感謝那眼神作文

時(shí)間:2021-10-18 18:56:23 感謝 我要投稿

感謝那眼神作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感謝那眼神作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝那眼神作文

  一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,讓我感激不已。

  站在教學(xué)樓二樓的`的大堂上,面對(duì)著神情嚴(yán)肅的老師,雖然已到了充滿秋意的季節(jié),可我全身卻莫名其妙地冒汗。我感到有一束冷冷的目光向我射來(lái),我預(yù)感到將有一座火山要噴發(fā)!

  “你為什么到現(xiàn)在還不補(bǔ)完作業(yè)?!從昨晚到現(xiàn)在,都提醒過(guò)你三次了,現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,你的作業(yè)還空在那里,你太過(guò)分了……”老師突然向我大吼。這吼聲,如同晴天的響雷,嚇得我全身發(fā)抖,兩腿打顫,雙眼濕潤(rùn),頭深深地垂了下去。“抬起頭來(lái),看著我,看著我的眼睛!”老師一邊揮動(dòng)著我的練習(xí)冊(cè),一邊用不可抗拒的口氣命令道。我頓時(shí)大悟:我竟然多次把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了,忘記補(bǔ)完作業(yè)了!

  我被迫抬起鉛球般重的頭,被迫看著老師的眼睛:老師的眼睛里,似乎燃燒著一團(tuán)怒火,燒灼著我的臉;又像一束強(qiáng)光,刺痛著我的眼睛……她的眼神是冰冷的,但又很復(fù)雜:里面有生氣、惱怒,也有失望,還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容。我受不了了,只好把目光移向別處。我看見(jiàn),在老師的背后,有路過(guò)的老師和同學(xué),我從他們的眼里讀出了嘲笑、鄙夷、幸災(zāi)樂(lè)禍的成分。我低下頭,淚水和汗水一同浸濕了我的上衣。我在心里不停地責(zé)罵自己:真笨!真粗心!為什么老是忘記?唉!我何時(shí)才能改正這該死的毛病?

  “記住了,你一定要改正這個(gè)壞毛病,我相信你一定可以的!”老師拍了拍我的肩膀,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)。我抬起朦朧的淚眼,看著老師的眼睛,那眼神不再冰冷,取而代之的是期待和鼓勵(lì)。這時(shí),我的眼淚又來(lái)了。感謝老師的信任和鼓勵(lì),給了我力量去面對(duì)、改正錯(cuò)誤。老師的眼神深深地烙在了我的腦海中!

  當(dāng)我早上想賴床時(shí),當(dāng)我晨練想偷懶時(shí),當(dāng)我上課想打瞌睡時(shí),……我總會(huì)想起老師的眼神,于是我馬上振作起來(lái),告誡自己應(yīng)該怎么做。

  老師,您的眼神是警鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不警醒著我;是陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖;是指路明燈,給我指明方向。老師,感謝您的眼神。

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