關于感謝的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的感謝的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
友誼是十分珍貴的，友誼是十分難得的。
記得那是三年級時，我和爸爸媽媽幫助了一位失學兒童，那時，我不懂地珍惜這來之不易地生活，總是亂花錢，媽媽也拿我沒有辦法。于是她幫我聯系到這個失學兒童，并語重心長地說：“孩子，我希望你以后能把零用錢積攢下來，去幫助這個貧窮地小朋友吧！”但是，我哪里還聽得進這勸，我依就花錢大手大腳，無論東西有多貴，我都央求爸爸媽媽幫我買，我還不知道爸爸媽媽賺錢有多辛苦，心里常想：“為什么媽媽總是控制我的零用錢呢？他們又不是沒錢！”那時候的我對媽媽很不滿，動不動就對著她發脾氣。
媽媽就給那個叫潘**的人寫信，她希望潘**能寫信告訴她們那里的生活條件，讓我也了解了解那里的生活。沒過幾天，我在樓下信箱里發現了一封信，信上寫著歪歪扭扭的幾個字：小娟姐收。我看了，還以為是哪個朋友寄來的呢！我急急忙忙地拆開，輕輕地念到：“小娟姐姐，我很高興成為你的貧困對象，我的家里很窮，窮得連醬油都買不上，有時我很羨慕你們城市的孩子，能有這么好的生活環境和這么好的條件，你們都不用擔心是否會因為沒錢而無法讀書，你們想買什么，家長都舍得，無論花多少錢，可我們不同，我們有時為了買一樣東西，至少要攢八九十年的`錢才能買到，而且有時買的還是很破，質量很不好的東西。我雖然講不出我們那里有多貧窮，可是我想，你應該是想得到的。”我一口氣讀完了整封信，眼淚在眼眶里達轉轉，我的眼前似乎浮現出一個貧困的小山村里，一個小女孩正趴在地上吃力地寫著字。我心想：潘**真的是太可憐了，于是我下定決心去幫助她。并給自己立下幾條規定：1. 不能亂買零食 2. 每個月定期給潘**寄去學費……
感謝的作文 篇2
我最感謝的人是爸爸，他戴著方方的眼鏡，大大的嘴巴，有著瘦到沒有肉肉的好身材，他的個性不壞，每次當我不開心時，他總是絞盡腦汁的想辦法逗我笑，但是有時脾氣也很暴躁容易生氣，如果不小心惹到他，你的身心都會受創，所以絕對不可以惹到他。
為什么會感謝我爸爸呢？那是發生在前年即將放完暑假的時候——“我不想去！我不想去！”我發瘋似吼著！這是在討論我要不要去上托管班的時候，我堅持不去的原因去，就是怕父母因經濟壓力太重而累倒，因此我才出此下策。今天正式升上五年級的大日子，有了新書，新老師……咦？沒有托管班的車接送怎么回家呢？沒辦法，這是我的決定，因此要為自己的選擇付出代價，下了課我沮喪的走出校門，突然有道閃耀的光芒出現在我的眼前，哇！竟然是“老爸”，我嚇到了，我走過去的時候，老爸笑嘻嘻的說：“想不到吧！”，我很高興有救星出來幫我，之后不管刮風下雨，爸爸都接送我上、下課；某天晴天霹靂的事情發生了，當我很準時出來的時候，奇怪？人呢？我胡思亂想，想了一下，不久后回到家了，進了家門之后開始尋找，結果我赫然發現爸爸不小心睡過頭了，呼！幸好只是虛驚一場，但是另外一件不可思議的事又發生了，在案件發生后不久，這天我也是很開心的'跑了出來，咦？也沒看到爸爸耶！難道跟上次一樣？于是我開始尋找下手的目標，我看到以前上托管班的車，我利用“特殊關系”請他們把我載回家，回到家之后看到爸爸不在家，結果當我打電話給爸爸時，我嚇了一跳，爸爸還在那里等，我對爸爸只有萬分的抱歉，我以為爸爸會狠狠的罵我一頓，沒想到爸爸居然說：“沒關系的，孩子！這并不是你的錯，下次看清楚一點就好了。”這些話深深烙印在我心中，直到現在我的耳朵彷佛還可以聽到當時的那些話。
我非常感謝那位愛生氣又寬宏大量的老爸，是他讓我了解什么叫做原諒，是他讓我知道什么叫做道理，如果我可以在我的有生之年好好盡我的孝道，那么我對他就不會有任何的愧疚。能做爸爸的兒子，這是我上輩子燒了幾十萬枝好香才換來的好運，我一定要好好珍惜，感謝您！爸爸，有您真好！
感謝的作文 篇3
她，平日里將頭發盤起來，散發著濃濃的書香氣，喜歡笑，總是笑得溫婉優雅，好像什么事都不會驚動她一樣。
有時我有不懂的問題，就會去請教她。我們將手臂倚在桌子上，她拿只筆耐心的一遍遍地講。有一次，我當時會了，但后來卻忘記怎么做了。當我拿同樣的問題去問第二遍的時候，我內心十分忐忑，她仿佛知道我的想法，沖我笑了笑，給我耐心的再講一遍。
我當時以為沒有什么可以打破她的微笑，但一件事隨之而來，讓我改變了想法。
我們當時剛剛學完<軸對稱與中心對稱>，她叫我們做一張報紙，當時有一道畫圖題錯了，但我卻沒看出來是怎么錯了，就去問她。她復雜地看了我一眼，眼中滿含難以置信。
“自己回去看看。”話中帶有幾絲怒氣還有幾絲失望。我第一次看見她對我流露出這樣的神情，聽見她對我說出這樣的話。我……我以為她還會像原來那樣微微一笑的。
我心里不免感到幾分難為情和委屈，卻也知我一定是做錯了什么不該錯的，心里便沒有那么難受了。不出所料，那道題要求做的是垂直平分線，我做成了角平分線。這下，連最后那幾分委屈也沒了，我根本就是活該說。不過心中卻還是有些不以為然，我自然是知道垂直平分線的做法的，下次注意點不就行了。
之后的'某天晚上，下晚自習后，我由于一些事耽誤了，到回宿舍的時候，差不多就快打熄燈鈴了。路過老師辦公室，卻發現里面燈還亮著，好奇心驅使著我靠近，我透過窗戶看到了一抹身影，似乎是在批改作業。啊！是她！我望著她，心里不由想起她其實對待每節課，每本批改的作業都很認真，從來沒有出過差錯。
經過這件事，我懷著敬佩而感恩的心情，對待每一節課都比原先更認真了，因為這都是老師們的勞動成果。
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；而我要感謝老師，因為是她給我傳授知識，讓我健康成長。
感謝的作文 篇4
暑假時，我得了一只小蟈蟈，于是在家里養起來。我特別喜愛它的歌聲，是那么的嘹亮而甜美！
天冷了，我的小蟈蟈叫得不是太歡了，我很著急，真怕它生病。就像我生病時，爸爸媽媽會焦急萬分一樣，我也擔心極了！觀察了兩天，我發現它吃東西也比原來吃得少了點兒，叫的時候嗓子像啞了似的。媽媽說，放生吧，讓它回到大自然，或許它就好了。于是在一天晚上，我終于下決心把它放在窗前的盆栽里，讓它和花草在一起。那天晚上它叫得可歡了，把一家人吵得睡不著覺。
幾天后，它飛到了一樓的草叢里，每當我從旁邊經過，我都要側耳聆聽它是否在叫。讓我很高興的是：它的叫聲更響亮了！而且一早一晚都在唱著好聽的歌曲。它好像在說：“謝謝，謝謝，謝謝你把我放生了……”它一直在我家樓下，一個多月過去了，它還是不肯走，我想它是舍不得我，就像我也舍不得它一樣！我每天都會對著草叢叫一聲：“小蟈蟈，你在唱歌嗎？”這時，小蟈蟈好像聽懂了我的話，叫得更響了！
日子一天天走過，我在小蟈蟈每天的歌唱里快快樂樂地上學、放學、回家。可是那天，我早上上學的時候，走到一樓的草坪前，看見一群人在草叢里尋找著什么，我覺得好奇怪，就問：“叔叔阿姨們，你們在找什么呀？”叔叔阿姨們七嘴八舌地說：“有一只小蟲子吵得我們睡不了覺了。”“吵得我們耳朵都快聾了！”“嗯！就是嘛！吵死了！”“對呀對呀！大家一起動手把它找出來！”……
我愣了一下，馬上明白，他們要找的小蟲子就是我放生的小蟈蟈啊！那時候啊，我真想挖一個地洞鉆進去，我沒有想到小蟈蟈會影響大家睡覺！我心急火燎，忐忑不安，生怕他們抓住了我那可愛的小蟈蟈，被他們抓住可就慘了！
于是我趕緊說：“小蟲子也是一條生命啊！你們假如抓住了它，就給我吧!我會把它送到西湖的草坪里的！”這時叔叔阿姨們又議論開了：“嗯，這個小姑娘不錯！心地那么善良又那么愛惜生命！”聽了這些表揚，我心里喜滋滋的`。
好些天過去了，我的小蟈蟈依然不知死活地大聲歌唱，可見他們沒能找到我那聰明又可愛的小蟈蟈，我心里一陣竊喜，高興極了！
可是我還是有些擔心它，就是因為它嗓門太大了，別人才想把它抓住，我真怕別人抓住它、傷害它啊！我心里一面擔心它，一面又有些怨它：“有生命危險時就別唱了嘛！真是個小笨蛋！”我好想變成另一只小蟈蟈，問它怎么樣了，過得還好吧。
謝天謝地，好像老天也在保佑我的小蟈蟈，它依然平安、健康！
秋天來了，我的小蟈蟈嗓門小了點兒，估計不會影響到鄰居叔叔阿姨休息了。一早一晚，我仍然能聽到小蟈蟈快樂的歌唱，它活著就會唱歌，就會快樂地放聲歌唱！
我從心里感謝我的小蟈蟈，它告訴我：無論發生多么麻煩的事情都要堅強、快樂，都不要忘記歌唱！
感謝的作文 篇5
生活中磨礪我們的人有很多，老師在學校里教導我們認真聽講，指導人生的方向；父母在家園里督促我們認真完成作業，陪伴我們走成功之路；同學在教室里互相爭著上進，讓我們產生壓力不得不快馬加鞭地往前趕；這些正面磨礪我們的人，都是值得我們去感恩的人。
生活中的失敗并不可怕，老師、父母、同學，可以幫助你克服困難。失敗會喚起人的潛在能量，激發人的潛在目標，最終導致成功。正如牡蠣會將煩擾它的沙子轉變成珍珠一樣，有勇氣的人會將失望轉變成有利因素。“那些批評的聲音對于你來說，就像狂風之于老鷹，是驅使它們飛得更高的力量。”
史上磨礪人的事例有很多，魯迅為了堅持讀書，嚼辣椒驅寒，后來成為我國著名的文學家。“臥薪嘗膽”是我國家喻戶曉的典故，說的是春秋時期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，在屋內懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗，使不忘受辱之苦。經過多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。
熱愛敵人，這是一個很好的哲學命題，從某種意義上講，敵人是我們最好的朋友。當然這里排除窮兇極惡的侵略者，對他們我們理所當然要還擊以保護自身安全。這里的敵人主要指競爭對手和觀點相左的人。當別人批評我們時，告訴我們真相的其實是他們。他們尖刻的譏諷以及不留情面的指責都是讓我們認清自己的明鏡。
不友善的刺激通常會激勵我們邁向更偉大的成功與更高尚的事業。朋友與磨礪我們的.人恰巧相反，朋友對我們的錯誤照單全收，很少責備，磨礪我們的人卻毫不心軟地照亮我們的弱點。讓我們下定決心不受輕蔑和自卑的影響，這樣一針見血的批評和揭露，更有利于我們的成長。
我們會戰勝對手，我們戰勝他們所需的一身功夫正是得自于同他們的斗爭。如果沒有他們的刺激，我們永遠也不會自我反省，永遠也不會自我激勵，正如橡樹的強大就是經受住了狂風暴雨的無數次考驗一樣。我們的麻煩、悲傷與難過都是以同樣的方式在鞭策著我們。
只有將繩子往下拖曳，風箏才會飛翔。生活也是如此。身負多種責任的人會飛得更高更遠，對自己的期望越高，你的生命就越有價值。一個沒有高遠期望的人就像一艘無舵的船，永遠漂泊不定，心無所依，那么擱淺是必然的，由灰心、失望而導致失敗也是在所難免的。
所以，感謝磨礪我們的人。
感謝的作文 篇6
有一把傘，撐了很久，雨停了也不肯收；有一本書，看了很久泛黃了也不肯丟；有一種親情，直至海枯石爛，也深深地銘記在心底，感謝您，我的好媽媽。記得金話筒少兒匯報演出那天，我們金話筒培訓班的成員穿著整齊的制服，一個接一個陸陸續續地到了五樓演出廳，緊張地準備著接下來的表演。終于，人都來齊了，所有都準備就緒，主持人上臺講著開場白。等主持人的開場白接近末尾時，作為第一個節目的演員《中華少年》的我，卻緊張起來。“馬上就要輪到我了，萬一我在臺上突然忘記詞了怎么辦？萬一在輪到我時我卻沒反應過來怎么辦？萬一…….”各種想法接踵而來，在我的腦海里回蕩著，猶如一只只魔爪，要把我拉向緊張的深淵。
這時，媽媽看出了我的心思，便從觀眾席上走了過來，撫摸著我的頭，用一種鼓勵的目光看著我，并對我說了一句話：“相信自己，你最棒，兒子，無論如何媽媽都支持你！”聽了這句話，我感到似乎心里有了一股溫暖的春風，吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺渾身充滿了力量，便神采奕奕地上了臺。剛表演不久，我卻又忐忑不安起來，我看著頭上五彩繽紛的彩光燈，俯視著腳下黑壓壓的人群，不禁一陣眩暈，一股緊張的奔流再一次占領了我幼小的心。
由于過于緊張，連輪到我朗誦時我竟然沒反應過來，場上出現了空前的寂靜，直到旁邊的人暗示了我一下，我才醒悟，我的臉上火一般的紅了起來，真恨不得找個地縫鉆進去。正當這時，我看見了一雙眼睛，它正期待著注視著我，似乎正在為我打氣、加油，那是媽媽的眼睛！看著這雙關愛的眼睛，我內心似乎又燃燒起了斗志，伸出了滿是汗水的手，接過了懸在空中的話筒，流利的朗誦起來，順利挽回尷尬的局面，完成了演出，搏得了大家熱烈的掌聲。
我那勤勞又樸實的'好媽媽，您在我最無助的時候總是會幫助我，您在我最緊張的時候總是鼓勵著。站在歲月的道路上，猛然回頭，盡是數不清的一個又一個充滿母愛的腳印，是您無微不至的呵護才使我長成了一個成績優異的小學生，“誰言寸草心，報得三春暉”，感謝您，我的好媽媽。
感謝的作文 篇7
躺在軟軟的草地上，略帶點刺癢的感覺，我閉上雙眼，連第二層眼瞼都閉上了。我恍然看見有個人一直站在我前面。無論冬夏無論風雨，都義無返顧地站在我前面。她恍然間又離我而去，留給我深深的思念和感謝。
那個人總是一臉笑呵呵。盡管每天都有繁重的家務并且有著兩個淘氣的兒子，但她總是那樣，笑呵呵。笑呵呵的笑過笑過清晨，笑呵呵的把稀飯遞給我，笑呵呵的送我去上學，笑呵呵的笑過午間，笑呵呵的看著我們玩耍，笑呵呵的笑過傍晚，笑呵呵的'看著淘氣的兒子洗手吃飯，直到睡覺前的那一刻，還是如清晨的第一抹陽光，笑呵呵。
記得童年里的夏天，藍天白云，紫藤花開滿院落，我和哥哥總是在下午出去玩耍，捉蚱蜢、放風箏、拋石子，還有好多好多。總是到傍晚時，母親就用她那明朗的聲音呼喚我們回家，她的聲音在布滿落霞的天空下回蕩，在鄉下的田野間飄蕩，猶如晴空下一瓶橘子汽水，用牙齒咬開了瓶蓋，猛地灌下半瓶，伴隨著那舒服的嗝兒，正有一種滿足的陶醉。
還記得那個陰冷的冬天，我呆呆的坐在教室里，周圍暗得讓人生畏，風冷得讓人顫抖。母親又何嘗不知道一個八歲的孩子離開母親是什么樣的感受，她也心疼自己的兒子，可她還是義無返顧的把兒子送到廣州讀書，然后一個人留在家鄉繼續忙碌著思念著。我打開母親寫給我的短信，“最近天氣冷，照顧好自己……”雖然我們相隔很遠，但我依然覺得她仍舊站在我前面，笑呵呵的凝望著我，頓時我覺得我和她是連在一起的，便溫暖起來。
我更加記得那個陰沉的下午，在醫院看到不再微笑的母親靜靜的躺在白色的床單上，我的眼淚奪眶而出。后來我才知道就在兩個小時前母親在來廣州的高速公路上出了車禍，我也知道母親是來廣州看我的。
在漫天飄飛的紫藤花中，那個人的身姿漸漸消失不見。惟有銘記于心，懷念她對我的好，感謝她對我的愛。
站在我前面的那個人離去后，剩下我和弟弟。我站在前面，也笑呵呵的，帶著弟弟，勇敢的向前走去……
感謝的作文 篇8
天氣真是反復無常，剛剛還是晴空萬里，眨眼間烏云壓頂。不過還好我有先見之明，每天都會準備個雨傘以備這深不可測的天氣這樣那樣對我施招。因此，當我從學校出來望見這傾盆大雨時，并未感到慌亂。
這里的學生大多有家長接送，原本不接的家長也因為這場大雨送傘來了。門前人潮流動，五彩繽紛的雨傘擾如一道彩虹。家長與孩子說笑著，用手帕為他們擦去額頭上的雨水。但是我發現，一位學生卻呆呆地站在教室門前，望著這門檐與地面之間掛起的水簾，似乎沒有要走的意思。
也許是沒有帶傘吧，又因某種特殊的原因，他的家長也沒有趕來。這當然只是猜測，我決定上前詢問個清楚。
“沒有”，他的眼睛正透露出一種無助與迷茫，我又詢問了他的住址，結果很巧，我們順路。
他似乎是有點內向，有點不善言辭。這個世界里，聽得汽車鳴笛聲，聽得汽車激水聲，聽得雨水擊傘聲，卻不聽得少年吭聲。
也不知道過了多久，我送他到他的小區門口了，雨勢也略有減弱，我揮揮手向他告別，轉聲正欲走人。這時候他卻突然說話了，雖然夾雜著雨聲，但我依舊聽出來他說了什么——他在向我表達謝意……
雨過天晴了，天空中出現了久違的彩虹，在云層之中劃過了一道亮麗的.弧線，散發著奪目的光彩。
我們很年少，我們很多事情可能都需要依賴他人的幫助。但，我們在索取之后，也不能忘了謝意，不能只注意自己所獲得的而忽略了他人為此付出的。為那些人真心道上一句謝謝，往往能暖人心靈，是一種很好的回服。
感謝的作文 篇9
“快，快，快，慢吞吞的，都已經來不及了!”媽媽一大清早就嘮叨個不停，害得我，連個安生覺都沒睡好。
今天我要去一個親戚家，還要去乘公交車呢!走到車站，已經 人山人海，我們不停的等。終于不知誰叫了一聲：“車來了”，我們一看，只看見了車子的影子。車一來，人群就沸騰起來了。快要上車時，我和媽媽被人群沖散了，媽媽已經上了車，而我呢，連臺階都沒有上呢!眼看著車就要開了，此時焦急的.我就象一只熱鍋上的螞蟻，我拼命地喊：“媽媽，媽媽，等等我啊!等等我啊!”媽媽在車上也束手無策，只能說：“你自己加把勁，一定要上來!”突然有一只強而有力的大手，把我推上了車，“上去吧!孩子!”一句話，在耳邊回蕩，我剛想看看這位素不相識的陌生人，車門就關閉了。從車窗里望外看，我看見了那位好心的叔叔，他臉色焦急，好像也在趕時間，但是他看見我上了車，臉上露出了笑容，我心里想：“真是一位助人為樂的好叔叔!”還沒有來得及說聲“謝謝”車子已經開動了。
這件事情對你們來說也許不足為奇，但是這件事情和那位素不相識的叔叔卻永遠的留在了我的 心里。
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