別人分享作文

時(shí)間:2021-08-10 11:07:56 分享 我要投稿
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別人分享作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的別人分享作文,希望能夠幫助到大家。

別人分享作文7篇

別人分享作文1

  一個(gè)愿意和別人分享快樂(lè)的人才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。--題記

  我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、愛(ài)跳,你想知道我是怎樣得到快樂(lè)的嗎?讓我告訴你吧,讓你也分享一下我的快樂(lè)吧。

  快樂(lè)途徑之一:看

  眼睛是心靈的窗戶。我打開窗戶,看到了一幅幅美麗的圖畫。走在田間小路上,一片片綠油油的麥田,一排排茁壯成長(zhǎng)的樹苗,一個(gè)個(gè)辛勤勞作的身影,我感受到了人與自然的和諧。走在嘻嘻嚷嚷的大街,一輛輛有序奔跑的汽車,一個(gè)個(gè)安閑漫步的行人,一張張幸福快樂(lè)的臉龐,我感受到了人類社會(huì)的和諧。回到溫馨的家,看到爸爸高大的背,看到媽媽幸福的笑,我感受到了生活的和諧。看到這個(gè)和諧的世界,我心里充滿了快樂(lè)。

  快樂(lè)途徑之二:聽

  耳朵是聲音的接收器。我側(cè)耳傾聽,聽到了一首首動(dòng)人的歌曲。聽,那是誰(shuí)在高唱今年最流行的歌;聽,樹葉正在向小鳥訴說(shuō);聽,媽媽正在感受孩子帶給她的快樂(lè);聽,我們美麗的祖國(guó)正在綻放最美麗的花朵……聆聽著一支支歡快的樂(lè)曲,我心里充滿了快樂(lè)。

  快樂(lè)途徑之三:講

  朋友,得到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單:那就是把你看到的、聽到的講出來(lái),和他人分享。這樣,你的一份快樂(lè)就會(huì)變成幾十份、幾百份,你就會(huì)獲得更多的快樂(lè)。講出來(lái),讓我們分享你的快樂(lè);講出來(lái),別忘了我們是朋友了。用心去尋找快樂(lè),去聆聽快樂(lè),去分享快樂(lè),我們會(huì)成為真正快樂(lè)的人。和自然分享我的快樂(lè),自然送給我小鳥的歌唱,花兒的芳香。和朋友分享我的快樂(lè),朋友送給我燦爛的微笑,奔放的熱情。和親人分享我的快樂(lè),爸爸送給我堅(jiān)定的信念,媽媽送給我豐富的情感。

  分享快樂(lè),我得到了更多的快樂(lè)。

別人分享作文2

  朋友,你會(huì)與他人分享快樂(lè)嗎?如果你的回答是肯定的,那么,恭喜你,你必將生活的很快樂(lè)。如果你的回答是否定的,也不要悲傷,因?yàn)椋窒硎呛苋菀讓W(xué)會(huì)的,只要你愿意與別人分享,你也必將生活得很幸福。

  人生在世,誰(shuí)能不與別人分享?當(dāng)你考了滿分時(shí),你是否會(huì)與你的家人分享?此時(shí)你的家人一定會(huì)比你更快樂(lè)。當(dāng)你受到夸獎(jiǎng)時(shí),你是否會(huì)感到快樂(lè)?此時(shí)你是否會(huì)與朋友分享,我相信,如果你們倆是真心好友的話,她一定會(huì)為你感到快樂(lè)的,當(dāng)你受到他人的祝福,你是否也會(huì)把祝福送給他人?此時(shí),你倆兒必定是快樂(lè)的。

  分享快樂(lè)不一定表現(xiàn)在精神上,物質(zhì)上的快樂(lè)也能與別人分享。

  當(dāng)你生病痛苦時(shí),你的家人是否會(huì)對(duì)你噓寒問(wèn)暖,是否會(huì)給你端茶遞藥?此時(shí),你快樂(lè)嗎?如果是我的話,我肯定會(huì)忘卻病痛,享受這份溫馨,分享這份快樂(lè)。當(dāng)你的書從課桌上掉下時(shí),你的同桌是否會(huì)把它默默地?fù)炱饋?lái),默默地擦凈,默默地放到課桌上?如果此時(shí)你正在注視著這一切,你是否會(huì)被感動(dòng),你是否會(huì)感到快樂(lè)?你是否會(huì)對(duì)他(她)會(huì)心一笑,我相信此時(shí)的他(她)必將是快樂(lè)的。這樣,你的快樂(lè)就與他們的快樂(lè)相交相融。快樂(lè)就被擴(kuò)大,快樂(lè)就被分享。

  世界上到處都充滿了芳香,充滿了快樂(lè)。只要你留心,快樂(lè)就在你的身邊,快樂(lè)就包圍著你,只要你不離開快樂(lè),快樂(lè)絕不會(huì)拋棄你。

  快樂(lè)是會(huì)被分享的,將你的一份快樂(lè)傳遞給他人時(shí),他人也會(huì)擁有一份快樂(lè),而你的快樂(lè)絕不會(huì)削減,只會(huì)增加,它不像數(shù)學(xué)題:1-1=0,只會(huì)1-1=2 。

  朋友,請(qǐng)你學(xué)會(huì)與別人分享快樂(lè)吧!如果你學(xué)會(huì)了與別人分享快樂(lè),此時(shí)的你必將更快樂(lè)。為了更多人的快樂(lè),請(qǐng)與別人分享吧!

別人分享作文3

  快樂(lè)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。只要我們遇到快樂(lè)的事,我們都會(huì)快樂(lè),但每個(gè)人又不會(huì)一直都是快樂(lè)的。或許當(dāng)你快樂(lè)時(shí)別人正在憂傷,這時(shí)你更應(yīng)該拿出自己的快樂(lè)與他人分享。

  在我們的生命中最快樂(lè)的就是與家人和朋友在一起。

  在家庭中,制造快樂(lè)的人一定是家庭中最活躍的因素。這個(gè)制造快樂(lè)的人首先自己一定要快樂(lè),并把自己的快樂(lè)分享給家人。家里人因?yàn)樗拇嬖诙鞓?lè)。而在這個(gè)快樂(lè)的家庭里每個(gè)成員都在健康快樂(lè)的發(fā)展,他也許會(huì)將快樂(lè)傳出去與他人分享。

  中國(guó)有句古話“朋友應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)”。朋友之間的友誼是需要每個(gè)人去維護(hù)的,每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),當(dāng)朋友的情緒表現(xiàn)出來(lái)時(shí)你應(yīng)該試著迎合他。如果其中的一個(gè)朋友遇到不順心的`事,你應(yīng)該試著創(chuàng)造快樂(lè)與他分享,讓他享受友誼的快樂(lè)。

  在電視中見到過(guò)的一些喜劇明星,他們給我們制造快樂(lè)因?yàn)樗麄兩畹煤芸鞓?lè),所以他們也拿出快樂(lè)與我們分享。我們享受著別人帶來(lái)的快樂(lè),當(dāng)然我們也應(yīng)該將自己的快樂(lè)與他人分享。

  性格開朗的我,是家庭中的開心果。我為他們制造快樂(lè)來(lái)解除他們的疲勞。看到他們快樂(lè)了,我就更快樂(lè)了。

  在朋友中我足夠活躍了,我想盡一切辦法為朋友們制造快樂(lè),他們也因我的存在而感到快樂(lè),這使我內(nèi)心有一種成就感,我把快樂(lè)快樂(lè)分享給別人了,他們快樂(lè)了,我也更快樂(lè)了。

  笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。只要你覺(jué)得快樂(lè),你的人生就變得有意義,有價(jià)值,你的人生才不會(huì)虛度。快樂(lè)會(huì)給人們帶來(lái)意想不到的收獲,而憂愁可能會(huì)使人產(chǎn)生消極的情感。

  朋友們,張開你們的雙臂,將自己的快樂(lè)分享給別人,同時(shí)也在享受他人給你帶來(lái)的快了。

別人分享作文4

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在我們的生活中,有喜有憂,可是,你曾和朋友分享過(guò)、和家人傾訴過(guò)嗎?而我,就和家人分享過(guò)快樂(lè)。

  “耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)一百分,這次又是一百分,這可是我六年以來(lái)從未有過(guò)的輝煌呀!

  “哼!考一百分就不起了啊?”考了九十幾分的同桌氣急敗壞地說(shuō)。我沉默了,心里卻暗自竊喜:她明明是羨慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。這時(shí),我又幻想著把試卷拿回家,爸爸媽媽那目瞪口呆的神情,我“撲哧”一聲笑了。于是,我便迫不及待的等待著放學(xué)的到來(lái)。

  終于,“叮鈴鈴……”放學(xué)了!我像一支離弦的箭,飛似的沖出教室,向家跑去。一路上,小鳥仿佛在為我歌唱,花兒仿佛在為我微笑,小草仿佛在為我跳舞……

  回到家,氣喘吁吁的我來(lái)不及歇一口氣便故作神秘地沖媽媽喊:“媽媽媽媽,我有一個(gè)天大的喜訊要告訴您。”媽媽放下手中的活問(wèn):“什么啊?”我把兩張?jiān)嚲碜兡g(shù)似的往媽媽眼前一抖,媽媽像撿到錢似的把試卷看了又看,翻了又翻,興奮地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),表現(xiàn)可嘉,但還是要努力,爭(zhēng)取更優(yōu)秀!”我聽了,高興的手舞足蹈。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他看了看試卷也表?yè)P(yáng)了我,我不禁有點(diǎn)飄飄然起來(lái)……爸爸看我驕傲的樣子,一改喜悅,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考得好,但是不能驕傲。你要知道‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話的道理啊!”聽了這一番話,我漸漸冷靜了下來(lái),對(duì)呀,學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)新版的龜兔賽跑,我可能上演那樣的悲劇!

  但是從媽媽干活的速度、說(shuō)話的神情,充分體現(xiàn)了她內(nèi)心的喜悅,原來(lái),快樂(lè)是可以傳染的!

別人分享作文5

  在這個(gè)世界上,快樂(lè)最值得分享。你得到了一份快樂(lè),就要和別人分享,也讓別人快樂(lè)快樂(lè)。

  她是一個(gè)小女孩,生活在一個(gè)孤兒院里,她沒(méi)有什么快樂(lè)。可是有一天,她看見地上有一個(gè)十分漂亮的石子,墨綠色的,上面略微有些花紋。她興奮地把那顆圓滑的石子捧了起來(lái),睜大眼睛,跑到孤兒院,在水龍頭底下洗了又洗。那個(gè)小女孩知道,這是一枚普通的鵝卵石,可是在她的眼里,這就像一顆寶石那樣珍貴。她小心翼翼地托起那枚石子,眼睛緊緊地盯著,好像怕它跑掉似的。

  她小心翼翼地托著,跑到了她的房間,她想和別人分享自己的快樂(lè)。

  她跑到了房間里,和另一個(gè)小女孩說(shuō):“這是我在路邊拾到的,人覺(jué)得它好看嗎?”“好漂亮啊!”她又叫來(lái)其它的同學(xué)看那份“快樂(lè)”。不一會(huì)兒,那些孩子們都跑了過(guò)來(lái),興奮地問(wèn):“你拾到什么了?”她興奮地說(shuō)“我拾到了比寶石還可愛(ài)的東西!”說(shuō)完,便把這枚石子高高地舉起。那枚石子在陽(yáng)光下顯得金光閃冷氣。“哇!”所有的孩子好奇地盯著寶石,異口同聲地贊嘆起來(lái)。他們都很羨慕這個(gè)小女孩擁有這份“快樂(lè)”,并渴望著能夠?qū)⑺踉谧约旱氖中睦铩P∨⒖粗@群孩子眼中渴望和祈盼的目光,意識(shí)到這份快樂(lè)要和別人一起分享,所以把舉高的鵝卵石放下,說(shuō):“你們來(lái)摸摸它,咱們大家一起玩吧!”頓時(shí),這個(gè)房間里洋溢著前所未有的快樂(lè)。有的上學(xué)摸摸,有的捧過(guò)去捏捏,有的還用袖子擦擦,生怕把石子弄臟了。

  孩子們十分喜歡這枚石子,于是想把這枚石子放在一個(gè)顯眼的地方。有的說(shuō)放在水池里,有的說(shuō)放在魚缸里,最后小女孩說(shuō):“快樂(lè)要和別人分享!”所以大家決定,把這枚石子放回了馬路邊上。

  快樂(lè)要和別人分享。那個(gè)孤兒院的小女孩做到了,我也要這樣,如果我們所有的人都懂得快樂(lè)要和大家分享,那么所有的人都是快樂(lè)的!

別人分享作文6

  冬日下午的陽(yáng)光,總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。

  “妮子,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長(zhǎng)而消失。

  “我不吃……哦,不是,是……是因?yàn)槲也火I,真的,真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑。“啊?你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛?說(shuō)你沒(méi)吃飽!”“啊?哦……我現(xiàn)在餓過(guò)頭了,就不餓了。”我的臉在發(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。

  “她是嫌你臟!”不知誰(shuí)的一句話頓時(shí)掀開了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂危X門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒(méi)有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合。陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

  這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺(jué)得少了些什么。后來(lái)我明白了,我缺少接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時(shí)光全部化作愛(ài)將晚輩包圍,而愛(ài)的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時(shí)候喝水的時(shí)候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說(shuō),熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實(shí),她留下的不是什么溫水,而是愛(ài),溫潤(rùn)的愛(ài)。

  后來(lái),等我明白分享的意義時(shí),時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,載上我的愛(ài),飛入親人的心田。“媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!”圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,最后消失。

別人分享作文7

  你知道分享的真正含義嗎?你懂得分享的內(nèi)在嗎?你能分清分與享之間的差別嗎?其實(shí),分享的含義在于有分才有享;分與享的內(nèi)在在于要懂得分,更要學(xué)會(huì)享;分與享的差別在一念間,懂得分而不明白享那是愚昧,而懂得享卻不懂得分那是自私。你懂“分”嗎?

  現(xiàn)在,我來(lái)為大家獻(xiàn)上一則小故事,也許看完后你就會(huì)明白的。以前,有一個(gè)小姑娘,她無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,她總是以熱情大方和開朗來(lái)面對(duì)和解決面前的重重障礙。你也許會(huì)覺(jué)得很奇怪:難道小姑娘從來(lái)沒(méi)有過(guò)讓她傷心欲絕的事嗎?是的,也有人這樣問(wèn)過(guò)她,她的回答是:“我有過(guò)傷心、悲痛的事。可是只要我一有不開心的事,我總會(huì)第一時(shí)間找到朋友,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)告訴我的朋友。在煩惱消失的時(shí)候,我的心情豁然開朗。有時(shí),我也會(huì)把我的快樂(lè)、開心、愉快的原因分給朋友們。朋友開心了,我也就更開心,別人的開心能給自己帶來(lái)更好的心情。

  所以我的口頭禪是‘我分享,我快樂(lè)’。”你懂得“享”嗎?“享”就是在朋友遇到挫折時(shí)和不開心的時(shí)候,你會(huì)主動(dòng)的讓他(她)把那些不愉快倒進(jìn)你的“肚子”,這其實(shí)也很享受呢!在與朋友分憂的同時(shí),你會(huì)感到有成就感。相信你會(huì)體驗(yàn)到分享帶給你的快樂(lè)的!分享,是一門藝術(shù),是一首詩(shī)歌,是一種道理,是一種音樂(lè),需要有人去欣賞,去領(lǐng)悟,去吟誦,去傳唱!把你的痛苦與人分享,你的痛苦將減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)會(huì)增加一倍。

  是啊!分享快樂(lè)不會(huì)讓自己損失什么,卻能讓世界充滿溫情。朋友!切記分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。不要把自己禁錮在自私的“美麗花園”里,打開你的心靈,真心分享。“自己是一團(tuán)火,就要把別人照亮;自己是一盆水,就要把別人洗凈;自己是一口井,就要讓別人品嘗。”

  心里裝著分與享,人生快樂(lè)一路灑;心里裝著分與享,知心朋友遍天涯;心里裝著分與享,幸福真諦頓明了。請(qǐng)學(xué)會(huì)分、享,于平淡瑣事中感受生命別樣的美好!

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