關于感動的優秀作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于感動的優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于感動的優秀作文1
我的爸爸是一名普通的教師，一張瘦弱的臉，常常穿著一件藍色的襯衫，滿頭的黑發中藏著幾根白發，顯得十分扎眼。在我心中，爸爸是最偉大的人，經過那件事后，我覺得他更加高大。
那天，天氣陰暗，似乎讓人喘不過氣來。在吃完早飯后便準備上學，爸爸告訴我說天氣預報說今天會下雨，我沒有聽他的話，背起書包向學校跑，在路上天氣開始變得陰暗，天上烏云密布，地上樹枝狂舞一陣狂風迎面吹來，吹卷起的風沙讓人睜不開眼，便開始擔心會下雨。
到了學校，看見許多同學都帶了雨傘，便知道一定會下雨，心中期盼著在回到家之后才下。又一想，下了雨我可以跟同學一起回家呀，心中便多了一絲安慰。
在放學臨近的時候，忽然下起了傾盆大雨，豆大的雨點像憋足了勁的勇士，飛瀉而下，不免讓人害怕，這讓原來哆嗦的我更加害怕了。不再期待放學零聲的響起。果然，還是來了。放學零聲想魔咒一樣進入我的耳朵，讓我心神不寧。老師宣布下課，我正等著一個好心人來幫助我，因為我是個內向的人，不好意思說出我認為丟臉的話，便靜靜的坐在教室里等待奇跡出現突然，一個高高的男人，向我伸出他的黑而瘦的手，順著手臂看去，他正是我的爸爸。這讓我十分感動，雖然天氣很冷，但我的心是滾燙的。
從那以后，我更加佩服我的爸爸，因為他的關心，愛護，讓我覺得溫暖。
關于感動的優秀作文2
洪戰輝一個家喻戶曉的名字,他的事跡在一夜之際感動了每個人,在一夜之際感動了全中國，感動中國的人物。
當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。今天，他仍然文弱，但精神上他從來是強者。
在他12歲那年，他爸爸神經病突發。一向慈祥的爸爸突然無緣無故地發起火來，他瞪著眼睛，任何人都阻擋不住他砸碎了家里所有的東西。最可怕的一幕出現了，爸爸突然搶過他疼愛的妹妹，他媽媽哭叫著來搶妹妹，但是被他爸爸一腳踹倒在了地上，然后將妹妹高高地舉過頭頂，狠狠地摔了下來，小學生作文《感動中國的人物》。
他媽媽不堪他爸爸的毆打。媽媽不見了，家庭重擔、丈夫的拳頭讓她不堪重負，最后她選擇了逃離。洪戰輝哭喊著和弟弟在周邊村落尋找媽媽，夜已經深了，媽媽那天沒有回家…
就這樣，他、父親和他弟弟三人一起生活，父親的病情也不段反復。
在偶然的的一天，父親撿到了一個嬰兒，她就是現在的“小不點”。
洪戰輝帶著妹妹去讀書，年小的妹妹似乎也知道哥哥的難處，很懂事。
洪戰輝.
一個響亮的名字，一段艱苦的生涯路，一個感動中國的人物。
讓我們一直關注他，一直鼓勵他吧！
關于感動的優秀作文3
有好朋友請我去她家做客！
我高興地直轉圈，一蹦一跳地跟著媽媽出發了。可是不幸地是在我下樓梯時左腳踩了個空，一下子從樓梯上滾了下來，把腳扭傷了，很疼很疼，我仍不住要流出了眼淚。可是我知道哭是解決不了問題的。
媽媽生氣地說：“叫你不小心，這下好了，腳扭傷了吧，也不用去王嘉琪家玩了，趕快去醫院查查吧！”
可是我還是特別想去她家玩，于是我忍著痛忍著淚跟媽媽說：“沒事的，肯定沒有傷著骨頭，你看我還能走呢！”
于是我一瘸一拐地跟著媽媽去了朋友家。
在她家時我盡量坐著不動，因為害怕媽媽會罵我，她們幾個去樓下玩的時候我也忍著沒去。
到晚上回家時，我的腳脖子已經腫的很粗了，疼得我不敢踩地面，媽媽要背我下樓，可是我又怕媽媽背不動我，我自己單腳跳著下了樓，中間還歇了好幾次的。
天空中還飄著小雨，我該怎么回家啊？我已經沒有力氣了，讓媽媽背我回家，我也不忍心呀！這時阿姨說用她家的自行車駝我回家。媽媽小心地把我扶上了自行車，又把雨傘讓給我，我小心地把腳搭在自行車踏板上。媽媽推著自行車，深一腳淺一腳地在雨中慢慢地走著，頭發，衣服都被雨淋濕了，看著媽媽，我的眼睛潮濕了……
所幸我傷得不重，經過媽媽的細心照顧，我的腳直到十幾天后才恢復好。
以后下樓時，我一定要小心，要是摔得嚴重了就更麻煩了。
關于感動的優秀作文4
受傷，是誰都經歷過，也是誰都肯定會經歷的事情，而感動，有時可能會藏在這其中。
上課鈴響了體育接力賽，開始!老師一聲令下，隊員們風一般得飛了出去，在老師的口號響起時，每個人的心都被提到了極點。隊員們都激動不已，對手也一樣。在每一次的接棒中，每個人的心都被一下子的向上提，生怕棒子從自己隊員的手中掉到了地上。一接到棒子，他就撒開雙腿，拼了命地向前跑。對手都看呆了，隊員歡呼著，可還是高興得太早，棒掉了。另一個隊員給他使了個重重的眼神，奮力向前跑。
比賽進入高潮，對方的人重重地摔倒在地上，看上去非常疼。她倒在那里哭了，可沒有人去理會她，我們馬上就反超了她們，而她的隊員卻不管她，是不是有傷在身，也不管她疼疼，而是死命地叫：“快點呀，都被超了?”而只有一個人大喊一聲：“別吵了，沒看見她摔倒了嗎?你摔倒了不會疼嘛!”說著，跑到她的身邊，將她扶回了教室。
所有人在她說完都鴉雀無聲，靜靜地，呆呆地看著她將她扶回了教室。那一刻，其他人都感到了內疚，也為她的所作所為所感動。
是啊，在這個世界上，有傷心、有感動、有冷漠、也有愛;在這個世界上，每個人都會被一些充滿愛的事所感動，也會為充滿悲傷、冷漠的事而傷心。
關于感動的優秀作文5
雪天，有這么一個故事。
清晨，我漫步在大街上，感覺到很冷。前天，市里下令：無論在哪一個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統統都要清除干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很認真，連續清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前。但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。怎么了，發生了什么事？我奇怪。只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。為什么不清除它？她忘了市里的規定嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。我更加疑惑了，下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……疑竇冰釋，我終于明白了一切。雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了。
關于感動的優秀作文6
開學了，我們懷著好心情，回到了學校。今天又要看一年一次的《感動中國》。
今天下午的第二節課就開始播放了。令我最感動的是一對夫妻，丈夫叫朱敏才，妻子叫孫麗娜。大家都認為他們倆退休后會回到北京過日子，可是，令人沒有想到的是，他們不僅沒有回到北京，反而還到了一個村莊去教學。夫妻倆把所有的心都注重在了孩子們的成長之上。后來，因為孫麗娜長期受紫外線的照射和長期吃不到菜，所以視力就開始慢慢下降。有一天，一個孩子來給孫麗娜送菜，但是那個孩子本身家里就窮，吃不上菜，好不容易弄來的白菜葉，就給老師送了過來，這讓她非常感動。不久，與她風雨同舟的老伴終于堅持不住，倒下了。經過醫生們的搶救，朱敏才終于脫離了生命危險。
我們的老師又何嘗不是這樣，雖然沒有他二人做得多，可是，老師們也在為我們的前途著想啊！并且我們生病的時候，老師還費盡心思的照顧我們。可是，我們就是不聽話，不像那些孩子，知道老師生病了，自己家明明窮的都快不行了，卻還要照顧老師。我們呢？老師讓我們幫他干些活，我們還不情愿干。
老師說我們，我們心里還不服，光想跟老師吵一架；老師留的作業總不能按時完成。我們若要有那樣的老師，便是我們把腸子悔青也不會安心的。
今天看《感動中國》，我頗有感受。
關于感動的優秀作文7
“慈母手中線，游子身上衣…”每當讀到這首詩，我就想到了我的媽媽。媽媽不經意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動。
我是一個在單親家庭中長大的孩子。剛生下來五個月，爸爸就因一次車禍離我而去了。是媽媽一個人含辛茹苦地把我拉扯大。為了讓我幸福，媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。媽媽常說；“別人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，別人家孩子學什么，我們也學。”可這些都要錢呀！為了掙錢，媽媽開了一家理發店。沒日沒夜地為人家洗頭、燙頭、染發。一雙手整天泡在藥水里，不久，那雙嫩白的手就變得通紅，十根手指頭，腫了一圈。醫生說，是過敏，叫媽媽不要接觸藥水。可媽媽仍堅持工作，那雙手越來越難看。不僅皮膚黑一塊紅一塊而且皺巴巴的，三十幾歲的人，卻像四十歲的手。我總是不忍看媽媽的手，因為每次看到了那雙手，我的心就像碎了一樣。
有一年冬天，媽媽的手終于禁不住嚴寒開了皴了。手掌上，裂開了四五道一厘米左右的口子，就像一個個張開的小嘴巴。嘴巴里，露出了嫩紅的肉來。一觸摸，便是刀割一般的疼。晚上，我看見媽媽悄悄地躲在衛生間里，給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動著，好似要強忍著什么。我想：那一定鉆心的疼痛吧，媽媽不想讓我察覺。我問媽媽手疼嗎？媽媽卻若無其事的樣子說：“勞動的手，不都是這樣子嗎？”頓時，我淚如泉涌。
啊，媽媽，就是你這雙勞動者的手，讓我深深地感動，我多想握住你這為了我而受傷的手，不知這雙手哪一天能停下來，歇息歇息呀！
關于感動的優秀作文8
今天下午的第二節課，我們觀看了20xx年度的《感動中國》欄目。
在這些感動人物中，讓我最感動的是朱敏才和他的妻子孫麗娜。朱敏才以前是赫赫有名、大名鼎鼎的外交官，退休后，人們認為他們夫婦倆會回北京安享度日，但是他們沒這么做，他們去了貴州山區去教那里的小朋友。朱敏才和孫麗娜在那里教書十年，山里很貧窮。孫麗娜睡覺的小屋連著學校的廁所，一開后窗戶，臭味就從后窗戶里飄出來，臭的晚上孫麗娜帶兩個口罩還睡不著。
他們最快樂的時光是和山區小朋友在一起的時光，可是這十年里他們卻沒有和自己的親生女兒吃過一頓團圓飯。雖然山里什么都沒有，但是朱敏才和孫麗娜還是去那里教書。他們沒有到北京去安安心心的養老，而是跑到貴州山區里去教書。
讀了朱敏才和孫麗娜的故事，我很感動。比起我自己，我差的很遠：我不愿意到山區那里，因為那里很窮，沒有電視、沒有電腦、沒有玩具、沒有衛生所……那里有可能吃不上蔬菜、那里的孩子臟……但是朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶卻跑到那里主動教書，不畏條件惡劣（因為山里沒有蔬菜，所以孫麗娜奶奶患上了眼疾，朱敏才爺爺因為不適氣候患了很嚴重的病。朱敏才爺爺說過，即使退休了，也要對社會做一些有益的事，這使我很佩服，我要像朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶一樣，不嫌棄山區的小朋友，還要做出對社會有益的事情，不管是老人還是青年。
我要向他們一樣，對社會作出貢獻。
關于感動的優秀作文9
上周星期日，風和日麗、陽光明媚，我牽著媽媽的手，興致勃勃地來到中央商務區。中央商務區綠樹成陰，鮮花盛開，不時傳來幾聲小鳥歡快的鳴叫。因為是周末，中央商務區人山人海，有的在散步、有的三三兩兩圍坐在一團下棋、聽戲，還有些可愛的小朋友在滑滑輪、跳皮筋……
一陣優美的歌聲傳來，吸引了正在游玩的人們。難道是演出嗎？我和媽媽懷著好奇心向那邊走去。走近一看，舞臺周圍掛著“遂寧全搜索：為白血病女孩黃莓捐款活動”，舞臺前面擺著幾個紅色的募捐箱。“媽媽，黃莓是誰呀？”“媽媽，什么是白血病呀？”一些可愛的小孩用稚嫩的童音問道。正當我們滿懷疑惑的時候，臺上的主持人眼含熱淚介紹了黃莓的情況后，滿懷希望地對大家說：“希望您們獻出您們的愛心，一起拯救白血病女孩黃莓。因為有了您們的愛心，黃莓的生命之花才能綻放出絢麗的色彩！”主持人的介紹讓大家感動不已，都為黃莓的病情感到揪心的難過。人們紛紛掏出自己的錢包，走向募捐箱。五元、十元、伍拾元、壹佰元……一顆顆凝聚著大家對黃莓的關愛之心擁向募捐箱內。我和媽媽也被眼前的景象所感動，我掏出準備買發帶的二十元錢默默地走向募捐箱。
雖然我沒有買到心愛的發帶，但我一點也不后悔。也許這點錢對黃莓姐姐沒有實質性的幫助，但我希望她能感受到我們對她的祝福。
這個周末讓我感動不已，黃莓姐姐面對疾病時的堅強、生病了也不放棄學習的毅力，是我們每個人學習的榜樣；相識、不相識的人們源源不斷的愛心援助，讓我深深地感受到：人間處處有真情，真情時時暖人心。
關于感動的優秀作文10
我收獲了感動 從小到大發生了許多事情，有些如流星般閃過，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動令我難忘。 “今天是星期五嘍，下了這節課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時的我早已魂不附體，心早已飛到電視節目和電腦情節上了。“曲子濤這個問題你來回答。”是陳老師的聲音，我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天，“下了課你到我辦公室來。”我心想：完了，一去老師辦公室又得挨批，說不定還要“邀請”家長呢。 “叮鈴鈴……”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。 到了辦公室陳老師對我說：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現在給你補課，希望你以后不要開小差了。”我點了點頭專心得學著。 陳老師給我補完課后，我背著書包往外走，可突然發現外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會再走。”我也沒多想便撐傘走了。 到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發現陳老師沒來學校，有的同學說陳老師得了重感冒，我，原來陳老師把她的傘給了我，而她謊稱自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺的滴了下來，我被陳老師的`愛感動了。 這事令我感動，正是因為有了這些酸甜苦辣的故事，所以構成了童年的美麗畫卷。
關于感動的優秀作文11
那件事，讓我永遠忘不了，永遠銘記……
那天，天氣很熱，體育課上，體育老師讓大家繞操場跑五圈，可不一會兒我便落下隊來。
趙伯州正好從我身邊跑過，便擔憂地問：“李芃一，你是不是跑不動了?要不要我拉著你跑呀?”我喘著氣答道：“謝謝你，我慢慢跑吧!” 趙伯州說：“李芃一，還是我拉著你吧!”說完，便不由分說的拉起了我的手跑起來，“趙伯州!別拉著我了!”我努力停下腳步，可趙伯州還是不放手。我只好跟著他的腳步跑起來。可沒跑幾步，我又開始體力不支，步子也慢慢慢了下來，“李芃一，你怎么了?”趙伯州覺察到了我的異樣，“趙伯州，你先跑吧!別管我了，別因為我，讓你落在別人的后面。”說完，我用力甩開她的手。但趙伯州馬上又緊緊拽住了我的手，“不行!”他說的干脆利落，“趙伯州，我最后跑完真的沒關系，可是你要是為了我最后跑完的話，那……而且我心里也過意不去呀!”我為難地說道，趙伯州只是笑笑，不再說什么，頓時，我感到一股莫名的力量涌入我的身體里，三圈，四圈，四圈半“趙伯州，加油!就剩半圈了!”我激動地喊，“好!”水西應道，我們倆使勁全身力氣，奮力向前跑去。
到達終點后，趙伯州的的汗水已經把衣服浸得濕透了。真的濕透了……
我的臉上有熱乎乎的液體下流，不知是汗還是淚……
關于感動的優秀作文12
大千世界，感動無處不在，猩猩用奶瓶喂小白老虎，兇狠的老鷹竟如此慈愛地喂小鷹，鴨子的翅膀下護著幾只小鴨子……動物之間也是有感情的，對于感情麻木的現代，它們甚至比人類的感情還高。
我家里有個長一米的圓柱形魚缸，里面住著十多位魚“居民”，這個小區里有著許多美麗的螺殼。
有一天，一條調皮的“紅頭金剛”鉆進了螺殼里。螺殼里有許多彎，一不小心就會變成“絞架”，這條魚顯然非常痛苦，魚尾不停地擺動著，時斷時續。就在這時，感動的一幕出現了，一條紅鯉魚發現了這個同伴，奮不顧身地鉆進螺殼，不一會兒，魚尾擺動地厲害了，周圍濺起了不少水花，魚緩慢地移動，露出了魚胸、魚頭——嘿！原來是那條鯉魚用尾巴把魚一點點掃出來！我看在了眼里，心里感動極了！
剛鉆出來的魚，似乎受了傷，左半邊身體似乎不能動了，只能靠尾巴擺動和頭部擺動來移動，活像瘸子一樣，深一腳淺一腳地走。它身體向右傾倒，嚴重到有時還翻過身，來肚皮朝上，顯然要不行了。唉，魚們又要少一個同伴了。我投下了魚食，它也吃不到，只能望洋興嘆。我真想用小棒子把它趕到魚食的地方。就在小魚要再次翻倒的時候，一條很能吃的“大泡眼”忽然把頭伸到他得尾巴里，使勁把它頂起來，把它頂到魚食那兒，但“紅頭金剛”再也不能翻過身來——它已經死了，“大泡眼”突然吐了幾串泡泡，其它魚紛紛游過來，圍在死魚旁邊，盼望它能吃幾口。魚兒越來越多，不亞于陪葬的人了。它們有的頂死魚肚子，有的頂著死魚尾巴，更有甚者用尾巴輕輕拂了拂，我無聲地把死魚撈起來，把它葬在樓下的土地里，但水缸上的魚時時不肯散去……
通過這事，我體會到動物之間的感情了，我非常感動。世上萬物，誰不為此感動？
關于感動的優秀作文13
暑假的時候，表弟來到了我們家里玩。
一天晚上，爸爸從冰箱里面拿出了一個西瓜放在桌上。我一看，高興地喊了一聲：“吃西瓜了！”便拉著表弟站在了桌前。
爸爸沖著我們兩人微微一笑，手拿起刀，把圓形的西瓜一分為二了。
哇！紅色的果肉在明亮的燈光下面閃著有人的光彩，引的我的口水都要墜延三尺。爸爸讓媽媽把其中的一半西瓜送給一樓的老奶奶。
桌上只剩下半個西瓜了，半個西瓜在爸爸的手下變成了大小不等的四瓣，是手里的刀沒拿好，還是另有原因，反正四塊瓜的大小很明顯。
爸爸伸手拿過那塊大的西瓜給了表弟。哼！什么爸爸，偏心眼兒。
我心里暗想。表弟接過爸爸給的西瓜，并沒有馬上往嘴里面送，而是轉身遞給了媽媽：“姑姑，您吃。”“不，樂樂，還是你吃吧。”表弟堅持把西瓜給了媽媽。他轉身走回桌前，又把一塊大一點兒的西瓜送到了爸爸的面前：“姑丈，您吃。”爸爸沒有說話，朝我看了看，便把西瓜接過去了。
我驚呆了，兩眼望著表弟。只見他又回到桌前，把兩塊西瓜拿起來比較了一下，把其中的一塊大一點的拿了起來，送到我的面前：“表哥，你吃。”我不知道自己是怎么把瓜接在手里的，只覺得臉上火辣辣的。
我茫然的掃視周圍。
表弟的舉動深深的感動了我。
慚愧與內疚包圍了我……
……
關于感動的優秀作文14
母親是最偉大的，她為了子女可以不顧一切，我知道世界上都會變，惟一不邊的是親情，親情是無法割舍，即使有個小吵小鬧也猶如過往云煙。我媽媽就是這樣一個人。
一天早晨，下著綿綿細雨。我因有事情跟媽媽起了爭執，我就一氣之下沖到細雨中，飛奔到新華書店看書。心想：哼，誰叫你罵我，我跟你玩失蹤。我在新華書店看書，卻不知外面的雨越下越大，也不知母親在家為我坐力不安。到了中午吃飯的時間，我想：該回家了。可我一到門口，外面的雨點想冰雹一樣嘩啦啦下了起來，我的心里著急了，在新華書店等了一會兒還不見雨小。
慢慢地，我更加著急了。我的心里想起了媽媽，媽媽那溫暖的肩膀，我真希望媽媽能夠來接我，我愿意向媽媽道歉。或許真的是老天眷顧我，我看見媽媽，一個多么熟悉的身影。我沖到媽媽的傘下，眼淚也像雨一樣樓落下來，靠在媽媽的肩上，盡情地用哭表示歉意。媽媽卻沒有一句批評的話，只有關心和親切的話。這使我愈發想大哭一場了，那時，我真只愛媽媽一個人。
這就是那件感動的事，感動于淚，感動于人，感動于心，有感動才會有愛。不知何時，我發現頭頂已是晴朗天空了，是的，母親猶如綿綿細雨，滋潤著我的心田；母親猶如陽光燦爛，照耀著我的心田，讓我感到溫馨與溫暖。
關于感動的優秀作文15
天還是那么藍，水還是那么清，可地震過后的四川，再也沒有以前那么喧鬧，再也沒有以前那么繁榮，一切都被地震奪走了，唯一留下的只有那感動的一幕，永遠留在人們的心中的只有那緊抱不放的雙手，只有那令人感動的一幕幕。
這次四川大地震，給我們的國家帶來了很大的損失，但與此同時許多催人淚下的故事，令人感動。
一幕幕也不斷地涌現在我們眼前，媽媽留給孩子最后的話讓我們感動地流下了眼淚，老師舍身救學生這也不再少見，但最令我感動的，還是要數那緊抱不放的雙手。
在地震發生的時候，一位老師正在和他的學生上課，老師察覺到地震以后，他立刻放下了手中的課本，馬上帶領同學逃出教室，他抱起一個又一個孩子把孩子們都送到空闊的操場上去。
當他又要沖進教室救最后兩名學生時，房屋搖搖欲墜，馬上就要塌了。
他決不允許任何一個人，任何一個孩子被留在教室里，緊緊地拉住兩個學生就向空地上跑，但是已經來不及了，他被一個巨大的木塊壓住，喘不過氣來，最終他走了，
他手中的兩個孩子，不住地喊著“老師，老師”。可老師永遠地不會回答他們了。
當救援人員發現他們時，救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來，可怎么也松不開那有力的手指，最后，人們不得不忍痛，懷著對老師的敬意，把他的胳膊劇斷，才救出兩個學生。
那一幕令我永生難忘。
老師為了救學生，緊緊地抱住學生，護住學生，就連臨死也永遠不放棄學生。
這位老師的敬業精神值得我們贊揚，老師那雙沾滿了白灰，但又不松懈的手，讓我們永遠敬佩。
讓我們記住他吧——老師，讓我們記住這一幕吧——緊抱不放的雙手！
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