【實用】感恩節作文集合五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的感恩節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節作文 篇1
父母給我們的愛是無私的，是偉大的。這種關愛無需轟轟烈烈，從一些零碎的小事上足以體現。
爸爸熱的牛奶——不知是從什么時候開始喝的牛奶，八、九年過去了，現在每天早晚一杯牛奶已成了我的習慣。我喝的牛奶不能是冰冷的（這樣會拉肚子），要在熱水里浸一會兒，但也不能太熱，這樣奶香就會被帶走，總而言之，溫度要剛剛好。因此，我的牛奶還得要爸爸專門負責。有一天早上，我不知為了什么事而起了個大早，剛好看見爸爸在為我熱牛奶：他對廚房已經了如指掌，熟練地從壁櫥里拿出一個燒杯，接上熱水，把手指伸入杯中試試水溫，然后小心地把牛奶杯浸入水中，開始自己洗臉刷牙。許久，他看看鐘——超時二分鐘！他開始有些緊張，拿出牛奶，輕輕呡了一口，吐吐舌頭——太燙了，奶香沒有了！他馬上又盛了一杯涼水，把牛奶再次放進去，一分鐘后，他嘗了一下，滿意地笑了！風吹得我不小心打了個噴嚏，爸爸發現了我，笑著對我招招手：“快來吃早飯了，你的牛奶好了！”我不禁覺得有些酸酸的，自己的一點習慣，卻讓爸爸費了這么多心思，為了這牛奶，他肯定少睡了不少時間。而我卻還因為牛奶的溫度與他斤斤計較。從那天開始，我似乎懂得了什么——學會知足，學會感恩！
媽媽的蘋果——我每天晚飯后要啃一個蘋果，這就由媽媽負責。每天到點了，媽媽準時出現在廚房，開始削蘋果。只見她削好后先用刀挖出一小塊，自己先嘗一下味道，然后再拿一個，削皮，同樣先挖出一小塊嘗一下，最后，把蘋果去芯切成小塊，盛在盤子里，遞給我。我接過蘋果就吃了起來，出于好奇，我悄悄咬了一口她的蘋果，頓時明白了——媽媽的蘋果沒有我的甜。她先嘗一下，是為了分出哪個更甜，把它留給我，而自己卻吃另一個！母愛是多么無私，我要做的，就是聽媽媽的話，不讓媽媽操心，好好感激她！
父母為我們付出了那么多，我們有時卻還要和他們對著干，而且絲毫不懂感恩，這說得過去嗎？
感恩節作文 篇2
11月25日，感恩的秋。
讓心中的感謝，
如秋天的菊花般，
盛開。
毫不猶豫的，
我第一位感謝我那可愛的父母。
他們給予我生長，讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權利。
還用盡心血，
寧愿燃燒那可貴的生命，
為我的吃穿住行著想。
我將我第二位要感謝的，
毫不猶豫得獻給老師。
老師，
自古以來最高尚的職業，
最純的心靈。
用心教育、關心自己學生，
寧自己受苦，
也讓同學們開心、收益。
他們成就了一批批學生，
又迎來下一批，
直到，
天荒地老。
可為何！
世間有人，竟然無知到，
無知到討厭老師！
就為了作業么？
就為了開心么？
老師的苦心可曾理解。
如果可以，
寧獻出自己，
以報答，
這太濃太濃，
太深太深的——感恩！
感恩節作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”咦，都已經上課了，怎么還從四（4）班教室里傳來了那首《感恩的心》和一陣陣歡聲笑語呢？哦，原來今天是感恩節呀，四（4）班正在舉行關于感恩節的活動呢！
一開始，先由班上幾位同學的媽媽給我們發材料，材料可真多啊。有彈性極強的`棉線，有色彩繽紛的彩帶，還有各式各樣的“鉆石”，真是令人眼花聊亂，目不暇接。
開始做發卡了。我先照著老師的樣子，把那條金色邊，深紫色的寬彩帶用雙面膠粘成一個圈，再在上面按一下。接著，把那個大圈壓平，把它折成三道。然后把它用白色的棉線給纏住，這個大蝴蝶結就做好了。我又用剛才的方法，把那條淡紫色的細彩帶給做起來。可這次并不像剛才那樣順利——在折的時候遇到了麻煩，我之前幾步都挺好的。可是，當到了要折的這一步的時候，怎么也折不好。我一折，這條柔軟的細彩帶就像變成了一個彈簧，一折就彈出來，我根本折不起來。于是，想去請老師來幫我折。可我又想了想：這是我要送給媽媽的感恩節禮物，我要親手做了送給媽媽，怎能為了一點點的困難就退縮呢？我一定要克服它。我看了看這條細彩帶，又看了看那條寬彩帶，頓時茅塞頓開。原來是這條彩帶比較細，我折得太寬了，所以不好折呀！我只要把它折得細一點兒就好了。我說干就干，拿起彩帶就折了起來。這方法可真好用，不一會兒，這個小蝴蝶結也就做好了。我又拿另一根棉線把這個小蝴蝶結綁在大蝴蝶結上，這樣蝴蝶結部分就做好了。我把這個蝴蝶結捧在手心里左看看右看看，就是感覺少了些什么，有些不對勁。沒想到聞老師早有準備，說：“做好的同學快到這兒來粘鉆石！”我聽了，趕緊去排隊。輪到我了，只見許吳桐媽媽手拿膠槍，在我的蝴蝶結的中間點了一下，再拿出一顆閃亮的“鉆石”粘上，讓我先捏住別動。我連忙接過來，緊緊地捏住，靜靜地等著。過了一會兒，我感覺已經粘上了，就松開手一看。呀，這顆“鉆石”真好看啊。中間的“大珍珠”格外閃亮，就像月亮，四周的“小鉆石”就像一顆顆小星星，圍在月亮旁，真是既閃亮又美麗。最后我給蝴蝶結又裝上了一個金屬的夾子。這樣，我送給媽媽的發卡就大功告成了。我看著這發卡，仿佛媽媽已經收到了我送給她的禮物，正向我投來贊許的目光。
放學了我一回到家，就把自己親手做的發卡遞給了媽媽，并說道：“媽媽，今天是感恩節，這是我送給你的禮物。”一向嚴肅的媽媽露出了欣慰的笑容。對我說：“真好看，比買的還要漂亮。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我真感謝我的班級，組織了這樣的活動。讓我向媽媽表達我心中的感恩之情。媽媽給了我生命，把我帶到這個美麗的世界上。我不僅要把我親手做的發卡送給媽媽，還要為媽媽做更多的事情。我真希望下次還要有這樣意義的活動。
感恩節作文 篇4
感恩同志：
您好。說心里話，我十分想念您。在以前，您是一直在我身邊的，我無時無刻不感到您的存在。您教會我了書本上學不到的東西：學會感激他人。向別人借鋼筆，借橡皮，或哪怕再小的事情，您都會讓我說一聲“謝謝”。有時即使別人向我借東西還給我時，不經意時也會說聲謝謝。因此會有人認為我有問題，可我認為是值得說的：他還記得我的存在，感激他認同我的存在，這點小事還記得。您教會我的感恩的心，我收益非淺――同學的幫助，老師的信任，家長的關懷……難道這些還不值得去感恩嗎？
在我看來，感恩是項作為人，不，是動物的最基本的情感之一。我們都應由您的教導來處事。感學會恩，和學會感激、學會賞識一樣，都是十分重要的情感。沒了這些情感，沒有了感恩，就是和沒有了情感，沒有了情感，那不是比動物還差勁，和死了沒太大區別。還好您的曾經教導，讓我成為了真正的有血有肉的有思想的人……原來我們的不快樂并不在于擁有些什么，而在于對擁有的東西的態度，在于是否有一顆感恩的心。
說到您這位慈善家，讓我想到了一位坐在輪椅上的偉人DD史蒂芬.霍金。在中國講學時，一位中學生問他：你的身體到了這樣的地步，不覺得難過嗎？許多人都在心里責怪這個中學生的無禮，霍金輕輕敲動鍵盤，傳來了電腦合成的聲音：我的一個手指還能活動，我的大腦還能思考，我有愛我的親人和事業……稍微停頓之后，霍金又補充上一句：我還有一顆感恩的心。
確實，我們擁有的不都是財富、美貌，而可能是挫折、傷病，它們如同鋒利的石頭，讓我們受到傷害，但只要我們有一顆感恩的心、堅忍的心，所有的苦難最終都會打磨成熠熠發光的寶石正是因為傷害，才使蚌孕育出了珍珠！同霍金一樣的不幸者卻往往是幸福者，因為他們有一顆感恩的心，也只有他們最了解生命的真諦，像渴望擁有三天光明的海倫凱勒，像如同劉和珍君一樣始終微笑著的和藹的桑蘭，像患了腦癌仍渴望生存、熱愛生命的好萊塢影星里夫……他們無法延長生命的長度，于是盡最大的限度去擴展生命的寬度。在他們面前，我們是否成了生命的茍活者？
可是自從那一天――月考后的失落后，您一聲不出地離開了我，我也不曾察覺，只是感謝他人的話少了。開始沒注意，后來我才發現我不是那么客氣了――問完高老師題沒說謝謝；媽媽做飯還挑毛病；老爸來給我水也把他趕走了……他們的好全忽略了，只剩下對他們的不滿，對世界的抱怨。您離開我達半個月左右，但影響我卻好似十年之久啊。
感恩同志，對于我，快樂，充實，幸福，特點等全離我而去，也只有幼稚和您陪伴我，對我不離不棄的。難道在這關鍵時刻，您也不要我了嗎？我真的很想您那。我知道，天下沒有不散的宴席。他們遲早要離開我的。但是，有些東西是不容許失去的――包括您，感恩先生。
希望我的這封信能夠到達您的手中，望速歸！
感恩節作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”俗話說得好，“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要感謝得太多太多。
感恩節，你感恩了嗎？也許你會說，“我還小，不會感恩”，現在，我就來告訴你們，怎么感恩——
“沒有什么比親情更珍貴。”當你還很小的時候，家人教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子；教你講話、唱兒歌；教你用湯匙、用筷子吃飯；教你洗臉、梳頭發、擤鼻涕；教你做人的道理……感恩家人，其實就是陪他們聊聊天、談談心，聽他們的話；完成好學業、積極進取，不讓父母為你操心；給家人做一頓豐盛的菜肴，幫他們做做家務……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師把你領進知識的殿堂；給你前進的動力；為你指明人生的方向……感恩老師，其實就是一句“老師好”“老師，您辛苦了”；把學習搞好，取得好成績；過節時，給老師送上一句“老師，節日快樂”……
“人人都需要友情，要珍惜友情可貴。”當你摔倒時，是朋友把你扶起來，為你包扎傷口；當你哭泣時，是朋友幫你擦干眼淚，把你安慰；當你需要幫助時，是朋友幫你渡過難關，給予你希望……感恩朋友，其實就是在他們生日時送上一句祝福；和他們有福同享、有難同擔……
“愛護一切生靈，保護我們共同的家園——地球。”陽光給你帶來溫暖；花朵給你帶來芳香；小草給你帶來綠茵……感恩自然，其實就是為大自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒蕪；回收垃圾，不要讓垃圾侵蝕我們美好的家園；保護大自然，提醒人們不踐踏花花草草……
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