關(guān)于感動(dòng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感動(dòng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)作文 篇1
在這個(gè)暑假里，各大衛(wèi)視開(kāi)始了一場(chǎng)“選秀爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，各種歌唱類(lèi)選秀節(jié)目層出不窮，就在這時(shí)，一檔面向廣大青少年兒童的純凈無(wú)污染的兒童歌唱類(lèi)節(jié)目《中國(guó)新聲代》走進(jìn)了我的視線，在這個(gè)夏天，它帶給我無(wú)數(shù)的歡笑和感動(dòng)，讓我難以忘懷。
《中國(guó)新聲代》以“唱歌吧，孩子們”為主題，直面中國(guó)孩子無(wú)屬于自己的歌可唱的社會(huì)困境，倡導(dǎo)正能量的音樂(lè)表達(dá)、對(duì)經(jīng)典曲目進(jìn)行時(shí)尚改編、啟動(dòng)“新兒歌”全新創(chuàng)作等手段，以合唱、輪唱、競(jìng)唱等多元化的呈現(xiàn)方式，深度挖掘孩子的音樂(lè)才華、尋找最具時(shí)代感的好童聲。
《中國(guó)新聲代》充滿歡笑。來(lái)自新疆的小公主拜爾娜模樣可人，又唱又跳，惹人喜愛(ài)，更可愛(ài)的是在上臺(tái)前媽媽不讓她吃冰淇淋，她便哭號(hào)道：“這個(gè)世界上為什么要有冰淇淋？”這一句話真是天真無(wú)邪，萌翻眾人；舞臺(tái)小王子黃譽(yù)博的臉上始終有燦爛的笑容，在演唱前，海泉老師要和他握手，沒(méi)想到老師剛伸出手，他就出了一個(gè)剪刀手，把老師的“布”P(pán)K下去了，這一舉動(dòng)讓臺(tái)下三位老師眉開(kāi)眼笑；小正太蹇佳成在星光對(duì)決第二場(chǎng)前說(shuō)了一句“放驢過(guò)來(lái)吧”，來(lái)呼應(yīng)之前黃譽(yù)博說(shuō)的“放馬過(guò)來(lái)吧”，真是童言無(wú)忌，充滿樂(lè)趣。
《中國(guó)新聲代》充滿感動(dòng)。在班級(jí)組建第四場(chǎng)中，樂(lè)觀的盲女吳怡錚以一曲純凈的《Overtherainbow》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，她曾經(jīng)這樣深情地描述過(guò)：“雖然我看不到這個(gè)世界，但是全世界的人都能夠看到我。我希望能夠成為中國(guó)的波切利。”；在班級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)第二場(chǎng)中，羽凡班的周張弛胃病發(fā)作，疼痛讓他汗流浹背，但他不肯去醫(yī)院，家長(zhǎng)和老師的勸說(shuō)都沒(méi)有用，他堅(jiān)持要為班級(jí)榮譽(yù)而演唱，最后導(dǎo)演把出場(chǎng)順序調(diào)換了，倔強(qiáng)的他才接受檢查治療；在班級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)第三場(chǎng)第一輪中，成功晉級(jí)的楊肸子卻為好朋友蹇佳成的落選而傷心落淚，在這個(gè)舞臺(tái)上，孩子們之間的友情勝過(guò)了任何比賽制度。
在觀看這檔節(jié)目時(shí)，有時(shí)我會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我會(huì)感動(dòng)落淚，這正是這檔節(jié)目的魅力所在，它讓人們做回最真實(shí)的自己。不知為何，最后一場(chǎng)畢業(yè)典禮被停播了，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我心里一陣酸楚，陪伴我三個(gè)月的節(jié)目就這樣草草結(jié)尾，再也沒(méi)有了周日的守候，只能循環(huán)播放那些曾打動(dòng)我、鼓勵(lì)我的歌曲，回憶它曾帶給我的歡笑與感動(dòng)。真心感謝，感謝這段時(shí)間有你，感謝你這一路歡笑，一路感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇2
也許是我太淺薄，也許是生活太深邃，那是一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次親身體驗(yàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，方才知道，生活，原來(lái)是以用詩(shī)這個(gè)詞來(lái)形容的，那是一首壯志凌云的詩(shī)。 比賽第一天，看著班上同學(xué)那么賣(mài)命，我真的感覺(jué)好幸福。
立定跳遠(yuǎn)，我是倒數(shù)第二名，可是，朋友都相信我，這，就夠了，不是么？
400米初始時(shí)，我一直遙遙領(lǐng)先，一圈過(guò)后，因體力不支，被人趕超，那一瞬間，我想不到我竟產(chǎn)生了放棄的念頭，然而，一直有那么多人，陪在我身邊，給我力量。于是我想，人生在世，到底需要有根柱子，也正是那根精神支柱，支持著我沖向終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)虛脫，雙腳一軟，無(wú)力地向下癱倒，朋友們把我扶起來(lái)時(shí)，我靠在她們的肩頭，哭了，我不明白我為什么哭。
要想成功，就必須讓別人超過(guò)自己。這是我從400米中總結(jié)出的一條結(jié)論。因?yàn)槲业暮脧?qiáng)，所以從一開(kāi)始，拼盡了自己的力氣，然而結(jié)果，可想而知，最后的一秒，我已無(wú)力與別人抗衡。
晚自習(xí)，我不知道我為什么又郁悶了，畢竟是初三了，多了一份成熟與思考，也多了一份班級(jí)榮譽(yù)感，想著積分榜上那少得可憐的數(shù)字，我心底越來(lái)越沉。而DCP一直在那里說(shuō)著什么不要傷心之類(lèi)的話，我心煩意亂，把他吼了一句，然后，他也沉默了，我意識(shí)到事情很?chē)?yán)重。“...DCP..DCP..”我叫了幾聲，他都沒(méi)反應(yīng)，我真的是太壓抑了，當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲喊：“DCP，對(duì)不起！”然后，就趴在桌子上大哭，我不管別人怎么看我。
晚上，趴在床上，翻來(lái)覆去也睡不著，胡亂地想著第二天的800米比賽，想著有很多很多的人為我加油，想著如果我摔倒了怎么辦……
結(jié)果，第二天的800米，真的有好多人為我加油，我又真的摔了一跤，有點(diǎn)諷刺。
只是記得槍聲一響，12個(gè)人一起跑，為了安全，我并沒(méi)有下意識(shí)去搶內(nèi)道，可是不知是誰(shuí)將我的腳絆到，而且還有一個(gè)人把我推了一下。我本來(lái)重心不穩(wěn)，結(jié)果就這樣趴在了地上，還向前滑了好遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我就懵了，什么也不知道，連是誰(shuí)把我扶起來(lái)的我也全然不知，只是知道，起來(lái)的第一件事就是要向前跑，我不能讓別人瞧不起！跑到第二圈，才感覺(jué)到手好疼，深開(kāi)巴掌，全部都是黑的，血已經(jīng)滲出了好多，可是依然還有那么多人在我前面，我以顧不上保留什么體力，只知道我一直要盡我的全力跑到終點(diǎn)。最后一聲槍聲響了，我一連趕上了3個(gè)人，最后一段路程，眼前昏昏的，隱隱約約聽(tīng)到有好多人在為我加油，只是很可惜，我辜負(fù)了他們，那跟白色的線繩不是由我沖斷的，我只是第4名而已。
跑完后，我眼前就黑了，除了疼和累，我什么也感覺(jué)不到，有人拉著我，可是我站不起來(lái)，只是一個(gè)勁兒向下倒，后來(lái)，媽媽來(lái)了，爸爸也來(lái)了。爸爸把我背回家，一直說(shuō)著我傻，我趴在他的背上，哭了，因?yàn)樘郏驗(yàn)槔郏惨驗(yàn)楦袆?dòng)，還因?yàn)榻饷摗?/p>
在家休息了一陣，我又跑到學(xué)校，我知道，400米接力我是跑不成了，但是我可以做的，是為九（4）班加油。
最后，我們班一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。但是我感覺(jué)好欣慰，我覺(jué)得我們是最棒的。坐在教室里，才知道是小F把我扶起來(lái)的，而且小胖、圓規(guī)、小貝好多人一直在為我加油，跟我陪跑，我真的好感動(dòng)。班主任進(jìn)來(lái)了，他和全班同學(xué)給了我最熱烈的掌聲，然后我又流淚了……我真的很幸福。
突然間，感覺(jué)我長(zhǎng)大了好多，生活依舊美好，而陽(yáng)光，也依舊燦爛。
突然間，我覺(jué)得我信心百倍，無(wú)論前方多遙遠(yuǎn)，未來(lái)多渺茫，我都不會(huì)孤單，不會(huì)害怕了。
挑戰(zhàn)生活，我可以！
……
感動(dòng)作文 篇3
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如一縷清風(fēng)拂過(guò)，從這個(gè)枝頭，跳到那個(gè)枝頭，摘下一片樹(shù)葉，帶著它一起游遍山川田野。它吹過(guò)了春的萬(wàn)物復(fù)蘇，吹過(guò)夏的蟬鳴蛙噪，吹過(guò)了秋的碩果累累，吹過(guò)了冬的冰天雪地……樹(shù)葉見(jiàn)識(shí)到了“百般紅紫斗芳菲”絢麗，見(jiàn)識(shí)到了“青草池塘處處蛙”的熱鬧，見(jiàn)識(shí)到了“晴空一鶴排云上”的空闊，見(jiàn)識(shí)到了“獨(dú)釣寒江雪”的孤寂……一縷清風(fēng)，一片樹(shù)葉，總能給人一種無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如一灣清泉，在石鏠中冒出來(lái)，最終匯成一條小河，向著心中那片大海奔去，它流過(guò)一片又一片樹(shù)林，流過(guò)了一座又一座城市，經(jīng)過(guò)了四季更替，曾經(jīng)烈日灼燒，讓它面臨干涸的危機(jī)，也有冰天雪地，封住了它前進(jìn)的腳步，但是苦難總會(huì)過(guò)去，春天將會(huì)到來(lái)，夢(mèng)想中的大海在等著它！一條追逐夢(mèng)想的小河，化作感動(dòng)，流進(jìn)我的心田。
吳夢(mèng)鐸
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
臂如山林間奔瀉而出的清溪，義無(wú)反顧地撞在石頭上粉身碎骨。它們前仆后繼，四分五裂后又重新匯聚。它們壯烈地吶喊在山間回蕩，那沒(méi)有絕望只有希望的高歌令我感動(dòng)。
臂如平原的一片向日葵，青春美麗時(shí)的她們追逐太陽(yáng)，傲然揚(yáng)起的面龐上它們的欣喜無(wú)法掩飾。可年到中上，孕育生命的她們卻深深低下了頭。舍棄自己的青春，將未來(lái)的大廈建立在自己生命廢墟上的向日葵，令我感動(dòng)。
臂如陽(yáng)光下的蝴蝶，即使僅有七天的生命，但仍愿在夏日璀璨的聚光燈下完成自己的最后一支舞蹈，樹(shù)梢的花朵，即使僅有一片花瓣未曾調(diào)零，但仍愿將最后的芬芳贈(zèng)予陪自己的微風(fēng)。原野的大象，即使僅有一口呼吸，也要回歸故土，在深坑中享受生命最后一段時(shí)光。
曹宇杰
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
臂如聽(tīng)到窗欞上傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，知曉它的勞累便不去打擾，直到最后一聲遠(yuǎn)去；聽(tīng)到尺八空靈悠遠(yuǎn)的聲音響起，訴說(shuō)歷史的變遷與離家的悲傷；聽(tīng)到夜間清風(fēng)吹過(guò)留下的一支口哨，吹亮了月光，吹過(guò)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
臂如看見(jiàn)沙漠中的一片綠洲，為頑強(qiáng)的植物與過(guò)往的動(dòng)物提供生命的源泉；看見(jiàn)向日葵面朝驕陽(yáng)，齊唱一首感恩之歌；看見(jiàn)一輪孤月懸在空中，講述著動(dòng)人的故事與美好的傳說(shuō)，灑下寒冷而柔和的月光；看見(jiàn)一只蝸牛背著沉重的家，在雨后的路上邁著堅(jiān)定的步伐，不怕時(shí)間的考驗(yàn)，終要到達(dá)成功的彼岸。
臂如看見(jiàn)長(zhǎng)滿鐵繡的一枚小小的魚(yú)鉤，經(jīng)過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，散發(fā)著金色的光芒；看見(jiàn)一把久遠(yuǎn)的青銅劍，用身上的花紋記下“三千越甲可吞吳”的忍辱負(fù)重；看見(jiàn)一個(gè)做工粗糙的陶俑，卻似在哭泣，悲歌王朝對(duì)人民的壓迫。
竇晗書(shū)
常常有一種無(wú)法言說(shuō)的'感動(dòng)。
臂如看見(jiàn)潮起潮落，把一個(gè)小小貝殼沖上沙灘，一只海鷗把它叼起，飛到半空又掉落，又恍然沖回大海，在沙子中留下淺淺的印記，或不曾留下一絲印記，就默默墜入大海，只有海鷗記得，可就在這一瞬，它已深深感動(dòng)了我。
臂如看見(jiàn)一只被小孩踩到的飛蟲(chóng)，在路邊托著殘傷的翅膀舉步為堅(jiān)地爬行，它走幾步停一會(huì)，但卻從未停止向前邁進(jìn)；看見(jiàn)落日的余暉染紅遠(yuǎn)方的高粱地，在明月掛上枝頭前，用盡全身力氣散發(fā)光芒，照耀大地，溫度大地；看見(jiàn)一株小芽從石鏠里長(zhǎng)出，雖然本身渺小，脆弱，但為了看見(jiàn)這片大地，呼吸這空氣，即使力氣再小，即使不被看好也要長(zhǎng)大的那種百折不撓。
大自然中的一個(gè)貝殼，一只小蟲(chóng)，一抹夕陽(yáng)，一株小菜，都有那么持久的擁有著令人感動(dòng)的特質(zhì)。
胡瑋麟
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
臂如看一堆篝火，燃起雄雄大火，然后又慢慢熄滅，燃盡的柴火發(fā)出噼啪的響聲。看見(jiàn)蟬在樹(shù)上鳴叫，忍受四年的黑暗，只為一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱。看見(jiàn)一片片晶瑩的雪花落在地面，然后化為水滴，滋潤(rùn)著土地。看見(jiàn)漲潮時(shí)海浪將落潮時(shí)誤入水洼的小魚(yú)，帶回大海。就僅僅這樣，已深深感動(dòng)著我。
臂如雨過(guò)天晴，一道彩虹出現(xiàn)在我的視野里，在我眼中它是那么的炫麗而又多彩，但它只在我中出現(xiàn)了一分鐘甚至半分鐘，就隱逝了，在天邊留下一抹淺淺的顏色，或者連一點(diǎn)痕跡也不曾留下，似乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，可就在這一剎那，它已深深感動(dòng)了我。
大自然中的一縷陽(yáng)光，一翼飛鳥(niǎo)，一滴露水都是那么持久地?fù)碛兄钊烁袆?dòng)的特質(zhì)。想一想，一縷陽(yáng)光因?yàn)槭裁炊郏饷鳎灰盹w鳥(niǎo)因?yàn)槭裁炊钩犸w翔，一滴露水因?yàn)槭裁炊К撏ㄍ浮?/p>
趙明遠(yuǎn)
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
臂如一株小草的生長(zhǎng)，從貧瘠的土地深處慢慢鉆出地面，沖出遮擋的石頭，從鏠中生長(zhǎng)，在地面上搖曳身姿，在一片荒涼中留下一抹嫩綠，在巖石縫隙中留下一道生機(jī)，就這樣一刻，我已被深深感動(dòng)。
臂如看見(jiàn)一縷陽(yáng)光射入窗戶，帶給屋內(nèi)光明，照亮了一種慵懶的早晨，留下一襲溫暖；看見(jiàn)一只雁離巢前，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)心中不舍的最后一次回眸；看見(jiàn)一朵浪花，奮力地拍打著礁石時(shí)表現(xiàn)出的那種堅(jiān)持不懈，洶涌澎湃……
大自然中的一株草，一束花，一朵浪花，都是那么持久地回饋著大自然。想一想，一株草，因?yàn)槭裁炊晃菲D難，一束光因?yàn)槭裁炊樟了耍欢淅嘶ㄒ驗(yàn)槭裁炊鴪?jiān)持不懈。如果不報(bào)以感恩之心，對(duì)一切事物都冷漠無(wú)味，那么還有什么理由在自然中索取。
感動(dòng)我們的有時(shí)可能是一種精神，一種蘊(yùn)涵著生命真諦的精神，有時(shí)可能是一種事物，一種包含著生命的事物……
陳高遠(yuǎn)
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如聽(tīng)見(jiàn)呦呦鹿鳴，從一只鹿的蹄掌上，幾根淺色的絨毛或一點(diǎn)揚(yáng)起的塵土驟然間飄在空中，在空氣里留下一點(diǎn)印記，放下一點(diǎn)氣息，或是連一點(diǎn)蛛絲馬跡也被輕風(fēng)帶去，可就在這一剎那，它深深感動(dòng)了我。
臂如看到一只大象，在生死邊緣上徘徊，邁動(dòng)著羸弱的雙腿，經(jīng)我瞥了一眼甚至半眼，爾后又徑直走去；看見(jiàn)一只奔走跑在樹(shù)林間的松鼠，在朔風(fēng)來(lái)臨之前的最后一次外出儲(chǔ)藏；看見(jiàn)一群鴻雁越過(guò)一座高山，在雁陣中緩緩飛翔時(shí)所表現(xiàn)出的那種整齊與團(tuán)結(jié)……
大自然中的一朵浪，一片云，一座山，都是那么持久地?fù)碛兄钊烁袆?dòng)的特質(zhì)。想一想，一朵浪因?yàn)槭裁炊芨M(jìn)一步？一片云因?yàn)槭裁炊鴿嵃谉o(wú)暇？一座山因?yàn)槭裁炊α⑽《耄?/p>
如果對(duì)美視而不見(jiàn)，對(duì)生命無(wú)動(dòng)于衷，那我們還有什么理由在美和生命之間放眼欣賞。感動(dòng)我們的可能是一種生命，一種歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻卻永不言棄的生命；可能是一種景致，一種歷經(jīng)滄海桑田仍永垂不朽的景觀……
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