★我想對(duì)父母說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我想對(duì)父母說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們是被上帝寵壞了的孩子,卻被折去了自由的翅膀。
——題記
初三歲月,繁重的學(xué)業(yè)讓我瀕臨崩潰,沉積的壓力讓我不堪重負(fù)。但畢竟,我是個(gè)孩子,我有著自己的喜怒哀樂(lè),會(huì)失去控制地大聲哭泣,會(huì)做一些浪費(fèi)時(shí)間卻是自己想做的事。
但也只因我還是個(gè)孩子,所謂的自由便不曾與我擦肩而過(guò)。
從小就愛(ài)好音樂(lè),總覺(jué)得那是世間唯一一方能容納我,任我放縱,使我平靜的樂(lè)土。當(dāng)我與這方樂(lè)土告別時(shí),我的心中又是那么的凄涼,悲傷。
周日的午后,人們總是那么的'悠閑自得。我卻不是如此清閑,我需為我的作業(yè)擔(dān)心,書桌前奮筆疾書的身影是家中常有的風(fēng)景。
我狠狠摔下筆,皺緊了眉頭。伏在桌上,感受著紙張的溫度,卻是一片冰涼,我想哭,卻不行,因?yàn)檫@是我的任務(wù)。我瞟見(jiàn)床頭柜上的MP4,心中有了一些想法,便帶上耳機(jī),鉆進(jìn)那只屬于我自己的樂(lè)土。
心情頓時(shí)愉悅了許多,我輕聲哼著歌,繼續(xù)著惱人的作業(yè),卻沒(méi)了心煩的感覺(jué)。
突然的開(kāi)門聲讓我手足無(wú)措,我看到父親那張繃緊的臉,我心中有了絲絲畏懼,害怕某種結(jié)果。果然,MP4連同著手機(jī)一起被沒(méi)收了,就以“聽(tīng)歌分心”這種理由。
那時(shí),我只覺(jué)得我的心跌落至谷底,心中那唯一一方樂(lè)土被人侵略,無(wú)情地摧毀。我不哭不鬧,因?yàn)槲抑滥遣粫?huì)有什么好后果。但是誰(shuí)知我的心流的不是淚而是血。
吃晚飯時(shí),說(shuō)到我聽(tīng)歌的問(wèn)題,我頓住了手中的筷子,低下了頭,決定接受批判。母親也放下筷子,將手指交叉的握著,放在桌上,一臉嚴(yán)肅,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是初三,不是讓你玩玩就可以過(guò)去的,這是決定你未來(lái)的時(shí)候,我和你爸爸談過(guò)了,等你考上了高中再把手機(jī)和MP4還給你,如果你有什么意見(jiàn)可以說(shuō)出來(lái),我們會(huì)考慮。”
我低聲應(yīng)了句:“沒(méi)意見(jiàn)。”因?yàn)榈椭^的原因,他們并看不到我的臉,誰(shuí)又知那眼眶裝滿淚卻無(wú)法傾訴的是我呢?我心中即使有再多不滿,也不能說(shuō)。這是他們所教育的理念“父母教的總是好的,不能不聽(tīng),不能反駁。”
我只想對(duì)你們說(shuō),可否給予我一點(diǎn)自由,只要一點(diǎn),我不奢求如鳥兒一般在空中自由翱翔,我不奢求如斷線的風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮,只求還我那一方樂(lè)土,還我一方容納我放縱的地方。
我不會(huì)埋怨你們做的,也不會(huì)產(chǎn)生與世隔絕的念頭,更不會(huì)做一些逆反之事。我會(huì)將那根叫做“叛逆”的針藏于心中,將手貼近心臟時(shí)的那種刺痛感,我會(huì)記住。
我只是有著與眾多孩子一樣的夢(mèng)想:有屬于自己的自由。
當(dāng)晚,我做夢(mèng)了,夢(mèng)到一個(gè)笑的天真無(wú)邪的孩童,在綠草如茵的草坪上自由奔跑,手中牽著自己最喜愛(ài)的風(fēng)箏。線斷了,風(fēng)箏被吹走了,孩童沒(méi)有哭泣,只是看著風(fēng)箏笑了,笑得很甜。我以第三者的眼光看著這場(chǎng)景,我也笑了,同時(shí)也哭了。
我們都是浸在蜜罐中出生,同時(shí)卻也在鳥籠中長(zhǎng)大。
——后記
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