬力加到極限的跑車能開太久？一個用盡心力尋求答案的我還能撐多久？我是真的跑不動了嗎？不，我不想半途而廢，我不想繳械投降，在終點還未抵達之前，我必須把時間掰碎，揉進奮斗的種子，繼續奔跑。
跑得大汗淋漓時，偶爾歇歇腳，在心靈的港灣安慰自己：如今你對這緊張匆忙的生活不也挺滿意的嗎？你打完一天的仗，卸下一身戎裝，躺下休息時不也有無與倫比的充實幸福感嗎？和著淚水，抬頭望去，貼在墻頭的那句“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”此時格外清晰。一時間，心頭竟也染上了李白的萬丈豪情，胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊，此時不奮斗，更待何時！
我重新撿起筆，草稿紙上被淚水暈開的墨字，融在了白熾燈光下，融進了茫茫月色里……
墨字有跡，奮斗無痕。青春正當時，用意義定義人生，以奮斗致敬時光，懷揣一份敬意，趕著未知的旅途，青春安好，明天安好。
致敬奮斗的時光作文9
媽媽前段時間過得異常忙碌，每每回家，總能看見她專心致志地坐在書桌前翻著幾大本“磚頭”真不是我騙人，隨隨便便拿出一本醫學書，足夠將人拍昏在地。
“囡囡，你做完作業就上床，媽媽再把這個看看，怕誤了病人。”媽媽略微沙啞的聲音從客廳傳來，帶著疲憊與困倦。我偷偷合了書，倚在門框上，就這么看她。
唔，原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動著身軀，拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲，曾經媽媽三令五申的標準坐姿如今早已不知被甩到哪個爪洼國去了。“唉”媽媽驚叫了一聲，我不由得向后退了一步，偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。
“對，主任，這個報告要把這個也打出來嗎？我今天有個病人，我看她那不太好唉唉，好的好的。”背著臉，我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門，上床合了眼。夜漸漸深了，原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑，朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉頭，一縷光猛地刺進我的視線。
是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著昏沉的`腦袋，吃力地支著身子坐起來，媽媽還沒有睡？！仔細聽著，紙張翻動的沙沙聲在空氣中間歇傳來，有一種雀鳥飛向藍天時努力撲棱翅膀的美。
我就這么盯著那束漏進房里的燈光，怔怔地出神。幾年前，媽媽從兒科轉到心電圖時也是如此，一樣的夜，一樣不熄的燈，一樣翻飛的醫書。
想著想著，我不禁佩服起媽媽來，是怎樣的勤奮與努力，才能做到各科互相轉化？是怎么的刻苦與嚴謹，才能走到今天的位置？
媽媽就像那盞夜里不熄的明燈，以身作則，鼓勵著我，激勵著我。每每想起媽媽那段奮斗的時光，我登時便力量滿盈，繼續奮斗，向前奔跑。
致敬奮斗的時光作文10
時間總是在不經意間過去，在我的輕聲嘆息中，只見一個人，手里拿著一大截稿子，心情郁悶。
那么長的稿子，我怎么可能一晚上就把它背出來。我心煩意亂，狠狠將稿子往桌上一砸。就在幾分鐘前，老師急忙和我說，讓我把他發的那份稿子打印背下來，第二天集體晨會換我來主持。我不由自主的啊了一聲。之前那個主持人不是挺好的嗎？怎么換我了？算了，老師也是信任我的嘛，雖然任務艱巨，但我還是硬著頭皮接受了。
晚飯匆忙吃完，我便不知疲倦地投入到稿子中。我伴著蛙聲，一遍又一遍的反復朗誦，我的眼皮越來越沉，我幾次想放棄跟我又幾次堅持下來。我一直在心里默默地說：“加油，我是最棒的，唯有奮斗才能成功。”
月色似水，在薄霧中朦朦朧朧，柔和的灑在我的書桌上，我一遍遍的對著鏡子大聲的.演講，一遍遍改善語調的不足，等到我自認為完美之時，近10：30了，我放下稿子輕輕噓了口氣，隨著月色越飄越遠。
那個晚上我睡得很香，因為我嘗到了奮斗的辛苦與快樂。
第二天一早，我稍稍看了幾遍稿子，就去上學了。
清晨的陽光格外柔和，他透過窗戶暖暖的灑在了我的身上，讓我感覺不到冬日的寒冷。早讀不知不覺過去了，還有10分鐘便是我期盼已久的集體晨會。我伴著寒風沖到了主席臺上，在臺下等候同學們的到來。我胸有成竹，當悅耳的鈴聲響起時，我自信滿滿的走上臺，一字一句有條不紊的說著。望著臺下兩千多雙清澈的眸子，都齊刷刷的看著我。頓時一種自豪感油然而生。這一切可能都是因為有了奮斗，是奮斗讓我有了今天的成就，致敬奮斗的時光。
奮斗是我們一生中不可少的部分，因為有了奮斗才會有成功，奮斗值得致敬。
致敬奮斗的時光作文11
看著科學試卷上那個閃亮的160，聽著耳邊此起彼伏的贊嘆，回想著無數個曾經奮斗的夜晚，不禁心生崇敬：我終究站在了這個夢寐以求的高度。
第一學期，我的科學成績一百四十。
踏入初中，斗志昂揚的我準備大干一場。沒想到，科學成了我學習道路上的障礙。殘酷的事實讓我明白了什么是競爭，明白了我還不夠努力。看著與同桌十八分的差距，我強忍住發酸的鼻頭，心里暗暗發誓：我要努力，我要超越，我要奮斗。
晚上，攤開教輔資料，那些抽象的字符和復雜的單位，一次次沖擊著我的大腦，讓我的太陽穴隱隱作痛，我不禁萌生退意。再看看桌上那張刺眼的科學卷子，我咬咬牙，強迫自己一題一題攻克。
第二學期，我的科學成績一百四十九。
理不清，看不透的力學，讓我幾次在一百五的`大關面前停住了腳步。我的天賦、我的驕傲、我的自信，此刻，被科學踐踏得體無完膚。絕望、沮喪，讓我再一次崩潰：“我是不是很笨？”
“哪有什么生來的天才，所謂天才只是比付出得更多。”媽媽的安慰讓我的心靈得以一絲慰藉。
無奈地再次翻開練習題，將燈下的開關亮度調到最高。邊畫邊做，邊涂邊改，不時的，還要拿個測計來模擬。筆下的思路一點地明晰，題目也一點一點的被解開。
第三個學期，我的科學成績一百五十七。
分數緩慢的上升，給了我希望和繼續奮斗的信念。我的奮斗熱情日漸增長。“懸浮物體的密度比上液體的密度等于物體的浸沒在體積比上……”手上一閑下來，我便會開始回憶公式和題型，甚至做夢也常夢到自己在解題、背公式，一旦思路卡住了，哪怕是在迷糊的睡夢中，也會起來翻書。
在日積月累的奮斗中，我付出了汗水，亦收獲了掌聲。我慶幸自己在學習的道路上終于邁出一步，我對那段奮斗的時光充滿敬意。
致敬，我的奮斗歲月！致敬，我的人生未來！
致敬奮斗的時光作文12
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。多年后的我是否會感謝如今的奮斗的自己。
有人說：“時間是一個固執的老頭，偷走了些什么，又會留下些什么。”我想偷走了時間吧，那他留下了什么呢？
“同學們，把書翻到第24頁，今天我們講......”在翻閱的過程中，我不經意發現書本上會出現密密麻麻的筆記，這是我記的嗎?從前，我只能在書上找到許多的折皺。這還是當年的那個我嗎？記憶中，初中生活就是：每日到校離校，早出晚歸，我們那一個個日漸消瘦下來的身影，疲勞的軀殼內是一個個始終不愿放棄的夢想。不知何時起我竟明白了老師們，家長們的苦心。
“同學們，準備好，各就位，預備，跑。”每當這時，一聲槍響，我內心總會不由自主的緊張，生怕掉隊，前方總會有人堅持不住，停了下來，但我不會停下前進的腳步，不，并不是不會，而是不敢，我生怕我停下后就再也邁不開步子。所以，盡管我早已感覺呼吸困難，四肢有些僵硬，但我仍然會堅定不移地向終點跑去，我會不斷告訴自己，要做個勇敢的人，勇敢的人是不會半途而廢的。終于終點就在不遠處，我擦掉頭上的汗水，咬緊牙關，向前方沖去。
在一次談話中，曾問到過我:“有信念嗎？”我停下手中的筆回答：“有,必勝的信念。”那天晚上，他帶著一瓶紅牛進來。拍著我的背說：“看起來信心十足啊。”我堅定地回答道：“我相信，只要我努力努力再努力，笨鳥先飛，勤能補拙，只要學不死，就往死里學。”出去時你心疼的`說了一句：“早點睡，明天還要早起。”我仍挑燈奮戰，一直到了很晚。
原來，那固執的老頭，偷走了我的時間，卻留下了寶貴的青春歲月，那正是奮斗時刻啊。
若不經歷那苦寒，梅花又怎會芬芳四溢；若是沒有今天的奮斗，又怎會成就明天不平凡的自我。我想，將來的我，一定會對現在的自己肅然起敬。
致敬奮斗的時光作文13
我要向眼前的古榕樹致敬！
枝葉濃密巨大，挺拔的樹干溝壑縱橫，刻滿了歲月的滄桑，使人深信你與《山海經》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚，你就這樣屹立與此，沉默而篤定，一立千年。
透過這刻痕重疊，我瞥見一縷流年。我看見，春風托住一粒種子，穿越山巔古剎，將你安置在這里。那一年，春意釅釅，你生根發芽，長成了一株小樹。陽春三月，酒旗飄展，花糕香甜的氣息溢滿了整個街坊。孩童繞著你放紙鳶，從剛降臨人世的你身上，我讀出了對生的熱愛，對未來的期盼，讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。
轉瞬，已時過境遷，你已長成參天之勢，成了附近居民們的精神寄托，他們定期向你獻祭，你成了他們心中神的使者。你努力長著，不光給那些淳樸的村民心理上的安慰，更為了給身邊的生靈們棲息的場所。靜水流深。滄笙踏歌，你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星，人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護他們，守住那瓊壺歌月，留住那云中燭火，你不再那般懵懂，你變得深沉而堅毅，從已成熟的你身上，我讀出了責任與擔當，讀出了對世人的摯愛，對奉獻的喜悅。
天地日月，恒靜無言，青山長河，世代綿延，你依舊蒼勁，只是身影間多了些許肅穆，那是時光的贈品。曾在一個雷雨的夜晚，刺目的閃電劈在你的身上，你沒有倒下，而是在來年春天，更加郁郁蔥蔥；在一個干旱的夏季，一切都被干渴打擊得無比憔悴，而你依舊挺立，為身邊的.生命送去一抹陰涼。你經歷了千年風雨，依舊在時間這渺茫無邊的長河里波瀾不驚。你屹立在這兒，獨木成林，頂天立地，一念山河成，一念百草生。在渡過歲月的你身上，我讀出了那份處變不驚，隨遇而安，順其自然的人生態度，我讀出了你的毅力，讀出了你的堅守，讀出了你的智慧，讀出了你的態度。
致敬，高貴的古榕樹！致敬，奉獻的歲月！致敬，奮斗的時光！
致敬奮斗的時光作文14
奮斗的時光總顯漫長，然而奮斗的碩果，又總是如此美好，如此耀眼！
去年暑假，我們一家三口去游黃山。當我來到山腳下時，不禁被黃山的巍峨傾倒：高聳入云的黃山屹立在天地之間，就像是一架直立的天梯，讓人望而卻步。
爸爸看出了我的心思，拍拍我的.肩膀：走了小伙子，奮斗的時光開始了！
我只能不情愿的開始了自己的奮斗之旅。
感覺一抬腿，渾身就已經開始微微冒汗了，走了一段時間，汗水開始更加任性了，衣服都被浸濕了，貼在身上，感覺身上就像是有蟲子在爬，又刺又癢。有的汗水更調皮，還直往眼睛里鉆，熱辣辣的。這也還能忍，只是越發沉重的雙腿讓我越來越想打退堂鼓，就像是里面灌了鉛水，拖著我，讓我每次的抬腿都變得異常艱難。時不時的，腿骨還會發出響聲，就好像是在，我也早就堅持不下去了，索性靠邊坐在地上。啊，真舒服呀，真想就這樣坐下去，一動不動。
爸爸回頭看見了我，于是折轉回來，他更是滿臉汗水，然而目光灼灼，盯著我說：“奮斗的過程都是艱辛漫長的，但是一旦實現目標，你會發現，你的一切奮斗都是值得的！”爸爸不容置疑的口吻，又把我拉了起來：我奮斗，我快樂！我站起來繼續跟著爸爸往上爬。漫長的煎熬就在我的一步一步奮斗中，慢慢消解了，我們來到了山頂。站在山頂，享受徐徐的清風，鳥瞰山下的美景，我感受到了心曠神怡的超脫，我感受到了“一覽眾山小”的氣概，此刻我發現一切的奮斗，都是值得的！
致敬奮斗的時光，是你你讓我明白，奔跑的姿勢最美麗，奮斗的碩果。
致敬奮斗的時光作文15
我從小就夢想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢寐以求的舞臺上，從手指間流淌出一曲曲婉轉悠揚，和雅恬淡的清韻。
窗外，雨聲未歇。
春風從未關緊的窗子里鉆進來，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習。可是，還課時，面對老師嚴肅的面龐，不爭氣的金豆豆竄上眼眶。
怎么辦呢？放棄嗎？吱嘎，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進房間，媽媽輕輕地走進來，逗逗，慢慢來，靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤滑，頓時蕩滌了我那顆浮躁的心。
終于在一個晴朗的`日子，老師急急地走到我身邊，欣慰地告訴我：量變引起質變，瞧，成功了！加油，小姑娘！盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個月前那般浮躁，卻也不免為連日來始終還不能完全走進作品的深處而感到苦惱。十級曲目《林沖夜奔》《四段錦》，盡管旋律早已經是爛熟于心，但是從老師的皺眉，我知道我該做什么？老師一遍又一遍地示范起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點，聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺，我知道，奮斗的路上從來就不是我一個人。
多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干。一個小時過去了，我在練；兩個小時過去了，我依舊在練；吃飯時，我塞著耳機；走路時，我哼著曲目；睡覺前，我打著節拍
終于，手指似施了魔法，一個個完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動。
從老師家出來，我又一次拿出十級證書，回頭看一看一直陪我奮斗的媽媽，只見媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑：走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀念，以致敬這段奮斗的時光！
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