有關父愛作文七篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的父愛作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父愛作文 篇1
我堅信,如果說世間真有那么一種不求回報的東西,那一定是父愛,父愛衰老的種種痕跡在默默見證著這份愛的深廣,那有著生命不右承愛的情愫又豈是一個感動所能形容?
父愛如光,父愛中醞釀的是一種博大的光澤,在你迷茫時為你指明前進的方向。
父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而不斷,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。其實偉大的父愛就在身邊,你發現了嗎?
父愛如燈,每當我夜歸之時,父親房間的燈一定還亮著,父親就是這樣,我沒回到家之時,父親絕不會睡覺。每晚都等我,這是父親擔心我的舉動啊。在父親的等候下,我忘記了獨自夜行時的孤獨與寒冷,因為我知道有一個人在家等我,父親的愛,讓我不再害怕夜行,父愛給了我驅散寒意的力量。
我很感動,感動于父愛的深沉。這十幾年來,父親一直深愛著我。從我蹣跚學步,一直到地老天荒。歲月的車轍已過早地爬上了父親寬闊的額頭,那痕痕印跡,讓人的心中泛起一種蒼涼的悲壯,父親老了,我差一點忘了,父親在我長大的同時也在漸漸衰老。
如此一個人,與你結緣一生,用厚實的臂膀撐起一片天地,護著一個家;他的羽翼呵護著你健康成長,因為他希望你也有巨人的臂膀;他的苛責也許讓你怨氣沖冠,可總在背后自責;他的威嚴之后卻是那般溫柔,這就是父親。
父愛作文 篇2
人們常說爸爸像座山,總是雷打不動的站在最高端。不會輕聲細語,不會做心靈雞湯,只會嚴厲的指責我們。其實你們都錯了,爸爸給予的愛才是最偉大的愛!
我的爸爸沒有很溫柔,他不會和你多說一句沒用的話,他總是一臉嚴肅,給人一種拒人千里的感覺。就像人們說的“高冷男”,不過他并不高,只比我高出一點點,當然我也不高!他不會給我煲心靈雞湯,他總是在我做錯的時候給我最嚴厲的指責,所以,久而久之我就比較親近媽媽,不怎么理會爸爸,也許是處于青春期的時候吧,總討厭別人的指責,總是希望能有個溫柔的人來依靠。
那年我十六歲,因為我在外地上學而且媽媽負責陪讀,而爸爸沒有和我們一起去外地,因為他要工作所以整整一年多都很少和爸爸見面,只有放寒暑假時我和媽媽才會回家也才能見到爸爸,當然我沒有很開心,我不喜歡爸爸整天對我拉著一張臉,更不喜歡他沒說倆句就開始教導我,所以我和爸爸的感情很淡,很淡。我的爸爸是工程師,他總是很忙,白天上一整天的班,晚上很晚才回來,所以我們更是見不上幾面,也說不上幾句話,有時爸爸回來的早了看到我的第一句話就是“在那學習怎樣?”然后我們就以學習為話題進行了一分鐘的交流,對,沒錯,一分鐘!這是我自回來以來和他的第一次對話!很蒼白的對話,我常常很疑惑,爸爸只關心我的學習嗎?
事實告訴我不是,這一天是我最慚愧也是我最傷心的一天。放寒假這么多天讓我提心吊膽的成績發到了媽媽的手機上,媽媽看到成績后痛罵了我一頓,她說,你怎么能下降這么多?她說,你這么差的成績對得起父母嗎?她還說,我辛苦陪你這幾年都白賠了!這對我無疑是一種打擊,她把我心底唯一的自信和自尊全部打碎了!我默默地走進了我的臥室,關上門,眼淚從眼睛里流出,狠狠的流著,我在心里反復問自己我哪里做錯了?雖然成績不理想,但我努力過啊!為什么她看不到我的埋頭苦學,只一味的關注我的成績呢?我在房間里哭了一整天,只到爸爸回來我聽到媽媽和他說的第一句話就是我的成績,然后才說我一整天都在臥室里呆著沒有吃飯。我的心里狠狠的一抽,果然他們首要關心的還是成績,我懷著忐忑的心等著爸爸的指責,然而爸爸進來沒有指責我,他只是走到我面前看到我紅腫的眼睛伸手摸著我的頭發,然后嘆了口氣坐到我旁邊慢慢的安慰我。他說,沒事下次考好了不就行了!他說凡事盡力而為!他說,要是實在學不進去了爸爸還在啊,爸爸可以養你一輩子啊!爸爸第一次和我說這樣子的話,而我卻哭的更兇了!
我想對他說,爸爸,我怎么舍得讓您養我一輩子呢?我怎么舍得看到爸爸滿頭的白發卻還在辛苦賺錢呢?我怎么舍得?
我才明白,爸爸不是雷打不動的,他不敢軟弱,他的身后還有這么一大家子等著他來養活。他必須像一座山才能為我們擋住風雨,才能給我們想要的一切,而他卻始終強忍著因寒風打在他的臉上留下的'疼痛。
“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了!”我不希望時光慢些吧,我不希望爸爸依然辛苦的工作。我希望時光快些吧,讓我快快長大,等我長大了換我來擋住風雨,讓爸爸安穩的坐在我的身后享受我給爸爸帶來的幸福和安詳!
爸爸,我愛你!
父愛作文 篇3
到了三更半夜了,爸爸還沒回來。我和媽媽坐上公交車,到了爸爸上班的地方,看到爸爸還在干活。他的衣服被那無情的汗水所占領,他一把抓著汗,一邊干 活。我悄悄地走過去,“啊!”地一聲,爸爸被我嚇死了。我看著爸爸的臉,禁不住地笑了起來,原來,爸爸的汗水和灰塵融在一起變成了一只“大花貓”,媽媽和 爸爸也笑了起來。我問爸爸:“爸爸,你怎么還不回家?你看現在都幾點了?”爸爸大吃一驚:“呀!十二點了!可是我的活還沒干完呢。”
“好吧,爸爸,我和媽媽幫你一起干。”
后來,我們分頭去干活,我干著干著,一不小心走到了馬路上,一輛自行車開過來,我對面自行車驚慌失措,沒有辦法,這時爸爸看見了,飛快跑過來,抱 緊我,迅速跑到馬路的另一邊。我激動地流淚了,說:“爸爸,謝謝你救了我。”爸爸說:“沒關系,因為我們是父子嘛。”這句話,我銘刻在心。
這就是我的爸爸,一個比母愛還要偉大的愛,這就是父愛。
父愛作文 篇4
母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在以及他的意義所在,但是對于許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著我們。
——題記
清晨,當東方的太陽還沒有露出頭角的時候,家中早已經沒有了你的身影。忙碌、奔波,為了自己么?不是,你是為了自己的這個家,為了這個家的幸福。
在我還是孩提的時候,根本不知道那時候的家庭是多么的困難,柴米油鹽,市場缺這少那。也許小孩子就是喜歡愛玩愛吃罷了,每每看到別的小孩子有什么可以玩,有什么可以吃的時候,我的心里就有一種不平衡的感覺,為什么別人有的我不能擁有呢?多少次央求的目光總是被父親的一頓飽打才得以安寧。“不知道家里的困難啊?要那些東西能頂飯吃啊?”哭泣聲讓我忘記了所有。三分鐘的溫度,過后又看見了別的,又是讓父親給自己買來,不說也知曉了,又被飽打一頓之后才得以消停,小時候根本不知道什么,一把鼻涕一把淚的哭過之后,又跑出去玩了,直到父親站在村口喊著“回家吃飯了……”我才不情愿的走回了家!
從此以后,我有許多自己小小的愿望,比如有一輛自己的玩具車什么的都被徹底的扼殺了,我再也不敢在父親當面提及。
記得有一次,伙同本村的幾個小孩去偷吃人家果園里的桃子被主人抓了個正著,通知讓父親來領我回家。雖然這件事情過去很久了,但我還是記憶猶新,被父親領回家之后,先是一頓痛打,最后直接跪倒在床邊幾小時不許動彈。我當時也不知道什么,只是不停的哭泣,直到深夜,我才被拉上床去睡覺!第二天,當我睜開眼的時候,父親站在我的身邊,“拿上這五毛錢,不許弄丟了,出去玩吧!以后不許再做這丟人的事情了,要什么就給爸爸說!”我高興地拿過爸爸手中的錢,沖出了門外,全不記得昨天晚上發生的一切,也不知道父親給我錢的時候所說的那句話的意思,當時的心里只是想著,有了這些錢,我該去買什么呢?
父愛作文 篇5
可以給予的,父親給予了;可以不給予的,父親也給予了。父親給予我的愛就像一壇陳年的紅酒,深沉、持久而濃烈。
父親是名教師。打我記事起,父親就在培養我。學校與家之間的三里小路,至今仍讓我魂牽夢繞、記憶猶新,這條小路承載了我與父親太多的歡聲笑語。還記得在這條小路上,我坐在父親的肩頭數數的情形;還記得在這條小路上,父親與我討論作文寫法的情景。
讀到初中,我們全家搬到了一所學校居住,父親也升任鄉民師主任。他白天很忙,每每夜幕降臨,就會召集我們兄妹三人到教室里,給我們講幾何證明法,幫我們記英語單詞,抽我們背課文……父親是教理科的,雖然很少輔導我的文科,我依然出色,反倒是經常輔導我的理科,我卻并不出眾。我想當時的父親是有過寒心、無奈和焦慮的,但是他始終對我充滿信心、不舍不棄,最終使我的理科成績達到了中上水平。
我自小就跟隨著父親住校,我的童年時光大都在學校度過。在學校里,父親的學生們喜歡逗我玩耍,我得到了他們太多的呵護與遷就,讓我感受到了作為教師子女的幸福與驕傲,由此對教師職業心向往之。源于對父親的敬重和對父親職業的敬仰,我選讀了師范學校,立志做一名父親那樣的人師。
父親又成了我工作上的良師益友。一踏上講臺,學校就安排我教學并不擅長的數學,我十分惶恐。父親鼓勵我說:“不要退縮,堅定信心,遇到教學上的問題,咱爺倆共同商量解決。”在隨后的三年時間里,父親在數學教學技巧、知識要點的突破、算理的推導與闡述等方面,時時指導著我。后來,我轉教語文。雖然父親對我的指教少了許多,但他勉勵我堅持敬業奉獻、不驕不躁的工作作風,促成了我更大的成功。我入了黨,破格晉升了教師職務、又提了干……從父親那里,我得到了師者的教誨、友人的幫助,我的事業不斷發展。
父親在生活上的關心更讓我念念不忘。小時候家里不富裕。每次父親上街,我總是吵著讓他帶點糖吃,父親往往是空手而歸,會說賣糖的搬家了,竟然將我唬弄了過去。但是即便家里如此困難,父親仍會盡力讓我每頓飯吃飽吃好。那時,家里沒有充足的米飯。父親就在鍋里放一個碗,將米粒挑入碗中作為我的飲食,而父母則吃那清清的湯水。星期六早上,父親會在學校多買幾個饅頭,下午放學后帶回家讓我打個牙祭。老家的那條灑滿夕陽余暉的竹林小路,承載過我簡單的期盼,至今在我的記憶里,仍是那么美麗、那么溫馨。
歲月無痕,生活的點點滴滴竟在不經意間沉淀了下來,深深地積壓在了我的心底,那是父親大愛的凝聚。
父親為了家庭,為了子女一生節儉。他不抽煙,不喝酒,穿著樸素,平時近乎吝嗇,但是在子女名下,總是毫不吝惜地花錢資助。我兄弟二人在城里買房和弟弟買城鎮戶口,幾乎花光了父親所有的積蓄。現在父親退休了,我常勸父親不要再管我們兄弟的事了,把工資全用在吃穿上就行了,保重身體才是。可父親卻說:“不存點錢怎么行?萬一父母有個三病兩痛,又會加重你們兄弟的負擔了。”
參加工作后,我的心里一直裝著一件事,那就是好好報答我的父親。但十幾年來,我發現我從父親那兒得到的遠比付出的多。
父親是我的天,我是父親的云。無論何時何地,我都在父親的牽掛里;無論何時何地,我都有不盡的感激和思念在心底。
父愛作文 篇6
父愛是杯濃濃的咖啡,父愛像杯苦苦的咖啡,讓人不敢品嘗,父愛是杯綠茶,又澀又苦,我們要想懂得父愛,就必須尊敬父愛。
記得有一次,小學的時候,我和小伙伴們出去玩,我們玩游戲,我們玩捉迷藏,玩著玩著,我不小心把腳劃傷了,我報怨著,真倒霉,正巧,買菜的爸爸回來了,我說:“爸爸,我的腳劃出血了。”爸爸看了看,并沒有跟我說話,只是打量了幾眼。之后,我大哭了一頓,小伙伴們說:“別傷心,等你爸爸到拐彎的地方,你看回不回頭。”過了一會兒,爸爸到拐彎的地方,果然像小伙伴們說的是的,爸爸果然回頭看了我一眼。小伙伴說:“看,我們說得對吧。”我笑了,父愛原來是這樣啊。這一天我很高興,父愛是無聲的。小時候,我記得我上幼兒園的時候,他盡他所能,我做的爸爸全都做了。每天幫我,洗臉,穿衣服,擦鞋,吃飯,爸爸說:“等你長大了,應該學著自己做這些事,”每天都把我送到幼兒園里面的時候,再看幾眼,再轉身離去,我知道那是父親的愛。
還有一次,也是我上幼兒園的時候,冬天我感冒了,早上起來時,感覺渾身沒有力氣,天很熱,我把爸爸喊來,說:“爸爸,我難受。”爸爸一看,我這是感冒,急忙給我穿衣服,洗臉、刷牙,爸爸連鈑也沒吃,就背著我去醫院,在醫院我打了小針,開了幾副藥,然后,爸爸給我買了好吃的,和水,我想爸爸真好啊。冬天那時候,上幼兒園的時候有個上坡,必須上去才能到幼兒園,這時爸爸每次都得抱著我上去,生怕我跌倒。
到現在,多才懂得了父愛。
父愛作文 篇7
有個小男孩,平日說話嗲聲嗲氣,愛與女孩一起玩,大家都覺得他“怪”,不太像小男子漢。后夾,他作了有關心理行為測試,證實他的確存在不認同自己性別的不健康心理。更令人驚訝的是,該校209名高年級學生中竟有42人存在這種不良心理傾向,其中除了一名女孩外,41人全為男孩。事實上,上述現象在小學生中帶有一定的普遍性。有位心理學家調查了上海市部分小學五、六年級的學生,也發現有13.9%的學生希望自己是異性。之所以會出現這種現象,原因是多方面的。如現在的托兒所保育員、幼兒教師、小學教師幾乎全由女性擔任,老師比較偏愛文靜聽話的小女孩,看不慣淘氣頑皮的小男孩,以致男孩在行為舉止上逐漸仿效女性,向女性靠攏。
父愛不足主要表現為:父親以工作忙為借口,忽視育兒責任,把它推給妻子去承擔。心理學家和教育家指出,在孩子成長中,父母因性別角色、社會分工、家庭分工的不同,應各自運用不同的教育方式擔負起不同的教育任務。一般來說,母親偏重于生活和情感,父親偏重于精神和心理;母親強調穩定,父親強調創新發展;父親傳遞給兒子的是堅強、勇敢、承受力強等陽剛之氣,母親傳遞著細膩、呵護、富有同情心等陰柔的一面。兩者相輔相成、共同作用,才造就了孩子健全的心理素質。相反,如果過分地強化或弱化某一方面,都將影響孩子的心理成熟和性格完善。強化父愛在培養孩子的健全心理,使男孩真正成為男子漢方面的作用有何等重要。這一作用正是母愛不能替代的。當然,強化父愛,并非就要削弱母愛,淡化母親的職責。相反,父親和母親都應該發揮各自的性別優勢。讓孩子既從母親那里得到愛撫,學會同情心,又從父親那里受到陽剛之氣的熏陶,獲得知識。這一切對男孩來說,無疑是必不可少的。
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