【實(shí)用】楓樹(shù)的作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的楓樹(shù)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
楓樹(shù)的作文 篇1
我愛(ài)家鄉(xiāng)那含苞欲放的花兒，我愛(ài)家鄉(xiāng)那清澈見(jiàn)底的小河，我愛(ài)家鄉(xiāng)那各式各樣的石頭，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那不屈不饒，無(wú)私為別人奉獻(xiàn)的楓樹(shù)。
我所喜愛(ài)的楓樹(shù)被人們種植在田野旁的小路邊。起初，高大的楓樹(shù)還是一顆脆弱的種子，我不知道它為何能長(zhǎng)到這么大，但是我知道它肯定是有頑強(qiáng)的毅力和那不怕失敗的精神，否則，它絕不會(huì)長(zhǎng)到這么高大。若是老楓樹(shù)不是為了別人，它不可能還在用它那頑強(qiáng)的毅力跟死亡對(duì)抗。
春天，楓樹(shù)的枝上生出了許多樹(shù)芽，我能感受到它正是為了人們努力長(zhǎng)出樹(shù)葉，好為人們遮陽(yáng)擋雨。
夏天，楓樹(shù)長(zhǎng)出了像扇子一樣的葉子，楓樹(shù)的葉子在夏天的微風(fēng)里隨風(fēng)飄蕩，時(shí)不時(shí)給人們帶來(lái)了陣陣涼風(fēng)。
秋天，楓樹(shù)的葉子落了一地，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)冷得發(fā)起了抖，可它還堅(jiān)持把衣服讓給大地母親，這不是舍己為他的精神嗎？
冬天，楓樹(shù)的舉動(dòng)感動(dòng)了上天，上天給了楓樹(shù)一件大棉襖，把楓樹(shù)裝飾得異常美麗。
啊，楓樹(shù)，我被你那為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)！
楓樹(shù)的作文 篇2
我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹(shù)，一年四季都有不同的變化。
春天，春風(fēng)輕輕的吹著，大地開(kāi)始蘇醒，楓樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的葉子，要是下一場(chǎng)春雨，楓葉就變得更綠了。
夏天，烈日當(dāng)空，楓葉變成了深綠色，一片一片連在一起，老人在樹(shù)下聊家常，小孩在樹(shù)下快樂(lè)玩耍，大家說(shuō)它像一個(gè)涼帳篷。
秋天，楓葉開(kāi)始變紅，它比照霞還紅，比玫瑰還紅，一片片的楓葉像小小的手掌。
冬天，大地蓋上了厚厚的棉被，楓樹(shù)上落的雪花像一朵朵白云，還像穿上白衣的天使。
我愛(ài)楓樹(shù)，因?yàn)椋臀乙黄鹂鞓?lè)的成長(zhǎng)。
楓樹(shù)的作文 篇3
聞名全省的楓樹(shù)灣，是由具有五百多年的楓樹(shù)林組成。今天，我們游覽了美麗的楓樹(shù)灣。
來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)大門(mén)上雕著一些龍，這些龍有的像要廝打，有的像對(duì)視，還有的想要奪得仙爐。
一會(huì)兒就到了龍?zhí)叮宦?tīng)嘩啦啦的水聲在耳邊響著。隨著水聲來(lái)到潭水旁，哇好清的水呀！我興奮得叫了起來(lái)。
我們的隊(duì)伍向上行進(jìn)了，不一會(huì)兒就到了“海獅”石旁。“哇，這是什么？”大家竊竊私語(yǔ)起來(lái)。老師說(shuō)：“這是一塊天然形成的石頭，很像海獅。”大家聽(tīng)了老師的話，不有驚嘆起來(lái)。
到了小水池邊，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)這里的奇特之處，只有我發(fā)現(xiàn)：水池中有一塊半浮半潛的石頭，浮上來(lái)的一部分像魚(yú)頭，下潛的就像魚(yú)尾巴。看起來(lái)就是一條完整的“大魚(yú)”了
“大魚(yú)”旁就是龍床。龍床跟床差不多大，整個(gè)龍床為長(zhǎng)方體。大家現(xiàn)在只有一個(gè)念頭；在龍床上大睡一覺(jué)。
時(shí)至午時(shí)，多數(shù)人都感到勞累，就連我這個(gè)體育健將也有同感。又走了一會(huì)，傳來(lái)同學(xué)們的聲音：“累死我了”，“什么時(shí)候休息呀？”“沖啊！”說(shuō)什么的都有，就連摔跤的“哎呀”聲也摻雜其中。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中還夾雜著水流聲。漸漸地，越來(lái)越大，這聲音仿佛充滿了活力，促使我們前進(jìn)。我們竟然忘記了勞累，疾步向著水聲前進(jìn)。當(dāng)水聲大到極點(diǎn)時(shí)，眼前出現(xiàn)了一道瀑布——烏龍?zhí)镀俨肌＿@道瀑布飛流而下，使得我們膽戰(zhàn)心驚。烏龍?zhí)峨m不如廬山瀑布那么長(zhǎng)，沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那么寬。卻比他們壯觀，因?yàn)闉觚執(zhí)镀俨寂杂衅邏K大小不同的石頭，如同七條兇龍?jiān)趶P打，想獨(dú)自占據(jù)此瀑布，結(jié)果不分勝負(fù)。
終于，一個(gè)喜訊從前方傳來(lái)，“前面有休息的地方了。”后方得到消息，立即爆發(fā)洪荒之力，蜂擁而上，生怕位置被搶光了。到了休息的地方，同學(xué)們吃的吃，喝的喝，耳邊不時(shí)傳出“不吃白不吃”的聲音。
不一會(huì)兒我們就離開(kāi)了楓樹(shù)灣，看著“楓樹(shù)灣”這三個(gè)字，還真有點(diǎn)依依不舍的呢。再見(jiàn)！美麗又神奇的楓樹(shù)灣。
楓樹(shù)的作文 篇4
咦，遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹(shù)。瞧，那樹(shù)里有紅色的楓葉，黃色的楓葉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè)的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上左右搖擺。 我走進(jìn)楓樹(shù)，只見(jiàn)滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓葉，我情不自禁的躺了下去。’”咔嚓”一聲清脆的聲音響了起來(lái)，原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò)，也聽(tīng)舒服的。 我撿起一片楓葉，夾在書(shū)里。后來(lái)，這楓葉成了一片”楓書(shū)簽”。 盡管秋天會(huì)離去，但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓葉。
楓樹(shù)的作文 篇5
一個(gè)人的時(shí)候總會(huì)想起你傻傻可愛(ài)的摸樣，夜深人靜的夜晚總會(huì)想起我們一起走過(guò)的時(shí)光，如今的你臉上是不是依然掛著那迷人的微笑，又或平添了幾縷心傷。
還記得我們第一次相遇的那棵楓樹(shù)，它還像當(dāng)年一樣充滿生機(jī)，每年的秋天，它的葉子依然會(huì)變紅，變得那樣的迷人，只是如今的樹(shù)下只留下了那個(gè)當(dāng)年傻傻的我，在哪里傻傻的發(fā)呆罷了……
丫頭，如今的你還好么？是否還記得那個(gè)兒時(shí)的玩伴，一晃十幾年的時(shí)光，離開(kāi)了家鄉(xiāng)的你，在哪里一切都還習(xí)慣么？想家的時(shí)候輕唱一首《故鄉(xiāng)》，離別的那天指只道一聲珍重，卻你走的那天又是誰(shuí)為我送出了那一段未了的祝愿，和那一曲淡淡得心殤……
呵……忽然之間只覺(jué)的自己好傻，你就好似那淡淡得月光，不知何時(shí)才會(huì)回到這片兒時(shí)的故鄉(xiāng)，而我？卻在楓樹(shù)下癡癡的守望，盼望著有一天能再看到你天真可愛(ài)的臉龐，丫頭你能不能告訴我它是不是永遠(yuǎn)只是個(gè)天真的夢(mèng)想？
還記得我們一起坐在楓樹(shù)下看起滿天繁星的時(shí)光，還記得我們一起在草垛上聊起未來(lái)的夢(mèng)想，還記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師扎根那偏遠(yuǎn)的山區(qū)，續(xù)寫(xiě)那一段未了的情。
心累了，夢(mèng)碎了，只盼未來(lái)的有一天，與你擦肩而過(guò)的瞬間，你還能記得起當(dāng)年那個(gè)傻傻的玩伴，那個(gè)傻傻的我……
楓樹(shù)的作文 篇6
有人的眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋.代表秋天的楓樹(shù)之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽.當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸.那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲.
最動(dòng)人的是秋林映著落日.那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色.晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美.讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié).
曾有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》.高高的楓樹(shù),靜靜掩住一園幽寂,樹(shù)后重門(mén)深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過(guò)秋的清寂.而我仍想悄悄步入畫(huà)里,問(wèn)訊那深掩的重門(mén),看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡.
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對(duì)俗世悲歡擾攘,不再有動(dòng)于衷.
秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng).那么爽利地輕輕掠過(guò)園林,對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡.無(wú)需參與,不必流連.
秋水和風(fēng)一樣的明澈.“點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫(huà)出了這分明澈.沒(méi)有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬(wàn)戶侯,不識(shí)字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染.
“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字.野鶴的美,淡如秋水,遠(yuǎn)如秋山,無(wú)法捉摸的那么一分瀟灑,當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字.“閑”與“逸”,正是秋的本色.
也有某些人,具有秋的美.也必須是這樣的人,才會(huì)有這樣的'美.這樣的美來(lái)自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何.那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫.
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié).它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮.它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的——秋.
楓樹(shù)的作文 篇7
上次穿越上青古道，邂逅楓樹(shù)，我與它約定，等它最美時(shí)，我們?cè)傧鄷?huì)。
十月了，憑自己的判斷，此時(shí)它應(yīng)該是最美的，爽約是不好的。
二日，哥們都陪著心上人遠(yuǎn)行去了，我 打算獨(dú)自赴約。從金漁橋下車，步行三里，進(jìn)金漁村，上陶元嶺古道。
古道兩旁的栗子樹(shù)已被打殘，栗子已不見(jiàn)，古道上留下許多帶刺的栗子殼。有的樹(shù)樹(shù)葉已變黃，大多數(shù)樹(shù)種的樹(shù)葉是綠黃相間，且綠的占多。看到這幅場(chǎng)景，心想，此時(shí)赴約是否搞錯(cuò)了時(shí)間？
既來(lái)之則安之，靜下心來(lái)往上爬。今天雖然是獨(dú)自赴約，但途中并不孤單，有蝶兒為我伴舞，有蜂兒為我歌唱。
有山必有水，路遇小溪，溪水是流動(dòng)的，又是靜靜的，沒(méi)有一絲響聲。就像懷春少女的眼眸，靈動(dòng)而無(wú)聲。
這條溪水有安撫人心的能力，我不太計(jì)較楓樹(shù)的狀態(tài)了。但當(dāng)我見(jiàn)到楓樹(shù)時(shí)，它未有風(fēng)韻，依然是青澀的模樣，我還是感到一絲失望的情緒。
覺(jué)得有些疲乏， 臥在楓樹(shù)下。透過(guò)楓葉仰望天空，看著看著，竟不知不覺(jué)地睡著了。
一天，天氣晴好，年輕的陸游來(lái)見(jiàn)隱居此地的爺爺陸佃。那時(shí)的陸游還年輕，未婚配。陸游一路翻山越嶺，來(lái)到大楓樹(shù)下，乘涼歇息。剛一坐下，聽(tīng)到上面山路轉(zhuǎn)彎處傳來(lái)銀鈴般的歌聲，“我曾多少次夢(mèng)見(jiàn)你，呀！帥哥。帶著你的信件，唱著你的歌，歌聲是那么的凄涼......”陸游被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引，心想聲音這么好聽(tīng)，樣貌也應(yīng)該不錯(cuò)吧。于是引頸等待姑娘飄然出現(xiàn)在路彎處，但見(jiàn)姑娘身穿校服，體態(tài)輕盈，瓜子臉，水靈靈的大眼睛，大約十六七的樣子。見(jiàn)到古人打扮的陸游，落落大方地說(shuō)：“同學(xué)，玩復(fù)古呢！”陸游甚為驚訝，以為奇女子，施禮道：“小生務(wù)觀，來(lái)此地看爺爺，我爺爺叫陸佃，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”“哎呀！非但玩復(fù)古，還玩官三代呀！”姑娘開(kāi)玩笑地說(shuō)。陸游從未見(jiàn)到過(guò)這般裝束和談吐的女子，很希望與她交個(gè)朋友，“姑娘，能否到我爺爺家一坐？”“不行呀！我現(xiàn)在要回學(xué)校去了，我們學(xué)校六點(diǎn)前必須到校，我得趕緊，否則就要遲到了，遲到可就不得了，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們那個(gè)章魚(yú)爪班主任，可恐怖了。如果有緣，等楓葉紅了，我們會(huì)在此再遇。”未等陸游應(yīng)聲，姑娘已跑遠(yuǎn)了。
一陣風(fēng)過(guò)，一片落葉蓋住了我的鼻孔。醒來(lái)，我扭了一下大腿，疼。
楓樹(shù)的作文 篇8
星期天，我和張灃萱來(lái)到花神湖畔去看望我的朋友——楓樹(shù)。
我們用手摸了摸樹(shù)皮，用臉頰輕輕地蹭了蹭樹(shù)皮，那樹(shù)皮感覺(jué)像是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉，長(zhǎng)滿了一道道皺紋。紅的似火的楓葉，它們像一個(gè)個(gè)嬰兒的小手掌，層層疊疊，密密麻麻。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手，又像是歡迎我們的到來(lái)。不時(shí)有幾片深紅的楓葉打著滾兒落下枝頭，有的像蝴蝶般翩翩起舞，有的像舞蹈演員那樣在空中輕輕旋轉(zhuǎn)，最后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱。望著這眼前的景色，我們情不自禁地吟誦到：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
這就是我的朋友——楓樹(shù)。
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