奉獻作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的奉獻作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
20xx年4月14日，地球母親發出了不住地顫抖，無可奈何的青海玉樹地區的人們，正在傷心的哭泣，無家可歸的孩子們發出了內心的呼喚：救救我們吧！我們渴望有一個溫暖的家。截止到4月20日上午10：00。有20xx人遇難，12135人受傷，175人失蹤，1434人受重傷。這是一些多么可怕的數字啊！
這一幕幕凄慘的情景又浮現在我們的腦海中，老師告訴我們大家要伸出援助之手，為災區獻出自己的愛心。讓他們重建自己的家園。
我們班的每一位同學都獻出了援助之手。我們學校還為此舉辦了一個愛心捐款的活動。這時廣播里播放了一首感人肺腑的歌：啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在此時我又想起了這句話：一方有難，八方支援。我們應該不分地域和民族，表達我們自己的愛心。有一句古語說的好：眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小，但是我們有許許多多的同胞，我們的力量就會是異常強大的。我堅信這樣一個真理：地震雖無情，但人間處處有真情。
每一個人都獻出了自己的一份愛心，都獻出了自己對同胞們的愛。我相信我們的每一份愛心都可以暖化一個人的心靈。那些遠在災區的朋友們，請你們放心，我們每一個人都會為你們祈禱，希望你們可以平平安安的度過這次災難。雖然說這次的災難是上天給我們的一次全新的考驗，但是你們一定要堅強起來，度過難關。希望你們能夠早日走出心中的陰影，不要對死亡產生恐懼，在你們的心中不再害怕。
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章。只有我們齊心協力，才可以讓災區變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個溫暖而幸福的家。
奉獻作文 篇2
默默無聞，無私奉獻，用青春尋求光明，用生命譜寫詩篇，他們——是最偉大的人。
——題記
在我們周圍，有這么一群人：他們在昏暗的巷道里灑下滴滴汗水，遠離了外面的世界，忘卻了時間的存在。他們的血管里流淌著激情，燃燒著希望。他們的工作環境極其惡劣，危險重重，但他們從不言棄，總是昂首向前。他們，有著一個神圣的名字——煤炭工人。
清晨，太陽尚未爬上地平線，他們便離開溫暖的被窩，告別溫馨的小屋和家人，來到礦井中，在黑暗中摸索著挖掘烏金。礦井中空氣潮濕悶熱，越往深處，光線越暗，井洞越矮。他們循著礦燈的光束，在井洞中工作，一干就是幾個小時。待到他們工作完出來后，全身都沾滿了煤炭粉塵，臉上的黑色與牙齒形成了鮮明的對比，煤炭工人與媒炭“共一色”。但是，他們從未抱怨過，黝黑的臉上依舊掛著燦爛的笑容，形成一道亮麗的風景線。
他們是火紅的太陽，熱情奔放；他們是意志的化身，堅定不移；他們是光明的使者，照亮世界；他們是力量的象征，無窮無盡。
是他們，用辛勤的汗水，使烏金熠熠生輝。
是他們，用凝聚的力量，讓墨玉閃閃發光。
沒有他們在井下辛勤挖掘，我們怎么能享受到煤炭帶來的“光”和“熱”呢？
煤炭工人，用勤勞的汗水書寫著人類歷史上偉大的一頁，用智慧的結晶編織著世間最絢麗的華章，他們是最偉大的奉獻者，演奏著世間最動人的交響樂。
作為新時代的主人，我們應當學習他們這種為夢想執著追求的精神，學習他們無私奉獻的高尚品質，樹立自己的夢想，吹響青春的號角，奏響生命的強音，揚起奮進的風帆，向夢想起航！
讓我們向偉大的奉獻者——煤炭工人們致敬！
奉獻作文 篇3
“世界上多少花吐艷而無人知曉，把芳香白白地散發給荒涼的空氣”，奉獻是不朽的豐碑，星火可以燎原，國家能夠富強，這是因為有無數的人在奉獻。
在我們年輕時應該好好學習，將來長大便可以為國家做貢獻。因為我們在看不見的地方，有人在默默的守候我們，因此我們也應該學有所成，即是為了不辜負在為我們犧牲奉獻的人。
我們又何必去抱怨他人？既然要為別人效力，那么我們一定要不埋不怨。我們相互協調，便是為了他人做貢獻。
所謂奉獻，就是無私給予。我們奉獻自己的忠誠，欣然地接受，我們也不會后悔。就像蜜蜂和花，蜂采花蜜，悠閑自得，也收獲不菲的樂趣，花，也暗示自己也樂在其中。一個奉獻，一個接受，然而二者同心，得到的是加倍的快樂。
不要把某件事當成麻煩，只要幫助別人，沒有怨恨，沒有后悔。順流而成的溪水，流匯成河成海。
長路奉遠，玫瑰獻情，白鴿奉天，陽光獻空，白云奉草場，江河獻大海。
我的愛人啊、我的朋友啊，我又能奉獻什么呢？我不停地思考著，我不停地盤問著，我不停地追求著。
奉獻作文 篇4
也許，我們都明白這樣一個道理:一個民族的希望，在于有充滿活力的一代青年;一個民族的驕傲，在于有層出不窮的杰出人才。而人才素質，不僅要有一定的專業知識和能力水平，還要有良好的心理素質。那么，當前大學生的心理素質狀況又如何呢?從近幾年部分高校對大學生心理素質狀況的調查來看，卻令人優慮，豈止優慮，簡直就是震驚。這決非危言聳聽，請聽下面一組數字:在北京的16所高校中，因心理疾病休學、退學的大學生人數分別占總休學、退學人數的37.9%和64.4%;清華大學學生中，因心理疾病休學、死亡的人數分別占總休學、死亡人數的51.03%和50%，天津高校的5萬大學生中就有8000名學生存在不同程度的心理障礙。數字是枯燥的，然而枯操的數字卻真實地反映了當代大學生心理素質存在問題的嚴峽性。這些一向被學校、家庭乃至全社會都引以為自豪的大學生，在還未給國家和人民做任何貢獻的時候，卻因心理疾病而不得不休學、退學、死亡，甚至走上犯罪的道路,這無疑給我們的'高等教育敲響了警鐘。
嚴峻的現實，使我這位心理學教師進一步強化這樣一種意識:高等學府不僅是學術的殿堂，心理素質教育同等重要;我不僅是一位科學知識的傳遞者，同時也應成為學生心理健康的保健醫生。
不是嗎?他們沖過“七月流火的季節”，懷著成功的喜悅，跨進大學的門檻，那種為了“升學”而被壓抑的各種要求，這時期顯得那么強烈。他們心中充滿了希望與抱負，也有煩惱與仿徨;他們精力充沛，卻又變化無常;他們自我意識濃厚，卻又不知何去何從。他們希望得到老師的關懷與幫助，得到理解與指導，得到寬容與微笑。為此，在教學中，為了激發學生的學習熱情，保持良好的志向水平，我總是努力把與教材有關，又是當代最前沿的，最新的信息，最新的成果，及時轉化為教學內容，傳授給他們，開闊他們的視野。為了培養學生的能力，我總是努力把那些最貼近他們的生活，又最典型的例子結合心理知識給他們講解，使他們能觸類旁通。
然而，課堂畢竟是一個有限的空間，對于大學生中的人學適應問題，角色變化問題，交往中的認識、情緒及人格障礙問題等等，僅靠課堂教學是難以解決的。我便充分借助心理咨詢室的有利條件和老師們一起利用業余時間與同學們談心、交，了解他們的學習，了解他們的生活，發現問題及時提供方法上的幫助與指導，使他們學會適應，學會交往，學會用正確的態度和行為對待生活中的一切困難，成為生活中的強者。
奉獻作文 篇5
居里夫人，一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星；居里夫人，一個令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學研究中，是科學史上不可磨滅的一筆，也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷，卻全身心投入工作，以至于放棄了財富，忘卻了勞累……她那為他人著想，忘卻自我的精神令我感動！
當今社會，大家都十分自私自利，為了財富，為了權利連自己的親人都敢背叛，連法律都敢違背，又有誰能全心全力，毫無保留地為他人奉獻，又有誰能拋棄貪欲，在金錢和權利的誘惑下無動于衷？這種人想必是微乎其微，少之甚少的。記得小時候，我看中了鄰居家小孩的玩具，并且愛不釋手，想占為己有，可我本來就很膽小，遲遲不敢上前討要，終于有一天，我按奈不住自己的心情，撕破臉皮更他討要，誰知他想也沒想就答應了，只是有一個條件，我心中一整狂喜，一下就認可了。誰知，那可惡的小孩很調皮，那條件竟然是批評我的媽媽一頓，我心里左右為難，但在玩具的魔力了，我去做了……
人人為我，我為人人，現在想起這件事來還有些后悔，就為了一個玩具，把父母一直以來的疼愛拋至腦后，實在羞愧。以后的我，揪心要學居里夫人，為他人奉獻。
奉獻作文 篇6
烈日炎炎的夏天，街道上幾乎不見一個人影，大家都躲在空調房間里。突然，在我眼前出現了一個橙色的人影，手里拿著一把大掃把——是清潔工人。
一輛車飛速地駛過，同時丟下了一個白色的垃圾。清潔工人沒有說什么，只是默默地走過去，掃掉了那個垃圾。就這樣周而復始的做著。
隨后，我的視線中又出現了一群剛剛補完課的小孩子，他們吵吵鬧鬧地跑到了食品店。每個人買了一個棒冰，隨手把棒冰外面的包裝扔到了地上。清潔工人走向前，對孩子們和藹地說：“小朋友，隨手丟垃圾是不好的行為，老師不是經常教育你們嗎？應該要養成將垃圾扔到垃圾箱的好習慣。“一個最大的孩子說：“掃垃圾的算什么，不要聽她的。”幾個年齡較小的孩子也應聲附和。清潔工人并沒有為此生氣，而是繼續教導到：“隨手丟垃圾本來就是不好的習慣，怎么還能明知故犯呢?清潔工人的工作對你們來說也許低賤，但是對我來說卻是神圣的。如果沒有一個清潔工人的話，垃圾將會遍布整個地球。“孩子們聽了，慚愧地低下了頭，將地上的垃圾撿了起來。清潔工人笑著說：”知錯就改就是好孩子."孩子們的臉上綻開了笑臉。隨后，興高采烈地走掉了。
豆大的汗珠從清潔工人的臉上滴了下來，凝結著清潔工人的勞動成果。是他們用時間和汗水默默奉獻，一點一點把馬路上的垃圾清除干凈，讓行人和司機有一個干凈的馬路，使空氣也清新了很多。
有一種美麗叫奉獻！
奉獻作文 篇7
只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。愛不需要很偉大，像父愛、母愛那般。人與人之間的愛，其實十分簡單，可能是見面時的微笑，可能是鼓勵的掌聲，可能是公交車上的一次讓座，都能讓人與人之間感到一種濃濃的愛。
那是一個星期六的早晨，我像往常一樣坐公交車去上補習班。早晨的公交車就像是那沙丁魚罐頭，十分的擁擠。公交車中一個空位子也沒有，大家都擠得很緊。所以每個人都希望有位子坐，而那些有位子的人則十分的珍惜他們的位子，不想讓給別人。
到了一個站，上來了一位滿頭白發的老奶奶，她艱難地擠上車，車中那些有座位的人不太情愿把自己的位子讓給她。但所幸那只是個別，離老奶奶比較近的幾個乘客紛紛準備起身讓座。這時，離老奶奶最近的一位大叔連忙站了起來，他小心翼翼地攙扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感動，連聲道謝。大叔擺了擺手，有點不好意思地說：“沒事，我過幾站就下了。”這一舉動使這位大叔在我心中的形象高了幾分。
忽然，車子轉了個彎，大叔差點摔在地上。我覺得有點不對勁。仔細觀察，大叔的手緊緊地抓著扶手，手上的血管都清晰可見。他的嘴巴緊閉著，額頭上的汗大顆大顆的掉下來，滴在了他的衣服上。他胸前的衣服都被汗浸濕了。那位被讓座的老奶奶似乎也發現了大叔的不對勁，她關切地問：“小伙子，你沒事吧，要不我把位子還給你，我也快到站了。”大叔用手擦掉額頭上的汗，艱難地擠出一個微笑，對老奶奶說：“沒事、沒事。您坐著，我站著就行了。”
這時，車子到站了，第一醫院站。大叔下了車，在車子準備開走的時候，我看見大叔走進了醫院門診部，他走得很慢，很艱難。我恍然大悟，大叔生了病，所以他才會如此不對勁，連車子轉彎都差點摔了。可是，他為什么要那么傻，要把自己的位子讓給老奶奶，他自己本身就不舒服，他完全有理由不讓座。可他就是那么傻……
大叔的背影越來越小，可他在我心中的形象卻越來越高大。
“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。”每當聽到這首歌，我就會想起那個很傻、很傻的大叔……
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