描寫風的作文

時間:2024-08-14 09:38:29 我要投稿

描寫風的作文4篇(經典)

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫風的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫風的作文4篇(經典)

描寫風的作文 篇1

  我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”,喜歡小鳥喳喳地叫聲,但我最喜歡風的聲音。

  春天的風是柔柔的,春風妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們許多美麗的衣裙:給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的長紗,把春天打扮得更加絢麗多彩。

  夏天的風是涼涼的,涼風弟弟送給人們娛樂的天地,它使小樹更加青翠,更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠更廣。

  秋天的風是爽爽的。秋風姐姐可是個大名鼎鼎的魔法師,他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的鴨梨;紅彤彤的蘋果······讓人們沉侵在歡樂與喜悅之中。

  冬天的風是冷冷的。冬風哥哥帶來了一片晶瑩潔白的雪花,給大地披上了銀裝,讓人有絲絲涼意。可小朋友卻十分興奮,快活的打雪仗·堆雪人,多快樂啊!

  又是一個寒冷的冬天,雪花再次紛紛揚揚地飄落下來。天氣突降10度,我得了重感冒,而且很嚴重,爸爸又不在家,媽媽就背著我去醫院。天很冷,叫不到車,北風在我耳邊呼呼作響,媽媽就吃力的`背著我,慢慢地向醫院走去······最后我的病終于好了,媽媽卻消瘦了許多。

  風的聲音在我的眼中不是普普通通的,而是包含著媽媽對我真誠的愛。我怎能不喜歡它(風的聲音)呢?

描寫風的作文 篇2

  風無處不在,但是它卻能創造出人類無法創造的美。

  春天的風,像是一名音樂家,不信你聽它與山雨一起合演,風是指揮家,雨是鋼琴家,它們譜寫了一首美妙的樂曲。聽,嗖”沙”滴”此起彼伏,令人歡悅。風吹過山嶺,枯敗的`草重新長出嫩芽,樹木抽出嫩綠的枝葉,讓山嶺變回原來一片生機勃勃的樣子。

  夏天,風卻跑得無影無蹤了,我真想去找它,可是它看不見摸不著,如何才能找到它呢?我坐在草地上,等著風,不知不覺,風又偷偷跑了回來。這次,它不像剛才害羞的女孩,它用力地吹著,吹干了上的汗,這清涼讓人忘記了剛才的炎熱,酷暑的感覺。

  秋天,風吹到田野里,吹過稻谷,稻谷彎下了腰,換上了一身金黃的衣服,變成皇家人員;吹過高粱,高粱的臉害羞地紅了,風帶著它們的香氣,吹過了每一戶人家,將豐收的喜悅傳遞給人們。

  冬天,風變得瘋狂起來,吹得人臉像被刀割一樣,再也不是當年溫柔的風姐姐了。它與大雪一見鐘情,很快出雙入對,給樹穿上了白色西裝,給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑,呼呼呼”地催促著萬物冬眠。

  一年四季,風都忙得馬不停蹄,它吹啊吹,吹出了四季不同的風景。

描寫風的作文 篇3

  無錫市藕塘中心小學 五(4)邢浩 風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  樹梢輕輕地擺動,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  湖面泛起了碧波,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  塵土放肆地飛揚,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  國旗自豪地飄揚,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  風車快樂地旋轉,

  風兒已從那里走過。

描寫風的作文 篇4

  說到春天的風,人們就會想到那種吹在臉上暖暖的、綿綿的微風。其實,春天還會刮另外一種風。它刮起來就特別大。能把地上的塵土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和車輛根本看不清路,不能行走。而且這種天氣使空氣受到了污染。對我們的`身體也有很大的危害。

  只有我們不再砍伐樹木保護環境這樣才能減少這種天氣的危害。還有我們要記得多種樹哦!

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