感恩節的作文500字

時間:2021-06-22 10:25:38 感恩節 我要投稿

精選感恩節的作文500字合集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的感恩節的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選感恩節的作文500字合集6篇

感恩節的作文500字 篇1

  凋零的花瓣透出的是生命的終結,枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對生命感恩。

  感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創造了文明的未來;梳頭洗臉,打獵捕魚,搏斗娛樂,真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現實。

  感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風號雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱……聽萬籟聲音,感節奏華美。

  感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼。看,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風花雪月,春華秋實;看時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。

  感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

  存一顆感恩的心,去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應該讓生命達到新的高度,體現出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩。

感恩節的作文500字 篇2

  今天,我媽媽神奇的對我說:乖女兒,今天你猜一猜今天是什么節日呀?什么節日,我不知道。我歪著小腦袋不解的問。是感恩節呀!乖女兒!!!媽媽回答。感恩節是什么節日呀?我怎么不知道呀?我又不解的問。

  那你知道萬圣節是什么節日呀?媽媽說,我回答道:我知道,這還不簡單,萬圣節就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子,然后點上南瓜燈籠去串門,或者去別的人家去要喜糖。媽媽說:其實今天就是萬圣節!耶!我歡呼道,都恨不得在地上打滾了!但是呀!原來今天又是萬圣節又是感恩節呀!我忽然間明白了。但是媽媽,你還沒有告訴我感恩節是什么節日呢!其實,感恩節是感恩你覺得對你感恩最大的人就是感恩節!我忽然明白了。

  我說:媽媽,我先去上學了,我會送你一個禮物的!我說。我看見了我的媽媽露出了的.笑容到了學校,我放下書包,看見我的同桌已經來了,我迫不及待的問我的同桌:王兆麟,你知道今天是什么節日呀?感恩節我的同桌脫口而出。那你知道感恩節是什么節日呀?我又問,王兆麟尷尬的笑了笑,說:我我不知道。那你知道嗎?我當然知道!就讓我來告訴你吧!感恩節就是感恩你覺得對你感恩最大的人,就是感恩節!我回答道。王兆麟說:謝謝你,劉佳姍,我知道感恩節是什么節日了!我欣慰地笑了。今天第一節是語文課,語文課一下,我就拿起我事先準備好的彩紙寫起東西來。

  等回到了家,我迫不及待的問:爺爺,媽媽回來了嗎?沒有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著。沒辦法,我只好先寫作業,等著媽媽回來。吃完了晚飯,我媽媽回來了,我興高采烈的對媽媽說:媽媽,你猜一猜我送給你的是什么禮物呀?我猜不出來。媽媽既有點疑惑,又有點興奮與高興,我把禮物交給了媽媽,媽媽看后興奮的抱著我,說:謝謝你,我的乖女兒!原來,我送給媽媽的是一張賀卡,我在上面寫了很多祝福的話,所以媽媽才這么高興!

  在這里,我還要送給媽媽您一句話:媽媽,你是我世界上最值得感恩的人!我永遠愛您!

感恩節的作文500字 篇3

  最初的清晨,夜還是昏暗的,盡管清風中還透著一絲微涼,卻仍沒有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了,晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過后,天邊鍍上了一層透亮的光,接著,太陽戴著這金圈升上來了,身旁還掛著一條彩色的絲帶。看著這一切,我不由得笑了,世界是美好的,我感恩,我為人生著色,定如這眼前的燦若明霞。

  那是一個上午,窗外,滿是陰霾。

  連續幾天的陰暗使我不再相信會有旭日的出現,便拉緊了窗簾,獨自在這昏暗的房里,接著臺燈的光讀書。這時,她來了:“出去走走吧?”我沒有說話,只是搖了搖頭,這無邊的陰暗到底還是打消了我出門的念頭。她嘆了口氣,轉身下樓。不知道過了多久,沉于書中的我總覺得時光停滯了,亦或是被我的念想網住了,但卻不然。隱約地,我聽見有人高呼我的名字,我掀開窗簾循著聲音找去,她正在草坪上對我仰面微笑,也就是窗簾被打開的一瞬間,一縷金色落在腳邊,然后是兩縷,三縷……

  “出太陽了,下來吧!”她向我招手。我也笑著應答,心底卻滿是愧疚。作為我的好友,她親自預見了陰霾過后的陽光普照,讓我相信心底的光明。到了她身旁,我不知該致謝還是致歉,最后總以沉默告終,她笑著帶我去公園,兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道,她們心中在想:冬天也有太陽,現在多像春天!我打心底里明白,這股春天的暖意并不來自升起的旭日,而是來自心底那永不熄滅的暖光。

  往事云煙,再憶韶年。我感恩旭日前的深藍;我感恩驟降時的亮白;我感恩她笑容的淡粉;我感恩她心底陽光般的金紅。我感恩,我為人生的畫布添了一筆友誼之藍。

  我感恩,為人生著色,定如這眼前的燦若明霞。

感恩節的作文500字 篇4

  父母把滿頭的黑發給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的漂亮容顏給了我,關于感恩節的作文:感恩親情700字。……這些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是,親情不止這些。

  親情是什么?親情是暴風雨中的一把傘,為我遮風擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進的道路;親情是嚴寒天氣中的一把火,為我驅除嚴寒;親情還是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回我自己。

  親情,這兩個漂亮的文字,組成了這組詞語,它是無處不在的。清晨,父母就早早的起床,只為了給我做餐桌上那桌豐盛的菜肴。在我剛要出家門上學之際,父母又會嘮叨一大堆,諸如:“路上要小心,過馬路要看著點車,上課要認真……。”這些話已經成了天天上學之前的“必備課”。而一到放學回家,父母都在外面打工掙錢,整個房子空蕩蕩只剩我一個人。這時,我心里一陣酸楚,不禁的又感受到了親情。我知道,他們出去不辭辛勞地掙錢都是為了我。有時候,親情又是如此偉大。

  父母把滿頭的黑發給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的漂亮容顏給了我。……這些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是,親情不止這些。

  當你在思念遠方親人的時候,你都是在為他們付出親情。難道不是嗎?就算你們不是居住在一起,但是,你會關心他了,這就是說明了,你對他們有了親情。

  親情,是人生路上的一出重頭戲。它會在你窘迫時,孤膽時,失望時,難過時……只要你需要幫助,它就會不顧一切伸出雙手來幫助你,來接納你。有了親情就會使你的生活更加漂亮,更加多姿多彩,有了親情,你會覺得,生活是那么美好,那樣有趣!

感恩節的作文500字 篇5

  母愛是神圣而偉大的,母愛如春般滋潤著大地,綿綿不絕;母愛如一縷燦爛的陽光,溫暖著我們的心;母愛如首深情的歌,宛轉悠揚,輕吟淺唱。惠特曼說過:“全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣,每個母親都有一顆極為純真的愛子之心”。

  記得小時候我的身體很虛弱,感冒發燒就像家常便飯一般,進出診所有過8次,10次,16次……連我自己都記不清楚了。母親每天都是不辭幸苦,一邊照顧我,一邊還要做家務,并且還要上班。在一周時間中她休息過多少次呢?我用手指算都沒數清楚過,幾乎為零吧!有一次你給我喂飯的時候,你的動作是多么地嫻熟,一勺一勺的喂在我的嘴里。然而在這時候,我在你的額頭上看到了幾根白發和幾絲皺紋,我似乎遇到了一個霹靂,全體都震悚起來。

  不知過了多少日子,我的病還是那么一成不變。在某天下午,母親回來了,在她一進門的瞬間,我被震住了!母親身上的衣服被打濕完了,汗珠不停地從四面八方流了下來,如斷了線的珠子一般。我似乎聞到了一股……的氣味!這實話,我的眼睛不知何時進了許多的沙子,眼淚不住地流了出來,心中也是多么的酸。總感覺有一座無比大的山重重的壓在我的身上,使我喘不過氣來。

  其實在現代的子女們就像是一條干枯的小溪,是母親不停地給他們灌溉,把水一點點地積累起來,最后匯成了一條真正的小溪。

  母親是我們的根源,母親是我們的支柱。當我們遇到了任何的苦難,都是母親在背后默默地支持我們。

  “鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩”,愛我們的母親吧!因為母親賦予了我們的生命;感謝我們的母親吧!因為母親給了我們無私的愛。當我們想要一片樹葉時,母親卻給了我們一片藍天!最后我想對我最敬愛的母親大聲地說;“媽媽,我愛你,兒子永遠都會記得你對我無微不至的關愛”!

感恩節的作文500字 篇6

  有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜……”是的,人生是漫長的,但也是短暫的。在人生的道路上,你也許幫助過別人,別人也許曾幫助過你。面對人生路上的感恩,每個人都有許多遐想。

  站在瑟瑟的秋風中,仰望著飛在藍天上的孤雁,不禁想起了昔日的老師,想起了那個夏天。落葉敲打著我的心,叩開了我鎖藏的記憶。

  那是個幾年前的夏天,那時,我很內向,沒有一個知己,而且我的成績也不如人意,所以在一次自由結合的調位中,沒有人愿意和我同桌,我只得被調到最后一排。從此,陪伴我的只有孤獨和淚水。無一技之長的我,只夠得上當個觀眾的份。每每想到這里,心里就會恨班主任為什么把我調到這個不起眼的地方。我發誓,以后無論哪個老師叫我回答問題,我都裝作不知道。一天,老師讓我回答問題,我慢悠悠地站起來,一聲不吭。就這樣持續了兩分鐘,老師以為我不會,耐心地給我講解了一遍,接著又問我,我依然不吭聲。她又重新講解了一遍,我依然一言不發我原以為老師會讓我坐下,可她并沒有讓我坐下,而是又講了起來。畢竟已經進入了六月,老師汗流滿面,可絲毫沒有表現出對我的失望,不知是被老師的熱心所感動,還是良心的發現,我終于擠出一句“我會了,老師”。頓時,老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的一個微笑而哭。

  事后,老師說,知道那天我是裝的,故意說不會,還說知道我為什么這樣做,但這樣只會害了自己。求知不能不明道理,以后的道路還依舊會有坎坷。最后,她送我一句話:“既然不想失敗,就不要把陰云帶到明天。”

  我要感謝她,是她,讓我跨出成功的一步,讓我明白和理解生活的艱辛來之不易!

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