學(xué)會(huì)感恩作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
但是，我最感謝我的媽媽，如果沒有母親，誰能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說歷盡艱辛，徹耗了無數(shù)的心血，可您始終是無怨無悔。確實(shí)，母愛猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；
母愛猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；
母愛猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊。總之，一切的一切，又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢？
我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過程中，當(dāng)你有一天，靜下來用心地想一想，只要記下你生活中感覺幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關(guān)愛之情啊！
學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過你的人、幫助過你的人心懷感恩，對(duì)他們?cè)?jīng)給予過的幫助表示深深的感激之情，還要對(duì)反對(duì)、拒絕過你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無限的精彩！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
曾經(jīng)有人開玩笑說，有什么節(jié)日，就說明什么不夠重視，所以有教師節(jié)，有護(hù)士節(jié)，有三八節(jié)。是不是玩笑，大家自己去理解。
但為人師者，自當(dāng)勤勉有加，不敢有辱使命。
昨天早上到5班上課，在教室的門前看見一幅幅的學(xué)生手繪圖片，每一張圖片上都畫了一個(gè)老師，寫著祝福老師教師節(jié)快樂的話。
我心里微微一動(dòng)，不禁贊賞5班班主任此舉的獨(dú)具匠心!
我也要發(fā)動(dòng)自己的學(xué)生送給老師送一張手繪卡片。
立即行動(dòng)!
當(dāng)然，不能完全照搬梁老師的做法。在晚修的時(shí)候，我給每位學(xué)生發(fā)了一張白色的A4紙，要求他們每個(gè)人手繪一張教師節(jié)的賀卡，送給最想送的老師。
沒想到的是，學(xué)生們居然紛紛地說：“老師，時(shí)間不夠啊!”
“一張卡片，寫幾句祝福的話不就行了嗎?要很多時(shí)間嗎?”我有點(diǎn)奇怪地問。
“不行啊，老師，不能那么簡(jiǎn)單!畫點(diǎn)花啊，做點(diǎn)修飾啊。”學(xué)生們的回答令我開心!
“反正你們要在教師節(jié)前完成這個(gè)任務(wù)!”我下了命令。怎么執(zhí)行，那就看孩子們的了。
第二天，也就是今天的第一節(jié)課后，學(xué)生們的卡片全部交到我的手中了。
一只白色的紙鶴，一頂白色的皇冠，兩朵精巧的花兒，也有笨拙的簡(jiǎn)筆畫......
我很驚訝!
我拿起我的相機(jī)，把這些卡片都拍攝了下來。
現(xiàn)在我把這些卡片都放到了網(wǎng)上，我會(huì)經(jīng)常來看一看。
我只是種下了一粒種子，一粒學(xué)會(huì)感恩的種子，在這么短的時(shí)間內(nèi)，它就綻開了一朵朵小花。
我很開心!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。”
這首歌讓我想起了兩個(gè)字：感恩。這兩個(gè)字對(duì)我們同學(xué)來說，并不是很陌生，可我們卻不懂得感恩。
每天為我們不辭辛勞的爸爸媽媽們，你想到過感恩嗎？每天疲勞不堪的老師們?yōu)槲覀冎v課，不懂再講，你想到過感恩嗎？
一天，我?guī)蛬寢屨矸块g，很累，體會(huì)到了媽媽平時(shí)的不辭辛苦；幫爸爸燒晚飯，很辛苦，體會(huì)到了爸爸平時(shí)的良苦用心；幫老師批作業(yè)，手很酸，體會(huì)到了老師的疲勞不堪。
其實(shí)，整理，燒飯都不是很難的事，但我們平時(shí)從未想過自己吃的、穿的是多么來之不易，總心安理得地享受著這一切。現(xiàn)在才體會(huì)到爸爸媽媽是多么的辛苦，可他們從來就沒有抱怨過什么，一直這么任勞任怨，可我學(xué)習(xí)上有時(shí)忽上忽下，還讓剛剛下班，疲勞不堪的爸爸媽媽來操心。有時(shí)碰到難題，就依賴爸爸媽媽；平時(shí)二胡一直不拉，覺得做完作業(yè)就要八點(diǎn)多了，就想，明天再拉吧，明天再拉吧！就這樣，造成二胡有時(shí)拉得非常好；有時(shí)拉的馬馬虎虎。我真為自己感到羞愧。
就讓我們?nèi)巳擞肋h(yuǎn)懷著一顆感恩的心，從小事做起，從身邊做起，成為一個(gè)會(huì)感恩，懂得感恩的人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
暈旋的腦子被堅(jiān)強(qiáng)的意志力慢慢地蘇醒了，我模糊中聽到了焦急的聲音：“女兒，你可千萬要醒過來呀，不然的話，我該怎么辦呀！”那幾句話突然變成了一股強(qiáng)大的力量把我叫醒了。媽媽一看到我醒來后就高興得不得了，邊跳邊說：“謝謝玉皇大帝，王母娘娘謝謝各位救苦救難的神仙。”我聽了這幾句老套，迷信的話之后，我的鼻子一瞬間就酸酸的，充滿幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)我說：“女兒，我出去給你買粥吃去，你要乖呀。”媽媽從病房出去下五層樓后在出去店鋪買粥給我。那時(shí)候，爸爸回家鄉(xiāng)辦事了，照顧我的重任就落在媽媽身上。一會(huì)兒，媽媽回來了，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，媽媽幾縷頭發(fā)被汗水緊貼在她額頭上。媽媽雖然很累，但是還是喂我喝粥。媽媽喂完粥就匆匆忙忙上班去了。看著媽媽匆匆離去的背影我覺得我很沒用。一片白色的病房里只有我，病房靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到，病房里只有點(diǎn)滴的聲音和我的呼吸聲。在時(shí)間的流逝中不知不覺就到下午，媽媽又騎著單車來到醫(yī)院給我送飯。還一口一口地喂我吃。吃完飯后，媽媽又給我講以前我小時(shí)候的故事：“你小時(shí)候我?guī)闳タ礂顦浠ǎ阏f楊樹花是毛毛蟲還一腳踩上去……”說著說著我就睡著了，媽媽幫我蓋了被子就在床邊睡著了。
第二天是星期六，媽媽一直都陪著我，還講了許多我小時(shí)候的趣事。媽媽滔滔不絕地講著，我就津津有味地聽著。我被那精彩的趣事所“套牢”時(shí)而樂得前仰后合，時(shí)而急得直打手。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
老師的每一句話帶著對(duì)我們的叮囑和期望，父母和長(zhǎng)輩的每一句話帶著對(duì)我們的關(guān)心與愛，名人的每一句名言都帶著對(duì)我們的`叮嚀。
曾有一句話——雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。這一句話包含著許多含義，其中有一種含義是就是感恩。這個(gè)世界有許許多多的人都在無聲無息地幫助我們，之后卻不求任何回報(bào)，只求我們平安。最平凡的可以是一位乞丐，最偉大的可以是中國(guó)的領(lǐng)袖。這些人隨時(shí)隨刻都在幫助我們，比如：出門前的一些叮囑；學(xué)習(xí)時(shí)給你熱一杯牛奶等等，甚至是父母的一次訓(xùn)斥。他們幫了我們那么多次，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?我相信大家的回答一定是：應(yīng)該!此時(shí)，我想有些孩子或許正在想那得長(zhǎng)大呢吧。
不！只要我們說一聲謝謝，或是盡量去幫他做一些力所能及的事情，這就是對(duì)他們的感恩。此時(shí)我還想問大家一個(gè)問題——問問大家我剛才說的話能做到嗎？我想大家一定都會(huì)異口同聲地說:“能！”我可以告訴一些大家應(yīng)該都能做到的事情：一、幫父母盡量多省點(diǎn)錢，哪些錢來之不易。二、幫助他人時(shí)，要注意不能添亂。三、一些簡(jiǎn)單的事有必要去做，一些不能做的事不能去做，預(yù)防添亂我相信照著我說的話去做，大家一定會(huì)獲得許許多多的快樂。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
前幾天我讀了少兒讀物—————《草房子》，書中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)非常感人的小故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康，杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親關(guān)心，無微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景，我不禁流淚。為了生計(jì)，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。可是杜小康并沒有向困難低頭，始終堅(jiān)持自己的理想信念，讓我由衷地對(duì)他敬佩無比。
再想想現(xiàn)在的我，不僅不能照顧父母，還總?cè)撬麄兩鷼狻Ｓ浀梦曳窝鬃≡海改溉找共煌５卣疹櫸遥缟衔倚褋砜吹綃寢屌吭诖策叄v地睡著了。媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我，而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺自己真的長(zhǎng)大了。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
人人都要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，有時(shí)只是一句安慰的話語，有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì)，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的世界里。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝耄瑯?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動(dòng)開始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對(duì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國(guó)，在莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們齊唱國(guó)歌，她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩。現(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”平日里事無巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對(duì)我們的付出。
聽了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開始，讓我們積極行動(dòng)起來，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你……”這首《感恩的心》唱得真好，但真正的感恩，是在生活的細(xì)節(jié)處。比如：外婆每天辛辛苦苦地煮飯給我吃，朋友給予我生活上的提醒，同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助……
有一件小事讓我感謝我的表哥——陳超毅。有一次，我在做語文作業(yè)時(shí)，一道難題出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我正煩的時(shí)侯，表哥走了過來，問我：“你在為什么而發(fā)愁呢？”我抬起頭來，眼前一亮，“救星”來了。表哥得知我正在為一道難題而發(fā)愁，就耐心地幫我分析題目，然后讓我自己思考。我苦思冥想，終于得出了答案。表哥看了看說：“這就正確了。”表哥接著又說：“以后遇到難題，不要著急、緊張，要靜下心來，開動(dòng)腦筋思考，問題總是能解決的。”我真感謝表哥啊，他不但幫助我解決了問題，還教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法。
其實(shí)，感恩或許是一句話，或許就是一個(gè)微笑，或許就是一次掌聲。
當(dāng)我們生活中遇到困難的時(shí)候，朋友伸出援助之手，讓我們度過了生活的難關(guān)。一束曙光，像溫暖的陽光照耀那暗淡的心房，使生活充滿了光明和希望。
以前，我比較小的時(shí)候，總是認(rèn)為親人和朋友對(duì)我所做的一切都是理所當(dāng)然的，別人對(duì)我的好也受之無愧，對(duì)周圍的人沒有感恩的心。漸漸長(zhǎng)大后，我懂得了人與人之間有一痤心靈的橋梁，應(yīng)該互相關(guān)心、幫助，才能得到快樂。有一顆感恩的心，才能懂得珍惜生活。
大家如果都有一顆感恩的心，世界必將變得美好、和平！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
海倫凱勒在書中問道：“假如你有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會(huì)在你眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？”
朋友，你思考過這個(gè)問題嗎？我掩卷沉思，不由得感慨萬千。在她一歲半時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的疾病使她雙耳失聰，雙眼失明。
從此，她——海倫凱勒，在黑暗而寂靜世界中生活了87年，但卻并沒有因?yàn)檫@樣失去生存的意志，她不怪命運(yùn)，不恨苦難，她甚至感謝命運(yùn)，感謝苦難 因?yàn)椋敲\(yùn)給了她苦難，是苦難造就了她的成功，所以，她感謝命運(yùn)，珍惜生命，感謝苦難，感謝生活中的一切的一切。
她要用第一天去看人，記住每一個(gè)愛她和她愛的人；用第二天向世界﹑向過去和現(xiàn)在的世界匆忙地一瞥；用的三天那么，你呢？你有愛你的父母，可以每天沐浴在他們的對(duì)你的愛之中；你有一雙漂亮的眼睛，可以每天感受著太陽東升西落帶給我們的燦爛與溫暖；你有一只嗅覺靈敏的鼻子，能享受花開花謝帶給我們的芬芳與美麗；你也有一對(duì)聽覺敏銳的耳朵，可以聆聽樂曲音起音落帶給我們的幸福與寧靜。 人生最大的幸福莫過于此了吧？ 但是，你擁有的這些，你在意過嗎？要知道，孤兒不曾擁有父母的愛，盲人不曾感受繽紛色彩，聾啞人不曾擁抱音樂……但你擁有，你珍惜嗎？
人，不能忘本。人，要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇10
2008年的汶川，在地震發(fā)生十多個(gè)小時(shí)后，解放軍叔叔從廢墟中救出了一個(gè)滿臉是血的小男孩。就在大家準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，他艱難地舉起了還能動(dòng)彈的右手，虛弱卻標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)解放軍叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，他就是小朗錚。他心存感激的舉動(dòng)深深震撼了人們的心。
朗錚才三歲多，就知道要感謝幫助過他的人。而我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，又有幾個(gè)人懂得感恩呢？或許我們常常會(huì)覺得：一旦生了病，爸爸媽媽就應(yīng)該馬上送我們?nèi)メt(yī)院、醫(yī)生為我們治療也是天經(jīng)地義的；在學(xué)校，老師教育我是他們義不容辭的責(zé)任；小伙伴也必須關(guān)心我；我生氣時(shí)，有人安慰我也是理所當(dāng)然的------面對(duì)小朗錚的那個(gè)隊(duì)禮，你還會(huì)得意于自己這些自私的想法嗎？
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”動(dòng)物尚能如此，人又情何以堪？且中國(guó)早有古訓(xùn)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤------”當(dāng)父母關(guān)心你時(shí)，你是否回報(bào)給他們一個(gè)感激的微笑？當(dāng)小伙伴扶起跌倒的你時(shí)，你能否向他們說聲：“謝謝”？在老師耐心地為你講解習(xí)題后，請(qǐng)由衷地說一聲：“老師，你辛苦了！”
學(xué)會(huì)感恩，不僅要學(xué)得一種高貴的品行，實(shí)際上，它更是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上你會(huì)快樂無比！
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”耳畔又傳來了這首熟悉的歌曲。讓我們收獲起這一份份的感動(dòng)，學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人，讓這個(gè)世界充滿陽光，洋溢和諧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇11
中國(guó)有句諺語叫“不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。”這句話不知你們聽說過沒有？我們要“銜環(huán)結(jié)草，以德報(bào)恩”。當(dāng)我們過生日時(shí)，當(dāng)我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時(shí)，可想過那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們總是衣來張口，飯來伸手。可想過父母在外奔波勞累；可想過幫父母干過一件家務(wù)活；可想過父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳。可我們有做過幾件讓他們心滿意足的事。
父母不圖我們千恩萬謝，他們只要我們長(zhǎng)大后能面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點(diǎn)亮了我們的人生，老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。
大愛無私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們要從點(diǎn)滴做起，記住不要讓愛你的人失望。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇12
我讀了《愛的教育》后，深有感觸，書中每個(gè)情節(jié)都很感人。其中有一個(gè)名叫潑來可西小男孩的情節(jié)，這樣說：潑來可西的爸爸經(jīng)常打他，喝醉酒打得更狠，因此潑來可西總帶著傷來上學(xué)，每次同學(xué)們問他是不是被爸爸打的，他都說：“沒有！沒有的事！”有一次他爸爸又喝醉了，踢翻了桌子，油燈燒了潑來可西半個(gè)作文本；還有一次，住在樓下的安利柯的姐姐聽到潑來可西的哭聲，據(jù)說是被他爸爸從樓上踢下來的。但潑來可西并不恨他爸爸，而是通過自己的努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異成績(jī)，當(dāng)視學(xué)官恭喜潑來可西的爸爸，他的爸爸頓時(shí)驚呆了，感到很慚愧。潑來可西用孝心感化了他的爸爸，他爸爸不再打他了，工作變得認(rèn)真了。
從此，他們過著幸福的生活。同學(xué)們，潑來可西用一顆感恩的心去感謝父母，同時(shí)感化了他的爸爸，讓他們今后生活變得幸福甜蜜。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)潑來可西，用真誠(chéng)的感恩的心去回報(bào)每個(gè)給你溫暖的人，去感謝他們，學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去回報(bào)他們，那時(shí)，你們才會(huì)感到更加幸福!大家要學(xué)會(huì)感恩，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育，感謝老師的栽培，感謝所以幫助過你的人，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ジ兄x他們吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇13
感恩節(jié)，感恩節(jié)，雖然它是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)真正做感恩節(jié)的人很少。
感恩節(jié)第一次想到我的父母，從我出生的那一刻起，一直到我身高1.45米。所以，我們一定要“以春報(bào)答父母”，今天，我們有了今天的幸福生活，有了溫暖的家，有了穩(wěn)定的性生活，有了幸福的生活，沒有了饑荒，衣冠楚楚，閑暇是在讀課外書，這一切都是誰造成的？都是我們父母送的。我們不應(yīng)該心存感激嗎？
我感謝父母鼓勵(lì)我，安慰我，在我失意的時(shí)候給我勇氣，讓我樹立自信，勇敢地面對(duì)困難。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了75分，回家后心情沮喪，作業(yè)不好，吃飯也不好吃。媽媽看到我的異常，坐在我旁邊，和藹地問我原因。我把考試的真相告訴了媽媽。我沒想到的是我媽媽沒有批評(píng)我。相反，她安慰我說：“好孩子，失敗并不意味著你不好。你應(yīng)該仔細(xì)分析原因，知道出了什么問題。聽了媽媽的話，我的心情輕松多了。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花謝花開，我一定會(huì)珍惜……”
我真的很感謝上帝讓我在我父母的膝下化身，如果沒有父母，最寬廣的。最無私的愛，傾吐出所有的真愛，把所有的情感澆灌，不顧自己的勞苦，早年黑暗的成長(zhǎng)，怎能寫出今天的感恩敘事。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇14
有時(shí)候，上帝就是如此不公平。他總是去眷顧一些人，去偏愛一些人，但是，因此，他也忽略了一些人，忘記了一些人。
記得，讀過這樣一本書——《一公升的眼淚》，有人說，也許看過這本書的讀者都會(huì)流一公升的眼淚吧。在十五歲，正想好好用功拼上自己心目中理想學(xué)校的亞也，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然得了罕見得絕癥「小腦萎縮癥」。
一開始這個(gè)消息將亞也的情緒降到谷底，不過亞也靠自己天生開朗的個(gè)性，認(rèn)真、積極、勇敢的去面對(duì)可怕又無情的病魔，她相信有一天她一定會(huì)再好起來的。亞也的堅(jiān)強(qiáng)真是令人佩服不已，十五歲就得病的她，一直捱到二十五歲他離開的那天，整整捱了十年的病。
我想，今天如果換成是我得了脊髓小腦萎縮癥這種罕見的疾病，我可能會(huì)崩潰而一蹶不振，我沒有辦法像亞也一樣勇敢，沒有辦法像她一樣用微笑去面對(duì)未來的路和與病魔對(duì)抗的時(shí)間。這需要多大的勇氣去面對(duì)別人以不一樣的眼光來看待你啊!對(duì)我而言，我是非常在意別人對(duì)我的看法的。如果別人對(duì)我有所批評(píng)，我可能也沒有包容及接受別人意見的雅量，而亞也她做到了。它可以不在乎別人怎麼用奇怪的眼光看著她，而努力的將自己做到最好，換做是我，我行嗎?
也許，我會(huì)就此淪落下去，就此傷心下去，靠著我的爸爸媽媽，生活下去。度過我那和別人一樣的但不屬于我的花樣的年華。真的很羨慕亞也，有那樣的毅力，有那樣的韌勁，真的很佩服她！
亞也一直在家人的關(guān)心中長(zhǎng)大，她也一直在感恩中長(zhǎng)大！因?yàn)樯系?/p>
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