風的作文

時間:2022-07-18 22:18:23 我要投稿

【精選】風的作文錦集五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的風的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】風的作文錦集五篇

風的作文 篇1

  我是風,一縷輕輕的風,我喜歡旅行,來到不同的季節,快樂的旅行一番。

  我先來到了春姐姐的地盤,現在雪剛融化,小草就像一群活潑可愛的孩子,爭先恐后調皮地從大地母親的懷抱中伸出一個調皮的小腦袋。一棵棵柳樹,婀娜多姿,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。啊!這優雅的風景真令人流連忘返。

  我輕輕邁步到夏姐姐這里,我看到了一條明如玻璃的帶子――河。這河里有荷花,有成群的魚兒,還有呱呱呱唱著歌的青蛙,他們在一起玩耍。荷花在河里亭亭玉立地站著,展開層層花瓣,露出里面的花苞。

  夏姐姐這里熱,我一吹,使人們頓時神清氣爽。

  走走停停,我又來到了秋哥哥這里,這時秋哥哥這里早已是人們收獲的時候,我來到果園里,果園里有:穿著紅衣服的蘋果,粉嘟嘟的桃子和披上黃衣服的'鴨梨果園里成熟的果子應有盡有。

  最后我來到我喜歡的冬爺爺這里,冬爺爺這里大雪紛飛、銀裝素裹、粉妝玉砌,小朋友們,在打雪仗,堆雪人我不會像別人那樣刮在人臉上,如刀割一般,我會腳步輕輕地從人們身旁走過。

  這就是我四季旅行的故事。

風的作文 篇2

  夜幕降臨,調皮的星星早已蹦出家門,來到銀河邊嬉戲,月亮懶洋洋地伸了伸懶腰,邁著小碎步,來到了星空。

  我還在課桌旁認真地寫作業,本想偷懶一下,偶然一抬頭,在美麗的夜空中看見了自己清瘦的面孔,正要說出抑揚頓挫的話來,便使我良心發現,搓搓手,又繼續寫了起來。

  我打開一扇窗,讓和煦的風趕走疲倦,忽然,我捕捉到了一陣特殊的'風,不知不覺,我放下了筆,那陣風,喚起了我童年的回憶。

  這風,好像夏夜那清涼的風,還記得以前的暑假:一整天都在瘋玩,玩了一身汗,正坐在桌前,把一天的所見,所聞,所感都記在本子上。至今記了六七個本子,現在回想起來,很美好,又有一些傷感,時間一去不返。

  這風讓我想起童年夏夜,在我以前小區第一期工程時,拆掉了前面的樓房,一片片石塊搭成高高的坡,我和小伙伴買了個漢堡,水,爬上“石塔”感受那清涼的夏風,看著那美麗的晚霞,吃著那美味的漢堡,感覺很爽。可現在回想起來時,喉嚨感覺堵塞,鼻子總是很酸,不知不覺,眼淚悄悄地流了下來,就在此刻。

  這初夏徐徐的清風,喚起我童年的回憶,帶給我童年記憶的美好結晶,還告訴我:要珍惜時間。

風的作文 篇3

  風呼呼地大喊,偶爾能聽到一聲又一聲讓人恐懼的哭泣聲——那是大樹被狂風折磨的聲音。她坐在離門口最近的第一位,風兒總是偷偷地從門縫里溜進來,爬到她的`脖子上、小腳邊,把她整個人都弄得抖動。

  下課了,同學們總是進進出出的,那本就有些破爛的大門也就被推開了。她本就穿得有些薄,現在手也凍得通紅通紅的,她真得有些受不了了。于是,她站了起來,走到了門口邊,用力把門關上。她回到座位上,感覺沒有那么冷了。但是,門又被推開了,那些學生進來的進來出去的出去,卻沒有一個人把門關上。她望著那些來來回回的小腳,心里有些發涼,為什么就沒有一個人能關一下門呢?這個世界真是冷漠啊!她嘆了一口氣,繼續忍受著寒冷。

  突然有一個人跑來把門關上了,她一看發現是她小時候的玩伴,只見他把門關上后說:“冷死了”便跑開了。她心里有些感激,即使不是為了她,能把門關上也就足夠了。但是門又一次被推開了,進進出出的學生還是沒有關上門。許久,她那個玩伴也沒有再來關門。

  上課了,她想去關門,但得等老師來了再關吧!今晚是英語老師守的自修課,只見英語老師走了進來,他直接走到講臺上,但是門依然沒有被關上。她想著要去關門,但是英語老師的電話響了,他跑去門口邊接聽電話,她也就停住了,她想還是等英語老師聽完電話再說吧!

  又過了許久,英語老師終于聽完電話了。于是,她急著跑去關門,卻聽到英語老師說:“別關,讓空氣流動些。”她一愣,嘆了一口氣,無奈地回到了座位上,繼續忍受著寒風的折磨。

  時間過得飛快,又下課了。那些學生又進進出出的,卻沒有一個人關門。她的心有些累,望著那些走來走去的小腳,她想:“如果有人停下來該好啊!”

風的作文 篇4

  家是許多人的避風港,有些人在家避風雨;有些人在家里天天快樂。但是,世界不是只有家這一個避風港,這不,我找到了一個新的避風港,那就是學校!

  為什么呢?

  因為,你不可能天天在家里,在學校里的時候,你受傷了,你生病了,第一個著急的是誰呢?沒錯,那個人就是老師!我們不在家里的時候,老師就像我們的媽媽一樣照顧著我們。雖然我們不守紀律時,老師也會批評我們,但主要還是為了我們能更好地成長。

  有一次,朱老師發現我發燒了,就連忙讓我回家。后面幾天,我堅持去上學,但在上課時又發燒了,朱老師就照顧我。后來我病好了,老師便給我補課,一點一點很耐心地給我講解,讓我超級的感動,幾乎要流出眼淚了。

  呵呵,言歸正傳,那么第二個原由又是什么才能證明學校是避風港呢?

  是知識?

  不如直接說老師吧。因為老師在關懷我們之余還教給我們知識,讓我們懂得了一些品德高尚的道理,讓我們養成一些品德高尚的習慣。比如有禮貌,特別的是,老師讓我們從一個個軟弱的.小豆包變成了一個個堅強勇敢的萬事通了。

  其實校園并不是我們真正的避風港,在校園里面的老師,才是第二個真正的避風港!

風的作文 篇5

  女孩最愛風,因為小時她的玩伴只有風,雨,雪。

  女孩是先天的失明,小時的失明讓一個純潔的孩子對世界有了隔膜,甚至把自己封閉起來。這個女孩每天都會坐在院子的木墩上,她知道陽光很暖,但是她看不見,所以她寧可不去感受,總會背著做在樹蔭底下,那里很陰涼,總有風。一旦風吹拂在女孩臉上,女孩總覺得風在擁抱她,她好似沉浸在另一個世界里,那里不僅是個世外桃源,且是可以飄蕩在那個世界不被打擾。

  女孩不像其他失明的人一般地喜歡聽外界的'聲音,她們家住在市場旁,總有些居民在爭吵,總有些人在叫喊,總是有些事情使得大家之間只有錢的交易。女孩看不見,卻聽得到。她知道這些人并非是小混混之類的人,但行為卻與他們沒什么差異,且都是不文明。

  風總是能給女孩不同的感覺。

  細風似母親的手,輕撫著孩子的柔軟的身體,雖然容易,但愛卻絲毫沒有懈怠地融在那一刻。女孩像孩子般接受著風的給予,她知道這一刻只有她和風,沒有一絲外界的聲音。

  驟風便是突然來臨的風,總會那么突然,給你不經意的體驗,但卻不止有一丁點收獲,似在面對著突臨的磨難,在驟風中總能體味出人間冷暖,且是不斷的。

  狂風算是一種令人討厭的了,它們總會被分立起來。但在女孩眼里,這卻是不一般的。狂風就好似給你一種激情的冒險體驗,更是別樣生動,恐是久久都不能忘掉。

  如果你站在冷風中,似與上面各種都繼而不同,你感到的不是激情,而是心酸。不僅冷的體驗對人是一種極大的挑戰,孤獨也算是心酸的原因之一。

  女孩總有著自己的獨特見解,尤其對于風。

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