分享的作文

時間:2024-05-02 14:29:23 分享 我要投稿

分享的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的分享的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文

分享的作文 篇1

  分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

  分享又會獲得很多東西:把五個蘋果分享后,得到的是一個蘋果和四份快樂。

  以前,汶川大地震時,看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)校“,如此豪言壯語,激發(fā)了我的好奇心。點開一看,一個鋼鐵公司的的董事長,在原來捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂,得到了那些孩子的感激。

  以前學(xué)過的`《愛之鏈》,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車,卻不圖回報。這份愛心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心,自己意外地獲得了更大的回報。

  分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。

  海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光,天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸,鳥兒獲得了快樂。

  “獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理:自己的快樂與他人分享,會獲得更多的快樂。

  “送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂!

分享的作文 篇2

  啊!春季來了,我來到美麗的田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠色的麥苗在微風(fēng)中擺動,蕩起一層層綠色的波浪,雷公公一吼發(fā)出了轟隆隆的雷聲。那綠色的波浪,好像是真的海浪沖擊著巨大的巖石。

  棉花苗被白色的塑料膜蓋住,好像是一個小孩兒蓋上了一層白色的大被子,它們正等著鉆破大棉被快樂的生長。嘩啦啦---下起了一陣小雨,美麗的田野好像籠罩在薄霧里。麥子,棉花們高興的接過水大哥的禮物---一陣陣春雨。它們喝著甘甜的雨水長得更快了。這讓農(nóng)民伯伯更高興了。這不,一個農(nóng)民伯伯正自言自語的說,“這場雨太好了!我們肯定又要大豐收了。”

  陽光明媚,萬里晴空時,走近田野一看,一片片的小麥更加翠綠了,活像大片的韭菜地。旁邊還有各色的小花。蒲公英,開著它黃色的太陽花,十分漂亮。我想,不久它的孩子也要乘風(fēng)到處旅行了。還有許多的小草,有好多連名字也叫不出來,有一種野菜很像寶石花,十分可愛;地上長滿了嫩綠的曲曲菜,這可是媽媽的美味,我忙把它收入我的口袋。麥田在野花的襯托下更顯得充滿了勃勃生機。

  春季的田野真美啊!我愛這五彩斑斕,充滿生機,綠意昂然的春季的.田野。

  評:這篇文章按照由遠(yuǎn)到近的順序,描寫了鄉(xiāng)間雨天和晴天春季的田野景色。文中多處用到擬人的手法,把一個靜態(tài)的場面描寫的活靈活現(xiàn),呈現(xiàn)給讀者眼前一幅美麗的鄉(xiāng)村田園美景。

分享的作文 篇3

  如果說,家庭是農(nóng)田,那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗,家風(fēng)就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風(fēng),孩子才會養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng),幫助著我成長。

  在家里,父母經(jīng)常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠實寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態(tài)一定要好,如:衣著整齊,見到別人問聲好等。記得那一次,為了得到一個好玩的小皮球,我和朋友打起架來了,誰也不讓誰。爸爸走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量啊!這樣才是個好孩子。”爸爸的話深深地教育了我,從此以后,我牢記于心。

  爺爺經(jīng)常也對我說:“孩子呀,現(xiàn)在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的,也是這么做的,他正在用行動教育著我。

  這些優(yōu)秀家風(fēng)一直伴隨著我,并幫助著我成長,它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好品質(zhì),樂于助人,拾金不昧,誠實,尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關(guān)系。是的.,一個中國人,就必須有著良好的優(yōu)秀家風(fēng)。

  樹立端正的家風(fēng),是值得弘揚的民族文化。家風(fēng),也正是成長道路上的基礎(chǔ),這正如y一句名言:“家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng),是一個家庭的規(guī)則,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”優(yōu)秀家風(fēng)助我成長!

分享的作文 篇4

  臺風(fēng),我聽說過很多次,真正讓我經(jīng)歷過,那真是一次難忘的經(jīng)歷,給我留下深刻映像的是在我9歲的那年的夏天。

  那年我剛來廣州,遇到了罕見的臺風(fēng),在臺風(fēng)來臨的'前幾天,氣象臺發(fā)布了緊急通知,可屋漏偏逢連夜雨,爸爸媽媽都要加班,家中只剩我孤身一人,我心中既期盼能見到臺風(fēng)又害怕一個人在家

  氣象臺果真預(yù)測得不錯,十分準(zhǔn)確!那天,我放學(xué)回到家,電話就響了。原來是爸爸不放心我,就把奶奶請過來陪我,他說奶奶大概晚上八點左右就來。我把頭探出去,感覺天空很壓抑,天上的云似乎要掉下來,天黑沉黑沉的,大地好像烤爐一樣熱乎乎的。

  我打開風(fēng)扇,倒了一杯加冰的水,開始觀察天空:云層越積越厚,雖然只是夏天的下午五點,但是天都黑了,街燈亮了,這時烏云終于沉不住氣,嘩啦嘩啦的下了,雨漸漸越來越大,起初如花針,后來如黃豆,最后大雨傾盆。雨珠肆虐地敲打著我家的玻璃,像是要把它打碎似的,風(fēng)把大樹吹得東倒西歪,和樹葉一起狂風(fēng)亂舞,一切都失去生機,花兒的花瓣被風(fēng)兒吹得下落不明······風(fēng)和雨聯(lián)手,無情的把大地上的東西掀起,只見外面屋子上的小瓦片一張張吹走,樹被連根拔起,綠化帶上的植東倒西歪,外面?zhèn)鱽順涓蓴嗦涞穆曇?花盆摔落的聲音······這時雨和風(fēng)活躍的涌進(jìn)來,我才發(fā)現(xiàn)因為沒有關(guān)好窗戶,導(dǎo)致砸爛了,我連忙用布堵住,壯著膽子伸出頭看,大街小巷都變成了一條條河流,縱橫交錯,水位十分之高,我十分害怕會發(fā)生水災(zāi)。

  這時閃電猶如一條金龍在漫無邊際的黑夜里畫了一條優(yōu)美弧線,天好像被分成兩部分,隨后五雷轟頂,我被嚇得打哆嗦,鉆入被子里。不知何時,我醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了一晚,當(dāng)我走出陽臺時,已經(jīng)雨過天晴。天空一絲云都沒有,往下一看,殘局一片,花盆的碎片,玻璃渣,衣服······水位也退了很多。雖然臺風(fēng)給大家?guī)砹撕芏嗖槐悖桥_風(fēng)也可以為人類造福,例如風(fēng)車發(fā)電,它還有功勞。凡事都有利弊兩面!

  經(jīng)過這次臺風(fēng)后,我不期望臺風(fēng)再次來臨了,不過仔細(xì)觀察,我也了解好多關(guān)于臺風(fēng)的知識!

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