奮斗目標作文

時間:2023-09-12 13:53:59 奮斗 我要投稿

奮斗目標作文[合集9篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的奮斗目標作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗目標作文[合集9篇]

奮斗目標作文 篇1

  一眨眼,四年級的學習生涯過去了,新學期到來了,我又要開始奮斗了。

  在這個學期,爸爸媽媽給予與我很高的期望,所以我今個學期必須要努力,把成績保持在給前五名上。

  為了達到這個目標,為了不辜負爸爸媽媽對我的期望,我必須要做到以下幾點:上語文課時,要專心聽講,盡量做到積極舉手發言,還要做好聽課筆記;還有上數學課時,因為我數學成績比較差,所以要學會不懂就問,不要隨便開小差,否則聽不到老師講的`知識,數學成績才會逐漸進步;上英語課時,要讀準單詞發音,還要看清楚老師的口型,才能提高英語學習水平;做作業時,要獨立完成,做完作業后還要認真檢查幾遍,還要認真預習好新課及回顧好昔日學過的知識。

  今個學期,只要我認真學習,我可以肯定,成績一定會進步的。

奮斗目標作文 篇2

  偶然一回首,才發現我已走過了15個春秋,人生———我已度過了大約1/5了。

  我茫然了,我人生的目標在哪?我開始思索著......

  我不要碌碌無為的生活,我要活出自己,命運永遠在自己手中,看你怎樣把握。

  如果可以選擇,我要拼搏,超越自己的極限,沒有盡頭,就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。

  如果可以選擇,我不要一帆風順,“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。困難只會毀滅弱者,同時也磨礪著強者的意志。陽光總在風雨后。不要害怕困難,挫折是一個人成材的關鍵。

  如果可以選擇,我要獨自面對人生。我喜歡一個人爬上山頂,伸開雙臂,擁著風兒,大聲呼叫;我喜歡一個人躺在草地上,看著藍天,白云飄過,鳥兒飛過,有時閉著眼,思考著自己的.稀奇問題;我喜歡一個人扶著眼睛,抱著書、電視或電腦,不亦樂乎的忙著......

  有時,我們要學會忍受寂寞,為了理想,向著目標獨自奮斗。長輩不能永遠護著你;父母不能依靠一生;朋友幫不了你一世,他們終就會老去,離開你。只有自己能真正伴你一生,才是真正可信的,可靠的。有些路,必須要靠我們自己走 。

  所以我熱愛孤獨。孤獨使我靜心思考,勇敢面對,享受全部的快樂,承擔所有的痛苦。

  不知從什么時候起,我愛上了黑夜,韓國明成皇后說的:或許黑暗利于等待希望吧!晚上,我的思想開始跳動,活躍起來。靜靜的夜,沒有別人,大地萬物都睡著了,只有我獨醒。就這樣,我微笑著一個人來迎接挑戰。在靜悄悄的黑夜,希望和勝利的光芒在不遠出閃爍!

奮斗目標作文 篇3

  人的一生總有許多大大小小的目標,因為有了這些目標,然后我們為之奮斗,為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆,帶我們乘風踏浪。而目標再升華一個層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤,給我們指引方向,帶我們一路領先。因為有了理想,我們就有了克制自己欲望的`砝碼;因為有了理想,我們就更堅定了自己的信念,乘風破浪,一路領先!

  并非說理想就有一個,然而當你功名成就的那一天你,你會發現,然后真正讓你成功地理想只有一個。

  世界上的多數人并非是成功者,不是因為他們的天資愚鈍或懶惰,然后只是因為他們沒有找到一個屬于自己的理想。或許有的人就是不顧一切的抄襲各個名人的理想當做自己的理想;或許有的人活了大半輩子還不明白自己為什麼而活,為什麼而奔碌;還有的人就是個性會投機取巧,個性貪婪的人,他們把所有的一切都當做自己的理想,想著,這一樣不成功能夠換另一樣,然而就這樣換來換去,然后他最后一樣也不會成功!因為他總是把一顆心分成好多份。

  目標和理想本就是一個遞進的關系,就像英語里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什么就是什么,它也要切合實際,先從小目標做起,然后再完成大理想,這樣的理想才會實現。

  或許這就是理想的真諦吧!

奮斗目標作文 篇4

  奮斗目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標,我們就能找準前進的方向。我的奮斗目標就是做一個發明家。

  曾經在刊物上,我看到過一個九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫字,是那么的艱難。從那時起,我就有了一個想法:要做一個發明家。

  我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。

  我的第二項發明是精力充沛器,讓我們時刻保持精力充沛,學習更多的知識。我的第三項發明是鳥語識別器,可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲,讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發明是暈頭轉向儀,當我們遇到壞人時,它可以幫助我們逃脫壞人的'魔爪。我要發明的東西很多很多……

  為了實現我的奮斗目標,我要從現在做起,要認真讀書,認真學習,要腳踏實地地為自己的奮斗目標奠定基礎,最終實現我的奮斗目標。

奮斗目標作文 篇5

  理想,一個令人奮斗的目標。

  理想的來源,起始來源于一個詞,再者就是人們心中的對目標的定義。世界上沒有什么是能夠阻擋住我們的渴望,目標則就是人們一個努力的方向,前進的指標。然而很多人就問了:理想和目標,兩個看似毫不相干的詞,為什么會歸根到一起呢?對此我的解釋是:理想和目標在表面的詞義上來看是沒有關系的,但是理想就是人們對自己所能做到的事情,所做出的一個估測。而目標,是人們對理想境界的一個實意標準。這樣說來,那么理想是目標的基礎!有了目標,便有了方向,有了理想,便有了意義。

  理想是我們心中的明燈,是孤帆所能看見的海,所能依靠的岸。目標是大雁南飛的動力,是孤雁所向往的巢。目標和理想需要實踐來充實,即使你有了目標,有了理想,如果你每天坐享其成,也是不可能的,只有把它們視為你成功的資本,努力向上,那你才算真正的成功!

  理想成功的時刻,是多么的激動,鼓舞啊!那歡欣悅舞的.時刻,究竟有多少人做到呢?是為數不多的,雖然成功的人很多,但是他們是否達到自己的理想了呢?那就不為人知了,但是,我們既然已經對自己定下實踐的目標了,有了確切的理想了,為何不從現在做起呢?每個人都有不確定的未來,并不是所有人能做到,無怨無悔,每個人的成功都不是白白得來的,而是通過了努力,因為每個人的一生都不會是一帆風順的,都是會有風波的,這就需要努力地克服,敢于面對。為了自己的理想拼搏,奮斗!

  不要等到將來后悔,因為一切都晚了!不可以重新開始了,不要讓自己的人生留下遺憾!加油,讓理想成為現實,即使你的理想再怎么遙不可及,但是只要你付出了,那你就沒有遺憾。雖然付出不一定會有收獲,但嘗試會主導未來!努力依舊光彩!

奮斗目標作文 篇6

  我哥哥在小學的時候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中時能考上一中。但因為當時爸爸經常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標,但因為離姥姥家太遠的緣故,哥哥的目標最終也沒能實現。

  從我上小學的那天起,我哥哥就常對我說:“凡蛋,鄭州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它們沒有緣。現在爸爸工作不忙了,有時間陪你,你一定要努力學習。在你升初、高中時,盡力爭取考上這兩所最棒的學習,進入這兩所學校學習,你就離考上名牌大學不遠了。”也就是從那一刻起,初中上八中讀書,也就成為了我近期要奮斗的目標。

  為了我的奮斗目標能實現,我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日,大多同齡的孩子們做完作業后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲。可是,我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業以外,我還要上數學、作文、英語等課外補習班。每天放學后,我除了完成學校老師布置的作業,另外還要寫課外班的作業。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來,實在是少得可憐。

  記得剛上小學一年級時,每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務還沒有完成,所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。回絕的次數多了,慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時,我的心里還直犯癢癢,久而久之,我也不再想著下樓瘋玩兒了。

  我爸爸對我的學習要求很嚴格,她既是爸爸,又是我學習上的輔導老師兼監督員。無論是課內或是課外的作業,爸爸對我總是要求的很認真,認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母,爸爸也不會放過,從來也不會給我任何偷懶耍滑的`機會。時間久了,我自然也就養成了良好的學習習慣。

  從我心中有奮斗目標的那一刻起,我就暗自下決心一定要努力的實現自己的目標。我一定進入八中上初中,一定要成為八中優秀的學生。我把自己奮斗的目標當成我前進的動力,讓它時刻推動、激勵著我努力地學習。

  我最初的目標實現了,終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標又設定定好了,那就是三年以后,我要以優異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。

  大家都知道一中巨難考,每年中招時分數線都很高。但是我想,只要我努力學習,哪怕再苦、再累、再艱難,我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實現,我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以優異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。

奮斗目標作文 篇7

  36人的方形編隊,6排整齊劃一的隊列,同一聲步伐,同一聲心跳,同一面國旗,同一個信念,我們是初三(3)班,一個不可磨滅的集體。

  我與同學們并肩而進,盡全力走好每一步,做好每一個動作,在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里,我絲毫沒有半點懈怠,忘記了腰的疼痛,放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練,沒有過多的體驗,但當我們走過主席臺前的一霎那,我們向全校師生展現出的卻是一個剛強不屈的集體,讓所有老師和同學都為之震撼,身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真,還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影,此時在我的腦海中浮現,那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信,更是一種對集體的驕傲與自豪。

  這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體,我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心,36種信念幻化為一,為了我們的學校,為了我們的集體,更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們,以剛勁有力的步伐,鏗鏘有力的吶喊,詮釋出我們的'偉大理想。

  理想就在遠方,實現已不再遙遠,我們在這樣的藍天下成長,在這樣的集體中發展,我們每一位同學在心中,都應樹立起一種信念:勇往直前,不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們,會與你同風雨,共患難,伴隨你到達理想的彼岸。

  努力奮斗吧!我的初三(3)班!我的夢!

  最后引用《兄弟連》中的一句話來結束:I‘m not a hero, but I served in a company of hero!

奮斗目標作文 篇8

  第一階段:

  梳理知識點提醒:

  臨近中考,學生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同,復習進度也不同。

  首先,歸納知識點。比如:

  根據作文的題材、內容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

  其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

  第二階段:

  讀書破萬卷。提醒:

  沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領悟程度。

  第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經涵蓋了所有復習內容。事實上,筆記不能代替書本。比如:

  書上注明需要背誦的段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現細小差錯,學生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

  第二,不忽視理科教科書。不少學生將數學、物理、化學的復習方法,歸結為題海戰術,顯然有失偏頗。復習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

  第三,瀏覽錯題集。不少細心的.同學,都備有一本錯題集,將初中四年來曾經做錯的題目,都抄在上面。最后復習時,這本錯題集就可以發揮作用了。回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。

  第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。

  第三階段:

  主攻薄弱環節對平時練習中經常失分的題目,學生需要加強練習。如:

  作文得分偏低的學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱。現代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反復訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環節“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,盡快掌握。

  第四階段:

  研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規定時間內,獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養正確審題的習慣,盡量避免做錯題目。另外,要養成檢查試卷的習慣,學著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養成良好習慣,才能在中考考場上不至于在細節上失分。

  第五階段:

  系統全面地復習。拿語文科目來說,要將古文、現代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

  第六階段:

  沖刺階段,放松心緒,平衡心態第一,家長不要給學生過多壓力。在常態中參加考試,學生才能避免發揮失常。

奮斗目標作文 篇9

  為理想奮斗的人是快樂的!理想是人生真正的點睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明,失聰,他沒有退縮,沒有悲觀,音樂的理想激發了他奮發自強的意志。結果:他以超人的毅力不僅創作了《英雄》,《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂,而且在他生命中最艱難的那段時間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境,為何還如此真誠的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們原本黑暗的生活,并讓它顯得如此熠熠生輝!

  或許有人說:理想就如希望,實現時是一種快樂;失敗時,何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實并不了解理想以及為理想而奮斗的真實含義。

  追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業之中去時,你就會體會到孔子“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之降至”的`忘我快樂;當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間,大庛天下韓式進歡顏”的理想時,你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。

  高爾基也曾經說過:當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環顧當今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實不過是可憐的爬行在現實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!

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