感謝的作文400字

時間：2022-09-20 10:31:32 感謝我要投稿

【實用】感謝的作文400字集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感謝的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】感謝的作文400字集合十篇

感謝的作文400字篇1

　　老師，學(xué)生在此由衷的向您表達感謝，謝謝您，。

　　老師，還記得第一次見你，是在教室里，您手捧課本，在講臺上一站，神色嚴(yán)肅。方才熱鬧如集市的教室立刻安靜下來。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你，哪一個心里不是恐懼的。您并沒有粗魯?shù)哪闷鸸髯泳痛驅(qū)W生，只是笑笑道：“看來孩子們都挺活波的，這學(xué)期我來教你們語文，記住，上課時可不能太活波，否則就會招來禍害的”見您沒有生氣，全班同學(xué)提著的心都放了下來，專心致志的聽著您講課，老師，謝謝您的寬恕。

　　老師，您講的課真的很有趣，在課上，您談吐幽默。有時在課堂上，您還會模仿起書中的人物，那書中角色的喜怒哀樂展現(xiàn)在您的舉手投足之間，在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的了解了書中的知識。老師，謝謝您的傳授。

　　老師，您是慈祥的，您不喜歡發(fā)脾氣，總是喜歡稱呼我們班的學(xué)生為孩子，無論是在課上還是課下，這讓我們班顯然有些受寵若驚，因為從未有一位老師會這樣稱呼自己的學(xué)生。而我們在不知不覺間仿佛也把您當(dāng)成了我們的媽媽。老師，謝謝您如此疼愛我們。

感謝的作文400字篇2

　　說起感謝，大家一定都會想起心中那個想感謝的人，我也豪不例外。而我要感謝的，是我的班主任謝老師。

　　那件事發(fā)生在今天早上升國旗的時候，升國旗快開始了，這時，謝老師走過來，看到我紅領(lǐng)中有些別扭，就說：“把紅領(lǐng)巾系好。”我低頭一看紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)有一團死結(jié)，我嘗試硬拽，但越拽越緊，我看不行，就對謝老師說：“老師，我紅領(lǐng)巾解不開了”。老師聽后，不但沒有吵我，立馬幫我解起來。

　　謝老師專心地我解著，我看紅領(lǐng)巾一會兒就掉了，謝老師還得重新弄，真麻煩！但是在老師的臉上沒有看到絲毫的不耐煩……

　　終于解開了第一個，再解第二個的時候，謝老師對我說：“解開結(jié)需要耐心，光生拉硬拽是行不通的。”我點了點頭。過了一會兒，謝老師說：“小兒，你這是故意弄得吧，怎么會有那么多結(jié)？”我臉紅了，不敢和老師對視。

　　謝老師解了好久，終于都解完了，摸著我的頭對我說：“以后別這么系著玩兒了！”我羞愧的低下了頭。望著老師離去的背影，我心里暖暖的，有種媽媽的感覺。老師真是對我太好了，我也一定好好學(xué)習(xí)回報老師！

　　事情雖然已經(jīng)過去很久了，但每次看到講臺上的謝老師，這件事就會出現(xiàn)我的腦海里……

感謝的作文400字篇3

　　——給一個從未見面的朋友

　　原諒我不是一個詩人，無法把對你的感情凝聚在筆尖寫成一首詩送給你，我只能用最蹩腳的文字寫一篇并不精煉的文章來表達我對你的感謝。

　　親愛的朋友，如果不是你，或許我正在電腦面前發(fā)呆；或許我一直在猶豫是否把我新寫的小說發(fā)表。你說我是第一個贊你文章的人，可是你卻不知道你是第一個評論我文章的人.你的‘贊一個，欣賞你哦~加油！’給了我很大的勇氣，讓我知道我在麥格還是有朋友，有知己的，讓我不安的心得到了一絲慰藉。

　　與你深交，我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱讼嘞瘛Ｎ覀兌加袀€看似完整、卻不堪一擊的家庭；我們都渴望朋友、渴望被關(guān)注、渴望在孤單的時候有一個人陪伴；這一切造就我們能夠成為了一個朋友、一個知己。

　　你一直不厭其煩的幫我修改文章，給我提意見，還一直把自己比喻成一個‘挑菜工’。我不是一個沒有心的人，你對我的好我都記在心中。雖然沒有見過你，但每次與你交談我都知道坐在電腦另一邊的女生捧著的是一顆無比真誠心。

　　真的謝謝你，雖然你說你覺得這樣太客氣。

　　青春不老，我們不散場。愿我們做一輩子的知己。

感謝的作文400字篇4

　　晚風(fēng)吹來的是思念，秋月送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋6月的炎夏。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。當(dāng)我第一次跨入小學(xué)的大門時，就看到一個個樸素的身影，就是你們給我們帶來知識，教我們做人的道理，給我們打開知識的金鑰匙，一切都是你們，我親愛的老師。

　　時間似水，眨眼間，我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了，面對學(xué)業(yè)的重重壓力，我們從不怨悔，因為今天你們的付出換來的就應(yīng)該是明天我們優(yōu)異的成績。

　　我感謝你們。多少個日日夜夜，你們手中那一支普普通通的筆總是不停地轉(zhuǎn)動著。火辣辣的太陽掛在空中，校園一片寂靜，同學(xué)們早已開始了午睡。我抬起頭，悄悄地看著您，您專注的眼神始終盯著作業(yè)本，走近一看，額頭上滿是汗珠。也許夜已深了，許多人都已經(jīng)進入了睡眠，可你們窗前那盞臺燈依舊亮著。

　　我感謝你們。每一天，你們都是繪聲繪色的為我們講課，那婉轉(zhuǎn)清脆，抑揚頓挫的聲音總能讓我們?nèi)绨V如醉。課堂上，總有那歡笑聲。從認(rèn)識簡單的字到學(xué)習(xí)深奧的課文，你們?yōu)⑾露嗌俸顾?/p>

　　我感謝你們，當(dāng)上小學(xué)第一次班隊課的時候，我們還很小，一樣都不懂，都要你們來操心。而現(xiàn)在，我們可以承擔(dān)一切了。你們不僅讓我們在學(xué)習(xí)方面獲得優(yōu)異的成績，還在一些課外能力方面也有了提高，培養(yǎng)出了一個又一個優(yōu)秀的學(xué)生。

　　當(dāng)太陽落下山，星星灑滿天空的時候，我在心底默默的祝福，祝福老師們永遠快樂。

感謝的作文400字篇5

　　人的一生，就像一個很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說：多一個朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。

　　有時候，朋友的一聲鼓勵都會讓你信心百倍。就拿我的那一件事說吧！

　　期中考試前兩天了，很多知識我都還沒弄懂，不得不拼了命的復(fù)習(xí)。可是因為我的基礎(chǔ)太差，剛剛復(fù)習(xí)的知識不一會兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我的朋友來了，她知道事情的原因以后，就對我說：“這個你這樣記是不行的，要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個東西，怎么理解性的記憶？于是，她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時間來給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個個動聽的故事，我聽著聽著，就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然，我記住了不少知識。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問她：“你用你自己的學(xué)習(xí)時間來幫我復(fù)習(xí)不覺得可惜嗎？”“不會啊！”她說“因為在幫你復(fù)習(xí)的'過程中，我也在學(xué)習(xí)啊！”我終于明白了，原來朋友也會為自己犧牲。

　　今天是期中考試，盡管我基本的知識都弄明白了，但我還是對自己沒有信心，總認(rèn)為這次考不好。這時，她又來了，知道我對自己沒有信心，就對我說：“相信自己一定能行，加油！”說完，她還做了一個加油的手勢。不知怎的，我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧！

　　多交良師益友，讓自己有條路可走。

感謝的作文400字篇6

　　柴斯特是一只鄉(xiāng)下的蟋蟀。可是因為貪吃，跳進了野餐籃，而被帶到了時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特交上了好友聰明機智的塔克老鼠、憨厚的亨利貓，遇到了小主人瑪利歐。柴斯特一開始還未適應(yīng)城市生活，會闖出一些禍來。但是，在朋友的幫助下，它適應(yīng)了新生活，它還奇跡般地成為了一名出色的音樂家！柴斯特因為要退休而要回到康涅狄格州的老家。

　　我認(rèn)為，書中說柴斯特要退休時，塔克不知如何是好。其實塔克也是為柴斯特著想的。因為塔克一開始是沒有想到柴斯特會這么想。塔克認(rèn)為柴斯特已經(jīng)喜歡上這樣的城市生活了。柴斯特當(dāng)上音樂家是很不容易的，塔克也不希望柴斯特離開它和亨利。柴斯特想退休也是有自己的理由的。()它每天演奏兩次會很累。而且，柴斯特也不喜歡很多人圍著它來看。塔克剛開始的想法和柴斯特的想發(fā)是恰恰不同的。直到亨利說出了自己的看法時，塔克才有了新的認(rèn)識。塔克明白了柴斯特也不愿離開他們倆和瑪利歐。柴斯特的一生是它自己的，應(yīng)該讓它去做它想做的事情。否則，即使出了名也不一定會快樂。

　　柴斯特走，是出于尋找快樂的。它們分別的時刻是最難熬的。柴斯特在那時做出了它所能做的。它一個勁兒地鳴叫著告別。等到塔克和亨利睡覺時，塔特又提出明年夏天要到康涅狄格的鄉(xiāng)下去。塔克沒有提要到其它地區(qū)的鄉(xiāng)下，選的偏偏是柴斯特的老家。我們一定也和亨利貓一樣猜到了塔特打的是什么主意。

　　有時，某些人正如塔特和亨利一樣，但你懂得感恩了嗎？

感謝的作文400字篇7

　　有一天游泳訓(xùn)練，最后測25米自由泳時，我用盡全身的力氣，拼命往前沖，可當(dāng)我游到岸邊時，聽見教練報成績，居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒！而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

　　從那以后，不管是測試還是接力我都用盡全力練習(xí)，想打破“29秒”這個魔咒。可每次都是零點幾秒的進步。我好不沮喪，而對手在在對岸得意地笑。

　　不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過一段時間的思想調(diào)整，我決定重整旗鼓，奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無數(shù)次單獨加課，無數(shù)次延長訓(xùn)練時間，每次離開游泳館時，我都是疲憊不堪，但內(nèi)心卻很充實。我知道，我和對手的距離在不斷縮短。可對手也毫不示弱，也在不斷進步。我并不放松，緊緊地“咬”住他， 24秒、23秒11……

　　又是一個星期日，我信心滿滿地來到跳水臺，教練一吹口哨，我立刻跳進水中，像魚兒一樣在水中穿梭，游向終點……19秒！居然是19秒！超越對手2秒！這次進步令我出乎意料，連我自己也不敢相信了！

　　笨鳥先飛，肯定能成功！

感謝的作文400字篇8

　　在我的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給我溫暖、快樂、幸福……回憶起其中的點點滴滴，我心里充滿了感激。但要問我最要感謝的人，那就是我最親愛的媽媽。

　　感謝我的媽媽是因為她給了我生命，讓我來到了這個世界上，還辛勤地養(yǎng)育我，非常不容易。在生活上，媽媽無微不至的關(guān)心我，照顧我。記得有一次，已經(jīng)是半夜了，我感到非常難受，便叫醒了媽媽，媽媽一摸我的額頭，特別熱，原來我發(fā)燒了。那時外面又黑又冷，可媽媽顧不得這些，穿上衣服就背我去了醫(yī)院。到醫(yī)院后，大夫說是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒，沒什么事，吃點藥就好了。媽媽聽了以后，馬上給我買了藥。回到家后，媽媽又是倒水又是給我拿藥吃，臉上露出了焦急的神情。過了幾天，在媽媽的精心照顧下，我的病好了。媽媽也開心地笑了。從那以后，媽媽說我懂事了很多，那是因為我感到了母愛的力量，他讓我想起了以前我還對媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。現(xiàn)在一想，媽媽對我那么好，我為什么不對她更好呢？

　　媽媽，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大好好報答您。在這里，我想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我永遠愛您﹗”

感謝的作文400字篇9

　　當(dāng)我在迷霧中，找不到出口時，她總是站在遠方，為我照亮前面的路;當(dāng)我被困難襲擊時，她總是與我并肩作戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了困難……

　　還記得那次，我參加了一個古箏比賽。那時的賽場人山人海。而在我上初中以前，我會怯場，何況那天人那么多。那時在臺上，我緊張得眼睛根本沒有聚焦點，手心都滲出了汗，指甲上的膠布好像和我一樣緊張，變得很松。這時，我抬頭看了看評委老師，又看了看她，正巧，她的眼睛與我對視。當(dāng)時，我好像不緊張了，重拾了自信，不再懼怕“怯場”這個惡魔，戰(zhàn)勝了它。于是，我的雙手在箏上奏出一個個優(yōu)美的音符，身臨其境于這首曲子中。一曲終，我向評委老師鞠了個躬，便走下臺。其實下臺的那幾步，我感覺我的腳步像鉛球一樣沉重。然后，我看到了她對我鼓勵、贊賞的目光!

　　有時，我遇到困難，不知如何解決，是她一步一步地引導(dǎo)我戰(zhàn)勝困難，驅(qū)散我心靈中的烏云!

　　她，就是我的媽媽。她總是陪伴在我身旁。她，不怨勞苦，照顧著我們一家人。對于我來說，她是那么耀眼，保護著我們一家人，為我們照亮前進的道路!

　　時光飛逝，琴音繞繚。在黑暗的天空中燈光顯得如此明亮，在層層白霧顯得如此耀眼。

　　媽媽，感謝您為我提燈!你照亮了我的道路，使我在黑暗中、在迷茫中，不再害怕、不再恐懼!

感謝的作文400字篇10

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將逝去。那些年，人生的酸甜苦辣咸我都嘗盡了。

　　六年的小學(xué)生活既孤獨又快樂。它就像夜間在海上迷失方向的船，望著無邊無際的大海，我十分恐懼。是老師的關(guān)愛給予了我勇氣，是同學(xué)的陪伴給予了我快樂。

　　記得那年，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到某某學(xué)校。面對人生地不熟的環(huán)境，我感到孤獨害怕。下課時間，我望著草地上的同學(xué)在嬉戲，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，我不知我該做些什么好。突然，傳來一個親切的呼喚聲，“彭凌琪，一起來玩吧！”，“誰？誰在叫我？”我東張西望，忘樓下一看，原來是樓下同學(xué)王麗萍在叫我。“我嗎？”我用手指指了指我，疑問道。“這里就只有一個彭凌琪，不是你是誰？快下來吧！”“哦。”模模糊糊地說。在操場上，同學(xué)們和我一起玩耍，很快我就結(jié)實了許多好朋友。

　　還有，剛開始我還不適應(yīng)老師的教學(xué)方法。成績一直不理想，一次又一次的成績都使我心情十分沮喪。老師看到我沮喪的樣子，連忙安慰我：“沒事的，老師知道你努力了，老師不怪你，老師相信你一定能考好的。”從那以后，老師每一放學(xué)就把上課的內(nèi)容給我重新詳細地給我講解。就這樣，我慢慢地也適應(yīng)了老師的教學(xué)方法。成績越來越好，每次考試都是級里的前三名。

　　那些年是師恩的偉大，同學(xué)的鼓舞，成就了今天的我。感謝她們，陪伴我最關(guān)鍵的六年小學(xué)生活，在我心里，她們早已是我的親人了。

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