成長(zhǎng)的感悟作文

時(shí)間:2022-11-30 16:52:54 感悟 我要投稿

成長(zhǎng)的感悟作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的感悟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的感悟作文(15篇)

成長(zhǎng)的感悟作文1

  泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板,在思緒里鋪展,繼而延伸,帶我重游故地。

  那是我永遠(yuǎn)的青泥石板。從來(lái)沒(méi)有探尋過(guò)它的歷史,至少在我出生之時(shí),那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平,由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔,還有翻卷的爛泥。置身其上,仿佛踱步于歷史之間,穿梭在歲月之中,漸生幾分感慨。

  奶奶說(shuō):它叫青泥石板。從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng),風(fēng)兒詩(shī)意地吹,心湖蕩起陣陣漣漪。

  猶記得小時(shí)候捧回獎(jiǎng)狀的那一天,我走的就是這條路。我不停地奔跑,快速地旋轉(zhuǎn),青苔的綠意直逼眼簾,石板的氣息也仿佛充滿(mǎn)了快樂(lè)的意味。它們默默地注視著我,期盼我天天這般快樂(lè)。

  青泥石板給了我快樂(lè)的路途,讓我踏上旅程,無(wú)拘無(wú)束。記憶里也有灰色的往事,那些孤獨(dú)無(wú)助的日子。每回,我總是來(lái)到它身邊,蹲下身子,向它訴說(shuō)心中的苦悶。我相信它能聽(tīng)懂我的故事,因?yàn)樵谒纳砩希耐兄业臍g笑和淚水。我的心路歷程,由它伴著一起走過(guò)。

  五六年過(guò)去了,青泥石板也停留在記憶里,不再被提及。漸漸地,我冷落它了。當(dāng)我重回舊地,站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長(zhǎng)大的土地上時(shí),我卻再也尋不到它了。村莊還是原來(lái)的村莊,連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周?chē)娜烁嬖V我,筑新路了,原來(lái)破舊的石板路早沒(méi)了。

  茫然,忽有一種想哭的沖動(dòng)。可我終究沒(méi)有落下淚來(lái),那些逝去的日子也已隨著它的離開(kāi)而永遠(yuǎn)封入記憶。我明白,心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。

成長(zhǎng)的感悟作文2

  成長(zhǎng)中,歲月里,我經(jīng)歷的磨難與日增多。被流去的時(shí)間打磨的我,對(duì)成長(zhǎng)中的感悟越來(lái)越深刻......

  春風(fēng)襲來(lái),花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣,我欣喜于花朵的壯觀,感嘆于他們的生命,決心找到一朵最香的花。

  那是一叢擁有濃香的野花,沒(méi)有華麗的外表,略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護(hù)下,我蹲下身,想抬起它微低的頭,不料,只是輕輕一觸便斷送了它的生命,洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。

  它固然擁有濃烈的香味,卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

  我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵最美又堅(jiān)強(qiáng)的花。

  一直未果。

  春秋輪回,可我還銘記當(dāng)初的想望。薔薇花在悄悄地綻放,吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗,薔薇籠絡(luò)著路人的眼球,像是在訴說(shuō)著古老的神秘。我湊上前傾聽(tīng),迎面而來(lái)的卻是索然無(wú)味的故事,頓時(shí),開(kāi)的濃艷的薔薇沒(méi)有了顏色,我不免有些失望。

  它固然擁有美麗的外表,卻沒(méi)有充實(shí)的內(nèi)涵。

  我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵堅(jiān)強(qiáng)又有內(nèi)涵,最完美的花。

  一直未果。

  春秋輪回,可我還銘記著當(dāng)初的想望。寒冬臘月,世界被雪白覆蓋,遠(yuǎn)處,一點(diǎn)朱紅在雪地里格外耀眼,那是梅!脫俗的梅!她讓寒冬低頭!她“凌

  寒獨(dú)自開(kāi)”,她“只把春來(lái)報(bào)”,她“一任群芳妒”。天寒地凍,她卻開(kāi)得生機(jī)勃勃。我敬佩她,她才是最完美的花。

  懷揣著這朵花,我慢慢地長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)歷程中,我一次次地想投降,一次次地想把頭低下,可那寒冬里的傲梅一次次提醒我,一次次幫助我,用它的溫?zé)醽?lái)驅(qū)散使我感到寒冷的東西。

成長(zhǎng)的感悟作文3

  日月如梭,我在不斷地成長(zhǎng)著。一不小心,那么多的歲月已無(wú)聲無(wú)息的溜走,現(xiàn)在寫(xiě)在臉上的不再是稚氣未脫,二是青春的叛逆與好奇。于是,我真誠(chéng)地微笑著,走過(guò)了我的童年,一路探索,一路成長(zhǎng)。

  我已經(jīng)不再迷戀于色彩艷麗的花朵和媽媽各式各樣的化妝品,開(kāi)始像小袋鼠一樣,躍躍欲試地想要跳出媽媽的育兒袋,對(duì)更廣闊的世界產(chǎn)生無(wú)限的探究欲望和想象。

  于是,從現(xiàn)在起,我不再像小時(shí)候那般依戀媽媽的懷抱,不再愿意聽(tīng)從父母的勸告。其實(shí)我的心里也很明白,父母有著非常豐富的人生經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)他們的話(huà),可以在成長(zhǎng)的路上少走很多彎路。但我卻不知怎么了,無(wú)論如何也不愿聽(tīng)他們的話(huà),就算是碰壁、摔倒。這,應(yīng)該就是成長(zhǎng)路上所必須經(jīng)歷的吧,只有經(jīng)歷了坎坷,往后的人生才會(huì)更加美麗。

  我不再像以前一樣,對(duì)于物質(zhì)的需求和各類(lèi)知識(shí)的`學(xué)習(xí)等方面常常滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。以前我一點(diǎn)也不重視積累知識(shí)和財(cái)富,而在我一天天長(zhǎng)大的某一天,我突然意識(shí)到,我要和他們競(jìng)爭(zhēng),我不能再像以前一樣安于現(xiàn)狀了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我該專(zhuān)心學(xué)習(xí)了!后來(lái),上課時(shí)我督促自己把老師講的重點(diǎn)盡可能記下來(lái),課后,我會(huì)更認(rèn)真地復(fù)習(xí)這些內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久,因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)成績(jī)有了提升。懂得努力,懂得競(jìng)爭(zhēng),這應(yīng)該也是我成長(zhǎng)了的一種表現(xiàn)。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我也有了更多的煩惱。可能會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)過(guò)失計(jì)較半天,也可能會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪渑u(píng)的話(huà)煩悶。但是,水至清則無(wú)魚(yú),如果成長(zhǎng)中少了這些煩惱,那么我的成長(zhǎng)將會(huì)平淡無(wú)奇。

  人總是會(huì)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中我會(huì)更加成熟。我會(huì)理性地判斷事物,不再像以前一樣僅僅簡(jiǎn)單地去判斷好或不好、對(duì)或不對(duì),隨著我對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的不斷加深,也逐漸懂得了生存的規(guī)則。

  我會(huì)沿著成長(zhǎng)的道路一路向前,路上的顛簸和沿途的風(fēng)景是暫時(shí)的,沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)陪著我走完這條路,因?yàn)椋瑫r(shí)間在走,路遇的風(fēng)景也在不斷變化,并且,不斷更新和延伸,我將認(rèn)真走好每一段路,并靜心欣賞沿路的風(fēng)景。

成長(zhǎng)的感悟作文4

  一副黑黑的眼鏡,一張文靜的面孔,這就是我。由于父親對(duì)我的成長(zhǎng)要求比較嚴(yán)格,因而我比較畏懼我的老爸,我從小就比較聽(tīng)話(huà),凡是在任何場(chǎng)合我都不會(huì)刻意去張揚(yáng)自己。不知不覺(jué)中,我被這種模式禁錮了,無(wú)法解脫。每當(dāng)我想去表達(dá)自己的時(shí)候,便覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙手拉住我,于是我不得不放棄自己的想法。

  一日日,一月月,一年年,我長(zhǎng)大了。我感覺(jué)到身體里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。漸漸地,我和我父母的話(huà)多起來(lái)了,關(guān)注的事情多起來(lái),和同學(xué)之間的友誼也加深了。課間,同學(xué)們討論問(wèn)題時(shí)也時(shí)不時(shí)有我的幾句插入;體育課上,終于看到了我不再是倒數(shù)的背影;課堂上也偶爾有我的幾分積極。我不知不覺(jué)扮演了兩種角色:在學(xué)校勤奮刻苦,甚至忘掉時(shí)間;在家里,我變成了一個(gè)大懶蟲(chóng),一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了,你還不起”才起床。

  一個(gè)星期六的中午,我剛吃完早飯,準(zhǔn)備收拾收拾開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我的耳畔:“兒子,你還不快去寫(xiě)作業(yè),你上學(xué)的東西都帶上了嗎。還有,待會(huì)別忘了上你姥姥家,你幾個(gè)姨都去了!”聽(tīng)了這些話(huà)我覺(jué)得有點(diǎn)煩,真是嘮叨。那天我就故意沒(méi)去我姥姥家,在家里清靜了一天。

  那天我媽回家就把我嘮叨了一頓:”那么多人都在等你,你不去,太不像話(huà)了。

  我冷不丁冒出了一句:“我就是不去。”我媽失望地走進(jìn)了寢室。這天晚上,我深刻地反思了一下,我今天這是怎么了?怎么會(huì)這樣做呢?那一夜我第一次失眠了。也許,這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)。有困惑,有迷茫。其實(shí)我并不是不想去,而是不想走著去。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,此后,我決定把我扮演的兩個(gè)配角角色合二為一,化為主角,像絲草鋪成草原,像滴水積成江河,像朵云織成天空長(zhǎng)大的感覺(jué)驅(qū)使著我展現(xiàn)真實(shí)的自我。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真棒!

成長(zhǎng)的感悟作文5

  一縷陽(yáng)光,悠閑地踏入我的心田,只是一種冷漠的撫摸,缺少一層深深的窗簾來(lái)反映我的內(nèi)心,充滿(mǎn)溫暖和光明。

  夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的更替讓人懷念,難忘,迷茫,但我更喜歡沉迷其中,無(wú)法掙脫。也許這就是所謂的逃避吧,我愿意在夢(mèng)里流連,永不醒來(lái)…也許是我厭惡現(xiàn)實(shí)逃避,也許是我陶醉于自己的幻想,也許兩者都是。我寧愿選擇鮮花和歌聲的幻境,也不愿選擇滿(mǎn)是污垢和污穢的殘酷。雖然心里滿(mǎn)是傷痕,但還是想選擇一個(gè)心不再冰冷空虛的地方。

  這是花的世界,花的天堂,花的幻境,理想的殿堂。怡人的花香,輕松的空氣,輕快悠閑的音樂(lè)。這里的一切都讓人上癮。也許美麗的花朵真的能讓人敞開(kāi)心扉,放聲歌唱。但對(duì)我這個(gè)心瀕臨消散的人來(lái)說(shuō),美好的溫柔是如此沉重,讓我無(wú)法呼吸。

  我想我需要找個(gè)地方放松一下。漫無(wú)目的地看著,閉上眼睛,邁著輕松的步子,清空大腦,難道不是眼前的一種享受嗎?沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何煩惱,走得那么輕松,是我心中最渴望的平靜…

  不知不覺(jué),在一片森林里。舒服的樹(shù)蔭,迎面而來(lái)的風(fēng)吹過(guò)我的臉,帶著草和露水的香味。破碎的陽(yáng)光折射出我的一切,只是一個(gè)人走在路上,默默的唱著…

  隨著路的流逝,盛開(kāi)的花朵隨著微風(fēng)漫過(guò)天空,花與花之間沒(méi)有縫隙,甚至讓我忘記了自己是在夢(mèng)里。回頭一看,有一片森林,已經(jīng)消失了。取而代之的是一個(gè)池塘和倒下的櫻花,在空中飛舞盤(pán)旋,漂浮在水面上。櫻花的花語(yǔ)是生活。也許這種枯萎不是為了回到地球,而是為了放棄重生的意義。

  望著深深的水池,似乎充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的魔力,讓人墜入其中,永遠(yuǎn)屬于無(wú)盡的黑暗。

  看完書(shū),我已經(jīng)醒了,只有一縷陽(yáng)光迎接我。一個(gè)房間里已經(jīng)流下了一行清淚。

  那縷陽(yáng)光真的很溫柔,但如果現(xiàn)實(shí)很殘酷,那么謊言一定很溫柔,所以溫柔就是謊言,一次次期待,一次次失敗。不知道什么時(shí)候,我不再抱希望,所以我討厭溫柔。

成長(zhǎng)的感悟作文6

  打開(kāi)我心中的成長(zhǎng)回憶錄,一幅幅成長(zhǎng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,有些畫(huà)面已經(jīng)模糊看不清了,有些卻還是記憶猶新。

  我在玩耍!翻到從我記事開(kāi)始的第一張,看著這幅畫(huà)面,就像已經(jīng)往前跑了幾千米,再回頭已經(jīng)看不到起點(diǎn)了,我把這幅模糊的畫(huà)面修成最清晰的。哦,原來(lái)是我第一天上幼兒園的畫(huà)面,我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍,既膽怯、又害怕,吃飯時(shí)不會(huì)拿筷子,老師耐心地教我,讓我上幼兒園不再恐懼。

  我在哭泣!又往后翻了幾頁(yè),咦!幼兒園畢業(yè)了,離開(kāi)了相處四年的小朋友,上小學(xué)后又是另一群小伙伴,想到溫柔美麗的幼兒園老師,我哭得更傷心了,第二天起床時(shí)眼睛都是紅紅腫腫的,果然,小孩子的感情是最純最真的。

  我在專(zhuān)注!一個(gè)小女孩坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,上小學(xué)的這個(gè)小女孩是我,她在心里定下了目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。

  我在開(kāi)心!再翻了幾頁(yè),我個(gè)畫(huà)面吸引了,一個(gè)得意的身影在我眼前出現(xiàn),原來(lái)是我考上全班第一名,在和媽媽得意地炫耀呢。看著我笑的樣子,牙都快掉地上了。不過(guò)也不能太驕傲,繼續(xù)加油努力吧!下次再爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  我在感動(dòng)!翻到最新的幾頁(yè),這是小學(xué)的畢業(yè)典禮,畢業(yè)了,大家都會(huì)各散東西去到不同的學(xué)校,臉上雖然是微笑,但我的鼻子是酸酸的,眼睛泛著淚水地向每個(gè)同學(xué)道別,心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué),但小學(xué)同學(xué)間的情誼是難忘的。

  我在期待!初中了,這又是不一樣的環(huán)境,初中的生活和學(xué)習(xí)都是靠自己了,不會(huì)有家長(zhǎng)幫助,這一段過(guò)程,讓一個(gè)懵懂的小女孩瞬間變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的少年。這是我成長(zhǎng)中嶄新的一頁(yè),充滿(mǎn)了希望,待續(xù)……

成長(zhǎng)的感悟作文7

  告別或許因一箋珍重而從容,無(wú)言著、卻忘卻著。流去的歲月成了腦際間或許難以遮掩的尋覓。渴望著心的融化,渴望愛(ài)的執(zhí)著。。。。。。

  夢(mèng)想著從疲憊中逃離,從緊張中放縱,尋找著一處安享的圣地,偃旗息鼓,片刻喘息。身處塵世,人在成長(zhǎng),歲月的腳步卻依舊匆忙,然旅途種種風(fēng)景,種種珍重 ,種種承載是一生都難以抹殺的。畢竟,從這里我們找到了,找到了成熟的契合,找到了心扉所煉獄的滄桑。讀閱了許多書(shū)籍,品味了諸多感言,幾許花開(kāi)花落,幾度風(fēng)雨輪回。這樣的許多,這樣的諸多,從沒(méi)有停卻的奢望,只有不停曲進(jìn)消長(zhǎng)。

  徘徊在人生的路上,左右之間,正負(fù)之余,疲憊了容易感傷,孤單了容易脆弱,歡笑著亦執(zhí)著,在一條崎嶇的山路上不停地探索,只求擁有最高的那株峰,哪怕很苦很累。

  人越成長(zhǎng)越經(jīng)不起回憶。人越成長(zhǎng)越把握不好時(shí)針。冥冥之中何去何從的信仰,分分秒秒追求著的究竟,即便是很模糊,只要心是快樂(lè)的,人亦便隨著快樂(lè)。

  倦怠隱匿了,平添了幾分奈何,求索的過(guò)程,而終究不過(guò)是一些繽紛的記憶。美麗,看過(guò)也擁有過(guò),痛苦有過(guò)也經(jīng)歷過(guò),酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),淡然著,感受著,朦朧著。。。。。。有的時(shí)候覺(jué)得瞳孔的波瀾就這樣的老卻,因?yàn)槟贻p,總是愛(ài)做夢(mèng),一個(gè)明天 的夢(mèng),一個(gè)未來(lái)的夢(mèng),那里有心中所要的一切,任你隨風(fēng)追琢,任你隨雨零落。

  走走停停,只為歸屬的瞬間,人越成長(zhǎng)越逃避不掉,心醉了,愛(ài)深了,情濃了。再凌亂的抵觸也在被動(dòng),被動(dòng)的執(zhí)著,被動(dòng)的幸福。

  躑躇地追求,日日夜夜,種種忙碌,有著難舍難分的情結(jié),曾經(jīng)留下的歡顏笑語(yǔ),曾經(jīng)留下的一敗涂地,是時(shí)間帶不走的,也是時(shí)間無(wú)法改變的,一路引頸高歌,一路揮汗如雨,即使一顰一笑,即使一點(diǎn)一滴。有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)恐懼,怕時(shí)間匆匆,因?yàn)檫沒(méi)有來(lái)得及喘息就又走過(guò)一程。

  愛(ài)過(guò)方知情重,醉過(guò)方知酒濃。其實(shí),生命里,人越成長(zhǎng),珍重的東西越擲地有聲,人生中,人越成長(zhǎng),對(duì)陽(yáng)光的愛(ài)戀越情有獨(dú)鐘。

成長(zhǎng)的感悟作文8

  “聰聰,你是不是跟同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)了?”一股涼風(fēng)吹到了我的后脖子,媽媽端著手機(jī)出現(xiàn)在我身邊。只見(jiàn)她低頭看著手機(jī),眼睛瞇成了一條縫。

  我暗想著,難道是我做錯(cuò)了什么事?

  “胡老師說(shuō)了,你的同桌似乎對(duì)你不滿(mǎn)意啊?”媽媽關(guān)切又緊張地詢(xún)問(wèn)著,“才剛開(kāi)學(xué),你怎么就跟同學(xué)有矛盾呢?可要好好相處啊!”

  我丈二和尚摸不著頭腦,一臉的疑惑。這時(shí),媽媽手機(jī)里傳來(lái)同桌媽媽發(fā)來(lái)的信息,大意是:1。我沒(méi)經(jīng)過(guò)同桌的允許翻了她的課桌;2。我在指出她的錯(cuò)別字時(shí)聲音太大,沒(méi)有顧及她的自尊心。

  我想了想,當(dāng)時(shí)我可能處于開(kāi)玩笑的心態(tài),在未得到同桌的允許下,將她桌洞里的書(shū)本往外拉扯了把。現(xiàn)在看來(lái)這些小動(dòng)作真是低級(jí)趣味。我是覺(jué)得好玩了,卻完全沒(méi)有覺(jué)察她老早已經(jīng)不樂(lè)意了。至于錯(cuò)別字,我是真心想要及時(shí)糾正,但是說(shuō)出口的時(shí)候沒(méi)控制住音量,這在同桌看來(lái),我無(wú)疑是在當(dāng)眾宣布她的弱項(xiàng)。好事瞬間變成了壞事。

  以往暮省課時(shí),老師時(shí)不時(shí)提醒我們要站在別人的角度來(lái)思考問(wèn)題。我每天都背誦的《論語(yǔ)》更是提到了“溫良恭儉讓”以及“泛愛(ài)眾而親仁”,我應(yīng)該做深刻地理解,并認(rèn)真地踐行。

  就好比這次我們四人小組安排漂流時(shí),也發(fā)生了一些小小的摩擦。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),這些都是無(wú)關(guān)緊要,完全可以避免的。

  晚上下課走出學(xué)校,經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí),我看到了對(duì)面柱子上刻著殷紅的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其中最后兩個(gè)字是“友善”,我想這正是我所欠缺的。我要慢慢地改變,努力做到這一點(diǎn)。

成長(zhǎng)的感悟作文9

  不知道什么時(shí)候,六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。往事回憶,感慨萬(wàn)千,卻不知從何說(shuō)起。

  我還依稀記得六年前我是怎么入學(xué)的。那時(shí)候的我還是一個(gè)天真無(wú)邪的年紀(jì),對(duì)身邊的一切充滿(mǎn)了好奇,仿佛身邊的世界是一個(gè)我從來(lái)不知道的地方。

  入學(xué)那天,在父母的陪同下,我來(lái)到了美麗的校門(mén),開(kāi)心地?fù)]了揮手,然后很自豪地走進(jìn)了學(xué)校。它就像一只驕傲的小鳥(niǎo),都是因?yàn)樗M(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。

  每天早上,伴隨著溫暖的陽(yáng)光,我走進(jìn)學(xué)校,甜甜地和老師打招呼。還沒(méi)進(jìn)教室,耳邊就傳來(lái)一陣讀書(shū)聲,心里靜了下來(lái)。漸漸的,越來(lái)越大,進(jìn)入了大四學(xué)生時(shí)代,大三的時(shí)候也沒(méi)有了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。每天腦子里想的都是學(xué)習(xí),不是作業(yè)。

  成長(zhǎng)總會(huì)有代價(jià)。作業(yè)越來(lái)越多,老師越來(lái)越嚴(yán)格。年復(fù)一年,到了六年級(jí),沖刺的時(shí)候到了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就是初中第一瞬間的微笑,身上的壓力越來(lái)越大,但我總是會(huì)抽出一些時(shí)間和朋友靜靜地躺在走廊里,享受陽(yáng)光的溫暖。我們聊這個(gè)聊那個(gè),玩得開(kāi)心。

  不知不覺(jué)中,我的心里充滿(mǎn)了失望,這是我的同學(xué)、老師和朋友的失望。畢竟畢竟你和我在一起這么多年,無(wú)論是失意還是難過(guò),身邊總有一群人,我們一起經(jīng)歷了太多,有笑有淚。

  我的朋友,我和你吵架了。不管我當(dāng)時(shí)有多生氣,多生氣,以后總會(huì)和解的。后來(lái)不管對(duì)方做錯(cuò)了什么,怎么超過(guò)了自己的底線,但我們總能無(wú)條件原諒對(duì)方,心里總想著她的好,就因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>

  老師,我年少無(wú)知的時(shí)候你教會(huì)了我很多。當(dāng)你的同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)時(shí),你總是很生氣,因?yàn)槟阆氲搅宋覀儭.?dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),你總是耐心地說(shuō)服我。謝謝你,你把知識(shí)的雨露灑進(jìn)了我們的心里。

  現(xiàn)在,我要離開(kāi)這所學(xué)校。我應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn),但你是我最珍貴的記憶。我不知道,有一天,我再次走近你,來(lái)到我們?cè)?jīng)分享的回憶,卻忘不了我對(duì)你深深的祝福。

  一首歌唱完,花落,淚落,滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜,滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷…

成長(zhǎng)的感悟作文10

  成長(zhǎng)的路,猶如一本《伊索寓言》,蘊(yùn)含了豐富的哲理……

  “人有旦夕禍福”。有失必有得,有得必有失。在成長(zhǎng)的路上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿(mǎn)足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì)有另一個(gè)美好的開(kāi)始。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”在面對(duì)惡勢(shì)力時(shí),我們做的應(yīng)該是反抗,而不是屈服。魯迅先生的這句話(huà),讓我在成長(zhǎng)路上認(rèn)清了方向,懂得了如何辨認(rèn)是非,走上正道。

  淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,但卻不貪圖權(quán)財(cái),放棄了申請(qǐng)專(zhuān)利,同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種高尚品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長(zhǎng)道路上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。

  在逆境中懂得創(chuàng)造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不可怕,因?yàn)椤疤鞜o(wú)絕人之路”,我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我滿(mǎn)懷信心,自信地向成長(zhǎng)之路邁下每一步。

  “為中華之崛起而讀書(shū)。”想周恩來(lái),毛澤東等偉人的成功事跡,想他們對(duì)我們青少年的期盼,一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著我們。讓我們明白,想為祖國(guó)作貢獻(xiàn),擁有豐富的知識(shí)是必不可少的,也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),才使我成長(zhǎng)路上的荊棘越來(lái)越少。

  為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過(guò)去的夢(mèng)中,因?yàn)椋f(shuō)不定,明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)!沒(méi)錯(cuò),我們沒(méi)必要把錯(cuò)過(guò)當(dāng)成過(guò)錯(cuò),也沒(méi)有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍,因?yàn)椋有更多的路等著我們?nèi)プ撸戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。

  成長(zhǎng)的路猶如一只一直翩舞的蝴蝶,要經(jīng)歷許許多多的磨難才能夠從一直毛毛蟲(chóng)個(gè)蛻變成令人驚嘆的尤物。我在奮斗,我在努力,我在努力的成為一只蝴蝶。

成長(zhǎng)的感悟作文11

  藍(lán)天上掛著燦爛的太陽(yáng),微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙的聲音在耳邊提醒著我,我邁著歡快的步子去樹(shù)林里采蘑菇。

  我走到一棵大樹(shù)下,彎下腰采蘑菇。但總感覺(jué)頭頂有什么東西在尖叫。我一抬頭,看到小燕子哥在睡覺(jué),在打呼嚕!仔細(xì)一看,不知道什么時(shí)候鳥(niǎo)巢下面有一個(gè)指甲大小的洞。我大叫:“燕子哥!醒醒!你的鳥(niǎo)巢有個(gè)大洞,趕緊補(bǔ)上!”但是他們兩個(gè),應(yīng)該睡覺(jué),應(yīng)該打呼嚕,根本不跟我說(shuō)話(huà)。我嘆了口氣,搖搖頭。這時(shí),他們不知道誰(shuí)迷迷糊糊地對(duì)我說(shuō):“你不用擔(dān)心兔子姐姐,沒(méi)事的。”我不說(shuō)話(huà)了,不管了,冬天我還要采蘑菇呢!說(shuō)罷,跳開(kāi)。

  與此同時(shí),松鼠們正在采摘松果為冬天做準(zhǔn)備。他們忙得連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。因?yàn)橐呀?jīng)十月了,所以不能擱置。他們?nèi)齻(gè)一見(jiàn)我馬上打招呼,“喂!兔姐,下個(gè)月是我生日,記得來(lái)!”我笑著說(shuō):“你放心,我一定來(lái),我會(huì)熱情招待你的!”轉(zhuǎn)身就走。

  有一個(gè)月,森林是這樣的。我還在忙著采蘑菇,三只松鼠還在忙著采松果,燕子兄弟什么也沒(méi)干。每天除了睡覺(jué)就是吃飯,鳥(niǎo)巢下面的洞越來(lái)越大,但是他們總以為對(duì)方會(huì)收拾。到兩只松鼠生日時(shí),燕子兄弟會(huì)在燕窩里凍死。

  我們村里每一個(gè)小動(dòng)物都帶著籃子去拜訪,祝賀二毛,發(fā)現(xiàn)他們的樹(shù)屋里堆了三分之二的松子。所有的動(dòng)物都很驚訝,他們?nèi)齻(gè)撓著頭,簡(jiǎn)單地笑了笑。隋說(shuō):“沒(méi)什么。要不是勤奮,我們今天怎么會(huì)有這么多食物?”大家聽(tīng)完都很有想法。

  耶!和長(zhǎng)大不一樣嗎?在成長(zhǎng)的過(guò)程中,勤奮不能,就像花離不開(kāi)濕氣,鳥(niǎo)離不開(kāi)翅膀飛上天。

  在成長(zhǎng)的路上,勤奮不能缺席。

成長(zhǎng)的感悟作文12

  大家做一件事情,解決的辦法有很多,只要想解決,最后就一定會(huì)有辦法的。這就像我們要去一個(gè)地方,可以有多種方法和多種工具可以選擇。比如從杭州去北京,可以選擇乘大巴,乘坐慢車(chē),也可以乘坐高鐵,如果你想有更多挑戰(zhàn),也可以選擇騎自行車(chē),甚至還可步行。總之,只用認(rèn)準(zhǔn)方向,不怕路遠(yuǎn),那么每一條路都能通往你所要去的地方,其實(shí)做其它事又何嘗不是如此呢。

  我們學(xué)習(xí)時(shí),其實(shí)也經(jīng)常面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。數(shù)學(xué)題就很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,比如我們求解一個(gè)奧數(shù)題,不同的人有不同的方法;數(shù)學(xué)里求組合圖形的面積,你先算這幾個(gè)圖形,我可以劃分成這幾個(gè),他又可以分成那幾個(gè)圖形算,但面積我們最后都求出來(lái)了。總之,只要我們思路清晰準(zhǔn)確,開(kāi)動(dòng)腦筋,做什么事即使這個(gè)方法不行,總是還有其它的方法可行的,最終都能解決這件事。

  我自己對(duì)這就有親身體會(huì)。有一次,我學(xué)吹笛子,學(xué)習(xí)一首曲子時(shí),有個(gè)地方?jīng)]吹好,而且怎么也吹不好。我心想總不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥吧。按著老師定下的規(guī)矩,一個(gè)地方?jīng)]吹好,就會(huì)要我們把這整首曲子再練習(xí)一周的!我可不想因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤,再吹一周的。

  可是,練習(xí)時(shí)間不多了,反復(fù)多練習(xí)已是不可能的,怎么辦呢?絞盡腦汁想了半天,我終于擠出了一個(gè)辦法。我就把這段吹得速度放慢一點(diǎn),使得我來(lái)得及想起正確的指法,這樣就大量減少了吹錯(cuò)的可能性。 我讓指頭熟悉這種按法,再在此基礎(chǔ)上提高速度,之后就容易多了。在去上笛子課的路上,不斷地多模擬幾遍這段指法,就不會(huì)吹不好了。我這么做后去上笛子課,果然課上我不僅沒(méi)吹錯(cuò),而且吹得十分動(dòng)聽(tīng),竹笛老師還夸獎(jiǎng)了我。

  這件事讓我深受啟發(fā),也受益匪淺,它告訴我們:遇事不鉆牛角尖,要勤于動(dòng)腦,學(xué)會(huì)換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,也許就可以找到解決方法,找到一條屬于自己的成功之路!

成長(zhǎng)的感悟作文13

  div漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén),自從那一刻起,我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久,你就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。你就是我那七彩斑斕的童年。

  與你的分別我真的心如刀絞,你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè),在你與花季做完交接儀式的那一剎那;成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著我。是的,我不得不得承認(rèn),我來(lái)到了被稱(chēng)為最美好也最痛苦的花季。我長(zhǎng)大了,所以就不應(yīng)該去兒童樂(lè)園玩;我長(zhǎng)大了,所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡;我長(zhǎng)大了,所以就不應(yīng)該把眼淚作為武器,我長(zhǎng)大了,所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭,去書(shū)山題海中拼搏,直到每次遍體鱗傷。

  難道這就是成長(zhǎng)嗎?

  在學(xué)校,體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了,變成了可怕的魔鬼訓(xùn)練;美好的課間休息不見(jiàn)了,變成了滿(mǎn)黑板的習(xí)題;令人期待的周末不見(jiàn)了,變成了各種培訓(xùn)班的天地。如果只是這樣,我真的不愿長(zhǎng)大,我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里!然而你悄悄地走了,正如你輕輕地來(lái)時(shí)此刻,我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大!是啊,我雖然失去了一個(gè)好伙伴,但是我長(zhǎng)大了,我有了新的伙伴,我相信只要我樂(lè)觀真誠(chéng)也一定會(huì)與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的,我想天下沒(méi)有不散的宴席應(yīng)該就是這個(gè)意思吧!經(jīng)過(guò)花季,就會(huì)變得成熟,更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),使自己的眼界變得開(kāi)闊,真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。

  花季是一朵濃艷的玫瑰花,雖然它枝頭帶刺,但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳,反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性,花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦,但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年,我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童,而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂(lè)觀自信的花季少年,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今,它濃縮成了一杯醇香的美酒,我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。

成長(zhǎng)的感悟作文14

  在我們的成長(zhǎng)的道路上有開(kāi)心、有煩惱、也有難過(guò),下面,就由我來(lái)給你們講一講我成長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣吧!

  酸

  兒時(shí)3歲的我,偶然間看到小姐姐在跳舞,并覺(jué)得很新奇便嚷嚷著要爸爸媽媽也幫我報(bào)舞蹈培訓(xùn)班,爸爸媽媽說(shuō):“孩子,你還太小不能學(xué)。”那時(shí),我心里酸溜溜的,坐在地上哇哇大哭起來(lái),一哭就是半個(gè)小時(shí),爸爸聽(tīng)不下去啦,舉起手中的竹子,給我來(lái)了頓“竹筍炒肉”,我痛哇哇直叫,最后還是媽媽幫我上著藥。

  甜

  小時(shí)候我看見(jiàn)鄰家哥哥在騎單車(chē),只見(jiàn)他單手騎著,雙腳站在車(chē)上,真是太酷了,便覺(jué)得他特別厲害。那時(shí)我硬纏著媽媽給我買(mǎi),在我的苦苦哀求下,媽媽只好給我買(mǎi)單車(chē)。新的單車(chē)一到家,我就迫不及待地騎上去,我一上去車(chē)子就歪了,多虧媽媽扶住了我,要不然我還不知道我會(huì)摔得多慘呢!在媽媽的攙扶下,我騎了一圈又一圈,慢慢的我學(xué)會(huì)騎單車(chē)了。后來(lái)我和幾個(gè)鄰家的小孩一起騎單車(chē)賽跑,在我的努力下,我贏得了比賽,我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!

  苦

  在我的記憶中,有一次經(jīng)歷讓我很難忘,那時(shí),我剛上了一年級(jí),老師要在班里選一名班長(zhǎng)。我十分想當(dāng)班長(zhǎng),可是沒(méi)有被競(jìng)選上,我好難過(guò)呀,心里像吃了苦瓜一樣,老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“加油,下次一定可以。”可我還是很難過(guò),不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,我就又和其他小朋友玩起來(lái)了,小孩子的心情可真是說(shuō)變就變啊!。

  辣

  有一次我從斜坡上跑下去,結(jié)果一個(gè)不留神摔倒在地,幸虧爸爸及時(shí)接住了我,沒(méi)有讓我再繼續(xù)滾,我一看我的手和腳都流血了。火辣辣的疼,爸爸趕緊也給我抹了紅藥水,可是抹了還是痛。

  日子總是從指尖滑過(guò)細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,很多貝殼在回憶的岸邊被海浪沖走,逐漸消失。唯獨(dú)那些無(wú)比閃耀的貝殼在岸邊,被我一次又一次的拾起。

成長(zhǎng)的感悟作文15

  如果你我是朋友,那么請(qǐng)你不要去傷害那點(diǎn)信任,不要等到失去了才懂得珍惜,等到那個(gè)時(shí)候,就太晚了。好好地去對(duì)待你的朋友吧,就現(xiàn)在。

  ——題記

  那年,遇見(jiàn)了你,因?yàn)槲覀兊奶煺鎲渭儯晕覀冃斡安浑x,有你的地方總會(huì)有我的存在。

  你說(shuō)過(guò),我們是一輩子的好朋友。

  我問(wèn)你,如果,你背叛了我會(huì)怎樣?

  你這么回答,不會(huì)的。不可能。除非——你死了,或者我背叛了你。

  我輕聲笑道,怎么可能嘛,你這傻丫頭,又在胡思亂想什么,把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習(xí)上吧,我看你說(shuō)不定就超過(guò)我了。

  說(shuō)完我們一起吃吃地傻笑。

  那天放學(xué),你來(lái)找我。你和你一個(gè)不錯(cuò)的朋友吵架了。你說(shuō):我真是看錯(cuò)他了。

  只是,如今這句話(huà)要我來(lái)說(shuō)了。

  多么可笑啊!我自己想想都是,即使依然懷念那段真摯的時(shí)光;但,物是人非。

  相遇,錯(cuò)了誰(shuí)?誰(shuí)錯(cuò)了,在相遇的那一刻?

  無(wú)論你如此深的城府,還是看不透我孤獨(dú)的內(nèi)心啊!

  現(xiàn)在我們已成為路上匆匆相遇,然后愈走愈遠(yuǎn)的陌生人,沒(méi)有一句問(wèn)候。

  其實(shí)你變得怎樣,我又有什么資格去評(píng)價(jià)呢?與其一直徘徊在這孤獨(dú)寂寞的角落,還不如去尋找一個(gè)新的摯友。

  雖然,我看起來(lái)依然是那個(gè)最真誠(chéng)、最傻、最?lèi)?ài)笑的,那個(gè)哭著哭著會(huì)笑,笑著笑著會(huì)哭的我;

  但是,我已經(jīng)不再害怕欺騙了。

  因?yàn)槲易钭钚湃蔚娜耍虝?huì)了我不要輕信任何人。

  我已經(jīng)明白,只有那些愛(ài)我的人,才值得我去愛(ài)。

  從此便是路人,僅此而已。

  也請(qǐng)你把我忘記。如此,你也輕松,也會(huì)少一些抱怨,心平氣和地去面對(duì)這匆忙的生活。

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