有關感恩節的作文500字3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感恩節的作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
感恩節的作文500字 篇1
那一天,老師布置了一項特殊的作業:回家后認認真真地對媽媽說一聲“媽媽,我愛你”。
這可把我難住了,畢竟長這么大,我很少用這樣的方式對媽媽表達過愛。放學一回家,我就把書包放在一邊,靜下心來思考該怎樣完成老師布置的作業。這時,媽媽還沒有下班。我想,趁著媽媽還沒回家,不如我先來練習練習吧。于是,我站到了寬大的穿衣鏡前,對著鏡子演示起來?墒晴R子中的我不是表情不自然就是話語不親熱,感覺就像一個蹩腳的演員在對著劇本背臺詞一樣,干巴巴的,一點感情也沒有。這可怎么辦呢
?想來想去,我終于想出了個好辦法。我閉上了眼睛,想象著媽媽仿佛就站在我的眼前,在對著我柔情微笑。想著想著,我的微笑油然而生,嘴里便也脫口而出:“媽媽,我愛你!”
“昊子,你在干什么呀?”突如其來的一聲喊,把我驚了一跳。一回頭,媽媽站在了我的面前。面對著媽媽,剛才練習了好多遍的話一下卡在了喉嚨口,怎么也說不出來。媽媽見我漲紅著臉,吞吞吐吐的`樣子,奇怪地問:“昊子,你怎么啦?是不是病啦?”被媽媽這么一問,憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫,我扭頭沖上樓,逃也似的進了自己的房間。回到房里,我暗暗地責怪自己:昊子啊昊子,你怎么就這么缺乏勇氣呢?……
“快去吧,像個小男子漢的樣子,大聲對媽媽說出你的愛!”這時,心底里仿佛有個聲音在鼓勵我。是啊,從小到大,媽媽不知為我操過多少心,付出了多少愛,現在去對媽媽說一句‘我愛你’又有何難?男子漢應該具有勇氣!對,大聲地向媽媽說出我的愛!堅定了決心之后,我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣,調整好了心態,微笑著下了樓,來到了媽媽面前,很自然地很大聲地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽
似乎有些意外,她愣了一下,但隨即,她的臉綻開了一朵花,柔聲說道:“好孩子,媽媽也愛你!薄@一刻,我忽然感覺到了:愛的滋味如此美妙!
感恩節的作文500字 篇2
每年的11月24日,就是感恩節,這一天,我們要感謝身邊的人。
感謝我的媽媽,是因為媽媽,我才能來到這個世界上。媽媽做的飯最好吃了,我和姐姐都很喜歡。媽媽在我心目中最聰明了,我一有不會的題目,就會請教媽媽。每一個問題,都像泡泡一樣被打破了。
感謝我的爸爸。爸爸每天都送我上學,連禮拜天都不能休息。在家里,爸爸最寵我了,每一次,我要什么爸爸就給我什么,從來沒有批評過我,不對我發火,只要爸爸去買菜,經常就有雞,螃蟹什么的。
感謝我的姐姐。每一次姐姐買了什么東西,都會與我一起分享。在我哭得時候,姐姐總是會來安慰我。姐姐有空時,經常和我一起玩,在這時候,我總覺得是最幸福的,最快樂的,因為,我有一個好姐姐。
感謝我的奶奶。奶奶總是每天都辛苦的打掃衛生。認真的為我們做一桌豐盛的晚飯,她總是最后一個吃,而且總是笑瞇瞇的,不論天有多么寒冷,奶奶總是那么辛苦。奶奶一向都聽我,不會讓我成天寫作業,看一會兒電視也不會告訴媽媽,十分疼愛我,不讓我受一點兒苦,不會對我生氣。
感謝我的老師。老師就像辛勤的園丁,把我們一棵棵幼小的樹苗,撫養成一棵大樹。老師教了我們許多以前不懂得知識,使我們滿腦子都是知識。老師辛苦地批改我們的作業,是多么細心,讓我們改正錯誤,認真學習,長大為祖國服務。
感謝我的同學。一有不懂得問題,總會有人主動幫我。一到我受傷了,總會有人扶我起來。同學們讓我天天開心。
感謝我身邊的人,你們是最偉大的。
感恩節的作文500字 篇3
世界,因為愛,而多了感動,世界,因為感動,而多了感恩,誰能說誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束美麗的火花,也會在你的心中悄然燃起……——題記第一章母愛,讓我學會感恩十二年,就這樣匆匆地過去了,一個人,能有多少個十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來的,就僅是女兒長大了。吃飯的時候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來愈多了。
飯后,我獨自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個個熟悉的字眼——媽媽……女兒長大了,是該為媽媽做些什么了。過后,我學會了一些家務,拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學回的家務越來越多,母親的壓力也越來越少,媽媽時常感慨道:“女兒長大啦!”我也高興,為了媽媽,學回感恩!在學校,想媽媽時,我就抬起頭,天上的月亮對我微笑,仿佛在說:“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會稍稍抬起……第二章師恩,讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,就是這春蠶,就像蠟燭,給予了我們,犧牲可自己!办o靜的深夜,群星在……”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰知道,老師深夜里提燈批改作業;有誰知道,老師曾多少次為不聽話學生,悄悄流下眼淚;有誰知道,老師的青春,是什么時候結束的;有誰知道……在老師的導引下,我們理解了感恩。古語有:“一日為師,終身為父!崩蠋煱,你對我的恩情,我沒齒難忘,你對我付出的汗水,我便要用我最好的成績來報答您……擁有愛,而感恩愛。
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