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感動高中作文650字
導語：感動高中作文不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷。感動高中作文是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。以下是小編整理的關于感動高中作文的作文，歡迎閱讀參考。
篇一：感動高中作文
陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動高中作文，我永遠會在那里為你守侯。——題記
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動高中作文。請聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動高中作文它的堅韌；聽細雨滋潤萬物，感動高中作文它的喜悅；聽蒼鷹翱翔于天宇，感動高中作文它的自由。
傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一起感動高中作文著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動高中作文夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動高中作文是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的氣勢。
傾聽冬，感動高中作文那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動高中作文。
我珍惜四季的感動高中作文。
在家庭中，半夜學習之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動高中作文，這所有的感動高中作文交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的.守候。我把這些感動高中作文視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動高中作文。”
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動高中作文則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動高中作文，我永遠會在那里為你守候。”
篇二：感動高中作文
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動高中作文。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動高中作文的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動高中作文。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動高中作文，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動高中作文的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動高中作文無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動高中作文；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動高中作文；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動高中作文；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動高中作文；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動高中作文……
人啊，每天被多少平凡的事情感動高中作文著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動高中作文，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動高中作文的滋味呢？
感動高中作文是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動高中作文究竟是什么。因為感動高中作文不是用嘴說出來的.，而是用心品出來的。
感動高中作文，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動高中作文，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
當這個世上已無感動高中作文的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動高中作文吧！
篇三：感動高中作文
歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，我想，那不是因為缺乏真情，只怕是不懂得感動高中作文。或許有人認為“感動高中作文”當然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯，我們為“風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動高中作文；我們也為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動高中作文。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發生，難道就說生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的.美存在于平凡之中，我們更因為此而感動高中作文。
羅丹曾經說過：“事件不是缺少美，而是缺少發現。”我們不應只重視結果，而不在意那組成生活的點點滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來，徑直把他領過那片車笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛乃難道不會是她為之感動高中作文嗎？蕭瑟的秋風中，夕陽里走著一對老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢？在他們的心理，這也是一份難忘的感動高中作文把！這種“執子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動高中作文的嗎？………我們在這點點滴滴中走過人生，我們在這種感動高中作文中品味著生活。
記得有一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能激起任何一句夸獎我的話，我就活下去。”冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經說過，他捏的鴨子“雖然有點丑，但挺有新意。”就是這微不足道的一句話，曾深深感動高中作文了一個心靈，也成為他活下去的理由。所以說，多一份感動高中作文，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點點滴滴的感動高中作文，將成為你畢生的財富。
真情相伴心共度，點點滴滴人生路，只要有心，就會發現世間的美。學會感動高中作文，美就會充溢你的生活。
篇四：感動高中作文
我們一生之中最該深深感動高中作文的時刻恰恰不懂得感動高中作文是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會時，我們還能說什么比這更令人感動高中作文。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個人生命中便有了一個影子，跟隨著你，讓你永不孤獨。
清早，影子長長的，清晰地伴在你的身后。扶著你學不，領著你學語，一起忘形的笑。這是所有人的'童年，甚至是所有動物的童年。從生命開始，我們便有了一個不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動高中作文，其實這感動高中作文已溶入習慣之中。有人說孩子小的時候像一只忠實的狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實的狗，保護著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認為母愛是不求回報的，母愛是用愛來回報。
中午，影子便斷了。當你如日中天的時候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動高中作文便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時，總會一下子想到母親，這是人類尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開過一則報道，一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結束歸來，母親才倒地死去。醫生只說了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發緊，原來愛不僅僅是生命之中的關懷。
夕陽西下，拉長了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動高中作文又襲來，我們竟覺得的任何回報都無法和母愛相提并論。只好說，如果有來世，讓我做你的母親，像你愛我那樣在愛你一邊吧！
篇五：感動高中作文
我，是一個喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡單，使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后，偶爾還能提著大把大把的收獲，回家享受美味佳肴。
又是一個放松身心的好日子，我裝著滿滿的一桶歡愉，準備去收獲香香的美味。可是今日魚兒似乎休假了，只帶著輕盈的腳步，柃著桶哐當而歸。忽見湖邊的小洋房里，從二樓的窗戶伸出一條長長的魚鉤，上面掛著的不是魚餌，而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇，便對著窗戶喊：“你這是在干什么的，釣魚嗎？不會有魚兒上鉤的。”一個扎著羊角辮的小女孩探出了頭，看起來大約只有五、六歲吧，眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾，露出兩個深深的兩個小酒窩，自豪地說：“不，我不是在釣魚，我在釣蝴蝶呢！”釣蝴蝶，我的心不覺為之一震。
釣蝴蝶，那是多么澄澈的一顆心才能想出來的啊！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶，而不是用尖銳的魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因美麗而更加靈動感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
陽光開始變得有些刺眼，我又繼續邁步前行。腦子里反反復復地閃動著一幅畫面：一個小女孩提著釣魚桿，魚鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在美麗的玫瑰花里，盡情地允吸芬芳和甜蜜，輕輕地抖動著雙翅，久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲，清脆，悅耳。
這是多么動人的一組畫面，它是心靈的`體現，是現實與藝術的完美結合。它把人善良、純真的本質表現得盡滯淋漓。
因為它，我開始懂得如何才是敬畏生命；因為它，我才體會到做人的意義；因為它，我才真正第一次用眼睛發現了生活中的美。
我知道，我并沒有空手而歸。相反的，我不僅收獲了愉悅的心情，清晰的思緒，更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動高中作文！
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