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感恩教師作文1000字（通用28篇）
行走在漫漫的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂的批評，我們都會終生難忘。我們生命中出現過的每一位教師都值得我們去感恩!下面帶來感恩教師作文1000字，以供賞析和參考借鑒!
感恩教師作文1000字 1
我有著一位非常特別的老師，她不是我們學校里的老師，她只是一個開著一個小小補習班的老師，她也是我們的作文輔導老師——嚴老師。
嚴老師是在我讀三年級時，開始成為我的校外輔導老師的。從那時開始，我每一次去她那里學習寫作業，都覺得非常開心。我是個性格很內向的男孩，因為爸爸媽媽一直在外面工作，我非常想念他們，所以漸漸地，我養成了不愛說話、不太開朗的性格。有一次我寫一篇作文，嚴老師讀到之后，知道了我心里的一些想法。記得那天，她讀完我的作文之后，把我拉到她身邊，和我談心，她鼓勵我好好學習，安慰我不要太想媽媽，還說她就像媽媽一樣愛著我們。當時聽了這些話，我心里覺得真溫暖啊!
上嚴老師的作文課，是我最開心放松的.時候。她不像學校老師上課總是繃著一張臉，讓人看了感覺好怕。她上課前，總是會帶我們做一些小游戲，她說這是上課前的“熱身訓練”。當然做的都是一些與語文作文學習有關的游戲，比如“成語接龍”、“給詞語找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心。有時候，如果我們作文寫得好，嚴老師的心情也會很好，于是她就會很樂意帶我們出去玩，與大自然親密接觸，她說我們都是“小作家”，我們進行的是“寫作采風”。這是我上作文課感覺最開心的事，可是有些遺憾，她并不是每次都帶我們去玩，總是要等好久才去一次呢。
雖然嚴老師很愛我們，平常時不時地會給我們講一些小笑話，活躍活躍一下學習氣氛，但是她對我們要求卻是很嚴格的。比如你做語文作業，如果抄寫詞語不認真，她總是不動聲色把我們的那面紙撕了，然后微笑著說：“親愛的寶貝，去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕，我們把這戲稱為嚴老師的“溫柔一刀”。再比如做數學題，有時候我們粗心大意或是不動腦筋把本不該做錯的題做錯了，她就會夸張地大叫：“天啊，我嚴老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的，我帶的孩子應該都是天才!”這時候我們慚愧得不行，只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當然，如果我們實在做不到，她就會沖我們扮個鬼臉說：“拿來吧，我告訴你們，因為我是老師嘛!”哈哈，這時候我緊張的心才放松下來。
總之，在嚴老師這里學習的兩年時間里，我的性格變得開朗了不少，學習也在慢慢地進步，我覺得非常開心快樂!
人們常說，孩子是祖國的花朵，老師就是培育花朵的園丁。是啊，沒有園丁，花朵怎能長得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水，我們就不可能茁壯成長。在我心里，我的嚴老師正是那個培育我的園丁。從現在開始，我一定要更加努力學習，用優異的成績來回報老師對我的愛。
感恩教師作文1000字 2
老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢的衣裳;老師如燭，點燃智慧的光芒，引領我們走向金色的殿堂。所以我們應該感恩老師，感恩老師把無知的我們帶入知識的海洋;感恩老師教會我們做人的道理;感恩老師用媽媽的.溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級，教過我的老師有很多，經過時間的洗禮，很多老師已漸漸忘記，但惟獨洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀，工整起來。你想知道事情的經過嗎?那就往下看吧!
一年級的時候，我的字寫得很糟糕，老師也曾說過我，但我總是左耳朵進右耳朵出，根本沒有把老師的話放在心上。字依舊差勁。
一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說：“欣玫啊，你字兒寫得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧!”我滿口答應，接過那本字帖。
回到家里，我把字帖往抽屜里一扔，便不去管它了。
過了一段時間，我的字還是一點兒變化都沒有。有一回洪老師親自發作業，到我這兒的時候，突然大聲地說：“欣玫，我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的，依我看，等你練好的時候，蝸牛都成長跑冠軍了!”全班同學哄堂大笑，尤其是我的老對手，他乘機說：“哎呀，班長的字怎么這樣啊，還不我寫的好看呢!”我聽了，臉上火辣辣的，心想：老師啊老師，你怎么能當著大家的面說我呢?這讓我多沒面子啊!好，我一定要把字寫好，讓你們刮目相看!
回到家里，我翻箱倒柜，終于找到了那本字帖，我把它翻開，認真地寫起來。從那天起，我每天都花一個小時的時間來練習，起初我是臨摹，后來又買了紙張，自己寫。我感覺自己的字在一天天進步。功夫不負有心人，在一次寫字比賽中，我取得了低年級組的第一名。
我拿著獎狀來到洪老師跟前，得意地說：“老師啊，我這次能得獎全是您的功勞啊，我要好好謝謝您!”洪老師沒說什么，只是沖我笑了笑。
走出辦公室，我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對話，王老師說：“哎，洪老師，這次那個第一名是你班那個欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地說：“對，就是她!我用激將法激她，就知道她一定會下決心苦練，你瞧，有用吧!”啊，原來是這樣，洪老師全是為了我，我卻一直恨她，真不應該呀!
我趕緊跑回辦公室向老師認錯，洪老師一點兒也不生氣，摸著我的頭說：“欣玫啊，只要你把字寫好了，就是對老師最好的報答了!”我的淚水再也忍不住了，終于奪眶而出。
花朵感謝雨露，因為雨露滋潤了它;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔。而我要感謝我的老師，因為她給予了我知識，給予了我關懷，給予了我飛翔的翅膀!
感恩教師作文1000字 3
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛與行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的.背后，包含的正是你對老師的尊重與肯定。人人都希望得到別人的敬重與認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；
在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；
在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境；
在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠記住您！偉大的老師們。
感恩教師作文1000字 4
存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
我敬愛的老師們，不知道你們是否還記得我，我很想對你們說這些。首先先道一聲謝謝！為那三年的辛勤教育，為那三年里的無數次鼓勵。我不是一個特別擅于用言語表達心中感受的人，所以我從來沒有親口跟你們說一聲謝謝，從來沒有像你們關切我一般，對你們說一些關心的話。
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的`眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！
感恩教師作文1000字 5
今天天還很早，我就起來準備去學校領通知書，臨走時媽媽諷刺我：“小馨，人家都去學領獎狀，領獎品，你去學領什么呢？”我心想也是呀，我去學校干什么呢？去自取其辱嗎？但是我也不能不去學校呀？老師看見少我一個，不是該批評我嗎？
到了學校沒多大會兒，就召開大會開始發獎狀，我班就有個同學笑瞇瞇甜滋滋的捧回了鮮紅的獎狀和精美的軟皮本，他們一個個臉上洋溢著像花兒一樣這燦爛的笑容。可我的心里卻沉甸甸的像墜著一塊大石頭，羞愧的我不敢抬頭，真是此時真恨不得能有個地縫兒能讓我趕緊鉆進去，終于挨到了大會結束，我低著頭，灰溜溜的走向教室。
到了教室，老師不停地囑咐我們假期里要注意安全，不要瞎跑，也要注意身體，預防甲流感等等。終于放學了，我正在漫不經心的整理書包，突然老師讓我去辦公室，我想：“老師肯定是批評我這次考試沒認真審題，考砸了，還丟了他的臉，沒為班級爭光。”但萬萬沒有想到，我剛走進辦公室，老師就遞給我一張獎狀還有和剛才他們領的一模一樣的獎品，此刻，我又吃驚又高興。吃驚的是我成績這么不好，怎么會得獎狀呢？高興地是這可是我上學以來頭一次得獎狀呀！老師雖然什么也沒有說，但我卻真切的看到了老師平靜的目光，鼓勵我的眼神，她看著我微笑著，仿佛在說：“小馨，沒什么，來年再努力，我相信你！”
回到家，我把獎狀往桌上一放，爸爸吃驚的問：“不可能，你考那么點分怎么會的獎狀？”我不理會，迫不及待地掏出通知書，上面竟寫著：“你是一個很棒的孩子，文采好，又懂事希望你能多做些智力游戲，鍛煉自己的思維能力。相信這樣你會有更大的飛躍！”讀到這，我思緒萬千、感動不已。老師啊！千言萬語化成一句話：“感謝你老師，感謝你這樣鼓勵我，感謝你對我的理解和寬容。下次我一定爭取考好，給你爭氣，給媽媽爭氣，同時更要給自己爭口氣！”
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的'教導下茁壯成長。我知道，每一位老師在學校時都跟學生們發生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續往前走。就在這時，我的一舉一動都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦。”我笑了笑，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主地自言自語道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關系，下次考試不再粗心大意就行啦！”我擦干了眼淚，點了點頭……
老師謝謝您！
感恩教師作文1000字 6
李老師愛喝茶，每天茶不離口，每每有同學笑問：“老師，您的茶是什么味道的？”李老師總是大喝一口，神秘一笑：“好味道，我鐘愛的好味道！”這是什么味道？看著意猶未盡的李老師，我暗暗下定決心：一定要嘗嘗李老師的茶味，究竟是什么樣的好茶，讓他如此神往、愛不釋口？
那天中午瞅準了機會，趁李老師打飯之際，我箭一般地沖進辦公室，打開他放在辦公桌上的茶杯，猛喝一口茶，茶微熱，淡淡的茶香撲鼻而來，但是，瞬間之后，一股難聞的味道嗆得我連忙吐掉了茶水，這個就是李老師所謂的“好味道”？我百思不得其解，匆匆逃出了辦公室，好難聞啊！
當我將“怪味”繪聲繪色地講給同學們聽時，大家一臉愕然，李老師竟然把這種茶味當成是一種享受，還有滋有味地堅持喝著。我偷喝茶的事，李老師似乎有所察覺，因為從那以后，李老師就和茶杯形影不離，一直到我們高考，有幾個也想領略茶味的同學，始終都沒機會下手。
高考結束了，在返校參加畢業典禮的那天，突然聽說李老師病倒了，而且病情很嚴重。同學們火急火燎地奔向醫院，病床上的李老師見到我們來，勉強笑了笑，好像有許多話要說，但是力不從心。看著被病魔折磨得面容憔悴的李老師，女同學已經泣不成聲。高考之前，李老師還精神飽滿地為我們上課，一點都沒有異常表現，才幾天時間，怎么說病就病了呢？
李老師的女兒哭著給我們說出了其中的秘密，聽得我們心如刀絞似的痛。她的一言一詞，無不震撼著我們。
原來，李老師的病早就查出來了，為了不影響我們高考，他拒絕住院治療，仍然堅持在課堂上為我們復習，被病痛煎熬著。因為他只有一個想法——讓我們順順利利地參加高考。但是，李老師的病不得不治，在他的'強烈要求下，醫生只好對他采取藥物治療，并輔助大量的沖劑，這樣，病情才能有所控制。李老師想出了一個兩全其美的辦法：藥水伴著茶水……
同學們都怔住了。那股難聞的茶味再次在我腦子里回蕩，如今，它變得那么回味悠長，又是那么的情深意重。大家都明白了一切，終于領悟到了李老師那句深刻的話語：“好味道，我鐘愛的好味道！”因為他將他的全部希望寄托在“好味道”上了。
凝望著病榻上的李老師，大家都默默地為他祈禱，為他祝福……可李老師終究沒能戰勝病魔，離我們而去，永遠地去了。
人生就像一杯茶，需要慢慢地品味，才能品出真味來。是啊！李老師正是用這杯特殊的茶，品出了人生真諦，使得我們不斷仿效，不斷鞭策自我，這種難忘的茶味，將伴隨我們一生，影響我們一生。
感恩教師作文1000字 7
飲其流者懷其源，學其成時念其師-----題記記得在幾年前我還是一位高中學生，而現在我已經是一位實習老師啦！在這個感恩節到來之時，我要對我的每位老師說聲“謝謝”。在實習時，我接手了一個不太怎么樣的班級……當我走進教室時，我突然感覺到一種責任，面對可愛的孩子，我開始緊張，而這些都化成了壓力和動力，激勵著我的熱情，也實踐自己的夢想！同學們很可愛，可是基礎較差，再加上初二是叛離的年齡，有時會讓我力不從心。作業是我最頭痛的事情，字體不一和字跡無法辨認，但最不能容忍的是在課堂上強調了好幾遍地東西，任然有人做錯或者不會。這時我也灰心，也煩躁，也生氣和發火，也想對他們放任自流。這時我的思緒回到了以前，我也是一位學習成績不好的學生，是一位老師改變了我。那是我讀小學，班上是一位年輕語文老師，她愛崗敬業，關愛每一位學生。努力地為每一位差生補習落下的功課，每個中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學補習。看著同學們的成績一天一天的提高，她卻病了。然而老師任然拖著身子堅持上課，沙啞的聲音沒有平時悅耳動聽，但同學們比平時還要認真，記著筆記。看著老師額頭豆大的汗珠流下，我們勸老師休息下，她卻說，“馬上就下課了”，同學們都被感動了，對這位老師充滿了由衷地感謝與敬佩。這位老師陪伴我們度過了小學六年，最后我們班取的了令人矚目的成績。
老師就是一位在平凡的崗位干著不平凡事的人，老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是的，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領我們在浩瀚的知識海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做真正人，如何做平凡事；老師是我們心靈的醫生，體察我們的內心，為我們掃除內心的障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的親人，關心和呵護著我們；老師是我們的學習榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師使我們變得更加聰明和智慧，成為新世紀的接班人。
老師告訴了我如何去認清世界，如何去做一個有用的.人。現在站在講臺上看著下面的學生的我，我明白了。要上好一堂課是不容易的，在講臺這個舞臺上，一節四十五分鐘的課，而老師在底下老師要準備好幾個四十五分鐘，老師就是用這樣的要求去衡量自己的。
在感恩節到來之際，我感謝我的老師。他們就像一盞燈，為我點燃了通往美好明天的路；就像工匠一樣，孜孜不倦，默默無聞，精雕細刻著我們。
現在，我才深深地感受到老師這一職業的偉大和圣神，感恩老師，您的汗水在我們身上發光，您是美麗的化身，無論將來我們怎樣，我們永遠感謝您。我一定像您一樣做一名優秀的人民教師。
感恩教師作文1000字 8
我的老師是一個負責，慈愛的好老師。
就在星期一早上的課堂，我的同桌王子帆和侯欣博說話時，老師望見啦，就咳啦一聲，王子帆趕緊轉過頭來。
老師說：“你們兩個下課到我的辦公室來。”到啦下課他們兩個到啦辦公室老師說：“你們兩個其實挺聰明的，只是你們一只沒有動過腦明白嗎”之后老師讓他們兩個回去啦。要是我會向自己的所作所為，老師是一個負責慈愛的好老師你們認為那。
我有一個好老師，可敬可親，她中等個子，所穿的衣服都很秀麗，老師每一天都梳著好看的.頭發，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們班主任張冀老師。
我們都十分喜歡聽她講課，張老師對我們要求可嚴格了，是考完試的錯題，必須要我們訂正，直到懂了為止，老師對每個學生都十分的關心，有的同學病了，她會注意。我們的張老師真好!用我媽媽的話說：“打著燈籠也難找!”我愛我們的張老師。
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發，她就是我的老師——陳老師。
陳老師是我們的級任老師。不管我們向她提問什么，她必須會為我們講得一清二楚。
陳老師叫我們華語科和道德科。她細心的教導我們。讓我們的成績進步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時，我們都專心的聆聽。
陳老師那么用心地教導我們，我們必須要努力讀書，以報答陳老師的恩惠。
我的奧數老師七十多歲了，他對大家十分親熱，大家都叫他“洪爺爺”。
他瘦高高的，身上簡直沒一塊肉!他的兩眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的頭發蓋在他聰明絕頂的腦袋上，高高的鼻子，一張嘴老是張開，露出兩排白牙，他的皮膚是古銅色的，卻時常罩個白襯衫，藏青色褲子，老用沾滿粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來鼓勵我們，怪不得他那么受到大家的尊敬。
怎樣樣這就是我的奧數老師。
如果有人問我心目中的好教師是什么樣貌的？在我腦海中立刻就會浮現出這樣一個身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質彬彬，這就是我的語文教師—趙教師。
記得有一次，我和同學玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙教師像對待自己的小孩一樣，十分認真地幫我清洗了傷口，仔細地涂上了藥，望著趙教師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因為我發燒掉了一堂課，趙教師就利用午后休息的時間，幫我補習功課，讓我及時“趕”上了同學們的步伐。
這就是我們大家都很喜歡的趙教師，她象母親一樣用愛呵護著我們，她是我心目中的好教師。
感恩教師作文1000字 9
老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻給我們，教我們知識，讓我們成為國家棟梁。
老師，您像燃燒的蠟燭，照亮我們的美好前途。每當想起您工作到深夜還沒有睡下，我們都非常感動，我們為有這樣的老師而感到自豪。老師，您講的課是那么生動、有趣，聽不完，也聽不厭；您的課就像一把金鑰匙，為我們打開了知識的大門。您犧牲了自己，讓我們學到了無窮的知識。魯迅先生曾這樣評價過他的老師“我總還時時記起他，他的性格，在我眼里和心理是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永遠的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上，書桌對面，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”我的老師，和魯迅先生說的一樣，他的姓名也不為多少人知道，而他對我的關心卻讓我難以忘懷。就在一個大雪像鵝毛一樣的在空中飛舞的季節，正是臨近期末考試的時候，我馬馬虎虎的看了看書，整天游手好閑，只知道吃喝玩樂，毫不管過兩天就要考試。終于，考試的那天到了，我簡略的看了看考試的題目，覺得很簡單，便粗心大意的做了起來，不一會兒我就做完了。到了拿試卷的那一天，我才知道我考的很差。我哭了，因為我不敢回家。出了校門，我就不敢再走了。老師，您看到我微笑著走過來對我說：“孩子，世上沒有常勝將軍，你懂嗎？沒事，我送你回家。”當老師您說完時，我就在心里對自己說：“下次一定要考好，老師，謝謝您。”的確，老師在學生心中有很高的地位，我覺得老師在我最痛苦時，他就是萬能的藥膏，撫平我受傷的心靈。在這里我想說：如果知識是山峰，老師就是引路的路標；如果知識是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引著我們的目光。您實在讓我們難以忘懷，把您的'名字刻在木上，也會腐朽，刻在石上，也不能流芳百年；而您被我們刻在了心里，永遠存在我們心中！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話說的可真好呀！ ；老師您就是那一只春蠶，到老都在教我們，都在讓我們受益。老師，您就是那美麗的蝴蝶；您就是那深夜里照亮前方的螢火蟲；您就是冬天里的一把火；您就是那迷路的北斗七星。老師您比我們的父母更操心，更負責，更加倍地溫暖著我們的心。面對一個個教過我們的老師，面對他們對我們的付出，我們有誰能說出不感恩我們老師的理由呢？
最后，請允許我再對您說一句：“老師，您辛苦了，我們感謝您。”
感恩教師作文1000字 10
感恩每一滴水珠，它把我來滋養；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望。感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠；感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱。感恩親愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會了我成長；感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學會堅強。感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠；感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱。隨著這優美動聽的歌聲中，我就想起辛勤耕耘在教育戰線的園丁——老師！
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的`師愛一直伴隨左右。說起感恩老師，我就要說一說我們的班主任老師，我們的老師。她中等身材，戴著一副眼鏡。留著一頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。每天清晨7：30，她總會準時出現在教室內；每次語文課時，她都會踏著鈴聲步入課堂。她是誰呢？哦，她是我們班的語文老師兼班主任，莊老師。
老師懲罰起人來，十分嚴厲，但有時她又很溫柔，溫柔的好象把你泡在了溫熱的牛奶桶里，簡直受寵若驚。有幾個男生私下里說莊老師象孫悟空一樣，變幻莫測。把頑皮的學生教育成材，多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是我們的莊老師，一個溫柔善良，工作認真負責的老師。作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。
老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起。
感恩教師作文1000字 11
上學期的一個星期五下午，烏云露出猙獰的面孔，布滿整個天空，淅淅瀝瀝的小雨隨風灑落下來，敲打在教室的房檐上，使人心煩意亂。
教室的不遠處，一位打著傘，弓著腰的影子緩緩向我們班移來，仔細一看，她走路搖搖晃晃，步履蹣跚，速度和蝸牛差不多一樣慢。終于，她來到了我班門口，讓我吃驚的是，她居然是我的語文老師，只見她臉色蒼白，沒有一點精神頭，她平時矯健的步伐，飛揚的神采哪兒去了。我正納悶著，老師開口說話了：“我們······咳咳······今天來講語文······練習冊，咳咳·····”一句話說的很費力。老師怎么了？她為什么一直咳嗽？她得了什么病？一連串的.問題在我的腦海里浮現。老師幾乎一直在咳嗽，而且一直往教室外面走，她的舉動引起了同學們的種種猜測，同學們開始不安起來。為了不影響同學們的情緒，老師后來再沒有出去過，但她拿了好幾張衛生紙，時不時的向上面吐著什么。就這樣，老師一直堅持著，我們又有什么理由再不認真聽講，放眼望去，就連平日最搗蛋的同學都在苦思冥想，認真記載。我在心里默默的祈禱著：時間啊，你過的快一點吧，好讓老師早點回房休息吧！在老師的堅持下，在同學的配合下，本節課的任務終于圓滿完成，老師那沒有血色的臉上露出了滿意的笑容。
放學了，我想到了周末，老師可以在家休養兩天，應該就沒事了，可事與愿違，星期一語文課上，沒有出現老師的身影，取而代之的是一張陌生的面孔。他告訴我們，老師住院了，具體什么病他不清楚，只知道她病的不輕。我恍然大悟，老師星期五是在拼盡全力為我們上課，老師若非實在堅持不住了，她是不會丟下我們的。盡管新老師很負責任，但我們一時半會接受不了他的教學方法。一股復雜的情趣籠罩我們很久—有對老師無盡的思念，也有對老師病情的擔心，更有對自己平日的調皮的懊惱。心中只有一愿，企盼老師早日回到我們身邊。
幾周后，老師出院了，我們以為她要在家休養一段時日，結果她早早來到了學校，回到了我們身邊，邊輸液，邊上班。一直到現在，我們還和老師生活在一起，但老師明顯比以前消瘦了許多，我知道，這是老師落下的病根所致。
如今，我已經快畢業了，回首這幾年的歷程，是老師教給我知識，授給我道理，讓我從一個懵懵懂懂的幼兒變得羽翼豐滿，現在就要展翅翱翔，真心的謝謝老師。您是藍天，我便是白云：您是大海，我便是小魚，您是大樹，我便是小鳥。今后無論我飛向何處，我都不會忘記老師的種種教誨，祝愿老師身體健康，事事如意。
感恩教師作文1000字 12
“一日為師，終生為父”“傳播知識就是播種希望播種幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人。”親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗。您肩負著神圣的使命，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任。感恩，是充滿溫暖的字眼，每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。懷著這種心情一直走到六年級，小學馬上就要畢業了，人生開始邁出一步了，而我的老師們也將離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內心的無比的感激。親愛的老師啊！
疾學在于尊師——我感激你啊！
您像辛勤的園丁，像蠟燭——無私奉獻。您是只小船，您是座小橋，把一代又一代人送向智慧大河的岸邊啊！
老師您是世界上最可愛的人。老師您太偉大了，培育出許許多多的棟梁人才。如果沒有了你們啊！
祖國怎能像現在這樣燦爛輝煌呢？親愛的老師啊！
你可知道我有著一顆“感恩的心”你們培育我六年了，我也懂得了許多知識與做人的道理。啊！
老師，您可以創造一切的財富。六年級馬上結束，而給我印象最深的便是我的`語文老師——劉老師。她很有耐心的為我們傳授知識，她連我們的吃喝住都要管怕這怕那，明師之恩誠為過于天地貴于父母多矣，可以說得上比父母都關心我們，這反映了山村人民教師無私奉獻的精神。語文老師是個急性子，常常讓同學們氣的不知如何是好。每晚在“計算機”前面坐個兩三個小時，課前準備，讓我們容易理解課文內容。語文老師不會的時候，會虛心請教別人，“三人行必有我師焉”怎么我們做不到，同學們只認為“盲人提燈籠——多此一舉”。劉老師為了讓同學們有良好的學習環境，專門讓同學們種種花，使同學們調節心理。當然，學校也為我們付出了許多，同學們建議“電鈴”改變一下，學校便決定變一個換一個電鈴；學校為了讓同學們考好成績，打印機一天不停地工作，一張張白紙都是錢啊！
可是，誰知道白紙的張張皆辛苦啊！
離考中學越來越近，學校對我們越來越嚴，局勢越來越緊張，壓得同學們喘不過氣來，同學們常常懷著抱怨的心理——可是誰知道我們人生的先苦后甜呢？只有付出了長大才會有回報。我感恩我的老師，感恩學校對我們的付出，我感謝你們啊！
我永遠忘不了我的母校——交口鎮中心小學——這所小學給予過我快樂，也給予過我悲傷，我好難忘好難忘這六年的生活。這兒發生的大大小小的事已經漸漸淡忘了，但是這所小學表現的“勤儉。節約。團結友愛”這些精神我牢記在心，我會把“交口小學”所表現出來的精神發揚光大。老師，我感恩你對我的培育，對同學們的培育，感恩你為我們付出的一切。感恩的心再次出現在我的腦海里，怎樣才能表達我那顆感恩的心呢？
感恩教師作文1000字 13
我有一位體貼、溫柔、善良的好老師。她眼睛大大的，鼻字和嘴巴小小的，好象一位美麗的仙女，她很有神采。
老師，非常感謝您一直對我的鼓勵和關懷，謝謝您一直認真教導我們。其實我真得非常佩服你，同學們三番四次的不聽話，你還是忍氣吞聲，繼續充滿希望的教導我們，還記得有依次，您在上課是，同學在下面畫畫，你是善意的提醒它，可是它卻不聽你的，還埋怨你。老師你這么辛苦，這么耐心的教導我們，自己從無怨言，我真得很佩服您。
記得有一次老師您的生日到了，同學們都在議論要買什么給老師，有同學說要買日歷、有同學說要買零食、有同學說要買賀卡……
我心里想：老師想要的禮物不是這些，老師想要的禮物是我們好好學習天天向上。
老師曾對我們說過一句另人難忘的話，就是：無論干什么都得有堅定的信念，有毅力，有恒心！這句話，我一輩子也忘不了，它永遠也激勵著我前進。
以前，我對拼音一竅不通，但最后在余老師耐心的教導和指導下，我終于開竅了，現在我的拼音已經是沒有一個拼音我不認識的。我以前的作文水平也不是很好，可是老師在不斷的講作文要素，讓我也在其中領悟出寫作文的方法和要點，所以，我現在寫的作文也是很不錯的。
老師，自從一年級剛剛進班里，你自我介紹，我覺得你非常漂亮、溫柔、體貼，我便非常崇拜您，喜歡您，今天你從一年級一直把我培育到現在四年級，我對你是萬分感激，您教導我們的每一課都是非常有意思的，你會結合生活聯系到課文，有時候您會給我們講講你 自己的.故事，而且，你喜歡讓我們提問題，開擴我們的思路，學會創新，老師，我崇拜你的，老師，我佩服你，老師我喜歡你，老師，謝謝你。
老師，在您的辛勤栽培、教育下，我長大了，漸漸地，我懂得了，明理了。我舉起了右手，在隊旗下宣了誓。啊！我成了一名光榮的少先隊員了，我自豪萬分。那時，您臉上露出了一絲笑意。笑得那么舒心。看著您笑，我也笑了。從那以后，我發奮學習。
老師，您知道嗎？您的諄諄教導令我們奮發圖強，有些同學不會一道題，您和他說，他不聽，就說：我不會，我就是不會。老師您不但不生氣，和他講：“有誰天生會呢？就是要學，才會在從中掌握道理，老師，您多年來的教育，讓我非常感激你，你您把我培養成材。
我真的很難忘導師對我的諄諄教導，是您把我培育成材，是您教會了我讀課文、是您教會了我識拼音、是您教會了我寫字、也是您給我了一個學習的機會……老師，非常感謝您一直有耐心的培養我，您是我們慈祥的“母親”。
感恩教師作文1000字 14
“滴水之恩，當涌泉相報”還有一句話是“一日為師，終身為父”，這些話語，到了今天，我也理解了。還記得第一次來到學校，就有一個男老師在我們教室逛來逛去，他的面硬繃著，眼睛瞪得我們緊緊的，令我不由自主的打了一個寒戰，心里不斷祈禱著“他千萬不要成為我們的老師”，可到最后，他真的成為了我們的老師，而且還是數學老師。第一次上課時，他是先找課代表起來，然后笑了笑，那個小，令人想掉入了冰窖一般寒冷，突然他又換了臉色，變得十分嚴肅，他有一副陰晴不定的心情，而慢慢的習慣，就明白他只會在講重要的題目的時候，才會嚴肅，教其他題目的時候，就會嘻嘻哈哈的，我覺得我們和他的關系不是師生關系，更像朋友，一起學習，一起開心。
每次課堂后，我去他辦公室，都能看到他的桌子旁，堆滿人，拿著練習本，圍著他問這問那，而他總會不厭其煩的教我們，他的臉上沒有厭惡之意，更多的還是開心，更夸張的是，到了考試時，剛考完，他的桌旁圍了很多人，翻著那一張張的試卷，有的同學因為考差而哇哇大哭，而另一方面，則是對不起老師的栽培，這樣足以看到老師在我們心中的重要性。他知道了我們因為考試而哭，他會用最嚴厲的'話來說我們，但我們都知道，他讓我們深刻的記住哭是解決不了問題的，要繼續努力，不要做對不起自己的事情。可是，他才教了我們不到一年，就要和我們說再見了，這是我們都為之心痛的，我們一直在心里默念，這一切都是夢該多好，可是那并不是夢。
還記得第一次聽到這個消息時，舍友在身邊唧唧喳喳的說個不停，像一只麻雀似的，有些人激動的快要流出眼淚了，我也不例外，我聽到的時候，也快要哭了出來，但我一直安慰自己，這只是一場玩笑，不會成真的，永遠不會，可心卻一直揪著，如果真的成真了呢？我真的不敢在想下去。就這樣一直安慰自己，到了期末，班主任就宣布數學老師要換掉了，他不會在教我們了，我的心跳漏了一拍，征了一下，不愿相信，它就成為了我暑假的一個陰影。
新的學期開始了，我們真的換了數學老師，每次上數學課時，同學們都會說如果是他教的話，我上課絕不會想睡覺，開小差之類的，宿舍也會討論這件事，說一次，傷心一次，仿佛再也沒有什么東西能你不我心頭的這道傷口。在上電腦課時，偶遇他一次，我們的心像炸開了花一樣，對著他拼命的招手，一步三個回頭，心里還是舍不得這個老師的。感謝老師，想想我們曾經對他的付出視而不見，當失去時，才會想擁有，老師就是這么簡單，一句問候，一句關心，都會成為老師最美好的回憶。
感恩教師作文1000字 15
金桂飄香，又是一年教師節，這次作為一名初中生的我又更深的領悟到“師恩難忘”。
老師是園丁，我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們，我們難道不應該回報嗎？應該，作為初中生的我應該比小學時更加懂得這個道理。多年來，是老師的點點教誨，如春風化雨般滋潤了我的心靈。老師那親切的話語，讓我的心里感到了如家般溫暖，如小草迎來春天般歡欣。如今，升入初中，我更深地了解老師的辛勞。
初中的語文老師，幽默風趣；數學老師和藹可親；英語老師活潑向上……我們初中的老師個有所長，教學的方法也各不一樣，但在我們這些學生的心中，老師永遠是我們最好的老師。因為我們至今還能清楚地記得，遇到困難時老師淳淳誘導的話語，遇到難題時老師鼓勵的目光。老師啊，您為我們付出了太多太多的心血，太多太多的時光！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，這就是您的真實寫照。你看那語文老師書上的的.一行行密密麻麻的文字，其中蘊含著老師付出的多少心血，多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課，都做了怎樣的備課，其中的勞累都有誰知道？這就是老師這個職業的神圣，他們從不張揚，從不叫苦叫累，只是默默的承擔一切，付出一切。他們身上的品質，難道不值得我們贊揚嗎？
老師，您是我們心中的燈塔，指引我們到達正確的方向，您為了我們，就像在海上孤獨的生活，也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師，因為您把自己的知識全部傳授給了我們，我們感激您！
老師為了學生，把自己的智慧錦囊都授予了學生，任憑自己的錦囊被學生搶之一空卻毫無怨言，這，我們能做到嗎？老師培養的桃李，現在都已長大成人，他們永遠忘不了的，就是自己的恩師，傳授給自己智慧的恩師！我們這新一代的桃李，正在老師的呵護下茁壯成長，為將來長成祖國的棟梁做準備。但這其中，是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲，還糾正我們長得歪的部分，使我們永遠都是筆直的向上。這些，難道還不夠說明老師對學生的一片心意嗎？
老師永遠是學生心目中的智多星，在老師面前，學生可以得到一些疑難問題的答案，可以得到數學題的解答方法。老師啊，您如蠟燭，燃燒了自己的激情歲月，卻培養出了一代又一代祖國的棟梁；您如春雨，獻出了自己的青春歲月，卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長；您如一座橋，佝僂著腰，站在岸的兩端，接送著一個個學生從橋上走過，來到知識的彼岸，而您卻一直在那里護送著更多的學生，直到漸漸老去……老師，您是我人生的一盞指明燈，照著我前行。老師，在教師節來臨之前，請允許我贊美您，歌頌您，祝福您！
老師，祝您教師節快樂！祝所有老師節日快樂！
感恩教師作文1000字 16
秋風送爽，桃李芬芳，九月，帶著款款的深情朝我們走來。九月是一個豐收的季節；九月是一個涼爽的季節；同時九月還是一個感恩的季節。對于每一個人來說，從年幼無知的少年到風華正茂的青年，老師無疑是令我們最尊敬和最值得感恩的人。
如果我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，那么您就是大地。在您知識的土壤里，茁壯成長，天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。老師，我想對您說：“您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是春蠶，奉獻了自己，幫助了別人；您是園丁，辛勤地工作，培育了小花。啊，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。
記得有一次，一位小學生下樓梯時，由于走得太匆忙，所以一不小心，摔了一跤，正好，您經過那兒，連忙將她扶起，親切地問道：“小朋友，你摔疼了嗎？”那個小學生揉了揉眼睛感動地說道：“謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關系。”這時，您看到那個小學生膝蓋上還在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起她，奔向了醫務室。直到醫生包扎好了后對您說：“這位小學生的傷不要緊的。”您懸著的心才落下來，后來您又將她送回教室。您的行動深受同學們的贊嘆，這位小學生的父母知道后，激動地說：“您真是好老師呀！”您卻說：“保護小學生是應該的，不成敬意。”
老師，您還記得我嗎？那個往日頑皮而不懂事的孩子——今天卻站在了這里，您的教誨，是明朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。我喜歡您，老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；學而不厭，誨人不倦。漫長的歲月，您的`聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我的心田……在這屬于您的日子里，祝您平安如意！事事順心！
老師，您是大樹，您是天使，您是海洋，您忠誠黨的教育事業，無私奉獻的精神是多么高尚啊！是您——在我黑暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；是您——在我迷蒙的人生道路上做我的了的引路人；是您——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向；是您——給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
我多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”。我用所有的真誠，送上一份誠摯的祝福，懷著一顆顆充滿感激的心，道聲：“老師，教師節快樂！”愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，時時刻刻替您洋溢著歡聲笑語吧！
感恩教師作文1000字 17
在學校中，是老師教會我們知識，是老師教會了我們做人的道理，是老師讓我懂得了感恩。感恩老師、感恩父母，但是我最想感恩的還是自己的老師。我們的老師每天都要把我們的作業改完以后才回家，老師在課堂上講課也是非常地辛苦，所以我們一起定懂得感恩。感恩并不是說說罷了，都是要經過自己去做的。記得有一次，我看見老師在課堂上講課的時候，看見老師的嘴皮很干，時不時可以看見老師在咳嗽，我就拿起周老師水杯去接一杯熱水給周老師喝，當時周老師就感動了，并說：“謝謝，小存。我覺得老師并不應該感謝我，能為周老師接上一杯水那是值得的，從那以后，接水給老師喝那就成了我的責任，老師每次都不用提醒我，我也可以為老師接上一杯水。
可是，有一天我因為腳疼，所以沒有去給老師接水了，那時我非常想讓自己的腳趕快好起來，早日為老師接水。可不一會兒，周老師就把這個任務交給小羅了，小羅每次都忘記了為老師接水，小羅真的是一點都不負責任，還是我自己去才靠譜些，我只能腳疼腳疼地去為老師接水，然后我接好以后，我并把水放在講臺上，周老師一上來，就看見那一杯熱氣騰騰的熱水正裝在那里，周老師連忙問小羅：“是你接的嗎？小羅說：“不是。老師不一會兒想起了我，周老師想到肯定是我接的，老師并問我：“是我接的？我卻說：“是我接的。小存，你別去幫我接水了，你的腳還疼著呢，我說：“因為小羅一點都不負責任，還是我去更靠譜一些，每天你在講堂上講課的時候是多么地辛苦。不一會，老師流下了感動的.眼淚。還有一次，小栗是我們班寫字最差的一個了，總讓老師頭疼，我每次看到老師給小栗改作業時，小栗的作業上的字真的太亂了，連周老師幫他改作業時，也有一些字是看不清的，我為了不讓老師在為小栗操心的那些字了，我并一筆一畫地用手把著小栗寫，果然可真有效果，小栗的字一天比一天寫得好起來了，周老師非常的高興，我告訴小栗：“小栗，你別讓老師在為你而操心了，周老師都操出了皺紋，希望你能讓周老師每天都開開心心的。周老師并說：“謝謝你了，小存。我說：“不用謝，你上課那么辛苦，為了小栗的字而操心，現在你不用在操心了，有我呢，我一定會讓小栗的字一天比一天寫待更好的。
周老師當時又感動而開心。老師，您就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，您就是辛勤的園丁，好好培育著那些花草樹木，什么事情都是您讓我們懂得了要該怎么去做，是您讓我懂得了人生的真諦，就在這里我真誠地給你說聲：老師，您辛苦了，老師我不會在讓你在我操心了，我一定會好好學習，將來報笞您的。
感恩教師作文1000字 18
所有情感中最強大的是愛，但它有不同的表現形式。感恩也是一種愛，所以安東尼·羅賓喜歡通過思想或行動主動表達自己的感激之情，同時珍惜上天賜予他的、人賜予他的、人生經歷。如果我們常懷感恩之心，生活就會更加幸福，所以請好好經營自己有價值的生活，讓生活充滿芬芳。
感恩是積極向上低沉思考何謙的態度，是自發的行為。當一個人懂得感恩，他就會把感恩化為充滿愛的行動，踐行在生活中。一顆感恩的心是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的回報，而是一種責任，一種自立，一種自尊，一種追求陽光生活的精神境界！感恩是一種人生哲學，感恩是一種人生智慧，感恩是學會做人，成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，心理學家普遍認同這樣一個規律：心的改變，態度就會改變；態度會變，習慣就會變；習慣會變，性格會變；跟隨變化，愿一顆感恩的心改變我們的態度，愿真誠的態度驅動我們的習慣，愿好習慣升華我們的品格，愿健康的品格收獲我們美好的人生！
朋友相聚，酒香歌美，情深意濃。感謝上帝賜予我這么多好朋友。我享受朋友的溫暖，享受生活的芬芳，享受歌聲般的友情。走出家門，我走向大自然。望著紅花綠草，鶯飛燕舞，感恩大自然的無窮美景，感恩上帝的無私賜予，感恩大地的寬容與宏偉。生命中的每一天，我都充滿感恩。我學會了包容，學會了接受，學會了付出，學會了回報。于是，每一天，我的心情都很好，每一天都過得很開心。我明白了只有學會感恩，才能發現生活中的'美好，微笑著對待每一天，微笑著對待世界、對待生活、對待朋友、對待困難。寬容與感動，能化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化敵意為玉帛。
對生活心懷感恩，就不會有太多的怨言。世界上沒有完美的東西。比抱怨更重要的是你為改變這一切所做的努力。感恩足以沖淡我們內心的狹隘和傲慢，也能讓我們渡過最大的痛苦和災難。懷著一顆感恩的心，我們可以逐漸寬恕那些與你有過恩怨，甚至觸動過你內心痛苦的人，這會讓我們現有的生命資源更加深厚，我們的心胸更加寬廣，胸懷更大。
因此，感恩是做人的基本準則，是生活品質的體現，是一切美好生活的基礎。感恩是人生的大智慧，它能讓我們感受到自然與生命的美好，能夠保持我們積極健康陽光的心態。有了感恩的心，你就會少一些對他人和環境的挑剔，多一些欣賞和感恩。感恩是一種美好的情感，是道德的凈化器，是事業的動力和內驅力，是人的高尚之處。感恩會讓你的心與你所期待的事物更加緊密地聯系在一起，感恩會讓你相信生活，相信一切美好的事物，這樣你的一生都會被美好的事物所包圍。懷著一顆感恩的心，我們才能生活在一個感恩的世界。這個世界一定很美好，我們的生活也會變得更美好。
感恩教師作文1000字 19
師恩難忘，師情永存。在每個人心靈的深處，總會有那么一個角落，珍藏著的是師生之間的那份最真摯的感情。輕輕推開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉而出……
漫漫人生路，經歷和遇見都彌足珍貴。但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位在求學路上曾經教導過我們，塑造了我們的靈魂和人格的`老師。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了感恩的心，它便把晴空給予了人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便有了感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。老師把知識傳給我們，于是成人以后，我們為社會，為祖國奉獻自己的力量。
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘。也有人說老師是綠葉，撫起花的絢麗和果的甜美……在我心中，您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河。您好比一把鑰匙，幫我們打開迷惘的心鎖。您好比夜中最奪目的啟明星，引領我們走向灑滿陽光的天堂。老師您就像燭光一樣照耀著我，讓我在黑暗中不迷失，一步步將我指引。老師您就像港灣，為我保駕護航。
“飲其流著懷其源，學其成時念吾師”。在學習的路上，一直有個人陪在我身邊，她就是我們的班主任，她每天比我們起得更早，到校更早，監督我們早自習背書，夜已深她還在燈下為我們備課。批改作業。她叮囑我們天氣冷了多穿件衣服，會告訴我們明天的天氣狀況，少喝碳酸飲料，下課玩耍時又告訴我們注意安全。無論什么時候。有多大的困難，她永遠在我們身邊，給我們支持，給我們幫助，陪我們度過艱難困苦。
有一次數學課上，我沒有聽課，反而在開小差，被老師抓到了批評了我，還讓我寫保證書，我很不服氣，心想：寫就寫，怕你不成。我馬馬虎虎地寫了一篇，可老師看了滿臉不高興，卻沒有當面批評我，我很高興，以為老師奈何不了我，誰知，天有不測風云。老師也有高招，然后通過校訊通告知我家長，害我被訓了一通。當時我懷恨在心，認為老師故意找我麻煩。直到有一天，我才明白老師的用意，老師在桌面上貼了一張便利貼，上面寫著需要我輔導的學生，沒想到竟然有我。我這才知道，老師是關心我的成績啊！從此，我每天認真學習，不再給老師添麻煩，成績一路上升。現在，我已是以為比較優秀的學生了。老師，謝謝您！
我們告別了天真，走向了沉穩。退去了童年的稚氣，獲得了自信。拋棄了依賴，學會了選擇。懂得了自尊、自立、自強。老師請您相信我們一定可以做到！“今朝辛勤耕耘無人知，來日遍地桃李天下知！”我們蔣飛向更藍的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。
在金秋的九月，我們唱響豐收的旋律，借著明媚的光景，我們手捧感激的鮮花，踏著今朝的歌聲，獻上我們的祝福：老師，您辛苦了！
感恩教師作文1000字 20
花兒，忘不了太陽的恩情；魚兒，忘不了水的恩情；白云，忘不了藍天的恩情；我們，忘不了老師的恩情。
——題記。
大雁南飛。晨光掠影。回憶歸盡。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的`藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在我人生當中，遇見了很多位老師。有關心我的，有對我嚴厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學們是特別活躍，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的班主任劉老師走進了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問：“怎么樣，不要緊吧？來，讓我看看。”聽到劉老師關切的話語，看到劉老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，劉老師問明了砸的地方，他輕輕地扒開我的頭發撫弄著，看到頭上已經起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。他不同于我任何一位老師，他疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴重。”我知道劉老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經不疼了，您不要擔心我了。”劉老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫吧，若是把你打出個什么毛病來就不值當了。”我說：“劉老師，我真的沒事，您放心吧！”劉老師看我堅持不去，只好順從。轉身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎？”我答應了。
下課后，我把各個小組收齊的作業交到辦公室去，當我轉身要走的時候，劉老師叫住了我，他親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發查看那個大包是否還是那么嚴重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負責任、有經驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
感恩教師作文1000字 21
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。
那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑。
您的關愛無處不在，那些點點 滴滴的回憶，填滿我的心海。
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，她是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
老師，她是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是她們孜孜不倦地教導著我們。她們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業，她哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的.海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激她們。
我永遠都不會忘記老師對我的愛，對我的鼓勵。我能夠為她們做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答她們，絕不應該辜負她們對我們的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，知恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
感恩教師作文1000字 22
感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己!在走進校園的第一天，就是您時時刻刻教我們指使，您守著教書育人的心態，一遍遍的、耐心的、不厭其煩教我們學習，我們從無知到一點點學會做人，都是因為您我敬愛的老師!
記得有一天，那天外面寒風刺骨，冷的要命，而我卻在學校發著高燒，我的爸爸媽媽因為加班無法接我回家，而您看我發著高燒鼻炎藥把我送回家，我帶著您唯一的一條圍巾，您守牽著我的手離開了校園。果不其然，外面正在下著大雪，冷的要命。我帶著您的唯一一條圍巾，雖然有些冷，但比沒有圍巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都凍得紅紅，而手卻是暖暖的。您把我送回了家，便要回去。我雖然站在外面，但是空氣中的寒冷我已經感覺不到了，因為您給我的溫暖已經將這些寒冷全部覆蓋，暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心頭!謝謝您老師!
老師您像春蠶寧愿犧牲自己。也要為我們留下一絲光彩!老師您像蠟燭，照亮我人生的希望!老師您像引航燈，指引我們正確的方向，讓我們離成功越來越近!
老師謝謝您，在我們喪失斗志的時候，鼓勵我們。在您無微不至的'照顧下，我們從小樹苗，變的強壯起來，從無知到學會本領，這些都離不開您的教導!
是您用您的熱情感染我們的心靈!在這金色九月，秋風送爽。在這個如詩如畫的季節里，我們雖然離開了您，走向離成功更近的地方，我們還是忘不了那個為我們付出青春、生命、付出一切的人，是您姜老師，您為我們付出的太多了，您為我們所做的太瑣碎了，您的一切太過平凡了。但正是這樣，我們才讀出了您平凡的軀體中偉大的靈魂。
有人說過有人說老師是一本永遠寫不完的書，任她青春年華，任她歲月蹉跎，書里永遠記著她的笑顏，她將智慧的種子播撒，天涯各處開滿鮮花……這就是您老師!我們忘不了您的教導，您的陪伴!我們的師生情誼不是對于曾經的，而是在不久的將來實實存在的!是寧用您的青春勾勒出我們這些學生未來的畫卷!您是素樸的花，渲染著我們青春的顏色。我心里的感謝是不能用語言表的而出的，我只能做的更好才能報答您為我的付出!
九月清涼的風吹出來我對您的思念，九月楓葉的顏色描繪出我對您的感激，在教師節的這一天，我無論如何都要說一聲，老師：“您辛苦了!祝您幸福快樂!”
您對我們的愛早已經深深的埋藏在我心里，我無時無刻不在牽掛您，我的老師!
感恩教師作文1000字 23
說起感恩，我們要感恩的有很多很多，感恩父母、感恩社會、感恩祖國、感恩黨……但我認為最該感恩我們的老師，是老師的辛勤培育，才換來了我們學習進步，茁壯成長。
老師不但教我們寫字，教我們認字，教我們加減乘除，還教我們和睦相處、善待他人的做人道理，幫我們樹立起努力學習，報效祖國的遠大理想。為了我們的健康成長，老師不分晝夜堅持不懈地工作，為我們付出了很多很多，你說，我們能不感恩老師嗎?
那么，用什么來感恩老師呢?優異的成績是給老師的回報。這不，期末考試快到了，我一定要努力學習，認真復習，爭取用的成績作為禮物送給老師，讓老師滿意。我相信，只要我努力，考試一定能成功，一定會讓老師的辛勤勞動開花結果。
老師，謝謝你們的辛勤培育，我一定要感謝你們，贊美你們，歌頌你們!
老師，我一定要用的成績來報答你們，將來也像你們一樣，做一個堅持不懈，勤勞善良的人!相信我吧!
我們的班主任施老師在我以前的映相中是一位很愛啰嗦的人。但經過了那件事以后，我知道，如果沒有了老師，我就不會再有勇氣。就在昨天的語文課上，老師先讓我們齊背第18課。我背的本來就不好，那么快就要齊背，我只好充當南郭先生了。沒想到齊背完后還要抽背。我心里很沒底，只能求上帝保佑我不被抽到。可意與愿違，施老師偏偏叫我起來背，我只好慢吞吞地站起來，小聲地、慢慢吞吞地背起來。
誰讓我腦子里一片空白呢！背到最后，我的聲音就小的像蚊子的聲音一樣了。背完以后，全班同學都笑我，說我昨天去干嗎了，怎么連這點書都被不好，還當什么語文課代表啊！我聽了，面紅耳赤，真恨不得找個地洞鉆進去。這時候，施老師卻鼓勵的'對我說：“不錯，下次聲音再大些就好了，不愧是語文課代表！”又對其他同學嚴厲的說：“你們也別老嘲笑別人，要是你們能背的流利那就上來背一背啊！能一字不漏的背下來嗎？
嗯！”聽了施老師的話，我心里感動極了！因為，老師是為了給我勇氣，讓我不害怕別人的指責。施老師，謝謝您給了我鼓勵，謝謝您默默的燃燒自己，照亮我，使我不再害怕。謝謝您像園丁一樣栽培著我們。謝謝您像雨水一樣，滋潤了我們干渴的心田。老師，謝謝您，您就像晉葛洪所說的：明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。的確是呀，老師，您對我們的恩情的確比天還高，同時也莫過了父母對我們的恩情。因為，您就像我們的再生父母，您對我們的恩情，我們是無以回報的。我們會永遠記住您對我們的恩情。謝謝您，老師。
感恩教師作文1000字 24
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶與蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那與藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節，那是你們的節日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的`水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學，他在開學的時候就一直學習興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認識的同學都很討厭他。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學，沒想到好心沒好報，那位同學還辱罵老師，一點都不領情。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學的幫助，反而更加地關心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學壞的學生，引導他們走向正路。結果還是讓大家很欣慰的，那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。
在最后，我與所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節日快樂！
感恩教師作文1000字 25
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師，因為她教會了我做人。
記得那是發生在我一年級時的一件事。
那時，學校里流行用筆袋，雖然比不上現在的筆袋精致，但也美觀耐用，因為是剛剛流行，所以價格十分昂貴。看到班里很多同學都用上了筆袋，我心里十分羨慕，但那時我父母的工作還不穩定，生活拮據，根本沒有閑錢給我買昂貴的筆袋。
有一天，班主任劉老師拿來一個筆袋，是粉紅色的，上面印著芭比公主的頭像。第一眼看到，我就喜歡上了它。這時，劉老師說：“這是我在附近的草坪上撿到的，是誰丟的？快來領吧！”我的心里敲起了鼓：領吧，這個筆袋不是我的；不領吧，這個筆袋又這么漂亮。后來，等我清醒過來時，那個漂亮的筆袋就已經被我緊緊地攥在了手里。
好景不長，那個丟筆袋的同學在學校的廣播站里發出了尋物啟事。劉老師知道后，鐵青著臉把我叫進了辦公室。
“那個筆袋到底是不是你的？”劉老師大喝道，很明顯已經生氣了。
“我，讓我想想。”我支支吾吾地答道。
啪的一聲，劉老師給了我一個清脆的耳光。我的臉像被火燒了一樣，火辣辣的疼。我不敢用手摸，怕火會蔓延到我的手上。劉老師心疼地撫摸著我的臉，生怕再次弄疼我，和藹地說：“孩子，做人要清清白白啊！不是咱的.東西，說啥也不能要！咱雖然窮，但要窮得有骨氣。別人的東西，就算送給咱，咱也不能要！”
我捂著臉，哭著跑回了教室。
第二天，廣播站里傳出了表揚我的聲音。原來，劉老師告訴學校領導，是我撿到了筆袋，并毫不猶豫地上交。聽到這里，我不禁淚如泉涌。此外，細心的劉老師還送給了我一個比那個筆袋更漂亮的筆袋。打開筆袋，我看見了用彩筆寫的幾個大字：清白做人，清白做事。我不禁抱著筆袋失聲痛哭，哭當時的傻。那八個大字深深地刻在了我的心里，一輩子也抹不去。
現在，我已經上七年級了，那個筆袋早已被嶄新的筆袋代替，但我始終沒舍得扔。是劉老師的寬容讓我在同學中挺起了腰桿做人，是劉老師的八個字讓我知道了做人的真諦。劉老師是我最愛的老師，也是最不能忘記的老師。我會每一天都懷著感恩的心把那八個字告訴身邊的每一個人：清白做人，清白做事。
是的，清白做人，清白做事！
感恩教師作文1000字 26
九月是一首詩，飽含深情和希望，九月是一支歌，充滿激情與喜悅。在這花香滿園，碩果累累的季節，我們又迎來了一個盛大的節日—教師節，在這溫馨，幸福而激動的時刻，我用最真摯最純真最熱烈的心祝關心，愛護我們成長的老師們：教師節快樂！
感謝您－老師！您讓我們成為自信，能超越自己的人。您用事實告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您—老師！陳老師，是您帶領我們進行語文學習之旅，欣賞名人的豪情，感受大自然的氣息。周老師，是您帶領我們去數學世界，探索數學的威力。徐老師，是您帶領我們去絢麗多彩的世界，感受化學的智慧和奧秘。趙老師，是您帶領我們領會中華文明的起源，古代君王的霸氣，戰爭的殘酷，世界的黑暗。曹老師，是您帶我們享受跨越國際的文化。慕老師，是您帶我們了解電學、力學、光和熱現象的精彩。李老師，是您帶領我們關愛自然，關愛人類，了解世界，感受法律的知識。
感謝您—老師，您要我們從失敗中吸取教訓，從困難中積聚力量，從黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們見識和想像，或許你們講課的每個細節會隨著時間的流逝而被我淡忘，但是你們的熱情、慈愛會永遠刻在我的心中！
感謝您—老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總關注著，雖然結果是那么的.微不足道，但是您總是給我們鼓勵。
感謝您—老師，在我們失敗時，您安慰我們，鼓勵我們，告訴我們：失敗是成功之母，和我們共渡難關，在我們成功時，您總和我們一起分享喜悅。
忘不了，當膽小的我剛進校園時，是您那陽光般的笑容溫暖了我的心；忘不了，當我們放學回家時，你們還坐在辦公室批改作業的背影；忘不了，您在考大學的孩子與我們之間奔波的身影……
我們曾把老師比喻成園丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師，也曾用華麗的詩歌去贊美老師，而事實上，她們并不需要我們的贊美，只需要我們健康快樂的成長，“青出于藍而勝于藍”是她們最大的心愿。
小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由地飛翔，鮮花感恩綠葉，因為綠葉襯托出它的美麗，而我感恩老師，因為老師讓我在知識的海洋中遨游，讓我懂得了做人的真諦，讓我學會感恩！
在這神圣的日子里，請允許我，懷抱著感恩的心，用真摯的聲音祝天下所有的教師，節日快樂，謝謝你們，老師，老師，您辛苦了！
感恩教師作文1000字 27
您是茫茫黑夜中的北斗星，指引我們前進的方向；您是炎炎沙漠里的清泉水，賜予我們水分。沒有您，我的生命不會有陽光，是您使我的生命更加豐富多彩。
您是我永生難忘的恩人。以前，我懵懂無知，稚嫩可笑，是您循循善誘，使我走向成熟。以前，我學問缺乏，頭腦簡潔，使您誨人不卷，使我布滿才智。雖然您的職業平凡，卻使您無怨無悔地付出青春。您雖然沒有我們地球母親宏大，然而您對我們的訓練與呵護，卻又恰恰像及了地球不斷向月球施加引力，而您也因看到了我們從月缺到月圓，而倍到欣慰。然而您卻不知，不知不覺中，您的頭發開頭消逝白色蹤影，額頭上也患病風霜。您無私的為我們傳授學問，卻耗費了自己的'大好青春。我們為您感到傲慢。
老師，您是我一生的傍樣。您身為人師，卻有人稱您為父親，由于您要求嚴格。無時無刻疼惜我們，卻是如此不露聲色，讓我們漸漸體會。也有人換您為母親，由于您和氣可親，無微不至關懷我們，讓我們賓至如歸。甚至還有人視您為摯友，由于您寵愛和我們打成一片，您也同樣擁有青年一般狂野的心。"嘻嘻是我們快活的聲音，也代表我們的率、真誠。
回想以前，我們曾恨過您，那叛逆的我，被沖動沖昏了頭腦，還曾氣氛地寫過一篇《老師，您這個壞家伙》的文章。而今看來，自己當時的行為是多么無知，多么可笑。您為了讓我吸取學問，嘔心瀝血；您為了讓我開拓思維，掏空心思。那一次，您讓我感動，讓我感受到母親以外的母愛。不知道您還記不記得，那一次校運會，我摔傷了腳，沒能贏得競賽，不能為班爭光，而您卻一點責怪我的意思也沒有。那一次我被您深深的感動了，那一次我永久不能遺忘。
老師，您是多么勤勞。多少次從您辦公室經過，看到的是您勞碌的身影。您又是那么無私不求索取地把學問傳授給我們，而您所做的一切，目的很簡潔，僅僅是期望我們早日成才，把祖國的明天建設得更好。
老師，您是那么崇高，那么宏大，以至于我不知道怎樣才能表達我的感情，我只知道"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干贊美的就是您。不管怎樣，您始終是我最友愛，引以為豪的人。
有人說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師如辛勤的園丁，在園林中辛勤勞動我說老師如一支蠟筆，在顏色用完時，留下了一副秀麗的畫卷。
老師，您辛苦了，我愛您。
感恩教師作文1000字 28
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，有多少老師深深地烙印在莘莘學子的心中！
——題記
老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的，紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；魚兒感恩大海，因為海洋讓它盡情遨游；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為他們讓我在知識的海洋里遨游；因為他們讓我看清了是與非，善與惡；因為他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
他們從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，他們總是殷切切關注著，即使結果是那么微不足道。是他們讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。他們帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，每種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋里閃爍。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
同學們，難道我們不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？你們可曾想過，因為有了老師，我們的.世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發，斑斑皺紋就是最好的見證。
老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……
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