- 感恩節(jié)作文 推薦度：
- 感恩節(jié)作文 推薦度：
- 感恩節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)感恩節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)作文1
佛說(shuō):“一花一世界，一葉一菩提。”世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美，那是種和諧的
自然美，那是種親近溫暖的人情美。
感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在茫茫人海之中，你我能夠在同一個(gè)班級(jí)中念書(shū)，那是緣分；你我能
夠在一起念書(shū)，那是緣分；你我能夠從陌生人到今日的好朋友，那是緣分。感謝老天，因?yàn)槔咸熳屛覀兂蔀?/p>
好朋友。感謝命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)給我?guī)?lái)了你。感謝友誼，因?yàn)橛颜x讓我們?cè)谝黄稹Ｎ抑孕牡卣f(shuō)一句：“我很
快樂(lè)！有你這個(gè)朋友我很快樂(lè)！”
感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)?lái)了哀愁。時(shí)間，是一個(gè)很可怕的東西，來(lái)去匆匆。洗手的時(shí)候，日子從水盆里
過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。六年的時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，
我們也從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的`一年級(jí)新生變?yōu)楝F(xiàn)在準(zhǔn)備邁入新一段學(xué)習(xí)生活的六年級(jí)學(xué)生了。記得我們是四年
級(jí)時(shí)才很要好的，雖然我們只做了三年的好朋友，但是，在我的心目中，這份友誼是無(wú)法代替的。你和這份
友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的心。可是，我深知人類(lèi)是沒(méi)有辦法抵抗得住時(shí)間的流逝的。我衷心地說(shuō)一句：“
將要分離了，我很哀愁。”
雖然我們之間只有一些微不足道的小事，但是我會(huì)永遠(yuǎn)感恩我們之間那個(gè)被稱(chēng)作友誼的瓊漿
感恩節(jié)作文2
在我的生活中媽媽最關(guān)心我，甚至有時(shí)因我而生病。
在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期五，恰好是圣誕節(jié)。我本想在回家時(shí)讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)我盼望已久的圣誕禮物。可是，老天好像故意與我作對(duì)。上午還是艷陽(yáng)高照，下午竟然下起了鵝毛大雪。放學(xué)后，我 瑟瑟發(fā)抖的站在幼兒園門(mén)口等媽媽來(lái)接我。等了很長(zhǎng)時(shí)間，天已經(jīng)黑了，媽媽才急匆匆趕來(lái)，見(jiàn)我凍的發(fā)抖，連忙脫下自己的棉襖披在我身上，我頓時(shí)感到暖和多了。到家后，吃過(guò)晚飯，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉 色蠟黃，就摸了摸媽媽的額頭，“呀，好燙。”我大叫起來(lái)，趕緊拿來(lái)體溫表讓媽媽量，“天呀，都三十九度了”，量完后，我喊了起來(lái)。頓時(shí)，我頭都大了。爸爸要帶媽媽去醫(yī)院，媽媽卻說(shuō)；“這點(diǎn)小 病，沒(méi)什么大不了，去門(mén)診就行了。”爸爸騎著車(chē)子飛快的'向著最近的一家門(mén)診駛?cè)ァ？刹磺桑T(mén)診已經(jīng)關(guān)門(mén)了。爸爸又趕緊帶著媽媽去了醫(yī)院，掛了急診，打上針，這時(shí)媽媽把那件小禮物送給我，我 才知道媽媽為了滿足我的心愿，讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，到處給我買(mǎi)那件我盼望已久的圣誕禮物而耽誤接我，并且凍得感冒了。我站在媽媽身邊哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)际俏也缓谩！眿寢屆銖?qiáng)笑笑說(shuō)：“ 我身體不好，不關(guān)你的事。”我哭的更兇了，眼淚像斷了線得珍珠一樣落下來(lái)。這件事雖然過(guò)去好幾年了，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
通過(guò)這件事，我知道了父母養(yǎng)育孩子是多么辛苦，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
感恩節(jié)作文3
今天是9月10日教師節(jié)。清晨，小紅早就起床了，她之所以起這么早，是因?yàn)榻裉煲獙?shí)行一“計(jì)劃”———送一分特別的禮物給她敬愛(ài)的老師。她背上書(shū)包，來(lái)到了她每天上學(xué)都要路過(guò)的那片山坡，正值秋天，山坡上開(kāi)滿了五顏六色的野菊花，那些花兒爭(zhēng)芳斗艷，美得清純，美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來(lái)，一朵，兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束，得意地看了看，笑著向?qū)W校走去。
小紅走進(jìn)校門(mén)，便跑向老師的辦公室走去。辦公室的窗子虛掩著，小紅輕輕地推開(kāi)窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里面沒(méi)有人。好！就讓這份禮物給老師帶來(lái)一個(gè)驚喜吧！窗下，就是老師地辦公桌，辦公桌上的物品，小紅太熟悉不過(guò)了———地球儀、墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到了“9月10日”
教師節(jié)。桌子上正中擺著老師備課用的教學(xué)參考書(shū)，書(shū)上的眼鏡都沒(méi)顧上收攏，李老師昨天一定又工作到很晚。
小紅這樣想著，把手里的花插進(jìn)了老師的筆筒里。菊花清鮮而雅致，散發(fā)著淡淡的清香，望著它們，小紅在心里默念道：
“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對(duì)老師的尊敬，感激，祝福一齊帶給她，帶給我可敬的.老師，李老師看見(jiàn)你，一定會(huì)露出幸福的微笑的……想著老師看到花之后的表情，小紅也笑了，笑得那么甜……
感恩節(jié)作文4
成長(zhǎng)的道路中，我學(xué)會(huì)了感恩，以一顆感恩的心面對(duì)生活和周?chē)娜藗儯銜?huì)發(fā)現(xiàn)你周?chē)袧鉂獾膼?ài)，你的的生活是多么的幸福和美麗。
感恩，首先我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我在這里找到快樂(lè)，把我?guī)У竭@個(gè)沒(méi)有憂傷的世界上，讓我懂得什么叫愛(ài)。
一天上午，放學(xué)時(shí)突然下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，心想：爸爸出遠(yuǎn)門(mén)了，媽媽身體不舒服，我怎么辦呀？心想回到家肯定淋個(gè)落湯雞。就在我不知所措時(shí)，突然，我看到一個(gè)熟悉的`身影。啊！是媽媽?zhuān)绎w快地?fù)湎驄寢尩膽驯В袆?dòng)得哭了起來(lái)。
在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，說(shuō)什么事都要千叮嚀，萬(wàn)囑咐，生怕我忘了什么，雖然有時(shí)比較煩，但是父母也是為了我好。
父母生了我，那是我永遠(yuǎn)都報(bào)答不了的恩惠，但是在父母生日的時(shí)候，我們送上一束康乃馨，一張賀卡，都能使父母感動(dòng)不已。
感恩，我還要感謝我的老師，是他們把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我懂得了許多人生的道理，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都滲透了老師的心血和汗水。
感恩，我還要感謝我的同學(xué)，在我有困難時(shí)給我?guī)椭谖夜陋?dú)時(shí)他們伴我一起度過(guò)，讓我變得快樂(lè)起來(lái)，讓我的童年更加美麗。
感恩節(jié)作文5
感恩節(jié)快到了，大家都送出了自己精心準(zhǔn)備的禮物。天哪，這時(shí)我才想起我還沒(méi)準(zhǔn)備呢，我著急起來(lái)了。
送什么好呢？感謝信？不行，我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，上課鈴響了，老師讓同學(xué)們分享自己都準(zhǔn)備了什么禮物。正合我意！我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的什么呢！有人說(shuō)自己送的是電子賀卡。哇哦，有創(chuàng)意！雖然我不會(huì)編什么程序，但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀，于是我決定了，就這么干！
第二天早上，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景，然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字，畫(huà)點(diǎn)圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越激動(dòng)。我按著劇烈起伏的`胸口，想著媽媽收到后的表情，不禁忘記了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。她一定會(huì)很高興！
我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對(duì)視了好久，應(yīng)該是我的表情看上去太過(guò)認(rèn)真，媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來(lái)。“真的嗎？”“真的！”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前，我高興地打開(kāi)賀卡，深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴著星星……
媽媽仔仔細(xì)細(xì)地盯著屏幕，突然緊緊把我摟在懷里。“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。
感恩節(jié)作文6
這周四是感恩節(jié)，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因?yàn)槔习殖霾睿荒芗皶r(shí)回家，所以沒(méi)有給他做。）
我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書(shū)，還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)。感恩書(shū)上寫(xiě)著：媽媽?zhuān)B(yǎng)育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的.陪伴我，關(guān)愛(ài)我，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片，咦？這是哪里來(lái)的卡片？正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí)，我跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)！”我一下跳到媽媽?xiě)牙铩寢屢矞厝岬母嬖V我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過(guò)感恩節(jié)，很難忘。”看到媽媽這么開(kāi)心，我知道了人要有感恩之心，學(xué)會(huì)理解。
記得有一次，我周報(bào)作文不知道怎么改，是她教我怎么找錯(cuò)、改錯(cuò)；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開(kāi)火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區(qū)停電，可是我作業(yè)還沒(méi)有完成，是她點(diǎn)燃了蠟燭，讓我寫(xiě)完作業(yè)的，媽媽為我做過(guò)的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這只是冰山一角。以后的我會(huì)更加理解媽媽?zhuān)卸鲖寢尅?/p>
感恩節(jié)作文7
誰(shuí)在十月生了我？媽媽。誰(shuí)這么努力工作賺錢(qián)養(yǎng)家？父親。誰(shuí)沒(méi)有要求任何回報(bào)就養(yǎng)育了我？雙親
我是一個(gè)非常任性的女孩，我想要什么我就得馬上出現(xiàn)在我面前，如果不行，馬上嚎啕大哭，爸爸媽媽別無(wú)選擇只能帶我走。我家沒(méi)有多少錢(qián)。我看到我同學(xué)的鉛筆盒很漂亮，其他人的玩具很有趣，商店里的商品也很新穎。當(dāng)我看到它時(shí)，我立即向我的父母要錢(qián)，每次5.8元。買(mǎi)了這個(gè)之后，我去買(mǎi)其他的東西，然后用光。
我經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣。無(wú)論誰(shuí)試圖取悅我，我都不會(huì)聽(tīng)任何不愉快的事情。當(dāng)我的父母和我說(shuō)話時(shí)，我對(duì)他們大喊大叫，并告訴我做點(diǎn)什么。我只是站在那里，反駁我的父母，有時(shí)會(huì)跺腳，把東西扔在地上。我的父母總是很生氣，但最后他們還是忍不住打了我。只有一打，我喊道:我不會(huì)和你一起結(jié)束！無(wú)論你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你的.父母，只要你再次見(jiàn)到他們，你要么忽視他們，要么反駁他們。
在爸爸媽媽的頭發(fā)中間，我偶爾會(huì)看到三四條白發(fā)，偶爾會(huì)看到額頭上有一點(diǎn)皺紋。這不是歲月留下的痕跡，而是我深刻的雕刻，我的任性，我的矛盾，我的是他們的雕刻，對(duì)我的寬容，對(duì)我的深深的愛(ài)
打是痛罵是愛(ài)，奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我太多了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)再讓你生氣了。我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)你的話。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)你！
感恩節(jié)作文8
我要感謝我的母親，因?yàn)樗龓襾?lái)到這個(gè)世界，經(jīng)歷了種種磨難。我要感謝我的父親，因?yàn)樗且粋�(gè)真正的父親。幽默的上帝。，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)；我想感謝我的同學(xué)們的.大力幫助。但我最感謝的是我的母親。
我去了學(xué)校，我媽媽工作很忙，但她經(jīng)常和我聊天，問(wèn)我一些問(wèn)題和擔(dān)憂，這樣我就能以開(kāi)放的心態(tài)和身體面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。我媽媽有時(shí)對(duì)我很殘忍，有時(shí)對(duì)我很好，這真的讓我很困惑。
又一次英語(yǔ)考試。我拿到試卷，看了看。啊，太簡(jiǎn)單了。所以我埋下頭，認(rèn)真地做了這件事。鈴響時(shí)，我交了試卷，出去玩了。放學(xué)回家。我媽媽像往常一樣問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，我是否通過(guò)了考試。看著母親焦慮的眼神，我誠(chéng)實(shí)地告訴母親我通過(guò)了考試。
試卷還沒(méi)有分發(fā)。第二天，我媽媽仍然問(wèn)我:試卷還沒(méi)有分發(fā)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三天，試卷發(fā)了。我看了看，眼淚都快下來(lái)了。我只得到83分，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)明顯的空迅雷。我心想:結(jié)束了，媽媽一定會(huì)打我的。所以我決定不告訴我媽媽。當(dāng)我到家時(shí)，媽媽問(wèn)我:還沒(méi)送來(lái)嗎？”當(dāng)我正要說(shuō)不的時(shí)候，我立刻想到了我母親焦慮的眼神。我想我媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而我呢......我媽媽看到了我的試卷，沉默了。她立即讓我坐在她旁邊，告訴我每個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有責(zé)罵我。我心里很難過(guò)。我在心里告訴自己，下次考試我一定要考得好。
我媽媽給了我一本生活指南。我在感激中成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)和溫暖。
感恩節(jié)作文9
擁有生命，我們應(yīng)該感恩；上學(xué)讀書(shū)，我們應(yīng)該感恩；擁有友誼，我們應(yīng)該感恩；得到幫助，我們應(yīng)該感恩……
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫扶之恩，這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次，而我想說(shuō)：對(duì)于逆境也應(yīng)感恩。
逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”，當(dāng)他的夢(mèng)想一次次落空，當(dāng)他一次次面對(duì)挫折時(shí)，他選擇了面對(duì)，選擇了堅(jiān)持，讓自己懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后，他成功了，他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的`夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诖煺壑锌奁覀冊(cè)诖煺壑衅床珪r(shí)，我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
逆境帶給了我們失敗，讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后，終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò)，一千多次的失敗帶給了他成功，他的成功是失敗給的。當(dāng)我們?cè)谑≈辛鳒I，我們?cè)谑≈袌?jiān)持時(shí)，我們知道失敗后會(huì)是成功。
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦，讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時(shí)，會(huì)發(fā)揮出自己的潛能，讓自己快樂(lè)，這是痛苦中的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀锌奁覀冊(cè)谕纯嘀袙暝[脫它時(shí)，我們會(huì)得到歡樂(lè)。
逆境帶給我們挫折，帶給我們失敗，帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，失敗后的成功，痛苦后的歡樂(lè)。
我們要對(duì)逆境感恩，是逆境給了我們堅(jiān)強(qiáng)，給了我們成功。
感恩節(jié)作文10
感恩，是個(gè)溫暖的字眼。每個(gè)人都感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得的快樂(lè)。
這個(gè)世界上，每個(gè)在我身邊的人都值得我感恩，因?yàn)樗麄円恢迸惆樵谖业纳磉叄改浮⒗蠋煛⑴笥选⑸踔劣趲椭^(guò)我們的陌生人都值得讓我們感恩。有時(shí)候一個(gè)微笑，一句謝謝都可以看作是感恩。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，從我呱呱墜地之時(shí)，父母就承擔(dān)著教育我們的責(zé)任，爸爸媽媽在我們的成長(zhǎng)生活中陪伴教育著我們，為我們的一舉一動(dòng)，一言一行。落淚亦是喜悅，輕聲呵責(zé)亦是感動(dòng)，爸媽為我們的成長(zhǎng)操碎了心，這一切，都是為了自己的兒女。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的，父母對(duì)我們的養(yǎng)育都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的，可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。他們太容易滿足，只要在父母下班的時(shí)候遞上一杯熱水，再微不足道的事，也表示我們對(duì)他們深深的愛(ài)，從他們滿足的笑容里體會(huì)給予的快樂(lè)。
我們僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師親人，朋友以及許多幫助過(guò)我們的好心人也要懷著感恩的心。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家被盜用后，丟失了許多重要的東西，但他卻向上帝感謝：“因?yàn)榈谝唬嘿\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害的`我的生命。第二：賊只偷去我一部分東西，而不是全部。第三：最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”
常懷感恩的心，我們能生活在一個(gè)感恩的世界里。也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感恩其他人。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)做的更好。
感恩節(jié)作文11
“母親”這是兩個(gè)不能再用的常用詞，但是它們寫(xiě)在我的心里，刻在我的骨頭里！
當(dāng)我到家時(shí)，餐桌上怎么會(huì)有美味的食物等著我呢？誰(shuí)為我做的？當(dāng)我生病的時(shí)候，總有一個(gè)人在床前陪著我，為我哭泣。他是誰(shuí)？我睡覺(jué)的時(shí)候，誰(shuí)給我加了被子？當(dāng)你感到恐懼時(shí)，誰(shuí)會(huì)給你支持和安慰讓你入睡？是她！是我們的媽媽?zhuān)?/p>
記得有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)耗銥槭裁茨貫槲覀兏冻鲞@么多？”我媽媽只說(shuō)了一句話：“因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱 痹捯魟偮洹I水從我臉上滑落。母親的話傷了世界上所有母親的心。仔細(xì)考慮一下。是的，母親教育我們不要貪圖任何東西，只是因?yàn)槲覀兪撬齻兊暮⒆樱瑑H此而已。
看著母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，新的皺紋和疲憊的.樣子，我真的想說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)愎ぷ骱芘Γ⌒菹⒁幌拢∥铱梢宰黾依锼械墓ぷ鳌Ｗ屛襾?lái)做。不要再寵壞我們了！”
來(lái)自世界各地的孩子們，請(qǐng)聽(tīng)我的建議。拍拍你母親的背，揉揉你的肩膀，用最真誠(chéng)的聲音說(shuō)出來(lái)。媽媽?zhuān)阈量嗔耍x謝你！”
我母親為我們付出了這么多，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有遺憾。讓我們思考一個(gè)問(wèn)題：我們給母親什么？
“母親”這兩個(gè)字很普通，但她是神圣而光榮的。讓它永遠(yuǎn)銘刻在我的骨頭和心中！我也沒(méi)有遺憾。
感恩節(jié)作文12
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不懂。在我模糊的記憶中，我總是認(rèn)為我的母親沒(méi)有給我那么多的愛(ài)。5歲那年，在公交車(chē)上，媽媽不肯給阿姨讓座，說(shuō):“他長(zhǎng)大了，讓她站著吧!”那時(shí)，我還太小，無(wú)法理解母親的心，我對(duì)她有些怨恨。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我媽媽不會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候出去。我怎么料到她會(huì)問(wèn)我:“你上哪兒去?”我甚至認(rèn)為我是母親眼中可有可無(wú)的人。當(dāng)我變得更理智時(shí)，我理解了我的母親。她愛(ài)我，但表達(dá)方式不同。讓我站在車(chē)上鍛煉我，但問(wèn)我想去哪里，是我的信任…我為母親的誤解感到羞愧，但更感激。在一個(gè)寒冷的.冬天，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽給我端來(lái)一杯熱牛奶;當(dāng)我失望的時(shí)候，我的母親會(huì)試圖讓我微笑;當(dāng)我氣餒時(shí)，我的母親會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我冷的時(shí)候，媽媽會(huì)及時(shí)給我衣服;當(dāng)我餓的時(shí)候，我媽媽會(huì)立刻為我做飯……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。
我記得有一次我在你的太陽(yáng)穴上發(fā)現(xiàn)了一些銀絲，我驚叫道:“媽媽?zhuān)阌邪最^發(fā)!”“真的嗎?”你不以為然地笑了笑，然后剪了頭發(fā)。但我當(dāng)時(shí)的心情卻不一樣:這些白發(fā)是你努力工作的見(jiàn)證，是你勞累過(guò)度的證明。“媽媽?zhuān)蔽矣星а匀f(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)，但在這個(gè)時(shí)候卻變成了一句:“謝謝您!”
母親為我，白發(fā)蒼蒼，容顏蒼老，她的愛(ài)，我無(wú)法報(bào)答。謝謝你，我的媽媽!陛下，您的愛(ài)將是我永恒的力量!
感恩節(jié)作文13
祖國(guó)的英雄們：
在我成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷；要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。在這里，我要感謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覀冞^(guò)上了更幸福。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，災(zāi)區(qū)有那么多的人被埋在廢墟底下，但是他們是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！不是遇到困難就退縮。解放軍、護(hù)士、志愿者。他們總是奮不顧身地沖在最前線，既想方設(shè)法的保護(hù)自己，又保護(hù)了他人的生命；2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，每次我聽(tīng)到奧運(yùn)賽場(chǎng)上傳來(lái)的一條條喜訊，我都抑制不住心中的激動(dòng)，為他們歡呼起來(lái)：“中國(guó)，最棒！中國(guó)，雄起！“我國(guó)健兒不畏艱辛．堅(jiān)持不懈在賽場(chǎng)上頗頗創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)五星紅旗又一次在世界人民的`面前徐徐升起，我的心是那么激動(dòng)，那么心潮澎湃。我自豪，我是中國(guó)人。以前，那些慘痛歷史，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”；更不會(huì)忘記，洋人樹(shù)立起的“華人與狗不得入內(nèi)”；的羞辱牌。令人歡喜的是，新中國(guó)成立后，中國(guó)人以前所未有的想象力，創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民世紀(jì)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)；這時(shí)候，我又感到我自豪，我自己是中國(guó)人。
明天的共和國(guó)攜帶著雄風(fēng)銳氣，高高擔(dān)起現(xiàn)代的偉業(yè)，正向著圓滿實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比自豪，我覺(jué)得我們應(yīng)該更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，把祖國(guó)母親建設(shè)在世界第一名。
感恩節(jié)作文14
有一種感覺(jué)全年圍繞著你，所以你忽略了它的存在。有一種感覺(jué)會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的心，讓你麻木他的厚重。有一種感覺(jué)一直支持著你的進(jìn)步，所以你忘了珍惜它。
也許，當(dāng)我們累了的時(shí)候，我們被朋友的問(wèn)候所感動(dòng)。當(dāng)我誤入歧途時(shí)，我感激路人的指引。當(dāng)老師情緒低落時(shí)，他的關(guān)心受到了尊重。但是我們有沒(méi)有被媽媽在冬天送來(lái)的一杯牛奶感動(dòng)過(guò)？當(dāng)他生病的時(shí)候，他的父親很感激他一絲不茍的照顧。我們總是認(rèn)為父母對(duì)我們的愛(ài)是理所當(dāng)然的。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們總是認(rèn)為我們的父母是我們的.守護(hù)神和萬(wàn)能的。我們會(huì)羨慕地看著父親在樓上樓下搬米粉，看著母親迷人的眼睛，光彩動(dòng)人。看著爸爸慈愛(ài)地把我們舉過(guò)頭頂；看著我母親黑色柔軟的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。在這個(gè)時(shí)候，我們的父母在我們年輕的心中只是上帝，但是我們?cè)跓o(wú)知的時(shí)候沒(méi)有想到他們。總有一天我們會(huì)變老。那時(shí)，我們是他們的守護(hù)神。
等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你父親的步伐有點(diǎn)蹣跚。我母親曾經(jīng)閃亮的眼睛已經(jīng)褪色了。等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的身體已經(jīng)消瘦，母親曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)早已被白發(fā)覆蓋。
一個(gè)人的生活是一種感恩的生活，我們被別人的善良所淹沒(méi)。抓住活著的父母的每一分每一秒，仔細(xì)地看著他們的眼睛，小心地觸摸他們的手掌，不要讓他們?yōu)槲覀兊男∈聯(lián)摹?/p>
感恩節(jié)作文15
人，若是失去了“順”，他只失去了一小點(diǎn)；人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分；，人連“感恩”都失去了，那他就一無(wú)所。
，是我上中學(xué)的第感恩節(jié)，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學(xué)老師。最后一節(jié)課時(shí)，聽(tīng)了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字！
老師，你用真心書(shū)寫(xiě)，您是那辛勤的園丁；老師，你用書(shū)寫(xiě)，您是那堅(jiān)守的時(shí)鐘；老師，你用歲月書(shū)寫(xiě)，您是的老師！
人不老師，是老師的孩子，長(zhǎng)大以后才會(huì)，愛(ài)，局限與親情；人討厭老師，是老師的學(xué)生，年以后才會(huì)，打是親，罵是愛(ài)；人誤解老師，是老師的親友，在體驗(yàn)神圣的`職業(yè)才會(huì)，老師并工資才奉獻(xiàn)。
當(dāng)都在睡夢(mèng)之中時(shí)，誰(shuí)會(huì)老師在熬夜的備教案、批卷子，誰(shuí)會(huì)老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應(yīng)該的。
老師就好比蠟燭，點(diǎn)亮了，犧牲了；老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著，那并要讓誰(shuí)出人頭地來(lái)報(bào)答她，而良心的一味固執(zhí)吧。
，感恩節(jié)，感恩老師，感恩為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，大聲的對(duì)她們說(shuō)：“您辛苦了！”
【感恩節(jié)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于感恩節(jié)的作文：感恩節(jié)01-28
感恩節(jié)作文：快樂(lè)的感恩節(jié)01-29
感恩節(jié)作文：感恩節(jié)快樂(lè)01-28
感恩節(jié)作文：盼感恩節(jié)01-28
感恩節(jié)的作文：感恩節(jié)的習(xí)俗01-28