生命感悟的作文集合（3篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生命感悟的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命感悟的作文 篇1
如果你認為這是敘事，那你侮辱了我，請你走開。
事是真實的事，我是真實的我。真實得與大多數學生一樣，信誓旦旦計劃總是破滅，對前途的憧憬總是襯托出現實的庸俗。
教室、食堂、寢室三點一線，而且天天如此。空虛空曠空蕩，無依無聊無求，像粘稠的蛋清一樣堆積在腦中。真受不了！
那時偶然讀《讀者文摘》，海倫·凱勒——一位盲了卻看得清生活目標者——呼喚：“要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！”
我突然覺得有一種深沉的感動。翌日從床上坐起時，我就對自己說：“好好干，今天是你生命的最后一天。”
既然是最后一天。我就默默要求自己做好每件事。真的，斑馬線上我有勇氣攙一位素不相識的老人，公共汽車上毫不猶豫地讓位子；真的，不在意同桌借了尺子忘了還，不在意勞動時多出幾下力；真的，不再一味的看電視，安安靜靜看看周圍這個美麗世界。反正是生命的最后一天，一定要做好些，我總是這樣想。
“原來做一個好人可以那么高興。”每當我順順利利高高興興過完一天，總是這樣想。
不久，順順利利考進重點中學，一位女孩與我同班。女孩子、老師，還有我們這些男孩子，每個人都欣賞她。她不十分漂亮，但仍有風度，一種“長嘯氣若蘭”的氣質；她學習不十分好，但每次辯論賽都是冠軍，而且一手清秀的宋體字與栩栩如生的素描，也是出類拔萃。在開學第一天我遇到她，“你好，”她的笑臉就像從旭日旁采下的霞與虹，“叫我菊兒吧！嗯？”
菊兒性情絕對地平易、柔和，與她交往的人都有理由相信“女人是由水做成的”。她如水一樣真、善、美。如果不是偶然一次我早早來到學校我不會知道她每天幫同學抹桌子；如果不是我看到她買過紅色絲線，我不會知道教室窗簾上紅色的針腳是誰縫的；如果不是我看到了寄給她的愛心卡，我不會知道她給希望工程捐了三百元……還有我不曾知道的.。
一次作文題是《你心中的人》，我寫的是海倫。當菊兒的作文被老師當范文念給同學聽時，我呆了，她心中的人也是海倫。她也引述：“如果人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊！”
我把我的《海倫》給她看，她驚喜地看著我，眼里竟有淚花。
就這樣，我們快快樂樂度過了每一個“最后一天”，每天早晨我們不約而同早早來教室，互道一聲：“好好干！今天是生命最后一天。”然后邊談邊笑邊替同學抹桌子。可是有一天，她卻沒來；第二天，也沒來；第三天，還是沒來……
一星期以后，菊兒在潔白的病房中安靜地離開了她所愛的世界。她患的是先天性心臟瓣膜關閉不嚴。我一下子明白了她為什么把一天都看作生命的最后一天。她珍惜每一天，她母親說她走的時候嘴角還帶著笑容。
我痛哭，痛哭生命如此脆弱，痛哭過早逝去的青春伙伴。我比菊兒幸運，我沒有理由不珍惜生命的存在。“好好干，今天是你生命的最后一天。”是我對自已說，也是菊兒對我說。
生命感悟的作文 篇2
感悟生命作文750字
聽！是什么聲音像一串小鈴鐺敲醒了我的夢？哦，是生命降臨的聲音。每個人自出生之日起就乘上了生命的驛車，駛向生命的終點，驛車一旦停滯不動，生命也就隨之消失了。我們旅行的那段時間，也許轉瞬即逝，也許漫漫長路，誰也無法預先知曉，生命的盡頭究竟在何時何方。而生命的意義到底是什么呢？生命是希望。清晨趕在露珠沒醒之前，傾聽大自然的聲音，你生命的虬枝，定又會長出一片蓬勃，昏暗的過去，已隨著一片落葉被踩在腳下了，未來的路灑滿陽光，每一縷陽光都能點亮你希望的燈。“留得青山在，不怕沒柴燒，”只要生命還在，明天還在，生命總會煥發出應有的光彩，所以生命充滿希望。
生命是奮斗。石縫中的小草只有不斷地往上挺，才能看見美麗的世界，只為了活下去，他從未放棄，奮斗著奮斗著，向著光明的大道前進，人要活，就要活得有滋有味，不能坐以待斃，要靠自己的雙手撐起一片藍天，所以生命離不開奮斗。生命是歡樂。不管在多大的.困難面前，微笑都是最好的武器，對仇人笑一笑，拉起手成為朋友，對災難笑一笑，團結協作，共同面對，對戰爭笑一笑，各國人民一起玩耍。對，既然已經來到這個世上，就要快快樂樂的死去，生命中有趣的事情太多太多，只要我們用心去尋找，所以生命洋溢著快樂。生命是奉獻。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。每個人背后都有一雙期待的眼神，為了下一代，為了別人，我們奉獻出自己的價值。所以生命需要奉獻。
生命是一個永恒的話題，感悟生命永遠也無法全部理解它全部的意義，因為生命是永恒的，就算肉體已化為烏有，但他生前留下的足跡卻永遠也摸不清，生命是希望，是奮斗，是歡樂，是奉獻，生命多姿多彩，讓我們在生命中感悟生命吧！
生命感悟的作文 篇3
一陣陣清香，一聲聲鳥鳴，一縷縷微風......讓我們心情舒暢。感受學習，感受世界，感受明天，加油吧！努力吧！
啾啾——啾啾是一只小鳥，多么可愛，多么小巧啊！尖尖的小嘴，小小的眼睛，還有那玲瓏的雙腳，那羽毛，亮麗，柔軟，輕盈，無不讓人嘆為觀止啊！
哎，等等，為什么這里會有一只更小的鳥呢？仔細一看，原來是受傷了，那只小小鳥上網一大塊的羽毛被燒傷了，我像是經歷了一場大火，小鳥將它的孩子拯救了吧！我見他們可憐瞞著父母將他們收養了，替小小鳥包扎，讓它們暫時居住在這兒。
媽媽生平最不愛小動物，特別是有羽毛的，這小鳥是萬萬養不得的。
可我不聽勸，偷偷的養了。每天一放學我就急匆匆的趕回家，生怕媽媽發現家里有小鳥，一連就是幾個星期，直到有一天，媽媽發現了它們，回來審判了我，我當時義無反顧的反駁了媽媽，哭著要把它們留下來，但父母卻依然堅持他的觀念。
事后，我看著把兩只鳥兒，愈看愈傷心，難過，媽媽啊！你為什么要這么做呢？但我還是決定放了它們，讓他們自己自力更生，為自己而奮斗，我將它們帶到綠色的環境里，與他們道別。我看見，小鳥馱著小小鳥吃力的飛走了，但越飛越高，越飛越遠，我想是飛向屬于它們的天空。我所期望的，就是他們的`信念與奮斗還依然存在。
它們徹底的離開了我，就如同一陣清風般，安靜的離開了。我沒有看到它們的面孔，但我相信，它們飛走的時候，那清晨的陽光，綻放在它們的臉上。
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