【精華】無私的奉獻(xiàn)作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的無私的奉獻(xiàn)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無私的奉獻(xiàn)作文600字 篇1
大家一定記得，在四年級第二學(xué)期期末階段的一天下午，秦老師為了讓我們考得更好，特意讓我們留下來補習(xí)。
由于那天我們要打排球，秦老師就讓我們先去打排球，再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口，看了一眼后，愣了一下，內(nèi)疚的想：秦老師真負(fù)責(zé)，這都快5點了，還在督促我們訂正試卷。
我緩緩地走進(jìn)教室，坐了下來后，也開始忙碌地訂正試卷了，可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白，只好空著，去問老師了。可又想：排隊的人那么多，秦老師那有時間細(xì)心地輔導(dǎo)我一個人啊！
這時，我心里思潮起伏。正當(dāng)我躊躇不定時，看到盛誠坤已經(jīng)訂正好了，于是，我咬了咬牙，準(zhǔn)備上了，感覺像是正要上戰(zhàn)場打仗一般，到了秦老師面前，秦老師嚴(yán)肅地說：“這道題其實很簡單，只要你把這段話畫下來，在用自己的話連起來再寫一下就行了。”秦老師怕我還有些不明白，又把這段話講得非常明白。
這時，我看見秦老師頭上的白發(fā)，心想：秦老師頭上的白發(fā)似乎是為了我們的成績操碎了心，太過于操勞而長出的白發(fā)。
于是，我急匆匆地走下去，寫上了答案后，迅速地交給了秦老師，秦老師欣慰地對我說了一句：“這就對了。”這時，我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱，似乎也在為我感到高興呢。于是，訂正好了試卷，就準(zhǔn)備走了。
正當(dāng)我走出教室的一剎那，心里感到一絲絲自責(zé)，現(xiàn)在都已經(jīng)5點了，班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷，我多么想去幫一幫秦老師，讓老師減輕一點負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我回到了家后，腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷，還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。
秦老師，你真負(fù)責(zé)啊，我敬佩你。
無私的奉獻(xiàn)作文600字 篇2
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操......
在一個冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟弄進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的？那她這么辛苦來做這干啥呢？.....”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語地對她說：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻(xiàn)的人。
無私的奉獻(xiàn)作文600字 篇3
中國的.歷史源遠(yuǎn)流長，中國的歷史文化就有上下五千年的時間之久。中華民族的傳統(tǒng)美德就有勤勞、節(jié)儉、團結(jié)、謙虛、誠實守信、勤奮好學(xué)、孝敬長輩、樂于助人
我的身邊有一位老師，她有一種無私奉獻(xiàn)的精神，她就是宋老師。
宋老師有一頭烏黑光亮的齊耳短發(fā)，短發(fā)梢上帶著卷兒。這個發(fā)型就如同萬馬奔騰似的。這個發(fā)型很適合宋老師，因為她的性格就這樣豪邁。記得宋老師剛剛把頭發(fā)燙成卷兒的時候，吳海東曾說，看到宋老師的發(fā)型，就會想到一個書法名詞狂草。我們都覺得真正抓住了特點。宋老師的眼睛炯炯有神，散發(fā)著智慧的光芒。她還有一副老花鏡，那是她必不可少的東西。每當(dāng)上課的時候，陽光從窗外射入班級教室，就會照到宋老師的老花鏡。陽光會讓她的眼鏡反光，這樣一來，她就更像一位教授了。
宋老師經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時間，給我們講解知識。三年來，我們不知道吃掉了多少這樣的免費大餐呢。而宋老師卻常常把一句名言掛在嘴邊：“贈人玫瑰，手有余香。”可見，她把無私奉獻(xiàn)當(dāng)成了一種樂趣，無私奉獻(xiàn)是她的一種境界！
宋老師還經(jīng)常會幫值日生打掃衛(wèi)生。她都60多歲的人了，還依舊為大家無私地奉獻(xiàn)著。
記得有一次，宋老師生病了，她本應(yīng)該向?qū)W校請假，在宿舍里好好休息。可她并沒有這么做，而是選擇了繼續(xù)為我們上課，她那堅強的毅力令我們佩服得五體投地。當(dāng)時，我心里很疑惑不解，她為什么為了我們付出如此高的代價？大家的心情都很沉重，講臺下鴉雀無聲。這節(jié)課的40分鐘過得特別漫長。講課一向聲音宏亮的她，此時就像泄了氣的皮球，說話聲音很低，有氣無力，講課越來越?jīng)]勁兒。
下課鈴終于響了，我們?nèi)玑屩刎?fù)，宋老師也松了一口氣。只見她累得筋疲力盡，一下子爬到了桌子上。我們一下子全部圍了上去，把她扶回宿舍。
在宋老師的身上有很多優(yōu)秀品質(zhì)，讓你三天三夜也說不完。是的，她無私奉獻(xiàn)，默默無聞，從不計較個人得失，叫你不得不佩服！
無私的奉獻(xiàn)作文600字 篇4
打開記憶的閘門，永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音，永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻(xiàn)得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個星期六，隨著上課鈴的“叮叮”響起，周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講臺邊，放下課本，我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋保墒橇钗覀凅@訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時我們?nèi)笺蹲×耍芾蠋熞郧暗穆曇艨墒乔宕嘤袗偠难?我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎么會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧!但是令我們不解地：是后幾節(jié)課都是一樣的聲音，于是，我們下課時纏著周老師說出原因，周老師呦不過我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業(yè)病，每每課講得太多時，就會這樣的。”“哪會好嗎?”同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問到底。“恩，開刀就會好的。”“那您去開刀啊!”“可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時，我們都感動了，好友說：“周老師，我長大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，給你治好病。”周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。
是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記，千言萬語合成一句：老師，您們的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!
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