感謝的作文【薦】
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感謝的作文,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文1
如果我是一朵花,您就是辛勤的園丁;如果我是一條魚,您就是無邊的大海。敬愛的江老師,我一直有一句話想對您說,可是卻一直沒有機會,今天我就一吐為快。
江老師,您為了哺育我們,眼睛已失去了光華;您為了照顧我們,腰也已經不再挺拔。
記得剛入學的時候,我們連筆也拿不穩,更別說寫出來的字了。經過了一段時間訓練之后,我們班大部分同學的字突飛猛進,可是我的字卻依然宛如雜草。于是,您便乘下課時間,手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久,我的字已經進步了許多,被同學們稱為小書法家。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您卻笑容滿面地對我說:不累,不累,只要你能進步,我就高興!。此時,我的心感動萬分,真不知該怎么報答您。
還有那個二年級時的冬天,我們學校成了大屯的一大風景——冰工場。當時,大雪漫天飛舞,氣溫在零下三度左右,再加上前兩天我們學校大漏水,我們學校便不知不覺成了冰的世界,我們便到操場暖氣管下采集冰塊。正當我準備掀起冰塊時,一個同學已搬起一個石頭砸起了冰。結果,無情的大石頭如隕石般地砸在了我的手上。頓時,我的手鮮血直流。當您知道了消息之后,心里宛如著了火,臉上滿是焦急的.表情。您以火箭般的速度來到我身邊,一看我的傷勢不輕,便立馬帶我去醫務室,并不斷問我:怎么樣?還痛不痛?。直到校醫來了,您才回去講課。下午,您顧不上休息,還幫我補習上午的課。
敬愛的江老師,我不知如何感謝您對我的關懷。如今,我只能用一句話來表達對您的感謝,也是我一直埋在心底的一句話:江老師,我真心謝謝您!
江蘇徐州沛縣大屯實驗小學四年級:馮家鑫
感謝的作文2
媽媽,多么親切的稱呼呀!媽媽的愛,想一書溫暖的陽光射進我的心房。
我的媽媽是博愛農場乳業公司的一名普通員工,這些年兢兢業業,對工作一絲不茍。媽媽就有一個缺點,總是怨自己身材不好,太胖,總想減肥。
媽媽對我的關心很大。每天早上,媽媽就早早的地起床,為我做好香噴噴的的飯菜,好讓我精神抖擻的去上學。一路上,風大,溫度冷,媽媽毫不畏懼,為我頂住刺骨的寒風。謝謝您,媽媽。
哪一件事,我永遠忘不了:那是我三歲的那年冬天,除了蜀都。媽媽怕我把水痘弄破,留下永久的疤痕,晝夜相看。媽媽使勁抓住我的手,幾夜都沒有好好睡覺。漸漸地,媽媽的“熊貓眼”出來了,白天上班那精神不集中,總是出錯,甚至還睡起覺來。總是受上級領導的批評。可我還是不領情,晨媽媽不在家就撓了起來,弄破了兩顆水痘。媽媽回來知道后,帶著我火速趕往醫院。一聲搖頭的一瞬間,媽媽列如泉涌。感謝你,媽媽!
每天放學總能在學校門口看見媽媽,我總會飛快地跑到媽媽前面,撲進媽媽的.懷里。媽媽總會迎接我。到了冬天,有一次我問媽媽:“媽媽,帶水了沒有?”媽媽抱歉的說:“哦,今天忘了,回家喝啊!”到家后,我去寫作業,媽媽在旁邊畫著什么土,好像是圖紙。過了一會兒,媽媽抱來一大堆泡沫塑料,制作起來。媽媽一會兒量,一會兒畫,一會兒裁,忙的不亦樂乎……第二天放學,媽媽那除了一個泡沫塑料的方盒子。奇怪,那方盒子干嗎?打開一看,里面裝的是溫開水。原來昨天媽媽在做保溫盒。再次感謝你,媽媽!
媽媽,在您生日之際,對您說聲:“生日快樂!”在三八婦女節之際,對您說一聲:“節日快樂!”,在我的生日之際,對您說一聲“您辛苦了!”在現在,對您說一聲“媽媽,我愛您!”
祝全國的媽媽們節日快樂!
感謝的作文3
要問我最想感謝的是誰,我會不假思索地告訴你,那就是我的爺爺!
記得那是在三年級寒假的一天,爺爺帶我去大潤發超市購買年貨。那天,北風怒吼,雪花飛舞,寒氣逼人,凍得我渾身直打顫。爺爺見我凍成一團的狼狽相,便心疼地脫下身上的棉衣,披在了我的身上我一看,這件棉衣已不知是何年何月的產物了,你看,那變了色的'鐵板似的棉花,都已經從袖口、肩頭處沖破阻力鉆了出來,衣服的顏色也分不清是藍色、綠色還是什么顏色,看了真叫人惡心。現在人們都在追求著時髦,試想一下,怎么能叫一個小女孩去穿著又破又臟的衣服呢?這不是故意叫我難堪,顏面掃地嗎?而更糟糕的是,此時,一個身穿色彩艷麗的同學出現在我的面前,頓時讓我感到臉上無光,心跳加快,于是不管三七二十一,慌亂地從肩上扯下那件破棉衣。而爺爺卻毫無責備地從地上撿起那件破棉衣。
我愣在那里,氣呼呼地望著呆滯的爺爺。但我也從他的眼神里讀出了失落與無奈……
不巧的是,沒過幾天,我患了感冒,只好去醫院打吊針,傍晚,天又黑又冷,我一個噴嚏接著一個噴嚏打個不停。此時,一直陪伴在我身邊的爺爺又脫下了那件棉衣,輕輕地蓋在了我的身上,頓時,我感到無比溫暖,淚水模糊了我的雙眼。
如今,每當我再次看到爺爺的那件舊棉衣,心里就像大海的波濤在翻涌,慚愧和甜蜜交織在一起,叫我醒悟,催我奮進,同時,也更強烈地感受到了爺爺的溫暖和摯愛,不由地我從內心里發出:感謝您,爺爺,是您多年來為我遮風擋雨,排憂解難。感謝您,爺爺,給我知識,教會我做人的道理,讓我懂得了珍惜。
感謝的作文4
自從我上學以來,每一個老師都很關心我,而我卻一直不知道感恩。這學期進入初三,班主任謝老師對我熱心的鼓勵,無微不至的關心,讓我從內心感激老師的關懷。
上個星期五學校開運動會,我積極報名參加了鉛球這個項目。早晨,開幕式上,運動員要進場,我把外套脫下來,因為那天外面很冷,班主任謝老師對我說:“趕快穿上,不要脫,外面冷,別凍著。”我隨意說了一句:“沒事,不冷。”我站到了我班運動員的隊伍中,等待開幕式的開始。不一會兒,我有點冷了,當時真后悔沒有聽謝老師的話。這時,謝老師拿著我的外套快步向我走來,對我說:“剛才我就跟你說,你不聽,現在知道冷了吧,快穿上,別凍壞了。”我內心很激動,沒想到一個老師會這樣對待他的學生。
第一場比賽項目是鉛球和跳遠,謝老師陪著我們去了比賽場地,我穿著衣服不好發揮,謝老師竟然主動要求幫我拿衣服。因為怕我沒有熱身,容易傷了身體,謝老師就讓我先活動活動。開始比賽了,班主任謝老師一直在旁邊鼓勵我,我是小組第一個擲,成績還可以,謝老師很高興,可是不一會兒,我的成績就被別人反超了。又到了我開始擲了,這將決定我能否參加決賽。謝老師鼓勵我說:“加油!老師相信你,你一定要相信自己,你是最棒的!”聽了謝老師的鼓勵,我頓時信心大增,我猛地一擲,鉛球在空中劃出一個美麗的'弧線,遠遠地砸在了地上,裁判老師一量距離,比剛才進步很大,就憑這個成績我也能順利的進入了決賽。大概是剛才用力太猛,我感覺膀子有些疼痛。謝老師輕輕地揉了揉我的手臂,很溫和地說:“痛不痛,還有最后一次,痛就放棄吧,不擲了!”我說:“沒事,能堅持!”可是謝老師還是執意要帶我到校醫處去看,在去醫務室的途中,還幫我捏捏手臂,幫助我減輕痛苦。
我要感謝班主任謝老師對我無微不至的關懷,讓我的內心感到無比的溫暖,他對我精神的鼓勵,對我身體的關切,我將永遠銘記在心。
謝老師,謝謝你!
感謝的作文5
傍晚,我正在琢磨著怎么寫作文,忽然一段悠揚的樂聲傳來,擾亂了我的思緒。
這是一首《茉莉花》,光是聽個開頭,我就能分辨出這熟悉至極的旋律。不過,這位吹奏者實在是將《茉莉花》吹得太好了,每一個音都準確無比地踩點,清脆空靈的笛聲將潔素淡雅的茉莉花描繪得栩栩如生:時而婉轉,時而亢奮,極像那凈白的茉莉花由花苞至怒放的過程,詮釋得淋漓盡致,。
聽到這兒,我便再也忍不住了。起身去了客廳,將直立著的古箏搬了下來。古箏上早已擠滿灰塵,即使有紅布遮著,琴碼卻依然結上了蛛網,就像那蒙塵的明珠,擦完之后依然顯得亮麗。而古樸的箏卻也別有一番風味。
帶指甲,調弦。這兩個我以前做到麻木的動作而今卻顯的格外生動。猶記當時最后練的一曲便是《茉莉芬芳》,而今再撥弦,便驚奇地發現,曲調竟還是G調,一切如舊,只是我手生了。但奇怪地是,我依然能彈出許多以前的曲目
小時候被爺爺奶奶和父母逼著練習,硬是打下了堅實的基本功。因為這架古箏,我哭過鬧過生氣過,也笑過。當時我最厭惡的便是古箏課,我討厭見到死板的老師,拒絕被送琴譜。但奶奶卻始終拿著掃帚,趕著我去上課。不過最后……爺爺奶奶終是禁不住我的軟磨硬泡,生生將古箏課給取消了。現在便只有古箏的'實物告訴我這段真實的故事。
再次撫琴,琴弦勾起的那一刻,塵封的記憶也被逐漸勾起。那本該干澀的琴聲,居然格外流暢。一切都像是直接映在手上的,連大腦都來不及反應,手上便已彈出美妙的琴聲了。
曲畢,我由衷感謝我的爺爺奶奶。屆時風雨無阻地送我去上課、促進我學習,造就了我熟能生巧的今天,事實上,不止是學古箏,無論是生活上還是學習上,爺爺奶奶都給予了我極大的幫助。
蓋上琴布,一種抑制不住的感激之情溢岀心田。
感謝的作文6
四年級時,我代表學校到區里去參加圍棋比賽。比賽當天,我的心情格外的緊張,生怕發揮不好。我的第一個對手是一個叫透的女孩,我們面對面坐下,抬起頭,猛的看到一抹溫馨的微笑掛在她微微上翹的嘴角邊,不知怎么的,我緊張的心情竟稍稍放松了許多。我們先猜子,我猜中了黑子,我立刻放心下來,因為黑子總是比較占優勢。我輕松的將第一個子落在了16之十六位上,占了一個角,我正得意,透卻意想不到地緊貼著我落子,我立刻意識到這是個不簡單的對手,心一下又懸到了嗓子眼,一時間居然不知該如何下手了,我只能呆呆地注視著棋盤,這時透忽然說道:你別緊張,慢慢想,沒有問題的!我抬起頭,又是一抹燦爛的微笑,我的信心一下子涌上來。我開始迅速的思考起來,然后落子在白子旁,透也不肯示弱,緊接著落子。拼殺了一陣后,我驀然發現我的棋子處在很被動的位置,心里忍不住又有些慌亂了,我低著頭偷偷了看一眼透,她只是微笑,靜靜的等待著我落子,她的微笑又一次溫暖了我的'心,信心重燃。
又一陣拼殺后,局面差不多已經定了,不論怎么看,我的黑子都是零零散散的,很有可乘之機,白子卻正相反,很明顯的,是我輸了。我的心里酸酸的,眼淚差點掉下來,這時老師過來數棋,的確是白子贏了。我慚愧的不敢抬頭,透卻仍然保持著她的微笑:你已經很厲害了,希望以后還有機會一起下棋哦!從此,我永遠忘不了,透的那每一抹微笑,輕輕地,甜甜地蕩漾在嘴邊,那么輕易地一次次溫暖了我的心。
我想,微笑是人間最寶貴的,只是那一絲微笑,也許就可以改變整個世界。微笑,讓我們感受到世界的燦爛和美好,讓我們覺得每一個人都是我們的朋友,讓我們忘掉所有的仇恨,讓你拋去所有的煩惱和憂愁。所以,我感謝微笑,也感謝那些始終微笑的人們。
感謝的作文7
“鈴……”當清晨的鬧鐘喚醒你時,你應感謝新的一天的來臨;當你拉開窗簾時,你應感謝清晨的第一縷陽光對你的問候;當你坐在餐桌前享受豐盛的早餐時,你應感謝你媽媽無私的愛;當你背著書包,坐在公交車上去學校時,你應當感謝司機叔叔殷勤周到的服務;當你來到學校,你應當感謝教師為你傳授知識,感謝他們對你的諄諄教導……
生活中處處都有值得感謝的事,只有懷著一顆感恩的`心,才能發現別人對你的關心。朋友們,打開你們的心扉,擦亮你的眼睛,和我一起向身邊的一切事物說一聲感謝的話吧!
感謝春天的生機盎然,感謝夏天的翠色欲滴,感謝秋天的碩果累累,感謝冬天的銀裝素裹!
感謝早晨的清爽新鮮,感謝正午的喧囂忙碌,感謝午后的悠然自得,感謝傍晚的靜謐安詳!
感謝孩提時代的純真無邪,感謝豆蔻年華的朝氣蓬勃,感謝不惑之年的功成名就,感謝古稀之歲的天倫之樂。
感謝小草給草地以點綴,感謝樹木為你遮陰避雨,感謝花兒散發出馨香,感謝昆蟲唱著搖籃曲使你進入夢鄉,感謝鳥兒們的動聽歌聲,感謝……
感謝春雨“潤物細無聲”,感謝夏雨過后那絢麗的彩虹,感謝秋風吹黃了農田,感謝冬雪“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯觀。
感謝老師傳授你知識,感謝醫生為你解除病痛,感謝作家為你創造美好的精神食糧,感謝音樂家為你獻上美妙的音樂,感謝環衛工人為城市清潔所作的奉獻,感謝農民們的辛勤勞作,感謝……
“感謝”這個詞對有些人來說很陌生,因為他們沒有一顆感恩的心,去發現生活中的愛。
生活中的愛隱藏在點滴間;別人的一句問候,一聲鼓勵,一個善意的眼神都是愛的表現。感謝不一定要說出來,日常生活中,對別人的一次幫助、一點鼓勵都是表達感謝的方法。
讓我們懷著一顆感恩的心,行走在天地間。只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。
感謝的作文8
自從我第一次來到這個美麗的世界,我就在奶奶的懷抱中長大。從小我奶奶就很愛我,處處關心我。漸漸的,我長大了,媽媽帶我去了北京,——的首都。
但是,一來北京,總覺得旁邊沒人,晚上睡不著,因為經常忍不住想起外婆。我一閉上眼睛,奶奶就會出現在我面前。我會看到她瞇起的小眼睛、灰白的頭發、布滿灰塵的鼻子和紫色的嘴唇。啊!她的額頭和眼角布滿了細小的皺紋。
看,奶奶又開始織毛衣了。微弱的.燈光下,她隱約看到自己慈祥的臉頰,慈祥的目光像溫暖的小溪一樣流過我的全身。看她的手,皮膚粗糙,但是毛衣針在她手里飛,好熟練。她繼續織毛衣,眼睛瞇成一條縫,肩膀疼就躺下織毛衣。奶奶旁邊的桌子上放著一摞漂亮的毛衣——,這是奶奶每天晚上的重要工作。我曾經問過我媽和外婆為什么一直給我織毛衣。
原來奶奶怕自己年齡越來越大,看不清楚。她怕我凍著,所以現在日夜加班。每當天氣變冷,奶奶都會打電話給我,問我是否可以穿毛衣。棉衣小嗎.我每天都關心我的健康。
還記得高一暑假外婆來北京陪我。因為我不會跳繩,她開始教我。有時候跳得不好,對奶奶發脾氣。但是我奶奶從來不批評我,總是耐心的教我跳的節奏和抖繩的要領。
在奶奶耐心的幫助下,幾天之內一分鐘能跳幾十下。我高興的在樓里跳來跳去,奶奶給我鼓掌,我眼睛都瞇起來了。這個假期,我奶奶除了陪我上作文課,還教我打羽毛球和乒乓球。這是我最有收獲,最開心的一段時間。
在我的腦海里,外婆的心就像一根點著的蠟燭,一根不會傷到我手的蠟燭,永遠照亮我的心,呵護我,保護我……有一天晚上,我夢見了外婆,在舞臺上,我在歡快的月光下彈著鳳尾竹,外婆一邊給我鼓掌,一邊高興得瞇起了眼睛。她笑起來比太陽還要燦爛,比花兒還要美麗。
在我心里——她是如此善良美麗。
我感謝奶奶,感謝她所有的愛。
感謝的作文9
敬愛的老師:
你好!我想對你說:“對不起!”或許你會感到疑惑,從初一到現在我都任班內班長一職,我努力工作,認真學習,取得了不少成績,在老師眼中是一個品學兼優的學生。然而,前兩天發生的一件事,讓我不得不對你說聲:“對不起!”
前兩天期中總結會,我與三個要好的同學“逃避”了,您當時一定十分驚慌吧?這四個小家伙怎么沒來開會呢?十多分鐘后,您打電話到我家去想叫我們趕回去開會,但那時我們還沒回家,我們去玩了。正當我們想回家時,海濱的爸爸找到了我們并向我們轉告您叫我們回去開會的`事。我們頓時不知所措,像那掉進溝里的小羔羊。后來,也只好無奈地踩著自行車,慢慢地趕回學校。到了學校,大概是害怕吧,我心跳十分急促,我實在沒有勇氣當著所有同學、老師和校長的面走進禮堂,必竟開了大半節,那種場面是多么尷尬呀!
他們三個人也深有同感,但現在已經后悔莫及了,于是,海濱和智恒厚著臉皮去了禮堂,幸好您就在門口,好像在等我們,當您得知我和曉強不敢進去時,您改變主意了,要我們到辦公室去等你。來到辦公室后,我們開始了深深地反省,并且猜想:一定會被老師大罵特罵,一定會受到懲罰……但是我們都錯了,你只是十分和藹的詢問我們沒去開會的原因,剛開始我們保持沉默,但看你在那不斷地猜想原因并且繞開話題,我們的心情便開始放松舒暢,最后向你坦白了原因,那就是:“因為曉強考試成績不理想,海濱也有點不服氣,所以就跟著他們跑了。”當您看到這時,您一定會理解、體諒我們吧。的確,身為班長卻帶頭違反校紀,原因是為了安慰同學,這是不是有些不對?是不是我太沒主張了呢?
老師,我們已經反省了,也知道錯了,并下定決心改過。您的不懲罰也讓我更加清楚地認識到:
1、參加總結會的必要性;
2、樹立信心,不斷進取;
3、做同學們的好榜樣。
感謝的作文10
書是人類進步的階梯。——題記
書,你那么的博大精深,讓古今多少文人為你陶醉,“問渠那得清如許?為有源頭活水來”,朱熹贊美你;“讀書破萬卷,下筆如有神”,古人歌頌你。而我,也常常在你的陶冶下“沉醉不知歸路”。你讓我懂得了太多,我感謝你!
書——追求,永不止步書,你告訴我要懂得追求,永不止步。江淹才思敏捷,但最終還是“江郎才盡”,方仲永五歲就能“指物作詩立就”,但卻“泯然眾人矣”。
書,你用前人的失敗來教導我,人要不斷追求,永不止步。不錯,人的一生是無止境的,就像一位名人所說:“追求就是方向,人生唯有前進。”而讀書,就是一種追求。
哦,書,謝謝你,你讓我懂得了追求!
書——淡然,拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強,用盡陰謀詭計,最終卻被諸葛亮三氣而死;慈禧和人家下棋,別人吃她一馬,她殺對方一家-----死后為人們所辱罵。
書,你教給我要懂得拋棄名利,我心淡然。是的,我們要淡看人生,既然沒有“明月共潮生”的佳境,和不尋一方“明月松間照,清泉石上流”的凈土;既然不能一夜中舉,何不捧一本書,在“千樹萬樹梨花開”的佳境中賞書;既然不能實現“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志,何不煮一壺菊花酒,邀明月疏星共飲。
書,你讓我學會平淡的.“看庭前花開花落,坐看云卷云舒”的不求名利的心境靜觀萬變。
哦,書,謝謝你!
書——執著,勇往直前書,你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負重著《史記》的執著,你告訴我孔子周游列國四處碰壁著成《春秋》的執著,你告訴我屈原遭中傷流放后著成《離騷》的執著,你告訴我-----學會執著,這是你教給我的。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是執著,是勇往直前,“烈士暮年,壯心不已”是執著,是勇往直前-----哦,書,我謝謝你!書,我謝謝你,你教會我追求,教會我淡然,教會我執著-----在以后的人生之路上,我一定會伴著你,學會更多。
謝謝你,書!
感謝的作文11
感謝你——親愛的同學。感謝你在無聊時陪我吵鬧;感謝你在傷心時哄我歡笑;感謝你在每分每秒和我又跑又跳。
我們,常為一點兒小事一言一語地吵鬧;我們,常為一點兒小事一招一式地打鬧。但我們可以保證,三秒鐘之內,一定和好。
飄逸的長發還在窗邊飛舞,熟悉的面孔已從窗口拂過,一切都即將成為過去,成為那個時間的黑影,不知何時還會相遇。但我還是要感謝你——親愛的同學。
感謝你——敬愛的老師。感謝您認真備課,一絲不茍地批改我們的作文。從您筆尖的揮影里,我們學到了許多道理。
炎夏的日、寒秋的雨將您臉上的皺紋又刻深了許多,相信您的辛苦一定會換來豐碩的果實,您一定能看見,海的'那邊朝陽正慢慢升起。
感謝你——清新的校園。你是一個不大的校園,簡單清晰的邊線將三座樓建起,而我們,正坐在那里。
你被雨淋著,而我們可以在教室里無憂無慮;你被陽曬著,而我們可以在教室里享受涼風習習。你用自己的犧牲,換來我們的優異成績,無私的精神,可敬!
你——綠樹成蔭(雖然只有兩三棵而已),孩子們在這兒奔跑嬉戲,帶來了無限樂趣。你用自己的身軀,換來了孩子們的歡笑,此品質——可敬。
我要感謝的人、事、物有很多很多,可是,能寫在紙上的,卻很少很少。一切感謝,都是一種情的訴說。師生情,友情,乃至對校園的情誼,我們,一定會銘記。
每個人,都應該常懷一顆感恩之心,來感謝身邊的每一個人。因為我們還在成長,還在沿著崎嶇的山,蹣跚而上,幫助過我們攀爬的人,就算只是在上山時拉你一把的人,我們都必須感謝。不是因為什么,只是因為,他們都曾幫助過你。
感謝一切,一切,一切。
感謝的作文12
董老師,是我們的班主任,臉上常常是嚴肅萬分,給人一種緊繃繃的感覺,但是董老師的內心卻非常活潑和溫柔。
董老師,對我們非常嚴厲,時不時地占我們的體育課和一些任課老師的課,我們班同學不免有些抱怨聲。
但是,這時候,我們才發覺,董老師是最辛苦的和最辛勤、最認真的一位老師。一天,我們的副班長去樓道搞衛生,但是回來的有點遲了,被路過的.一位老師看見了,把副班長趕了回來,那位老師把副班長罵了一頓,副班長有點畏畏縮縮,看上去要哭了一樣,在這時候,董老師立馬站出來,把責任弄到自己的身上,說是自己要副班長去搞衛生的,因為覺得有點不太干凈,便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了,這時候,董老師原本嚴厲和莊重的臉頓時變得溫柔細膩,看上去異常親切,董老師關心地問道:“班長?有沒有出什么事?對不起,這次是老師的失誤……”副班長愣了愣,羞愧地低下了頭,搖了搖說:“沒事,謝謝老師。”董老師點點頭,“沒事就好,班長坐吧!”每當說起這件事,班長便異常激動,說那次她很想放聲大哭,不是委屈,而是覺得很開心、很滿足有這個老師。
有一天,我提前進了校門,我上了樓,應該沒有人在教室的,可是,那時候我不經意地突然看見了門微微開啟,我不免好奇,便踮著腳悄悄地從門縫中去偷偷地偷窺,一看,一位熟悉的身影映入眼簾——董老師!只見董老師在那辛勤地對七扭八歪地桌子,對好桌子,便拿起掃帚,掃去一片片紙屑……其實這些基本都是我們學生該做的,沒想到董老師為了我們輕松點,自己做起了這個累人的活!我的胸膛突然燃起一種溫暖的爐火,很平淡,但是有著暖暖的愛!
這次教師節,沒有豪華的禮物,沒有香氣迷人的鮮花,沒有樂聲纏綿的賀卡……我只想在這里很平淡的說一句:老師教師節快樂!
感謝的作文13
說起感謝,我不禁會想到,那個一向陪在我身邊的人,和那件過去已久了的事。感謝你,感謝你為我所做的一切那個人。那個人,您的名字,叫媽媽。
窗外,正下著牛毛細雨。在教室里的我靠在窗邊,手握著老師的.手機,而手機里的通話對象,是媽媽。“媽。我作業落在家里了,你給我帶過來。”我沒客氣地說。“此刻嗎?”媽媽說,“可是此刻正準備下大雨。不然晚點再給你送過去?”聽了媽媽的這話,我朝墻邊翻了個白眼,說:“媽,你不會是想要等雨停了再來吧?要真是這樣,才不能夠!一會兒你要是不給我把作業拿來,老師就要在全班人面前批評我了。”媽媽在另一頭沉默了一會兒,又說:“那好吧。你等會兒,媽媽此刻就給你送過去。”告訴媽媽作業的位置后,我沒禮貌地掛了電話。
果然,不一會兒,媽媽便拿著我的作業本,出此刻了我班教室門口。我走過去,把作業本從媽媽手中拿走后,轉身正準備回到我的座位上,卻被媽媽叫住:“女兒,你上課的時候要認真聽老師講解,要認真聽課......”“好了!你煩不煩。你回去吧。”我打斷了媽媽的話。媽媽只好轉身離去。媽媽剛離開不一會兒,外面忽然下起了傾盆大雨。我心底泛起了一絲的擔心。媽媽會不會被淋到?在放學了后剛回到家,我就明白,媽媽感冒了。因為剛回到家,爸爸一看到我,就舉起了手掌,作勢要打我,卻被媽媽攔住,媽媽說:“女兒也只是不想被老師批評,她沒有錯。”媽媽的話,使我的淚水不聽話地涌出了眼眶,我跑過去,抱住了媽媽。
媽媽,感謝你。感謝你這么愛我,疼我,為我付出這么多。
感謝的作文14
我的家鄉到處是山,青山陪伴我度過了難忘的歲月,這里雖然沒有城市的繁華,但也豐富多彩。
小時候,山上滿是松樹,郁郁蔥蔥的。我總喜歡和村里的小伙伴到山上蕩秋千,玩膩了,就玩“過家家”。記得那一次,我和小伙伴們在山上搭了一個棚,雖然不是很大,但足以讓我們開心一陣子,因為我們終于有了自己的勞動成果。后來,那棚子被用作了牛棚。看到自己的勞動成果起到了作用,我們感到萬分高興。啊!青山,你讓我第一次品嘗到了成功的甜蜜。
上學了,每天放學都要走好長一段山路,爸媽很忙,也不常接我。為了給自己壯膽,我便向大山大喊一聲,聽著大山的回聲,我不再感到害怕,因為有青山為我作伴,有青山給我壯膽。啊!青山,是你給了我戰勝孤獨的`勇氣,是你讓我變得更加勇敢堅強。望著你鐵青的脊梁,你讓我看到了我們山里人特有的個性——堅強不屈。
又是一個雨天過后,在你的身上藏滿了寶物——蘑菇。我和小伙伴們提著籃子在你的“頭發”里穿梭,細細地尋找那些小精靈。不一會兒,籃里就裝滿了大大小小的蘑菇。回到家里,讓媽媽給我們燉湯喝,那鮮美勁兒就甭提了!啊!青山,是你讓我感受到了生活的鮮美,又是你讓我領略到奉獻者的快樂。
有一天,我登上山頂,閃現在我眼前的村莊、河流、樹木、小丘、田野……在你的腳下顯得是那么的渺小。于是,我忽然醒悟:“我要走出大山,我要做像你一樣高大的人。”懷著這個夢想,我在浩瀚的書海中遨游,在知識的天空里飛翔。啊!青山,是你讓我找到了人生的理想,又是你督促我在人生的旅途中孜孜求索。
家鄉的青山,你就是這樣默默地陪我長大。無論我走到哪里,我心中總有你那巍峨的身影。你教我做人就應有山一樣的個性——剛強勇敢,你教我為人就該有山一樣的品質——高大無私,千言萬語一句話:“感謝你,青山!我童年的玩伴,我人生的引路者。”
感謝的作文15
感謝自然。
陽光,普照大地。為地球上凡有生命的東西創造了生存條件。同時也是人類能夠在社會里自由生活、學習、工作的源泉。它以無限的愛心溫暖著地球的一切。風輕輕地吹,吹得綠綠的小草在扭動身子,跳起婀娜多姿的舞蹈;吹得湖水蕩起微波,在陽光的照射下掀起片片粼光,十分耀眼;吹得寬衣翩翩起舞,它會讓人感到無比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會經過“塵”家,跟空中的'塵埃老哥打打招呼;它會來到“莊”家,與莊家的兄弟姐妹們聚一聚,談談心;它會鉆到“土”家,慰問一下暫居在土家的種子老弟。
感謝父母。
由“呱”的一聲落地宣告我們從此來到人間。也就從我們來到人間起,父母以他們全部的精力和愛都灌向我們。讓我們這棵小樹安好地度過無憂無慮的童年,邁過活潑好動的少年,進入充滿煩惱的青年。在我們成長的過程中爸媽授以我們一些基本知識和做人道理。父母不但給了我們生命,還給了我們一個健康的身心。難道我們不應該感謝父母嗎?
感謝老師。
老師是我們人生中第二位授以我們知識的人。他們以畢身所學的知識毫無保留地傳授給我們。讓我們在知識的海洋中,能夠揚起智慧的風帆,早日抵達理想的彼岸。俗話說:“一日為師,終生為父”。我們要感謝父親,同樣地也要感謝老師。
感謝命運。
命運,為我們安排一切。讓我們做了父母的兒女;讓我們成為了老師的學生;讓我們相遇、相識、相交。既然天意如此,我們何不順從命運的安排,珍惜父母的親情,老師間的師生情,你我間的友情。讓我們心中的各種情延續到天蒼地老。
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