難忘感恩節的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘感恩節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘感恩節的作文1
感恩節即將來臨，我們都想在學校表現得好一點兒，并給老師送去祝福。
今天，我、陸子怡、劉姝彤、畢陽茹和沈斯羿組成“合作小隊”，一起做了兩張賀卡，一張送給單老師的，一張送給錢老師的。我走到單老師面前：“親愛的單老師，這是我們送給您的賀卡，祝您感恩節快樂！”單老師笑瞇瞇地對我說：“好的，謝謝你呀，李欣洋同學！”說完，她便打開卡片，目不轉睛地看了起來。“真漂亮啊！做得真好！哦，對了，把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語道。我頓時羞紅了臉，抱住了陳夢遙。“哈哈哈哈！”同學們笑得前仰后合，上氣不接下氣，臉上笑開了花，此時此刻，教室里自然就成了一片歡樂的海洋。“好了好了，來來來來，大家都別吵了，同學們，等我們安靜了，然后就可以開飯啦！”
到了下午，我又興沖沖地風一般竄到錢老師的面前：“錢老師，這個是我們送您的賀卡，祝您感恩節快樂！”“哦，謝謝！”錢老師高興地說。
回到家，我擺著鴨子步，翹起蘭花指，轉了三個圈然后走到媽媽面前，深情地唱到：“有媽的孩子像個寶……媽媽，這是我送給您的賀卡！”媽媽打開了賀卡：“嗯，不錯不錯，真是個懂事的好孩子！”聽了這話，我的心里喜滋滋的。
這真是一個快樂的感恩節啊！
難忘感恩節的作文2
在下午第三節課時，老師發下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節日嗎？”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節！”“沒錯！”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩！老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢？”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”；有的說“感恩同學對我們的幫助”；有的說“感恩父母對我們的養育之恩”……同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“‘慈烏夜啼’是什么意思啊？”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢？古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發下去的.那張紙上的弟子規讀了出來。一開始，我們經常讀錯字，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍著手，一邊讀；一會兒又讓我們同桌對拍；一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。
學完了古詩，也讀完了弟子規，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。
我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一只會感恩的小烏鴉。
難忘感恩節的作文3
今天是感恩節，我首先要感恩我的爺爺。爺爺是杭州人，每次來寧波都會給我帶好多好吃的，我最愛吃爺爺親手做的香腸和醬肉；感謝爺爺風雨無阻的接送我上學；感謝爺爺為我做可口美味營養豐富的飯菜……
我要感恩我的奶奶。每當放學回家后，奶奶都會熱情地迎接我，為我煮甜甜的梨頭羹；感謝奶奶給我無窮的愛，照顧我生活起居；感謝奶奶陪我下棋……
我要感恩爸爸。爸爸是個大忙人，但只要爸爸在家，就會抽空陪我玩，我們一起下棋，一起玩機器人，一起打電腦游戲；即使爸爸出差時，也不會忘記給我帶各地好吃的，好玩的；爸爸還會鼓勵我挑戰自己……
我要感恩媽媽。每天晚上七點，媽媽會給我準備熱牛奶，還會放上好多香噴噴的麥圈；每次泡腳，媽媽會為我準備好熱水還附上毛巾，有時候還為我按摩腳底；當我在做作業碰到不會不懂的題目時，媽媽會耐心的給我講解，教我解題的方法；在我做錯事情時，媽媽會嚴厲的批評我，要求我及時改正；在我受到委屈難受時，媽媽會摟著我在她懷里安慰我……
我要感恩我的老師。是老師給了我知識，還教了我做人的道理，即使我調皮搗蛋，老師也會摸摸我的頭說：“下次要多注意哦！”感謝老師的提醒和耐心的引導！
我要感恩我的同學和朋友。有了你們，我的生活變得豐富多彩。下課時，我們一起玩、一起笑、一起跑、一起鬧，還一起吃飯……有了你們，我很開心，我很珍惜這份友誼！
我還要感謝小鳥，感謝樹木，感謝空氣，感謝白云，你們是我們賴以生存的一切！大家心里充滿愛，我們才會幸福快樂的生活！
難忘感恩節的作文4
在我們生命中，有那么一個人，她為我們洗衣做飯，她為我們無私奉獻，她竟然不求回報……呵呵，你們一定覺得天下沒有免費的午餐。
在我懂事的那一天起，我就看到了媽媽的累，媽媽的辛苦，媽媽的汗水……這天放學后，我回到溫馨的家里，媽媽已經做好了一大盤我喜歡吃的菜，我大口大口的吃下我那早已饑餓的肚子，“好吃，多吃點！慢慢來，別咽著”媽媽急忙說道。當我吃得飽飽的時候，抬頭看了看媽媽，不知不覺中，媽媽頓時老了很多，為什么我之前沒有覺得呢？多了幾根白發，多了幾條皺紋，但是多了一絲微笑。是因為我嗎？不一會兒，媽媽把碗收拾好，轉過身進入廚房……當媽媽轉過身的那一剎，我清楚的看到媽媽的汗，在我背后，一直有個這么愛我的媽媽。
平時我就不是很勤奮，即使有時候幫媽媽的忙，做點家務。但我更多時間放在那部充滿有趣的電視中，我可以目不轉睛的瞪著電視中的主人物，眼睛竟然不感覺累。媽媽本來在擦窗戶，忙完這個又忙那個，走到我面前擦桌子。這個背影完全把電視給遮住了。我一手撲開媽媽，“討厭，你沒見到我在看電視嗎？去另一邊干活去”我像老板一樣幫媽媽當做了打工的工人。但是媽媽并沒有鬧我，她快速地走開，繼續干活，擦椅子，擦大門，掃地，拖地……
她那身體承受不了，不聽話的腳開始發軟，然后頭暈，直到暈倒。我跑到媽媽的旁邊，把媽媽扶回房間，當我用熱手巾來幫媽媽敷頭的時候，我再一次看到了媽媽的汗，不是一滴一滴的，而是像一股泉水一般的。從那以后我真的懂事了……身邊有個這樣的人，我們要珍惜現在所擁有的，要懂得感恩！寧愿自己累點，都不要讓自己的媽媽再多承受一份辛苦。
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