感恩節作文15篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的感恩節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節作文1
今天馬老師哭了,也有一些同學哭了,因為馬老師給我們上了一節思想課,還有一年就小學畢業了但馬老師的付出居然沒有回報,她太傷心了,嗨!這五年來我從沒有見她哭過,今天我看到了,說到這里我的眼淚也流下了。
今天馬老師哭了,也有一些同學哭了,因為馬老師給我們上了一節思想課,還有一年就小學畢業了但馬老師的付出居然沒有回報,她太傷心了,嗨!這五年來我從沒有見她哭過,今天我看到了,說到這里我的.眼淚也流下了,下課了我沒有心情做眼保健,但我還是做了,因為我不想連累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個大字:馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊:“馬老師我們愛你!”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個節日定為感恩節,感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……
感恩節作文2
西方有個感恩節,那是美國合家歡聚的節日,"受人滴水之恩,當以涌泉相報",我覺得在中國也有必要設立一個感恩節。
在教師節那天,同學們為了感謝教書育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學在黑板報上寫英文,有的同學寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說"教師節快樂!"老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發作業,深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優異的成績與美好的未來都離不開老師的'諄諄教誨。
其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當父母踏著晨鐘送你上學去,當同學為你解決了學習上的疑難,當醫生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現在很多學生認為別人的關懷是理所當然的,不少學生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發,這不是文明社會的象征。
學會感謝,從現在做起,希望感恩節快點到來!
感恩節作文3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。……”在這感恩的節日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我帶入了深深的沉思……
古代《三字經》里的'“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現了他對父親心存感恩。
我始終忘不了,在我生病的時候,媽媽沒日沒夜的照顧我:在我睡覺時,她總是每隔半個小時起一次床,給我量體溫,還盡量不把我吵醒;早上醒來,總是要聽著我的埋怨,讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我,而我還不知道,每當媽媽不小心把我吵醒的時候,要聽我的抱怨,讓我喝水的時候我還沖她發牢騷……
感恩節到了,我要大聲地對媽媽說:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您。”
耳畔再次響起了那首旋律優美,高無嘹亮的歌曲:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”
感恩節作文4
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了——————總之,想出了無數種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發。一看有做五角星的,有做笑臉的`,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!
感恩節作文5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個人都有自己的父母,他們撫養我們,教育我們,給予我們家的'溫暖,他們對我們的恩情很重,我們應當報答他們,學會感恩。
在你的成長過程中,一定有許多人幫助過你。比如,老師。老師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識,帶你到知識的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優秀的成績報答他們,成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩,當涌泉相報。”當我們享受著家人、朋友、老師的恩情時,我們應當報答。當我們有能力幫助別人時,應當友愛無私,不圖回報,唯有如此,我們的國家才是和諧的國家,我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學會感恩,作一個有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
感恩節作文6
從我們學校開展感恩活動以來,就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學會了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人……
感恩感受自從我們學校開展感恩活動以來,就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學會了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。
在感恩活動期間,我幫助爸爸媽媽做了許多事情,幫爸爸拿一拿拖鞋,幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾,我還做過許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好,可是我現在知道了,清潔工人能給我一個很美麗、干凈的生活環境,所以我要養成良好的衛生習慣,不亂扔垃圾,還可以減輕他們的勞動量。
我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來指揮交通,因為沒有了他們我們就沒有很好的.交通,而且還會死亡好多的人,我要好好的遵守交通規則。
老師是我最需要感謝的人了,因為他們教給了我做人的道理,和各種知識,我要在老師的教導下,認認真真地學習,長大了要做像老師一樣的人。
我還要對爸爸媽媽說一聲:“謝謝!”我一定要好好的學習拿優異的成績來回報父母對我的養育之恩。
感恩節作文7
今天早上由于咳嗽的厲害母親沒讓我去上學。我在家里準時按8點鐘開始上課,還用定時器設定了45分鐘。我做了三頁數學,又復習了語文和英語。母親很心疼我,一個勁地讓我多休息。
還聽母親說今天是感恩節,是北美洲的節日,那里到了這一天人們都放假,而且還要準備感恩節大餐,有火雞還有南瓜餅。父親母親為了買火雞腿跑了兩三個超市都沒找到,最后買了只烤鴨回來。母親還讓我給姥姥和姥爺打了電話,因為從小就是他們最疼我了,他們也是這個日子我最應該感謝的`人。
晚上我的好朋友菲婭來看我了,我可開心了。她陪我玩,還陪我一起練鋼琴了呢。
母親同意我明天上學可以背新書包了,我真是太高興了。不過母親要求我背上新書包要好好學習,尤其是不要浪費時間,寫作業要抓緊時間,還有練琴要主動,我一定爭取做到。
感恩節作文8
我十多歲了,我成長的每一步都包括父母的辛勤勞動和無盡的愛。我非常感謝他們。當我生病時,我的父母非常擔心。有一次,晚上,我突然發燒了。我父母帶我去醫院打針。我整晚都在打針。我的父母也整晚陪著我。他們沒有睡覺。此外,我的父母給了我一張床讓我一個人躺著,因為害怕針會掉出來。第二天,他們都離開了,沒有去上班。我認為他們對我真的很好。
我的'父母經常教我如何做人。我媽媽這樣教我的。年輕人不努力工作,老年人很悲傷。這意味著當他們年輕時,長大后會后悔。我父親從小就教我培養良好的道德品質,例如,關心他人、尊敬長輩、助人為樂、不說謊、誠實。我按照他們教我的做了,并取得了很多成績。
“心存感激,謝謝你......”這個“感恩之心”是我幾天前學會的。這首歌是我想對我媽媽說的。雖然我媽媽有時會打我,罵我,但與她對我的愛相比,這是微不足道的。媽媽,謝謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子......
感恩節作文9
這個感恩的世界,人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說的那樣的感激:
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;
感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。
感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
感激鐘愛你的`人,因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;
感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人!感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。
感恩節作文10
浪費食物的人們:
你們好,我曾經也很浪費,但“望梅止渴”這個故事令我改變了我一貫的浪費作風。
一天,我看到了望梅止渴的故事,當我想起戰士們那干裂的嘴唇,看到通信員用嘶啞的聲音向上級匯報,看到戰士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時,我流淚了。想想現在,少年兒童不再滿足那涼白開水,喝的都是“雪碧”、“可樂”。
記得有一次春游,媽媽怕我渴著,讓我帶上一大瓶白開水,還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說:“買果汁喝喝就行了,干嘛還帶水。”“不許亂花錢!”媽媽不高興地說。我只好帶著水走了。
路上,我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁,心想不就兩元錢嗎,有什么大不了的?忽然,老師叫集合了,慌亂中,我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰士們在極度干渴的'情況下,送來了蘋果,他們都讓著吃,就連傷員也只是聞了聞,多么感人呀!再看一下我們的春游,有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀!我們丟掉那里是水果呀,丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀!
古人說“檢節則昌,淫佚則亡”。因此,浪費的人們,你們應該覺醒了。就連外國孩子都可以自己掙錢吃飯,那我們——龍的傳人,難道就不可以嗎?
此致
敬禮!
感恩節作文11
我在感恩中成長五1顧鵬宇們的生命都是自己的父母給我們的,從小到大也是他們一直在關心著我們,愛著我們。記得有一次,我生病了,媽媽連班都不上了,就來照顧我。把我送到醫院里面。醫生說:“只是有一點感冒只要掛幾天的水,吃一點藥就可以了”。在這幾天里媽媽一直陪在我的`生邊。一直在細心的照顧我。我要什么媽媽讀給我。每天媽媽都要回家燒飯給奶奶吃過之后才帶來給我吃。有一次,媽媽照顧了我一夜。我醒的時候看見了媽媽都有了黑眼圈了。媽媽還有一點咳,我就問媽媽:“你怎么了
媽媽。”媽媽說:“沒事只是有一點咳,吃一點藥就可以了。”我的病總算好了。我打算在三八婦節那天我要送給媽媽一件禮物。于是我從現在開始我要存夠50元錢。我終于存夠了50元錢了。我替媽媽買了一雙鞋子。在三八服節那天把這雙鞋子送給了媽媽。大家一定要學會感恩
感恩節作文12
如果,祝福是一座高山,感恩,便是那如茵的草木。感恩,顧名思義,那就是非常感激別人對自己的恩情。想一想,前幾天,我讀了《霧都孤兒》這本書,被里面的一個故事情節所感動。有一天,主人翁孤兒――奧利弗?退斯特因為過于饑餓,而又得了重病,便昏倒在路邊,這時,一位好心的紳士――布朗洛路過,便把奧利弗帶回家。經過布朗洛先生的悉心照顧,奧利弗慢慢痊愈了。奧利弗很感激,便自告奮勇地讓布朗洛把一份差事交給了他――送書。奧利弗給布朗洛先生送書,這,便是感恩。或許,只是簡簡單單的兩個字:謝謝。
感恩,曾是兩個不華麗的字眼兒;感恩,曾是一汪晶瑩的'淚水;感恩,曾是一個緩慢、笨拙的動作;感恩,曾經蘊藏著一種不可思議的溫暖!連小小的孤兒奧利弗都能做到的事,我們這些生活在新世紀的人都不能做到嗎?
回首往事,我感到慚愧:同學借我鉛筆、橡皮,用完后,我連謝謝也不說;爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養大,我卻時常發脾氣直到現在,我才懂得了感恩這個詞兒的真正含義。
閑暇時期,姐姐手把手地教我英語,直到我學會為止。那天,我心中由然升起一種感恩之情,啊,我學會了感恩!
感恩,并不難,一起行動吧,讓感恩充滿整個世界。
感恩節作文13
感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節,我要感謝你,我那親愛的王老師。
王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的`看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我和春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關系,老師不用,老師身體強壯著呢!”
那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。
王老師,感恩節,我要謝謝你!
感恩節作文14
小時候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。
有一個小女孩,由于和媽媽吵架離家出走。她走著走著,來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣,對小女孩說,“你媽媽給你做了這么多年的飯,你都沒有和她說聲謝謝,卻為我的一碗餛飩感謝我。”小女孩聽了,頓然醒悟,急忙跑回家去,向媽媽道歉又和媽媽好了。看了這個故事后,我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬和認可——學會感恩。
感激別人,收到的是快樂——這就是感恩。
初夏的陽光,真實而又飽滿——這就是感恩。
每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的'。它可以是一個甜甜的微笑,一聲親切的問候,一個熟悉的眼神……
俗話說的好:滴水之恩,涌泉相報。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會讓你變得更充實,更快樂的!
感恩節作文15
今天上午,仙師附小、東風雙語小學情系四川地震捐款儀式開始了。
5月12日四川汶川大地震。在地震中,有著數以萬計的人失蹤、死亡。同學們聽了紛紛開啟錢包的大門,獻上自己的一片片愛心。
災難無情,人間有愛。有的同學捐出了自己的零花錢。五(4)班的.陳敏同學捐出了一千百元錢,五(1)班的某某同學甚至捐出了二千元。經過一個星期的努力,全校師生捐出了共六萬余元,在我眼中這些不是錢,這些是同學、教師的愛心,這些是老師、同學的心意,這是全校師生伸出的一只援助之手。
雖然這些錢只能解決一小部分同胞的燃眉之急,但這是我校師生的心意。
災難無情,人有情。一方有難,八方援助。我祝同胞們早日重建家園,希望會有更多的同胞回歸祖國的母親的懷抱。
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