分享的作文

分享的作文[經典15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的分享的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文1

　　下課啦！原本寂靜的機房一下熱鬧起來，我飛快地整理好書包，關掉電腦，沖向教室門。正當我要離開時，卻發現好友小X沮喪地對著電腦發愣。我想他應該遇上了難題。

　　作為好友的我問他：怎么了，不會做？那我分享些經驗與你吧！

　　真的。小X就像見到了大救星一樣望著我。嗯。我大方地說，說罷拉了張凳子坐在旁邊。

　　我先一看題目，心想：這題目可是我最拿手的呢。心中暗自寫下一行又一行程序。接著，我打開程序，眉飛色舞地對小X說：這道題是一道……小X認真地點了點頭，我又接著問：這程序輸出幾？樣例正確，可交上去就錯。小X說著又沮喪地低下了頭。

　　讓我瞧瞧。說著我十分仔細地讀了遍程序，然后胸有成竹地說：你忘了考慮這個了，加上這段程序就好了。我在草稿紙上寫下了一串程序，遞給了小X。

　　小X欣喜地接過紙條，把它打入電腦。我也認真地檢查了一遍，確認無誤后，小X忐忑地把程序提交上了網站。我心中默默祈禱：一定行，絕對對，百分之百對。通過！小X欣喜若狂地大聲叫道。看著他這高興樣兒，我也像吃了糖一樣開心。

　　他又拿出一瓶飲料給我：太謝謝你了，你分享給我經驗，我分享給你一瓶飲料。不用謝。我打開飲料，喝了一口后發現，這味道怎么比平時喝的`冰紅茶更甜？或許這就是分享的味道吧！

　　太陽無語，卻分享出了陽光；天空無語，卻分享出了高遠；花朵無語，卻分享出了芬芳；青春無語，卻分享出了活力。

分享的作文2

　　與人分享，與人為樂，終于明白是一種樂趣、是釋放內心的紐帶。

　　曾經的我，封閉了自己，不與人交流，不善于表達自己，有事情自己悶著，朋友有他們的事情找我分享，我覺得啰嗦又浪費時間，漸漸的朋友少了很多。最終的自己發現，當有煩惱的事情，沒有真心的朋友愿意與我溝通，給我意見，連自己處理事情的方式也變得狹小，真心的朋友幾乎沒有。

　　放暑假回家，看見熟人也不愿意打招呼，媽媽見我始終悶悶不樂，問了我是怎么回事，見人怎么不打招呼，我說：“我打招呼，他們就會問我學習怎么樣了啊?成績怎么樣了啊?我很煩躁。不想與他們分享。”媽媽說：“這樣做是不對的.，不與人交流，屏蔽了你的內心，別人會對你有意見的。交流思想，分享一切，有助于別人了解你，你長大后的社會更是人與人接觸，交流，分享的社會。你若封閉了自己，別人會覺得你很特殊，不實在;別人不了解你，彼此不熟悉，以后有事情都不會幫忙的。

　　聽了媽媽的話，我終于明白了，為什么有些人愿意用自己的時間去和別人交流，分享他們生活中的瑣事，不但增進了情感，而且豐富了自己的知識，單靠自己去接觸生活中的事情，我們是有精力的。

　　古代人愿意用竹竿記載，用石頭記錄文字，是他們給我們的分享，節省了現代人的時間和挖掘。

分享的作文3

　　總覺得，一個桔子在生活中沒有什么意義。 總覺得，一個桔子在生活中不會給我們一點啟示。

　　總覺得，一個桔子在生活中不會讓我們懂得分享。 但在讀了《桔子的心》這篇文章后，我深受感動，心潮如同波濤洶涌的大海久久不能平靜。 為什么桔子要剝皮?因為可以讓我們明白，如果沒有辛勤的勞動，就沒有收獲。 為什么要分成一瓣一瓣?因為可以讓我們懂得，生活的甘甜和幸福是用來慢慢享用的`,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費的要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。你手中的東西,不能獨自占有,不能獨自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分給別人與你一起共享。 在生活中，我們也會把桔子分給別人吃。如果吃到很甜的桔子，常會分成一小瓣一小瓣的，給自己的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我這也是一種分享，這也是一種珍惜。 橘子要剝皮，意味著我們想要成功就必須要付出勞動，橘子肉是一小瓣一小瓣的，意味著要與人分享和來之不易。

　　現在，我覺得一個桔子在生活中可以詮釋一種美麗。 覺得一個桔子在生活中可以釋放一種溫暖。 覺得一個桔子在生活中可以表達一種分享的快樂......

分享的作文4

　　理你一定想問，我心中的理想是什么？我心中的理想就是當一名歌手。

　　想當歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的時候就開始崇拜任賢齊，我幾乎每天從幼兒園放學回來，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽一聽。聽著那優美的歌，我的心里突然出現一個念頭：我既然這么喜歡音樂，何不自己當歌手，自己創造音樂，用自己洪亮的`歌聲來給予人們輕松、快樂呢。想到這里，我為我這個遠大的理想而興奮地跳起來。我馬上拿起麥克風大喊道：“現在是許景晨的演唱會，請所有人馬上過來聽。”爸爸媽媽聞聲趕來……

　　從此以后，當歌手的這個理想就一直在我心中扎根了，直到現在，這個理想都還在我的心里。我一直在為這個理想而奮斗，現在，我天天都在練習我的嗓音，每天早晨都要先到陽臺高叫兩聲，練一練聲音，有時還會有幾個鄰居說：“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖啊!”我用我那洪亮的聲音對鄰居們喊：“我正在為我心中的理想而奮斗呢。”說完，又接著練起聲來。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。

　　有時我也會幻想以后當成了歌手應該干嘛。我想，等我當成了歌手，我要向邁克爾杰克遜學習，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂的風波，讓全世界的人都認識我，崇拜我。

　　其實我最希望的事還是大家能從我的音樂中感到愉快、感到快樂，這才是一個稱職的歌手。

分享的作文5

　　在成長的歷程中，我踏著歲月，正在一點一滴地長大！可那件讓我第一次有張大的感覺的事，像刻在了我腦海一般，久久念念不忘！

　　記得那天，是新年。我一大早就起了床，看著睡得正甜的爸爸媽媽，我腦海里閃過一個念頭：我親自下廚，弄點早餐給爸爸媽媽吃吧！好，說干就干。

　　我拿來兩瓶牛奶，倒進平日煮面條的碗里，加了一點溫水，用勺子攪拌了一下，放在爐上，點燃火，開始了煮牛奶的工作。

　　接下來是熱面包。

　　我在冰箱里拿了叉燒包，饅頭，玉米包，準備熱面包。我二話不說，拿了六個叉燒包，六個饅頭，三個玉米包，放進了碟子里。往電飯鍋里放了水，用裝著包的碟子放進了電飯鍋。

　　我耐心地等待著，一秒，兩秒，三秒——時間一分一秒地過去了，時間老人用包袱把珍貴如金的`時間裝走了，牛奶煮熟了，我放了些糖，又攪拌了一下，濃濃的牛奶香撲鼻而來。我把火給熄了。

　　這時，面包也好象熟了。我用手指摁了摁，好象熟，又似乎沒熟。真是“知包面不知包心”啊！于是，我絞盡腦汁，終于想出一條“絕世妙計”。用筷子摁進豹子里面，熱乎乎的，熟了。

　　我把碟子從電飯鍋里拿出，沒想到碟子很熱。我只好頂著熱氣滕滕的碟子拿出來了。

　　媽媽看到了，會心地笑了，直夸我長大了。

分享的作文6

　　“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋……”

　　今天是七月七日七夕節，是牛郎織女一年一度相聚的日子。各地七月七日七夕節的習俗不盡相同：有的地方吃乞巧飯、對月穿針；有的地方的少女偷偷躲在南瓜棚下，聽牛郎織女相會時的悄悄話；有的地方的`姑娘“拜仙禾”、“拜神菜”、“迎仙”、“卜巧”、“賽巧”。

　　在我的家鄉，傳說七月七日早晨，仙女要下凡洗澡，喝其洗澡水可以避邪治病延壽。此水名叫“雙七水”。人們在這天雞鳴時，爭先恐后地去河邊取水，取回后用新甕盛起來，待日后使用。

　　傍晚，我去游泳，聽別人說今天早上和中午很多人到河里去游泳，泡泡避邪治病延壽的“雙七水”。說來也巧，我們下水不久，下起了一會兒星星點點的小雨，這就是牛郎織女的“相思淚”吧？

　　晚上，我們來到樓頂，仰望天空。一條銀河橫貫南北，河的兩岸各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星吧？

　　七月七日七夕節真是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日啊！

分享的作文7

　　分享是什么?分享是建設友誼的橋梁;分享是快樂的結晶;分享是憂愁的傾訴，在生活中，我有許許多多的東西要和大家一起分享。

　　高爾基曾經講過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，在閱讀這方面，媽媽總是對我嚴格要求。有一次，媽媽從書城里抱了一大堆書回來。而在眾多書中，《假如給我三天光明》這本書深深地吸引著我，我拿起這本書，一口氣就把它讀完了。

　　這本書使我受益匪淺，海倫，凱勒是多么堅強、勇敢啊!她雖然是個聾啞人，但是她并沒有因身體殘疾而放棄學習，而是更加努力地學習。這使我想起了我們班的一個差生。他很聰明，但就是不愛學習。于是，我向他推薦了這本書。他開始還說：“切，這種書幼稚生才看!”可是，在我費盡口舌講解了這本書的內容后，他心動了，并且接過了書去。第二天，他跑過來對我說：“謝謝你的'這本書，我讀完了，懂得了許多許多，海倫?凱勒一個殘疾人都能這么堅強刻苦地學習，我身為一個健全人，有什么理由不認真學習呢?”我聽了以后，笑了。

　　是啊，分享快樂可以讓快樂加倍;分享憂愁可以讓憂愁減半;分享閱讀可以讓兩人一同進步……所以，分享是生活中不缺少的，俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”每個人都應該學會分享，學會分享的生活才會更加美好而有意義，學會分享后，這個世界將會多出更多的美好!

　　讓我們攜起手來一起學會分享，創造出更加美好的明天吧!

分享的作文8

　　孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個故事講的是：有一天，孔融的爸爸買了一些梨子，特地挑了一個最大的梨給孔融，但是孔融卻說：“我年紀最小，我應該吃小的，大的就給哥哥吧！”從這個故事里讓我看到了一個懂事謙讓的孩子，是我學習的榜樣。

　　在現實生活中，我有一個雙胞胎弟弟，我們經常會為爭搶一些玩具發生沖突，當我讀過孔融讓梨的故事之后，我深深地意識到了自己身上的'不足。孔融那么小都知道要謙讓，我是哥哥我更應該學會這種美德。

　　現在，我是二年級的學生了，我漸漸地變得懂事了。我經常把學校里發的好吃的自己舍不得吃，帶回家給媽媽吃。因為我想跟媽媽一起分享食物的美味。每當看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。

　　前天我弟弟在玩耍的時候不小心把頭磕破了，我很心疼弟弟，我就把學校發的牛奶也帶回來給弟弟喝，我想讓弟弟快點好起來。我是哥哥，我要照顧弟弟。

　　是孔融讓梨的故事讓我學會了謙讓和分享，我會做一個聽話的好孩子和一個稱職的哥哥！

分享的作文9

　　書是一團火，能把寒冬中的心融化。書是一陣清風，能驅盡不愉快和痛苦。書是一雙翅膀，讓你飛進高尚的境界。書是一眼清泉，讓你的眼睛變得清澈，讓你的心變得潔凈。

　　如果把書比作快樂，那么分享就是快樂的傳遞。

　　記得三年級的`時候，我十分討厭看書，每當看到那些枯燥的文字時，就很頭疼。可是有一件事改變了我對書的看法。

　　一次中午吃飯，母親給我盛了滿滿一碗菜，并和藹可親的說：“孩子，我給你盛一碗菜，必須吃光哦！”我說：“憑什么要吃這么多菜，不吃不吃，就不吃！”母親說：“必須吃，多吃菜才能補充維生素。”

　　我沒有回答母親，直接沖出屋子，跑到臥室里待著。心想：吃菜一點好處也沒有，憑什么讓我吃，我看你拿我怎么辦！我實在覺得無聊，便捧起一本書來看。忽然，一段文字引起了我的注意；“父母是為你好，換位思考，你也許就知道他們的一片良苦用心了。”

　　這段話使我想起了剛才的事。心想；母親也是為了我能不生病，長高一些，她起碼也是為了我好啊！我大步走了出去，把那碗菜吃完。母親皺成一團的眉毛舒展開了，也露出了笑容。

　　我愛這本書，是這本書使我懂得了換位思考。我把這本書分享給了同學，使他們少了一些與父母的紛爭，也使我們一同暢想在書這條小溪中，把疲憊的心情變得愉快。

　　我愛看書，也愛分享。

分享的作文10

　　分享云雀歌唱的真諦，麻雀拍打著翅膀，雄鷹昂首翱翔，鳥兒共享一片藍天；綠草如茵，樹木成蔭，鮮花盛開，植物共享同一片土地。行人匆匆，游客悠閑舒適，仁者心滿意足，人們共享一個世界。分享這是人類和自然的最佳寫照。

　　分享可以給人們帶來精神上的充實和幸福。培根曾經說過:如果你告訴一個朋友快樂，你會得到兩種快樂，如果你告訴另一個朋友悲傷，你會分成一半悲傷。的`確，我們周圍最熟悉的螞蟻，雖然它們有許多天敵，但它們知道如何分享。

　　每當他們發現美味的食物，他們就會開心地分享。不僅是小螞蟻，還有長時間生活在海灘上的貝殼。在沙灘和巖石覆蓋的海灘上，他們感到苦惱，因為他們不能享受海水的沖刷。當海浪向他們襲來時，他們會告訴他們這些擔憂，因為海浪會安慰他們，并與他們分享大海的快樂。然而，無辜的孩子也知道如何分享。

　　他們會因為你的贊美而高興得閉上嘴。看著這樣純潔的笑容，我也會很開心的！分享意味著先分享，后分享，再分享。哲學家因分享而聞名于世。因為分享，人與人之間的差距逐漸消失。

　　因為分享，世界將變得更加人性化。因為理解分享不僅是一堆理論，也是一種行為和相處的方式。它有著說不盡的美，直到你慢慢發現。

分享的作文11

　　我最愛我的媽媽，我的媽媽的個子又小又瘦，皮膚白里透紅，秀發黑黑的，眉毛粗粗的，像用粗粗的毛筆在上面畫了一個“一”字，她的`眼睛炯炯有神，一眨一眨的，好象會說話一樣。我的媽媽的鼻梁有點塌，嘴巴小小的像一棵櫻桃，經常說出甜美的話語，她微微一笑，嘴角旁邊還有兩個小酒窩。怎樣，還算漂亮吧。

　　我的媽媽時刻愛著我，想著我，關心著我，時候都把我放在心上。就像我的保護傘，無論風吹雨打都有我的媽媽的呵護。

　　記得有一次，我發高燒，我的媽媽趕快開著車送我去醫院。醫生說要打吊針，我最害怕打吊針了，但看到我的媽媽為我忙手忙腳地掛號，付錢，又拿藥，累得大汗淋漓，我忽然不怕打針了，在我的媽媽細心的照顧下，我很快好了。

　　還有一次，我語文測試沒考好，我很怕回去后我的媽媽批評我。一路上，我的心砰砰跳個不停，回到家里我的媽媽不但沒有批評我，而且還鼓勵我說：“沒關系，這次沒考好，下次努力一定會考好的！”聽了我的媽媽的話，我的心情漸漸平靜了，我想：“世上無難事，只怕有心人。”

　　我的媽媽您對我太好了，我長大后一定會報答您的，我愛您我的媽媽！

分享的作文12

　　在祖國遼闊的大地上，有一個小小的點，那就是我美麗的家鄉——云和。它美麗、純樸、可愛，是生我養我的地方。

　　記得小時候，爸爸在解放街開店。那時的街道狹窄、骯臟；大部分人都以自行車為交通工具。

　　現在的家鄉變化可大了。街道縱橫交錯、街面十分寬暢，車輛來來往往，川流不息。街道兩旁有花壇，花壇上百花齊放，爭奇斗艷。路邊的廣告牌隨處可見。從遠處看，街道像一條有頭無尾的灰色長龍；從近處看，它像一條長長的帶子，環繞著整個城鎮。晚上的街道更美了，你可以看見五光十色的霓虹燈。以前小小的超市已被豪華的'超市取代。云和最豪華的超市——上海華聯超市和百信超市的生意非常興隆，里面物品豐富，應有盡有。天天有很多的顧客來購買價廉物美的商品。經過江濱公園，你會看到：有的隨著音樂的節奏跳健美操，有的在噴泉邊散步，有的在草坪上津津有味地聊天，有的……場面熱鬧極了。

　　假如你再往城郊走，你會看到原來肥沃的農田已消失地無影無蹤，高樓大廈卻挺拔而起。在城鎮的南部，高速公路穿越山谷，連接著景寧、麗水，是云和一道亮麗的風景線。高速公路上車來車往，它們像幻影似的，在路上奔馳著，閃電般的速度，連捕食者老鷹都追不上呢！

　　我愛我美麗的家鄉，我希看它越來越繁榮，越來越美麗，成為祖國一顆刺眼的明珠。

分享的作文13

　　書猶藥也，善讀，可以醫愚。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我最喜歡的書就是《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾.笛福。這本書的主要內容是魯濱遜不顧父母的反對去航海。結果遭遇意外，船上的其他人全部死亡，只有他一個人幸運的活了下來。他漂到了一座荒島上，開始了孤獨的生活，這樣的日子持續了28年之久。他自己開始打獵、圈養牲畜，把人類的智慧提高到前所未有的高度。

　　其中，我印象最深的'是他在島上生活了15年后的一天，他發現海岸上有一個人的腳印。不久，他又發現了人骨和生過火的痕跡，原來是外面的一群野人曾在這里舉行過人肉宴，此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準備殺死并吃掉的俘虜，魯濱遜發現后救出了其中的一個。因為那一天是星期五，所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯賓遜忠實的仆人和朋友。

　　魯濱遜是一個勇敢，意志堅強的人。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。如果你想知道更多關于魯濱遜的精彩故事，那就快來買這本書吧！希望你讀完之后可以發現另一個勇敢的你！

分享的作文14

　　今天老師布置了一種特別的作業就是觀察一棵植物，我向媽媽要了一顆洋蔥，把他泡在水里讓它生根發芽。記錄他每天的生長是怎么樣的？

　　第一天洋蔥沒有長出根，你以為洋蔥每天都需要換水，于是我就每天都幫她按時換水。直到第三個星期的星期三實小洋蔥長出了根須，我開心極了，更加積極的幫他換水。小洋蔥一天天的長大，跟越來越多，有一天他的頭頂上突出來了一個小包，到第二天我發現它長出了綠色的芽。洋蔥的牙一天比一天長，慢慢的長出第二根，第三根，第四根，第五根。可是等它長出第六根芽時，洋蔥，不知為什么爛了？我去問媽媽，媽媽說：“洋蔥是種在泥土里的，等它長出芽后，他呢，就會長出一個新的洋蔥所以呢，爛掉是正常的'”。我又說：“可是那我的洋蔥不是種在泥土里，它會不會死呢”？于是我就每天都會去看洋蔥。看看他會不會死，一天天，洋蔥爛掉的面積越來越大，爛掉的皮一層的，我每天的擔心都會多加一分。一個月過去后，洋蔥全部都爛掉了，散發出一種臭味難聞，只有了，我想把它丟掉，可是又舍不得期盼他能長出新的小洋蔥。一天媽媽在打掃家里看清的洋蔥想丟掉，結果拿起來一看，發現它長出了一個新的洋蔥，我高興極啦！他不會死啦，他不會死啦。我高興的叫起來。第二天老師叫我們把我們觀察的植物帶到學校去，同學們看著我的洋蔥感覺都很羨慕我。

　　我的小洋蔥，你真棒！

分享的作文15

　　微微清風，吹來清明的悠悠寂寥，今年，要懷著怎樣的心，去祭掃。

　　幼時，爺爺對我：“烈士的心是炙熱的，感動這一代又一代的子孫。”

　　我問爺爺：“烈士是什么。”

　　爺爺說：“烈士是為我們開辟光明大道的人，是無畏的英雄。”

　　哦，烈士是英雄……我默念著。

　　直到我上了小學，去祭掃烈士墓時，是夏天，烈日炎炎么，可烈士會怎么面對呢？無畏么。可我明明是拖著沉重的`腳步，一步也不想再走了。耳邊又回蕩起爺爺的話語：“當烈士倒下時，不會再站起來，因為不可能站起來，只要有能力站著，就不會倒下。這是烈士的信念！”我想，這是怎樣沉重，背負著信念的壓力。我硬挺著來到烈士碑前，耀眼的太陽照在烈士碑上，很莊嚴，很莊嚴的……

　　“馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新……”

　　耳邊傳來的是教師鏗鏘有力的致辭，我的心也忽然間沉重了，是烈士的威懾力么？

　　不是的。是他們的那熾熱的心感染著我，多少年長眠在地下，他的信念感染著我，不屈的信念，寧死不屈的信念啊！于是我的心，在惆悵之中蕩漾了……