感動(dòng)文作文400字

時(shí)間:2021-05-27 11:10:16 感動(dòng) 我要投稿

關(guān)于感動(dòng)文作文400字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的感動(dòng)文作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感動(dòng)文作文400字十篇

感動(dòng)文作文400字 篇1

  生活中有許多的令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中,今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

  記得那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,爸爸和媽媽讓我去門口的“家樂福”買點(diǎn)東西。我剛做完的“工作”,便看見外邊一道閃電劃破天空,緊接著又是一個(gè)響雷,頓時(shí)下起了傾盆大雨。雨越下越大,不一會(huì)兒,我的雨傘就被風(fēng)無情地扯破了。頓時(shí),黃豆般的雨點(diǎn)打在了我的身上,把我淋成了“落湯雞”。我全身冰涼,這時(shí),真希望爸爸媽媽快點(diǎn)來接我!突然,一個(gè)人向我走來并傳來了親切的問候聲:“小朋友,你去哪里?”我停下了腳步,借著路邊的燈光,看清楚他的面目。“呀!這不就是居委會(huì)的張爺爺嗎!”我把事情告訴了他,張爺爺便笑著說:“那我送你回家吧!”頓時(shí),一股曖流涌上心頭,我激動(dòng)得不知該說些什么才好。

  雨還在不停地下,風(fēng)還在不停刮,不知不覺中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間,我的手指觸到了他那濕濕的衣服,這時(shí)我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤了。“張爺爺,到我家了,到屋里坐會(huì)兒吧。”“不了,我還有事呢。”說完,他轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨中。

  看著迷蒙雨簾中張爺爺漸行漸遠(yuǎn)的身影,我覺得心里酸酸的,那一刻,他讓我感動(dòng)。

感動(dòng)文作文400字 篇2

  下雨了,窗外的雨滴拍打著窗戶,走出去,耳邊響起了淅淅瀝瀝的聲音,是春雨嗎?

  原來,不知不覺間,春天已經(jīng)來了。老是皺著眉,看到窗外的景色時(shí),一下子舒展起來。一棵高大的桃樹上,露出點(diǎn)點(diǎn)新綠,嬌艷欲滴,定睛一看,那點(diǎn)點(diǎn)新綠中偶爾還有一點(diǎn)粉紅,那新生兒般粉嫩的顏色,讓人禁不住想要去呵護(hù)。

  走近一看,那柔柔的嫩葉上掛著一滴滴晶瑩剔透有如鉆石般閃亮的小水珠,風(fēng)吹來,桃樹隨風(fēng)搖擺,那一點(diǎn)嫩綠粉紅,也隨著風(fēng)而在舞蹈,形成一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)再大,也仍是對(duì)她們無可奈何。

  那初露的綠葉,那初綻的蓓蕾,帶給我生命最初的感動(dòng);那柔和清麗的色彩,面對(duì)強(qiáng)風(fēng),喊出了宣言,好個(gè)不畏嚴(yán)寒的勇士,好個(gè)迎風(fēng)戰(zhàn)斗的英雄!謝謝你們給了我面對(duì)生活的信心,給了我挑戰(zhàn)生活的勇氣。

  我想,下星期來,我會(huì)看見一樹樹粉黛桃花。風(fēng)吹過花瓣,施施然飄落,落滿地,猶如一條花香外溢的粉紅地毯,一直通向幸福,總有一天,我會(huì)踩著這地毯,走向成功,找到幸福。

  窗外,寒風(fēng)仍然呼嘯,卻吹不動(dòng)那藏在我心中的那棵桃花。風(fēng)愈來愈大,那桃葉、桃花卻沒半點(diǎn)恐懼,反而揚(yáng)起那倔強(qiáng)的臉龐,眼中露出對(duì)寒風(fēng)的輕視;于是風(fēng)吹的更兇,花開得更艷!

感動(dòng)文作文400字 篇3

  人有博愛,感動(dòng)中國。什么是博愛?怎樣感動(dòng)中國?這些都在這十大人物的事跡上有所詮釋。

  全場(chǎng)觀眾那佩服而熱烈的掌聲,每個(gè)人都留下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)個(gè)人間傳奇,在人們心間的那片土地上盡情綻放。一個(gè)核潛艇專家曾幾十個(gè)春秋不入家門;一位孤寡老人以自己微薄的力量救助了100多位的貧困學(xué)生;一位軍人因?yàn)橐痪渲Z言,為戰(zhàn)友卻守墓到老死;百萬元的一位中年婦女村里人貼錢建學(xué)校默默奉獻(xiàn),自己卻成了無房戶;搞油菜雜交欠下了巨債,卻堅(jiān)守夢(mèng)想;一位教師辛苦教學(xué),勸失學(xué)兒童上學(xué);98歲仍按時(shí)上班;為了孩子,不顧一切,忍痛繡圖;方俊明因救人,身體高位截癱,母親84歲仍細(xì)心照顧,他獻(xiàn)出了自己的青春;放棄高官厚祿當(dāng)農(nóng)民,妻子極力支持,夫妻二人的工資獻(xiàn)給了村民,龔金珍與干祖昌為人不為己,為愛不為利。你做到了哪些,你又立志想成為哪些人?我不禁這樣質(zhì)問自己。

  人做一時(shí)好人不難,做一生好人其實(shí)也不難,愛在心間長存,只要自己能做,就一定要做。這一株株心靈之花在中國這片廣闊的土地生長。他們的愛洗滌了我的心靈,改變了對(duì)生命的思考。

  在最后一個(gè)環(huán)節(jié),全場(chǎng)人向航天員們致敬。飛船在宇宙中離地球越來越遠(yuǎn),而我們的飛天夢(mèng)距實(shí)現(xiàn)越來越近。

  是他們改變了中國,改變了一位位炎黃子孫。我相信我們也能樹立這一樣的壯志蒼穹。

感動(dòng)文作文400字 篇4

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆的一幕幕,相信總有值得我們?nèi)セ匚逗透袆?dòng)的事吧……讓我們走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我。

  記得那是走在上學(xué)的路上,路上的一把把傘,匯成了“花”的海洋,傘的世界。天空灰蒙蒙的,雨點(diǎn)如兇猛的野獸向人們撲來,狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,一旁的樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,似乎在為這“主唱方”做伴奏。這天氣讓人的`心情不由得失落起來。突然,我看見了一個(gè)女孩。她那嬌弱的小手吃力地拿著雨傘,一步一步艱難地向?qū)W校走去。風(fēng),吹亂了她的頭發(fā),凌亂的披在肩頭。我心里不安的想:這么嬌弱的女孩,怎么能抵擋住這大風(fēng)呢?突然,一陣狂風(fēng)刮來,女孩的手還未拿穩(wěn),傘便向后倒去,撞到了樹上,女孩連忙去撿,可傘已經(jīng)壞了,女孩只好垂頭喪氣地淋著雨繼續(xù)走。雨,順著她的臉頰滴落在地。我有些于心不忍,想把傘給女孩,可我頓時(shí)猶豫了。就在這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐,她朝著女孩那方向走去,將手中的傘遞給了女孩,女孩剛想推辭,大姐姐便轉(zhuǎn)身跑回了雨中……我看著女孩手中的傘,和大姐姐消失在雨中的背影頓時(shí)愣了。為什么我們只會(huì)在文章中寫自己幫助別人,而在現(xiàn)實(shí)生活中就會(huì)猶豫不決,今天不就是一個(gè)典范的例子嗎?“紅領(lǐng)巾”姐姐,不假思索地就把傘借給了女孩,絲毫沒有想到過自己淋雨后也會(huì)感冒,這種助人為樂的精神不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?我的心中久久不能平靜。

  有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng);有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無法預(yù)定,也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。

感動(dòng)文作文400字 篇5

  在我的身邊發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事情,讓我久久難以忘懷。

  記得有一次,和媽媽去菜市場(chǎng)買菜回家的路上,經(jīng)過一個(gè)小攤子邊,一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶引起了我的注意。她無助的眼神一直盯向某一個(gè)地方,嘴里念念叨叨地說著些什么。在她旁邊圍著一群人,大家站在那指指點(diǎn)點(diǎn)地也在說些什么。我禁不住好奇心的驅(qū)使,拉著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)去看看。

  “我的兒子不要我了,我唯一的兒子不要我了……”走近仔細(xì)一聽,才聽清楚老奶奶的話。周圍的人議論紛紛,一個(gè)挎著菜籃子的阿姨說:“她家就住在菜場(chǎng)附近,前天我經(jīng)過的時(shí)候,看到她的兒媳婦兇狠地將她拖出了家,一邊拖還一邊破口大罵,怪可憐的。”聽了阿姨的話,許多人對(duì)老奶奶的遭遇都紛紛表示同情。有人往她的手里塞錢,好言安慰幾句;有人很氣憤,說要幫助老奶奶討個(gè)公道,把事情鬧上法庭;有人扶著老奶奶的手,表示要帶老奶奶回自己家里住幾天;有人攙著老奶奶的手,表示要給老奶奶租一間房……

  看到這一幕,我深深地被打動(dòng)了,心底一陣暖流涌了上來。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間。”我跑上前去,扶起老奶奶,輕輕地彈去她身上的灰塵,對(duì)媽媽說:“媽媽,回家?guī)臀野汛驽X罐里的錢都拿出來,我要捐給這個(gè)可憐的老奶奶。”媽媽聽了之后,笑了,她朝我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。她的眼神仿佛在對(duì)我說:“我的女兒長大了。”

  專家點(diǎn)評(píng):

  本文所描述的是發(fā)生在作者身邊真實(shí)的事例,所以寫來就得心應(yīng)手,表達(dá)也很流暢,這一難忘的事情讓我忽然間長大了許多,懂得了對(duì)弱者的關(guān)心,正如文中引用的歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

感動(dòng)文作文400字 篇6

  感動(dòng)的心藏在槐樹下

  氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝,夢(mèng)里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……

  月下。小路。老槐樹……

  又是一個(gè)有月的晚上,風(fēng)漸起漸落,吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒,只有那顆心顯得格外溫暖。

  槐樹在小路的盡頭,樹下有間餛飩店,攤主是一位慈祥的老伯,六一的樣子。雖然在小路盡頭,但生意格外好,常客新客不斷。

  晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群,騎過大路,在三岔路口分散。我獨(dú)自騎在路上,黑暗襲來,寒冷襲來,我便哼著歌為自己壯膽,但無名的落寞還是爬上了新月,高掛在心頭。

  好不容易挨到了槐樹下,下車緩解壓抑。正值老伯收攤,今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我,帶著微笑向我招呼“小姑娘,吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說”晚自習(xí)剛下課,餓了吧,來爺爺這,爺爺今天請(qǐng)你吃。“我高興地坐下了。

  這老伯我聽說過,老伴早已過世,每月除政府的補(bǔ)貼外,生活僅靠這家店維持,生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時(shí),他會(huì)端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生,小巷無燈,總也能感受到微弱燈光下的愛。感動(dòng)的心緒不只一次涌動(dòng)......

  月下,槐樹與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖,吃完餛飩,卸下扔下畏懼,帶上感動(dòng),帶上愛繼續(xù)后面的征程。

  路上,寒冷黑暗無影無蹤,反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽,調(diào)皮地?fù)芘ǎW著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……

  老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長,那份感動(dòng)承載著我的心隱藏在槐樹下,伴著我走過一個(gè)又一個(gè)黑暗無月的夜晚…·

  坐在窗前,翻開日記本,用心為墨,感動(dòng)為筆,記下那一個(gè)有月有槐香的夜,好靜好醇……

感動(dòng)文作文400字 篇7

  感動(dòng)是一種特殊的味道,它可以讓我們笑著流淚,它將會(huì)是我們心中最美好的回憶,所以請(qǐng)讓我們珍惜它帶給我們的美好。

  4月初旬,班上舉辦了“評(píng)先”活動(dòng),而我和趙鈞彥要競(jìng)爭(zhēng)的是“市優(yōu)秀學(xué)生干部”,說實(shí)話,我和趙鈞彥還有些差距:他在大隊(duì)部工作的時(shí)間比我多一年,學(xué)習(xí)成績也比我好些,行為習(xí)慣也比我強(qiáng)上幾分。我本以為是趙鈞彥取得了“市優(yōu)秀學(xué)生干部”,可宣布那天卻是我得到了這個(gè)稱號(hào),后來我才知道原因。

  原來,因?yàn)槲液挖w鈞彥的票數(shù)都一樣,唐老師很難抉擇,因?yàn)椴徽撦p易放棄哪一個(gè)人,都是對(duì)我和趙鈞彥的不尊重。之后,唐老師認(rèn)為趙鈞彥的心理承受能力會(huì)比我好些,于是問趙鈞彥愿不愿意把“市優(yōu)秀學(xué)生干部”讓給我,結(jié)果趙鈞彥和他的媽媽都回答:“讓給陳維鎧。”就這樣,我才陰差陽錯(cuò)地取得了“市優(yōu)秀學(xué)生干部”這個(gè)稱號(hào)。

  聽了這個(gè)消息后,我整整一個(gè)小時(shí)沒有說話,心中不只是感動(dòng),還有一些憋屈。因?yàn)槲揖尤皇莿e人讓給我才能獲勝的,這對(duì)我是一種嘲笑!中午的時(shí)候,我找到了唐老師,希望可以把“市優(yōu)秀學(xué)生干部”這個(gè)稱號(hào)還給趙鈞彥。而唐老師卻說:“你和趙鈞彥的差距也不大,給你也沒什么;在接下來的時(shí)間里,你只要表現(xiàn)得更好,也不會(huì)辜負(fù)我和趙鈞彥的一片對(duì)你的信任了。”聽了這番話后我心中的憋屈也就煙消云散了。

  回家之后,我在眼睛里打轉(zhuǎn)了不知多少圈的淚水終于暢快地噴涌而出,我只想對(duì)趙鈞彥和唐老師說四個(gè)字:“謝謝你們。”

感動(dòng)文作文400字 篇8

  世界上有各種各樣的淚,有傷心時(shí)流下的淚,有害怕時(shí)流下的淚,有激動(dòng)時(shí)流下的淚,有……這些淚我都曾流過,可那天,我流下一種特殊的淚--感動(dòng)的淚。

  因?yàn)槲业母改付际巧习嘁蛔澹悦刻於己芡砘丶遥翘煺盟麄儍蓚(gè)都要加班,所以只剩我一人孤零零在家。突然,小區(qū)停電了,整棟樓都黑漆漆的,伸手不見五指。一向怕黑的我躲在被窩里。“咚咚咚”門外傳來了一陣令人感到驚悚的敲門聲。“開”還是“不開”正當(dāng)我在深思的時(shí)候,門外又傳來了一聲音,不過這陣聲音卻令我感到親切“蘭蘭,是我,快來開門。”我像脫了弦的箭一樣把門開了,映入我眼簾的是一位個(gè)子高高的,兩手端著蠟燭的鄰居阿姨。“蘭蘭,小區(qū)停電了,我知道你怕黑,所以拿了兩支蠟燭給你,我把這兩支蠟燭給你放在房間里,這樣你的房間就不會(huì)黑了。”此時(shí)的我心中充滿了感動(dòng),眼中似乎有一股東西在踴躍著,好像一個(gè)不留神,它就會(huì)蹦出來。這時(shí),阿姨又親切地說:“這樣吧,你先去睡覺,我在這陪你,等到你爸媽回來!”我哭了,阿姨連忙問:“怎么了?是不是哪里不舒服?”我?guī)е耷坏溃骸拔覜]有不舒服的地方。我只是覺得感動(dòng)而已!”

  那天,我流下了眼淚,流下感動(dòng)的淚。阿姨的舉動(dòng)讓我感動(dòng)深深的母愛,讓我流下了感動(dòng)的淚,讓我難以忘懷……有一種淚叫感動(dòng)。

感動(dòng)文作文400字 篇9

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這優(yōu)美的歌聲在我耳邊響起時(shí),一件往事就涌上心頭。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我正在聽老師講課。突然,我覺得身體不舒服,感到很冷。但我沒告訴老師,我以為過幾分鐘就沒事了。過了一會(huì)兒,我越來越冷,已經(jīng)全身發(fā)抖。我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就舉手對(duì)老師說:“張老師,我現(xiàn)在很冷,好像生病了。”張老師見我臉色蒼白,全身顫抖不止,說:“那我馬上給你媽媽打電話!”說完,她從包里拿出手機(jī),走出了教室。

  媽媽還沒有來學(xué)校,可我冷得聳起肩膀,把腦袋使勁往衣服里面縮,兩手捧在一起,一個(gè)勁兒地往手里哈氣。我的同學(xué)汪文軒見我這樣冷,一直聚精會(huì)神地看著我,她皺起眉頭,好像在想些什么。過了一會(huì)兒,她竟然脫下了自己的外套,快步走到我的身旁,輕輕地披在我的身上。我當(dāng)時(shí)愣住了,慢慢地抬起頭望著她。她什么都沒有說,只是對(duì)我微微一笑,就回到了自己的座位。隨后,郎芮也脫下自己的外套,披在我身上。還有冉雪穎、彭渝洋……也紛紛把她們的外套脫下來,披在我身上。這么多的外衣披在我身上,雖然身上還是很冷,但我的心已經(jīng)感到無比溫暖了。一件外衣是一份愛,這么多的外衣,是同學(xué)們的厚愛呀!當(dāng)時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,眼淚都快掉下來了。

感動(dòng)文作文400字 篇10

  何玥,一個(gè)十二歲的小女孩,她生活在廣西桂林,是一個(gè)小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織,20xx年11月腦死亡。當(dāng)她聽說自己的生命只剩三個(gè)月時(shí),決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。父母聽到她這個(gè)決定時(shí),驚訝不已,甚至還責(zé)罵她。但是在她死后,家人還是決定完成何玥的遺愿。她的兩個(gè)腎,被送到解放軍第181醫(yī)院,捐給了兩名尿毒癥患者;她的肝也救助了需要的患者。在旁人眼里,何玥一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、有愛心的好孩子,還把自己的獎(jiǎng)學(xué)金,捐給需要幫助的人。

  為了給何玥治病,父母已欠下了十幾萬元的債務(wù),但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼。他們想以最美的方式,實(shí)現(xiàn)女兒的最美愿望。

  《感動(dòng)中國》組委會(huì)是這樣評(píng)價(jià)她的:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃亮把人間照亮。

  看完這個(gè)感人的故事,我反復(fù)思考:一個(gè)十二歲的花季女孩,能有如此的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和心胸,面對(duì)如此殘酷的人生,還能做出這樣的壯舉,為他人著想,實(shí)在讓我感動(dòng),讓我佩服。我反復(fù)問自己,我與她同齡,卻經(jīng)常為一些小事斤斤計(jì)較,而沒有她那樣的寬容和大度;我反復(fù)問自己,我與她同為獨(dú)生子,卻只想著父母和別人能為我做什么,而沒有像她那樣處處為別人著想;我反復(fù)問自己,我與她同為中國人,為何我如此渺小,她卻如此偉大。因?yàn)樗幸活w善良、無私、偉大的心。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)、向她致敬!

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