風的作文（精選41篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風的作文 1
風，時而溫和、時而美麗、時而兇狠、時而……
溫柔的春風春天，是作者筆下的姑娘，是詩人筆下的天仙。而春風則卻是點綴春天的鉆石。春風輕輕拂過水面，魚兒們都探出頭來，欣賞這春風的舞姿；春風悄悄吹綠了柳條，柳條們紛紛搖擺著，傾聽春風的歌唱；春風甜甜撫摸著小朋友的臉蛋，小朋友們熱烈的拍著小手，歡迎這春風的來到。
酷熱的夏風夏天的風，即不是別人愛的那涼爽，也不是詩人贊的那溫柔，他的特點是小朋友似的頑皮，我在園子里尋找著風，但愿它可以出來陪著我玩耍，可是這風四處游蕩，我四處叫著，“風兒、風兒、出來呀！”可風就是不聽我的叫喚，一會好不容易風迎面吹來，可一會兒又無影無蹤了，哎，真拿它辦法！
涼爽的秋風秋風送爽，秋風點黃了秋天果實，果實們都高興地露出了笑臉，他們正等著叔叔阿姨買回家，給我們大口大口的吃。它是多么無私呀，秋風用手撫摸著金黃的果實，向它們點頭，好像在說：“好孩子！”秋風又來到鄉村，染黃莊稼，莊稼高興地笑了，散發出一陣陣清香，撲鼻而來，他們在等待農民伯伯的收割，讓人民吃上最好的`糧食。
刺骨的冬風冬天，人們都穿著像個棉花包似的，一陣陣寒風襲來，讓人感到像針刺到骨頭一樣，當人們還在暖和的棉被里時，它吹到房來，催著人們起床，人們都用埋怨的眼神望著它們，相信它不是有意的！
風的作文 2
家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
爸爸告訴我要勤勞，做事不能拖拉。爸爸常年在外工作，但是只要他在家，家里每天都會叮叮當當響個不停，那是爸爸刷鍋洗碗的聲音。爸爸和媽媽每天都很勤勞。他們還專門在一個月中選擇一天來大掃除，全家大動員，把家里打掃得干干凈凈。在勤勞的家風上，爸爸媽媽給我和弟弟做了很好的榜樣。
媽媽告訴我要自立自強。記得有一次，我從學校回來，媽媽沒有來帶我，我便自已走回了家。敲了門，沒有人在家。我在家門口等了好久，也沒有人回來。于是我絞盡腦汁，終于想出了好辦法。外婆家離我家不遠，我一路小跑跑到外婆家，有禮貌的和她說明了我的原因，我急忙打電話給媽媽，媽媽對我說了對不起，因為她工作太忙，忘記了帶我的時間，并說了會來外婆家帶我。瞧，我解決了一個問題。
家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的.，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷的充實和更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家風的傳承才會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息。
風的作文 3
夏天的風，我永遠記得。六月之后，你我各自天涯。
從未這樣深切的感受過，夏天的風是帶著傷悲的。我以為，她永遠是熾熱而深入骨髓的。其實，并不是。那些看不見的火熱卻被眼淚打敗。當你決定選擇離開一路南下，而我卻選擇一路向北。其實，離別不過如此，痛苦、卻無奈。而夏風，充當了見證者。
從未這樣難受的無法言語，站在古柳邊，濃綠的枝葉里藏滿了每個人對未來的憧憬，它們是那樣美麗而富有生機，可是我總是會感覺到凋落的黃葉就在自己周圍飛舞，它們委婉卻帶著傲慢的姿態說：你們終究如此。
從未在這樣的一個空間閉上眼睛，聽夏風吹動周圍的暖濕氣流，聽麻雀躁動的嘰喳聲，聽來自心里的那一聲吶喊：你再也回不去了。
是的，那些在青春時節里留下的歡笑，那些在操場邊丟下的花瓣，那些時常出現在我們周圍的身影，漸漸地，漸漸地，就這樣，離我們遠去。
總是會在不經意間看到很多和我一樣的朋友或陌生人書寫著別離，總是會聽到那些或喜或憂的訊息在不同的人臉上變化出各色的`光點，而更多時候，我們在感嘆著自己一去不復返的時光，感嘆自己今后漫長而迷惘的路途。抑或下一個彼岸，你我又身在何處？
我相信在很多時候，你們和我一樣，在某個不經意的瞬間，在一句話或是一句歌詞或是一個久違的笑容都會讓你想起曾經那些溫暖過你的畫面，而你也很明白，你站在時光這頭去瞭望時光那頭的風景時，它早已不再是當初。所以我已經不愿意再去過多的想曾經怎樣的美好，曾經有多少的感動與不凡，因為我喜歡上了現實，喜歡上了現實加在我身上的苦痛，最后變成了習慣。
本來以為當我走出這個記載我青春成長的校園有多么的難過，其實，當我看到和我一樣的學子急匆匆的提著行李，臉上蕩漾著平和的笑容走出這個度過三年的地方時，突然覺得，我也該離開了，于是我也逃離了，逃離了很多的很多，然后大腦一片空白。
有時候閉上眼睛，眼前會出現一大片海，沒有波瀾只是一望無際。就會想到我那望不到盡頭的未來，是否也可以風平浪靜，偶爾會有幾只海鳥掠過海面，發出悅耳的聲響。而我也明白，如果海永遠只是平靜，他一定也會難過，所以大風大浪，我隨時等待著你。
當我看著你們一個個走出我的視線，看著你們為了自己的理想而邁出堅定的步伐時，我想我會笑的很開心，會衷心的祝福你們。我會記得大家在一起笑一起玩的時候，我也會記得畢業時大家爭著要相片留念，要我寫同學錄的熱情，我會記得，你們每個人，愿你們安好。
當我們都離開了，當我們都長大了，當我們都已經明白我們該過一種什么樣的生活時，我想我們也學會了成熟，學會了閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒了吧，朋友們，不管我們身處何處，我們一定要記得這個夏天，熾熱而深切。
夏天的風，你可否明白？六月之后，他我終將別離。
夏天的風，你可曾知道？眼淚滑過，縱是不舍之情。
夏風，下一個別離，煦色韶光，花開一夏。
風的作文 4
風是什么？悲觀者會說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”樂觀者會說：“風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。“ 看哪，東北風正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風中的每一個關節定住了，都會是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風中茁壯的成長。
人有悲觀樂觀，樹自然也會有，樂觀的`樹會在風中頑強的成長，悲觀的樹沒有自信，可能會被風吹斷。
不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風就會把你吹向失敗，你要是樂觀者，風就會把你吹向成功，這就是風。
生活中的悲觀著和樂觀者到處都有，你有沒有想過，你是樂觀者還是悲觀者，你等風會把你吹向哪邊？
風的作文 5
秋風是秋姑娘的使者。她用涼爽美麗的腳悄悄地帶來秋天。
秋風中，有一枝五顏六色的畫筆。它把稻田染成金色，把水稻變成金色的波浪。它把楓林染成了紅色，看！楓林火紅。它用更多的顏色染菊花，紫色、淺黃色、粉色、雪白……它們盡情地展示它們的美麗。
秋風，有一根魔杖。它來到果園，讓果樹長滿了香甜的果實。紅蘋果，黃澄澄的梨，紫葡萄和橘子柿子。真的'希望大家趕緊挑！
秋風奏出美妙的音樂。告訴螞蟻們快點儲存食物，因為冬天快到了，否則就太晚了。小青蛙，小青蛙，快找個溫暖的家，馬上就要冬眠了。小烏龜，小烏龜，快點吃肚子，不然冬天會餓的！
秋風！你帶給大地的是五顏六色，芳香四溢的水果和果實，你帶給孩子們的是歡聲笑語。
風的作文 6
炎熱的夏天，匆匆的走了，涼爽的秋天悄悄地來了。伴隨著秋天的到來，秋風也悄悄而至。
秋天的風，吹呀吹，它吹進了田野里，田野里的玉米和大豆變成了金黃色，吹得高粱像喝醉了酒，臉漲的通紅，害羞的低下了頭。秋天的風吹來了豐收的.季節，吹來了農民伯伯的喜悅。
秋天的風，吹呀吹，吹進了果園里，紅色的蘋果像寶石一樣掛在枝頭，石榴高興地列開了嘴，柿子像一個個小燈籠，秋天的風還吹來了碩果累累。
秋天的風，吹呀吹，吹進森林里，樹上的葉子有的變得鮮紅，有的變得嫩黃，有些樹葉隨著秋風落了下來，秋風吹來了五顏六色，吹成了秋天的色彩斑斕。
秋天的風是一位郵遞員，帶來了豐收的喜悅，帶來了碩果累累，帶來了五彩繽紛。
我愛秋天的風。
風的作文 7
春天，我和我的兄弟迫不及待地鉆出土地，頂破石頭，看見了千變萬化的世界，迎來了徐徐的春風和牛毛般的細雨。
大地，是大地，對還有自然。是你們讓我重生，是你們讓我來裝扮這世界，我對你。還有你，感激不盡，啊，我的兄弟，對！是我的兄弟_雨它來了，還有風，不，不是風，是春風，它們來了，他們都來了，去年我們的約會，大家都沒遲到，都來了，我為此感到欣慰。
由于我剛從大地媽媽的懷里硬跑出來，我還是一孩子，處事都還不穩，所以我的兄弟們都來幫我，它們幫我長地更壯長得更高。為此我很感謝他們。
春姑娘的到來，讓我看見桃子樹阿姨，哦還帶著她的孩子們慢慢地走了出來，桃子樹阿姨還是那么的漂亮，那么的迷人。哦，對了，也是風兄弟和雨兄弟把他們叫出來的'看，它們是多么的友好啊！
雨和春風，我再要從今開始攜手共同成長，我們都為彼此無私的付出。
兄弟，因為我們是兄弟。我們永遠是兄弟。
風的作文 8
在長沙老家旁邊有一條小溪。
調皮的水流奔向遠處，發出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音，仿佛風姐姐一邊推著水流弟弟，一邊催促他：“快點！快點！上學要遲到了！”水流笑嘻嘻地接過書包，跑遠了。
深綠色的水草隨風飄動，好像小朋友在梳頭發，又像孔雀尾巴上的羽毛翩翩起舞。一株小草從臺階縫里鉆出來，搖頭晃腦地跟我打招呼呢！樹上的枝葉不停地擺著“小手”和我問好。
風吹過我的臉龐，絲絲涼意襲來。我轉過身，面向太陽，閉上眼睛，“看”到了紅光和黃光，迎面撲來陣陣溫暖的氣息。風拂過我的指尖，揚長而去，又揮動著指揮棒，演奏悠揚動聽的頭發圓舞曲。兩側的劉海有點兒粗糙，撓得臉蛋癢癢的`，脖子后面的發梢順順滑滑的，特別舒服。
風是一個可愛的“小女巫”，她用自己的魔法把小河、小樹和小草變得多姿多樣。
風的作文 9
秋天的風，吹的大地變化萬千，吹的人們浮想聯翩，吹著人們忙碌的腳步。
秋天的風，吹的大地瓜果飄香。你看，吹得蘋果姐姐羞紅了臉，吹得茄子爺爺彎著腰走，吹得橙子漲出小臉蛋……誰看了這些新鮮的水果都忍不住想上去咬一口。
秋天的風，是個環保員，你瞧，它把樹上的落葉，都清掃到了低洼處，一堆堆的，像人工清掃的一樣。無論哪一片可以做成精美的書簽。
秋天的風，是個負責任的報信員，它及時的告訴人們，天氣越來越冷了，小燕子接到信也飛到南方去過冬，小松鼠也儲備糧食過冬，小熊娃娃也挖好了洞準備過冬，人們也接到了信，為準備過冬忙碌著。
秋天的風，像五彩的夢，給人們帶來無限的`遐想。人們帶著豐收的喜悅，暢想著來年的收獲和希望。
秋天的風，像希望的火種，給我一種奮發向上的力量，我也要有新的收獲。
秋天的風，給大地和人們帶來了美好的一切。
我喜歡秋天的風!
風的作文 10
秋天的風，像一把鈅匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，它往田野里輕輕一抹，稻田染上了金黃，稻海翻起金色的波浪。它往果樹上輕輕一畫，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的.梨，紫紅的葡萄……讓人見了就禁不住垂涎三尺，恨不得立刻摘下來吃個夠！
它在楓林中一點，楓林舉起一片火紅的旗幟；它給菊花染的顏色就更多了，紫色、淡黃、粉紅、雪白……讓它們盡情地展示著自己的美麗。
秋天的風，藏著非常好聞的味道。蘋果甜甜的，柿子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味讓人回味無窮。
秋天的風，吹起了小喇叭。她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風，藏著非常美妙的音樂。大樹唰唰地響，是黃葉要和她的朋友們告別；小鳥嘰嘰地叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風，是多彩的、香甜的、美妙的！
風的作文 11
秋天的風，是一位心靈手巧的姑娘，她用這雙溫柔的手，給我們送來了一個金色的季節。
秋風吹過果園，蘋果變得紅彤彤的，橘子變得黃澄澄的，柿子像一只只紅燈籠掛滿了樹梢。
秋風吹過田野，田野里掀起了一層層金色的波浪。高粱舉起一支支燃燒的火把，田野里農民伯伯的臉上都露出了豐收的喜悅。
秋風吹過公園，楓樹的`葉子變成紅紅的了，遠遠望去，像一面面火紅的旗幟，美麗極了。銀杏樹也不甘示弱，金黃色如扇子般的葉子在空中翩翩飛舞著。
當秋風吹過校園里的教學樓時，卻被同學們的朗朗讀書聲給吸引住了。隨著涼爽的秋風，同學們的讀書聲變得更清脆、更響亮了。秋風吹過操場，在操場上玩耍的同學們玩得更快活了。
我愛金色的秋天，更愛秋天的風。
風的作文 12
大家好，我是風！
我從小就非常調皮，整天愛搗亂。這不，我今天來到了一個叫做西峽的小縣城轉了一番，玩得可開心了！
你瞧，滿街都是我的“杰作”：垃圾、樹葉滿天飛；被褥、床單遍地是。怎么樣，我厲害吧！不過，你可千萬不要夸我，我會覺得不好意思的'。
可是你千萬別以為我只會搗亂，我的作用可是很大的！你知道嗎？很早的時候，我幫人吹動風車抽水、磨面，現在我幫人們吹動風輪發電，也就是人們說的風力發電，這些可都是我的功勞呢。
不過，我的脾氣不是很好。大家都知道，孫悟空一個跟頭能翻十萬八千里，要是誰把我惹毛了，我保證一口氣把他吹個十萬九千里遠，比孫悟空還多出一千里呢！
好了，不和你說了，我媽媽喊我回家吃飯呢。再見了，有空我還會來西峽玩兒的！
風的作文 13
風是一種有趣的自然現象，下面，我和大家談談它吧！
春天的風是溫暖而又溫和的`。大詩人賀知章寫過一首詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風真的像剪刀一樣，剪綠了小草和樹梢。看，小朋友正伴著春風高興地放風箏呢！
夏天的風一般是伴著雷雨到來，就連烏云都被它吹來了，人們撐著雨傘，雨傘都像是快被吹跑了似的。夜晚，風吹在玻璃上呼——呼的非常嚇人。
秋天的風把樹葉從樹上紛紛掃落下來。
冬天的風讓大片的雪花在空中飄舞，好像舞蹈演員在跳舞。
風可以幫助植物繁殖后代，幫助帆船行駛，風還可以引起海浪，把我們的一些吃的東西打上岸，還可以發電送到千家萬戶。
那么誰在控制風的大小呢？這個問題只有我以后好好學習大氣科學，才能解答它了。
風的作文 14
秋天來了，晴空萬里，這么好的天氣，小螞蟻，松鼠開始尋找食物了，大雁排著整齊胡隊伍飛向南方，青蛙、烏龜、蛇、熊這些小動物準備開始冬眠了。
秋風是個調皮的孩子，她小心翼翼的打了個噴嚏“阿嚏”！這時，四周樹上剛剛綠變黃色的葉子翩翩起舞的'落在了地上，啊！好涼爽啊！
秋天是豐收的季節，成熟的稻子像一片片金色胡的海洋，白白的棉花給大地鋪上了一層層白色地毯，開心的高粱笑嘻嘻的，把臉都笑紅了。
秋天水果也成熟了，橘子成熟了，仿佛一個個小燈籠，金燦燦的。剝掉黃橙橙的皮，可以看到新鮮的果肉，輕輕咬開它，甜津津，酸溜溜的汁水，美味極了！石榴成熟了，有小皮球那么大，圓圓的果子，每個都長得裂開了縫，露出牙齒似的石榴籽。白里透紅，紅里泛白，像一顆晶瑩透亮的紅寶石，美麗極啦！
秋天真美啊！偏地黃花、秋江明凈、秋水長天，秋蟲啾鳴……
風的作文 15
你聽過風嗎？你聽過風嗎？你聽說過風嗎？你見過風嗎？你看過風嗎？我相信每個人都聽說過風是一種自然現象。幾乎每個人每天都在聽。
風慢慢地吹來飄去。如此優雅，如此強大，如此強烈的臉龐，如此別致和迅速。風是大自然的聲音。它吹出新的綠色，吹出花朵。它吹散了雪，吹開了冰的恢復，使人們溫暖。
風是一種柔和的聲音。它像數以千萬計的小手一樣搖動著樹的葉子，像精靈一樣搖曳著柳樹的枝條，輕輕地撓著人們的臉。他悄悄地舉起人們的衣服，開玩笑地舉起草帽，卷起女人的頭發。風是一種旋律的聲音。它爬上地面上的落葉，讓孩子們快樂地追逐；它尖銳地咆哮著，驕傲地掠過城市的邊緣。風是一種旋律的.聲音。它使人們清涼清新。它消散了人們的煩躁煙霧。它使人們快樂和快樂。
聽著風是我發現的一種自然氣息。這種感覺令人陶醉和快樂。
風的作文 16
你們眼中的風，可能是溫柔的，也可能是暴躁的。可你萬萬想不到，我眼中的風是一個愛搞惡作劇的`小孩，這個小孩兒讓我十分無可奈何。
現在是冬天，我極不情愿地走出門，心情極差，不想走得太快。但是這個小孩，卻立刻出現在我的身后重重地推了一把，差點讓我栽個跟頭。這個小調皮鬼還真是管不住啊。
晚上，我在回家的路上打了一個大大的哈欠，唉，小調皮鬼又出現了，趁我打哈欠的時候，他狠狠朝我嘴里扔了一大把土，嗆得我連喝了兩大瓶水。
“今天怎么沒有風？”聽著奶奶的話，我心想：這個風孩子，肯定被他的家長管住了。不巧的是，我剛出門，就聽見他在大喊“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”。唉，一定是他覺得不服氣，跑出家門朝著我哭鬧。
這個愛搞惡作劇的小孩，什么時候才能消停一會兒呢？不過若是他真的消停下來了，我是會開心，還是孤獨呢？
風的作文 17
秋天是五顏六色的，但是，是什么讓秋天變成五顏六色的呢？我覺得是風，但風又是怎樣讓秋天變成五顏六色的呢？我們一起來聽聽它們的談論吧！
一群小鳥在枝頭熱烈地討論著，小麻雀第一個站出來說：“秋天是金黃色的。你看，它吹過稻谷，稻谷就變黃了。”小黃鸝卻不贊同，鏗鏘有力地
說：“不對，秋風應該是橙色的。你瞧，它吹過柿子，柿子就成熟了。”孔雀在樹下聽了它們的話，也參與進來了：“你們說的都不對，秋風肯定是紅色的。你看，它吹過高粱，高粱紅了。”八哥鳥也不甘示弱：“我覺得秋風是五顏六色的，它吹過大地，大地的萬物都著上了不同的色彩。”
風婆婆聽了，站出來笑瞇瞇地說：“你們說的'都有道理，但我其實是沒有顏色的，我只是給大地披上了一件五顏六色的衣裳！”
哇，原來秋風是無色的，真是有趣！
風的作文 18
的風涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落在草地上，好像告訴我們“來了，秋天來了。”
秋天的風是一個善解人意的服裝設計師。它早已知道山上的小樹們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來到山崗，把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把棕色給了杉樹，正在做窩的小喜鵲看見了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們的新衣裳真好看呀！”
我記得有一次，我還小，媽媽帶我去會展中心的.大草坪放風箏。托著風箏，我牽著線，隨著我的跑動，風箏飛起來了。秋風吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風也能把我帶到空中，和風箏一起自由飛翔。
秋天的風是奇妙的，它不僅給我們帶來了豐收，也給我們帶來了快樂。
風的作文 19
秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風，吹到了田地，金燦燦的稻穗，彎著腰像駝背的老太太，正等著農民伯伯們收割呢。
秋天的風，吹到果園，紅通通的蘋果們、橙澄澄的桔子們、火紅的柿子們你擠我碰，正等著人們去采摘。
秋天的`風，吹到我的家鄉揚州瘦西湖，桂花被吹得滿園飄香，讓人陶醉；遠處的楓樹紅得像一團團火；一片高大的銀杏樹，葉子被風吹落一地，金燦燦的就像給大地鋪上了“黃金被”；蒲公英的種子到處飄，開始浪跡天涯；花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火、粉得似霞、白的像雪，美不勝收。風吹得湖水碧波蕩漾，在陽光下一閃一閃的，小魚兒覺得有點冷，都躲到湖底了。而湖邊的楊柳，像小姑娘的頭發，垂在湖面上，對鏡梳妝呢。
秋天的風是一盒顏料，秋天則是一個大畫家，為人間作了一副美麗的圖畫！
風的作文 20
風，無處不在，卻看不見，摸不著，讓人猜不透，感到十分神秘。
走在春天的田野里，迎面而來的是一股暖暖的春風，其中還透露著幾分寒意。
風，穿過我的頭發，滑過我的發梢，使得我頭發飄揚。風吹過田野，讓植物隨風搖擺；風吹過校園，把同學們一聲聲快樂的笑聲帶向天空，撒向世界的每一個角落，讓世界都笑起來，跳起來。
風是快樂的使者；風是寒冷的同伴；風是悶熱的對手……風是必不可少的'。
風雖然是透明的，但是它卻時時刻刻都在我們的身邊，就像是最親的伙伴一樣。風雖然是寒冷的，但卻能磨練意志。
風，無處不在，只要我們去認真體會，就會享受到其中的美。
我喜歡風，所以，我就去找“美”了。我在認真地感受著風，它是那么綿，那么暖。
風，看不見，摸不著，正是因為這樣，才能給它增添幾分“美”的神秘。
風的作文 21
站在門前，望著天空中的云彩。我低著頭，靠在墻上，思索著，任憑風兒吹拂著我散著的頭發。
我閉上眼，仰起頭，想象著我就是風。無憂無慮，自由自在的風。
“如果我是風，那該多好啊！”忽的.，我使勁搖搖頭，并勸自己別傻了，人怎們會變成風呢？我苦笑了一聲，搬來了一張凳子，坐在門前望著那透明的，讓我向往的風。
風兒時不時的從我身旁溜過，我情不自禁的伸出手，來迎接它的吻。涼絲絲的。
“哎，我真的好想成為風啊！”雖然前面讓自己別傻了，但還是會情不自禁的想啊！我仰望天空，似乎想在天空中尋找答案。
生活好無趣，人生好痛苦。我似乎只有成為風才能有樂趣似的。
耶穌啊！人們經常贊美你，可你那次真正地完成了他們的愿望呢？如果你真的能實現我們的愿望，那你就出現吧，來我們這兒些人當中吧！
轉眼間到了傍晚，我望著天空中的風兒說了聲再見。
風的作文 22
它輕輕的來到人間，又悄悄的離去，它來無影去無蹤。它是誰呢？對了，他就是愛和人捉迷藏的風兒。頑皮的風兒在哪呢？我們一起去找找吧！
風在花園里，調皮的風兒一會兒和五顏六色的花朵們跳著歡快的舞蹈，一會兒和茂盛碧綠的大樹唱著動聽的歌曲，引來了許多蝴蝶在空中翩翩起舞，不停地扇動翅膀表達自己的喜愛之情。
風在蔚藍的海邊，它一會讓大海翻起層層白色的巨浪，無情地拍打著裸露的礁石；一會瘋狂地追趕著正在航行的客輪，客輪以百米沖刺的.速度向前航行，惹得舵手樂開了花；可氣的是它還悄悄吹跑了正在撿貝殼的小姑娘的太陽帽。
風在馬路上，吹散了白色的濃濃的霧，讓一切變得清晰明朗起來；風兒送飄散的金色的、黃色的落葉去遠方旅行；它吹走了不知哪個小朋友掛在樹上的風箏；也吹散了正在做著香甜美夢的云朵。
風還在哪呢？好奇的你找到了嗎？
風的作文 23
在學校高中教學樓下，我驚喜地發現綠絨絨的草地上有幾朵開得剛好的蒲公英。為什么說她們開得剛好呢？在我所遇見的蒲公英多半開得過了，軟乎乎的，只一折，小傘們就全落了，只余下蔫蔫而光禿禿的梗兒。這使我很不得興味。但這一株，好像是剛開的，卻又開滿了，絨絨的小球和一些含苞的花，同修美的`葉與莖構成一幅靜美的小畫。
我走上前去，小心地折下一朵小絨球，扶著她纖細的腰肢，輕輕放在鼻前嗅了嗅——雖然按理說她應是沒有香味的，但我卻很喜歡嗅嗅喜愛的花草，聞她沾染的青草味兒，聞那日月星辰在她身上游走后留下的靜謐氣息。
呼出一口氣，她身上的些許小傘隨風飄散，飛向遠方，追逐行云和理想。余下的卻仍摟住母親，不舍離去。可是它們終究要飛到遙遠的地方，生根發芽，吐出紫紅的小花，再裂開嘴張起飽滿的絨傘，等待風兒把他的傘兒吹散了來，又停留在某個地方生根再發芽，吐苞再開花……
風吹過，帶起一陣銀色的風。
風的作文 24
夏天的風不是很涼爽，但又蘊涵著說不出的涼意。
有人愛春天的播種；有人愛秋天的豐收；有人愛冬天的白雪。但我卻愛夏日的風。
每當到了夏天，太陽就會釋放出充足的光和熱，讓每一個生物都能夠享受到陽光的愛撫。這時吹來一陣，便給我們帶來無盡的涼意。
白天，驕陽似火，小草都蔫了；花兒都枯了；農民都累的汗流浹背。突然，風來了，它拂過世間萬物，輕輕地來了，好似一股冰涼的甘露沁入人們心田。
傍晚，老人們不約而同的來到樹下。他們說說笑笑，談論著最近的趣聞。還有幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹下悠閑地下著象棋。風輕輕地吹來，吹過老人的`白發；吹過紙上的象棋；吹過老人的心扉。
看，一年中最可愛的，莫過于下日的風。它總像一個小天使，給人們送去愉快，給大地帶來涼爽。
我愛夏日的風，那最可愛的風。
風的作文 25
春風就像春姑娘的手，輕輕地吹過竹林，竹林里生機勃勃，鳥兒在唱歌，竹子在跳舞…。吹過小溪，小溪里歡聲笑語，小魚在亂蹦亂跳，水草搖著自己柔軟的身體…吹過草地，草地上鳥語花香，黃鸝站在枝頭歡迎春姑娘，花兒綻開了幸福的笑臉…
夏風
夏風就像夏姑娘的長發，慢慢的慢慢的`吹過樹林，大樹的葉子綠的像翡翠，太陽紅的像個大火球…吹過河流小鴨子快活的游啊游，柳樹姑娘看著自己一頭秀麗的長發，開心極了…
秋風
秋風是秋姑娘身上散發出的豐收的香味，飄到了果園里，蘋果像個小燈籠掛在樹上，大大的、黃黃的、甜甜的梨子掛在樹上搖來晃去。
冬風
東風是冬姑娘白白的皮膚紅紅的臉蛋兒，吹的地上白茫茫一片，白雪中點綴著一個個紅紅的點，那是美麗的梅花。
風的作文 26
秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風吹過馬路，馬路旁的樹，葉子被秋天的風染成了黃色，有些落到了地上，鋪了厚厚一層。秋天的風還帶著涼意把路上的行人吹得直發抖，讓人們回家后加上五顏六色的外套。
秋天的風吹過果園，把柿子樹、蘋果樹、香蕉樹、梨子樹、桔子樹染得異彩紛呈。果子熟了，果香四溢。
秋天的風吹過草原，草地像金色的浪花在翻滾。
秋天的風吹過田野，田野里的.稻穗金黃金黃，人們急著收割稻穗。
秋天的風吹過小朋友們的臉，新開學，走在上學路上的他們，笑臉更加燦爛了。
秋天的風吹過楓樹，楓葉更加鮮紅，秋天的風把葉子吹了下來，飄到了地上，我用腳踩了踩，可真軟啊！
秋天的風吹過花園，園里有菊花、月季花，它們變的更加鮮紅了，我摘下一朵菊花聞了聞，可真香啊！
秋天的風給人間帶來了無邊的秋色，我愛秋天的風。
風的作文 27
風，真的是地球母親派來的使者嗎？在小時侯奶奶一直說：“風是地球媽媽派來的使者。“這問題讓我一直思考到小學畢業，現在終于得到了答案。
在一年四季都可以看到她窈窕的身影，當然在夏天和秋天更容易看到她辛勤的身影，她是地球母親為了分擔她獎罰的工作而派來的使者，炎熱的夏天她會為辛勤的人帶來涼爽的微風，當風使者巡查到哪一個地方的環境被破壞得嚴重的話，那就不得了了，她會聯合雨婆婆形成暴風雨，要是屢教不改的話，風使者便回火冒三仗，化成恐怖的臺風，給我們人類一個深刻的.教訓。
涼爽的秋天，當她巡查時看到大地變為金黃色時，她便知道地球主人給她發來信號，該給少爺小姐們獎勵了，于是，她化為溫和的微風，把農作物使勁的給吹熟。這樣小姐和少爺才能生活得好好的。
可至今我也未曾得到最后一個答案，她是嚴厲的還是溫柔的，可能我永遠也不會得到這個答案吧。
風的作文 28
如果沒有風，水流動地就特別慢，田里的禾苗就很難喝到水。
如果沒有風，海上的船沒有風的幫忙，就很難到達岸邊。
更重要的是，如果沒有風，人們在夏天辛勤勞動的時候就會覺得特別熱，嚴重的話甚至失去寶貴的生命。
風，很美好，但也很危險。
風，它可以吹走人們辛辛苦苦洗好的`衣服；可以吹跑小朋友放的風箏；更可以把大家盡心竭力建的房子吹倒；甚至可以把人吹上天！
那么，風是怎么形成的呢？原來，萬事萬物間流動的空氣就是我們說的風。
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
這首詩是李嶠寫的，詩的意思是：風兒能吹落秋天的樹葉，能催開春天的鮮花。它吹過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使萬根竹竿傾斜。
你喜歡這首關于風的詩嗎？我很喜歡。
因為風，世界才美好，植物才豐富多彩。
我在讀《風娃娃》這個故事后，明白了一個道理：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。
風的作文 29
風是一位可愛的姑娘，也是一位脾氣暴躁的大小姐。
一天我聽天氣預告說今天會刮風，我便想：刮風有什么大不了的呢，多穿一些衣服不就好了嘛！我出門后并沒有感覺，過了一會兒便感到了一絲涼意，刮風了。
起初，只是輕輕的微風。樹木跳著歡快的舞蹈，多么開心呀！還有小花小草，有些像在跟我招手，給我點頭，還有些在跟我說話，跟我捉迷藏，跟我玩耍……我便想這微風多么像我的`母親撫摸我呀。我腦子里突然蹦出了一句話，一會兒的風肯定跟這微風一樣。事實總是令人出乎意料的。
隨后，迎面襲來了一股很強的冷意，不一會兒變狂風大作。原來在跳舞的小樹枝已經向右傾斜了，大樹“嘩嘩”的抖動著，似乎在對我說：“我好難受呀！”小花小草再也不那么熱情了，他們緊擠成一堆，抱成一團，可是還是有一些小花小草折斷了。我想趕緊走出這里，卻怎么也走不出去，風太大了，他就像一個很嚴厲的人斥責我似的。
不一會兒風停了，一切都回歸了原來的樣子。
風的作文 30
風是五彩繽紛的，它給大地帶來了神奇的魔法，讓大地一年四季變的更加美麗。
春天到了，風吹過小溪，小溪里的冰就融化了，溪水歡快地流著，那流水的聲音，好像一首歌，風吹過河邊的柳樹，柳樹長出了：長長的柳枝，那柳枝碧綠碧綠的，好像媽媽長長的頭發，風吹過森林，大樹都長出了新的葉子，葉子非常的綠，地上的花也很紅。
夏天，風吹過河邊，人們正在散著步，河里，人們有的在游泳，有的還在玩水，風把河里的水吹起了一層層的波浪讓人感覺涼爽極了。風吹過草地，草地變成了綠色的了，那些草原來是直的，被風一吹彎下了腰。
秋天，風吹過公園里的草地，草地上的草都已經枯了，變成了黃色的`，風吹過大樹，大樹的葉子就變成了黃色的，黃葉從空中落下來，在天上翩翩起舞，好像小姑娘在跳舞一樣。
冬天，風吹過大山，山上一棵棵樹的樹葉都已經落了，但是只有松樹還筆直地站在那里，好像一位勇敢的士兵。
我喜歡這神奇的風。
風的作文 31
風，讓大地充滿綠意，讓果子成熟，讓農民伯伯大豐收，因為風，讓四季變化莫測。但風，有時也很調皮呢！
風，來到教室，它會悄悄地到我們身后，用它那微微的氣息就能把我們的書本吹得嘩嘩作響；風，來到公園，把我們好不容易升到空中的風箏一下吹到樹上；風，來到田野，田里的麥子就會隨風搖曳，怎么也直不起腰來；風，來到森林，把樹枝吹得搖頭晃腦，就這樣，可憐的`樹葉寶寶一片一片落在地上。風，來到臥室，把窗簾吹的迎風起舞，讓杯子里的熱水變成溫水，讓陽臺濕噠噠的衣服變干了。
風，吹走了熱氣，帶來了涼爽，提醒我們秋天來了，風，吹得我們小手冰涼冰涼的，讓我們知道冬天來了。風，讓夏天變成秋天，讓秋天變成了冬天。
風……你真是無處不在，調皮的很啊！
風的作文 32
我早晨醒了以后，就聽見"嘩嘩嘩"的聲音，我拉開窗簾，發現外面的沙子和石子都吹起來了，外面的天空是黃色的，我一看表快要上學了，立刻穿上衣服，吃飯，穿上鞋向學校走去！
我剛打開門，走到樓道里，就聽見啪的一聲，門自己關上了。我走出樓道，風吹在我的`臉上，就像刀割一樣。這風太大了，大的讓我走兩步，退一步，連我的眼睛都睜不開了。突然我又聽到啪的一聲，我抬頭一看，原來是電燈熄滅了火，指示牌也掉到了地上。上學的路上，不僅有走著上學的，還有騎自行車上學的，我發現我跑著上學比騎自行車的還要快，只見他們蹬了幾步，才走了一小點，還不如我們跑的快呢！
放學后，風慢慢地小了起來，吹在我的臉上，好像風長出了小手，在撫摸著我的臉。我走在路上，風吹在我的臉上，既溫和又舒服！
這就是風，是神奇的風，是舒服的風！
風的作文 33
風，它變幻無常。有時調皮，有時溫柔，有時狂暴。
風有時是調皮的。它會悄悄地跟著別人，把他的帽子吹得在空中四處“流浪”，而風呢，則像個可愛的孩子一樣輕輕地溜走啦；有時它還會在人們頭頂上轉圈圈，把人們的頭發吹得隨風飄蕩；它有時又會在人群中亂竄，把沙子吹的四處飛揚，讓人睜不開眼睛。
風有時是溫柔的。它會用“雙手”輕輕撫摸碧綠的小草、紅艷艷的花朵……植物都會高興地輕輕搖晃，好像在說：“謝謝！謝謝！”它有時還會輕柔地拂過小朋友那紅潤潤的臉龐，擦去小朋友因摔倒哭泣掛在眼角的'淚滴，讓小朋友們快樂成長。
風有時又是狂暴的。當它生氣時，會在人間呼——呼——呼地大喊，樹木花草被它嚇得低下了頭，路上的行人也被它“吹”回了家，風好像還不解氣，咆哮聲更大了，這時，天會跟著一片漆黑，讓人害怕，甚至恐懼驚慌！
風，你真是一個奇異的魔術師啊！能夠瞬息萬變，讓人捉摸不透。
風的作文 34
什么在飄，是風。風想要走遍每個地方，它最想去海洋。
第二天早上，風走出家門來到大自然，去美麗的海洋;風來到花世界里，它仔細地聞，聞到從來沒有聞過的香味，風戀戀不舍地離開；它又來到了土的世界里，它就聞到芬芳的泥土味，好聞極了！風又來到了草的世界里，那草的芬芳，碧綠的草，特別迷人，草上面的露珠，圓圓的'，真可愛！
晚上，風看見許多小蟲子圍在一起，看見它們興高采烈地唱呀跳呀。突然，一只七星瓢蟲，看見了風，約風到花園玩，風來到了花園，聽到一曲美妙的歌，風不由自主地跳起舞來，風的動作好像一個舞女，那婀娜的姿勢真美麗！
第三天，風又開始奔向海洋，風到了美麗的海洋，海洋的風景可真美呀！觀海的人有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在玩沙子，看他們多開心呀！風跳起舞來，跳得比舞女也跳得好，風特別高興，它唱呀、跳呀，誰都比不過他的高興、開心！
風的作文 35
春風簡直比冬風還要強烈！有句詩說，“春風能解凍，和煦催耕種”。這句詩不適合形容北京的春風，它可以把剛種下的小苗連根拔起！
我早上剛起來就能聽到風聲嗚嗚作響。嗚——嗚——嗷——春風吹在窗戶上，像獅子一樣咆哮著。啪！啪！啪！衛生間的排氣扇被春風吹得轉了起來。
我穿上厚厚的衣服準備出門。到了外面，一陣春風又襲來。呼——這股冰涼的風從我的鼻子和嘴巴進入我的'身體，我頓時感到全身冰冷。我戴上一個口罩，防止風再次進入我的肚子里。嗷——呼——呼——更強烈的春風撲面而來。我的臉好疼！手也慢慢失去了知覺。我又翻出了帽子、手套和圍巾，把它們也戴上。呼——呼——嗷！呼！更強烈的風吹了過來，使我無法前行，反而后退了幾步！呼！我只能抱住大樹做支撐了！
我無法前行，只好跑回安全的家。
風的作文 36
有一種風叫黑暗，有一種風叫光明，而深秋就是黑暗中的光明。
一個溫暖慢慢擴散，一面笑臉正在發出，一陳打明正在趕急。一個壞掉正要來臨，一些珠子正要消失，一個夜色正要來臨。
我打著一把傘，向家里走著，“珠子”落在我的臉上，我抖抖的像寒氣已經進入了身軀。一種力量讓我發力把寒氣弄出去一一一個哈吹，一陣風吹來，我的傘不翼而飛了，我立馬去追，到了一個在“站斗”的地方，那有攻賓和投石機在一上一下的“山坡”上沖過去
到了一個“話筒”旁，傳出了轟轟的'聲音，那個巨大的紅色“帽子”被某些東西弄不見了。我繼續往家里走，看到了許多落葉飄了下來，我在想會不會是雨打下來的呢？我加快了步子，“螢火蟲”亮了起來，一個接一個。那時我在想：我是不是很像某的重要人物出場，燈光跟我一起走出這呢？天一下壓下來，風吹的更多了也更大了。我一人走在這夜深人靜的路上
一場雨已不復在世，可風還在努力堅持。
風的作文 37
春天的風，是一把鑰匙，他帶著溫暖和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。
春天的風有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了柳樹，柳樹吐出了一個個綠苞，想一塊塊綠色的鵝卵石。它把黃色給了迎春花，黃黃的花朵像一個個發卡一樣別在了小朋友的頭上。月季花得到的顏色就更多了，白色、粉紅色、黃色……，它們你擠我碰，爭著讓人們去聞呢！
春天的風，藏著非常好聞的氣味。空氣清新的，桃花甜甜的，梨花香香的，小草清爽的.，都躲在風里！小朋友的鼻子，常被那香味勾住。
春天的風敲起了綠色的小鼓，它告訴大家，夏天要來了，青蛙、知了正在為唱歌做準備呢！小松鼠在老松鼠的鼓勵下聯系跳躍呢，松柏穿上了油亮亮的衣服。
春天的風，帶給大地的是一曲綠色的歌，帶給小朋友的是一首學習的歌。
風的作文 38
秋天的風像一盒蠟筆，五彩繽紛。
秋天的風吹到了果園里。蘋果火紅火紅的，橘子金黃金黃的，葡萄掛在架子上好像一串串大珍珠。
秋天的風吹到田野里，田野里的農民在用鐮刀割稻子，鋪在地上的稻子層層疊疊，像金色的浪花。菜地里，白菜矮矮胖胖，空心菜嫩綠嫩綠的葉子隨風搖頭晃腦……
秋天的風吹到了楓林里，那火紅的楓葉像燃燒的火焰，真美麗！
秋天的風吹到了公園里，公園里的菊花有白的、紅的、粉的、黃的.……都在爭香斗艷呢！
秋天的風吹到了市場上，市場上的水果變得好多，有香蕉、蘋果、橘子、梨……
秋天的風吹到了西湖，西湖的水變得可干凈了，各色的游魚自由自在地徜徉在水中！
秋天的風還吹到了我家里，趕走了夏天的炎熱，可以讓我晚上不用吹空調了。
我愛秋天的風！
風的作文 39
秋天的風是秋姑娘的使者，她帶著清涼和美麗，邁著輕盈的腳步，悄悄地把秋天帶來了！
秋天的風，有一枝五彩的畫筆。它把稻田染上了金黃，稻谷翻起了金色的波浪。它把楓林染上了紅色，你瞧！楓林里火紅一片。它給菊花染得顏色就更多了，紫色、淡黃、粉紅、雪白……它們盡情地展示著自己的美麗。
秋天的風，有一根神奇的`魔法棒。它來到果園，把果樹上變滿了又香又甜的果子。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紅的葡萄，橘紅的柿子。真想讓人們去快點摘它呢！
秋天的風，彈起了動聽的樂曲。告訴小螞蟻，快點儲藏食物，冬天快來了，要不就來不及啦。小青蛙，小青蛙，快點找到溫暖的家，馬上就要冬眠了。小烏龜，小烏龜，快點吃飽肚子，要不然到了冬天就要餓肚子啦！
秋天的風啊！你帶給大地的是五彩繽紛、瓜果飄香，你帶給孩子們的是歡歌笑語。
風的作文 40
秋天的風，是一位魔術師，它揮舞著魔術棒，念著咒語，慢慢地，慢慢地，秋天的大門被打開了。秋天的風，是一位大畫家。看哪，它把紅色給了高粱，紅紅的高粱像火把一樣熊熊燃燒，燒呀燒呀，燒得人們心里暖洋洋的。它把白色給了棉花，白白的棉花像雪花一樣，飄呀飄呀，帶來了秋天的寒意。金黃色是給桔樹、梨樹的，金黃的桔子和梨像一盞盞燈，提醒大家來采摘呢!草地得到的顏色就更多了，紅色、綠色、黃色……就像五彩斑斕的地毯。秋天的風，藏著濃濃的酒香。桂花香香的，葡萄甜甜的，還有稻谷、小麥，好多好多濃濃的酒香。品酒的人，常被那酒香勾住。
秋天的風，是一位音樂家，它告訴大家冬天快要來了。蟋蟀告別陽臺去冬眠;青蛙告別歌臺加緊挖洞;大雁排成“人”字形準備去南方過冬。秋天的'風，是一位攝影師，它給大地的是一張喜悅的豐收照，帶給小朋友的是一張快樂的童年照。
風的作文 41
風是輕柔的，是暖暖的。它溫暖著每個人的心，也冷漠地纏繞著每個人的心。它是時而不定的，是難以捉摸的。我不知道它什么時候會出現，什么時候會溜走，但我知道總有那么一天，我會找到它的'，找到它所有的秘密，雖然那時遙不可及的事情。但我會一直堅守，一直堅守……
當我站在溫暖的春風里，沒有任何煩惱，只有舒暢，心中好像很空，什么也沒有。可那又有什么用呢，剩下的只有等待而已，我不知道我在等待什么，我只知道，我一直都想找到，一直想找到屬于我的風，只屬于我一個人的風。真的，那是非常美好的事情，或許有一天你也會覺得很奇妙，因為它本身就是非常奇妙的……
我覺得風好似人一樣，它也有冷暖知覺，也有心。只是我們一直都找不到它的存在而已。如果你有一天真的發現了它，那么你會發現它有多么奇妙……
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