描寫風的作文

描寫風的作文（精選135篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫風的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫風的作文 1

　　“嘩，嘩嘩……”海面上雨急浪吼，雪白的浪花漫天卷地，仿佛在演奏一段優美的樂曲，它的幕后操縱者是誰呢？……是風！

　　風是“千面女郎”。她時而溫柔，里面暴躁。

　　稻田里，平靜的麥浪，豎立在陽光下，像一位位筆直的哨兵。只見風姑娘的手輕輕地撫摸過他們的頭，稻田立刻金浪翻滾。遠遠看去，就像金色的地毯鋪在上面，隨著風姑娘的手，金色的地毯在緩慢地飄動著，真是美不勝收。

　　樹林里，風姑娘飛快地掠過，不知施展了什么魔法，頓時，滿樹的.楓葉，齊刷刷地飄落，發出“沙沙、沙沙”的聲音，大地一片金黃。真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　山坡上的蒲公英，灰蒙蒙地一片，一陣微風襲來，一個個“小傘兵”在風中顫動著、掙脫著。風越來越大了，“小傘兵”忽然間飛了起來，環繞著山，徐徐降落，眨眼間，給山峰穿上了一件樸實的晚禮服。

　　風也有暴躁的一面。狂風大作時，海面上的小船在風浪中無力地飄浮著，一不小心就會被吞沒。麥子被吹折了腰，樹木被刮的東歪西斜，樹葉漫天飛舞，大地一片狼藉。蒲公英被連根拔起，“小傘兵”們來不及降落就被帶到了遙遠的地方。

　　風真是一個讓人既愛又怕的“千面女郎”。

　　描寫風的作文 2

　　一百多個日日夜夜寒冷難忍的冬天老人就要和我們說聲再見了，迎來的是美麗的春姑娘，春姑娘總是以眾不同，她生來就愛梳妝打扮，嬌嬌迷人讓人們贊不絕口。

　　你看美麗的春姑娘不是乘著春風而來嗎？她穿著美麗的'綠色裙子扭扭捏捏，頭上帶著紅彤彤的月季花，身披著粉紅的桃花衣，一雙柳條辮隨風飄動來到了人間。瞬時人間發生了翻天覆地的大變化，百花爭艷，萬鳥唱歌換了人間。

　　那金色大草坪煥然一新，搖身一變，穿上了綠茵茵的外套，()那小溪潺潺流水發出陣陣歡笑聲，池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌，那美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪？原來蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天的夜晚更迷人，水田里的青蛙一只只浮在水面上，頭頂上雙眼邊鼓起了氣泡，使勁地“呱呱呱……”唱著高響曲，劃破沉靜深夜星光，人們在他的伴奏下進入夢鄉，夢見牛年又是一個大豐收年。

　　我喜歡這春天的風采，也喜歡這春天的腳步。因為春姑娘活潑可愛，只要她走到哪里，哪里就會帶來春意盎然，森林變綠，河水變清，天變藍，大地變得郁郁蔥蔥，鳥語花香，這么迷人的春天風采難道你不留戀嗎？

　　描寫風的作文 3

　　秋天的風，悄然來到了我們的身邊。帶著美麗的深秋，慢慢而來。它就像是一把鑰匙，把秋天的大門，給打開了。

　　秋天的風，帶著我們輕輕地走進了校園。風兒吹過銀杏樹，一片片枯黃的銀杏葉就像一只只金色蝴蝶在風中飛舞，緩緩地落下來，地面上鋪上了一條金色的地毯。風兒吹過楓樹，所有的楓葉都變成紅色的了，就像一顆顆紅色的星星掛在枝頭上，讓我情不自禁地想起了一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”。謝謝你，秋天的風，把我們的校園打扮得那么漂亮。

　　秋天的風，帶著我們來到了果園。水果娃娃們早就焦急地等待著秋風的帶來，等待著成熟的這一天。秋風輕輕地吻吻了石榴娃娃的臉龐，石榴娃娃咧開嘴笑了。秋風輕輕地摸摸了橘子寶寶的肚皮，橘子寶寶換上了橙色的外衣。秋風熱情地擁抱了蘋果妹妹，蘋果妹妹羞紅了臉。

　　秋天的風，走得可真快呀，一轉眼就把我們帶到了花園。風兒吹過菊花，所有的菊花都盛開了，有的是天藍色的`，有的是純白色的，還有的是鵝黃色的……真是五顏六色，姹紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態，在溫柔的秋風中頻頻點頭。秋風中飄來一陣陣清香，沁人心脾，這是什么香味呢？原來這是桂花的香味。秋天的風吹過，桂花飄香，令人陶醉。

　　這就是秋天的風，我愛秋天的風，愛它帶給大地的迷人的秋色。也愛它帶給我們的所有美景。我愛秋天，也愛秋天的風。

　　描寫風的作文 4

　　春天的風，頑皮、可愛。

　　你看，春風拂過，小草好奇地從地底下探出頭來，尖尖的腦袋，長長的脖子，穿著綠油油的外套，左瞧瞧，又看看，一切都好新鮮。呼，又一陣春風吹過，暖暖的，柔柔的，輕輕撫摸小草，小草抖了抖身體，抖掉了睡意，抖掉了懶惰，高興地手舞足蹈起來，宛如一個個綠色小精靈，充滿了活力。

　　你聽，春風掠過，花骨朵兒裂開了。它們歡呼，它們吶喊，歡迎春天的到來。人面不知何處去，桃花依舊笑春風，粉的花，紅的花，黃的花，呼啦啦競相開放。蜜蜂忙不停地在花蕊間采蜜。風姑娘怎么哄，也趕不走勤勞的蜜蜂。春風像春姑娘的繡花針，把天空夾在竹圈里，一針針，一線線，斜斜地，斜斜地織出飛鳥的痕跡，繡出繽紛的色彩。

　　最扎眼的，要數杜鵑花了。輕風拂落英，落英便宛如一只只白蝴蝶，在空中飛舞。紛紛揚揚，飄飄灑灑。幾只蜜蜂在花間，捕捉花瓣的影子，跳躍，輕盈。花瓣飄啊，飄啊，落下又飛起，飛起又落下，分不清是春風為杜鵑伴舞，還是杜鵑為春風伴舞？我在想：是昨日下的雪如花？還是今日的花似雪？

　　小河邊，柳樹萌發出的嫩芽，猶如少女化得淡妝。她們款款的'招遙，在招搖中迎著春風。彎彎的小河暖暖的風，暖暖的風把纖纖柳枝輕輕的柔，婀娜啊，長柳；嫵媚啊，春風。

　　描寫風的作文 5

　　有人說，風是無形的，連看都看不見。而我覺得，風就像一位善良的姑娘，帶著顏料盤，愉快地來尋找我們了。

　　春天，風帶著顏料盤去畫花了。她是多么會調色啊，她給太陽花染上了黃色，太陽花就不再膽怯了，慢慢地抬起了它們的頭；她給牽牛花染上了紫色，牽牛花們高興起來，吹起了愉快的.小喇叭；她又給迎春花染上了色，迎春花大叫著：“春天來啦，春天來啦！”

　　風帶著顏料盤去畫草了，“野火燒不盡，春風吹又生”。她把小草染成了綠色，一片春風拂過地面，伴著花的芬芳。小草連忙探出腦袋，使光禿禿的土地變得生機勃勃，是啊！大地不再寂寞了。

　　風帶著顏料盤去畫湖了，她把湖染成了藍色，呦！原來她們還沒有解凍呀！風想到，她立即向湖面吹來，湖面上的冰塊先是盛開了一朵朵花，后來又消失不見了。波光粼粼的水面泛起了層層漣漪，小魚急得趕快浮上水面透氣，這真是春天的味道啊！

　　風帶著顏料盤去畫柳樹了，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。她把柳樹染成了鵝黃色，柳樹一點點的抽出了嫩芽，到了夏天，柳樹會為人們遮擋毒辣的陽光。所以柳樹在春天時一定要長得枝繁葉茂。

　　咦，風呢？哦，她去尋找春天了。其實，她每天都存在，只是，我們時常忽略了她，她美，美在人們的心里。

　　描寫風的作文 6

　　冬天漸行漸遠，春天接管了大地。春回大地，萬物復蘇、百花齊放、柳樹發芽，真似“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

　　春天的風輕輕地拂過高山，山上原本光禿禿的樹木，發出嫩綠的細葉。小草從漆黑的泥土里冒了出來，遠遠望去，高山仿佛是把綠色的巨傘。看，小鳥飛上枝頭，歡快地歌唱。松鼠好像被小鳥那動聽的歌聲給迷住了，出來舞動著身子。

　　春天的風吹過田野，枯黃的田壩披上了嫩綠的'衣裳，原本黑乎乎的一塊田如同蓋上了黑綠交錯的棉被。小朋友們脫下厚厚的棉襖穿起薄薄的衣服，來到田野邊上放風箏，歡歌笑語填充了原本寧靜的田野。

　　春天的風拂過公園，公園里的桃花、紫羅蘭、水仙、郁金香、油菜花……它們爭先恐后地開了。粉紅、紫色的、雪白的、粉色的、黃色的……五彩繽紛，整個公園成了花的海洋。

　　春天風吹過河畔，河面蕩起柔美的波紋，河里的魚兒時不時地跳出水面，跟著水波歡快地跳舞。河水清澈見底，看，小蝦們在自由自在地游玩。春風輕輕地拂過柳樹，細長的柳條長出嫩綠的枝條，柳樹似美麗的姑娘跟著微風蕩起優美的舞姿。好一幅春回大地，萬物復蘇的景象。

　　我喜歡春天，喜歡春天那微風拂面，喜歡春天那蒙濃細雨滋潤萬物，喜歡春天那溫暖的陽光，溫暖我也溫暖著整個世間。

　　描寫風的作文 7

　　霧起霧散，月圓月缺……在眾多自然現象中，要數春風最為神奇有趣，其它現象與之相比都黯然失色。

　　春天的風好似一位百變魔女，不信，你瞧：那早春二月的風，有一張猙獰可怕的面孔。吹來一陣竟可與嚴冬的西北風一較高下，吹過臉上像刀割一樣疼痛，凍的人們瑟瑟發抖。更可怕的是它還會叫上自己的兩大助手：塵土與沙粒，掀起一場鋪天蓋地的沙塵暴，令人睜不開眼睛，二月的風令人膽寒。陽春三月的風猶如慈母溫和的手，輕輕的，柔柔的，拂面而來，就像慈母的手輕撫在孩子的面頰上，使人身心舒暢，這讓我想起一句詩“吹面不寒楊柳風”。這樣的.天，迎著和煦的風，放風箏可是最好不過的選擇。暮春五月的風，就帶著些許夏天的味道，裹著百花盛開的芳香，嗅一口，便如癡如醉，真是“暖風熏得游人醉”啊！

　　農諺說得好：春風不刮，萌芽不發。春風是萬物的催化劑，春風吹過大地，喚醒了沉睡的小草，它鉆出了嫩芽，它們迎著春風，跳起了優美的華爾茲。春風吹過果園，桃花、梨花、杏花，你不讓我，我不讓你，都急著開花趕趟兒；春風吹過田野，農民伯伯忙著翻土、播種。田野上升起蓬勃的生機。春風吹來了南飛的燕子，吹開了結冰的小河，吹鼓了迎春的花苞。

　　哦！春風是這樣飽滿，這樣富有蓬勃的生機！

　　描寫風的作文 8

　　雖然一年四季都有風，可是春天的是異常的。春天的風很輕柔，不像冬天般寒冷刺骨，也不似夏天般炎熱，我最喜歡的還是春天的風。

　　春風吹拂在人們的臉上，讓人們全身都變得暖暖的，心也就跟著暖了起來。人們不再用厚重的棉衣裹緊身子，春風吹來人們都開始i準備舒活筋骨，迎接春天的到來。春風也是春天到了的報信者，你看春風吹過小河，冬日里面冰凍的河面開始慢慢的融化開裂，一個冬天都沒有見面的小魚也開始在水面上游來游去。似乎也是在慶祝春天的`來臨呢。春風有吹過河邊的大柳樹，原本因為冬季變得光禿禿的樹干上，慢慢的發展出了嫩綠的身影，在春風中搖曳著身子，好像這顆大柳樹就是一位多情的少女一般。春風又悄悄的吹過草地，原本光禿禿的草地，看見春風的到來，小草們都努力的伸出自我的頭，想破土而出，享受春天的溫暖。春風吹過廣場，廣場的風箏就隨著春風飛了起來，越飛越高，地上的孩子們也跟著歡呼。仿佛期盼春天已久。冬日里面不愿意出門的人們，這個時候也會出來散散步，享受春天的氣息。春天的天空感覺都比以前要蔚藍很多，時不時還有白云經過，組成了一幅美麗的風景畫，讓人一不開眼睛，深深的被吸引著。細細的聞著春風中的味道，夾雜著鮮花的的甜味，青草的泥土的清香，真是令人心曠神怡，心境不由自主的就飛揚了起來。

　　我愛春天，可是我更愛春天的風，給我溫暖，輕柔的感受。

　　描寫風的作文 9

　　春天的風，它掠過土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自我的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自我清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自我的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著期望喚起了沉睡的生命。

　　夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

　　秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的.麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。

　　冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自我獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。

　　風，它在四季里演繹著不一樣的主角，它用自我的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。

　　描寫風的作文 10

　　從昨天開始，天氣就開始轉暖了，到了今天，暖洋洋的太陽照在臉上，令人感到舒服。

　　春風輕輕地吹起來了，吹在每個人的臉上，誰也不覺得冷，哦，春天的風是暖的。商店里的風箏多起來了，學校里的孩子忍不住了，紛紛帶來自己心愛的風箏，和別的孩子一比高下。

　　看，老鷹風箏，燕子風箏在天空中快樂地飛舞著，輕悠悠，輕盈盈地飄上了空，春風將它們推進云朵，孩子在接受春風的洗禮。哦，春風是快樂的！春風來了，預示著春天來了，暖暖的春風輕輕地吹，吹進孩子的心窩，吹得孩子熱乎乎的，紛紛脫下冬日里裹得緊緊的大外套，輕盈地如同一只小燕子，看來，春天真的來了。

　　無意間，才發現腳下的小生命——小草。仍是一大片一大片的枯黃，心中不覺感到失落。不過，現在盡管占領眼簾的仍舊是那一大片枯黃，可當春風拂過，小草搖曳起來，柔柔的，軟軟的。讓你忍不住躺在這塊天然的大地毯上做甜甜的夢，春天的夢。一側身，驚喜得像發現了新大陸，呵，只見一截草，上面是淡黃的，下面卻是嫩綠的`，嫩嫩的，綠綠的，令人憐惜，又令人撫愛，小草里透著生命力。舒適的春風拂在臉上，不再刺骨，不再寒冷。迎著春風吹來的方向，張開雙臂，大口呼吸新鮮空氣，多么舒服，多么美妙！

　　啊，春天真的來了，春風伴著她來了，它鼓舞我們在新的一年里奮發向上，積極進取，表現優秀！

　　描寫風的作文 11

　　又是一個春天，細雨綿綿，小草發芽，樹木換上新裝，金黃色的油菜花鋪滿了江對岸，一陣和煦的風吹來，給萬物又增添了一點靈氣。春雨唱起了春天的贊歌，花兒向我點頭，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它們似乎在欣賞著這優美的歌曲，而我也真想高歌一曲，贊美這無限的春光。

　　春風似一位溫柔恬靜的姑娘，她用那雙靈巧的手撫摸著萬物，告訴它們該醒醒了;她用那烏黑光亮的秀發，散發出芳香，感染萬物。她的美，讓萬物無比興奮。粉紅色的桃花拉住她的裙子，跟隨著她輕輕地飛翔，她的悄然來到，讓人們聞到花的芳香，聽到春的腳步，看到萬物的生機，感受到春天的希望，讓人情不自禁地傾訴出對春光的贊美。

　　春風似一個調皮的孩子，也許在你工作時，你在玩耍時，她悄悄來到你的身旁，她的裙子輕輕掃過你，也許你的書本會被吹亂，會讓你的頭發飛揚，但是，你一點兒也不生氣，因為你看到她那頑皮的樣子，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌頭，不過只要你對她友好一笑，她又會活蹦亂跳起來，因為她已經得到了你的原諒。這時的春風總是充滿了孩子氣，讓人對她充滿了疼愛，這時的春風不是很天真嗎?

　　在這充滿生機的`春天，人們都會播下一顆希望的種子，許下心愿，用辛勤的勞動，期待秋天時的豐收。

　　吹著這春風，我想：這是春的開始，是一個新的開始，我們應該好好把握這美好的時光，準備好這一年的計劃，讓生活、學習更加充實。

　　描寫風的作文 12

　　春天來了，但冷空氣仍然在空中肆虐。太陽雖然出來了，可只有光亮，沒有溫度。

　　街道上的行人都行色匆匆，裹緊大衣，埋下頭，只希望能快一點回到家，遠離這該死的大風。本該是抽出枝芽的樹木一個個有氣無力地立在馬路旁，僅有的一兩片綠葉搖搖欲墜，好像只要輕微的一點震顫就能讓它飄落。

　　大風像是那些瑣碎但又無孔不入的煩惱一樣拍在我的臉上，灌進我的領口，我打了個寒顫。最近我的成績一直飄忽不定，一會兒六十多分，一會兒九十多分。導致我每天狀態差極了，老師不只一次的'批評我，我想改正，卻不知道該怎么辦才好，我能做的只有盡我所能地努力學習，彌補我的不足。我搓了搓凍僵的手，準備復習一下語文書本上的知識，爭取第二次考試能考個一個好成績。

　　過了一個星期又來了一場考試，我拿了個好成績，回家的路上，我又蹦又跳，內心不知道是愉悅還是心酸。直到快到家時，我才發現自己已經出汗了，身上的大衣還是昨天那件，但頭頂的太陽已經散發出了溫度，柔和地照在人們的臉上，淡淡的花香順著微風飄進來，讓人覺得身心愉悅，樹葉在陽光里抽出了芽，完全沒有了昨天蔫蔫的樣子。

　　這時，我才真正的感覺到了春天的到來，微風逼走了寒風，宣告了春天的到來。它吹遍了城市的每一個角落，溫暖了每一個人的四肢，也吹進了我的心里，鼓舞著我的內心。

　　描寫風的作文 13

　　又是一個春天，細雨綿綿，小草發芽，樹木換上新裝，金黃色的油菜花鋪滿了江對岸，一陣和煦的風吹來，給萬物又增添了一點靈氣。春雨唱起了春天的贊歌，花兒向我點頭，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它們似乎在欣賞著這優美的歌曲，而我也真想高歌一曲，贊美這無限的春光。

　　春風似一位溫柔恬靜的姑娘，她用那雙靈巧的.手撫摸著萬物，告訴它們該醒醒了；她用那烏黑光亮的秀發，散發出芳香，感染萬物。她的美，讓萬物無比興奮。粉紅色的桃花拉住她的裙子，跟隨著她輕輕地飛翔，她的悄然來到，讓人們聞到花的芳香，聽到春的腳步，看到萬物的生機，感受到春天的期望，讓人情不自禁地傾訴出對春光的贊美。

　　春風似一個調皮的孩子，也許在你工作時，你在玩耍時，她悄悄來到你的身旁，她的裙子輕輕掃過你，也許你的書本會被吹亂，會讓你的頭發飛揚，可是，你一點兒也不生氣，因為你看到她那頑皮的樣貌，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌頭，可是只要你對她友好一笑，她又會活蹦亂跳起來，因為她已經得到了你的原諒。這時的春風總是充滿了孩子氣，讓人對她充滿了疼愛，這時的春風不是很天真嗎？

　　在這充滿生機的春天，人們都會播下一顆期望的種子，許下心愿，用辛勤的勞動，期待秋天時的豐收。

　　吹著這春風，我想：這是春的開始，是一個新的開始，我們應當好好把握這完美的時光，準備好這一年的計劃，讓生活、學習更加充實。

　　描寫風的作文 14

　　春姑娘輕輕地飛來了，她飛過高山，飛過田野，給我們帶來了一份厚重的禮物――春風。

　　春風就像一位著名的畫師，輕輕一吹，為柳枝染上了最美的綠色；輕輕一吹，為迎春花涂上了最亮的.黃色；輕輕一吹，為桃花畫上了最嫩的粉色……花草樹木很高興，快樂地搖著腦袋、揮著手，向春風道謝。

　　春風就像一位杰出的指揮家，她走到哪里，哪里就唱起歌謠。她飛過小河，小河為她“嘩嘩啦啦”地唱歌，好像在說：“春來啦，春來啦！”；她飛過森林，大樹就為她“沙沙”作響，好像在說：“春到啦，春到啦！”；她飛過燕窩，小燕子就為她“嘰嘰”地歌唱，好像在說：“春醒啦，春醒啦！”……動物們，植物們，全都被它叫醒，開始了新一年的生活。

　　春風就像一位熱情四射的少女，在人間盡情地舞蹈。她用那激蕩的熱情，把被厚冰凝固的河水解凍；她用那優美柔和的舞姿，為年終覆蓋積雪的高山沐浴。大家為了感謝她，為她縱情歌唱。

　　春風也像一位頑皮的孩子，時而搗蛋，時而熱心。她生氣時，就會大口吐氣，讓風沙到處亂起；但她熱心時，也會和人們一塊兒玩耍，幫助孩子們將各式各樣的風箏放上高高的天空……

　　春風雖然喜怒無常，但為人們帶來了歡樂，為大自然帶來了生機。春風，是春天為我們帶來的最好禮物。

　　描寫風的作文 15

　　春天的風，吹紅了滿山的杜鵑花，吹綠了河邊的柳樹，吹笑了小朋友的臉蛋。我喜歡春天，更喜歡春天的風。

　　霧起霧散，月圓月缺……在眾多自然現象中，要數春風最為神奇有趣，其它現象與之相比都黯然失色。

　　春天的風好似一位百變魔女，不信，你瞧：那早春二月的風，有一張猙獰可怕的面孔。吹來一陣竟可與嚴冬的西北風一較高低，吹過臉上像刀割一樣疼痛，凍的人們瑟瑟發抖。更可怕的是它還會叫上自己的兩大助手：塵土與沙粒，掀起一場鋪天蓋地的沙塵暴，令人睜不開眼睛，二月的風令人膽寒。陽春三月的風猶如慈母溫和的手，輕輕的，柔柔的，拂面而來，就像慈母的手輕撫在孩子的面頰上，使人身心舒暢，這讓我想起一句詩“吹面不寒楊柳風〞。這樣的天，迎著溫暖的風，放風箏可是最好不過的選擇。暮春五月的風，就帶著些許夏天的`味道，裹著百花盛開的芳香，嗅一口，便如癡如醉，真是“暖風熏得游人醉〞啊！

　　農諺說得好：春風不刮，萌芽不發。春風是萬物的催化劑，春風吹過大地，喚醒了沉睡的小草，它鉆出了嫩芽，它們迎著春風，跳起了優美的華爾茲。春風吹過果園，桃花、梨花、杏花，你不讓我，我不讓你，都急著開花趕趟兒；春風吹過田野，農民伯伯忙著翻土、播種。田野上升起蓬勃的生機。春風吹來了南飛的燕子，吹開了結冰的小河，吹鼓了迎春的花苞。

　　哦！春風是這樣飽滿，這樣富有蓬勃的生機！

　　描寫風的作文 16

　　風，

　　輕輕地，

　　拂過大地，

　　“沙……沙”吹過茂密的樹林，輕歌漫舞。

　　“嘩啦嘩啦”吹過知識的書本，博覽群書。

　　“呼……呼”吹過茫茫的大海，驚滔海浪。

　　春風吹過樹葉，“沙……沙”““嘩啦嘩啦”“呼……呼”幾種聲音形成了動聽的音樂交響曲，整個森林就像一座音樂廳，每當風吹過的時候，樹葉就搖晃著身子，好像一只只飛舞的綠色的蝴蝶。

　　春風吹過池塘，“嘩……嘩”，吹皺了湖水的漣漪，燦爛的陽光照射在清澈見底的水面上，波光粼粼。池塘的水真清啊，清，清得可以看見池底的魚蝦、沙石和水草，池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池水倒影著周圍的.青山，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池水倒影著周圍的青山，仿佛那是一個神奇的地底世界。一陣微風吹過，荷花擺動著那少女般優美的身姿，點綴著清澈的湖面。

　　春風吹過田野，田野里一片嫩綠，每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。每當春風姑娘邁著輕盈的腳步向它們走來的時候，它們便彎彎腰，迎接春風姑娘的到來。

　　站在樓頂上迎接著春風姑娘，它輕輕地，柔柔地吹著，像一們慈祥的母親撫摸著孩子。春風吹過了大地，吹醒了沉睡的萬物。

　　大人說，這就是春風，拂起了春風，春天就來了。

　　我喜歡春風，它在森林里演奏，吹醒了生機勃勃的大地，讓地球媽媽更年輕美麗。

　　描寫風的作文 17

　　春天，有多變的云，有清清的小河，還有像細針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的風。

　　春風，有時讓人厭煩，有時讓人喜愛，但它最“美〞的一面，不是在如“愛〞般的暖風中，而是在如“恨〞般的暴風中。“呼——呼——〞，風來這兒湊熱鬧了，人們隨著樹葉的聲響在風的“愛〞意中舞蹈，隨著柳樹的搖晃在風的心意中唱歌。

　　但風也有兇惡的一面，“嘩——嘩——〞下雨了，好似是風把云弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家里，只能聽見外面刮風與下雨的`聲音。風在每一個地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打攪了一些人甜美的夢鄉，有些人剛進入夢鄉，就被那聲音響醒。這時，風就會被人們厭煩。不過，這對農民來說卻值得欣喜，風帶著雨把每一個地方都弄得濕漉漉的，就像給它們洗了個澡，讓它們更加充滿“活力〞。

　　風更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長發被風吹起，樹上的鮮果被風吹掉，金黃色的油菜花把身子往后一仰，又“彈〞了回來，好似是謝謝辛勤培養它的農民，又好似是謝謝風給它的“成長〞時機，還像是謝謝滋潤它的陽光，每一個感謝似乎充滿了真摯情感。

　　風還有愛的一面，它幫助溪流穿過一個個大石，它幫助小雨在每一個地方播撒“種子〞〔雨滴〕，它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時不再疲勞，風還幫助過更多的人，更多的物，它們都享受過風帶給他們的愛和心意。

　　描寫風的作文 18

　　春天的風是一把鑰匙，她帶著溫暖，悄悄地，悄悄地，趁你還沒留意，就把春天的大門打開了。

　　春天的風是一個魔法師，只要揮一揮她的魔法棒，世界就會變得五彩繽紛。花兒變得更加鮮艷，小草綠油油的，迎著春風左右搖擺，仿佛在向人們招手呢！小樹的葉子發芽了，青翠欲滴的葉子讓你永遠看不夠，小動物們都從樹洞里探出小腦袋，伸了個懶腰，打了個哈欠，準備與同伴們一起去找食物了。

　　春天的風是一個畫家，只見她先點下柳樹就挺立在湖邊，又刷了一筆湖面就像一個鏡子，再畫幾條細線，柳樹甩著“頭發”欣賞自己倒映在水中的倒影，時不時調皮地將“頭發”甩入湖中，小魚還游過來，好奇地在“頭發”旁轉來轉去，仿佛在給柳樹洗頭。小魚、柳樹、湖面組成了一幅優美的圖畫，再仔細看看，還能看到柳枝上有一個個像綠色花苞一樣的嫩芽，才展開了一點點。

　　春天的風是一個園丁，她的花園里種了各種各樣的花朵，有嫩黃的迎春花，有火紅的玫瑰花，有紫色的二月蘭……簡直數也數不清，最顯眼的'是花兒的顏色，每朵花的顏色都特別艷麗。黃的賽金，紅的如火，紫的似霞……

　　春天的風是一個音樂家，公園里的小池塘叮叮咚咚的流淌著，花兒上總有蜜蜂采蜜嗡嗡的響聲，公園里最大聲的還是孩子們的歡聲笑語，你聽，他們正在嘻嘻哈哈的笑著呢！家長們坐在石凳上，頭挨著頭，肩并著肩，津津有味地竊竊私語。

　　春天的風還是一位仙子，她溫柔、天真，把最美的景色送給了大自然……

　　描寫風的作文 19

　　我是春天的風，當學姑娘離開的時候，我便開始游蕩了。

　　我是春天的風，緩緩地來到草原。小草探出了頭兒，笑盈盈地伸出嫩芽，好像是熱情的人，樂呵呵地歡迎我的.到來。小花伸出懶腰，隨著我搖啊搖，載歌載舞，還呵呵笑呢！

　　我是春天的風，悄悄地拂到山谷。我呼呼吹入洞穴，進入深淵，來到山崖，大樹綠了，小溪潺潺，苔蘚布滿了大石，甚至一種種靈丹妙藥也恢復了它奪目的樣子。

　　我是春天的風，靜靜地吹過湖面。湖面泛起了粼粼的波紋，魚兒歡騰了，一會兒潛入水底，一會兒騰出了水面，一會兒吐出泡泡……青蛙也醒了，去找了找同伴，共奏了一曲曲美妙的樂章。

　　我是春天的風，歡樂的到了田地。農民伯伯們正在忙碌地插秧。我不能辜負他們，要讓一棵棵小秧苗快快長大，早早把根扎深，長出一片片茂密的葉子，有一個好收成。

　　我是春天的風，迫不及待地來到大城市。我趕走了冬天的嚴寒。人們脫下了那一身重重的“鎧甲”，輕裝上陣。我要喚醒太陽公公，讓他普照大地使景物煥然一新；我要讓大樹開始“工作”，使空氣更加清新。不光如此，我還要繼續工作，為城市貢獻更多更多。

　　我是春天的風，要去的地方還有許多許多，但是，我最要去的，還是人的心靈。我相信，只要有我，大地就不會荒蕪，到處都充滿生機、希望。作文

　　描寫風的作文 20

　　春天的風是動聽的歌，早早的喚醒大地，河里的冰聽到歌聲就裂開了，河水變得活潑起來，嘩啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，幾天過去，露出本來面目，向大地顯露著無限生機。原野上的一切都欣欣然睜開了眼，小草鉆出地面，東看看西望望，和伙伴們互傳著春天的消息。柳樹長出了嫩芽，鳥兒都飛出了巢，時而嘰嘰喳喳的談論著，時而展翅在空中飛翔。太陽也像被喚醒了一樣，發著明亮的光。

　　春天的風是溫暖的手，撫摸著萬物。它撫摸小花，小花就開始綻放；它撫摸大樹，大樹就張開了一把綠油油的大傘；它撫摸孩子們的臉，孩子們就歡呼雀躍起來。看，有的在廣場上放風箏，有的在球場上打球，還有的在河邊玩水，就連剛學會走路的孩子也踉踉蹌蹌的跑出來，盡情的享受春天的溫暖。

　　春天的風是一支多彩的畫筆，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉紅的笑臉；它涂抹梨樹，梨樹就張開雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鵝黃；它涂抹柳樹，柳樹就揚起翠綠的.長發……

　　春天的風就是這么神奇，因為有了它，大地就變成了一個大花園，因為有了它天空越來越藍、白云越來越白，因為有了它我們才能快活的成長著。春風的味道那么新鮮，春風的色彩那么鮮艷，春風的腳步那么輕柔。我在春風里奔跑并大聲喊“春天真好，我愛春天”，喊著喊著，我也成了一縷春風。一縷生機勃勃的春風。

　　描寫風的作文 21

　　風，有時溫柔，有時強烈。四季的風，各有各的特色，四季的風，性格也不同。春風則是四季風中最為淘氣的一個“小姑娘”。

　　春風是神奇的，瞧，春風拂過湖面，她那雙柔軟而溫暖的手輕輕摸著冰寒冷的臉頰，也許是害羞了，冰緩緩退去，只留下一面閃閃發光的明鏡。春風微笑著吹起柳樹姑娘干枯的頭發，頓時，柳樹姑娘的頭發又被染上了綠色，變得像以前那樣柔軟、美麗。

　　春風是多彩的，她用她那神奇的調色盤把大地變得五彩繽紛。她用淡粉色給桃花染上了胭脂，桃花激動得綻開了笑臉，就像小朋友燦爛的笑容；她用染過白色的絲綢為梨花編織了一件“晚禮服”，梨花穿上它猶如天外仙女一般，變得十分嫵媚動人，梨花小姐連連點頭道謝；春風又把紫色送給了牽牛花，想當年，它可是交響樂團最著名的喇叭手呢！如今，牽牛花又舉起了紫色的小喇叭，正興致勃勃地吹著。

　　春風是淘氣的，她撫摸著路人的.臉頰，掀起他們的衣角，拼命要鉆進路人的脖子里為他們按摩；她吹起姑娘們的秀發，姑娘們就像仙女一樣美麗動人。看，有幾個小孩兒正蹦跳著捕捉春風，可她一閃一閃，幾次從孩子們的指縫間溜出去，至于為什么要捕捉春風，當然是因為春風頑皮地撓了他們的癢癢……

　　這就是神奇的春風，這就是多彩的春風，這就是淘氣的春分，這就是千變萬化的春風。

　　描寫風的作文 22

　　看，春風從我身邊輕盈地走過，我發覺到春的顏色；聽，風輕輕地吹著，向大家宣告春的來到……

　　看，春風在給大自然作畫。你看，那一筆一畫，給我們帶來了多少色彩，給大自然，給春天帶來了多少氣息，帶來了多少生機——春風，不知是在何時從森林襲來，帶著那蒼翠無暇的綠色，給剛深處嫩綠枝葉的柳樹，給鉆出地面的小草，給一切本應擁有的綠色的景物披上一件綠沙。春風也不知道是何時，帶著彩虹般的色彩為花朵，為一切本應該是美麗的景物加上繽紛五彩的顏色，每當我看見那一片，不，是那一切色彩，讓我感受到了春風那不遺余力的奉獻事業。

　　聽！春風回來了，經歷了沙土的考驗和寒冬臘月的煎熬，它挺過來了。帶著陽光般的溫暖，好比媽媽的手，佛去我們臉上、衣上的.灰塵。

　　春風，還給我們獻上一片深深的問候——春風與花朵在一起時，花朵向我們真誠的鞠躬，并獻于我們一片片美麗的。春風與小草在一起時，是春風讓小草變得堅強，變得團結，讓它們甘愿撐起我們；春風與大樹在一起時，是春風教會大樹，讓它伸出雙手，為我們擋住塵土飛揚……

　　這陣春風，給了我們多少色彩多少溫暖。讓我無比敬佩無比喜愛。

　　這陣春風，賜予我們多少問候多少力量。使我十分欣賞十分驚嘆。

　　啊，春天的風讓天上的云更白，讓地上的草更綠，讓花更香，讓人們更愉快，讓生活更美好！

　　描寫風的作文 23

　　“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘著小河流向遠方了”，“沙沙……”，“是誰？原來是春風媽媽呀！”你看樹梢上冒出了嫩葉，花枝上長出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風。

　　清晨，當第一縷春風吹過泥土和花朵時，春風立即染上了泥土的濕潤和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進了春風里，東方的天空由魚肚白慢慢轉變成深紅色，于是春風又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風化成千萬縷春風，分別吹入每個家庭里，這時，人們睜開了惺忪的睡眼，開始了一天忙碌的生活。

　　白天，太陽在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲，被春風帶出校園，傳進每個人的心靈里，大街上、路上的行人來來往往，匆匆忙忙，春風飛到每個人的臉旁，撩起她們的頭發，親吻她們的臉頰，讓她們感到涼絲絲的。春風又飛到結冰的小河那兒，用融冰術融化了小河上的冰，于是，小河又恢復了往日的.歡暢，還在唱：“春天真美好…”。一切都顯得那么生機勃勃。

　　晚上，涼風習習，人們都坐在樹下閑聊，春風在人們的身上吹過，消除了人們一天的疲勞。春風吹過樹葉，樹葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支《春夜交響曲》，月亮姐姐撥開一縷縷面紗，會心地笑了，她多喜歡這寧靜，美妙的春夜。

　　啊，我愛這爛漫可愛的春風，雖然她無形無色，但她卻吹進了人們的心田里……

　　描寫風的作文 24

　　在春風中，它席卷大地，留下滿地綠草。在春風中，它搖曳著纖細的腰。它拂過結冰的湖面，蕩漾著漣漪，仿佛在揚起清澈的裙擺。它穿過枯萎的樹枝，樹枝上長出一點嫩芽。隨著春風的吹拂，它慢慢地舒展著懶散的腰。春風如清新雅致的音樂，承載著期待，喚起了沉睡的生命。

　　夏天的風悠閑地跳躍嬉戲，時而飛得高，時而掠得低。它為可愛的樹葉演奏音樂，與寧靜的小草共舞，給辛勤耕耘的農民帶來涼爽和新鮮，消除他們的煩惱和不耐煩。它打破了一切的核心，為這個繁忙的世界增添了許多樂趣。夏日的'風，像母親慈祥的雙手，蘊含著溫暖，消除了地球上所有的焦慮。

　　秋風夾雜著幾縷清涼的細雨來到人間。它把果園里的果實吹熟了，把田里的高粱吹紅了，金色的玉米從綠色的外殼上剝落了，細細的麥穗飽滿了，收獲的號角響起了。秋風像一個盡職盡責的郵遞員，歡快地報告著秋天的到來。

　　冬風像一匹難以馴服的野馬，在田野里奔跑。它踐踏枯黃的草，吹走田里的殘茬和枯葉，吹倒搖搖欲墜的葉子。它以自己獨特的方式測試世界上所有事物的意志力。冬天的風，像一個嚴厲的考官，帶著一些冷峻和莊重，審視著關于毅力的所有事情的答案。

　　風在四季中扮演著不同的角色。它以自己的行動為大自然增添光彩。

　　描寫風的作文 25

　　這是又一個春天，細雨綿綿，青草叢生，樹上的新衣，河對岸的金色油菜花，暖風吹拂，為萬物增添了一點光環。春雨唱著春天的贊美詩。花兒向我點頭，草伸直了腰，蝴蝶翩翩起舞。他們似乎很欣賞這首美麗的歌，我真的很想唱一首歌來贊美無限的春天。

　　春風像一個溫柔安靜的女孩。她用靈巧的手觸摸所有的東西，告訴它們醒來。她散發出芬芳，用她那烏黑閃亮的頭發感染了一切。她的美貌使一切都激動。粉紅色的桃花挽著她的裙子，跟著她輕輕地飛翔。她悄然而來，讓人們聞到了花香，聽到了春天的腳步聲，看到了萬物的生機，感受到了對春天的期待，讓人們情不自禁地談起了對春天的贊美。春風像一個頑皮的孩子。也許當你在工作和玩耍的'時候，她悄悄地向你走來，她的裙子輕輕地掃過你。也許你的書會亂七八糟，你的頭發會亂飛。然而，你一點也不生氣，因為你看到她淘氣的樣子，用小手捂住嘴，然后偷偷吐出舌頭，但只要你對她友好地微笑，她就會跳上跳下，因為她已經被你原諒了。此時，春風總是充滿童心，讓人愛她。春風不是很天真嗎？

　　在這個充滿活力的春天，人們將播種期待的種子，許下愿望，用辛勤的勞動期待秋天的收獲。

　　隨著春風的吹拂，我想：這是春天的開始，也是一個新的開始。我們應該抓住這個完美的時機，制定今年的計劃，豐富我們的生活和學習。

　　描寫風的作文 26

　　春天來了，她帶著溫暖的風來到人間，喚醒了無數生命。

　　春天的風是綠色的。春風吹過，土地上探出無數個小腦袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣賞著美麗的春天。樹木也隨時令，穿上了綠色的春裝。

　　春天的風是金色的。看！春風吹來，大片大片的油菜花齊刷刷地開放，仿佛金色的地毯，在陽光下閃耀。草地上，蒲公英也蘇醒了，金色的`花瓣面向藍天盡力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落傘，隨風去訪問遠方，去訪問藍天。

　　春天的風是紅色的。紅梅開過，淡淡的清香還沒有散去，圍墻邊，桃花也迎著春風大大方方地綻開。花下的人們也被感染了，大人小孩都興奮地沉浸在紅色的海洋里。

　　春天的風是藍色的。池塘如一塊大大的藍寶石鑲嵌在花紅柳綠中，春風一吹，天也藍、水也藍。溫潤的“藍寶石”吸引來幾只野鴨在水面上嬉戲，你甚至分不清它們是在清澈的水面上，還是在悠遠的天空中。

　　啊，春天的風是彩色的！春風吹過，似乎是馬良用他的神筆，蘸上了五彩繽紛的顏料，隨手一揮，就把世界裝扮得像小姑娘一樣花枝招展。所有大大小小的植物、動物，都在這個彩色的世界里舞蹈、高歌，盡情地展示自己。

　　春天的風，讓人感到溫暖，讓人倍覺精神，讓人充滿希望。感謝春風，是春風讓世界更加美好！

　　描寫風的作文 27

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；現在雖然已經到了春天，本應該春暖花開的季節，但還是有陣陣寒冷。果然，春天也有冷風來。

　　最近幾天，天氣一直很冷，人們沒有穿上秋衣，而是穿著大棉衣；小花小草被凍得將頭縮進了大地媽媽的懷抱里；大樹因為一陣陣的寒風四面飄動……本以為這個春天會一直這樣下去，可是幾天后，春天終于迎來了久違的'太陽。它一出來，各種生物都探出了頭，努力地吸取著太陽，一瞬間，整個春天又變得生機勃勃，美不勝收。

　　在以前，我的成績總是被風吹來吹去，一會兒九十多分，一會兒只有七十多分。在期中考試的前幾次模擬考試時，我一直考得很好，就連老師和爸爸媽媽都以為我這次考試穩定了。可就當我信心滿滿的走向考場時，我卻突然被語文的看拼音寫詞語給難住了，幾個空都沒寫出來，這導致我對自己越來也沒信心了。期中考試的成績發下來后，我只得了七十多分，之前考得不好的人全都對我冷嘲熱諷的，這讓我更沒有信心了，之后幾次考試都沒有考好。

　　可“陽光總在風雨后”在一次測試中，我本以為我又會考得很差，可當成績發下來后，連老師都震驚了，我居然考了九十九分，看到成績后，我簡直不敢相信，同學們又開始夸獎我了，老師也將我表揚了一通，我的心一下從地獄被提到了天堂。后來幾次測試，我也考得很好，這更堅定我要考好的心理。

　　是啊！春天也有冷風來，但是它卻不會放棄，堅韌執著，戰勝了寒冷，迎來了朝陽

　　描寫風的作文 28

　　許多人都會喜歡春天的風，如此的輕柔，又是如此的溫暖。當春天的風吹過我們的臉龐的時候，有人會不由自主的就想起了媽媽這個詞。

　　春天的風一直都在撫摸著大地，在它的撫摸之下，大地長出了青青綠芽，枯木的枝頭上也奇跡般的鉆出了新芽。春天的風帶著無盡的希望吹向了大地，等到吹過大地后，大地給這溫暖的春風回報了一地的綠茵。

　　接著，春天的風越來越暖了，枝頭上長出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥，生機盎然的景象更是令人賞心悅目。不過更讓我們驚艷的還在后頭，你瞧！又是一陣春風吹來，千樹萬樹一片花開，果園里，山野里，田埂上……全都開出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬般的顏色在同一個春日里來了一次碰撞，我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭妍斗艷的百花在春風中一瓣一瓣的舒展，然后又在春風中，將一身的花香飄散四處。

　　春天的風成了一位使者，將大地上的花香全都調和在了一起。就像是一位信心滿滿的調香師，調制出了屬于自己的獨一無二的香。

　　當我們行走在大自然里的時候，我們感受著春風的輕柔與溫暖，又嗅著花香，我們會說這是春天的味道。不過，若真要我們來逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道，我們反倒又說不出來了。我們無法形容也在情理之中，我們受了言語的限制，怎么也找不出一個合適的詞來形容春天的味道。畢竟春天的`味道在春風的調制下，成了一種最獨特的味道。

　　春天的風給我們送來了太多美好的東西，我們都喜歡春天的風。春天的風，柔柔的，暖暖的，還裹著一種只屬于春天的味道。

　　描寫風的作文 29

　　春節剛過，我就過了金光閃閃的元宵節。看著遠處山頂上的雪，我突然覺得是風！暖風！哦，春天來了！

　　據說春風是春天的第一信使，我非常同意這一點。

　　春天的風是什么樣子的？讓我告訴你：春風就像母親的手。當你沒有意識到的時候，春風已經悄悄地向你襲來。無論她穿過你的頭發，滑過你的指尖，提起你的袖子，或者輕輕地撫摸你的臉，你都感覺不到冬天的寒風那樣刺骨。真的，你能感覺到她像你媽媽的手一樣的細膩和溫柔，這讓你只會感到甜蜜，讓你靜靜地享受。春天的風是什么顏色的？讓我告訴你：春天的風是多彩的。冬天，藍色的風吹散了陰暗的積云，吹出了一片蔚藍的天空，讓鳥兒和風箏翩翩起舞。綠色的風在冬天改變了灰色的土地，吹滅了綠色的草和芽，改變了遠處山巒和樹木的裝束，黃色的風吹散了冬天留下的枯枝落葉，吹散了一串黃色的冬花，蜜蜂和蝴蝶興奮地玩耍。繁忙的粉紅色的風吹開了整個冬天果園的寂靜，吹出了紅色的花朵。果農們很高興就金秋的收入發表評論。

　　我還想告訴你，春風仍然是最體貼的。她總能最準確地激發你的'情緒。如果你是一個流浪者，一縷春風會讓你突然得到家里親人的信息。如果你滿心惆悵，一股春風會牽著你的手，帶你到野外，欣賞絢麗的山花，觀賞繁茂的野草，立刻將你融入大自然的興奮之中。你也會快樂地跳舞和唱歌。如果你計劃了一年，鄭洲沒有信心。只有一絲春風，才能讓你停下來看看路邊的小草，立刻擁有像它們一樣頑強的毅力和堅持不懈的勇氣。

　　哦，春風有時是調皮和陰郁的，但我仍然喜歡春風，因為它帶來了各種各樣的魔力。

　　描寫風的作文 30

　　柔和的春風輕輕吹過，似母親的手，撫摸著我的臉頰;溫暖的陽光照射大地，似父親的肩膀，人以力量。春暖花開，啊!春天又來到了我們身邊。

　　春天，是一個萬物復蘇的季節。南方的大雁又回到了北方;冬眠的動物也重現了生機;柳枝抽出了嫩嫩的芽尖，走近一看，就像是亭亭玉立少女頭上的發夾。人們脫下了厚重的棉襖，換上了輕快的襯衫，去晨練、郊游、玩耍……

　　春天，也是一個百花盛開的季節，古人云“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”早晨去一趟山，伴隨著清脆悅耳的鳥鳴聲，欣賞著美麗的冬青、海棠、迎春……

　　冬青嫩嫩的、綠綠的，似一個掌上明珠。走近一看，就像是一個開滿了嫩綠的“花朵”，那半透明的葉子，似乎碰一下就會流出嫩嫩的、甜甜的汁液;再進一步看，一股清新的香氣伴著泥土味兒便撲鼻而來。海棠花似乎也不服輸，綻放出來了粉紅的小花，金黃色的小蜜蜂也圍繞著它飛舞盤旋……

　　再向高處望，山頂就像是被蓋上了一層淡黃色的地毯，不禁讓人想象……

　　快了，就快了，終于要到山頂了!跨過草叢，登上臺階，終于到了山頂了!原來那“淡黃色的地毯”是一簇簇盛開的'迎春花，在驕傲的綻放著，似乎在對春天說：“我愛你，春天!”

　　迎春花個頭小小的，卻散發著一陣又一陣的清香，嫩的就跟要流出水來一樣。地上的野花野草也在拼命生根發芽，有紅的、綠的、粉的、藍的………這時候噴泉突然噴出了水，滴落在了迎春花上，可迎春花卻依舊不屈服，傲然的挺立著……

　　春天的風突然停下來了，可它帶給這世間的生機勃勃，我們卻不能忘懷!

　　描寫風的作文 31

　　盈盈凈瓶里，熬過陰晴季。

　　窗臺上，藍色“孤本”綻開，層疊于徑上。風信子花開，無需多久，便冬盡春來。

　　它冬天發芽，長出根須，在迎春爆竹聲中靜靜等待，冒苞。寒氣還在咄咄逼人，涼意從腳底升起的時候，它的花苞都裂開了。“把香水噴在紫羅蘭上”，風信子，它不需要。它自身帶著氣場，生出濃香，散發冷靜的氣息。花瓣是帶些綿質感的，卻每一瓣都干脆利落。每每綻開，它都使勁地把花瓣往外伸著，拼盡全力。

　　二月的時候，連綿的陰雨幾天不斷，遠處的山有白煙不停地往上飄，與低沉沉的天空連在一起。不多時日，忽然暴躁的陽光又讓人們脫下厚厚的衣服。

　　風信子，它不曾示弱。它必須在屬于它的季節盛放。它的葉子細而長，又不那么軟嫩，翠中帶青。青色從一簇簇的花束上沉淀下去，花尖開始變紫。長筒狀，六瓣花片上都有莖，比其它的紫要深些，蜿蜒擴散。風雨無畏，烈陽不懼。哪怕沒有一小塊屬于它的土地，只要有光有水，就拼命生長。

　　某一天，蒼青的天空下，電閃雷鳴，無情的雨落下來，它們好像對風信子達成一種殘酷的默契：你既然敢在這個季節開放，你就得承擔這樣的命運。

　　一夜風雨，清晨的枝頭鳥啼終于喚醒了慵懶的春意。風信子落盡，花瓣回不到原來的模樣，它們散散地蜷著身子，落在雨痕里。陽光悲憫地照著它，它還發著幽紫的.微光，而此刻，樓下百花爭放。

　　它的花瓣被一個女孩曬干后，收集起來裝進一個香包里。它的香還帶著微冷與冬陽，它的艷骨里還刻著熱烈與冷靜。

　　像曇花驚艷于夜，像薔薇怒綻在野，風信子也有她的特殊意義，她生于破曉，生于早春，渴望陽光，也能抵抗嚴寒。它的花語，是“生命”。

　　描寫風的作文 32

　　一個十歲小女孩的腦海里，你永遠也猜不出她正在想什么。媽媽說，那叫走神，我可不這么認為，這可是小孩子最寶貴的想象力，比如，現在我就想，假如我是春天的一縷風。

　　我是春天的一縷風，我帶著春的氣息和溫暖走進森林，擠進灌木叢中，沙沙，沙沙，喚醒了樹洞里可愛的小松鼠，驚擾了山洞中笨笨熊的美夢，就連地下的青蛙，也翻了個身，露出了白白的、癟癟的大肚皮，這個時候呀，我就是這些小動物們的鬧鐘，沙沙，沙沙咦，怎么樹林邊的小河還板著個臉呀？我給它講了個笑話，撓了撓癢癢，逗笑了冰凍的小河，嘩啦，嘩啦。

　　我是春天的一縷風，我帶著春的生機和活力撲向大地。我用臉頰輕撫著泥土，感受著泥土下面活潑潑就要發芽的種子，隨時準備在某一個夜里忽的沖破泥土地掩埋，伸出嫩綠的雙手來觸摸我的臉頰。它們的意愿是那么的強烈，我怎么能忍心拒絕呢？于是，我急火火地躍向空中，扯過了一片正在天空中玩耍的云彩，云彩姐姐不高興了，臉都變黑了，我央求著她：好姐姐，就下一點點雨吧。云彩姐姐拗不過我，不情不愿的下起了絲絲春雨，我生怕有些地方會受不到春雨的恩澤，便把輕柔柔的雨絲吹得斜散開去，是雨？是霧？我也說不清楚，朦朦朧朧的，世界活脫脫一副中國山水畫。

　　來不及等到種子的擁抱，我帶著春的.調皮和味道繼續上路了。沿途中，吹亂了柳樹姑娘的秀發，拂去了小草妹妹的灰色面紗，帶著迎春花的清香，還有最最重要的泥土的氣息，忽的一下，鉆進了一個小朋友的嘴巴。

　　英英，你又走神了。耳邊，響起了媽媽的大喇叭。

　　描寫風的作文 33

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。四季之中的風，我獨愛春風，春天的風有顏色、有聲音、有味道，你見過這么奇特的風嗎？

　　你相信春風有顏色嗎？春風吹綠小草，小草重新穿上了碧綠的衣裳，高興地和風交談著，這時的風是綠色的。春風吹過桃花，桃花穿上了粉紅的衣裙，在風中歡快地舞蹈唱著好聽的歌曲以感謝春風，這時的春風是粉紅色的。春風吹過湖面，湖面上漾出一圈圈淡綠色的波紋，小魚兒也從湖面探出頭來，歡迎春風的到來，這時的春風是淡綠色的。

　　你相信春風是有聲音的嗎？春風邁著優雅的`腳步，從小鳥身邊慢慢地走過，這時你會發現春風中多了一些聲音。一些歡快的叫聲，聽著優美的鳥叫聲，你仿佛看到一只小鳥高高站在枝頭歌唱，它或許是在歌頌春風的美，或許是在用清脆的歌聲吸引雌鳥。當春風走到草地，它的身體里又多了一些聲音，聽，這是小草打哈欠的聲音，也是小草生長的聲音。當春風走過花圃，它的身體里出現了一個個懶洋洋的聲音，一個聲音仿佛在說：“這個冬天睡得真香啊！我都不想起來了。”另一個聲音好像在回答，說：“春天真好，我真想永遠呆在這個美麗的春天！”

　　你相信春風是有味道的嗎？春風掠過花圃，花兒打了個哈欠，伸了伸懶腰，綻開笑臉，努力把自己的花香散發出來，讓春風把花香送到世界各處。春風掠過田野，田野中的泥土和植物們見春風來了，趕忙把自己的香味散發出去，讓春風捎給世界各地的人們。春風掠過學校，把一陣陣好聞的書香散發到每一個人的心里。我深深地吸了口氣，真的好香！

　　春風給我們帶來了大地的顏色、帶來了各種各樣的聲音、帶來了一陣陣芬芳的氣息，它給我們描繪了一個五彩斑斕的世界。春風，我愛你，我們應該放下壓力，享受這美麗的季節！

　　描寫風的作文 34

　　剛送走普天同慶的春節，又度過流光溢彩的元宵，遙望著遠處山尖上的積雪還沒有化盡，我忽然有一個感覺——那是風！暖融融的風！呵，春天來了！

　　都說春風是春天的第一個使者，這句話我最贊同。

　　你要問春天的風是什么樣貌的？讓我來告訴你：春天的風像母親的手。當你還沒有絲毫覺察，春天的風已經悄悄地來到了你的身旁。無論她穿過你的頭發，滑過你的指尖，撩一撩你的衣袖，還是輕輕撫摸你的臉龐，你感覺不到像冬天的寒風那樣的凌厲和刺骨，真的，你就能感覺到她像母親的手，細膩而溫柔，讓你只覺得甜美，讓你靜靜地享受。

　　你要問我春天的風是什么顏色的？讓我來告訴你：春天的風是五彩的。藍色的風吹走了冬天沉悶的積云，吹出一片瓦藍瓦藍的天空，讓鳥兒和風箏競相翩翩起舞；綠色的風吹變了冬天灰蒙蒙的大地，吹出碧綠的小草和嫩芽，讓遠山近樹都換了裝束；鵝黃的風吹走了冬天滯留的枯枝敗葉，吹出一串串黃燦燦的迎春花，逗引得蜂兒蝶兒都興奮地嬉戲忙碌；粉紅的風吹開了果園整整一冬的沉寂，吹出一樹樹粉的紅的.花兒，樂得果農們評述著金秋的收入。

　　我還要告訴你，春天的風還是最善解人意，她總能最準確地勾起你各種情緒。如果你是漂泊在外的游子，一縷春風會讓如同你忽然得到家中親人信息；如果你正滿懷惆悵，一陣春風會挽起你的手兒，拉你到野外去，賞賞絢爛的山花，看看蔥郁的野草，讓你立刻融入到大自然的熱鬧里，你也會開心地跳起舞，唱起歌；如果你已經盤算著一年的計劃，正愁沒有底氣，只一絲春天的風，就能讓你駐足審視路邊的小草，立刻擁有像他們破土而出的頑強毅力和不懈勇氣。

　　哦，春天的風有時也難免淘氣和陰郁，但我還是喜歡春天的風，因為她就這樣帶來了各種神奇。

　　描寫風的作文 35

　　好像是被一場風吹醒的。醒來的時候，看見風一陣一陣吹著窗簾，吹著陽光和細碎的塵埃，演繹著一場世間傳奇。

　　粉色花瓣，粉色的旋律，輕輕揚揚，動人心弦的春天就這樣開始了。你聽，你聽，只要閉上眼睛，那些來自涼風和星光的歌聲，悠揚如風，聽著聽著，倏忽地，一顆心就飄蕩了起來，無邊無盡。那夢中盛開的春天和窗外一樣，春意嫣然。

　　被這樣的風吹著，冬眠了許久的心輕易間柔軟開來。春天，真的是春天，不間停的風，混雜著泥土的芳香，綠野的青澀，很濃很厚的春天的味道。在這些風里，仔細聞起來，便有了小時候的味道。很熟悉，很美好，很溫和的感覺，來自小時候的春天，和田野。那一望無際的田野，一切都在其間，在柔軟的土地里蘇醒，或者重生。荒蕪了一個冬天的田野，仿佛在一夜之間，變得溫柔起來，長滿了嫩綠的稻苗。

　　吹著柔風，看陽光的`影子從午后移至那只卷縮在傍晚角落的貓，心里某個地方突然被掀開，心情簡單快樂起來，會變得靜謐，添加了時光的美好。

　　被這樣的風吹久了，是很容易心動的。踩著單車去踏青的念頭，就像開在風中的種子，隨著越來越豐腴的風的土壤中，這種子開始發芽了，蠢蠢欲動。終于按耐不住了于是騎上一輛自行車，在一個陽光初升的清晨出發。穿過逐漸熱鬧的集市，穿過上街買菜的人群，向著太陽升起的方向出發。

　　到達目的地的時候，九點多的朝陽下是一片嫩綠的景致。挑選了一塊草坪，讓身體懶洋洋地半躺開來，撲面而來的是春風，還有灑滿遍野的陽光。而不遠處綠油油的田間，一群勤勞的人們俯身而作，柔軟的泥土上生命開始生長。

　　在春天的風里面，一切都在重生。

　　描寫風的作文 36

　　四季的風，各有各的不同，都有她獨特的一面。卻只有那春天的風，讓我陶醉。

　　春天的風是溫暖的，當她拂過你的臉頰，你便會感受到它的溫暖。那種溫暖，便是母親手心的溫度。那種溫暖，仿佛可以一直暖到人的心里。

　　春天的風是柔和的，她不同于干燥的夏風；不同于蕭瑟的秋風；不同于刺骨的寒風。她是何等溫柔啊！就像一個慢性子的女孩。總是不緊不慢的，默默地穿過城市與鄉村的角角落落。她經過的地方都會有大片大片的花兒綻放，似乎是在贊美這柔和的'春風。

　　春天的風是帶著香味兒的。是清香而不馥郁的味道，當春風從你鼻子前略過，你會聞到風的氣息，有花兒淡淡的香甜的味道，青草清新的味道和露水濕潤的味道。但當你更努力的去聞時，卻發現什么都聞不到了。春風只有在不經意間，才會讓你領略到，她那獨特而清新的味道，下一秒卻消失的無影無蹤，仿佛從來沒有來過。路邊的萌發的小草和初放的野花，才是她留下的最真實的痕跡。

　　春天的風是忙碌的，雖然不知道她還要做些什么，但她總是在三月時匆匆的來，五月時匆匆的去，想來她待的時間可真短。把小草花朵喚醒，為樹木青山染上顏色，做完了她該做的，她便消失了，一點痕跡也不留下。

　　春天的風有時又有些小氣，她來時把春花，春草，草樹與春天一起帶來，但她離開時，卻又統統帶走了。在她一離開之際，卻也不與人們商量一下，又絕不想著給人們留下什么，好讓人們來紀念這又一個逝去的春天。她連一點小草的嫩綠也不留下，統統交給夏天去染成深綠色。若一定要說她留下了些什么，那便是人們對春天與春風美好回憶罷了。

　　這就是春天的風，讓我陶醉的風。

　　描寫風的作文 37

　　假如我是一縷風，我要飛到森林中去，把城市中的事兒告訴那里的小動物們，它們坐在樹樁上安靜地聽著，想象自己也是故事中的一員，那是多么的有趣呀！我會把森林中的幽香帶到工地上，讓工人叔叔們享受清風的吹拂，擦去他們的汗滴，讓一幢幢高樓在他們的手中拔地而起……

　　假如我是一縷風，我要去萬里海疆， 卷起一層又一層的浪花，吹動波平如鏡的海面，在陽光的照耀下，金光閃閃，我還會來到海灘上，淘氣的使足了勁兒，向小朋友一口吹過去，一條浪花卷過來，把套著救生圈游泳的孩子打了個濕透，海邊灑下了一串串銀鈴般的笑聲……

　　假如我是一縷風，我要到針葉松林，在林中吹掃，把松搖晃一下，針尖似的葉紛紛落下。吹走了枯萎的松葉，露出嬌嫩的`蘑菇；掃走脆弱的樹枝，顯出了光滑的石子……把成堆的枝葉鋪成一條小道，一位年老的護林人踏著蓬松的“道路”走過了枝葉交錯的松林…… 假如我是一縷風，我要去綠葉花園，園子里有鮮艷的花朵，有翡翠般 的綠葉，還有一個水晶一樣的水池，我來到池邊，吹皺一池春水，吹落高樹上的露珠，灑在花盆的泥土上，讓泥土更加肥沃，使花兒更加鮮艷。再把樹下的枯枝吹在一起，然而鋪上一條暖和的被子，讓小花小草晚上不會受涼……

　　假如我是一縷風……

　　描寫風的作文 38

　　我是金秋中的一縷風，隨著秋的腳步，在大地播撒熱情的種子。

　　我從茂密的森林中飛來，我在高聳如云的大樹中穿梭著，我撫摸著火紅的楓葉，與樹上的鳥兒共同翩翩起舞。當我從楓樹爺爺身邊飛過時，楓樹爺爺抖了抖身子，紅火的楓葉從樹上落下，給大地鋪上了一層金紅的地毯。聽，葉子落下時發出了“沙沙”的聲音，仿佛在說：“秋風來了，秋風來了，太好了”。

　　我從森林中飛出，順著山澗向下飛，我的腳下是一條蜿蜒清晰的.小溪，咦？小溪上怎會有金色的溪水呢？哦，是陽光透過我，照在了小溪上。啊，小溪真美啊！我身邊的蜜蜂“嗡嗡”的唱歌；蟋蟀在“蛐蛐，蛐蛐”地和聲；小鳥們在“嘰嘰喳喳”地伴奏，好像在唱《歡迎秋風主題曲》。當我在小溪邊的花園里自由的玩耍時，蒲公英看見了我，都害羞的飛向了遠方；當我經過向日葵時，她也害羞的將頭扭向了西邊。我也向西邊飛，向著鄉下的田野飛去……

　　我來到了山腳下，在金色的麥浪中遨游，整個“金色的海洋”成為了我的舞臺，喜鵲和蟋蟀的叫聲是伴奏，夕陽西下，落日的余暉成為了舞臺的燈光。

　　太陽爺爺回家了，月亮奶奶出來玩兒了，我也完成了我的表演，月光照射在大地上，草地如雪地一樣，像鋪上了一層白霜，一排排大雁追著落日的最后一絲金光，隨著太陽一起消失在地平線上，我也向著落日的殘霞堅定的飛去，這如詩如畫的金秋啊，我要去播散熱情的種子來讓你更加美麗！

　　描寫風的作文 39

　　我是一縷風，跟著同伴們一起云游四海。

　　我溜進樹林里，一陣清香撲鼻，我轉身一看，原來是一群怒放的花朵，姹紫嫣紅，我頓時被這群小花吸引住了，小花時不時地向上張望著，好像要去天空里飛翔，我自作主張，幫小花圓了“心愿”。“呼——”，小花飛到了高空，自由飛翔。

　　我飛到瀑布里，感受大自然的清爽，“爽”了一番后，我又飛出來，我不禁感慨。這飛流的瀑布，好似一群白色的駿馬在奔騰，好壯觀啊！

　　我去山里，奇形怪狀的大石頭引起了我的注意。看得我眼花繚亂，我也陷入這幻想之中了。誒？那塊石頭怎么那么像猴子啊？算了吧，肯定是我看多了“大鬧天宮”吧！；哇！那塊石頭真像一個美味的大蘑菇，想得我直流口水。

　　路過云南的原始森林，一聲巨大的獅吼聲，嚇得我震耳欲聾，心想去看看熱鬧。輕輕擺了擺尾，來到聲音的盡頭，原來是獅群正在捕獵啊！對手竟然是一頭棕熊！這群獅子的膽子真不小啊！森林里有一種說法，頭豬二熊三老虎，熊可是排第二的呀！這群獅子的`成功率不會超過25%！過了一會兒，我發現我錯了，這群獅子竟采用車輪戰的方式來耗棕熊的體力，獅群漸漸占了上風。棕熊被打敗了，獅群取得了最后的勝利，團結的力量可真大啊！

　　我累了，現在空中歇歇腳，再去云游四海吧！

　　描寫風的作文 40

　　假如我是一束風，我會去很多地方，去體驗世間的美好。去感受那里的文化。去目睹那里的悲痛。去傾聽人們的歡樂。

　　我會去草原，和牛羊一起奔跑，和小鳥比比速度，和小河流向遠方。我會吹起小草，吹起野花，吹起樹木和它們一起歌唱，起舞。我會給人們送去清風，讓歡笑充滿人間。

　　“啦啦啦”“咚咚咚”，我聽到了什么，隨著聲音跑去。咦？看見了什么。人們高興起來舞，男男女女在一起，不分性別，毫不拘束。一曲舞完，又來一曲。我馬上假如了他們跟著他們跳“賽乃姆”。人們又唱又跳，累了就去吃一只烤全羊，人人臉上都充滿著幸福的笑容。

　　我帶著人們的歡笑，毫無目的的游覽大江南北。我看了雄奇的長城，高達的山脈。走著走著我看了一個宮殿。

　　下去一看原來是圓明園。看到了她，心里不由的悲痛起來。火燒圓明園，那天的大火仿佛映入了我的眼里。以前的宏偉不在重現，人們只能通過老者的記憶來回想以前的輝煌。

　　想著想著，走著走著。我回到了自己的'的家鄉。家鄉的一切讓我驚呆。原來的情景早已不再，是人們喜悅的臉。人人的家里都是一片歡聲笑語，和諧充滿人間。

　　假如我是一縷風，我會帶給人們歡笑，帶給人們幸福，帶給人們不忘歷史，帶給人們和諧。

　　假如我是一縷風。

　　描寫風的作文 41

　　假如我是一縷風,我要飛到森林中去,把城市中的事兒告訴那里的小動物們,它們坐在樹樁上安靜地聽著,想象自己也是故事中的一員,那是多么的有趣呀！我會把森林中的幽香帶到工地上,讓工人叔叔們享受清風的吹拂,擦去他們的.汗滴,讓一幢幢高樓在他們的手中拔地而起……

　　假如我是一縷風,我要去萬里海疆, 卷起一層又一層的浪花,吹動波平如鏡的海面,在陽光的照耀下,金光閃閃,我還會來到海灘上,淘氣的使足了勁兒,向小朋友一口吹過去,一條浪花卷過來,把套著救生圈游泳的孩子打了個濕透,海邊灑下了一串串銀鈴般的笑聲……

　　假如我是一縷風,我要到針葉松林,在林中吹掃,把松搖晃一下,針尖似的葉紛紛落下。吹走了枯萎的松葉,露出嬌嫩的蘑菇;掃走脆弱的樹枝,顯出了光滑的石子……把成堆的枝葉鋪成一條小道,一位年老的護林人踏著蓬松的“道路”走過了枝葉交錯的松林…… 假如我是一縷風,我要去綠葉花園,園子里有鮮艷的花朵,有翡翠般 的綠葉,還有一個水晶一樣的水池,我來到池邊,吹皺一池春水,吹落高樹上的露珠,灑在花盆的泥土上,讓泥土更加肥沃,使花兒更加鮮艷.再把樹下的枯枝吹在一起,然而鋪上一條暖和的被子,讓小花小草晚上不會受涼……

　　假如我是一縷風……

　　描寫風的作文 42

　　你知道風嗎？就是在你不經意間從耳邊擦過的微風，是宣告秋天來臨的涼爽愜意的風，也是暴雨中高歌喧嘩的風。而我，就是一縷風。

　　考場上，考生在不停地做題。屋里的`燥熱與考場的壓力讓他們疲憊不堪。空氣中，一種讓人慌亂不安的氣流在蔓延。我在窗外看見了，輕輕地從窗縫飄到教室，吹著輕輕涼涼的風。“咦？怎么涼快了許多？”一位考生驚奇地自言自語。另一位考生緊鎖的眉頭舒展開來，這道題這么解不對，再換種方法試試？空氣中沒有了慌張，同學們都冷靜了下來。我在旁邊輕笑：祝你們考個好成績！

　　我飄啊飄，到了田野上方。莊稼們低著頭，像在哭泣。旁邊一位小男孩著急地說：“怎么辦？莊稼干旱欠收，賣不了糧食，我上不了學！”我聽了很難過，怎么辦？我去求助雨妹妹。她答應了。她下著雨，仿佛用一雙靈巧的手彈著琴；我在旁吹著風，像吹著悠揚的簫。那個小男孩快樂地蹦起來。我與雨妹妹也為他興奮，音樂奏得更加美妙了。

　　告別了雨妹妹，我還做了許多愉快的事：去親吻風鈴，她發出好聽的叮咚聲；去吹起五星紅旗，學生們抖擻地做操。人們登山時，我在一旁吶喊助威；到冬天了，我提醒人們多穿衣服。我與大樹聊天，為小苗加油，與鳥兒觀日出……我做的事太多太多了，我為此而幸福。

　　也許，你會碰見我，在熙熙攘攘的大街上，在鳥語花香的樹林里，在一輛飛奔的列車上。只要你對我輕輕說一聲：“嗨，風兒。”我就會拉上你的手，去遨游美麗的世界。

　　描寫風的作文 43

　　我是深秋的一縷風，在金色的秋天帶著清深秋的氣息與熱情云游四方，訪問我的朋友。

　　我鉆進森林里，一片片金色的樹葉像一只只飛舞的金色蝴蝶，也許你會問“蝴蝶”飛走了樹上不就一點生機也沒有了嗎？嘿嘿！別看樹上光禿禿的，其實早已孕育了無數片新葉，只等來年春天發芽呢。

　　我又鉆進灌木林中，紫的，紅的小果實已經熟透了，水靈靈的可愛極了，我忙摘下它們，送給路過的小動物，對路過的小刺猬說：“小刺猬，我送你一些果子吧。！”小刺猬說：“好呀，謝謝你。”小刺猬背著滿身的小果子，樂悠悠的往家走。我又把榛子送給機靈可愛的小松鼠說：“小松鼠，我有些榛子就送給你過冬吧。”小松鼠說：“謝謝你，”我還把……動物們正為即將來臨的嚴冬做著準備。

　　我沿著秋的腳步又漫步在草原上，看啊，小草把綠得耀眼的夏裝拖脫下了，換上了秋天獨有的金裝，猶如一片金色的“海浪”美麗極啦。

　　說起美，最美的要數湖泊了，春夏季的湖是一片平靜的綠色，而深秋的`湖，綠色中還參雜著楓葉紅，橘子橙，梨子黃，鴨蛋青……與山川相對應，色彩斑斕，就如天上的瑤池仙境一般，真是美不勝收。我是深秋的一縷風，在大自然中繼續云游，將秋天的氣息和熱情帶到世界的每一個角落去幫助每一個人。

　　描寫風的作文 44

　　長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。站在橋頭，迎面吹來的是刺骨的寒風。

　　淚水沉重了我的語言，只是一味的哭泣。在淚花閃爍中，我似乎看到了如淚水般逝去的好友。擦干眼淚，才發現原來不是，失望纏繞在我的心頭。“都大孩子了，哭什么呀？給你一顆糖，吃了就別哭啰！”說完，那茉莉般的女孩便蹦蹦跳跳的走了。看著手中的糖，再望望茉莉女孩的背影，輕輕的.把糖放進口中，仰望天空，試圖把眼淚逼回去。風，好像有了一絲暖意。

　　她說，你難道沒聽過‘身體發膚，受之父母’這句話嗎？怎么這么不小心？她說，嘖嘖嘖，還記得第一次見你的時候你還在那哭鼻子，怎么現在這么堅強！她說，看樣子好嚴重，怎么都不處理呢？看著她小心翼翼的為我擦紅藥水的神情，我鼻子一酸，眼淚居然流了出來。我連忙把它擦掉，卻因為動作太大而被她發現。她甜甜的笑了，就如同第一次見面般：“啊！還以為你變勇敢了呢，原來還說是那么愛哭！你個一顆糖，吃了可就別哭了呦！”一縷溫暖的風從外面溜了進來，溫暖了我的心。

　　原來，真誠的友誼來的那么簡單。長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

　　描寫風的作文 45

　　當天空亮出一抹藍時，照亮了世界，大地展開它有力的臂膀，孕育著勃勃生機，為世界增添光彩。這時，風兒吹出它夢幻般的小曲兒，鳥兒翱翔，為天空增加神韻，草兒隨風搖擺，為大地裝扮，柳樹扭動著跳舞，向人們問好。萬物都知道“知恩圖報，善莫大焉。”何況我們人呢？

　　細細品讀著《詩經》中的“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，照我復我，出入腹我，欲報之德，昊天罔極。”一股奶茶般的暖流流入心頭，感受著父母那海洋般博大的愛，難道我們心中沒有一個共同的念頭？

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”感恩父母，感謝他們對我們無微不至的照顧，父母用雙手撐起這個家，用堅實的后背為我們遮風擋雨，望著父母親那有了銀絲的頭發，結了厚繭的雙手和歷盡滄桑的皺紋，聽著父母上樓后的喘氣聲和為我們擔心的嘆息聲，每個人的.心中都綻放出感動的光芒，那就去用行動來報答吧。

　　父母是我們永遠的愛人，感恩父母，是我們義不容辭的責任，是給予父母最大的安慰與報答。“羔羊跪乳之恩，烏鴉反哺之義”是值得我們學習的。感恩，首先要有一顆感恩的心。其次要行動，但不要注重感恩的輕重程度，哪怕是一聲親切的問候，一杯暖心的熱茶，一句關心的話語，一個真誠的祝福等等所有不經意的細節，都是感恩的一個重要環節。對于父母來說，這已經很滿足了。用心去行動，一定不負眾望。

　　描寫風的作文 46

　　我是一縷風，無憂無慮，自由自在，我可喜歡這種感覺了！莽撞的我有時闖禍，人們討厭我；懂事的我有時做好事，人們喜歡我。

　　春天，人們忙著播種呢！我一不小心，把農民的帽子吹進了田里，我很抱歉。這時，農民伯伯撿起帽子拍拍灰說：“這討厭的風。”我傷心極了，低著頭飄走了。

　　夏天，我又飄進了學校。看見許多小朋友在操場上跑步、跳繩、踢足球……他們的頭上流著豆大的汗珠。所以我猛的一吹，一陣清涼的風吹散了汗珠，使他們很舒服。還不停地夸我：“好涼爽呀！這風來得真是時候，太棒了！”我心里美滋滋的'。

　　秋天，我又飄進了樹林。我撓了撓頭：“咦，我是不是該把枯葉吹下來，好讓明年春天長出新芽？嗯，就這么做。”我自言自語道。我又猛地一吹，嘿，金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄了下來。我圍著他們，直到它們安全降落在地，我才放心地走了。

　　冬天，我被雪弄得冰冷極了。我飄在大路上，每個人帶著口罩，穿著棉衣。我飄在一個人身邊，可那人卻說：“真是寒風刺骨呀！這寒風什么時候才能走呀？”我嘟了嘟嘴巴說：“這怎么能怪我，是雪讓我變成這樣的。”我生氣的消失在云霧中。

　　瞧，這就是調皮的我，愛自由的我。有時做好事；有時幫倒忙；有時惹人喜愛；有時招人討厭，可是我有個心愿：一心想把快樂傳遍世界的每個角落……

　　描寫風的作文 47

　　我是秋天的一縷風，在金色的秋天里，我帶著秋天的熱情四處游蕩，去拜訪我的朋友們。

　　我一忽兒鉆進樹林，看見一片片落葉像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。小鳥歌唱家們在嘰嘰喳喳的唱著歌呢，似乎在歡迎秋天的到來。

　　我又擠進灌木叢中。那些紫色、紅色的果實都已經熟透了，我連忙用力地吹下來，送給一些準備過冬食物的小動物。我轉身一看，許多的小動物正忙著搬運小果子過冬呢！小刺猬背上插滿了過冬的糧食，正趕著回家；小松鼠把一顆顆榛子填滿老樹的樹洞；一群大雁排著整齊的“人”字隊伍飛往南方……小動物們都在為即將來臨的嚴冬做著準備。

　　我又來到草叢中，小花、小草向我點頭問好，我輕輕撫摸一下他們，又悄悄地來到田野里，稻子們被我“呼”地一吹，個個搖頭晃腦，像金色的波浪。高梁們紅透了臉，好像在比誰更健壯。

　　我哼著歡快的小調來到果園里。一顆顆果實都熟透了，石榴們都熟的露出一排排整齊的“牙齒"，紅彤彤的'蘋果，金燦燦的梨，像比賽誰更多似的掛滿枝頭。

　　如果你們來到森林里，一定會看到我的身影，因為我——秋天里的一縷風，依然四處游蕩，把秋天的氣息和熱情帶到森林的每一個角落，讓大家知道，秋天來了。

　　啊，美麗的秋天，我愛你！

　　描寫風的作文 48

　　一陣風吹過，它吹過田野，掀起陣陣麥浪；吹過大海，唱出支支歌曲；吹過城市，帶來縷縷清涼……這風就是我。

　　我的母親是大自然。空氣流動產生了我，所以我是有時強，有時弱。告訴你，我可調皮啦！把沙丟進人的眼睛啦，把風箏奪走啦，還把人們曬在那兒的衣服穿到自己身上啦，這都是我的小把戲。不過，我千萬不能碰到我的兄弟，不然就形成龍卷風，威力可是一級“棒”：小一點的還好，并不會有多大傷害，不過就是把一個孩子吹到另外一個地方，讓他去玩一通罷了——放心，等他玩夠了，我們會把他吹回來的。而大了，那就糟了：讓房子拔地而起，把行人送上天空，這些對大龍卷風來說，簡直是輕而易舉。事兒鬧大了，還會被關進風眼里，那可就有罪受了。

　　我也有樂于助人的時候。看，麥花開了，我就在麥花中穿梭，知道我在干什么嗎？沒錯，我就在傳播著花粉呢。你知道嗎？有很多的植物也在依賴我傳粉，傳送種子呢！

　　我飛向了田野深處，看到了一片干涸的土地。呀！土地由于缺少水分，都裂開了一道道縫，這可不行啊！我奔向天空，尋找著一片片烏云。終于，我找到了目標。我鼓著腮幫子，吹著，吹著，把嘴都吹麻了。云，也不情愿地動著。到了這片土地，雨“嘩嘩”地下著，土地得到了灌溉，莊稼活了過來了。

　　我又飛向海邊，海邊有一座風力發電機，那是我最喜歡的`地方，我像滑滑梯一樣，從入口滑下去，電表飛快地上升，我也很快樂。我玩了一遍又一遍，直到太陽下山為止。

　　怎么？想和我交朋友？那你只需做一步：去大街上走走，找找我的身影。我，無處不在。

　　描寫風的作文 49

　　我是一縷風，秋天的一縷風。我帶著豐收的喜悅和果實散發的香氣，云游四方，傳播著秋天的氣息。

　　我鉆進了果園，果園里碩果累累。一個個紅彤彤的大蘋果，壓彎了枝頭，就像有一盞盞燈籠掛在樹枝上；橘子擠在葉子下面，好像在竊竊私語，有幾個橘子還扒開葉子，笑瞇瞇地往外瞧；水靈靈的葡萄透過葉子縫，一大串一大串地垂下來，晶瑩剔透，就像一顆顆紫色的珍珠，十分美麗。它們輕輕地搖擺，好像在向我點頭示意。

　　我出了果園，進了樹林。樹上的葉子都枯黃了，正告別自己的媽媽，一片又一片地落下，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投進了大地的懷抱，又化作肥料。這情景不禁讓我想到了龔自珍的一句詩“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”百花都凋殘了，唯有野菊花不怕嚴寒，傲然挺立。小動物們都忙得不可開交呢！小刺猬看到漿果，打個滾，就把果實刺在背上；小松鼠將松果塞到空心老樹里；小螞蟻也在熱火朝天地干著……它們都在收集食物準備過冬呢！我也趁機助它們一臂之力，幫它們把果實摘下來。做完這一切，我就悄悄地離開了。

　　我拂過了田野，好一派豐收的景象！高粱都漲紅了臉，一個個玉米顆粒十分飽滿，都把麥稈壓彎了，搖搖欲墜，好像在說：“快來摘我呀！我快支撐不住了！”麥田里更是金燦燦的一片，一望無際，風吹過去，麥田上漾起了一層層波浪。因為忙著收割而滿頭大汗的.農民伯伯，卻一點也不感到勞累。喜看稻菽千層浪，又是一個豐收年，他們怎么會不高興呢？

　　我又經過湖泊，湖泊里倒映著湛藍的天空，悠悠的白云，正在向南飛的大雁，火紅的楓葉……湖泊里的水五顏六色，宛如五彩池一般，令人陶醉……

　　我是秋天的一縷風，繼續云游四方，將秋天特有的氣息帶到每一個角落。

　　描寫風的作文 50

　　我是深秋的一縷風，在金色的秋天，帶著深秋的氣息與熱情云游四方，訪問我的朋友……

　　我一忽兒鉆進森林。森林里，一片片金色的樹葉是一只只金色的飛蝶，在鳥兒們婉轉悠長的小調中不停飛舞，她們是在比美吧！也許你會問：“蝴蝶”飛走了，可樹上不就一點生機也沒有了么？嘿嘿！別看樹上光禿禿的，其時樹上早已孕育了無數片新葉，只等來年春天長出新芽兒哩！

　　我又擠進灌木林中。紫的、紅的小果實已經熟透了，水靈靈的可愛極了，我忙摘下它，送給路過的小動物。說起小動物，這時的小動物可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂悠悠的往家走，機靈可愛的小松鼠.，用榛子把空心老松樹塞得滿滿的。一隊隊候鳥，三五成群的`南飛……動物們正為即將來臨的嚴冬做著準備。

　　我來到了田野“呼——”小花小草點頭向我問好。田野上，金色的麥穗兒低著飽滿的頭，像一個文靜的孩子。紅紅的高粱漲紅了臉，他們在比誰最健壯！

　　瞧！果樹林也沉浸在喜悅之中，紅紅的桔子，滲出甜汁來，可愛的小石榴咧開了嘴露出一排排整齊的小牙。還有紅通通的蘋果，黃燦燦的梨，個個脆，個個甜！

　　沿著秋的腳步，我，又漫步在草原上。看啊！綠得耀眼的春裝脫下了。換上了秋天獨有的金裝，猶如一片金色的“海浪”。真是美極了！

　　說起美，最美的要數湖泊了。春夏季的湖，是一片平靜的綠色。而深秋的湖，綠色中還摻雜著楓葉紅、桔子橙、梨子黃鴨蛋青。與山川相對應，五光十色，色彩斑斕就如天上的瑤池仙境一般，真是美不勝收。

　　我是深秋的一縷風，在大自然中繼續云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個角落……

　　描寫風的作文 51

　　我是一縷風，一縷自由自在、無拘無束的風。

　　春天，我帶著濕潤的空氣來到了美麗的校園。我在操場上跟我的朋友們盡情地玩耍。小朋友們脫下了棉襖，我去擁抱他們，他們也熱情地跟我打招呼。看見他們在打羽毛球，我在腦子里冒出一個鬼點子。我用衣袖一扇，羽毛球在空中盤旋了好幾個圓圈，才慢悠悠地回來。我笑了，他們也開心地笑了。我叫醒了在花壇里呼呼大睡的小草弟弟，又高興地幫著柳樹姐姐梳著長長的頭發，柳樹姐姐的辮子可漂亮啦！

　　春天走了，我便跟隨太陽公公的腳步迎來了夏天。我來到了池塘，跟荷花姐姐一起跳舞，讓河水哥哥捧出朵朵浪花，與青蛙、小魚兒嬉戲。我突然感覺好熱，實在玩得太累了。柳樹姐姐笑著說：“小頑皮，玩累了吧，快來這兒休息一下吧。”“謝謝姐姐！”我在柳樹姐姐臂彎下乘涼。我的小朋友們在打水仗，玩得十分開心。

　　漸漸地，太陽公公也變得溫柔起來，秋天便來了。我迫不及待地跑到了田野里。水稻阿姨、棉花姐姐、高粱姑娘……都生出了可愛的小寶寶，他們都發出甜甜的香氣。我輕輕一吹，他們的香氣就向遠方飄去。我把豐收的.喜悅傳遍世界各地，帶著瓜果的香氣周游世界，并發出告示：冬天要來了，大家快做好準備吧！

　　雪花擁抱著大地，冬天來了。冬天是我喜歡的季節，那里有我最愛搞惡作劇的大舞臺。只要雪花姑娘跳著優美的舞蹈飛來，我就一吹，雪花姑娘就立刻四處逃散。我把逼人的寒氣吹向河水哥哥，河水哥哥便不能唱歌；我把刺骨的冷風灌進小朋友的衣袖，小朋友們嘟起小嘴，趕緊鉆進屋子。我還想與水草、小花玩，可水草、小花他們都回家睡覺了。我就只能在這兒轉轉，那兒逛逛，可孤獨哪！

　　這就是我，一縷自由自在、無拘無束、還愛搞惡作劇的風。

　　描寫風的作文 52

　　我是一縷哭泣的風，與我相伴的是我那一縷孤苦的魂。

　　我孤單的游走在紅塵中，癡癡地守望著我最心愛的人。他卻觸摸不到我的實體，也看不到我的靈魂。我無奈的四處漂游，幽幽曠野，山澗深林，天涯海角卻沒有一處是我的歸宿。只是因為你帶走了我的心！

　　我很悲傷，我很無奈，我很憂愁，我很彷徨。卻沒有人能看到我的哀傷，也沒有人讀懂我的蒼涼。我想訴說，我想歌唱。可我卻淚水逆流，難訴哀傷。深深的悲哀壓得我開不了口，沉沉的哀怨如一塊巨石壓在我心頭。我只有獨自哭泣，淚水暗流。誰讓我是風呢！而且只是一縷小小的風。若是那驚天狂風倒也不會如此的孤苦，如此的無奈，輕揮玉臂，便可狂卷一切，若有惱怒，亦可大聲狂吼。而我只能是一縷哭泣的風。沒有力量改變一切，沒有權利為誰停留，沒有自由休息片時，永遠也找不到歸宿。

　　我恨了自己，我想從此死去。可是，無奈，可悲，我是一縷風。是風，就沒有生命，是風，注定了永恒。而我卻偏偏是一縷風，且是有著太多苦痛的風。我想跳進黃河，無奈黃河水太淺，淹沒不了這飄在空氣中的風；我想投入那長江的'浪，怎奈那長江的波浪亦是不能把我埋藏。這命運的酷刑就是這樣讓我生不如死，死亦不能，身在世間，地獄酷刑卻倍嘗。

　　我想，我渴望，我渴望在血光淚雨中得到解脫。可惜，我自己不能親自把自己來滅亡。這就是我最大的痛苦，無人能明白！

　　我想從此消滅。我真的好期待！這不是一時的沖動，這是我的無奈，我的悲哀，我忍受不了被命運的折磨和苦待。可是啊，我是風。是風就必須忍受這樣的酷刑。

　　我是一縷風，一縷哭泣的風，一縷無奈的風。

　　描寫風的作文 53

　　風清月自偏宜夜，一片瓊田。誰羨驂鸞，人在舟中便是仙。

　　一一題記

　　我是因空氣流動引起的一種自然現象，由太陽輻射熱引起的一縷清風。自我誕生起，就一直想去那西湖看看。好奇的我想知道許仙與白娘子的結局。我今天終于有機會去西湖看一看啦，在途中就聽見當地人說什么“西湖十景"。遠遠看見那波光粼粼的湖面，還有圍繞湖面的“蘇提春曉″。吹過湖面，看見人們談笑風生，看見人們晨跑的身姿，還有那花兒柳兒，為人們做上小小的點綴，可謂人們所說，春有"花滿蘇提柳滿煙。"漸漸地，我飛過了蘇堤，有些疲憊了，再次飛起時，“紅衣綠扇映清波"的夏天了。最讓我期待的也就成了"曲院風荷"。我又一次飛在了天空，那塢中已開滿了蓮花，我在這時還遇見一個奇事，人們數它為花朝節。花朝節是紀念百花的生日，簡稱花朝。這是一場百花齊放的春的`盛會，人們在這幽深秀麗的西溪堤中，讓這里成為最美麗的后花園。我真希望自己化成人，融入這美麗熱鬧的花朝節。

　　我嘴巴一嘟不滿的流下了眼淚，頭也不回的離開了。可這一離本是沒事的，只是錯過了平湖秋月那一色湖光萬青秋的秋天，直接飛到了斷橋殘雪。傳說這里就是讓那許仙與白娘子沒有在一起的地方， 可是聽人們說他們時常可以見面，這讓我更加蒙圈了，他們的結局到底是什么呢？蒹葭隔水，霜涵鏡中，蘆獲團花，雪壓蓬背，意境清冷。好巧不巧，這西溪的聽蘆節又這么被我趕上了。一葉扁舟出沒在蘆州之中，它的幽深，不禁讓我回憶起那悲涼的故事。十里寒塘路，煙花一半醒。晨鐘催落月，宿火亂稀星。

　　我終于以一縷清風的形態，游過了這美麗的西湖。

　　描寫風的作文 54

　　我是深秋的一縷風，帶著秋的熱情云游四方，我的夢想是走遍中國的每個地方。

　　我鉆進深林里，那里的景色真美啊！綠樹成蔭，鳥語花香，小動物們也非常快樂。小松鼠正在準備糧食，兩只小熊正在歡快地玩耍，我鼓起腮幫子吹了一下，大樹搖晃著腦袋，點著頭好像在和我打招呼。

　　我來到了田野，秋天的田野熱鬧極了！金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無盡的遠方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地搖動，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠遠望去，整個稻田就像一張撒滿黃金的地毯。我看見小麻雀在麥子上啄食谷穗，我調皮地對著它們吹了一下，麻雀們嚇得撲騰著翅膀全飛走了，驚起了一陣陣金黃的.麥浪。

　　我又跑到了鄉村里，看見幾戶人家聚在一起聊天打牌。小孩子在旁邊玩游戲。田邊的小河，清澈見底，水卻變涼了。水面飄著幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載著幾只小螞蟻順流而下。河中央，有一群肥大的白鵝拍打著雪白的翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美麗的水花。我對著小河吹了一下，河里的小魚們跳了起來，像一個個淘氣的小姑娘。

　　我來到了動物園里，看到了許多動物：野豬。熊貓，大老虎……令我最難忘的就是大熊貓了，它們的顏色是那么特別，圓圓的身子穿著黑白相間的衣服，不愧是國寶啊！

　　我最后去的地點是公園。公園的草地上，很多人鋪開墊子正在野餐，我興奮極了，用力地吹了一下，一不小心把食物弄翻了，我趕緊逃走了！

　　秋天之旅結束了，我還有很多地方沒去——那就留著冬天再去吧！

　　描寫風的作文 55

　　我伸出手，午后的陽光滑下手指，讓我一路忙碌，看著空空的手掌，我迷失了，我會得到什么？

　　母親的溫柔是我此生珍貴的回憶。我以為我媽不愛我，所以對我這么狠，把我綁的像線一樣。過了很多年，當我倒下的時候，我感受到了溫柔的擁抱，也感受到了失敗時的溫柔鼓勵。我恍然大悟，我媽不是愛我，而是太愛我了。她把她的關心和嚴厲混合在一起，而不是束縛，而是讓我像一只帶著線的風箏一樣越走越遠。

　　伸出你的手，你的溫柔需要我用心去等待。

　　“一顆心比一顆干澀的心懂得多，像西方小孩一樣的病得三分。”林姐姐，你還在看你寶玉哥哥嗎？你不應該出生在那個混亂的時代；你不應該進入背信棄義的大觀園。你應該和你的寶玉哥哥在江南玩，那里有青山綠水。可惜在紅樓做夢，再也醒不過來了。你夢太深了.

　　伸出你的.手，為你呵護脆弱的紅樓。

　　“莫刀不殺魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”李清照，你的閑暇在哪里？曾經“為渡江而戰，為渡江而戰，開創一灘鷗鷺”，為什么會變成今天的“這種情況無法消除，只有皺眉頭的時候，心里卻有感覺”？國家毀滅的噩夢喚醒了你的“無醇沉睡”。你再也不能“回望門，聞青梅”。只能眼睜睜的看著“白花落花流水”，忍受著“一種相思，兩種閑愁”的折磨。你不甘心，卻又無可奈何，不得不悲哀地死去。

　　伸出你的手，珍惜你甜蜜的土地。回頭看墻角，忘不了你的溫柔，少年。我愿意用我一生的等待贏得你的評價.我伸手，你會接受嗎？

　　依然陽光明媚，依然是手，但內心，不再孤獨，不再寂寞。

　　描寫風的作文 56

　　“呼——呼——呼”我從北方來到南方，一路上我看到了許多勤勞的人們在田地里耕耘。

　　我繼續前進，經過一條小河看到孩子們在河里抓小蝌蚪。小蝌蚪在玻璃瓶里痛苦地掙扎著，而那些小孩卻依然很興奮地抓著。我心想：難道這些孩子不懂得動物們也是有爸爸媽媽的嗎？如果你們被壞人抓去，你們的父母又會怎樣？我真討厭這些人類的孩子，一點兒同情心也沒有。

　　我只能在心里默默地為這些小生靈祈禱。我繼續往前飛，看到了一群小蜜蜂在花叢中辛勤地勞作著。我過去和它們打招呼：“你們好，伙伴們！”我對著小蜜蜂說，“你們每天都在花叢中勤勤懇懇地采蜜嗎？”“是的，風姑娘，我們是為了我們的后代著想，因為我們是一個有愛的大家庭！”小蜜蜂微笑著說道。我心里不禁贊嘆道：它們可真勤勞啊！

　　我繼續往前走，來到了一個小山村。我發現村里的小房子都變成了木板房，我記得幾年前來到這個小山村的`時候還都是磚頭房。我隨即飛到房子外一看驚呆了：村子周圍的森林都被砍完了，光禿禿的一片，這使多少小生靈失去了家園，村子的四周幾乎都是沙子。這一次，我看到了人類的真面目，他們砍完樹回去開開心心地蓋房子，卻完全不顧小動物們的死活，真殘忍啊！

　　我繼續往前走，這一次我來到了大海的身邊，看到了湛藍的天空，蔚藍的大海，并找到我的小伙伴——“海風”。我此次旅行就是為了它而來的，我熱切地跟它打了一個招呼，它也很熱情地回應了我。我們仰望著天空，坐在海邊聊天談天說地……

　　通過這次的旅行，我想呼吁大家保護環境，不要去破壞大自然的生態平衡，讓我們一起加入保護環境的行列，讓大自然變得更加美好！

　　描寫風的作文 57

　　秋天那流動的氣息拂過了我的臉頰。我睜開了雙眼，一片片金黃的樹葉落在我身邊。哦，秋天來了，我最喜歡的季節來到這個世界上。

　　我是這秋天中的一部分，我的來臨，也預示著秋天的到來。我在這個世界上無憂無慮地飄來飄去，我飄著飄著，來到了一片果園，這時我遠遠地便聞到了一股瓜果的香氣。啊，是瓜果成熟了，我迫不及待地走進果園里，一串串葡萄迎面而來，映入眼簾接著是紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨……走近看，枝頭上面的水果一個個飽滿豐盈，繽紛多彩。因為我的`到來，它們一個個都被吹落到了地上。農民伯伯看見了趕緊把它們收起來。＂蘋果成熟了！＂農民伯伯開心地說。啊！秋天真是個豐收的季節！。

　　走著走著，我來到一片花園，我開心地歡唱著歌，走到里面去，發現一棵棵高大的桂花樹正盛開著。一朵朵桂花小巧玲瓏，開得芬芳撲鼻。我走到樹下，輕輕地拿起了一朵桂花，桂花香氣四溢，給我撞了個滿懷。抬頭看那枝頭，這一朵朵桂花好像一個個小精靈一般在這樹間躲躲藏藏，你要是不仔細看，還真發現不了它們呢！那根根樹枝上開滿了一朵朵小小的桂花，當我要離開的時候，這桂花竟給我施了魔法，堅持讓我在它的身體中走完全程，我的鉆進桂花從中探頭探腦地享受著芬芳的氣息。

　　外面走了一遭，也該來看我的樹朋友了。因為我的到來，樹葉被吹落了許多。當我要離開時，樹葉掉到了我身上。似乎要與我依依不舍地告別。我回過頭，看著一片片樹葉在完成最后的舞蹈后，靜靜地躺在大樹母親的腳下，離開了枝間變成了養份。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！我說了一句“再見”又離開了。

　　我——秋風，是最美好的秋天中的一部分。我又“沙沙”地唱著歌，開始了新的旅程。

　　描寫風的作文 58

　　“我只想要拉住流年，好好地說聲再見……”悠揚的歌聲從三班傳來，穿透了每個人的心。

　　今天，將是三班最后一次的班級聚會。不久，告別小學生活，他們將各自去往自己向往的初中學校。

　　我坐在第一排，望著臺上正在演唱的兩位同學。以前，他們的歌聲好像有些沙啞。可今天，我仿佛聽到了天使的歌聲，那么優美，令人陶醉。

　　不知不覺中，我的視線模糊了。朦朧中，我看見了初來三班時自己的緊張和我第一次競選班干部時自己的活力。淚水滴落在衣襟上，染成了一朵朵小花，我拂去淚水時，卻猛然看到班主任也紅了眼眶，我呆在那兒，入了神……

　　起風了，一股帶著清涼的夏風吹來，撫摸著我們每個人的.臉頰，直擊我的心靈。我如同一個即將離開媽媽的孩子，委屈得一下子哭出聲來。歌聲開始顫抖，淚水如于斷了線的珍珠般從我眼眶中滑出，我抬手擦拭，卻又捂著臉抽泣起來。

　　又是一陣風吹來，它安撫了我的心。這時我才注意到，全班都哭了。

　　伴奏音樂環繞著，可演唱者卻總是張嘴又哽咽。這時，不知是誰竟然笑了起來，教室里立馬被火點燃了似的，充滿了笑聲。現在回憶起來，我真以為我們都瘋了，一邊哭一邊笑，有人不想流淚，卻有人哭得撕心裂肺……

　　走出校門，夏天的風拂過了我的臉頰。我盡情地吮吸著，是夏天的味道，是充滿朝氣，充滿青春活力的夏風!

　　描寫風的作文 59

　　它吹開了荷花，吹開了茉莉，吹醒了知了......我妒忌地挽留著夏風，風你別走，別走......

　　因為我特別喜歡的風，每當我細細體味，都會有種神奇的感覺，當自己孤寂的時候，擁抱夏日風的色彩，會有一片綠葉；有一縷情絲；有霏霏細雨柔柔的絲線裝訂成的心態。當黎明的芒映照窗前，衣裙被清晨的芳香婆娑、純柔。暖暖的夏風夾雜著清新濕潤的泥土氣息微微地吹著，吹著......頑皮多情的夏風醉人般地放縱自己的情欲，毫無顧忌地顯示自己的熱戀天性，將那抹溫柔的風情撮合我的秀發與眼眸親熱接吻，飄逸的發絲順從它的示愛方式，輕輕地吻過我的眼，我的鼻，我的紅唇......好柔情的夏風啊！我的.心醉了，醉了......

　　可是，我喜愛的夏風它是那么的多情啊！它時而拋棄與我的纏綿，另有所愛地尋找新的目標。你看它離我而去，彈奏著羞羞答答的綠浪，讓滿山滿坎吹響那披著軍綠的迷彩。真的是這樣，擁抱夏日的風，能讓我有新綠的思想，有大寫的純情美麗，并呈現雨后的彩虹。

　　我會在夏日的風中，賞讀一次有節奏的海濤聲、暢飲天藍草碧的云白激情！夏日的風帶給我的是清爽，好愜意啊！涼爽抹去了我一天工作的汗滴，拂去我倦怠的心情，沐浴它年復一年的給予......

　　描寫風的作文 60

　　夏天雷雨陣陣，微風半夜鳴蟬。晚風吹過，心情無比輕松、快樂。

　　“啊，大海，你好呀！”在夏天，我的知音就是大海，就是那無與倫比的大海。那么是誰，卷起片片浪花，一浪高一浪，高到能碰到太陽，讓太陽也在大海上沖浪？是風，風卷起殘云，卷起天空，它帶來了快樂，把快樂帶到了我的心中。

　　風吹過拂過臉頰，吹拂過腳丫，吹拂過頭發。我張開雙臂，享受大自然給予的一切，給予我童年那美好的回憶，能不憶大海？

　　此非魚安知魚之樂？是啊，我不是魚怎么知道魚的快樂呢？看著海水拍打著沙灘，里邊活躍著許多小魚兒，我知道我聽不懂物語，可魚非吾，安知吾之樂？“哈哈哈……”那笑聲仿佛一陣微風，一會兒飛到那頭，一會兒又回到這頭。

　　千里之行始于足下。我在沙灘上奔跑著，風與我賽跑。嗯……腳下軟綿綿，如果這不是沙灘，那是什么呢，是云嗎？是棉花糖嗎？是一團毛線球嗎？我不知道，我只知道，我的心已經飛上了天空。

　　夏天，少不了蟬鳴，大家都說蟬鳴是：“知了，知了。”可我隱約聽見，蟬鳴是：“知道啦，知道啦。”哈，站得高，看得遠，蟬一定是看見了如海水般的天，如棉花糖的`云，如金子般的沙灘。知道了夏天，是多么美好，知道了生命是多么短暫，不禁感嘆：“知道啦，知道啦。”

　　夏天是多么美好，我一定要將這片大海、沙灘、這云這風，和這蟬鳴，都裝進我的記憶里。

　　描寫風的作文 61

　　7月的到來，果然有些快，轉眼間，時過境遷。我們都換上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個夏天。

　　“ 夏天的風正暖暖吹過

　　穿過頭發穿過耳朵

　　你和我的夏天

　　風輕輕說著…… ”

　　我喜歡這首溫嵐的歌，她給我帶來夏天的感覺，輕輕吟唱。

　　我喜歡躺在草地上看雨后湛藍的天空，我喜歡靜靜的坐在樹下閱讀，我喜歡吹出那一個個美麗的小泡泡，透過它們看光影飛舞。我喜歡夏天，因為它讓我又回到了小時候的我，那個瘋瘋癲癲，那個真真切切，無憂無慮的我。

　　“ 夏天的`風正暖暖吹過

　　穿過頭發穿過耳朵

　　你和我的夏天

　　風輕輕說著…… ”

　　我喜歡這首溫嵐的歌，她留給我夏天的記憶，絲絲縈繞。

　　我還記得去年的夏天，我們手牽著手在湖畔玩耍的日子，還記得擠在甜品店里你一口我一口地偷偷品嘗苦得不行的咖啡再咬上一大口蛋糕的滿足;今年的夏天，我們一起去游泳，一起去做逛街，一起去做義工，在陽光下揮灑著笑容。可是時間真是如流水啊，下一個夏天，我們很快就要分離，或許還能在一起，或許各奔東西。但今生今世我都不會忘記，我們一起度過的美好時光，因為夏天給了我太多的快樂，多得讓我難以忘懷。

　　雖然我喜歡欣賞夜景的浪漫，我喜歡撫慰著夏天溫暖的風。但我不會寂寞不會空虛不會孤獨不會傷心不會憂郁不會煩惱，因為我是那個陽光的女孩。我心中永遠都住著一個美麗的天使。

　　描寫風的作文 62

　　早晨，我打開窗戶，一股清新涼爽的風迎面吹來，使我精神百倍。風，吹得我家后院的楊桃樹輕輕搖擺，葉子顯得格外綠，天顯得格外藍。

　　中午，大地像蒸籠一樣悶熱難耐，讓人心情煩躁。幸運的是人類發明了電風扇，它就陪伴著我一起度過悶熱難耐的中午，洗個涼水澡，吹著電風扇，清清爽爽地在書桌上做作業、看書，倒也別有一番情趣。

　　下午，胡鬧了一天的太陽筋疲力盡，正準備回家睡覺，這時的風最涼快，孩子們出來玩耍，大人們出來乘涼聊天，一邊“批評”太陽，一邊訴說著中午各自的不幸。

　　如果連續幾天都很悶熱，一直都很少有風，就會有臺風來“解救”。

　　一切都是靜悄悄的，只有蜻蜓在半空中飛來飛去。風，像是屏住了呼吸，樹葉一動不動。

　　一瞬間，狂風大作，塵土飛揚，黃豆大的雨點狠狠地砸在地上，緊接著傾盆般的.大雨從天上倒了下來，風刮得更猛，雨點被大風吹得打轉。

　　風雨過后，地上一片狼藉，樹被扳倒在地上，草被嚇得五體投地，服服帖帖地趴在地面。這時只有空氣是清新的，風是涼爽的，徐徐吹來，格外地干凈、舒暢。

　　夏天的風與眾不同，它不像春風微風拂面，也不像秋風絲絲涼意，更不像寒風冰冷刺骨。

　　夏天，因為有假期而更加美好，在夏天的風里，我可以做些我喜歡做的事。

　　描寫風的作文 63

　　夏天的風正暖暖吹過

　　穿過頭發穿過耳朵

　　你和我的夏天風

　　輕輕說著

　　７月的到來，果然有些快，轉眼間，時過境遷。

　　一個星期，我們都換上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個夏天。

　　我喜歡躺在草地上看雨后湛藍的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個個美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因為它讓我又回到了小時候的我，那個瘋瘋癲癲，那個真真切切，無憂無慮的我。

　　我還記得去年的夏天，有八個人手牽手的時代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個人一起玩打手游戲的快樂與天真，可能今生今世我都不會忘記，因為那個夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。

　　夏天的風我永遠記得

　　清清楚楚地說你愛我

　　我看見你酷酷的笑容

　　也有靦腆的時候

　　我喜歡這首溫室效應的歌，她給我帶來夏天的'感覺，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因為我們是全世界的獨一無二。

　　我喜歡獨自一人在12點寫作文，我喜歡獨自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個人撫慰著夏天溫暖的風。

　　我不會寂寞不會空虛不會孤獨不會傷心不會憂郁不會煩惱，因為我是那個陽光的瑩瑩。

　　我心中永遠都住著一個美麗的天使。

　　描寫風的作文 64

　　迎著夏天的風，我的青春就此散場。

　　看著手里的畢業照，我知道，這是我的青春所留下的唯一證據。三年來，我不像電視電影里演繹的那般轟轟烈烈。我的青春，只是平平淡淡。刷題、復習、考試……周而復始，沒有停歇。

　　“青春”這個話題一直很火，大家有深刻的友情，有難忘的親情，也有隱晦的愛情。不少人提起青春，便開始滔滔不絕，而我，永遠都在扮演聆聽的角色。我的青春很簡單，幾乎只和考試、作業、試卷掛鉤；我的生活很無趣，學校和家兩點一線，很少娛樂。

　　初次見面，大家都還是稚嫩的`面容，一眨眼，大家都蛻變成了“大人”。時間很快，快到最后一天來不及說再見就散了；時間也很慢，三年時光給我留下了很多回憶。每經歷一個階段，都會覺得上一個階段是最有意義的，我也不例外。起初，剛步入大學的一整年我都很不適應，很想念高中生活。高中的忙是有目的的努力，大學的忙是不知道自己在忙什么。

　　我很懷念我的高中生活，可我明白，我再也回不到那個夏天。夏蟬在吱吱吱地叫著，夏天每年都在如期而至，是我還停留在記憶里，不肯走出去。或許，等以后步入工作，我又會懷念我的大學生涯。我總是停留在過去，決定不了現在，掌握不住未來。可是，人都是要向前看的，我也要奔赴未來了。

　　那么，就讓這成為我對過去最后的奢望吧：我希望，我的青春永不散場。

　　描寫風的作文 65

　　夏日的炎熱，令不少人煩惱。可我卻喜歡夏日，喜歡夏日的風。

　　清晨，夏日的風吹進花草叢，花兒隨風搖曳，向人們展示著它那優美動人的舞姿，散發出陣陣淡淡_的芳香。我沐浴著清晨的朝霞，漫步在小區的公園，腳踩還帶著露珠的小草一耳聽剛睡醒的小鳥在快活地歌唱。

　　正午，驕陽炙烤著大地，草兒焉了，花兒垂著頭，樹上的知了不停地鳴叫：“熱死了！熱死了！”烈日下的一切都是有氣無力的。夏日的風好像知道了人們的渴望，它悄悄地來臨，輕輕地撫摸著大地上的花草樹木，恰似給久渴的人們送來一股清涼的甘泉。午后，我常拿著書，來到小河邊的樹蔭下翻閱。夏日的風輕輕地拂過水面，河面上偶爾飄落的樹葉，引來幾條小魚兒追逐嬉戲……我享受著夏日之風帶來的清涼與舒暢。

　　夏日的風也喜歡傍晚的樂趣。傍晚時分，它靜靜地來到我們身邊，與我們一起傾聽老人們訴說著一些陳年舊事。

　　深夜，當夏日的風緩緩地掠過廣袤的大地，我常仰望著深藍的天空，看神秘地眨著眼睛的`小星星，不由得想起《牛郎織女》那凄美的神話故事。我想：要是牛郎擔著的兩個孩子也能和我們一樣讀讀書、乘乘涼、聽聽故事，那該多好啊！我還想知道他們遠離母親后的日子是怎樣度過的……

　　夏日的風讓我遐想無限。我愛你；夏日的風！

　　描寫風的作文 66

　　夏天在人們的眼里是驕陽似火、酷熱難熬的。整個大地像一個巨大的蒸籠，但是我非常喜歡夏日的風。

　　清晨，揉揉還半閉著的眼睛，拉起窗簾，推開窗戶，一縷微風拂過我的臉龐，涼涼的`，給人一種舒暢的心情。啊，新的一天開始了。

　　中午，烈日當空，蟬在樹上不停地叫著“知了”。連馬路也被烤得滾燙，一腳踩下去像踩在火球上。路上的行人更是汗流背夾。大樹耷拉著沉重的腦袋，小草也彎著腰。就連平時最兇猛的小狗也無精打采地伸長舌頭，喘著粗氣。這時，風來了，大樹敢緊迎著風昂起了耷拉的腦袋，小草也直起腰，笑呵呵地像夏日的風招手。就連小狗也趴在樹陰下懶洋洋地睡起大覺來，好像在為晚上看家護院養足精神。路上的行人也紛紛停下了腳步，任憑夏日的風吹亂頭發吹干衣衫。那種清涼的感覺就像一股甘泉直沁人心脾。

　　夜晚，螢火蟲從樹洞里鉆出來，一絲風吹過把螢火蟲帶到了田里，螢火蟲飛了起來發出微弱的光。田里的青蛙也紛紛探出腦袋來，“呱呱”地叫著，左邊一聲，右邊一聲，此起彼落。好像在開議論大會，螢火蟲就是燈光師，幫它們照明。孩子們躺著在媽媽的懷里，一邊數著星星，一邊聽媽媽講古老的傳說。一絲風吹來，撓癢著孩子們的小腳丫。孩子們伴著一絲絲風慢慢地進入夢鄉。

　　描寫風的作文 67

　　夏季的風溫暖而愜意。微風習面，我最喜歡這種感覺。風是我最喜歡的自然產物，我是多么渴望我能是一陣無憂無慮的風，能夠一掃心中的苦悶與不快。

　　窗口的風很大，很暖。這就是從樓下那一片田野與樹林中吹來的自然之風，做個深呼吸，沁人心脾。我熱愛狂風雨驟的狂野，亦喜歡風和日歷的溫馨。風，我的最愛。天邊開始擦黑了，有點晴，遙望蒼穹依舊是那么的廣袤無垠。夕陽就消逝在這星月交輝之際。那夕陽那殘月那孤星都靜默的在這晚風之中顯得更加滄桑，我也在這晚風之中顯得更加沉默…

　　幾年，十幾年，幾十年，對于那日月星辰來說，只是一個短暫的瞬間，對與一個人來說，這個瞬間就顯得珍貴許多。對于我，這是一個成長的歷程，有辛酸有枯澀有無奈；有甜蜜有開心有志向!它--成長，即使痛苦，那也是我的美好回憶…

　　晚風如此純潔，無一粒沙土，吹入眼中，卻忍不住淚水的沉積，我趕緊擦拭，脆弱的一面是只能留給自己的'。是生活讓我看到了完美的夕陽也會消逝；是生活讓我看到了唯美的殘月也有圓缺；是生活讓我看到了美艷的孤星也會“歸隱”。自然的強者也有在自然中的種種無奈…

　　更黑了，風涼了。吹的我清醒了很多。做個深呼吸，沁人心脾。失去一些在意的人或物不至于改變一個人的前進步調。關上窗，該拼了。是時候封筆了。但愿揮毫有期。心靜了，風也停了……

　　描寫風的作文 68

　　一連幾天的好天氣，將冬日的寒意一掃而光，把初春變的暖和了許多。陽光加熱了空氣，春風拂面，柔軟清涼。讓人回念那夏日的涼風。

　　今天，今夜，今時。此刻，我的心留戀難返。向往著那份閑適，于是便依著性子走了出去。

　　那是一片空曠，但不荒涼的草地。草地上偶爾也生得幾株柳樹，風吹的枝條擺動個不停，那聲音令人遐想無限，仿佛盛夏就在此地。我想靜靜的感受此刻，讓心去接受這清風的撫摩。

　　《盛夏的果實》這首歌我挺喜歡的。不因為別的，就因為這個名字。或許我的果實就在夏天收獲，但現在是自己卻相當的迷茫。我的迷茫不是因為沒有方向，而是因為方向太多，不知道從何選擇。

　　我從來沒有像今天這樣的'失落，我想了很多，多的連我自己都數不清。有的意念一閃而過，讓我來不及細細的琢磨，我不停的胡思亂想，想將未來用線串系起來，又害怕線不結實，把未來引向歧途。

　　又是一陣風過，枝條依然亂舞，好似鬼魅浮動。一絲涼意突然涌上心頭，我有些不知所措，想讓思想停滯，默默的躺在草地上，遙望著群星閃爍。然而，一切又是那樣的真切，因為時節的原因，我渴望的在現在也只是夢。春風給了我一絲希望，卻又將其毀滅了。現實依然殘酷，我的位置還等著我從回。今夜良辰，勾人心魂，但我也只有興盡而止。

　　夏風我永遠期盼著你的到來，總有一天，我會與你徹夜長歡。

　　描寫風的作文 69

　　我永遠記得夏天的風，它沒有春風那么柔情似水，沒有秋風那么多愁善感，沒有北風那么潑辣凜冽。夏天的風，它那獨特的魅力，就像一塊磁石一般吸引住了我。

　　度假期間，我忍受不了學習的沉重負擔和家人的咄咄逼人。我一個人走在海邊，似乎在漫無目的的尋找著什么。或許在尋找心中的香格里拉，也或許在尋找心靈的最后家園。

　　此時的黃昏，已經不再是從前筆下的那個美麗的黃昏了。此時在我眼中，落日的夕陽就像是一張嘲笑的臉，在嘲笑著我的懦弱，在嘲笑我的逃避，笑我是個懦夫。

　　我撿起一塊石頭瘋狂地向它砸去然后就像個瘋子一樣歇斯底里地大叫。突然，風吹拂到了我的臉上。

　　我停下了，開始慢慢地享受著這柔和的風。這到底是種什么感覺?我現在也無法把它表現在我的筆下。或許這種奇妙的感覺，我的笨筆是寫不出萬分之一二的。夏天的風，多么有詩意，多么讓人感觸。

　　我冷靜下來了，慢慢地在海邊走著，竭力享受著夏天的風。任憑海水撫摸著腳，沙石不斷刺激著腳，很難受，但是也很舒服。剛才的夕陽此時卻又像個慈祥的老人，漸漸挨近了地平線。親愛的夕陽啊，請不要生氣。

　　有點羨慕陶淵明，能夠生活在大自然的懷抱里，感受最親近的大自然氣息。這也是我在感受夏天的.風之后所覺得的。

　　夏天的風，它給予了我全新的感覺。夏天的風，暖暖地吹過，穿過頭發，穿過耳朵，帶走我所有的煩惱憂愁。我永遠不會忘記--夏天的風。

　　描寫風的作文 70

　　傳說有一位風神，他只要一生氣，大地便會狂風大作，把樹木都吹斷了；小草被吹得彎下了腰；小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來，天上眾神都不感招惹風神，有一天風神生下了兩男兩女，這位風神分別把兩個女孩取名叫：春風和秋風。把兩個男孩取名叫：夏風和冬風。

　　現在是夏天，夏風便出來“逛國”了。

　　夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一洶氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反復復的折磨著。

　　夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的`“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。

　　夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。

　　夏風是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來，為人們解暑散熱。

　　夏風沒有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會燙得讓你后退幾步。

　　它就是一個喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風。

　　描寫風的作文 71

　　暑假的中午，天很熱，只好一個人呆在屋里避暑。

　　烈陽燒烤著大地，窗外的小樹都被曬的耷拉下了腦袋，偶爾晃動一兩下枝條。路上的'人們都有氣無力地走著，整個城市都籠罩在悶熱之中，人們都渴望著刮一絲清涼的風。可是，風太小了，只是讓小草點了一下頭，絲毫不能帶走酷熱的感覺。

　　我看見小樹一陣晃動，嘩啦啦地響著，接著清涼的風迎面吹來。雖然看不見她，可我仿佛看見一個輕盈的天使，一個專門給人們帶來清涼的天使，在翩翩起舞。人們精神了許多，一下子振奮了起來，走路的步子也比以前有力了。

　　風，似乎也明白了人們的意思，更加賣力地舞動著樹枝，好像是在給行人把扇子呢。而且，風像一個頑皮的孩子，扯來一大塊黑布，將熱烈的太陽遮了起來。風還不時地來到地面，與人來個“親密接觸”，把人身上的熱量全部帶走。

　　這時，從天上掉下來幾滴雨，直直地落到了被太陽曬得很燙的地面上。呀！下雨了。

　　風，仿佛在戲耍，樹葉被吹得“絲絲”響。這時的風像個清潔師，把地上得灰塵、樹葉掃了起來。可惜她沒有簸箕，樹葉、灰塵被掃得滿天都是。忽然，天上一道閃電，接著“喀拉拉”一聲雷響，無數的雨點像密集的子彈一樣從天上掃射下來，路上的人們躲閃不及，都淋成了“落湯雞”。可現在風反而小了，也許是玩累了，回家休息了。

　　雨停了，風也停了，天終于涼快下來了。

　　五年級:孫碩

　　描寫風的作文 72

　　五月是個美好的月份，他摻雜著春日的余香，夏日的清新……

　　夏天的驕陽當空照，大地的孩子喜洋洋！

　　夏天那荷塘里的一池荷花，是那樣的美麗。它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點綴！

　　夏天在我眼中是綠色的，也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵，在大樹下小朋友們做著游戲，不時大樹陪他們歡笑；他曾帶給我們一縷陽光，在溫暖中我們茁壯成長，她的笑臉伴隨我們而堅強！

　　夏天的夜，是那般的涼爽，晚飯后和家人到外面散步恐怕是個再好不過的建議了。夏風吹來摻雜著泥土的腥味，以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上，溫暖而涼爽。

　　母親節在這美好的五月中“摻雜”著，它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎，生下我們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就學會了感恩。

　　我們每天的.感恩都在于點點滴滴，在母親節，這個重要的日子里，我們應該更加懂得珍惜。

　　五月的到來讓我體會到了許多，他并沒有斑斕的色彩，但它卻是那般美麗，那么繽紛！五月是個感恩的月份，它讓我們學會了珍惜；五月是個美好的月份，它讓我們懂得生命的可貴；五月是給溫暖的月份，它讓我們懂得堅強的生活！

　　五月，那時花開。在那時，你曾綻放最美麗的笑容！

　　描寫風的作文 73

　　“ 夏天的風正暖暖吹過，穿過頭發穿過耳朵，你和我的夏天風，輕輕說著 ”

　　７月的到來，果然有些快，轉眼間，時過境遷。

　　一個星期，我們都換上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個夏天。

　　我喜歡躺在草地上看雨后湛藍的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個個美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因為它讓我又回到了小時候的我，那個瘋瘋癲癲，那個真真切切，無憂無慮的我。

　　我還記得去年的夏天，有八個人手牽手的時代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個人一起玩打手游戲的快樂與天真，可能今生今世我都不會忘記，因為那個夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。

　　“ 夏天的風我永遠記得，清清楚楚地說你愛我，我看見你酷酷的笑容，也有靦腆的時候 ”

　　我喜歡這首溫室效應的歌，她給我帶來夏天的感覺，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因為我們是全世界的.獨一無二。

　　我喜歡獨自一人在12點寫作文，我喜歡獨自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個人撫慰著夏天溫暖的風。

　　我不會寂寞不會空虛不會孤獨不會傷心不會憂郁不會煩惱，因為我是那個陽光的瑩瑩。

　　我心中永遠都住著一個美麗的天使。

　　描寫風的作文 74

　　一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。清晨，第一縷夏日的風吹來，吹進花草叢中，花草頓時隨風舞動，空氣里充滿了濃郁的花香，多少小蟲子在花香中醒來，多少鳥兒在花香中展開了歌喉。泥土也不甘示弱，于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫著清晨這個純凈的時刻，這個萬物靈動的世界，沁人心脾，使人感到無比清爽，無比舒暢……

　　中午，驕陽似火。小草蔫了，柳樹無精打采地低垂著枝條，在田野里勞動的農民更是汗流浹背，此時他們多需要一絲輕風啊！這時，風來了！它拂過萬物輕輕地來了，好似一股清涼的甘泉，沁入人們的心田。人們佇立夏日的風中，任由風掀起他們的'頭發，情不自禁地脫口而出：“好涼快啊！”傍晚，倦鳥歸來，風吹得樹葉嘩嘩直響，幾位白發蒼蒼的老人，在綠陰下悠閑地對弈。晚風輕輕地吹起棋紙，慢慢飄落于地上。在夕陽映照下，老人彎腰拾起棋紙的那刻，是一幅多么溫馨的畫面。突然，一位老人站起來，興高采烈地喊道：“我贏了！”涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌進了老人的心頭。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了“夕陽無限好”的幸福？

　　晚上，涼風習習，夜蟲開始奏鳴，孩子們躺在草地上，仰望星空，揮動小手，咿咿呀呀地數著星星，童年的歡樂在他們的笑聲中，在夏日的涼風里越傳越遠……啊，我愛這夏日的風！

　　描寫風的作文 75

　　編者按：風是自由的，風也是最任性的，可是只要他愿意，風也可以很溫柔。下面我們一起看看這篇《風》。

　　風是上天的寵兒。

　　在每個夜色濃醇的晚上，我多想化作風的詩歌。拋開世俗，整個世界只有我的聲音。萬物輕輕地，隨之旋律。

　　風是自由的。沒人會讓他停下，或者說，沒人能讓他停下。他能夠去任何地方，在任何時間。他看見過喜馬拉雅山脈的皚皚白雪，也看見過寧靜祥和的江南人家;他看見過古猿捕獲獵物后歡呼雀躍，也看見過科學家們對著復雜的'機械屏息凝神。他有著最豐富的閱歷，像一名看透世事滄桑的老者，什么事也激不起他古鏡般的心。

　　然而，風也是最任性的。或許是不高興了，又或許根本沒有原因，他發作了。他以無比的力量卷起樹干巖石，卷起鋼筋混凝土，猛烈地撞擊任何阻攔他的事物。他帶著他那憤怒的咆哮“呼——”于是一大片地區狼藉不堪。他像一個七八歲的男孩，動若脫兔。

　　可是只要他愿意，風也可以很溫柔。于是你在某個秋天的傍晚，便聽見他輕輕吟唱的聲音。他夾著晚間濕潤的水汽，撫摸你的臉頰。你心中突然一動，在晚風中想起那個忘不掉的像風一樣溫柔的人。

　　有人說過：當你想念某人時，你的想念就會變成風到那個人的身旁。風很愿意代替你去照顧遠方的她。

　　不過風沒有詩。他只有他自己，他自己的心。

　　于是，你就聽見了他輕輕告別的聲音。他不曾帶來過什么，除了你心中蕩漾開來的漣漪。然后他離開。

　　他只是想讓你知道，然后，再見。

　　描寫風的作文 76

　　夏天的風，輕輕的吹過，帶走了我和她的眼淚

　　———題記

　　“煜苒，快來，快來，這東東好漂亮呀！”“額，夏舒婕，我對你徹底無語了。等會，我來了！”“夏舒婕，你先還是我先？”“不知道，干脆——石頭剪刀布決定吧！”我無奈的提出了一個無奈的意見。“我隨你。”“石頭剪刀布，石頭剪刀布，耶，我贏了！”“不算，不算，再來一次！”伴隨著這些歡聲笑語，我和馮煜苒也漸漸長大，我們一同上了五年級，在五年的時光里馮煜苒已經是很好很好的姐妹了。（但我倆不是親生的。）

　　時間過得真快，五年過去了，再過一年我們就要離開母校，離開老師和同學，離開最好的'姐妹和朋友。我誰都可以離開，唯獨她我真的非常不舍。

　　我和煜苒一同坐著樹蔭下。過了許久我輕輕的開了口，“煜苒，如果我們上了初中分開來，你會不會忘了我。”我的聲音很迷茫，連我自己都有也驚異。坐在旁邊的煜苒都被我的話給嚇了一跳，她看了看了我說：“夏舒婕，你是不是吃錯藥了，干嘛突然問起這個了。如果我們真的分開了，我也不會忘記你的。”有了她的這句話我突然覺得很安心。真的不知道為什么。

　　夏天的風，又熱，有暖，夏天的風，調皮的吹起了我和煜苒的頭發。我和煜苒說：“煜苒，明年的夏天還是這樣，夏天的風吹過時我們分手時不說再見。”

　　描寫風的作文 77

　　夏天的風好像也看天。

　　艷陽高照的夏日下午，水泥地面的溫度摧殘著小螞蟻，我的腳都像上炭火烤肉的不銹鋼板，真的是灑點孜然粉就可以烤串了。馬路邊的綠色植物好像沒有遭受危害，樹干綠意盎然的的樣子詮釋著灑脫，但向下看，就瞧見了表層的土壤層，像是被汲了水份，泛了白。僅僅有風一吹，落葉沙沙的聲音在耳朵里面繚繞，干躁的'粗粒土移了地區，豆大的汗液加快落下來，烈日下，這些微小的攝像鏡頭都遲緩了出來，時間像是焉了氣。這風并不許我爽快，如火的激情只能讓人感覺心煩，縱使當然的聲響討人喜歡，卻也無意賞析，只想要在樹底下納涼，只想要逃出到空調房。

　　下完雨后的夏季，風吹過也帶上一絲炎熱，更讓人感覺不爽快了。僅僅太陽久不出來，風也咆哮，人也總算獲得些真真正正的當然清涼。這才算是最適合的氣溫，人的心，才靜了些。這時候的風，將遺留下的暑熱消退，帶上夏季的精神實質氣日風的涼意，從窗戶吹進屋子里，像是當然的賜予，是空調吹出不來的清涼。我想到了過去姐姐的家，那時候夏季也煎熬，姐姐的家沒有空調，總感覺是一種不好運，但好在并不大的屋子里，在不一樣墻壁上含有二扇窗子，算得上寬慰。聽姐姐說，在傍晚時分的屋子便會互動著輕風，因此沒有空調亦可以入睡，比空調吹出嚴寒的風讓人感覺更舒適，舒適安逸。她那時候一臉自豪的樣子，沒有一絲湊合的成份。我覺得，她比我早明白當然的風的涼意，比我早明白超自然力量和珍貴。

　　夏季與風，原本好像并不太加以融入，是風溫婉了夏季，或是夏季讓風看起來柔情似水，誰更多一些，別人哪又算得明白呢。僅僅在當然中存有，就會有其風采，讓人留戀。

　　描寫風的作文 78

　　一年中最讓人覺得舒服的風就只能是夏天的風了。

　　當你在在酷暑難耐之時，不是首先笑道那清涼的夏天的風嗎？看，那陣風果然來了。但是有時夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反復復的折磨著。

　　暑假時我來到了奶奶家，那時我起的特別早，清晨時，當我看到第一縷夏天的風吹進了花叢中時，不管是花，還是草，都在隨風飄舞，夏風是頑皮的.。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。這陣風，讓空氣中充滿了花香，連我都陶醉在這沁人心肺的花香中，讓早晨彌漫在花香中。

　　中午，熱氣彌漫，空氣里好像好像有一團火，小草焉了，樹枝也歪著腦袋，太陽發怒似的烘烤著大地，就像要燒掉整個地球，在農田里幫忙的我和勞動的爺爺，更是汗流浹背。這時呼"的一下，它來了，一陣涼爽的夏風來了，霎時，這陣風吹過的地方，處處都散發出清涼的氣息，我們也情不自禁挺起身來，享受夏風給我們帶來的清爽，風離開了，我們個個精神百倍，繼續干活……

　　晚上，涼風習習，蟲鳴鳥息，風吹過的晚上讓屋外乘涼的我們，聊天聊的談笑風生，心情都好多了。旁邊的爺爺和其他人在下棋，個個都望著桌上的棋盤心里急，突然爺爺高興額說；“我贏了”從爺爺的臉上我看出了他贏棋的喜悅，我用興奮的目光看著爺爺，在心里為他高興，這時，風似乎也為他高興，夏風輕輕的吹在我們身上，一切是多么的舒服啊，夏天的風我喜歡你。

　　描寫風的作文 79

　　夏天到了，天氣非常的熱，太陽像火球一樣懸在空中。門前的小狗吐著舌頭，知了也不像往常那樣活潑了，變得無精打采。

　　我從床頭的柜子里翻出了那一把老蒲扇，這讓我又想起了那一個夏天，那一陣涼風。

　　還記得那是端午節，太陽都要把云給曬融化了，云彩消失的無影無蹤，但是媽媽還是讓我們一起去鄉下看望奶奶。雖然我怕熱，但是想到可以見到自己日思夜想的奶奶，再熱的天也無法阻擋我外出的'腳步。

　　一下車，我就已經熱得滿頭大汗了，外面可真像一個大火爐。我立刻踩上風火輪，一溜煙的沖進奶奶的家里，手上拿著遙控器”滴滴滴“的把空調的溫度調到最低。奶奶進了房間看此場景，擔憂的說：”乖孫呀，這樣吹空調可是會著涼的。“說著奶奶還拿出了一把老蒲扇。我卻對這把大蒲扇百般嫌棄，一會兒說它黑斑多，一會兒說它硌手，一會兒又說它扇不了多大的風。奶奶講不過我，只能讓我開空調。我實在太累了，一會兒就睡了，空調的一絲絲涼意讓我感到舒服極了！可是睡著睡著，整件衣服都變得黏糊糊的粘在了身體上，讓我很難受。正當我半夢半醒時，一陣涼風向我撲來，我又像之前睡的那樣平靜，那樣安穩。

　　當我睜開眼睛時我才知道原來剛才停電了，奶奶一直給我搖著蒲扇才讓我睡得那么香，我看著奶奶手都已經酸了，一把奪過奶奶的蒲扇，也給奶奶扇起了風來。奶奶樂的哈哈笑。

　　回城的時候奶奶把這把蒲扇送給了我，從此我一直把蒲扇留在了身邊。老蒲扇不僅給我扇出涼涼的風，還有奶奶對我滿滿當當的愛。

　　描寫風的作文 80

　　夏天的風一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。不是么?當人們在酷暑難忍之時，不是首先想到了她么?瞧!她來了!清晨，當第一縷夏日的風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞。空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服。白天，驕陽似火。

　　空氣里仿佛有一團火，小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多需要風啊!這時，風來了，拂過萬物，輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風梳理他們的頭發。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快。”

　　傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯的響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。

　　忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了!”這時，涼爽的.風隨著勝利的喜悅一起涌下老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人送來了無限的祝福!晚上，涼風習習。孩子們躺在陽臺上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上，涼絲絲的、癢乎乎的。他們不禁“撲哧”笑出聲來。在晚風吹拂下，孩子們仰望天空，揮出小手，一二一二的數星星。

　　瞧，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們倍感童年的歡樂。啊!我愛這夏日的風!

　　描寫風的作文 81

　　夏天的大地原本是熱的，可是風來了，無數的熱量便被卷走了。

　　今年的夏天正好趕上雨季，數場大雨讓人透不過氣來，好不容易天晴了，便來到河邊漫步。走在河邊的路上，腳下的木板傳來淡淡自然的氣味。兩旁大紅的，橙黃的花高高豎立著，清風把它們圍繞，它們則在清風中搖曳，緩緩生長。蟬不斷鳴叫，忽然竟覺得它們在演唱一般，整齊有力，著實有幾分可愛。腳下走著，眼睛看著，耳朵聽著，被風吹著，人也平靜了許多，之前覺得不好的也感覺美好了。此刻，我竟突然想到了小時候院子里的場景。

　　小時的家門口，時常端放著一把躺椅。躺在上邊，看門口院子里的花草，在清風的撫摸下生長，看樹葉在清風的陪襯下歡樂舞蹈。如海浪般的蟬鳴在此刻響起，引來無數小鳥的'同鳴。總在這種時候，童稚的我把掌聲留給它們，它們則把這片美好的記憶保留在我的心底。

　　突然，我覺得總有什么細小的東西在頭上敲打，低下頭，看見的竟是星星點點般的水跡，我知道是下雨了，便快步走向附近的花店躲雨。花店屋檐下的我開始思索起來。為什么開始下雨了，我還沒有明顯的感覺呢？啊！原來是因為之前下雨的時候，空氣是悶熱的，是沒有風的，而現在，撫摸著我的頭的，不正是風嗎？激動的我向四處張望起來。看，那些花兒在為風舞蹈；瞧，那些葉子正在為風鼓掌；聽，那些蟬和鳥兒在為風歡呼。這一刻，萬物都在為風贊美。

　　夏天的風是千姿百態的，但無論在怎樣的地方，是怎樣的風，它都會被各種事物深深地喜愛著。我當然也在其中。

　　描寫風的作文 82

　　正當我們還沉浸在踏青的愉快中的時候，悄然間溫柔的春姑娘已經離去了，隨之而來的是熱情奔放的夏姑娘。

　　太陽失去了春天的那份溫柔，像個大火球或火辣辣的照射著大地，似乎要散發出全部熱量。他曬軟了馬路，曬紅了行人們的胸膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，把盆水潑在地上，干渴的`大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個個的都詛咒該死的熱天，唯有買冰棍的老人不在乎，嘴上也跟人們高聲吆喝，心里卻心往天氣越熱越好。

　　如此的熱，人們都盼望月亮把太陽趕走，盼望黑夜來陣涼風，吹散熱氣。盼啊盼，盼的太陽不好意思了，慢慢退出了天空。

　　夏天最熱的時候也是我們放暑假的日子。白天，既是我們穿這再酷的襯衫，也不敢去室外和太陽較量。只能趁著太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星，我最喜歡夏日的夜晚了。

　　在我們住宿區里，一到傍晚，在家里悶了一天的老爺爺老奶奶們搬著椅子到外頭來乘涼，我們這些小孩子呢，稍大一點的在前面的球場打籃球，小一點的就在后面玩，最后玩著玩就勝利會師了，別提玩的多盡興了，坐在一旁大人看見了，也抿嘴一笑。我們玩我們自己的，樂我們自己的，又跳又笑，震的天上的星星直眨眼睛。一陣涼風吹過，人們都情不自禁的說一聲:“好爽啊!”似乎喝下了一口甘露，沁人心脾，可還未來得及品嘗，風又了無蹤影了。

　　夜漸漸深了，這時候的風很夠朋友，一陣一陣，極慷慨的送給大地，不時掀起人們的衣服和頭發，輕撫他們，把他們送人香甜的夢鄉，夜，靜靜悄的，靜悄悄的……這樣充滿魅力。

　　描寫風的作文 83

　　我，是一陣陣吹拂在夏日的風。吹干了衣架上的衣裳，吹干了人們臉上的汗水。

　　烈日炎炎的夏天又來了，我該工作了。我向一個個衣架飛奔而去，和太陽公公一起合作，把衣架上的衣服吹干。看，樹木大哥的孩子——葉子興高采烈的，邀我與它們共舞。我開心地收下了他們的邀請函，與它們跳舞去了。跳累了，我依依不舍地與它們告別，繼續進行著我的工作。

　　我來到工地上，看見一個個工人們都汗流浹背。看著工人們這么辛苦地工作，我怎么忍心讓他們這么累呢？于是，我叫著兄弟姐們一起撲過去，給了他們涼爽。

　　工作還沒結束，我準備去鄉間的田野逛一下。

　　我愜意地溜達在小泥徑上，來到農民伯伯的土地里，就看到令我感動的一幕：太陽公公還守在自己的崗位上。強烈的陽光下，一個小男孩提著飯盒，行色匆匆地趕往自家的田地里，笑瞇瞇地把飯盒遞給滿臉汗珠的媽媽。他的媽媽接了飯盒，坐在石頭上喘了口氣，拿起飯吃了起來。而小男孩則提起鋤頭，在田里干起活來。

　　太陽公公看著都有點心疼了，降低了自己的熱情。這是，小男孩已是汗流滿面，衣服已經濕透了。他停了下來，用袖子擦了擦額頭上的汗，又繼續干活。我微笑地向這片田里撲去，緊緊擁抱著這對母子。這時，小男孩滿臉笑容，仰望著空中，說：“謝謝你，風兒。”我凝望著這個會對風道謝的男孩，他的天真可愛讓我感到從未有過的感覺。這時，他又說了一句：“謝謝你讓我辛苦的媽媽感到涼爽，她是我最敬愛的'人……”我被這句話愣住了，目不轉睛地盯著小男孩臉上的笑容，笑得那么甜，那么美……準備要離開的我，還是再陪他們會兒吧。

　　秋天來了，我的假期也到了。小男孩，當下一個夏日來臨時，讓我再輕輕撫摸你的臉頰。

　　描寫風的作文 84

　　夏天的風一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。不是么?當人們在酷暑難忍之時，不是首先想到了她么?瞧!她來了!清晨，當第一縷夏日的風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞。空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服。白天，驕陽似火。

　　空氣里仿佛有一團火，小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多需要風啊!這時，風來了，拂過萬物，輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。

　　霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風梳理他們的頭發。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的'感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快。”傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯的響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了!”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌下老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人送來了無限的祝福!晚上，涼風習習。孩子們躺在陽臺上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上，涼絲絲的、癢乎乎的。

　　他們不禁“撲哧”笑出聲來。在晚風吹拂下，孩子們仰望天空，揮出小手，一二一二的數星星。瞧，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們倍感童年的歡樂。啊!我愛這夏日的風!

　　描寫風的作文 85

　　“呼，呼”一陣風向我吹來，我有了一絲絲涼爽，我不禁脫口而出“真涼快呀！”

　　在一年四季中，最美好的難道不是夏天的風嗎？在人們熱得汗流浹背時，有一陣清涼的風，那豈不就是口干舌燥時的一灣清泉？如履薄冰時的救命稻草？

　　白天，驕陽似火、酷暑難耐。太陽好像一個大火球炙烤著大地。小花和小草都有氣無力的地低下了頭一一蔫了。街道上也沒有了往日的喧囂和熱鬧，只有那幾個拿著掃把的`環衛工人在烈日炎炎下辛苦地清掃著街道，他們臉上豆大的汗珠不停的滾落，有的被汗水浸濕的頭發扭扭曲曲地貼在熱得發紅的臉頰，身上的制服都也濕透了，緊緊地扒在身上。

　　此刻，他們多需要能給他們帶來涼爽的風呀。風婆婆仿佛聽到了他們的心愿，突然一陣風吹來了，它拂拭著大地萬物輕輕地來了，好像一股清涼的甘甜沁入了人們心里。他們讓風吹起自己的衣服、頭發，陣陣涼意籠罩全身，他們情不自禁地說：“好涼快呀！”

　　傍晚，蟬“吱吱”地叫了起來，此時，正值下班高峰期，有的人坐著地鐵回家，有的人開車回家……總之，所有人身上都帶著疲倦。空氣中帶著天氣的燥熱讓每個人都心不在焉，“呼”，一陣風來了，它就像一股清泉一般沖刷掉了人們身上的疲倦，頓時人們精神煥發不由地說，真涼快呀！

　　晚上，風涼爽無比，一陣陣地刮起來。孩子們在廣場上，你追我趕地做著游戲，笑聲連連，只顧著玩樂的孩子們玩得衣服被汗水浸濕，可真熱呀！一陣風吹來，吹得頭發隨風飄揚，吹得衣服嘩嘩作響，更吹得心兒酣暢滋潤，他們說：“可真涼快啊！”

　　我喜歡夏日的風，它為辛苦的環衛工人和上班的人們吹去煩惱、疲憊，給孩子們帶來了快樂的童年！

　　描寫風的作文 86

　　每當我們每個人回頭看時，都會發現我們失去了許多許多的東西。而這些東西原本是我們擁有的，于是，當我聽到五月天的《知足》時，我驚喜地發現我曾擁有過那么多的東西，但令我悲傷的是我們又因貪心而丟失了多少東西。

　　“怎么去擁有一道彩虹，

　　怎么去擁抱一夏天的風，

　　天上的星星笑地上的人，

　　總是不能夠，不能知道足夠……”

　　那些快樂的畫面常常在眼前浮現，而如今，卻是過眼云煙，在指縫中悄然溜走。

　　人，的確是貪心的，總是看不清眼前所擁有的，直到它是失去了，才去回頭一望，那個屬于我的東西，怎么沒有了？

　　不要發出如此感嘆，怪，就只能怪自己不知道足夠。

　　當我們擁有幸福時，在尋找快樂，但當我們擁有快樂時，卻在尋找幸福。

　　世界上最珍貴的，不是想要得到的，也不是還沒得到的，卻是此刻擁有的，

　　如果你身后有彩色的光環，請守候他，別讓他逃走。

　　如果你心中有快樂的回憶，請留住他，別讓他飛走。

　　如果你生活中有耀眼的幸福，請疼惜他，別讓他滑過。

　　其實，我們都比著誰跟落寞，但是，其實我們都曾擁有過，現在也擁有著。只是，我們的眼睛被一方輕紗遮住，讓那些我們擁有的編程飄渺的，難以捉摸的。我們都是收獲著的，一直，有人默默的付出，不求回報。

　　“那些年少的.淚，那些離逝的風，那些永恒的誓言一遍一遍……”

　　回想從前，曾傷害過多少人？應有多少人從我身邊默默離開，不帶任何聲響，你們，哪去了？

　　我望著窗外的浮云，那曾經我多么熱愛的蔚藍，一直一直沒有說話，我想，他們是忘記了，還是喜歡這樣沒有盡頭的沉默？忽然發現那些沉默的人擁有很多快樂。

　　所以，我想，我也學著沉默。

　　沉默的孩子最可愛。知足的孩子最讓人疼惜。

　　描寫風的作文 87

　　我想一直站在這回憶里，站在這思念中，站成一棵會微笑的白楊樹，一直飄零。——題記

　　陽光在這個叫SUMMER的季節總是毫不吝惜的，但在這個時候又有誰會感謝它的慷慨呢？每當它刺眼的照射在這快穿了兩年的樸素得不得了的校服上，也會失去了張揚啊！

　　每當我趁著學余的閑適，趁微風不噪，陽光正好之時，站在樓頂俯視著這個再也熟悉不過的青磚白瓦的校園。

　　原來我亦是如此的蒼老！

　　紅綠相間的跑道上，有著昨晚下雨淤積這的水洼，還未來得及干去。一陣嬉笑，告知了一大批的莘莘學子的來到，他們對未來充滿了期待，有用不完的力氣和最初的青澀。

　　他們奔跑著，跳躍著，歡呼著，或許我也是其中的一員吧，汗水也潮濕過我的發梢。空氣中彌漫著青春的氣息，再用力向前奔跑，讓汗水向后撒去，掉落在地上，慢慢消失，慢慢不見了蹤影。

　　又或是看著別人奔跑也是幸福的，為別人加油也是幸福的。現在好像也只有麥當勞和可樂，還有那永遠做不完的`題和考不完的試。

　　你們知道嗎，曾經的我也與你們一樣，奔跑著度過了那個綠意潮濕的夏天。

　　你們知道嗎，曾經的我也與你們一樣，擁有著一個接一個整天做不完的白日夢。

　　你們知道嗎，曾經的我也與你們一樣，厭惡怎樣也背不完的數學公式和古詩。

　　現在是有些懷念了吧？是有不舍了吧！

　　看著兩旁飄零的白楊，春天，漫天的柳絮飛來飛去，楊花毛毛蟲爬滿地；夏天闊大的白楊葉嘩啦啦響，比我們教室還吵啊；秋天，金黃的一片，這個收獲的季節，你也有屬于自己的一份吧；冬天，它才肯安靜些，光禿禿的，還是那般驕傲。

　　那些白楊終年如此，日復一日，發著呆，如今，我又是那般向往，向往你的自由與執著！

　　描寫風的作文 88

　　人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端，一點也不比春風遜色。夏天的風是有色的。風兒吹過了小朋友們的臉，孩子們的臉變動了紅通通的了，可愛極了。

　　夏天的風吹過了池子里一朵朵美麗的荷花，荷花綻開了粉紅的笑臉。夏風是頑皮的。它走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的'報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。

　　夏天的風是舞步輕盈的舞蹈家。輕盈的舞步，縈繞在你的身邊，在她的舞蹈中，沒有炎熱，沒有煩惱。當她的舞步碎碎地點著，移動著來到你身邊時，你會覺得一陣清涼。這一陣風，吹走了煩躁不安。吹走了難過無聊。夏天的風有一腔熱血。因此用太陽火辣辣的光輝來發泄；他又有悲天憫人的情懷，因此用涼絲絲的清風溫柔地來撫摸你。當夏天的風無形地來到你的身邊時，你會覺得一股清泉涌上心頭，令人心曠神怡。夏天的風是久經沙場的將軍。它剎風云的烈怒，你會覺得陽光似乎也被他束縛了，一陣透心涼。在烈日下，他依舊是一副威武，不可侵犯的樣子，似乎連火辣辣的太陽也拿他沒辦法。當他邁著有力的步伐，一臉威嚴的來到你身邊時，你會覺得渾身變得活力十足，煩悶的天氣一掃而光，臉上的汗珠瞬時凝固了。

　　哦，這就是夏天的風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術家。 指導教師:程曉嬌 簡評：善于用形象貼切的比喻生動地表現夏風的特點，語言優美。

　　描寫風的作文 89

　　吃過飯后，天氣變得更加炎熱了，太陽暫時躲進云層，天也稍陰暗了些，卻讓原本燥熱的天氣涼爽了些，我心里祈求著，盼望太陽慢些出來，我渾身已經被汗濕透了。

　　眼睛望了望四處，發現一個好的避處，那是一邊樹蔭，心里有些得意，還是農村好啊，我快步走了過去，剛站進樹蔭，太陽又不知疲倦地烤著大地，我心里咒罵了一番，靠著樹干坐下了。

　　四周雖然被太陽照得明晃晃的，有些刺人眼睛，地上的土地也熱得燙手，唯獨這片樹蔭，沒有酷熱，反倒微風吹來，有陣陣的清涼。樹葉時不時地沙沙作響，似乎在彈奏著他們自己的樂章，在那片樹蔭里，我的每個毛孔都張開了，空氣好像在毛孔中流通著，整個身子也在被微風輕柔的撫摸著，往日在耳邊充斥的噪音沒有了，現在我的整個心靈都沉浸在沙沙的音樂中，我的心似乎也隨著微風飛翔了，輕輕閉了眼，感受這天地萬物地照拂。

　　“撲棱棱”一陣翅膀扇動的聲音在我耳畔響起，我有些困惑的睜開眼，原來是一只小麻雀，我沒有動，只是緊緊地觀察它，讓我著迷的是它的雙眼，黑黑的，圓圓的，小巧玲瓏，我不想驚擾了它，讓它去別的`地方覓食，不過，它并沒有多待，很快就飛走了，我不禁有些遺憾，沒能和它多相處一段時間，我一直幻想著有個動物朋友呢。

　　在這微風的吹拂下，樹葉的奏鳴下，草的芬芳下，鳥兒不時傳來的清脆鳴叫下，我的心又一次陶醉了。

　　不多時，一些零碎的腳步聲驚醒了我，不久又傳來斷斷續續的談話聲，我已沒有剛才那般愜意，也沒有剛才那份閑情逸致，迅速起身，離開了。

　　描寫風的作文 90

　　夏天的風似乎也看天。

　　陽光明媚的夏日午后，水泥地的溫度折磨著螞蟻，我的腳都像上了鐵板燒的鐵板，當真是灑點孜然就可以燒烤了。路邊的綠植似乎沒有受到影響，樹冠郁郁蔥蔥的的模樣演繹著瀟灑，但向下看，就瞧見了表面的土壤，像是被汲了水分，泛了白。只是起風一吹，樹葉沙沙的聲音在耳朵縈繞，干燥的土粒移了地方，豆大的汗水加速落下，烈日之下，那些細微的鏡頭都緩慢了下來，時間像是焉了氣。這風并不讓我痛快，如火的熱情只會讓人覺得煩躁，縱然自然的動靜可愛，卻也無心欣賞，只想在樹下乘涼，只想逃離到空調房。

　　雨后的夏天，風吹過也帶著些許悶熱，更讓人覺得不痛快了。只是陽光久不出來，風也呼嘯，人也終于得到些真正的自然涼爽。這才是最適宜的天氣，人的心，才靜了些。這時的風，將遺留的'暑氣消散，帶著夏天的精神氣和風的涼意，從窗子吹入房里，像是自然的賞賜，是空調吹不出的涼爽。我想起了從前姐姐的家，那時夏天也難熬，姐姐的家沒有空調，總覺得是一種不幸運，但好在不大的房間里，在不同墻面上帶有兩扇窗戶，算是安慰。聽姐姐說，在傍晚時分的房間就會交互著清風，所以沒有空調亦能夠睡著，比空調吹出寒冷的風讓人覺得更舒服，安逸。她那時一臉驕傲的模樣，沒有一絲勉強的成分。我想，她比我早明白自然的風的涼意，比我早懂得自然的力量和寶貴。

　　夏天與風，本來似乎并不太搭調，是風溫柔了夏天，還是夏天讓風顯得柔情，誰更多一些，外人哪又算得明白呢。只是在自然中存在，就有其魅力，讓人流連。

　　描寫風的作文 91

　　“夏天的風，我永遠記得……”最近媽媽經常哼唱這首歌，沒錯！今年夏天的風也讓我難以忘記。

　　“嘀嗒，嘀嗒”雨水打在雨傘上的聲音，如一支優美的交響樂，伴隨我走向回家的路上，耳邊呼呼拂過幾縷微風，讓我涼絲絲的，就像有魔法一樣，消除了夏天的炎熱。

　　忽然，大風變得焦躁起來，它沙沙作響，仿佛在給雨助威，風變大了，掀起了我的衣角，我的眼睛也被風吹得朦朧起來。恍惚間，我看見走在我前面的一位老爺爺一個踉蹌跌到在了地上。我緊跑幾步，想要扶起他，可是，有一個聲音在我耳邊回蕩起來：“對，就是他撞到的！”

　　我的腦海中浮想起了新聞報道的老人故意摔倒碰瓷的視頻，還有老人家屬反誣并以此訛詐行善的人……是的，這樣的事就像一股歪風，吹涼了人們的'心。

　　我猶豫不決。

　　“快快有人摔倒了！”幾個約摸七八歲的小男孩。如一支支離弦的箭，從我身邊跑過，沖向了老爺爺，一個小男孩抱著老爺爺的胳膊，一個拉著老爺爺的手，他小心翼翼地將老爺爺從地上扶了起來。

　　我的心涌出了莫名的感覺，不由得走上前去。幾個小男孩，有的從書包拿出紙巾幫擦老爺爺擦拭身上的雨水，有的關心地問：“老爺爺您痛不痛？要不要緊？”

　　“呼，呼——”又一陣大風吹來，這風似乎吹走了老爺爺的痛，他撫摸著一個小男孩的頭，嘴里還一個勁地念叨著：“謝謝你們，謝謝你們！”

　　老爺爺被攙扶著送到了不遠處的小賣部里避雨。小賣部的老板娘又是倒水，又是搬椅子，幾個叔叔阿姨紛紛為小男孩們豎起大拇指。看到這一幕，我似乎覺得一股溫馨的風向我拂來了。是的，這種文明和諧的風將吹到每一個角落

　　夏天的風，讓我銘記于心。

　　描寫風的作文 92

　　夏天，陽光悠閑地漫步原野；知了沒完沒了地唱著它的歌；蝶蟲在花間飛舞，忽高忽低；大片大片的白花在原野上怒放著；路邊的一排綠油油的梧桐撐著它的遮陽傘給過路人乘涼，遮蔭。

　　夏天是清爽的大海。在清新的雨后，悶熱一下子褪去了，從山的遠方吹來的陣陣涼風，仿佛捎來了海的消息，空氣中彌漫著海風的味道——咸咸的。深呼一口氣，仿佛可以遺忘所有煩惱，置身于大海邊，每一根發絲都在這風中張揚。漫步在沙灘上，光腳踩在柔軟的沙子上，蹲身伸手拂過溫柔又冰涼的海水。這種感覺，似喝了一杯涼茶，那股舒爽勁從喉嚨一直到肚子里。心情是無比舒暢愜意。

　　夏天是可口的西瓜。西瓜當然是夏天的必備品。那紅色的瓜瓤，綠色的瓜皮，黑色和奶白色的瓜子，光是站在水果攤前看著切好的西瓜就使我垂涎三尺。它看起來像一個布滿了墨綠色條紋的大皮球，但剖開卻是豐盈的汁水。在炎熱無比的夏天，從冰箱里捧出半個用保鮮膜包好的西瓜，拿個勺子，掀開保鮮膜，就往這中間徑直下去，旋轉360度，再往上一提，便上西瓜最精華的部分，那清甜的西瓜汁，讓人意猶未盡，吃完一口又是一口，到吃光時才意識到自己已經撐的塞不下任何東西了。

　　夏天是薄荷味的花露水。在蚊子猖獗的季節，花露水可謂是“救星”。“嗡嗡”的`叫著很是煩人，但是花露水把我從蚊子的“魔音”中拉回來。蚊子對花露水的味道束手無策，而我卻對薄荷味“情有獨鐘”。因為它不僅可以驅蚊止癢，還能提神醒腦，還不用擔心寫作業時蚊子送你一個“大紅包”。

　　夏天的時間宛如一寸寸推移的影子，但在每一幀定格的瞬間，都是一副綺麗的畫，一個夢幻的回憶！

　　描寫風的作文 93

　　時間漸漸地走向仲夏，空氣里彌漫著夏日特有的氣息，我坐在窗前，聽著隨風歌舞的風鈴聲，感受著這夏風迎面的感覺。記憶，開始復蘇；事件，開始倒轉——那年，被風吹過的夏天。

　　夏天的風總能驅散心頭的悶熱，而窗前的風鈴，是風的捎信使者。“叮嚀嚀，叮嚀嚀”地響徹整個夏天。孩提時，肩上沒有沉甸甸的書包，一張張童稚的臉龐，藏在每條小巷。幾歲大的我們，不膩的`玩著躲貓貓。渴了，就咬著冰淇淋；累了，就靠在樹干上休息，無厘頭的聊個不停。風吹過，吹起紛飛的落葉，吹走小額上的汗珠，吹到了心田。

　　風吹呀吹，吹遍了童年的夏天。

　　仲夏夜，跟小伙伴搬著板凳到空地上，望著茫茫的蒼穹，“一，二，三……”地數星星。到底是孩子，無憂無慮。誰也不會去想，屬于自己的將來……

　　風吹呀吹，吹走了童年的夏天。

　　常在午后，回憶起童年。風吹走的是陽光，留下的，只是記憶罷了。不停地翻著手中的書卷，拼命地做題，只望換來一張優秀的試卷，一個閃光的數字。童年，走的好遠……漸漸長大了，知道該爭氣了。成天泡在書中，奮筆疾心地學習，肩上，背著很重很重的負擔，我想我累了，我期待，我還有童年。這樣，就不會那么害怕那些否定自己的數字了……可是，這個競爭的世界里，誰也不甘落后，誰都不會止步。而我，還能停下去尋找那被風吹過的夏天嗎？這幾個夏夜，房間的燈到了很晚才熄滅。或許說，這是為童年的夏天而努力，而奮斗……

　　依舊是夏天的氣息，依舊是涼如薄荷的夏風。不同的是，我長大了。

　　描寫風的作文 94

　　夏天的烈日炙烤著大地，路上的行人有氣無力地走著，整個城市都籠罩在悶熱之中，人們多么渴望能夠著刮一絲清涼的風呀！

　　我走著走著，不知不覺的感覺到有一絲絲風忽然來了，可是，風還是有點太小了，只是看見路邊的樹葉微微地點了幾下頭而已，絲毫不能帶走人們酷熱的感覺。

　　當我身卻看見樹枝一陣晃動，然后又聽到嘩啦啦地響著，緊接著清涼的風迎面而來。雖然我看不見她，可我仿佛能夠感覺到一個輕盈的天使，一個專門給人們帶來清涼的天使，來到了人間，我駐足享受著這陣陣涼爽的風！

　　風，似乎也明白了我的意思似的，她更加賣力地舞動著她那嫵媚的身姿，就像一個頑皮的小孩子一樣，扯來一大塊黑布，將熱烈的太陽遮了起來，天一下子暗了許多。風還不時地來到我的身邊，圍繞著我圈，把我身上的熱氣全部帶走了。

　　夏天的風，有時候也非常頑皮，你看她仿佛在戲耍小樹似的，把路邊的一棵棵小樹刮得扶手彎腰，樹葉被吹得“唰唰”地響。風又像一個清潔工，她把地上得灰塵和樹葉都給掃了起來，只是她沒有真正的.清潔工負責人罷了，她把灰塵和樹葉刮得滿天飛，人們叫她風婆婆一點也沒有錯。

　　到了晚上，我躺在床上，感覺天氣實在太熱了，輾反側總是睡不著，夏天的風就像電風扇一樣，給人們帶來了一陣涼爽；夏天的風就像唱著催眠曲一樣，哄著人們安然入睡了；夏天的風讓我才真正地感覺到了什么叫做舒服、清涼，不一會兒我就安然入睡了。

　　在睡夢之中我還在說：夏天的風真好，我喜歡夏天的風！

　　描寫風的作文 95

　　流星劃過的瞬間，不是許愿，而是懷念。

　　——題記

　　再次站在歲月的門檻，回首過去，回憶像決了堤的洪水一般涌了出來，將我緊緊擁住，這一次，我知道，我再也逃不開了

　　記得初一的時候，或許因為有緣吧，在一起，經常打打鬧鬧，當我笑的時候，我的身邊總會有一群人陪我高興；當我哭的時候，我的身邊總會有一群人幫我分擔；在那些歲月里，總會有一些人，和你一起笑，然后陪你一起哭

　　那時的我們，還只是一群孩子，一群整天笑的不懂痛的.孩子！

　　時間到了初二，同學之間可以說是親密無間，女生總是孩子氣，可是男孩子們總會一笑置之，有的時候，會惹得女生哭鼻子，這時，男生會很紳士用一切辦法去哄女孩子，等到女孩子笑了，他們又會沒心沒肺的和女孩子們開著那些老掉牙的玩笑。在那些歲月里。總會有一個人，會先把你氣哭，然后去逗你笑。

　　那時的我們，還只是一群孩子，一群不知道痛怎么寫的孩子！

　　時間定格在初三，我們始終都保持著微笑，可誰都知道，這個微笑有多假。誰都不愿意說，舍不得之類的話，可是半夜醒來，淚水濕了枕頭，到畢業的最后一天了，飛快的在紀念冊上留下屬于每個人獨特地字體，或是娟秀，或是潦草，都告訴我們，這是永遠屬于我們的，永遠永遠。在那些歲月里，總有一些人，從來都沒有在你面前哭過，可到最后，去讓你哭了無數次，卻依舊不愿放下。

　　此時的我們，還只是一群孩子，一群用微笑來訴說悲傷地孩子！

　　無意間，翻開了同學錄，看著那一張張相片，仿佛，又回到了那時，一起上學，一起回家的歲月

　　那些年，那些事，很慶幸，我們并未錯過。

　　——尾記

　　描寫風的作文 96

　　夏日的風，掃碎了滿地金子般的陽光。斑斑駁駁的影在風中顫抖著，沙沙的聲響是它的求饒吧，悲切而傷慟。春日的繁華三千，淅淅瀝瀝的寒雨，霏霏灑灑的柳絮，一切都被風掃入時間的記憶，任誰也無法把它們拾起。

　　也許是孤單的夏吧，我只有孤獨。

　　輕輕的，靜靜的，我讀了每一日的`夕陽。它是那樣的紅，那樣的美，只是短暫的一瞬，美麗的無法去褻瀆。我掩面而泣。淚水大濕了我的衣襟。孤單的我沒有人陪，一個人傷心，一個人快樂。

　　也許我是天邊的一朵云，孤單的一朵云。

　　徘徊在喧囂的街道，車水馬龍都與我無關。我的心是一個孤島，沒有坐標，沒有方向，只有一葉小小的扁舟載著我在人群里飄零。我駕著小舟，尋找那片屬于我的綠洲，幸福快樂的綠洲。那里沒有孤單，沒有失望，有的只是甜，不會膩的甜。

　　整理著考試的試卷，試卷上赫然的分數，低的無法再低。我的方向是大學里一方美麗的如神話的樂土嗎？我不知道。只是我無法去面對父母期待的眼神，無法面對老師的辛勤教導。

　　六月的風，很涼。去年是，今年也應該是。

　　為了各自的目標，我們各自孤立。我是一個孤島，在人群里徘徊的孤島。

　　在別人眼里，我是快樂的妖精，仿佛沒有半點憂傷。可又有誰知道我時時刻刻在掩飾，掩飾心中無法揭開的孤獨。我用虛偽的外表裝飾我脆弱的心。

　　六月的風，很涼。去年高考的傷還沒有愈合，痛徹心扉。今年的高考以迫在眉睫，伸手便可以觸及。為了大學里的一方溫暖，我放棄了太多太多。

　　六月的風，咽嗚著穿過我的歲月，象時間的哭泣。我無法驅撒它的陰霾，我也無法逃過它的雙手。

　　描寫風的作文 97

　　我是一陣強勁的風，但是我的迅猛常帶來一些壞處。

　　我很喜歡去看籃球賽，每次我都是風風火火地飛向籃球場。但是因為心太急，總把草地吹得一片狼藉。“哎呀！”“啊！”……草地上傳來一陣陣慘叫聲。我放慢了速度，抱歉道：“對不起啊，我心太急了。”

　　草兒都被我吹得東倒西歪，他們正呻吟著努力直起腰來。我不好意思地又往回飛了一次，這下草兒們才直起了腰。“下次小心點。”它們有些不耐煩地提醒道。

　　我終于到了籃球場，比賽已經開始。只見紅隊小前鋒一個漂亮的轉身，再一個三步上籃，“咻”的一聲，球飛向了籃框。“太棒了！太棒了！”球還沒進，我按耐不住激動歡呼起來。可我忘了自己的強勁，竟把即將進框的球吹偏了幾厘米。“嘭”的一聲，籃球撞在了框沿上，失之毫厘，謬以千里，球掉出了籃框。“這風把我們的兩分給吹走了，真可惡！”紅對隊員憤怒地喊道。啊，我又闖禍了。我趕緊溜走了。

　　沮喪的我坐在屋頂唉聲嘆氣：我為什么會這么強勁？我有什么用處呢？我除了惹惱別人好像一無是處。我耷拉著腦袋冥思苦想著自己還能干什么。

　　突然，我想到了山上的`風力發電站，聽說那里需要大風力。我興奮極了，朝風力發電站飛去。看，風車有氣無力地轉動著，人們的電燈也時不時地眨著眼。哈，看我的！我使勁地搖晃著身子，把風車的葉片吹得呼呼直響。哇，人們的家亮堂起來了，低頭寫作業的孩子臉上的笑容更燦爛了。哈哈，我終于找到自己的用武之地啦！

　　我還到了許多干旱、炎熱的地方，給那里的人帶來涼爽。我明白了一個道理：世界上所有東西都有自己的用處，只是自己還未發現。

　　描寫風的作文 98

　　隨著讀書的日子一天天地過去，夏天悄然而至。朗朗的讀書聲跟隨著風的腳步向外傳遞，青春是那么美，那么甜。

　　由小學升初中，心態倒沒有多大變化。身邊站著和坐著一些陌生的同學，偶爾有幾個是我那個班的。從那時起，我便開始了我的初中生涯。我的新同桌是一個愛笑的'男孩子，他總是笑得很甜，他愛欺負人，當然就屬我被欺負得最慘。青春期發育的懵懂與無知，讓我漸漸關注起了那個男孩。我們成了好朋友，他為我講題，在我上課昏昏欲睡時叫醒我，為我做筆記，很快，我迷上了他。不知從何時開始，他也喜歡上了我，我們開始了一場讓我覺得幼稚又可笑的戀愛。

　　沒多久，大家都知道了我們的事，他的好朋友天天逗他，拿著我們倆的事追問，他不勝其煩。我們的事被英語老師發現了，英語老師是一位好老師，理解我們。她與他也是親戚，她找他去辦公室了很多次，每次他回來都不會理我，我也知道他復雜的心情…終于他忍受不了了，我們兩個早早的就在初二這一年結束了。

　　班主任重新調置了座位，我與他從一指寬的距離變成了無法跨越的鴻溝。他不會來找我，我也不會來找他。日子一天一天地過去了，時間是總是萬能的。我們倆都清楚的知道早戀的嚴重性，于是我再也沒有理過他，他也是如此，就算見了面我們倆也不會是認識的，等同于陌生人，這樣我反而會覺得更輕松一點，更好一點。

　　我和他也隨著時間慢慢疏遠。我已經轉學到了新疆，早已忘記了當初他的模樣，不知道他是否安康，過得怎樣…

　　還記得那年風吹的夏季，他就坐在我的身旁…

　　描寫風的作文 99

　　夏天的風，夏天的風伴隨著電閃雷鳴；夏天的風伴隨著暑氣熏蒸；夏天的風隨著春盛的蒲公英的種子流向遠方。

　　夏天，雖說驕陽似火，但大地上卻生機勃勃。草兒青青，它們挺直了細細的腰桿眺望著遠方的綠林。野花芬芳，香飄十里，青的，紅的，白的……它們在草地上排成一片，數不勝數。看那遠方的參天大樹，挺直了腰桿迎頭向上猛竄一輩子，也不過只是想賞賞這一片孤芳。再看那夏天的風，呼呼的吹著花草低著頭向風兒鞠躬，陣陣風兒拂過大地，越過山河，穿過密林來環繞大地。嚓嚓的'樹枝聲，嘩啦啦的河流聲回蕩在原野大地，喝成一支嘹亮的歌曲。

　　夏天的風，陣陣的，拂走酷熱，留下的卻是冰涼一刻。在山里，夏天的風呼呼來襲，卷走酷熱，帶走山民對夏天的寄語，卷走幾根青草，幾枝野花，帶它們離開這四面無風，水源枯竭的深山老林，到遠方婉轉。

　　夏天的風，不似春天的風，它們沒有清風拂面的感覺，沒有風拂楊柳的溫柔。他們是時而狂躁時，而乖巧溫馴，時而顛簸的。

　　狂躁時，它們每當烏云密布就蒞臨人間，冷血的掃蕩一切不聽話的神靈，將他們撕碎。它們在田野呼嘯，擄走農作物，那是農民的心血。它們在樹林肆虐，暴躁的將樹木卷起，在重重的摔在地上，那是抵御風暴的勇士。

　　溫馴時，它們隨處飄散，行走著屬于它們的“江湖路”。它們乖巧懂事，小心翼翼地穿過深林，小鎮，田野。

　　顛簸時，它們喜怒無常。在田野，山川，密林乖巧溫馴，可一到大海，沙漠，他們就十分放縱。

　　這就是夏天的風。

　　描寫風的作文 100

　　秋，漸漸走到我們身邊，也慢慢走進人們的心里。而最能代表秋的，大概就是風了吧。

　　當我坐在窗邊練習書法，一股清新的香氣直透毫端。我忍不住望向窗外，看著田野上的橘樹樹隨著秋風共同律動著，搖擺著。發出“沙沙”的輕響，讓人也隨之舞動起來。秋風拂過田野時，就如同水波紋一般蕩漾開，一圈圈地擴散開，眼前就像是無邊的綠色海洋，人也似乎變得輕靈，融入了這片海洋。

　　當我登上了山峰的頂端，清涼的秋風吹過臉頰，渾身繃緊的肌肉頓時放松了許多，人看起來更加精神了。站立在山的頂端，向下看，就會被這片亮麗的艷紅色所吸引，盡管這片紅色中夾雜著一些耀眼的金黃，略有些不同，但那些顏色卻排列整齊，人似乎不在大自然中了。這種感覺，既叫人舒服，又讓人驚嘆，既愿久立四望，又想仰頭高歌一曲。呼呼的風聲如同一曲歌，令我陶醉其中。

　　當秋風刮過湖面時，就能明白什么是驚濤駭浪了。它不再那么溫柔，此時的它，是強勁的，剛硬的。冰涼的狂風刮過臉龐，臉凍得通紅，也不知此時的.它在為什么生氣，咆哮著，怒吼著，仿佛要毀滅一切。湖面發生翻天覆地的變化，波浪，聲音都發生了巨大的改變，波浪的力度很大也很高，發出的巨響就如同鼓聲一般，給人帶來極大的震撼。

　　當風拂過山林，就叫山風；而刮過海面，則為海風。人也如此，近朱者赤，近墨者黑，成長的環境同成長的方式同為重要。

　　描寫風的作文 101

　　傍晚時分，我伴著秋風徒步來到，兒時經常嬉戲的老白楊下散心。

　　秋風撫摸過我的臉頰，撩起我身上那件破舊的紫色襯衫，感覺有些涼意。可自己來時，卻忘了多帶一件外套。又無心再回家去，加件比較厚的秋衣來抵御此時的涼意。便依偎在老白楊的身后，來躲避秋風的追擊，以此來取暖。

　　秋風卻不知我心中的寂寥，無肆的搖晃著老白楊。老白楊也許看出了我心中的憂愁，和秋風抗衡。不料，老白楊早已無法來抵擋秋風。老白楊上的枯枝和黃葉，在滿天飛舞。不久，地上被鋪上了厚厚地毯。風停后，我起身，無心去踐踏那枯黃的樹葉，卻無處下腳。只好彎腰將腳下的.樹葉撿起，卻發現樹葉依舊很完整。沒有絲毫的傷痕，只是歲月在上面寫下了曾經的那美麗的傳說。也許，秋風并沒惡意。它只是想用不同的方法，將歲月描繪。將曾經的美麗永久保存，帶走了歲月在摧殘的痕跡。它卻沒想到，它融化了歲月蒼老了的面孔。卻留下了，無限的凄涼與寂寥。它卻沒想到，它送給人們豐收的同時。也帶走了，人們心中僅存的思念。讓人們活在等待中，讓等待成為了人們所期待著的秘密……回首，天暗了下來。我順著小河邊，朝家的方向走去。小河里的魚兒沒了以望的活躍，也許是天黑了的緣故吧。曾經不眠不休的禪兒，卻安靜了下來，也許因貪玩太累睡著了吧……

　　描寫風的作文 102

　　站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧！

　　涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒。草兒。花兒。用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。 霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。 瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀。積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的'心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。 秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎？

　　我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了！我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一！

　　親愛的朋友們！不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強！

　　描寫風的作文 103

　　天氣轉涼了。步入深秋，我們聆聽著一陣又一陣的秋風聲，觸摸那些隨風飛揚的落葉，細細感觸秋季的涼爽。

　　秋風，調皮地撩起了我們的發絲，用力的扯著我們的衣角，它仿佛是一個頑皮可愛的孩子，內心充滿了純真善良，天真無邪。它拉著我來到了一棵大樹下，大樹上懸掛著一個秋千，它把我拉到了秋千上，從背后幫我推著秋千，我任由它推著。我歡快的在秋千上蕩來蕩去，口中還時不時地哼唱一首美妙絕倫的樂曲。十分美好

　　秋風，又如同一把利刃，劃破了我的臉頰。清晨我漫步在小路上，一束耀眼的陽光照射在我的身上，一陣陣冷風撲面而來，它無情地吹打在我的臉上，猶如千萬枚細小的銀針扎在我的臉頰上一般，冰冷刺骨，寒風凜冽。十分糟糕

　　秋風，宛如一把扇子，吹起了飄落在地面上的落葉。環衛工人好不容易才把飄落的樹葉清掃在一起，秋風那個淘氣的小家伙，又把落葉吹得滿天飛舞，環衛工人見了都悲嘆不已。我蹲下身來，拾起一片被風刮落的`樹葉，那樹葉已經全部變黃了，我看著它那精致的紋理，其中仿佛蘊藏著無限的奧秘，透露出一種滄桑的痕跡。十分凄涼

　　咦！那是誰？哦！原來是秋風啊！它又來到了一片田野，開始頑皮地嬉鬧起來，惹得田野里的高粱都笑彎了腰嘻嘻！看，秋風那廝又開始淘氣了！

　　描寫風的作文 104

　　站在田野上，秋風用它那冰涼的嘴，親吻著我溫暖的臉蛋，此時此刻，離我最近的也應該是它吧！涼爽爽的風兒吹拂著萬物，樹兒，花兒……用它們頑強的生命力抵抗著，勝利時便擺動它們的身軀，它們跳起了舞，小河嘩嘩地伴奏著，一切都是美麗的！

　　濃濃的白霧，包裹著田野，脫去以往的青裝，換上了一件金黃的秋衣，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種與眾不同的感覺。

　　瞧這些田野和萬物，我不禁覺得自己十分弱小，身邊的一切以樂觀的心態去面對生活，而我卻在世界里沉默，我不希望這樣，我不能被困難所壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會像秋風一樣過去的，我要站著對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的'車輪展個粉碎，困難處處有，要用平常的心態去勇敢的面對，扔掉一切煩惱，用最美好的笑容面對生活。

　　秋風不斷的前進著，似乎想要征服全世界，但每一片樹葉，每一根草兒，每一朵花兒，都在頑強的抵抗著，連它們都不怕，我又有生命好怕的？我站起來，我自信的說我不怕，我要與它們一起克服困難，成為樂觀者之一！

　　秋風畢竟是風，它沒有和人類的共同語言，他的語言很特殊，要用你最靜的心去大自然中聆聽，靜靜的，它會告訴你很多很多，你聽到了他在說話嗎？如果沒有，就趁秋天來臨的前夕去聽聽吧！

　　描寫風的作文 105

　　風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學，我們又成了同班同學，來往更密了，一起學習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。

　　時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去非常遠的'地方，要轉學，轉去非常遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，秋風起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的，當時的我們竟也不知道留下聯系方式，她如今過得還好嗎？

　　又見秋風起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點滴，卻已是物是人非。

　　描寫風的作文 106

　　秋風是什么時候吹起來的？說不清。只知道桂花香拂面而來時，秋風自然就來了。那香氣芬芳馥郁，讓人不得不沉醉在其中。

　　秋風只有一種味道？當然不。瓜果成熟了，秋風吹過果園，是水果甜甜的味道；莊稼成熟了，秋風吹過農莊，是莊稼清香的味道……秋風的味道各種各樣。

　　清早出門，街邊傳來陣陣桂花香，使路上的行人都駐足，細細品嘗著這一時的芳香，讓這片刻的美好流露出來的，當然是秋風。它像個頑皮的孩子，在樹葉中穿來穿去，弄得那些柔弱的桂花紛紛落下。秋風攜帶著桂花香，在大街小巷里跑了個遍，整個城市被香氣環繞。

　　收廢品的婆婆，聞到這香氣，停下手中的'活兒，感嘆道：“哎呀！桂花開啦！”

　　小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也聞到了香氣。其中一只還飛到桂花樹下，用尖尖的小嘴啄起幾朵細小的桂花，飛回去，和其它小鳥一起分享。

　　站在旁邊的小女孩看到這稀奇的一幕，目不轉睛地看著鳥兒們。一拍手，鳥兒嚇壞了，全飛走了。只剩小女孩一個人愣在原地，“咯咯”地傻笑。

　　秋風又領著花香來到山里。

　　一個村子里的一群孩子們聞到了這來自城市里的桂花香，望著僅隔一條河寬的距離的城市，心生向往。

　　貓正在尋找食物，桂花香飄到它面前，它愣了一會，坐了下來。桂花的香氣仿佛讓它忘記饑餓，在秋風一陣一陣的哄睡中，貓安安靜靜地睡熟了。

　　又是一年秋天，同樣是那些桂花，同樣是那股秋風，桂花香還是那樣令人陶醉，秋風還是那樣絲毫未變。

　　描寫風的作文 107

　　湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時害羞，有時生氣，就像要發脾氣一樣，秋天的風在我的記憶中很深很深。

　　樹葉隨著風的節拍，在地上跳了一只華而茲舞，如此優美，就連在一旁看的我，也進入到其中的旋律之中了，這時，風早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股寒氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風真是好大呀，地上細小的沙子隨著節拍，一起得意地向空中飛去，沙子伴著風，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難受。街上行走的人，有的頭發都向上挺起來，樹兒們的'枝葉左右搖擺，風在戲弄著樹葉。秋風像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕緊彎腰來。那是看見秋風的厲害有所害怕吧，秋風瑟瑟呀！到了晚上，風停止白天的戲耍，外面的風就小了很多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺上，清風吹拂在我的臉上，讓我感覺很涼爽很舒服，風帶著淡淡的花香，真是好聞極了。

　　秋天的風不像春天的風一樣溫柔，不像夏天的溫暖，更不像冬天的風寒風刺骨，它把夏天的炎熱沖洗掉，帶給我們的是陣陣涼爽，這才是秋風的真實一面。

　　描寫風的作文 108

　　“呼—”風怒吼著，多少人沉醉在風的歌聲中，而你們呢？我的父母，大概也也被沉醉了吧！天忽然下雨了，天色陰沉沉的。我隨著風娃娃的腳步走到了那邊墓地。

　　爸爸媽媽好久沒理我了。他們工作得太累了。他們樣休息了，他們永遠聽不到我的呼喚和悲哀了，對呀！他們應該好好睡上一覺了。他們實在太累了！我已忘卻了父親那慈祥的臉龐，也同樣忘卻了母親那溫暖的懷抱。

　　呀！他們的懷抱會是怎樣的感覺呢？秋風中一個小男孩哭了，秋風娃娃幫他擦了擦眼淚。淚水卷進了秋風中！媽媽好久嗎給他講笑話了，爸爸也好久沒帶他去抓小鳥了。以前的事情回想起來真是太幸福了。

　　小男孩起了身，走向以前和爸爸媽媽一起玩耍過的 樹下。“樹長大了！當時還只是顆小樹苗呢？”小男孩翹著嘴說。他拿起當時父親的'日記本，淚水又從眼角流了出來，他拿起父親的日記本看了起來。

　　書還攤在膝上，不知怎么的，我睡著了。靠著那棵冬青樹。一個吻，落在額頭，兩個人的擁抱，一邊一個。他們想我了，我的父母。我感到一種溫暖的窒息。然而，我還想要，于是，不愿醒來······

　　在秋風的墓地里，我 看見我的父母正在沉睡著，他們太累了。我不能哭不能把他們吵醒。我害怕，害怕醒來后他們又消失了。他們只存在在我的夢境里！在夢里我又找回了母親的懷抱和父親的臉龐。

　　我走出了 那秋風的墓地，留下了我的思念與煩惱。希望有人能來傾聽。

　　描寫風的作文 109

　　高高的摩天輪上，女孩茫然地看向遠方，不知為何，那樣的憂傷……

　　——題記

　　落寞的深秋，鎖住的不是那寒冷，而是無盡的孤獨。

　　南唐后主李煜曾說過：“寂寞梧桐深院鎖清秋。”深院鎖住的不只是那清秋，還有詩人的愁，我也一樣無法擺脫那如影隨形的孤獨，我放棄了掙扎，可心里仍有不甘。

　　窗上的風鈴在秋風吹拂中發出“叮…”的響聲孤獨的深秋，擁抱的依然是孤獨，讓人寒由心生，是歲月在哭泣，還是我的命運太坎坷?深秋留給我的沒有那碩果累累，沒有那金光燦燦，只有痛苦。

　　我并不是一個優秀的女孩，但也決不貪戀塵俗，或許是自命清高，或許是自不量力，我竟和命運挑戰，我敗得很慘，慘不忍睹，不愿面對的傷心，撲面而來，我不要，我想掙脫枷鎖，我想做回我自己，我有何錯?為什么命運卻一次機會都不給我?

　　時間老人告訴我：小姑娘，不要去責怪命運，更不要去怨恨它，每個人都有自己的命運，你不可以左右它，但是你可以改變它，你終歸要長大，不是小孩子了，終究還是要面對的，責怪誰都是徒勞，只有自己努力才不至于在命運中被打垮，人不可以左右命運，但可以改變命運，為什么不去努力呢?孩子擦干眼淚，未來還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨，因為你屬于孤獨。

　　是的`，就讓秋風帶走我的思念，不再去懷念過去這樣只會讓我更痛苦;就讓秋風帶走我的淚，努力成長，或許孤獨會成為我的動力，痛苦會成為航向呢!

　　就讓秋風為我指引航向，帶走我的淚吧!

　　描寫風的作文 110

　　我是一陣秋風，云游四方，把清爽的氣息帶到每個角落。

　　“呼”—我來到了金燦燦的田野，田野既像金色的毛毯又像金色的大海‘無比燦爛！我來到田野間，熱情地同田野里的麥穗問好，麥穗們也紛紛抬起頭向我問好。這時，我看到農民伯伯們的.衣服被汗水浸透了，我趕忙朝他們吹一口氣，希望他們能感受到這份涼爽！

　　我來到寂靜的森林，左顧右盼。果然，我要是不來，它們這個冬天恐怕要很難過了。于是我挨家挨戶地敲著小動物們的家門，提醒它們：秋天到了，該出來找食物過冬天了，不然今年的冬天得餓肚子過啦！這時森林馬上變得熱鬧了起來，小動物們紛紛打開門出來尋找食物，最后大家還異口同聲的喊道：“謝謝秋風姐姐的提醒！”

　　最后，我來到了果園里。紅紅的蘋果、黃澄澄的橘子、紅彤彤的柿子，還有一排排猶如晶瑩剔透的寶石般的番石榴。這時，人們拿著收水果的工具走進了果園里，水果們紛紛喊道：“快來摘我，快來摘我，我都快熟透了，再不摘我，我就壞掉了，你們可就品嘗不到我了。”

　　人們興致高昂的采摘著水果，臉上洋溢著喜悅的笑容，仿佛陽光灑滿了果園。

　　我目送著大雁往南飛，并相約明年的秋天再見。現在等我我還要在這山谷里游走，把熱情與涼爽帶給這世間的萬物。

　　描寫風的作文 111

　　春雨綿綿，秋雨可不一樣。春雨不大又不小，仿佛一位猶豫不決的女子；秋風說大就大說小就小，說一不二，似一名果斷的男子。下雨時，沒有一絲風，大雨幾近垂直地落下，十分有力，在我的雨傘上打出“啪啪”的響聲。一場秋雨一場涼，果不其然，下雨時非常清涼，當同學們走出充滿高溫思緒問號的教室，來到開著窗戶的走廊上的時候，想必所有人都頓時覺得神清氣爽，都要立刻開始大口呼吸新鮮空氣。

　　秋天的氣溫不高，陽光卻很強。午后強烈的陽光，差點驅散那清涼的秋天。若是夏天的午后，地都曬燙了。秋天的陽光在午后又是閃耀的，它會把黃綠色的葉子換成亮光閃閃的金箔，去操場上時會被其他同學的白色校服晃到眼睛，回到教室眼前一片金黃。西湖上波光粼粼，一艘游船駛過，身后仿佛拖著一條淺淺的金線，白地上的柳樹隨風飄舞，好像一群身著“金縷衣”的舞者和著無形的`節拍，翩翩起舞。秋陽下的西湖真美，美是西湖，功歸秋陽。

　　為什么強烈的陽光下，天氣還能如此秋高氣爽？是因為有秋風習習吹來。秋風不像冬風那樣快速且冰冷刺骨，能穿透層層衣物，使人不住地打寒顫。秋風是涼爽舒適的，和善地拂人臉頰，但不是溫暖的。當秋風吹進山的綠衣中時，這綠色的海洋便翻起了波浪。樹木互相竊竊私語著，發出沙沙的聲音。幾片秋天的黃葉如蝴蝶般舞動下來，宣告秋的來臨，最后回歸到了大地的懷抱中。秋風無形，但在秋天，處處都有它的蹤跡。

　　描寫風的作文 112

　　由花蝶牽引著，獨步于開滿果樹花的果園中！這里，一切都如此充滿生機，連眼神也不敢滯留，因為即使是一滴水的沖動，也會讓你的思維蔓延至生命的每一個角落！還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹都高高聳起！

　　包裹樹根的土地上被日光取走了水分，也沒有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的眼睛！裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的我們再也無法明白不能如裙的女人的痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對啊，宛如一個沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！怎么會？它，這個果園，不是一直充滿活力的嗎？

　　難道只是一時的大意，還是它從一開始就不是個處于夏生的果園！那引路的花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的`果園，也被生命迷惑！不，這應該不是果園吧，樹上沒有一顆果實，所以這并不是處于活力的青果樹，而是早就凋零過的，連未掉落的果實都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過，又為何充滿脈動的土地上沒有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！這里只不過是個墓園，安葬過太多生命起初的律動，秋風掃過已經不能增添任何色彩，因為著里安葬的還有夏季的七彩！秋風中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！

　　描寫風的作文 113

　　咦？今天的風怎么與平時不太一樣，涼涼的。像一張手，將炎熱推到一邊，又將陣陣舒適奉送到我們面前。涼爽的秋風與炎熱的夏風是截然不同的。夏天的風夾雜著的是熱浪和汗味，而秋天的風則是清涼的，有著果實芳香的。就這樣，我所盼望的秋天來了。

　　不過，秋風不止于這一種味道。不信你看，窗外，一陣陣秋風把樹葉吹得沙沙響。原來是樹葉在向樹告別呢。因為秋風這位指揮家來了，只要他一揮手，一些樹葉子就從樹上蹦下來，它們在空中跳了個略帶傷感的舞蹈，便墜到樹根上，像一朵朵棉絮，等棉絮多了，便組成了一張棉被，覆蓋住泥土。等樹葉完成了它們的謝幕禮后，又一陣秋風吹過，他撲向了我，帶給我一陣冷冽與蕭瑟。啊，孤寂的秋風，是一位冷漠的指揮家啊。

　　不過，你根本無須沉浸在這孤寂之中，你只需放眼望去，不論哪一片土地，都在開闊你的心胸：秋風像一位愛美的粉刷匠，她一點兒也不滿意夏天所帶來的一片綠色。于是，她將手一揮，紅的果、黃的蕉、金的.麥，一切都變了樣——變成了秋天的模樣——金燦燦的。農民在麥田上走著，談論著豐收的喜悅，所有人的臉上都掛著笑，都涌進了秋的懷抱。

　　秋風啊，多變的秋風啊，令人琢磨不透的秋風啊！你為人們帶來了?趿梗?帶來了豐收，帶來了喜悅，即使你有時也會帶給人們一絲孤寂，可這又有什么關系呢？——誰又會是十全十美的呢？

　　描寫風的作文 114

　　日子一葉葉的從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說起。

　　我記得一個深秋的星期六，我剛考完第四單元，后面就要面臨的小學六年第一次大考。更糟糕的是距離期中考，僅剩下最后五天的復習時間，而且每天都需要上課，一天就24個小時，單上學、吃飯、睡覺，一共就得花二十二個小時，只剩下最后兩個小時的時間可以用來復習，我開始進入了瘋狂復習期。

　　一天，我晚上放學回家，一進房間，發現自己的'房間就像一個狗窩一樣，亂得一團糟，我想等一下復習完后再整理一下，但是在復習的時候，我突然遇到了兩三個難題，一直都解不開，我是那一種不到黃河不死心的人，我把所有與這道題目有關的題，通通都拿起來，查找相關的題目和解題方式。一直到很晚，我覺得眼皮子都快要打架了，我就沒來得及收拾屋子，最后，我被這兩道題折服了，放棄關燈睡覺了。

　　第二天起來，我發現房間居然變得一塵不染，所有的東西都整整齊齊地擺放在書桌上，而且我昨天晚上不懂的三道題目的答案和解題方式，清楚地擺放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是媽媽幫我收拾的。

　　這時，未關緊的窗戶突然吹來一陣秋風，而我卻感覺如此的溫暖。我想，這是今年最溫暖的一陣風，但我知道，這就是母愛吧。

　　描寫風的作文 115

　　我喜歡那和煦的春風，它喚醒大地；我喜歡那溫熱的夏風，它驅走酷暑；我喜歡那呼嘯的冬風，它送給我們雪的歡樂。但我更喜歡柔情的秋風，因為它帶給人們豐收的喜悅。

　　秋風姐姐在哪里？它跑到了田野里。它一揮袖子，高粱弟弟變得紅彤彤的，好像在說：“秋風姐姐，你好呀！”秋風姐姐再一揮袖子，它低下了頭，沉甸甸的。秋風姐姐一揮手，玉米妹妹頓時煥然一新，金燦燦的'，它笑得合不攏嘴。秋風姐姐一揮扇，把水稻變得黃澄澄的，笑彎了腰，好像在說：“秋天簡直太美了。”

　　秋風姐姐在哪里？它跑到了樹林里，樹葉換上了金黃的外衣，秋風姐姐一揮扇，樹葉像小仙女一樣在空中翩翩起舞，落在了地上，它們仍然不甘心，抖動著身子，沙沙作響，好像在唱著動聽的歌謠。秋風姐姐再輕輕擺動身體，小草失去了夏天的傲慢，但仍然很有活力。小松鼠們蹦蹦跳跳，小鳥在樹枝上討論著各種各樣有趣的事情。

　　秋風姐姐在哪里？它來到了果園里，秋風姐姐一揮手，果園里碩果累累。蘋果紅彤形的，像小姑娘羞紅的小臉，鴨梨黃澄澄的，好像在爭論誰最完美。我忍不住品嘗一口，香甜在我嘴中回味無窮。

　　秋風姐姐在哪里？它來到了城市中。風箏飄在天上，美麗極了。

　　秋風姐姐掠過河面，小魚歡樂地吐著泡泡，十分活躍。小河波紋漣漪，十分美麗。

　　秋風姐姐仿佛帶上了神奇的畫筆，仿佛帶上了萬能的扇子，仿佛帶上了一個魔法棒，讓人們感受到秋天簡直太美了！

　　描寫風的作文 116

　　不知不覺的，秋天到了。時不時吹來一陣風，這風吹的人還真冷，我只好卸下了夏天的短袖服裝，穿上了一身秋天裝。

　　我走到大街上一看，哇，人們以前夏天穿的連衣裙，短褲，短袖衣都不見了，取而代之的是一身的秋天裝。我家床上也有了一床厚被子。原來夏天用的席子早就收進去了呢。我走在大街上，享受著被秋風吹的舒適感覺，真是太好了。

　　中午，我走在大街上，誒？一般沒人，今天怎么都出來了。看來這太陽也被秋風吹的沒有了夏天的威風，也變的溫和起來。怪不得有這么多人啊。走了一陣子。哇，樹上面的葉子好像天女散花似的飄落了下來，都成了一片片黃色的葉子。

　　到了西湖公園的游湖了，湖上的'水被風吹動，也擴散出來一道道波紋。

　　回家了，我走在路上，看到了環衛工人在掃樹葉的這樣一幕情景。哇，秋天的風還真頑皮，一下子就把樹葉給吹亂了。環衛工人只好又去重新掃好，可這風它還沒完沒了了。一個勁的吹著環衛工人掃好的樹葉，環衛工人一時驚呆了。環衛工人只好使出“秋風掃落葉”的必殺技，費了九牛二虎之力，終于掃干凈了。你瞧瞧，這秋風還也挺會整人的。

　　這秋風真是又讓我驚喜又讓我憂，洗的實風吹的我涼快，憂的是晚上容易感冒。唉，這秋風真讓人哭笑不得。

　　描寫風的作文 117

　　秋天來了，秋風伴隨著秋天的腳步緩緩而來了。

　　秋風送涼，越來越強，由緩到急，一天一個樣，最后，秋風掃落葉，變化無常……

　　秋天的腳步緩緩地向前移動著，秋風伴隨而行，梳理著大千世界里的萬物。秋風顯得那樣的溫柔，含情脈脈，宛如靦腆的淑女，深怕驚擾了他人的美夢，輕輕的撫慰著大地的萬物，為大家送來愜意的涼風，解除炎熱的困擾，誰不為秋風的到來喝彩：秋風送爽啊！

　　秋風拂動著樹木的枝葉，輕輕的搖曳，猶如那翠綠的黃綠相間的葉子在竊竊私語，贊美著秋風來的及時，善解人意。藏匿于樹蔭中的知了（蟬），盡興的歌唱，贊美秋天的豐收美景，贊美著秋風送爽的壯舉……秋風撫慰著山川大地，萬頃江田起漣漪，展示著秋天碩果累累的'美景，激發著人們熱愛生活，熱愛大自然的激情。這是秋風內在的美意，告訴我們秋季時光如金子一般珍貴，一年的收獲在秋季。

　　晚秋時刻 秋風蕭瑟，大地抖擻，摧枯拉朽，萬物感到秋風的凜冽，剛正不阿……秋風一改過去委婉嬌柔的容顏，就像莊嚴肅穆的判官向世界宣告：秋天結束，冬天到了！

　　秋風掃落葉，就是一個鮮明告慰，表訴著秋風的個性與魄力。世界上的一切隨著秋天的延伸，在秋風的作用下，推波助瀾，一天一天過去，向著隆冬挺進。因為，四季在輪回，冬天已經迫不及待要粉墨登場，表演冬天的節目，冰天雪地，滴水成冰，凜冽的寒風要替代秋風的角色，要繼續演繹風的故事……

　　描寫風的作文 118

　　秋風起，枯葉紛飛，猶如精靈在空中翩翩起舞，最后飄落在寂靜的街頭，被過往的行人帶走。彈指間，一年的時光即將流逝，回憶中，印象最為深刻的依然是那乍起的秋風。

　　秋風是那么的神奇，它似一把金鑰匙，為我們推開了秋天的大門。它又似一位樸實的農民，用辛勤的勞動，為我們帶來豐收的喜悅。

　　秋風吹過田野，金黃的稻子隨風飄動，你若閉上雙眼，細細一聞，就能聞到那成熟的稻子散發出一股獨特的清香，再混合著泥土的味道，給人一種神清氣爽的`感覺。

　　秋風移步到果園，信手給桔樹掛上了一個個青色的果實。它又不辭辛勞地在果樹間奔跑，于是，樹上的桔子一個個變得又大又黃，隨手摘下一個，剝開來嘗，那酸酸甜甜的味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個個臉上都笑開了花，她們盡情地享受著秋風給帶來的喜悅。

　　秋風的到來，為大地換上了金色的新裝，為人們帶來無盡的快樂。它在田野上奔跑，帶走一片清香，它在果園里玩耍，帶走一片歡笑。它覺得，自己待的夠久了，也該讓冬雪來看看這個快樂的人間，便悄悄地沐浴著夕陽，最后深情地望一眼它經過的田野、大地，跟著一群南遷的大雁，去別的地方，給那里的人們捎去快樂。

　　夕陽西下，最后一縷金色的陽光依然照射著大地，然而秋風已悄悄離去。

　　描寫風的作文 119

　　秋風，是秋的急先鋒。風來了，涼涼的，隨之，秋也就來了。秋風，帶給我們的是一幅絢麗的畫。

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這首歌的情調是那么傷感，那么悲壯。秋風一吹，落葉紛紛，野草枯黃，總會使人產生悲傷的`情愫。

　　不過你瞧，秋風撫開了菊花。耀眼的金黃、純凈的白、淡雅的紫，在草叢中競相開放。好像在一塊米色的布上繡上了些五彩的花朵。她們在秋風中翩翩起舞，婀娜的舞姿，迷得人眼花繚亂，在蕭瑟的秋風中，增添了幾分亮麗。

　　秋風也是有味的。可不是嘛，一刮來，那一陣陣誘人的稻谷香味和清新的雛菊氣息在身邊環繞，久久不散去。還有落在地上的紅葉，混著干燥泥土的氣息，在樹林里回蕩。

　　秋風是愛美的。在風清月明的秋夜，一輪潔白的圓月掛在空中。秋風這時輕輕送來一片薄紗般的云，朦朦朧朧地、輕輕地蓋上明月。月光柔和了許多，透過秋風送來的流云，散向大地。從地上看來，多了一份仙氣。“解落三秋葉，能開二月花。”秋風吹落枯葉，讓它們回歸大地母親的懷抱。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋風多么有人情味，為明年春花盛放做準備。

　　秋風像小姑娘，撫開了花朵，笑著、舞著。

　　秋風像氣力正足的中年人，搖下落葉，為下一季的春花作肥。

　　秋風像一個歷經滄桑的老人，觀望一年來的成果，讓我們更有信心，走向冬天。

　　描寫風的作文 120

　　金秋，是吃螃蟹的好季節。這不，媽媽買回了一些螃蟹，不一會兒就上桌了。

　　啊！好香啊！一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。再瞧瞧這些橫行將軍的“尊容”，鮮紅的殼兒，雪白的肚皮，腳上有著棕色的毛兒，一雙圓溜溜的小眼睛也縮到了殼里。

　　我開始吃了！先剝下大螯和腳，我吸，我吸，我吸吸吸！啊！總算出來了。咦？這個怎么出不來啊？像跟我躲貓貓似的。哈哈！我自有妙計！我輕輕一咬殼，蟹肉就被擠出來了，再沾點醋，真是好吃極了！

　　接著，我又吃起了蟹殼。我用筷子撥出了點兒蟹黃，啊！真是人間美味！我仿佛被帶到了海邊。舉目遠眺，藍玉似的天空與翡翠般的大海相連接，連接的`那么自然，那么和諧。遠處，又吹來了一陣微海風，從我的臉龐撫過，這么輕，這么柔。幾只海鷗飛了過來，在海上嬉戲。漸漸的，天暗了下來，天邊布滿了晚霞，似乎給大海披上了一件金色的紗衣。天邊的最后一抹晚霞也消失了，取而代之的是星星，他們似乎是一個個可愛的小娃娃，正調皮的眨著眼睛。月亮媽媽把最柔和的光芒撒向大地，為路人照明。不一會兒，蟹黃就無影無蹤了。

　　最后，我開始吃蟹肉。我拿著牙簽東挑西挑，終于吃到了蟹肉，再看看它，好像經過了一場大地震似的，被搞得亂七八糟。不一會兒，我面前的蟹殼就堆成一座小山了……

　　我不經想起了宋朝大詩人——蘇東坡的一句詩：

　　不識廬山辜負目，

　　不識螃蟹辜負腹。

　　描寫風的作文 121

　　星期四是我期待已久的日子，這天全校組織秋游，目的地是湘潭盤龍大觀園。來到大觀園里，我看見茂密的小草，茁壯挺拔的大樹，歡快飛翔的小鳥。我真想化作一縷秋風，和大自然分享我的快樂。

　　假如我是秋風，我會來到盤龍大觀園的玫瑰園里。這是一個特別大的園子，漫山遍野的玫瑰爭奇斗艷：紅的、黃的、粉紅、淡紫，有的玫瑰長得筆直，有的彎著腰，有的“臉蛋”胖嘟嘟的`，有的“身體”緊繃繃的，我靜靜悄悄地飛過去，偷偷地吹上一口氣：“呼——呼——”，讓玫瑰在風中翩翩起舞；我飄向山頭，望著連綿起伏的玫瑰山，欣賞著美麗的秋色；我拂過游人的衣襟，讓他們也感到秋天的涼爽。

　　假如我是秋風，我會前往勇士拓展園，這兒四周環山，看，黃葉從樹上飄下來，像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯。門口的吊橋旁邊有金魚：有的靜止不動，像在睡覺；有的游來游去，像在迎接游客；有的吐著泡泡，像在表達它快樂的心情。我會悄悄吹一口氣：“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來，讓他們在空中快樂地飛舞；我把魚池里的水吹動，讓池水泛起陣陣漣漪。

　　假如我是秋風，我就要讓人間充滿金色，到處都是收獲和成就，讓人們感覺到隆重的秋的氣息。

　　描寫風的作文 122

　　秋風陣陣，落葉紛飛，像金色的蝴蝶飛來飛去。為大地穿上新衣。秋風姑娘來到不同地方……

　　秋風姑娘來到了森林，大樹伯伯笑著對秋風姑娘說：“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面，不再依賴我，讓它們學會了獨立。秋風姑娘笑了，帶著大樹伯伯的感激向前走。這時一些人們在談論：“你看啊!這片樹林多美，楓樹的葉子紅的像火。銀杏樹葉子黃的像金子。你再看那……。”這些功勞不正是歸功于秋風姑娘嗎?樹兒異口同聲地說。是你把我們打扮的漂漂亮亮的，而你卻得不到贊美，難道你不傷心嗎?秋風姑娘又笑一笑，帶著美麗的微笑輕輕的走了。

　　秋風姑娘來到田間。看見農民伯伯臉上帶著豐收的喜悅，興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見秋風姑娘來了，馬上迎接。玉米棒們心存感激的對秋風姑娘說：“當我還是白色小玉米棒時，你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上，我才變得這般壯實。”秋風姑娘再笑一笑。走了。

　　秋風姑娘來到了果園，看到了果實累累的樹木。來到了農家院，看到滿院子金黃色的水稻，屋檐下掛著串串通紅的辣椒。它帶著滿意的微笑悄悄地走了。

　　做了好事不留姓名。把贊美的話留給他人。他人的.幸福就是自己最大的快樂。這種無私奉獻的精神不正像我們的老師嗎?

　　我愛秋天，更愛秋風。特別愛他無私奉獻的精神。

　　描寫風的作文 123

　　啊！一覺醒來，發現秋風”呼“的一聲便闖了進來，它帶著蘋果的香氣，讓人不禁流下口水，不知這小家伙又去哪里玩了？它總是在我身邊飛來飛去，讓我冷的不行，渾身發抖。因此我只能把它推出窗外，它好像受了委屈，可憐巴巴的走了。

　　可它的心情簡直比翻書還快，剛出去，就跟換了個人似的，一溜煙便跑到了農民伯伯的果園。“秋天來了，梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出火紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。“真真是一次盛大的秋。而這都是農民伯伯種下的秋，他們用汗水灌溉出一方美景，真像一幅美麗的圖畫，這幅畫夾雜著農民的喜悅以及滿園的果香。

　　秋風在果園中鉆來鉆去，它攜著果園里彌漫的香氣來到了森林。看呀，樹上的葉子有黃、有紅、又有綠的，讓你很難猜出這里正是秋天的根源。

　　秋風送爽，這頑皮的孩子又捺不住性子，奔跑在這森林當中，讓人禁不住打一個噴嚏。樹葉也好像柔和的小姑娘禁不住這秋風，從樹上輕盈的飄落，在空中翩翩起舞。”沙沙沙，沙沙沙“落在地上，為干枯的森林小路穿上一層金色的`大衣。而紅色的葉子，卻像經歷過沙場的戰士隨風飄起，卻永遠不會低頭落下。但綠色的葉子卻吐露出生命的氣息，像春天的葉子，可沒有春天時那么嫩，更像一位飽經風霜的老人。就這樣，森林被這些小樹打扮的五顏六色，像一個花枝招展的小姑娘。

　　秋風攜著秋天來了，它好像去了菜市，在這里晃來晃去，為金色的秋天畫上了一個圓滿的句號。

　　描寫風的作文 124

　　深秋的風，不冷，也不暖，倒是有一股冰冰涼涼之意。

　　聽，頭頂上的樹葉沙沙的呻吟，那音色低沉中透出幾分力道，我知道那是秋風沉吟著穿梭在枝丫間，速度很快，卻仍不忘伸出千萬只手，將枯葉拂落。不經意間，我感受到一絲凄涼，秋風是如此的無情，將枝葉打落在地上。枝葉們懷著驚恐，感嘆著秋風的干練，無奈之下，只能遵從秋風的旨意，落葉歸根；秋風雖殘忍得將他們吹落，卻又輕撫著，孕育新的生命。

　　在風的呼喚中，雨也隨之飄然而落。涼涼秋風，紛紛細雨，最好不過了。那風吹走了我所有的煩惱，那雨洗去了我滿身的`塵埃。我不怕“秋風，秋雨，秋煞人！”也不怕“留得殘荷聽雨聲！”因為，這是秋的韻味，即便傷感孤獨，卻也有一種說不盡的美！

　　每到秋季，我總是這樣固執地為秋風感到惆悵，可秋風卻不因我收起她的悲涼！你看，那朵花也經不住風的誘惑，雨的吹打，花瓣紛紛落下，在空中打了個旋，輕輕落在泥土上安然睡去；還有些花瓣，遲遲不肯認輸，于是風也忍不住發怒了，那些掙扎的花瓣再也扛不住了，落了下來……

　　我在風中細細思索著，漸漸明白了，雨打風吹的不只是花，更是我們那波瀾不定的矛盾心情。花在掙扎，我們的內心也在斗爭。花落了，心靜了，讓自己的嘴角向上揚，在秋風里展現更好的自己！

　　描寫風的作文 125

　　你看，小草們為什么披上了黃紗衣？你聽，小鈴鐺們在飛舞，慢慢地落在了大地的懷抱，暖暖的。為什么鈴兒在飛舞？秋風姑娘，你在哪里？冷不丁的你飄在了我的心里！

　　秋雨已經慢慢下了，下了；跟隨著秋風一起慢慢走來，走來！

　　忽然，一絲涼意引起了我的遐想：秋雨已慢慢飄進了我的“陽光”里，漸漸的，我進入了夢鄉：滿天的繁星拉著我的衣襟，秋風和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞！

　　隨著秋風，夜幕降臨了。

　　在花叢里，到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點點鳴叫，但是我依然覺得整個花叢還是在靜憩中。

　　在田野上，絲絲縷縷的涼意貫穿了我的`深深地心底！

　　秋雨停了，它為什么停了。在秋日戀歌的樂曲下，我的心久久不能平靜，因為秋風瑟瑟，陶醉的意似乎在我心里燃起！

　　秋風里，秋雨中的傲然挺立。突然，我有了一個欲望：在冬日的陽光來臨時，我會讓紫色的山巒變成永遠的智慧，慢慢地長存！

　　在以前的夏日的永晝里，絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。

　　在秋日的海洋里，魚兒在梳理著自己的金色的魚鱗，慢慢溶解！

　　在后來的春天里，也許燦爛的笑容會繼續綻放，也許溫和的秋陽會繼續展開！

　　秋雨呀秋雨！下吧下吧！下到人們的心里，無限的感嘆會讓你更加絢爛！

　　描寫風的作文 126

　　蕭蕭的秋風給人無盡的寒意，往事如流水，來者如仰高山，秋風讓萬物銘記了痛苦。但秋風也送來了成功。秋風吹過珍珠忘記了被囚困的痛苦，于是造就了晶瑩玉珠。

　　秋風吹過，寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚，于是露出了銀亮的刀鋒。秋風吹過，胡楊忘卻了沙漠中干渴難當，于是創造了死了三百年不倒，倒了三百年不腐的神話。秋風你讓我想起那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士，也讓我記起了那個帶月荷鋤歸的農夫，他在痛苦中依然不為五斗米折腰，秋風吹去了，他在官場上的.失意，但留下了響譽千年文壇的美名。

　　在秋風的吹拂下他學會了忘記，忘記使他成功。在秋風的吹拂下他坐在那里笑著，耳邊響著美妙的音樂，嘴里品著美味的佳肴，懷里抱著美人。他在美妙的音樂中聽不到大臣們的喧鬧與爭執。在美酒的芬芳里聞不到戰火燒過的硝煙味，在美女的眼光里看不到兩軍交戰的悲慘。他在秋風的吹拂下忘記了，忘記了他是劉備的兒子，蜀漢的國君。他忘記了父輩暴霜露，斬荊棘，才有尺寸之地，他忘了子龍在亂軍中拼死沖殺目的。他忘記了父皇在敗兵之際不棄百姓的良苦用心，他劉蟬全忘了如此富庶是天俯之地，他舉以予人，實在令人心寒。

　　秋風吹過，在忘記之間我明白了，忘是一種態度，他有正反兩面，我們要學會善用，他可以讓我們成功也可以讓我們失敗。秋風蕭蕭的吹著，我忘記了許多，我忘記了痛苦與失意。

　　描寫風的作文 127

　　秋日的晨曦，耀眼而令人難忘，而在村落中升起的裊裊炊煙和籠罩著山中晨曦的潮濕的白霧，讓人仿佛置身于乳白色的夢境中。這便是我已逝的外婆曾經居住的地方。

　　總記得，外婆的笑容是沾滿露水的。不知為何，我對秋日里的外婆印象格外深，大概是因為外婆的勤勞只有和碩果累累的金秋才能相互應和。她是一大家子起的最早的'人，她總在菜園里忙碌，當我起床后走到院子時，外婆早已結束了“晨練”，帶著溫暖的笑容向我走來。那一剎那，汗水與露水在秋陽下晶瑩，是秋日最美的風景。

　　總記得，外婆的眸子，是泥土般的棕色。每當她把洗好的還帶著水滴的蘋果遞給我時，每當她把最好吃的菜毫不猶豫地夾到我碗里時，每當她用那粗糙的手拉著我，微笑著對我說院子里那棵櫻桃樹的故事時，她眸子里透出滿足，歡樂和夢盡頭的幸福。外婆的眸子是一個湖，湖中水是清澈的，而湖底有村落最質樸的土壤。而她的生活平淡的如湖水一樣分層，透明，靜得沒有一絲漣漪。

　　“思念不重，是一整個秋天的落葉。

　　那落葉承載著對外婆的思念填充在我生活的每一個角落。那沾濕晨露的笑容，那質樸得透著歲月滄桑的眸子……每當我徘徊在鄉間小路，總仿佛看到遠處的某個人像極了外婆的背影，飛跑過去，轉過彎，卻又是一片金色的麥田。

　　“在秋風中，枯敗的落葉笑了，因為風讓枯葉俯視人間。”在秋陽下，我含著淚笑了，因為外婆早已化作我記憶中的溫暖，生命中無法磨滅的印跡。

　　描寫風的作文 128

　　風兒輕輕地吹，那是秋姑娘悄悄來到了大自然。她時而涼風陣陣，時而飄飄灑灑，時而給我們萬里碧空，她的到來給我們帶來一個又一個驚喜。

　　秋風吹渭水，落葉滿長安。秋天一來，就是落葉紛飛的時候，秋姑娘忙著給樹木批上了金裝，放眼望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落葉，有的像蝴蝶翩翩起舞有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那輕易地旋轉，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

　　秋天是春夏的延續，春華秋實。農民伯伯的辛勤勞動正結出碩果，你看，稻田里的稻谷熟了，沉甸甸的谷穗像害羞的姑娘，靦腆地低垂著頭。瑟瑟的秋風吹來了，稻浪滾滾，一層又一層涌過來，浪尖上，閃爍著陽光的光茫。這時，有的農民伯伯懷著喜悅的心情，邁著輕快的步伐，來到田野，看著一片豐收的情景，笑了，笑得那么甜。

　　秋天，那點點的`秋雨，落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，滴滴答答，淅淅瀝瀝。秋雨沁涼，洗去了夏天在人們心中的署熱，給人寧靜，這是秋天的聲音。

　　秋天，有些花散發出沁人心脾的香味，好像喝了一杯醇香的甘露，那香味還留在唇齒之間，難以忘懷，這是秋的香味。

　　秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平，富有。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。啊！秋天是美麗的，豐富的。我愛秋天，更愛秋天的景象。

　　描寫風的作文 129

　　站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。

　　霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。

　　瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀.積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。

　　秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的'一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!

　　親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!

　　描寫風的作文 130

　　我喜歡秋風。是秋風讓我領略大自然曠世的荒涼孤獨和那份獨有的久遠而神秘的超脫。這時候就會輕輕打開記憶的門窗，選一段年少時的往事慢慢回憶。

　　坐在河邊的一塊鵝卵石上，看這樣的山倒映這樣的水，這樣的水圍繞這樣的山，那清涼的.風輕輕拂面而過，山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似紅色的波浪；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。瞬間會感覺自己的整個生命和靈魂都融入這如詩如畫的情景中，心境豁然開朗。

　　又到了霜葉紅于二月花的時候，才發覺時光如飛刀，再如花美眷也抵擋不了似水流年，讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵。“花因喜潔難尋偶，人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下，何況我這凡俗夫子的眼界呢？也許是這個季節能使人追惜逝去的歲月，讓人平添一懷愁緒！雖然如此，但讓我體驗更多的是，它色彩的豐富，景色的壯麗，韻味的悠長……

　　在這蕭蕭簌簌的秋風中，我要帶著這樣的心境，即使面對呼嘯而來的狂風，在我的心靈深處，也會化作漫天繽紛的黃蝶飛舞，化作湛藍碧空下的飄絮，輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”，拋開“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一襲寧靜，走進秋天，感受秋風，去體驗那份綿綿的美好！

　　即興寫詞《憶秦娥。秋風》一首，與朋友共賞。

　　憶秦娥。秋風

　　長夜漫，秋風陣陣催馨案。

　　催馨案，蕭蕭簌簌，意無絕斷。

　　揮毫潑墨抒心愿，幽思默默凝詩卷。

　　凝詩卷，風清月羨，此生何憾？

　　描寫風的作文 131

　　秋風，徐徐吹過，仿佛一位婀娜多姿的少女，悄悄走來，在身邊說了一句悄悄話，又悄悄而去，然后，一切又是那么的涼絲絲美滋滋了。

　　秋風里，麥田代表著快樂。看，一片片金黃的麥子在秋風的鼓舞下自然地擺動；瞧，麥子的舞姿是多么的美麗，自信，他們快樂地扭動身子，雖然穗頭擺動得并不一樣，但看起來又沒有顯得雜亂無章。它們微笑著去面對每一天，不會憂傷，就等于不會枯萎。快樂地為人們提供自己的果實，做出對生活的貢獻。

　　秋風里，果樹代表著可愛。長滿一個個大紅蘋果的樹枝伸展出它認為最惹人愛的身姿。呦，一個個小胖紅娃娃怎么倒掛在那兒？他們笑得好歡快哦！哇，一串串紫紅的葡萄一看就讓人口水直流、控制不住自己的嘴巴，真想咬一口！

　　秋風里，蔬菜代表著自信。在地底下最不耀眼的花生雖然覺得自己丑陋，但卻有著自信、堅強的品質，無私奉獻，默默無聞，值得讓人去學習；掛在藤蔓上的`一根根絲瓜，渾身上下充滿了生機勃勃的綠，它自信地展出纖細的身體，仿佛在和其他美麗的蔬菜媲美，燒出來的菜也是人間美味。田野里一篇金色燦爛，熟透而不膩眼，稻穗和老農都笑彎了腰。

　　秋風里，每一樣農作物都是由秋風喚醒的。“秋風可以復蘇大地”，這是我們經常聽老師說的一句話。“梧桐更兼細雨，晚風來急”，這是李清照筆下的意境。我們要對生活歡歌，對山水寄情，且更要對秋風秋雨感恩！

　　描寫風的作文 132

　　俗話說，“八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來”。不知不覺，秋風娃娃已經來到了我們身邊。

　　一大早，我走在大街上，發現秋風娃娃是個淘氣鬼。瞧，秋風娃娃迎面撲來，撥亂了我的長發，掀起了我的衣角。大街上，環衛工人剛掃完了落葉，沒過幾分鐘，風娃娃“呼呼呼”一吹，馬路上就又鋪上了厚厚的一層黃葉。酒店里的賓客們，剛出大門，秋風娃娃就讓他們直打冷顫。嘿，這秋天的風娃娃，可真頑皮啊！

　　不過，當我走進公園時，卻發現秋風娃娃像個小花匠。看，秋風娃娃來到了桂花樹旁，“呼呼呼”一吹，桂花就露出了燦爛的.笑臉，飄出了濃郁的香氣。秋風娃娃到了菊花叢邊，菊花就開出了紅的、黃的、白的、紫的等等各種鮮艷的顏色。秋風娃娃一來，桂花綻放，你擠我挨；菊花盛開，爭奇斗艷；把秋天的公園變得多姿多彩。

　　當我走進樹林時，還發現秋風娃娃就如一位巧手丫。看，秋風娃娃把銀杏葉做成了一把把黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。它讓大柿子點亮了一盞盞紅燈籠，照著小螞蟻回家的路。它還讓楓樹穿上了火紅色的新衣裳，迎接即將到來的寒冬。能干的風娃娃一來，樹林也變得更加美麗了。

　　呼呼呼，秋風起；沙沙沙，秋葉落，“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”聽見了嗎？秋風娃娃在提醒大家冬天快要到了。

　　描寫風的作文 133

　　是誰讓葉子飄落？哦，原來是秋風姑娘在玩耍呢！

　　秋風姑娘掠過花園，朵朵花兒欣然怒放。一串紅火紅火紅的，像一把把燃燒的火炬；金黃的桂花害羞地藏在綠葉叢中，散發著迷人的芳香；菊花仙子更加引人注目，有棗紅的，紫紅的，金黃的，雪白的，五彩繽紛，千姿百態，美麗極了！秋風輕輕一吹，它們在枝頭搖曳，翩翩起舞，跳得那么歡。雞冠花也戴上了鮮紅的帽子，孔雀草也披上了美麗的衣服，石竹和矮牽，它們都穿上秋風姑娘送來的新衣服。

　　秋姑娘跑過田野，稻谷翻起金色的波浪，像金色的海洋；大腦袋，細腰身的高粱姐姐也舉起了燃燒的火把，可神氣了；棉花姑娘綻開了笑臉，雪白雪白的，在秋風中點頭微笑。

　　秋風姑娘跑過果園，蘋果笑紅了臉，提起了一盞盞小燈籠；金黃的橘子掛滿枝頭，點綴著秋天的美麗；一串串葡萄掛在枝頭上，你擠我碰，爭著要人去摘呢！

　　秋風姑娘吹過森林，樹林立刻變了樣。樹葉穿上了彩色的新衣，有紅的、黃的、綠的、半黃半綠的，好看極了！松鼠在樹上跳來跳去，準備過冬的`糧食；小螞蟻把落葉當作小船，小甲蟲把落葉當作被子，小白兔把落葉當作美麗的發夾。秋天的樹林可真美呀！

　　秋風姑娘給大地帶來了美麗，給人們帶來豐收的喜悅。我愛美麗又涼爽的秋風姑娘！

　　描寫風的作文 134

　　一剎那，樹葉趁著人們不注意，由郁郁蔥蔥褪去了原有的美色，穿上了淡黃的衣裳，如翩翩起舞的蝴蝶一般隨風舞動，又如仙女一般禮貌又不失優雅地降臨到剛降溫的大地，還沒晃過神來，撲面而來的風已經是秋天的味道了……

　　村莊里，稻田剛剛收割過，這里的風蘊藏著谷穗的清香，它吹向遠處的小山坡，山頭漂泊著各種形狀的白云，山腰上的羊群悠閑自在地漫步著，一時竟不知究竟是云落入稻田中，還是羊群漂浮在藍天上。

　　樹林里，桂花像是害羞的'小姑娘，躲躲藏藏。這里的風蘊藏著各種花卉的濃香。別看桂花小巧玲瓏，它們一朵接著一朵，一簇接著一簇，藏在樹枝間，散發出一縷縷沁人心脾的香氣，在這香氣中，有一絲絲的清涼味，使人感到神清氣爽，又稍有那么一絲甜意，讓人久聞不厭。

　　一陣風悄悄襲來，桂花樹便會隨風搖曳，黃白色的桂花便會從枝頭跳下來，他跳到樹下嬉戲的頑童們的腦瓜上、手上，跳到坐在木椅上正在看書的學生的書本上，跳到正望著桂花樹的我的眼睛里……不知不覺，地上已經形成了一圈又一圈的黃色的“花海”。

　　果園里，各色水果爭奇斗艷，這里的風蘊藏著果子的香甜。石榴露出它紅撲撲的臉蛋，又大又圓、搖搖欲墜，果園最突出的無非是柚子，一到秋天，白色的花便被金黃的柚子代替，它的果皮較厚，果肉汁水充足，口感甜里帶酸，顏色鮮艷，十分誘人。

　　秋天的美景是誘人的，它僅僅憑借著一道風吹進了人們的腦海里，心里……

　　描寫風的作文 135

　　秋，不知何時又與我擦肩而過，獨一無二的笑，不知何時又綻放在天空之下……

　　秋在許多詩人筆下，是位多愁善感的姑娘。時而吟道：“常恐秋節至，焜黃華葉衰

　　”時而誦道：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”時而感嘆：“懷君屬秋夜，散步吟涼天”時而輕啟：“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平：為何秋在世人心目之中會如此凄涼？不！我一定要找到不一樣的秋！

　　步在田埂。一幅金麥之畫撲入眼簾！滿滿一眼的金麥！完美地與天相融相銜。他們又是如此默契。沒有一根特別長，沒有一根特別短，沒有一根特別自卑地縮在角落，沒有一根特別驕傲地昂頭挺胸——是如此默契。這張別具一格的金色毛毯一直蔓至天際，中間還夾雜著一座古樸小屋。只要住進這小屋，每天清晨，定陶醉在滿屋的稻花之香！

　　漫游林間。滿地的洪峰，滿臉的愉悅，伴著足下踏音，不僅哼起了小曲。火般的紅色，火般的熱情——身前那座碩果累累的果園。攀上果樹，摘下一個紅彤彤的小野果子。只嗅不吃的'念頭早已飛至大洋彼岸。脆香滿口，果香滿筆。真想只留在這座天堂般的果園之中！

　　秋，是個貪吃的小頑皮，她向四季母親要來了盛產水果蔬菜的特權，卻只身藏起，滿足地眺望農民們幸福的表情。

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