分享喜悅作文

時(shí)間:2022-03-07 11:35:04 分享 我要投稿

分享喜悅作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的分享喜悅作文,歡迎大家分享。

分享喜悅作文3篇

分享喜悅作文1

  書(shū)籍就像一扇任意的門(mén),可以把我們帶到任何地方,無(wú)論是令人毛骨悚然的鬼屋還是夢(mèng)幻城堡。

  有一次,老師帶我們?nèi)D書(shū)館。我在找書(shū)的時(shí)候,看到了一本有彩色圖片的書(shū)。我不由自主地伸出手,拿起那本書(shū),吸引我的那本書(shū)叫《拼寫(xiě)禮物》。

  我興奮地接過(guò)書(shū),飛快地跑向我的位置。我一打開(kāi)頁(yè)面,就好像進(jìn)入了書(shū)里。我看到有人在拼寫(xiě)一個(gè)咒語(yǔ)。她只會(huì)給窮人家,絕不會(huì)給富人。在城堡里,住著一位國(guó)王。每天都有人送他禮物,他就是高興不起來(lái)。有一天,他聽(tīng)說(shuō)住在山上的平北從來(lái)沒(méi)有給富人送禮物,就跑去找她。當(dāng)國(guó)王想得到一床被子時(shí),他拒絕戰(zhàn)斗。國(guó)王非常生氣,讓她遭受各種懲罰,但總有人會(huì)幫助她。

  最后咒語(yǔ)答應(yīng)了,但是有一個(gè)條件,只要國(guó)王給窮人禮物,她就縫一條咒語(yǔ)被子,只要國(guó)王的禮物做完了,咒語(yǔ)被子就做完了。國(guó)王同意了,他不僅得到了一床被子,還樂(lè)在其中。

  這本書(shū)是告訴我們,對(duì)物質(zhì)的追求只會(huì)得到短暫的快樂(lè),而不是永久的快樂(lè);還有,我明白老師媽媽常說(shuō)的一句話:“看不完書(shū)沒(méi)關(guān)系;不看書(shū)真可惜。“因此,我們應(yīng)該多讀書(shū)來(lái)豐富我們的知識(shí)。

 的曙光,流下幸福的淚水!

分享喜悅作文2

  分享的喜悅是加倍的,當(dāng)你把你的東西分享給另一個(gè)人時(shí),那種感覺(jué)和自己一個(gè)人獨(dú)享的感覺(jué)是不一樣的,所謂的“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)”就是這樣來(lái)的。

  我還記得當(dāng)時(shí)在學(xué)校,我正從書(shū)包拿出一包餅干,周?chē)耐瑢W(xué)馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),那種“很想吃”的神情一目了然,我馬上把手中的餅干掏出一個(gè)給他,他也很快的接過(guò)手并說(shuō)了一聲謝謝,其他的同學(xué)也一擁而上的'說(shuō)要吃,到了最后,雖然餅干剩不到幾塊,但是我的心情卻很愉悅。

  想了想以前我小時(shí)候,還真的有一點(diǎn)自私,東西都不太想分別人,東西也都只拿自己的,一直到媽媽跟我說(shuō):“做人要懂得分享,不然就會(huì)讓人覺(jué)得你很小器”,聽(tīng)了媽媽的這一句話,我突然恍然大悟,之后,我都會(huì)一直時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,要懂得分享,不要處處只為自己著想。

  只有透過(guò)分享,人和人之間才有溫暖,孔子說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”這句話說(shuō)明和朋友一起分享讀書(shū)、學(xué)習(xí),也是很快樂(lè)的一件事,和朋友一起交換心得或是和朋友出外增廣見(jiàn)聞,都可以讓我們學(xué)到分享的的樂(lè)趣,讓生活變得更多采多姿。

分享喜悅作文3

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè),……”是啊,如果讓人與你一樣快樂(lè),本身就是一件快樂(lè)的事。

  一個(gè)星期天的早上,姑媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,捧著誘人的橙子,我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是小明,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣,我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng),小明原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容,見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著,那我也要更加賣(mài)力地講,我津津樂(lè)道地說(shuō)著,同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心,小明也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題,看來(lái)是他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。

  這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái),也會(huì)讓自己更加快樂(lè)。

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