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畢業前的感悟作文(通用35篇)
在平日的學習、工作和生活里,我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法,這時候,就可以把這些感悟都記錄下來,讓自己銘記于心。那么,到底應該要怎樣去寫感悟呢?下面是小編收集整理的畢業前的感悟作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業前的感悟作文 1
當紛紛擾擾的黃葉落盡,我在小學的最后一學期也已降臨。此時的我心中充滿了留戀與不舍。想著三個月后,就要與母校,與同窗六年的同學,與像父母一樣愛我們的老師分別了,心中總感到酸酸的、澀澀的。
五年來的點點滴滴深深烙印在我的腦海中:我們曾為拔河比賽的失敗而流淚過;我們曾為班級平均分的第一而欣喜過;我們曾為同學的受傷而揪心過;我們曾為窩心的言行而感動過……無論是笑是哭,我們都一起共進退。
小學的最后一學期,也是快馬加鞭,全力沖刺的一學期。雖剛開學,空氣中卻似乎彌漫著硝煙火藥的氣息,隱隱不安。前所未有的挑戰——畢業考,已經一步步逼近。但我相信,只要我們在這一學期加倍努力、認真學習,就能考上自己理想的`中學。
我們已經漸漸長大。我們應褪去身上的稚氣,以成熟的心態迎接這最重要的一學期。以前的心有旁騖與粗心大意,在這一學期都要改掉,因為這些都會影響到我們學習的效果。“小升初”,這看似簡單的三個字,卻是我們人生中重要的一個轉折點。只要我們全力以赴,用好的心態考出理想的成績,在學習上,我們就沒有什么可后悔的!
走進小學的最后一學期,草木依舊,但早已物是人非。今天,我們已不同昔日那般悠閑自在,我們更加成熟,更加團結,更加努力地朝著目標奮斗!
愿這段美好的歲月永遠不會塵封,愿意美好的友誼永遠不會被時間的浪潮沖淡……
新學期,最后一學期,加油!
畢業前的感悟作文 2
還記得……
要拍畢業照了,帶著激動,同學們三五成群嘻嘻哈哈的朝操場走去,等待著那將我們小學的一切定格在八寸天地的瞬間。
不會有人給你厭惡的白眼,不會再有人在背地里說你無聊和臭美。
“嘿,你的劉海有些亂”你轉過頭來,頗有些驚愕。因為一件小事我曾與你爭執,從此討厭你,并處處與你為敵。請原諒我可笑的幼稚與無知,不要將我丑陋陰暗的一面久留心底。
“我來幫你弄吧!”我主動說。于是,我們相視一笑,前嫌冰釋,默契如初。如果要分開,也要開心的走,把這樣的感動帶上路。
平日不修邊幅的男生在齊整的校服的映襯下回歸了俊朗,瀟灑。
平日手抱著籃球在陽光下揮灑青春活力的我們,在天書一般的數學難題前努力思考的我們,會在樓梯口奪過女生手中的重物吹著口哨便沖進教室的我們。
我的兄弟們,再見!
攝影師的`三角架早已立好。
班主任以嚴厲如常的表情站在攝影師旁,費勁地指揮著,話語中卻滿愛與溫柔。
“再來一次,請同學放松一些,開心的笑一笑。”對面的攝影師發話了。
我還來不及想做什么樣的藝術造型,“3、2、1”攝影師已經開始倒數。“咔嚓”慌張的我只伸出食指和中指比劃出“V”可后來你們笑著告訴我,這樣真可愛。
一切歸于平靜,歸于完美。
不要哭,請不要哭啊!
揮揮手,說再見。流年似水,感動依舊!
畢業前的感悟作文 3
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們很快樂,女生們為了引起某些男生的注意每一天打扮的很美,男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
6年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態,加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態度讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者。
畢業了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的'在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這6年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發現老師的白發、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
畢業前的感悟作文 4
小學就要畢業了,在小學里所有的老師中,有不少給我留下深刻的印象,其中印象最深的是教語文的陸老師。
我清楚地記得,陸老師走進了教室,三十多歲得她,瘦瘦得身材,留著齊耳短發,一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。
開始上課了,陸老師用流利優美得語句給我們上課。她的話語象磁鐵一樣,吸住了我。從那時起,我就喜歡上了語文,并發誓一定要學好語文。
四年級上班學期,有一次,我測驗考砸了,76分,語文76分,這真是破天荒第一次。我非常傷心,整整一天,我上課聽不進,飯咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳動
放學了,我還呆呆地坐在座位上。這時,陸老師向我走來,她用溫暖的大手撫摸我的頭,親切地說:“別傷心了,還有下一次機會,來,我們一起分析試卷!”隨后,她仔細地幫我尋找錯誤的'原因,耐心地輔導我。回到家,媽媽端出熱騰騰地飯菜,吃著香噴噴的飯菜,我不禁想起陸老師也有家庭,也有兒女,此時,她辛苦了一天,一定帶著疲倦、饑餓,在廚房里做菜吧。
陸老師,您象辛勤地園丁,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,您在平凡的崗位上默默無聞,盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意,化作一聲深情的呼喚:“老師,您辛苦了!我謝謝您!
畢業前的感悟作文 5
畢業前的天空是蔚藍的,但偶爾也有陰沉沉的時候。
在蔚藍的天空下,我們的生活過得有滋有味,在學校的每一天每一刻都過的十分開心,這使我回想起童年里和小伙伴們度過的快樂時光,和老師同學們在草坪上快樂奔跑的身影,和爸爸媽媽一起去公園玩耍的情景,回想起多少愛我的人給我的關愛。
記得小時候 ,我與小伙伴們一起去河邊玩沙子,我們一會兒玩堆城堡,一會兒抓起一把沙子去扔別人,一會兒又打起水仗來,看著大家哭笑不得的樣子,我們每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。快樂的.時光是短暫的,蔚藍的天空漸漸變得陰沉沉的,在陰沉沉的天空里,我們即將面臨的是小學里最重要的畢業考試,每個同學都在為畢業考上好的中學做著充分的準備,每個人都邁著沉重的步伐朝前奮斗,即將面臨的是好友之間難以割舍的情誼,面臨著要與恩師分別的痛苦,每一個人都想回到過去,回到童年那快樂的時光里,可時間不留人,我們還是要和好友恩師分別。
每個人的前途和道路是不一樣的,因為我們有我們自己的人生。畢業前的天空就是這樣,一會兒蔚藍,一會兒陰沉,我真希望畢業前的天空永遠是蔚藍的,可那是不可能的,所以我們要學會去面對,去承受,要好好的珍惜每一寸光陰,讓自己的天空每一天都充滿陽光。
因為風雨過后,陽光總會出現。
畢業前的感悟作文 6
時光易老,韶華易逝,匆匆三年莫忘初衷。--題記
時間的齒輪飛快的運轉著;春夏秋冬不停的變換著角色;太陽的升起又落下。它們無時無刻在提醒著我們:三年已經到了。
時間在數學老師簡單的代數向復雜的函數變化中流逝在語文老師普通的現代漢語向令人費解的“之乎者也”的過渡中溜走;在英語老師基礎的ABCD.......向長篇大論的閱讀文的'轉變中逃走......
三年的時光,讓我——同學。從陌生變得熟悉,從拘謹禮貌變得無話不談,從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運動會上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的互相的加油打氣;那次晚會上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言......三年很短,時間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準備出發吧!但是請別忘記那些——我們一起任性過的歲月。
相知三年,相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡單的自我介紹開始。三年,我們見證了您的絲絲青發,少許變白;我們見證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著“二班加油!”晚會上你像孩子般和我們一起游戲。三年,您陪伴過許許多多的個學生度過著三年,也許我們不是最優秀的;也許我們不是最特別的;但是我們一定是最愛您的!短暫三年,希望我們會牢記彼此。
三年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時,我們笑面依舊!
畢業前的感悟作文 7
現在的我們都是陽光少年,活力女孩。我們都從一年級時的膽怯的小弟弟和小妹妹,變成現已六年級的大哥哥、大姐姐了。我們曾年少輕狂,總有說不完的煩惱;當我們已長大了,對人尊敬禮貌,大人面前也乖了不少。但是臨別分離,我卻有傷心的沖動。當畢業前的回憶,始終……
想到一年級的我們,一個個膽小如鼠、呆若木雞。上課時,有時認真聽課,有時做小動作;下課時,有時受高年級欺負,有時又對高年級頂嘴張狂。想到一年級,真是確確實實的兩面派。
當到了三年級時,我們卻慢慢的改變。從膽小無知變成勇敢懂事。我們不打不還,經過了兩年的朝夕相處中,我們個個都成了要好的'同學。在學校中的我們上課比比成績,下課出去瘋玩;不僅這樣,我們在外面的時候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧;就這樣我們對任何同學都個個非常熟悉,我們都成了要好的朋友。
終于到了六年級時,我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺到彼此的不舍與留戀。我們也曾對老是感到不滿,當我現在卻非常感激老師對我們的關心與愛護。如果我們是茁壯成長的小苗,就離不開園丁的滋潤與愛護;如果我們是花兒,就離不開蝴蝶的授粉;如果我們是一只小樹,就離不開一棵大樹的遮風擋雨。謝謝您!老師;謝謝你們!同學;謝謝你!母校。
畢業前的回憶是快樂的、傷感的,但是也是豐富多彩的,再見了!看我成長的母校;再見了!辛勤的老師;再見了!親愛的同學們。
畢業前的感悟作文 8
時光易老,韶逝,匆匆三年莫忘初衷。——題記
時間的齒輪飛快的運轉著;春夏秋冬不停的變換著角色;太陽的升起又落下。它們無時無刻在提醒著我們:三年已經到了。
時間在數學老師簡單的代數向復雜的函數變化中流逝在語文老師普通的現代漢語向令人費解的“之乎者也”的過渡中溜走;在英語老師基礎的abcd……向長篇大論的閱讀文的轉變中逃走......
三年的時光,讓我——同學。從陌生變得熟悉,從拘謹禮貌變得無話不談,從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運動會上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的.互相的加油打氣;那次晚會上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言……三年很短,時間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準備出發吧。但請別忘記那些——我們一起任性過的歲月。
相知三年,相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡單的自我介紹開始。三年,我們見證了您的絲絲青發,少許變白;我們見證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著“二班加油。”晚會上你像孩子般和我們一起游戲。三年,您陪伴過許許多多的個學生度過著三年,也許我們不是最優秀的;也許我們不是最特別的;但我們一定是最愛您的。短暫三年,希望我們會牢記彼此。
三年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時,我們笑面依舊。
畢業前的感悟作文 9
對于即將畢業的我來說,母校的一切,都能引起我的回憶,讓我的心中不知不覺產生一種難舍的情懷。
但是,去的畢竟要去,來的總是要來,我又有什么辦法呢?初中生活不會因為我的害怕而放慢它的腳步,也不會因為我的疑惑而停頓下來,它必然如約而至。而我也馬上就要升入初中,開始人生的另一階段的拼搏了。
也許我應該成熟點了。人生本來就是這樣的來來回回,我們總是會面對離別和開始。在今后的日子,又會是什么和我們朝夕相伴呢?還會有活潑的課堂、和藹的老師、親密的同學嗎?
聽說初中要學習的課程非常多,又聽說初中的老師一個個都特別嚴厲,一想到這些,我又不由得有些害怕了。
可該面對的總要面對,該經歷的不管怎樣還是要經歷。也許我不應該害怕初中生活,我應該鼓起勇氣去迎接它的到來。更何況我們都是龍的傳人,我們都有著龍的血脈,我們更應該發揚龍的大無畏精神,奔向燦爛的明天。我們要成為祖國的驕傲,我們要創造新一代的輝煌。“一帶一路”的`歷史機遇,賦予了我們偉大的歷史使命,這是我們這一代人的驕傲,我們必須擔負起這個歷史重擔。
明天是我們的希望,是我們應該期待的。讓我們把握自己美好的明天,在新的港口揚起理想的風帆,奔向燦爛的明天!
畢業前的感悟作文 10
光陰似箭,日月如梭。不知不覺之中,我已是六年級的學生了,在即將畢業的日子里,我有很多話想說。
在即將畢業的日子里,我想對同學說:“謝謝你們。”謝謝你們,是你們與我朝夕相處了六年的時光。六年,短暫的六年,但是在這六年中,你們給我的幫助卻是很多的,我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時候我們也吵架,但是過了幾天,我們又會重歸于好。雖然我們即將分離,但我們的友誼會天長地久,你們說,是嗎?
在即將畢業的日子里,我想對老師說:“感謝您。”是您在這六年里教育了我,教育我要認真學習,長大報效祖國。也是您教育了我不僅要學習好書本知識,還要學習課外的知識。是您在我們起了糾紛時幫助我們。我們考上了好的初中,有一半是您的教導,您說,是嗎?
在即將畢業的日子里,我想對母校說:“謝謝您。”是您教會了我知識,讓我學會分辨人世間的真善美、假惡丑,也是您教會了我許多課外知識,也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子,讓我向您深深鞠一躬,讓我對您說:“母校,今日您是我們的`驕傲,明日我們將是您的驕傲,對嗎?”
親愛的同學,敬愛的老師,美麗的校園,我知道我們的故事是用文字表達不出來的,我不渴望你們記住我,但是我肯定會記住你們的。
畢業前的感悟作文 11
今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,畢業前的日子。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,畢業前的日子。我要感謝你——親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,畢業前的日子。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導;忘不了,數學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就好像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天,畢業前的日子。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的所有所有……所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的.歡樂,就好像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照
明天,畢業前的日子。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學們,各位的明天都會更加美好!
畢業前的感悟作文 12
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每一天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
6年的小學生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
6年前,我是個懵懂無知的小孩;6年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。6年級了,我即將告別童年。我要多謝6年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學畢業了。即將告別陪伴我6年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的.,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務必力爭上游,創造勝利。
畢業前的感悟作文 13
窗外淅淅瀝瀝下著小雨,面前是一堆課本。自習課的閱讀時間,讓我不禁把視線轉移到那個角落。
假小子的我,總愛和男生待在一起,我們思想是單純的,不摻雜任何“男女之情”。
三年前的那個角落,一個落地空調,我和“哥們”聚在這里,相互認識了。
如今,三年過去了,邁入中學大門的那一瞬間,那些 “男女有別”、“男女授受不親”的場面,一閃而過。
而真正親身體會到的,是連四目相對也會臉紅的尷尬場面,居然真的在我的身邊出現,無法不使我想念他們。
想念小學的同學,和我的.“死黨們”。
還記得畢業前,我們在同一張桌上,用同一支筆,簽下協議:無論在哪間學校,在哪個地方,我們的心要在一起……永遠在一起……蓋上大拇指印,一式七份的協議。
可現在,他們在哪里呢?
轉眼,回到現在,被四處傳播著我和某某男同學的“緋聞”,污染了我整個心境。
總是幻想著,在上著乏味的課時,六個男生出現在教室外,敲敲窗戶,叫著我;總是幻想著,他們轉到班上,和我一起嬉鬧,讓快樂的氣氛彌漫整個教室,沖破“男女有別”的“封建思想”。
多想和他們在一起,但是背景的差異,讓我們各奔東西。無法完成的心愿,卻讓我每天晚上睡覺前向上帝禱告。
自習課過了,下課了。眼前的是站在圖書角旁說著高達、忍者的男生,身后是團聚著議論周杰倫的女生。而我,坐在座位上,身邊站著六個熟悉的男生。
畢業前的感悟作文 14
畢業前的天空是蔚藍的,但偶爾也有陰沉沉的時候。 在蔚藍的天空下,我們的生活過得有滋有味,在學校的每一天每一刻都過的十分開心,這使我回想起童年里和小伙伴們度過的快樂時光,和老師同學們在草坪上快樂奔跑的身影,和爸爸媽媽一起去公園玩耍的情景,回想起多少愛我的人給我的關愛。
記得小時候 ,我與小伙伴們一起去河邊玩沙子,我們一會兒玩堆城堡,一會兒抓起一把沙子去扔別人,一會兒又打起水仗來,看著大家哭笑不得的樣子,我們每個人的.臉上都露出了燦爛的笑容,快樂的時光是短暫的,蔚藍的天空漸漸變得陰沉沉的,在陰沉沉的天空里,我們即將面臨的是小學里最重要的畢業考試,每個同學都在為畢業考上好的中學做著充分的準備,每個人都邁著沉重的步伐朝前奮斗,即將面臨的是好友之間難以割舍的情誼,面臨著要與恩師分別的痛苦,每一個人都想回到過去,回到童年那快樂的時光里,可時間不留人,我們還是要和好友恩師分別。每個人的前途和道路是不一樣的,因為我們有我們自己的人生。
畢業前的天空就是這樣,一會兒蔚藍,一會兒陰沉,我真希望畢業前的天空永遠是蔚藍的,可那是不可能的,所以我們要學會去面對,去承受,要好好的珍惜每一寸光陰,讓自己的天空每一天都充滿陽光。因為風雨過后,陽光總會出現。
畢業前的感悟作文 15
畢業是人生最重要的時刻,但畢業是人生轉折的時候,所以畢業前有很多的煩惱。
作業五指山
別人說孩子寫作業理所當然,作業的五指山壓在我身上,我瞬間從自由的小兔子變成了一只被人勞役的小牛,為了準備今年的畢業考,我做了一件后悔的事,我把游戲時間取消掉,結果作業不但越來越多,我也差點變成更年期狀態,我氣啊。
我只好從老媽的休閑時間中奪取一些時間來玩,當媽媽對我說:“去寫作業去,快點。”我就說:“早做完了,你讓我每天做三張試卷不人性,你在這里玩著,我在那里做不人道!”媽媽只好站在一旁讓我玩。
五指山帶來的煩惱無窮無盡,但你可別認為這是最煩的,其實更煩的還在后頭。
煩人的上課
上課是孩子們的享受,對于我來說也是一種收獲,這個星期的星期五,都是語文數學課,老師布置的好多的作業壓在頭上,其實這也只是一個開始,以后的課都要換成語文數學課。這有有可能是老師的攻勢,讓我們沒有休息時間,好慘呀!
煩人的老師
最慘的莫過于煩人的'老師,老師只要一生氣全班都得要遭殃,老師心情不好的時候會動手打人,“回旋踢”“降虎腿”“降龍十八掌”我們只好受他的苦,真慘呀!
黑暗的日子,往往也伴隨有開心的笑容,畢業雖然有很多煩惱,而且越來越多,但是同學們都會自娛自樂來調節,讓我們不會被煩惱壓垮。
畢業前的感悟作文 16
某一天,在坐扶梯的時候,我發現我不再是那個夠不到扶手的小孩了;某一天,在坐回座位的時候,我發現我不再是那個坐上椅子腳不著地的小孩了;也許有一天,當我來到書桌前想復習今天的功課時,我會發現我已經小學畢業了。
還有三個月我就要畢業了,每當看見校園里的一花一木,一草一樹,我心里總會泛起一波波的惆悵。
才來這里讀了一年半。一年半的時光,五百多個日夜,說長不長。可是在這期間,我認識了三十五顆光彩奪目、熠熠生輝的星星――我的三十五位同學,結識了幾個死黨。
同時也認識了三位學富五車、才華橫溢的老師――我的三位主科老師。同學們給于我溫暖和關懷,老師給于我無私的教導與精神上的照耀。
上課被老師點名回答問題時,死黨準會對我做口型報給我答案;在教室有多拘束,在宿舍就有多瘋狂……每當想到這一切,每當想起畢業,想到離別,我的心就像針扎一般疼痛。
如果我能再做一回小學生,那該有多好!我一定會珍惜和同學在一起的每一分每一秒。我一定要更努力的`學習,不讓自己留下遺憾。可是時間不能倒流,我也不能重返6歲。
那就好好珍惜現在吧,在畢業前努力一回,不浪費和你們在一起的時光。哪怕3個月后我們就要分離,哪怕我們以后不會再見面。
感謝老師的辛勤教育,感謝同學們的陪伴幫助。不管未來的路有多遠,都感謝成長的路上有你們相伴。
畢業前的感悟作文 17
飛鳥從天空滑過,不會留下痕跡;魚兒從海洋游去,不會留下音信;時間從似乎我們的小學階段即將要結束啦。我也不知道我班級,喜歡班級的團結。不論痛苦還心里舍不得什么。是教室。是我的同學。還是老師啊……總之我心里有一些說不出來的滋味,六年的小學生活,眼間已化為過眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂,時間會替我們保管。可是,我們心中的留戀與不舍誰來替我們保管呢?其實,很想對著天空大聲說一句:“我不想畢業。”說實話,我真的`不想離開想在的學校,因為我喜歡現在的是高興,雖然大家有時候會打打鬧鬧,但是大家都會覺得這是美好的回憶。
想起這六年的生活,過的真的很快,想起以前和同學們打架的時候。那時候,一個人大家全班上,還真懷念啊,我現在覺得離開啦你們,我變的脆弱。變得了冷漠,想想就還有幾天,就畢業啦,我覺得自己還真離不開他們,在這幾天里,多少次我都選擇啦哭泣。選擇啦逃避我們手中溜走,不會留下提醒。如果我們畢業啦,那我們就笑著離開,不說再見。
如果我們畢業了,雖說是代表著我們即將要進入中學,成為一名青少年,但這同時也意味著我們要告別童年。如果畢業了,我們跟眼淚約定好,不哭泣;跟傷感約定好,不流露出來;也跟微笑約定好,笑著離開;還要跟再見約定好,別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好,讓它在你的腦海里成為永恒。最后,跟所有的同學約定好,20年后我們再相聚。
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得,但最后,還是得祝我小學階段的同學們可以一直快樂!
希望我們有緣再相見。
畢業前的感悟作文 18
飛鳥在天空中滑過,不會留下痕跡;魚兒在海洋里遨游,不會留下音信;我們的初中階段即將就要結束了。我也不知道我到底還會留下些什么,是傷感?還是心里舍不得?是教室?還是我的同學?還是教過我的老師?總之我心里有一種說不出來的滋味,三年的初中生活,轉眼間已消失殆盡。
這三年里我們長風破浪,時間會替我們記錄點點滴滴。可是,我們心中的念念不舍誰來替我們保管呢?其實,我很想對著天空大喊一聲:“我不想畢業!”說實話,我真的不想離開現在的學校,因為我太喜歡這里了。即使大家有時偶爾打鬧,但是我們覺得這是一種美好回憶。
想起這三年的生活,過得真快。想起以前和外班的同學打架的時候,一人被打全班上場,那還真是懷念啊,我覺得畢業了,我會變得冷漠,在這幾天里,多少次同學聚會我都選擇逃避,時間從我們手中溜走,不會留下任何痕跡。如果我們畢業了,那我們就笑著離開,不說再見。
如果我們畢業了,雖說是代表著我們即將要進入高中,成為一名青年,但這也意味著我們要告別少年時代。如果畢業了,我們就跟逃避約定好,不再退縮;跟傷感約定好,不再流露;跟微笑約定好,經常笑口常開;也跟再見約定好,別讓它掛在你的.嘴旁;還要跟回憶約定好,讓它在你的腦海里成為永恒。當然,還要跟所有的同學約定好,20年以后我們再相聚。
在我們相聚的最后這些日子里,有著最珍惜的同學情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得,但最后,還是祝我初中階段的同學可以一直快樂!
希望我們有緣再相見。
畢業前的感悟作文 19
辛酸,高興,快樂,悲傷,憂愁,舒暢,感嘆這些一下子都涌上了我的心頭。是啊!
還有不到20天的時間,我們就要畢業了。就要離開老師,離開了同學,離開親愛的母校,到一個新的環境里生活了。此刻,我的心中有種說不出來的感覺,有種說不出的的辛酸與悲傷。是啊!
一眨眼,六年過去了。還沒感覺到什么,時間就在無聲無息中流失與消逝。在生活中,除了家人的溫暖陪伴之外,更多的`時間還是在學校里老師與同學們的身影。
在學校,老師就像是我的親人,課上老師傳授我們知識,用知識來豐富我的頭腦,讓我們在知識的海洋中自由自在的遨游。在課下我們也經常與老師打打鬧鬧,也經常與老師高談闊論。談生活,談知識,談友誼,談地理,談人生。在課上您是我們知識的灌輸者,在課下您是我們的好伙伴,好朋友。謝謝您,老師!
除了在家中,更多時間我們是在學校里。可以說學校是我的第二個家。剛剛來到學校上一年級的時候,我感到十分的無助,換了一個新的學校,一個新的環境。認識的人根本不多,再加上生活上的一些不便,這使我一度猶豫。可是,正當我躊躇的時候,我想到了:我還有老師與同學們呢!
他們會一直陪伴在我的身邊。在家里有親人的陪伴,在學校也一樣有老師與同學們的身影,這使我倍感欣慰。謝謝你們!
我最親愛的老師與同學,我最親愛的母校。
馬上就要畢業了,我不想留下任何的遺憾。我要在剩下的日子里與同學們不發生任何的不愉快,和同學們更加和睦的相處。而且我希望在我最后畢業之際,畫下一個完美的句號。在與老師相處,同學相處之間和畢業考試中更加完美。
畢業前的感悟作文 20
飛鳥從天空滑過,不會留下痕跡;魚兒從海洋游去,不會留下音信;時間從似乎我們的小學階段即將要結束啦。我也不知道我班級,喜歡班級的團結。不論痛苦還心里舍不得什么、是教室、是我的同學、還是老師啊……總之我心里有一些說不出來的滋味,六年的小學生活,轉眼間已化為過眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂,時間會替我們保管。可是,我們心中的留戀與不舍誰來替我們保管呢?其實,很想對著天空大聲說一句:“我不想畢業。”說實話,我真的不想離開想在的學校,因為我喜歡現在的是高興,雖然大家有時候會打打鬧鬧,但是大家都會覺得這是美好的回憶。
想起這六年的生活,過的真的很快,想起以前和同學們打架的時候,那時候,一個人大家全班上;還真懷念啊,我現在覺得離開啦你們,我變的脆弱;變得了冷漠,想想就還有幾天,就畢業啦,我覺得自己還真離不開他們,在這幾天里,多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走,不會留下提醒。如果我們畢業啦,那我們就笑著離開,不說再見。
如果我們畢業了,雖說是代表著我們即將要進入中學,成為一名青少年,但這同時也意味著我們要告別童年。如果畢業了,我們跟眼淚約定好,不哭泣;跟傷感約定好,不流露出來;也跟微笑約定好,笑著離開;還要跟再見約定好,別讓它迸出你的`嘴;跟回憶約定好,讓它在你的腦海里成為永恒,;最后,跟所有的同學約定好,20年后我們再相聚。
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得,但最后,還是得祝我小學階段的同學們可以一直快樂!
希望我們有緣再相見。
畢業前的感悟作文 21
畢業了!畢業了!我和同學們真的畢業了!懷著悲傷與快樂,我和同學們離開了那所生活了六年的小學。
快樂是因為我和同學們長大了,即將邁進中學的校門;而悲傷,是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見,與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我和同學們童年的小學校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的.眷戀?
操場旁的那棵大榕樹,看著我和同學們從天真無邪走向了知識較廣,看著我和同學們在校園中成長。離開學校時,看著那棵已經年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我和同學們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我和同學們,為我和同學們趕走了炎熱。
沒離開學校時,覺得學校并不好,雖然同樣是樓房,總覺得自己的學校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉,突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止是我,就連那些平常剛強的男生,眼圈兒也紅了。
但是,天底下沒有不散的宴席,我和同學們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現你自己吧!”我和同學們終于邁著沉重的腳步走出了校門……
敬愛的母校,不管以后的學校多么美麗,我的內心深處,永遠記著您!
畢業前的感悟作文 22
初中的三年忙碌生活已經風般地過去,眷戀的事情實在的多。回頭看,發現那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。
當想起在校運會我和同學們彼此鼓勵的眼神,加油的手勢,焦急的神情;當想起在主題班會上同學們對老師們的真情感謝;當想起在面臨同學們那依依不舍的眼神……“畢業后我和同學們還可以繼續聯絡,我和同學們還可以一起去玩”“不要哭,以后會見面的”“我和同學們的友情是不會變的'”這些話聽得實在太多了,表面是在安慰在哭的同學,實在就在安慰自己。在畢業的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談談心。她突然抱著我,輕輕地在我耳邊對我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時候,畢業了,我和同學們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現在真摯地對你說聲謝謝”說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發亮。我想這就是離別的滋味吧!
畢業就是意味著離別嗎?就是意味著朋友之間將會有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經歷告訴我,分開了的同學即使再次見面也不一定會打招呼。我和同學們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時候有所傷心,就是對這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。
想起同學那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學們成為擦肩而過的陌生人時,我哭了。
畢業,我哭了。
畢業前的感悟作文 23
轉眼間,三年時光悄然逝去,不管我們是否愿意,都不得不離開了,盡管我如此留戀。
也許真的應了那句話:得不到的才是最好的。三年前的我擁有留在這里學習的時間,而三年后的我卻只想更好地度過這為數不多的初中時光。這很可悲,更多的是遺憾。
最后幾回從操場走過,途徑芳園,來到泮池。曾幾何時,我每天經過,不正如這次,只是心中少了這種莫名的情愫吧!我留戀這個陪伴了我三年美好青春的地方,留戀這里的一草一木。想我以前無憂無慮時,可曾想到過有一天要離這里遠去,離開這個百年書香圣地。最后幾次聽老師講課,每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上課時的一次次走神,現在回憶,只能一苦笑了之。回想起初一時那嚴厲的“老班”,初二時風趣的”老班”,以及初三時一絲不茍,和我們一起拼搏的老師們。平時對他們恨得要命,現在只覺得如此留戀。哪一天覺得被這些老師批評一句也成了奢望時,也許會鼻子一酸。
最后幾天與這群人同窗,也許畢業后我們會走向不同的學校,再也沒有一起共坐一堂的機會了。我們會漸行漸遠,彼此淡忘。可我會珍惜那些我們的寶貴記憶:那是為了團體比賽刻苦訓練的汗水;那是越野拉練的'互相扶持;那是炎炎夏日仍在體育訓練的我們的青春……我會將這些牢牢銘記,我不會忘了我們這個永不倒下的團體,留下一些留戀或許才是最好的結局。
我像一個彷徨的人,想伸手拼命抓住些什么,卻仍不可避免地從指縫流逝。可就像莎士比亞說的:“我自認為是個無疆限之君主,卻仍自封閉于核桃殼之中。”的確,我們還有未來。
畢業了,我留戀這里,我面對未來。
畢業前的感悟作文 24
畢業前,我把舊書拿出來整理,看到一本本裝訂好的學習單,從字跡中,我看到自己六年來的變化,感覺是那么模糊,又好像似曾相識,讓我不知不覺的跌進了記億的深淵。
因為媽媽的關系,剛入學的我,對學校一點也不陌生,但是樣子像極了木頭人,下課時間就做在教室,哪里也不敢去。二年級的我已經知道下課先去上廁所,在去蕩秋千,但是偶而會玩到四下無人,才知道要回教室。
三年級是加入武術隊的第二年,在懵懂的情況,參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定,更提升了我對武術的熱愛。四年級的時候,因為同學的媽媽很會做點心,所以我學到很多制作點心的方法,也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等,至今心中還浮現一道道香噴噴的甜點,讓我不禁想流口水。
分班后的五年級是再次面臨另一種心情的開始,因為這時的我們好像長大的更多,已經是學校的高年級。印象最深刻的是運動會的'大隊接力,在我們同心協力的合作下,打進了強敵環伺的絕賽,最后奪得冠軍。升上六年級后,我也成熟了不少,已經懂得做讀書計劃的重要性,凡事都能在自己規定的時間內完成。最近剛結束的園游會,是六年來最后一次,也是最精采的活動。那一天,大家在叫賣聲、歡笑聲及喧嘩聲,讓心中的情緒“HIGH”到最高點。
六年即將過去了,雖然心里有百般不舍,但是現在回想起來,在這些日子里,我學會了適應新的環境,也學到了如何過團體生活,更知道如何關心週遭的人事物,也能適時的原諒別人。最后我將帶著六年的“學習財富”及滿滿的祝福,展翅高飛。
畢業前的感悟作文 25
這束雪白的丁香像青春那樣純潔,伴著那一張張笑臉,靜靜地盛開,在時光里。
——題記
“驚喜”隨著同學們震耳欲聾的大叫聲,一束白丁香花被塞到我的懷里,我被嚇了一跳,正欲發作,看著那一張張的笑臉,硬是壓下了心中的火氣。
這時,淘氣包張明開口了:“班長大人,因為我總是和你作對,沒少被老師批評,可是你卻對我那么寬容,謝謝你。”藍玲玲含著眼淚哽咽道:“我們四班一直都不出色,還經常被扣紀律分,老師批評你的時候,你沒有一句怨言,謝謝。”“轉眼就要畢業了,且行,且珍惜”學習委員舒含的話,總是那么文藝。看著那一張張的笑臉,我的眼淚奪眶而出……
四班,并不是一個優秀的班級,但每一個同學都是那么的可愛;四班,并不是一個杰出的集體,但這個集體溫暖無比……
轉眼間在朗朗的讀書聲中;在灑滿陽光的操場上;在比賽勝利的歡呼中;在音樂課堂上的旋律里;在畫本上的涂鴉中;在奮筆疾書的時光里;操場上整齊劃一的動作中;一起笑過,哭過,歡呼過,一起奮斗,一起揮灑汗水一起舉目高眺,心中都有力量就不怕萬里的路遙彼此鼓勵,彼此幫助度過了五個春夏秋冬。
即將步入新的集體,轉眼就要各奔東西,但這永遠是我的美好回憶!五年前天真爛漫的.笑臉,五年后晴空微笑的留念,年年歲歲月缺又月圓,熟悉的我們落腳在哪里?考場上奮筆疾書的時光,課桌上一起涂鴉的夢想,年年歲歲月缺又月圓,曾經的笑臉散落在天邊……
這束白丁香,象征著青春,永不散場;這束白丁香,象征著你我,永不相忘。
這束雪白的丁香,像青春,那么的純潔,伴著一張張笑臉,靜靜地盛開在時光里……
畢業前的感悟作文 26
想不到,六年的小學時光如此匆匆。轉眼就離開母校了,我真不得。六年的學習生涯中,我們已經經歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們在學校里一起歡笑,一起悲傷;一起聽小鳥的歡叫,一起聞小草的芬芳,一起在槐樹下玩耍……
敬愛的老師,您還記得嗎?那是我四年級的時候,我的`手骨折了,您非常關心我:上課時您問我會不會;下課時讓同學別讓撞到我;做早操時讓我在教室里看書,體育課時…您對我的關心,就像母親對孩子那樣。是啊,每個老師都把學生當做自己的孩子,盡心照顧著。
老師,是您讓我成為一個有知識的人;是您教會我們做人的道理;是您讓我們變的更有用;是您讓我們成為了祖國的優秀人才。老師,您就是那辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵;您就是那無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己的生命,卻照亮了別人的道路;您就是那茂盛的大樹,用自己的身軀來為我們遮風擋雨。老師,謝謝您對我的撫育深情。
親愛的同學,你們還記得嗎?下課時,我們一起追組嬉戲,一起在教室里溫習功課;上課時,我們一起談論知識,一起和老師開玩笑。這六年的時光是多么的多姿多彩啊。同學們,謝謝你們給了我最珍貴的友情。
慈愛的母校,您是我們成長的搖籃,我們是在您的懷抱中長大的。路過沒有您那溫暖的懷抱,或許就不會有我們的茁壯成長。你還是我們汲取知識的殿堂,我們的知識因您而豐富。您是我們生活的樂園,春天,花壇的花兒爭奇斗艷,讓人眼前一亮;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,桂花香飄進教室,讓我們心曠神怡;冬天,我們在操場堆雪人。母校,謝謝您為我們創造出美好的學習環境。
畢業時,我站在校門口,回想起小學六年的點點滴滴,是多么的舍不得。
畢業前的感悟作文 27
每個人都是一個魔法師,能讓聲音百般變化,同一個人聲音在不同的場所給人的感覺也是不同的。
比如說:覃雪飛在上課回答問題時,總是很小聲音,生怕回答錯似的。如果遇上了不懂的問題,她的臉就會越來越紅,像個紅蘋果,直到平安的坐到座位上,她的臉才會回到原來的樣子,讓額感覺她很靦腆。而在日常生活中,覃雪飛則像個“總理”似的把“國家”料理的井井有條,說話也比較大聲。跟上課時的他完全不同。
“雷老師再見。”聽出來了嗎?這是被我們班稱為幽默使者的王恬恬,她在班上是我們大家的“開心果。”他總是能把天生的幽默氣息帶給我們大家。“口無遮攔”是她的經典代言詞。而在我家,她總顯得很膽怯。就像一枚閃閃發光的金幣被沙子埋沒了。一點閃亮都木有出現。她回家后,我媽媽還說她是個靦腆的孩子。那時我就想:什么呀,她靦腆的話,那覃雪飛豈不是靦腆中的.靦腆啦,但,裝的不錯呀,能把自己的嘴封閉起來,那對她來說是多么大的突破呀。
“呵呵呵”美玲又在笑了。“美玲,上課時又一靦腆的孩子,跟覃雪飛性格很像。就是下課時,恢復了她那罵死人不償命的嘴,經常使人哭笑不得。”記得有一次,覃雪飛和美玲鬧翻了。我和王恬恬替她倆摻得慌,給美玲出了幾個主意,卻被她舍棄了。雖有點不靠譜,但也不能這樣吧,太傷自尊了。放學時,我們一起走,美玲卻一聲不吭,我問他為什么,她說怕又惹某人生氣。唉,真是無言以對了……
以上這些,都是我的好朋友。快畢業了,我愿把無盡的祝福獻給我的好朋友。只要天在人在,祝福便永在。
畢業前的感悟作文 28
敬愛的老師:
您好!近來工作開心嗎?身體健康嗎?
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人?? 9月10日這個特殊的日子,我要感恩我的老師。
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。 老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的'希望。老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。 老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。老師,我想對你說;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來知識的殿堂,是您,打開了智慧之門,讓我們盡情在學習中遨游。進步。成長,是您,奏響了人生的樂曲,帶領著我們,譜寫了一曲曲優美的歌。
有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;還有人說,老師是春蠶,為學生吐盡最后一根絲,但是,我要說,老師是火種,播散下去會燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進的推動者!啊,老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻,讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會以優秀的成績報答你的!
畢業前的感悟作文 29
畢業前,我把舊書拿出來整理,看到一本本裝訂好的學習單,從字跡中,我看到自己六年來的變化,感覺是那么模糊,又好像似曾相識,讓我不知不覺的跌進了記億的深淵。
因為媽媽的關系,剛入學的我,對學校一點也不陌生,但是樣子像極了木頭人,下課時間就做在教室,哪里也不敢去。二年級的我已經知道下課先去上廁所,在去蕩秋千,但是偶而會玩到四下無人,才知道要回教室。
三年級是加入武術隊的第二年,在懵懂的情況,參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定,更提升了我對武術的熱愛。四年級的時候,因為同學的媽媽很會做點心,所以我學到很多制作點心的方法,也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等,至今心中還浮現一道道香噴噴的甜點,讓我不禁想流口水。
分班后的五年級是再次面臨另一種心情的開始,因為這時的我們好像長大的枯燥:單調。形容單調,沒有趣味。]了,那樣我的學習也將變得一塌糊涂[注:形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。]了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學習上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學習環境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的`世界中,學習到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學者。
六年了,整整六年了,我已經在母校中學習了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助,自然還有家長的幫助!
畢業前的感悟作文 30
三年寒冬已去其二,最后的那個舂已來了,它的降臨,打開了通向森林的兩條路,而望著眼前這通向森林的叉路口,我的靈魂充滿了不按與恐懼。
而眼前的這兩條通向森林的道路,一條路崎嶇不平,一條路艱難險阻,這兩條路看起來,走起來,都就是那么的艱難,而人生不就就是這樣的嗎?相比而言,第一條路比第二條路少了一些曲折和坎坷,可第一條路不就是所有人都可以進的,在它前有一座至少也有570米的`高山,要踏進這道路,必須要翻過這座高山,可以我現在的能力,只能爬到半山腰,距離山頂還有好遠好遠的要走。
花開花落,冬去舂來,大雁北歸,沉睡的動物,植物已被喚醒,一切都就是那么富有生機。
晝長了,農民們也開始早起忙著修理地球了,指望到秋季地球可以賦予回報,但不就是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往就是那些付出汗水和懷抱的人。
每當疲憊地完成一天的任務時,天——已拉下了黑幕,夜靜的可怕。當我洗刷完后躺在床頭,準備入睡時,一陣陣響聲沖入我耳蝸:
“何以戰,何以戰?”
“我很善良,也很有愛心,還常常幫助他人,又常被他人所誤解。我相信天——會看到這一切,它會保佑我的。”
“天,今世記,來世對。除大忠,大公,大善者。”
“我有遠大的理想與抱負。”
“夢,天下有能者皆有,而有夢者非有能者也。”
“舂這曙光普照大地,照耀我身,陪我努力,奮斗。讓青春不留遺憾,要人生不再悔恨,拼了。
“可以戰。”
春就是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命,努力成長;嫩芽拼著命,穿破身軀;雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人,我也要燃燒生命去翻過那座高山。
畢業前的感悟作文 31
我把人的生命比作一棵大樹,在這棵樹上長滿了繁茂的葉子。隨著年齡的增長,葉子一片一片地掉落下來,記錄著那些可愛的人,寫滿了那些難忘的事。
一想到馬上就要畢業了,心中不禁有些許悲傷。回看剛入學的那段日子,我是個淘氣又不懂事的小豆包兒。在別人看來我有些奇怪,因為我總喜歡和大人頂嘴,我的特立獨行讓我看起來跟其他同學不一樣。四年級,我們換了新的班主任——劉老師。其實,當初相識劉老師,關系也沒有現在好,我好像沒少招惹她生氣,但是每次我要做什么,我的想法似乎都會被劉老師料到。默默中,我老實了許多,我也感受到了劉老師對我的喜歡,因為劉老師總是放大我的'優點縮小我的缺點,神奇的是我的優點越來越多,缺點越來越少。除此之外,我跟同學們的關系也變好了,在這個集體中,有更多的人接受我、認可我,我還成了電教委員做老師們計算機的小助手。
劉老師也許不記得了,剛接我們班時,我常常與同學起爭執,我還是個得理不饒人的人,正因如此我常常被教育批評。記得有一次我犯了錯誤,劉老師將我叫到辦公室,我心里十分害怕,最怕老師請我的家長到學校。但令我意想不到的是,劉老師似乎并沒有表現出很生氣的樣子,她用溫柔平和的語氣對我說:“小景,你來,這次你又惹了什么麻煩呀!每個人都會犯錯誤,但是一定要知錯就改,也要聽取他人的建議。老師相信你會越來越優秀的!”
我真的變了,悄沒聲兒地就長大了……
轉眼間就要畢業了,這次的習作也是最后一次了。不知和劉老師是否還能再見呢?
畢業前的感悟作文 32
手持一枝沉重的筆,呆呆地坐在發燙的椅子上。外面星光閃爍,但我卻并沒擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經像戰場的硝煙一般散去,面對壘在桌上的一疊作業本,心中的酸楚如水似的涌了出來。
無奈!誰叫我明年就要參加考試了呢?小學的美好時光仍歷歷在目,轉眼我也將成為一名畢業生了。
暑假――最后的沖刺!父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘,天天都在補習班之間穿梭而行。明天該就是星期天了,好不容易盼到這一天,但等待我的又就是什么呢?無非就是一堆如山的作業罷了。無奈!
7月29日星期天天氣陰轉晴轉陰
星期天,一個神圣的`日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻就是如此之快,比平常的一天快上好幾百倍。我的這個星期天不像以往那么平常,除了一點狀況了。
我發燒了,躺在床上,身體好難受,可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了,讓我透不過氣來,四肢無力,似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我,念叨著:“幸好就是個星期天,否則個要落下了,可不太好。”聽這他們講話,我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個不平凡的星期天。
因為我可以被解放了,像只逃出了籠子的鳥兒。今天我沒有做作業,爸媽怕我吃不消,我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書美美的看上一會兒了。星星已經躲進如紗的云層里,黑洞洞的天空下,我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復,但我好樂。
可憐,忙碌的明天又在朝我招手,無奈!
可憐天下父母心,但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢?
放手吧,也許這樣她才能越飛越遠,越飛越高!
畢業前的感悟作文 33
我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛,沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適,有人上進了,奮發了,也有人懶散了,但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一起度過了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因為有你們在一起,才能經歷風雨。現在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時間里,能和你們分享驚喜和美好。
我那陽光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情,只想真心說出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂,開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團,能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的.感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運,你能把我帶到這個溫暖的班級里,讓我認識了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時間已越來越短,我們畢業的鐘聲已越來越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現在看起來,心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程,只有做好自己的本分,迎來中考。在明白這點后,也祝福我的同桌,我的同學能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅強的跨過去,才能有收獲。
初中是一本相冊,有在操場奔跑的我們,有在埋頭做作業的我們,有不顧儀態大笑的我們,有因成績露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣,照下了我們最真實的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。
畢業前的感悟作文 34
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實我的大算和大家一樣,就是努力學習,上課積極發言,做到這些還遠遠不夠呢?還要嚴格要求自己,學習成績還要名利前茅。隨然做到這些很難,但只要努力學習就會成功。
時間就像流水一樣,流走我五年的光陰。我曾經對自己捫心自問過:“劉子涵啊!劉子涵啊!你在這五年里,你學會了什么?我想,我學會了什么是學習。”光靠這些還遠遠不夠,俗話說的好:今天的成績,是前天的汗水換回來的。只有付出,才會有收獲。
我想,人類的心始終不變,任何人只要在這生活了六年的母校。也會想念自己的母校。
2畢業班的.打算
一年又一年過去了,上小學都五年了,我現在已經是畢業班的學生了,應該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調皮,又學習不好,又愛欺負同學。我堅持要把這些壞習慣改掉。
聽高老師說:“這六年級的時間很緊,可能一天上兩三節課。”所以我不但要不欺負同學,還要把學習成績提高。開學了鄒老師和我們講了:“校園有新規定了。不準帶小吃,零食進學校吃。要不然被抓到要被扣班分,給班抹黑臉。”
還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫,長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說:“兒子你都11歲了,怎么還那么不懂事呀!為什么要和長輩大聲的叫?這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應了。可過不了幾天我的老毛病又犯了,又和長輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有,我做作業的時候要偷偷的少做點作業這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業做好,成為老師眼里的好學生。
畢業前的感悟作文 35
六年級了,我和同學們要進行小升初的考試,在緊張的復習中,我還能抽出空來玩玩電腦,在別人眼里看來,好像很不正常,在復習的同時,我和班里的同學更加懷念起從前的生活。
我在班里很能玩,尤其喜歡跟男生玩。
我和同學們班在校長看來,是全校最不好的一個班,但我從來不這么認為,我覺得我和同學們班是最好的,我和同學們在這里灑下了汗水,灑下了淚水,收獲了歡笑,收獲了友誼,我和同學們六三從來沒有怕過誰,其實我和同學們沒有一個是壞的,冬天下大雪,學校要掃足足有三厘米的雪,我和同學們班的男生有哪一個怕過苦怕過累,在全校總是第一個干完活,在是早自習以前總是好好的`干活,沒有一個抱怨過。夏天種花時總是不用我和同學們女生插手,又是全校第一個干完,女生就用手把一個個土塊揉碎,手總是紅紅的,我和同學們不怕。
運動會,我和同學們雖然不是實力派,我和同學們比不過人家,我和同學們盡力了,我和同學們永遠不屈服。
音樂課跟一二班k歌,我和同學們輸的時候沒有一個人會抱怨,只是自己一個人默默地為自己班加油鼓掌,我和同學們一連幾天精心準備,我和同學們不服輸。
我和同學們現在要離開了,要為自己的理想去打拼,我舍不得你們啊,同學,我現在真得好想哭,可是你們曾經用歌告訴我和同學們,風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,至少我和同學們還有夢。
我離不開你們啊,年哥,波哥,鵬哥,民哥,超哥,我不知道你們會忘記我嗎,我好怕失去你們啊,但我知道,我和同學們六三怕過誰,六三的學生永遠不屈服。
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