【精選】感恩作文600字集錦8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感恩作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文600字 篇1
去年圣誕節，有幾位老師開車來到了我們學校，我們當時都不知道是來干什么的？心里很是好奇。后來，老師告訴我們說是感恩教育演講講座，對那些曾經幫助過我們的人要心存感恩，那么，當別人有困難時，自然我們不能袖手旁觀，應該盡最大努力去幫助。
會場布置完畢，師生及家長們都已落座，我們的講座開始了，內心無比激動。我們的旁邊坐著的是我們的家長，老師站在我們的旁邊維持秩序。首先，他們播放了一首歌曲，讓我們用心去傾聽，聽完后，我覺得這首歌曲的旋律凄婉動人，催人淚下，最后一段激人奮起。老師告訴我們這首歌叫感恩的心，它講的是有一個天生失語的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和媽媽相依為命。她的媽媽每天都是早出晚歸，她每天都會在日落時分等媽媽回家。一天中最開心快樂的時刻就是媽媽回來了，因為她不再是一個人了。有一天，下了很大的雨，過了晚飯時間了，他的媽媽還沒有回來。天越來越黑，雨越下越大，小女孩始終沒有等來媽媽。她就順著媽媽每天回來的路去找媽媽，發現了倒在血泊中的媽媽。她怎么晃動媽媽的身體，媽媽也沒有回答她。她突然明白了，媽媽永遠離開了她。為了讓媽媽可以安心地走，她用自己的語言告訴媽媽，她會堅強的活著。于是，她在雨中用手語做著一遍又一遍《感恩的心》。
我們都被深深地感動了，老師陸續開啟了感恩親人，感恩老師，感恩朋友等環節，現場人人潸然淚下，師生及家長們抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老師們為我們布置了回家為家人們做些力所能及的事情。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這種情形我們都不想看到，所以，我們應該抓住現在的機會去好好笑盡家人。現在的我就會經常幫爺爺掃地，幫奶奶洗衣服，幫媽媽洗碗，幫爸爸檫鞋等。
感恩作文600字 篇2
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向；有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業，黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽。你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛，老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們。”
感恩作文600字 篇3
今天，我偶然想起自己從前的小柜子，里面還保存著很多雜七雜八的東西。當我打開的一剎那，無數的記憶便涌入了我的腦海里，而那顆小石子再次讓我想起了那個曾經救我一命的大哥哥。
那年，我剛剛6歲，卻不知死活的非去玩沖浪。我不安分的在船上不停地跳來跳去，從這個小艇上跳到那個小艇上，靈活的像只猴子，心里美的像有個吃了蜜似得。
可不是有句話叫樂極生悲嗎，我越來越覺得不過癮，決定要讓自己“飛”起來了，為了挑戰我決定先“飛”向離我有一米遠的小艇，可事實會如我所愿嗎？
我太高估了自己的實力，只聽“撲通”一聲，我應聲落入水中，海水像“魔鬼”一樣一邊拽著我不斷下沉，一邊有不斷鉆入我口中、鼻子里，我的精神一時間開始恍惚起來。就在我就要失去知覺的緊急關頭，一只有力的手一把抓住我的衣服。我像在即將落入懸崖時看到有一根救命繩子似得緊緊抓住那只手。我被救了上來，出水時，我已經神志不清，迷迷糊糊的看到一張英俊的臉在我眼前不停晃動，在大聲呼喊我的名字（可能媽媽給他說的）。
后來我聽媽媽講：看到我掉進水里時，他們一個個嚇壞了，手足無措。只能焦急的大喊起來，因為面前是一個大斜坡，如果我被水沖進去，那后果可是無法想象的。就在這千鈞一發之時，那個大哥哥及時出現了，他不假思索的跳下水去，熟練地在水中間游向我的位置，躲避小船，吧抓住我，將我提到了岸上。如果不是他，我可能已經離開這美麗的世界了。
我蘇醒后，問他叫什么名字，可他什么也沒說，只是微微一笑，瀟灑地離去了，只留下我手中緊緊地住著的石子。
這顆小石子是我在落入水中時無意間抓到的，直到現在，我還珍藏著它，每次看到它，我就會想起那位可愛可敬的大哥哥！哥哥，您現在好嗎？我想，好人一定會一生平安！
感恩作文600字 篇4
鳥兒之所以可以自由翱翔，是因為有天空的容納;魚兒之所以可以往來馳騁，是因為有海洋的奉獻;大樹之所以枝繁葉茂，是因為有大地的給予。同樣，我們之所以可以人生路上的一次次凱旋，是因為有老師的諄諄教誨。
老師啊，您那好似和煦春風的關懷和呵護，溫暖著我們的心靈。
您還記得嗎?去年冬天那一場期末考試我那不堪入目的成績讓我大跌眼鏡。我變得心灰意冷，垂頭喪氣，甚至開始懷疑自己。
是您啊，老師，告訴我一次失敗根本證明不了什么，要學會冷靜分析失敗的原因，并吸取教訓，才會有進步。
從那之后，我也不再是那個只會流眼淚的小女孩了，我分析了失敗的原因，并努力地改掉自己的毛病。而您，一直默默關注著我的成長和變化。
當我因取得一點小成績就沾沾自喜時，您會嚴厲地對我說，驕傲使人落后;
當我遇到絆腳石時，您會語重心長地對我說，人生路上沒有過不去的坎兒;
當我因成功而喜悅時，您會送來最真誠的祝福;
……
謝謝您，老師!我知道，在別人眼中這五個字再普通不過了，而我覺得它們一點都不普通。因為這五個字是您用一滴滴汗水、一句句教誨、一根根銀絲、一次次陪伴換來的。
老師，被人們稱作“辛勤的園丁”、“靈魂的工程師”、“燃燒自己照亮別人的蠟燭”……
而我覺得，老師更像蚌，學生則像蚌里的沙礫，老師用愛去舐它、磨它、浸它、洗它，日積月累，沙礫便成了珍珠，光彩奪目。
教師節快到了，我想送上我最真誠的祝福：老師，教師節快樂!
感恩作文600字 篇5
我要感恩的人有很多，有和藹可親的老師，有關心體貼的父母，還有慈祥奶奶……
記得有一次，我讀五年級的.時候。那天，是星期三也是我們五年一班和五年二班的足球比賽。我可能是心急吧，想快點看到我們班在“戰場”上的英姿吧！在下樓梯準備轉彎的時候，膝蓋一不小心撞在的樓梯轉彎處得其中一根鐵絲上，腿上的血“嘩嘩”的往外涌。有很多同學看見后都“哇哇”大叫起來。只有，馬老師見狀，沖下樓來，用手立即捂住了我的傷口，背起我前往醫務室的方向走去。馬老師是可能是心急了，差不多到醫務室的時候，不小心摔倒了，可是馬老師的手還是一直捂住了我的傷口。到了醫務室，醫生馬上就給我用紗布止血，馬老師還給我的媽媽打電話。過了一會兒，校車來了！馬老師把我扶上了校車，車就往珠江醫院的方向開去了。在去醫院的過程中，馬老師還時不時地用親切的話語問我：“腿現在還痛不痛？”我卻搖搖頭地說：“不痛了。”……
到了醫院后，馬老師還親自地扶我進醫院。經過醫生的診斷后，我需要縫針。我正在縫針的時候，馬老師卻在外地焦急地等候著。我縫針后，馬老師見到我馬上就用親切問我：“怎么樣？縫針疼嗎？”…………
縫完針后，醫生說我要吊針，說是消炎。醫生幫我掉下針后，馬老師才肯安心得踏上回家之路。是她讓我學會了感恩，是她讓我學會了勇敢，是她讓我“告別”了那一個愛哭鼻子的我！
們要學會感恩，當你真正的學會感恩，你就會發現，幸福原來像滿天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。
感恩作文600字 篇6
我們感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的相助之恩，當我們在默默為親情、友情所感動的時候，你有沒有記得在自己孤身一人的時候，伸過來的那只陌生而溫暖的手？
在讀《史記》故事的時候，有一個“一飯千金”的故事。韓信小時家中貧寒，父母雙亡，只好在淮水邊釣魚，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。
當我讀完這個故事的時候，我想起曾經看到一個報道，一名女子暈倒在大街上，幾個小時沒有一個人伸出援助之手，忽然感到悲哀起來，感恩本來是中華民族的傳統美德，“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，可是現在的社會，人們為什么變得冷漠了？韓信遇漂母，現在的社會還有幾個漂母？又有幾個韓信？人們不愿伸手幫助別人，受了援助的人們忘記了回報，如此一年年下去，人們還如何生存?
還好，當災難來臨的時候，我們還是發現那么多陌生的手伸出來了，那么多陌生的身影投入到救援中去了，汶川、玉樹的大地震，讓我們再次看到陌生人之間也存在著關愛，社會還是好人多啊，我由衷得嘆道。
朋友，幸福的時候不要冷漠得看待別人的痛苦，挫折的時候不要悲觀得喪失求助的信心，讓我們相信，我們還有一份熱心可以無私地去幫助別人，還有一份期待可以得到別人的援助。
德國哲學家康德曾說：“身纏萬貫的我們是他人的鑄造，人的一生的支點在于對于他或她雋永的感恩。”我相信，只要我們人人懷有一顆感恩之心，無論身處何時何地，我們都能從陌生人的眼里看到溫暖，我們不會孤獨，不會害怕未知的未來，因為那一刻，命運將我們聯系在一起，我們就是最親的人。
感恩作文600字 篇7
都說，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無私付出自己的青春，讓花朵更加茁壯的成長。
有同學說，我們是小花小草，老師是風水雨露，滋潤我們，讓我們成長。有同學說，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點亮指路的明燈。還有同學說，我們是鳥兒，老師是大樹，是天空給我們保護及自由。
我有一位好老師：余老師。她有一頭烏黑亮麗的長發，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時架著一副眼鏡，一定是看了太多的書吧！每當余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時，總會有一種莫名的親切感向我們襲來。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒有干壞事。一張能說會道的嘴巴，在上課時滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的余老師。
上課和平時，余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音，令我們久久無法自拔。老師平時對我們很好，只想讓我們有一個出色的成績，未來可以報效祖國。每一次看到您批改的作業、作文，上面的涂涂改改，總讓我想起老師那認真的神情和仔細。這些是我忘不了的。
余老師最大的特點是她的性格，堅強的性格。就拿上個學期的事說吧。那天放學，走進門的不是余老師，而是吳老師。我很好奇，為什么是吳老師來放學呢？我在排隊的時候解開了這個迷題。排隊時，我出來早，便和幾個同學趴在欄桿上東看西看。這時有一個同學叫了一句：“看！那不是余老師嗎？”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學指的地方。我只看見余老師被一個男老師背在身上，不知去哪兒。后來，我才知道余老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫院。第二天，余老師帶病又來了，上課時，余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。
人們說，老師是園丁，我覺得老師更是我們的另一個父母。余老師，教會了我什么是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識不能改變我人生的長度、物象和起點，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點。您似天使，如甘泉，是我們永遠最尊重的人。
感恩作文600字 篇8
蜜蜂感恩鮮花，是它為蜜蜂提供了生活必須品花粉；青蛙感謝池塘，是它為青蛙準備了生存的空間；月亮感恩星星，是因為又來它們的陪伴，月亮才不孤獨；葵花感恩太陽，是它給予了葵花溫暖。地球為我們提供生存的空間，父母賦予我們珍貴的生命，朋友帶給了我嗎真摯的友情，我們，是否也應該感恩他們呢？
感恩地球
地球，一個擁有博大胸懷的母親，她孕育了我們70億人人類，為我們提供了良好的生存環境，提供許多自然資源供我們卻不以為然。濫砍濫伐、破換環境、污染空氣，這些不光彩的事都出自我們人類之手，地球母親在默默忍著，她沒有叫苦連天，沒有怨恨我們，她只是默默承受著，但現在我好想聽到了，她說自己已經承受不了……我們人類應該覺悟了吧？感恩我們的地球母親吧！
感恩父母
是誰賦予我們那珍貴的生命？
是誰教我們蹣跚學步？教我們咿呀學語？
又是誰在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧？
是父母！使他們將我們帶入這個世界，給予我們關愛與照顧，他們一個溫柔似水，一個堅硬如山，使我們了解事理，讓我變得堅強，他們付出如此，我們難道不應該感恩他們嗎？感恩父母，用行動說話，從現在做起，多做些力所能及的事情，體諒他們的難處，好好學習，用優異的成績感恩父母。
感恩朋友
我們的生活中，除了父母老師這樣的長輩，便是與我們同樣的朋友，朋友帶給我們真摯友情，在學習上、生活中給予我們 關心和鼓勵。他們直言不諱的批評是我改正錯誤，努力向更好發展，感謝朋友的付出，他們的付出比任何世間美好一千倍一萬倍，友誼無價，感恩朋友，要把自己得到的
的好處的感激呈現出并回饋給他們，讓他們也感受朋友的真誠。
做人要從感恩做起，感恩地球，感恩父母、感恩生活，感恩于每一縷灑在我們身上的陽光，感恩于路人投來的每一個微笑，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子。請行動起來，感恩生活吧，讓心底那棵感恩之樹常青。
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