有關(guān)小學(xué)父愛(ài)的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)父愛(ài)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
父愛(ài)，就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
那一次，我的心也仿佛詐醒的土地，被父親的關(guān)愛(ài)所包圍。
窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，打在水塘里，發(fā)出叮咚的脆響，掉在樹(shù)葉上，與葉子共同合唱，劃過(guò)玻璃，留下道道水痕，我被選中去參加美術(shù)比賽，向來(lái)工作繁忙沒(méi)有空陪我的爸爸這次卻停下手中的工作一起跟我去比賽，這讓我十分意外。坐著爸爸的車來(lái)到會(huì)場(chǎng)，一路上我們沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)榘职质且粋�(gè)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)找人談話的冷漠的人，而我也早就習(xí)慣了這獨(dú)特的性格，兩個(gè)人在一起卻能好幾個(gè)小時(shí)都不說(shuō)話的事時(shí)常發(fā)生。這次，當(dāng)我剛要走下車的時(shí)候，爸爸竟然叫住了我，我的心隨之一顫，便開(kāi)始蹦蹦跳跳的猛烈跳動(dòng)著，捉摸不透爸爸開(kāi)口到底想對(duì)我說(shuō)什么，我直直地轉(zhuǎn)過(guò)頭重新坐下，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸卸下了平時(shí)毫無(wú)表情的臉，變得那么的和藹可親，他的眼神里，好似住了一個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)溫暖的陽(yáng)光照耀著我，在那雙眸子里，我讀出了對(duì)我滿滿的鼓勵(lì)和愛(ài)意，我笑了，笑得是那么的甜，那么的開(kāi)心。“加油哦，一定要好好發(fā)揮!”爸爸嘴角微微上揚(yáng)，小聲地對(duì)我說(shuō)，我一愣，從未想到過(guò)爸爸會(huì)說(shuō)出這種話，但這句話卻深深地印在我的心里，不曾忘記，此刻，時(shí)間仿佛靜止，我的心里被一陣暖洋洋的春風(fēng)拂過(guò)，充滿鼓勵(lì)，愛(ài)的海洋也蕩起一圈幸福的漣漪。我望向爸爸，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，向會(huì)場(chǎng)走去。
比賽的題目是以“關(guān)愛(ài)”為主題創(chuàng)作一幅畫，我畫了爸爸和我，我依在爸爸的懷里，爸爸也抱著我，嘴角掛著那一抹淡淡的笑……在比賽時(shí)，我也常常想起爸爸話，每想起一次，就更加努力，因?yàn)槲也粫?huì)讓爸爸失望的。漫長(zhǎng)的`一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，比賽也結(jié)束了，我拿著畫筆走出會(huì)場(chǎng)，看見(jiàn)爸爸正撐著傘站在雨中等我，見(jiàn)我出來(lái)，加快腳步走到我面前，用紙巾擦去我頭上的汗水，把我摟到雨傘下，搭著我的肩，一起向家走去。路上，他幾乎都把雨傘給了我，即使自己淋濕了也不在意，在爸爸的懷抱里，我心里充滿了感動(dòng)與動(dòng)力。
爸爸，雖然你的容貌會(huì)改變，但給我的關(guān)愛(ài)從未改變……
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇2
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，它沉重；有人說(shuō)，父愛(ài)如海，它深廣；還有人說(shuō)，父愛(ài)如書，它深刻。
我覺(jué)得：“父愛(ài)如蜜，它香甜。”爸爸是個(gè)有責(zé)任心的人——工作上經(jīng)常加班加點(diǎn)，獲得了許多榮譽(yù)證書，盡管爸爸很忙，他還要抽空陪我鍛煉身體，給我講奧數(shù)，現(xiàn)在又多了一項(xiàng)任務(wù)——經(jīng)常熬夜研究英語(yǔ)。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我小時(shí)候，家里條件比較艱苦，連個(gè)磁帶、單放機(jī)都買不起，所以英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好。你現(xiàn)在要什么有什么，我相信你一定能學(xué)好。”爸爸為了我，在手機(jī)上、電腦上、磁帶上學(xué)音標(biāo)，再一個(gè)一個(gè)地給我糾正單詞的讀音，當(dāng)我發(fā)錯(cuò)音時(shí)，爸爸會(huì)耐心的講解，有時(shí)我聽(tīng)得都不耐煩了，爸爸會(huì)讓我休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)講。
爸爸在課內(nèi)的英語(yǔ)書上、課外的劍橋書上，只要他認(rèn)為我不會(huì)的單詞都注上音標(biāo)。通過(guò)爸爸的不懈努力，我的英語(yǔ)水平終于有了進(jìn)步。我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)父親對(duì)我的希望。父愛(ài)是多么偉大啊！讓我想起了高爾基寫的《童年》中的阿廖沙，他三歲時(shí)得了霍亂，由于父親日夜守護(hù)著他，最終父親染病身亡。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
父愛(ài)的味道是什么？是酸？是辣？還是苦和甜？這些都不是，父愛(ài)的味道是一種讓人說(shuō)不出來(lái)的味道。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我騎自行車和同學(xué)們一起去公園玩，我們興致勃勃地騎到半路，突然我被前面一個(gè)非常不起眼的小石子給絆倒了，更不幸的是我的頭摔倒了對(duì)面的另一個(gè)小石子上。頓時(shí)，我感覺(jué)一股冰涼的水一樣的東西流了下來(lái)，血！我的頭磕破了！小朋友們嚇壞了，趕緊打電話給我爸爸。只見(jiàn)爸爸瞬間就來(lái)到了我的身邊，簡(jiǎn)直是神速啊！看到我流血的腦袋，一邊心疼地埋怨著我，一邊將我扶上出租車送我到了醫(yī)院，細(xì)細(xì)包扎后，就帶著我回家了。到了家，我又被爸爸訓(xùn)斥了一頓，訓(xùn)斥到氣憤處，他還順手給了我一巴掌！
第二天，我以為爸爸不會(huì)領(lǐng)我去換藥了，可沒(méi)想到他主動(dòng)找上我，不但幫我換了藥，還給我買了一些我愛(ài)吃的食物……雖說(shuō)我的心靈里還殘留了爸爸那嚴(yán)厲的一巴掌所帶來(lái)的疼痛，但從那一刻起，我品嘗到了父愛(ài)的滋味是一種讓人說(shuō)不出的愛(ài)的味道——嚴(yán)厲之中卻那樣的溫暖！
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇4
在生活中，我們總是會(huì)經(jīng)歷挫折，也會(huì)有遇到一些不快樂(lè)的事。在這一路上，陪伴我們的不只有歡笑，還有淚水，每一次落淚，它的背后，總會(huì)有一些心酸的故事。
在小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闆](méi)有糖果而哭泣；在長(zhǎng)大一些，我會(huì)因?yàn)樗佣奁滑F(xiàn)在，我不會(huì)輕易落淚。從小到大，我不知哭了多少次，那些曾經(jīng)的哭泣，我都忘掉了，但是，那次的淚水我忘不掉。
那是在一個(gè)漫天飛舞著雪花的寒冷的冬天。放學(xué)以后，我在學(xué)校外面等候著爸爸來(lái)接我回家。我原以為爸爸很快就會(huì)來(lái)，但是，同學(xué)們差不多都走了，爸爸還是沒(méi)有。，我凍得直打哆嗦，我跺跺腳，在雪地里來(lái)回走動(dòng)想要緩解下我僵硬的四肢。我看了下表“4：45"離我放學(xué)有了二十分左右，我的手腳麻木了，不聽(tīng)我的使喚了，淚水也不聽(tīng)話了，想要涌出來(lái)，我抬起了頭，極力想要制止眼淚的流出。
我站在路旁的臺(tái)階上，探出身子，想要看看爸爸來(lái)了沒(méi)有，可是看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔從我的眼角劃過(guò)，有慢慢消失，卻還是不見(jiàn)爸爸的蹤影，我著急了，然后我干脆直接靠著站牌任寒風(fēng)、雪花和我接觸。我感覺(jué)時(shí)間的流逝好慢、好慢。終于我看到了爸爸的身影，越來(lái)越清晰，越來(lái)越清晰······當(dāng)爸爸終于站在我的面前時(shí)，我壓抑不住心中的煩躁，便對(duì)爸爸喝道：“現(xiàn)在才來(lái)！再晚一些你的女兒就不是你的孩子了，直接把雪人抬回家算了！”爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把他的手套遞給了我，我戴上手套嗎，一陣暖流頓時(shí)涌遍了我的全身上下。我便沒(méi)在說(shuō)什么。
在回家的一路上，有手套的我感到身份暖和，身子也開(kāi)始漸漸回暖。回到家門口以后，爸爸拿鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門，我看到了爸爸那雙被雪花和寒風(fēng)鞭打的雙手，我哽咽的說(shuō)不出話了，看著爸爸疲憊的身子，一陣陣的心酸涌上了心頭，我把手套取下來(lái)遞給爸爸，本來(lái)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，這時(shí)就像洪水那樣，來(lái)勢(shì)洶洶，淚水自由了，她一直流一直流，流進(jìn)了我和爸爸的心窩。爸爸的身影朦朧，卻又是那么的高大，撐起了這個(gè)家，撐起了我的信念······
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