感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-12 09:43:18 感謝 我要投稿

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  說(shuō)起感謝,很多人都值得我去一一感謝她(他)們。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。所以我們要去感謝她(他)們。

  感謝父母,自從有了我們的那一刻起,他們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡最大努力為我們提供良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著我們每個(gè)孩子成龍成風(fēng)。

  感謝老師,您像火紅的太陽(yáng),讓每一粒種子開(kāi)花結(jié)果萌發(fā)自己的生命;您像威藍(lán)的天空,讓每一個(gè)希望變成果實(shí);您像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵。老師是您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù);您就像露水,把我們?nèi)繚駶?rùn)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師是您給了我知識(shí),給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師再次對(duì)您說(shuō)一聲謝謝!

  是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮的'孩子培育成一個(gè)懂事的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成一個(gè)知識(shí)豐富的聰明孩子?

  這就是我們偉大的父母老師,是他們不惜一切培育著我們!

  要感謝的有很多很多,只要學(xué)會(huì)感謝,我們才會(huì)更好的珍惜生活!

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  對(duì)于感謝,腦海里全是她。

  夏天,蟬未鳴。原本風(fēng)和日麗,撕掉委婉的面紗,變的烏云密布。當(dāng)做到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在了陽(yáng)臺(tái)上,忙拿老師手機(jī)打起來(lái)了;媽媽,我好像作業(yè)忘帶了。我沮喪著說(shuō):天有不測(cè)風(fēng)云,萬(wàn)一下雨了就不要送了,大不了挨一頓打也罷。忽然間,傾盆大雨母親沉默了會(huì)兒:位置在哪里?陽(yáng)臺(tái)只聽(tīng)到大門(mén)關(guān)的聲音,與急匆匆下樓的聲音。

  果然,不一會(huì)兒,媽媽便拿著我的作業(yè)本,出現(xiàn)在了我班教室門(mén)口。我走過(guò)去,把作業(yè)本從媽媽手中拿走后,轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回到我的座位上,卻被媽媽叫住:你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,要認(rèn)真聽(tīng)課我卻無(wú)動(dòng)于衷,腦海里聯(lián)想出一幅幅畫(huà)面顧不上拿傘來(lái)保護(hù)自己,卻把作業(yè)絲毫不受一滴的畫(huà)面,這讓我感動(dòng),一滴淚水留在臉頰。

  回到家里,看見(jiàn)爸爸拿手上揚(yáng),我知道這是要打我滴意思,卻被發(fā)感冒的媽媽攔住了算了,怪我,怕他上課被老師點(diǎn)名媽媽的.話,使我的淚水不聽(tīng)話地涌出了眼眶,我跑過(guò)去,抱住了媽媽。

  我呆呆地轉(zhuǎn)身回家,一時(shí)詞窮,竟不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感謝。

  感謝你,媽媽,讓我知道什么是責(zé)任義不容辭的堅(jiān)忍。

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  寫(xiě)下這個(gè)題目,我覺(jué)得既平淡又通俗。然而一想起老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我又被這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)感動(dòng)著。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖,當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們。

  記得一個(gè)夏天的午后,老師來(lái)給我們上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)精打采,老師沒(méi)批評(píng)我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來(lái)。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時(shí),老師親切地問(wèn)我

  們:你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?我們都愣住了并搖著腦袋回答:不明白。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):孩子們,我要讓你們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),游戲中成長(zhǎng)。你們現(xiàn)在還小,如果學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重,就會(huì)討厭學(xué)習(xí),體會(huì)不到學(xué)習(xí)的'快樂(lè)啊!

  記得還有一次,班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒(méi)有用嚴(yán)厲的語(yǔ)言斥責(zé)他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,以后再別這么做了,在老師的引導(dǎo)下幾個(gè)同學(xué)慚愧地低下了頭。

  老師,您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈;老師,您是人類靈魂的工程師,給了我們無(wú)微不至地幫助和關(guān)心,給了我們光和熱。在此我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,我們的好老師!

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  生活中,肯定有人曾經(jīng)幫助過(guò)你,也有可能助你成功地完成了一件十分重大的事……難道,這些人不應(yīng)該感謝、回報(bào)嗎?

  在這里,我要感謝尊敬的老師。

  老師,是你含辛茹苦把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的小女孩,培養(yǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是的,老師就像一片一望無(wú)際的大海,包容了我的酸甜苦辣。老師就像一根蠟燭,照亮我們的路,將我們引向正確的道路,而她卻慢慢地變得衰老。老師是默默奉獻(xiàn)的,她無(wú)私的獻(xiàn)出自己的知識(shí),教給我們。老師無(wú)私的燃燒自己,奉獻(xiàn)他人。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批批學(xué)子的靈魂。

  老師,像人類靈魂的'工程師,傳授豐富知識(shí);老師像我們的媽媽,陪伴在我們身邊,傳授我們豐富的知識(shí);老師像園丁,辛勤栽種祖國(guó)的花朵;老師像冬日的爐火,給我們帶來(lái)溫暖;老師像字典,包含著許多字詞意思,供我們查詢閱覽。

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記往您的!

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  外婆,你是我生命中最重要的人。每每聽(tīng)到“感恩”一詞,我就會(huì)想起您。雖然我們現(xiàn)在不常見(jiàn)面,但我對(duì)你的思念卻與日俱增。從小,您就對(duì)我偏愛(ài)有加,讓同齡的表弟、表妹們很是嫉妒。

  記得小時(shí)候在你家,外公讓我和表姐一起去提水。當(dāng)我和表姐各自提著水桶在路上有說(shuō)有笑之時(shí),你卻出現(xiàn)了。看見(jiàn)了我們,嘴里不停的嘟嚷著:這死老頭子,為啥讓這么小的'娃去提水。說(shuō)完,你就不由分說(shuō)地?fù)屵^(guò)我的水桶。邊走邊回頭教訓(xùn)表姐:瘋丫頭,你是個(gè)姐姐,為啥子不幫著妹妹?表姐一臉委屈,也不敢做聲。唉,表姐也是個(gè)孩子,怎會(huì)提起兩桶水呢?我為表姐爭(zhēng)辯,你卻又不作聲了。外婆,我知道你疼我,可是這樣明顯,表姐肯定不高興了。

  還有吃飯,每次都把大塊的肉挑到我的碗中。害得表弟可憐兮兮的看著我。總是在您不注意的時(shí)候,我偷偷地夾給表弟幾塊。自從離開(kāi)了您家,媽媽告訴我什么事情都應(yīng)該自己做。我也知道她是為了鍛煉我,但我孩子更懷念給您在一起的日子。等放了暑假,我一定回去看你。

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  我要感謝萬(wàn)能的爸爸,他就像奇妙的工具,會(huì)修馬桶也會(huì)修熱水器,還會(huì)裝各式各樣的家電和家具,每天辛苦賺錢(qián)養(yǎng)家,讓我過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  我要感謝給我溫暖的媽媽,她不辭辛勞的照顧我,也會(huì)陪伴指導(dǎo)我寫(xiě)功課,還會(huì)煮香噴噴的飯菜讓我大快朵頤,時(shí)時(shí)刻刻讓我幸福溫暖,感覺(jué)溫馨愉悅。

  我要感謝聰明無(wú)比的老師們,您們就像神奇有智慧的電腦,不管是什么學(xué)問(wèn),通通難不倒,教我們作人的道理,讓我擴(kuò)充視野學(xué)習(xí)各種知識(shí),變的有智慧又聰明。

  我要感謝同學(xué)們,會(huì)跟我一起聊天分享有趣的`事情,也陪我玩許多游戲,有時(shí)玩紅綠燈有時(shí)玩鬼抓人,而且大家還玩的不亦樂(lè)乎呢!

  最后我要感謝全世界大多數(shù)的人,警察伯伯保護(hù)我們的安全,讀書(shū)館員工幫助我們借還書(shū),醫(yī)生為大家治病,郵遞員送信到家家戶戶,感謝大家做好資源回收廢物利用,讓地球不再暖化,希望大家都過(guò)著愉悅的日子。

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多值得我感謝的人:養(yǎng)育我的父母,培育我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)……但是,最使我感謝的,還是生我養(yǎng)我的父母。

  記得,那是一個(gè)大雪紛飛的星期一 ,我來(lái)到學(xué)校。在上課時(shí),我望著外面粉妝玉砌的世界,心早已飛出了教室。對(duì)于老師的講解,我真是心不在焉。終于,下課鈴響了。在清脆的鈴聲中我們飛奔出教室。我就像一匹脫韁的野馬在雪地上奔馳。突然,我腳底下像踩了西瓜皮一樣,摔倒在地。這一摔不要緊,可是由于沖擊力的作用,向前滑了一截碰到了墻上。當(dāng)時(shí),我右胳膊怎么也抬不起來(lái)。我放學(xué)回家,父母看我這樣,急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥矣腋觳叉i骨骨折時(shí),我的母親,眼淚頓時(shí)像斷線的珠子一樣。父母雖然傷心極了,但仍然鼓勵(lì)我說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。現(xiàn)在養(yǎng)病是頭等大事,你要安心養(yǎng)病。”聽(tīng)著父母的.話,我心中燃起了希望之火。在院期間,父母對(duì)我講了許多深?yuàn)W的道理,給我講了他們小時(shí)候經(jīng)歷的苦難和挫折,使我受益匪淺。

  人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。借此作文,我想對(duì)父母說(shuō):“你們辛苦了,我謝謝你們!我絕不辜負(fù)你們的期望,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  如今我已經(jīng)活在這個(gè)世界上十六年了,遇到了很多的事,也明白了好多。當(dāng)然,這也要感謝好多好多的人。

  有一個(gè)人,從我呱呱落地的那一刻起,她就在我的身旁,每天給我和爸爸做飯,洗衣服,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她也會(huì)在身邊陪伴我,支持我。

  有一個(gè)人,在不久之前她離去了,好想念她,她走的是那么的突然,從小跟著她長(zhǎng)大,學(xué)到很多了東西。對(duì)她的感謝根本無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,人為什么要有生老病死?花謝了總有一天還會(huì)再綻開(kāi),可是人呢?

  有一個(gè)人,我們同窗了好多的年,每天形影不離。無(wú)論是在學(xué)習(xí),還是生活當(dāng)中,他都給了我很多很多的關(guān)心和幫助,狠感謝、

  有一個(gè)人,對(duì)我最最重要。他像一個(gè)大哥哥,當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí),他會(huì)很耐心的跟我講。他也會(huì)關(guān)心我,也會(huì)為了我的任性而包容我,我的`世界因?yàn)橛辛怂菜谱兊酶拥那宄海拥拿利悺?/p>

  或許,在這個(gè)世界上還有很多很多愛(ài)我的人,但是都不能一一列舉出來(lái)。

  或許,我的世界因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)我的人,便不會(huì)再孤單。

  希望愛(ài)我的人會(huì)繼續(xù)更加的愛(ài)我,恨我的人也要繼續(xù),因?yàn)橛辛四銈兊暮蓿也胖肋@個(gè)世界上有那么多的人對(duì)我好。

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  感謝是早晨陽(yáng)光拂面,真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水,聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……

  草木為了感謝春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感謝夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。

  我感謝我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí),為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí),過(guò)去為他們捶捶背;這就是感謝!

  我感謝我的老師,是他們教會(huì)我做人的道理,指引著我們前進(jìn)的方向,給了我?jiàn)^力攀登的'勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。

  我感謝我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí),過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話,這是感謝;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),伸出援助之手,這也是感謝。

  感謝,不僅要感謝身邊的人,還要感謝大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。

  感謝每一滴露珠,它帶給我滋養(yǎng);感謝每一支花朵,它帶給我芬芳;感謝每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感謝每一縷陽(yáng)光,托起我的希望!

  對(duì)生活,我們永遠(yuǎn)心存感謝!

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  小草,感謝土地;花兒感謝太陽(yáng);小魚(yú)感謝大海;而我要感謝我的媽媽。

  在我的記憶中,媽媽總像個(gè)孩子一樣陪我玩耍。記得那天晚上,我在樓下騎車,一旁的朋友也很想騎,就對(duì)我說(shuō):“能讓我騎一圈嗎?”我不假思索地答應(yīng)了。她剛騎上車子,媽媽就偷偷拍了拍我,又在我耳邊喃喃道:“咱們藏起來(lái)吧!”說(shuō)著,我們就藏到了樓道里,相互看了彼此一下,又探出頭來(lái),故意叫了朋友一聲,朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,在周圍到處找,卻怎么也找不到。我和媽媽躲在樓道里,看見(jiàn)朋友著急的樣子,忍不住笑了起來(lái)。

  媽媽在我心中還很溫柔。記得有一次,我考試不太理想,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我:“你是不是有什么心事?”我低著頭慢慢拿出卷紙,心里卻十五個(gè)吊桶——七上八下的.。媽媽看后不但沒(méi)有吵我,反而對(duì)我和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次加油!”然后就和我一起分析了試卷上的錯(cuò)題。

  媽媽,我要感謝您,感謝您的陪伴和無(wú)私的愛(ài)。今后我一定要用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  我就是沙漠,最值得我感謝的就是——人類。

  如今,我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了,這一點(diǎn),是人類多砍樹(shù)的功勞。人類開(kāi)了一大堆飯館,那里全都用的是一次性筷子,如果全地球上的人都在同一時(shí)間用一雙一次性筷子,那地球上就會(huì)倒下幾百個(gè)森林,這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的`愿望嘛!

  如今,我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了,這一點(diǎn),也是人類制造工業(yè)污水的功勞。人類開(kāi)的那些煉鋼廠排出了一大堆的煉鋼,煉鐵后殘留的污水,每次都有一大堆,把附近的水資源全部都污染了,這不更促進(jìn)了我增多領(lǐng)域的愿望嗎?

  如今,我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了,這一點(diǎn),還是人類排放二氧化碳發(fā)功勞。現(xiàn)在有很多人都有了虛榮心,都想有自己的汽車,這更好。有很多人都有汽車了,每天都開(kāi)汽車。有個(gè)人曾在一輛汽車后面掛了一個(gè)塑料袋,一小時(shí)下來(lái),居然有200萬(wàn)立方米。這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嗎?

  我衷心地感謝人類,能濫砍濫伐,能排出一大堆工業(yè)污水,能開(kāi)那么多汽車!如果他們還是這樣,那我就稱霸地球的日子指日可待了!

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)人生道路,頓時(shí)覺(jué)得我要感謝東西實(shí)在太多太多……

  但是,我最感謝我媽媽,如果沒(méi)有母親,誰(shuí)能賦予我們血肉之軀,又怎么養(yǎng)我、育我,教我許多做人做事道理呢?

  恩情似海,您辛辛苦苦把我拉扯大,可以說(shuō)歷盡艱辛,徹耗了無(wú)數(shù)心血,可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí),母愛(ài)猶如潺潺小溪,那么柔,那么清;母愛(ài)猶如縷縷紗絲,那樣細(xì),那樣密;母愛(ài)猶如巍峨高山,那么厚,那么闊。總之,一切一切,又怎能報(bào)答您對(duì)我一片養(yǎng)育之恩呢?

  我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們真正含義,有時(shí)甚至覺(jué)得父母要求有些殘忍。但是,在你成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)你有一天,靜下來(lái)用心地想一想,只要記下你生活中感覺(jué)幸福一點(diǎn)一滴,你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)是他們那無(wú)盡關(guān)愛(ài)之情啊!

  學(xué)會(huì)感恩,不光是對(duì)支持過(guò)你人、幫助過(guò)你人心懷感恩,對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)幫助表示深深感激之情,還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你人心懷感恩,感謝他們給與你一個(gè)磨練機(jī)會(huì),讓你不斷走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩心,讓你活無(wú)限精彩!

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  在我的記憶深處,埋藏著一直未曾說(shuō)出的感謝……

  記得在期中考試的前一天,突然下起了大雨,我焦急地在接送點(diǎn)等著媽媽。可是,等了很久卻沒(méi)有來(lái),我急得都要哭了,望著一個(gè)個(gè)同學(xué)被父母陸續(xù)接走,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,心想:還是自己走吧。一路上,我艱難地走著,雨水打濕了我的衣服,我無(wú)助地看著來(lái)來(lái)往往的車,淚水奪眶而出。此時(shí),我已分不清是淚水還是雨水……

  “小妹妹,你怎么沒(méi)打雨傘啊?”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭,只見(jiàn)一位美麗的姐姐站在我的身邊。“嗯。”我回答。“快到我的傘下來(lái)吧!我送你回家。”大姐姐溫柔地說(shuō)。此時(shí)的'我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,乖乖地跟著大姐姐往前走……“文文!”這時(shí)媽媽騎著車來(lái)了,我坐上車,與那位姐姐揮了揮手便回家了。

  回到家里,我趴在窗邊,望著外邊被雨包圍著的世界,眼前浮現(xiàn)出那位姐姐的樣子……她就像一位天使,在我困難的時(shí)候降臨在我的身邊,讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。然而,我卻忘記了問(wèn)她的名字,更忘記了說(shuō)聲“謝謝”。

  事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但那句未曾說(shuō)出的感謝一直埋藏在我的內(nèi)心最深處,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  我的家人都對(duì)我很好,不管是誰(shuí)都對(duì)我很好,就比如:我的爺爺。

  有一天早上,我在家里吃完飯,閑著無(wú)聊,然后爺爺就帶著我去爬山,那里每天都有很多人在爬山,走到了山腳,我們就開(kāi)始往上爬,爬到半山腰我就累得氣喘吁吁,我和我哥是在最前面,他們就在離我相差十幾個(gè)臺(tái)階,我們走的這條路是長(zhǎng)壽路,我想:不會(huì)走了這條路真的能長(zhǎng)壽吧!后來(lái)我又想:這是不可能的。到了山頂我看見(jiàn)周圍的城市,這里真的很高,把所有的高樓大廈都要往下看,那風(fēng)景真是太美麗了。后來(lái)我們往塔里面走,里面有兩幅很漂亮的兩幅圖畫(huà),我想:有恐高癥的人,在這恐怕會(huì)嚇著。

  還有一次,我爺爺?shù)呐笥颜?qǐng)他吃飯,之后爺爺就想讓我也去,在那可以吃一些好吃的.,但是我不想去,爺爺還是非得讓我去,我知道那也是為了我好,但是最后我還是沒(méi)有去,我很謝謝我的爺爺,你為我做的太多了。

  我要好好報(bào)答我的家人。

感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  我要感謝那輛汽車,因?yàn)樗屛野职殖錾恕?/p>

  奶奶本來(lái)并不打算生下爸爸的,她坐上車,想要去醫(yī)院把爸爸打掉。開(kāi)到半路,汽車突然壞了,怎么發(fā)動(dòng)也發(fā)動(dòng)不起來(lái)。奶奶只好回去了,她想:“算了,也許是天意,就生下這個(gè)孩子吧!”于是爸爸被生下來(lái)了。可是現(xiàn)在奶奶家的`汽車早不見(jiàn)了,我想感謝它,又來(lái)不及了。

  我要感謝孫老師,因?yàn)樗龑?duì)我總是全班第一好。老師說(shuō):“中午午休時(shí)不能畫(huà)畫(huà)。”可是我太愛(ài)畫(huà)畫(huà)了,忍不住又畫(huà)起來(lái)。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)其實(shí)也忍不了多久,也開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。孫老師發(fā)現(xiàn)了,故意先把另一個(gè)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)拉去罰站,我可不想被罰站,所以立馬收手了。我想:也許是因?yàn)槲以诎嗬镎Z(yǔ)文成績(jī)好,她才對(duì)我這么好的吧!

  我想感謝孫老師,但是不敢站在孫老師面前說(shuō)。

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