精選高二作文500字匯總7篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的高二作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
愛就如陽光一般，溫暖了我們的心房；愛也像輕柔的音樂，撫慰著我們受傷的心靈；愛也像春天的花朵，給我們帶來生機與芬芳；但愛也會成為慢性毒藥，一步一步把我們推向死亡的邊界。這是為什么呢？因為過度的愛——溺愛，讓我們變得放縱與無所顧忌，這便是愛的負效應。
過度的愛時間久了，會使人覺得這是理所當然的，當有一天這種愛消失時，他們不僅不懂得感恩，反而覺得非�？鄲溃沁^度的愛讓人們的心靈蒙上了灰塵。不能沒有愛，但愛，一定要掌握好份量和適度，不要讓愛淹沒人們的心靈，喪失了作為人最基本的能力。
在我們的生活中，許多人付出了自己全部的愛，但卻換不回愛應有的結果，這是一種真正的悲哀。
現在的許多孩子都是家里的皇帝、公主，家里人永遠順著他，愛著他，捧在手上怕碎了，含在嘴里怕融了，但在這種關愛下孩子慢慢學會了依賴，過度的依賴導致他們喪失了自己的生活經驗，喪失了成長的基石。家人的過度關愛，換回的只是孩子的不懂事、任性和對真正獨立生活的遙不可及。當他長大成人真正面對生活的時候，發現自己對生活是一片空白，離了家里人就不能自理，這何嘗不是一種莫大的悲哀？
讓愛適度，不要讓愛失去理智，造成竹籃打水一場空的后果。樹木不僅需要陽光的滋潤，也需要土壤的浸泡，還需要雨水的洗禮和風的歷練。只有我們親自去經歷生活的酸甜苦辣，我們才會學會生活，不要讓真正的黑夜到來時，我們才驚慌失措。
愛的過度會帶來愛的負效應，我們要有愛，但更要有理智的愛。不要讓溺愛淹死孩子的未來，應該給他們親身歷練的空間，只有經歷風吹雨打的翅膀才會更堅硬，更強壯。
高二作文500字 篇2
前段時間在微博上看到一段很簡單的話，配上很簡單的圖，但我卻覺得從中看到了我自己。圖說的是在認識某個人之前，你身邊有一堆朋友和異性朋友，但是認識這個人之后呢，你身邊只有朋友沒有異性朋友，在這個人離開后，你身邊可能連朋友都沒有了。我不知道為什么，突然深有體會。
小胖在什么時候一次次強調我會失去她的呢，是在他出現以后吧，他出現以后我的話題永遠只有他，畢竟在我身邊的朋友也只有小胖與他接觸地最多，所以我那無處可逃的思念只能寄托在講述我們之間故事上，最后小胖變成了這些故事的垃圾桶，最后因為他的話題占比越來越多，使得我不斷壓榨其他話題的聊天時間，再后來，有時候我想認真說一些事的時候，她就不愿意認真聽了，而只要我一提到他，她也會躲得遠遠的。多么像微博上說的那樣呀，然后我異性朋友，真的因為他將其他本來可以做好朋友的異性都拒之門外了。lj是一個，我也感受到了我在失去他。
所以挺害怕我也失去他了，然后我真的就應證微博上的經驗總結。昨天晚上自己因為白天喝了太多茶，一直到兩點還沒睡著，他因為舅舅喝醉了得起來收拾，后來兩點多了，我催他去睡覺，不用管我了，后來再聊了些他才說我哄他睡，我說好，然后就哄他說周公喊他去約會了，如果遲到的話夢里的人會生氣的。“我只要你，好不好。”他這么說，這又何嘗不是我想說的。如果是平時，自己肯定很強勢地說想得美，但昨天真的想到那邊有點困又強硬逼著自己和這邊失眠的我聊天，想起之前視頻里困困的他的模樣，忍不住心軟說好。
只是，最后我們都得做好收拾物是人非殘局的準備。
高二作文500字 篇3
“武帝雄才意欲何？文武兼資振古國。紹發華統彰九野，感擊匈奴正****……！”蕩氣回腸的一首詩回蕩在耳畔。
這首詩稱贊的就是中國第二個封建王朝漢朝的統治者劉徹。劉徹7歲被封為太子，16歲登基為帝。年少的小皇帝劉徹剛掌朝政，無權無勢，上有太皇太后竇太后的垂簾聽政，下有文武朝臣的制約，小皇帝可以說是猶如傀儡一般。
劉徹是一個有雄心壯志的人，故他不想就此屈服于當前，不想受制于人。于是，年少的他學會了忍辱負重，為他的壯志開始了臥薪嘗膽。隨著時間的飛逝，少年劉徹慢慢長大，而太皇太后也慢慢變老。此時便是他大展抱負的時機，他的妃子衛子夫的弟弟衛青文武雙全，深受劉徹的喜愛。于是，他開始廣招天下賢士，重整朝綱，他采納了主父偃的建議，實行“推恩令”，對各諸侯進行了削藩等處理。經過了一系列的改革重整后，終于迎來了屬于他的春天，從此，他勵精圖治，使大漢更加昌盛。
匈奴常年侵擾大漢北邊邊境，燒殺搶掠，卷走了許多錢財和牛羊，使得北邊的大漢子民民不聊生。于是，劉徹派他的愛將衛青迎擊匈奴，他改變了以往的和親傳統，強勢積極地對付來犯的匈奴兵，收復了多處領土，為大漢子民帶來祥和安定的生活。
曾經的少年已去，那個受制于人的少年早已脫胎換骨，成為一代明君。少年曾經的懦弱早已被他留在了曾經，現在的少年已經無比的強大。
高二作文500字 篇4
草長鶯飛的季節，我正要準備收拾東西去大漠，看望我爹。
說實話，已有三月未見我爹，不知那老頭過得怎樣。他也真是的，當初跟我娘鬧什么鬧啊，現在好了吧，親生女兒都被困住，想見一面比登天還難啊。
偷偷告訴你句實話，其實這次去大漠去看我爹，也是瞞了我娘的'。我在家可是娘的寶貝丫頭，她怎么舍得我風餐露宿去過那種戰場上男兒都受不住的日子呢！
只不過她女兒我啊，從來都不是吃素的。爹是撫遠大將軍，自幼時開始，我便一心向往爹爹口中的大漠，只恨不得趕快長出一雙翅膀來，飛到那個讓我心心念念的地方�？墒悄镄睦镆恢贝蛩悖瑢⑽宜偷交蕦m里面去，要么去給太子當個女太傅，要么去給皇帝當個小老婆。
我和我爹一致彼時娘的短淺目光。并且我將頭發盤起來，和爹義正辭嚴地指責娘頭發長見識短。
娘是親王的郡主，一生過得都是衣食無憂的日子，自然也希望她唯一的女兒我，也可以一生錦衣玉食。
只是她身邊的老管家有一雙亮眼，早就看透了我的心性，一再勸說我娘，夫人啊，咱倆小姐注定不是籠中的金絲雀，而是翱翔天際的雄鷹啊，您就看開一點，任她去飛罷。
每次聽到老管家的這話。我都徹底地明白了，我為什么從小就跟老管家親近，知己��！
因為爹娘尊崇的身份的緣故，從小到大我沒少見過皇帝。更忘不了小時候皇帝還跟我搶過糖吃呢。雖然我不記得了，但是有我娘天天在我耳邊嘮嘮叨叨啊………
我當皇帝也只是朋友，更看不慣他吆五喝六的那張臭臉。所以，給他兒子當老師不是我的作風，給他當小老婆更是想都別想了！
我還是一心一意地愿意跟隨著他去大漠。不止爹抱怨，我也無數次地抱怨，我這么熱愛戰場，怎么就是個女兒身呢？
高二作文500字 篇5
微雨的仲秋，攜一份安逸，去龍溪溝。
曾經的龍溪溝傍晚時無疑是極美的，美得不像真的。清涼的流水散去了空氣中最后一絲煩悶和燥熱，帶著濃郁的草本植物的香氣。鼻尖突然嗅到一縷甘甜的氣息，細細尋去，原是兩岸的人家早已架好了鍋爐，忙里忙外蒸起了米飯，等待歸家的親人。門前，細碎的金光落入水面，水波粼粼，如墜凡的星辰耀眼奪目，煙囪冒出的白煙漸漸飄散，恣意而漫，兩岸樹葉沙沙作響。心頭突然纏上了一種說不清道不明的悵然。
不過我最傾心的，還是清晨的龍溪溝。淡淡的薄霧籠罩著整條河流，宛如一位蒙著輕紗的女子，清秀的臉龐若隱若現。當所有感觀都被遮敝，耳則愚靈。順著帶著露水的涼風傳入耳中的，是像細雨敲檐的淅瀝水聲，寓示著新一天的到來。薄霧漸漸散去，晨景漸漸收入眼底。不遠處有一婦人蹲在石階上，用木棍拍打清洗著衣物。只見她將衣服一抖，水流便將污漬沖走了，遠遠還可看見白花花的一團慢慢變小，直至消失。我心頭突然釋懷，那絲莫名的悵然煙消云散，取而代之的是一份恬適。是了，不論過去如何，它都不會變的。不論看起來是繁華還是清冷，都與它無關，它只是日復一日、年復一年，把每一天都過成自己想要的樣子。
此時的我正在微雨清風中漫步于龍溪的兩岸，眼前的龍溪溝已經煥然一新了，岸邊新修的青石欄桿和八角亭，地上鋪著小石子。然而我卻覺得少了些什么，竟無比懷念從前的石板路。耳邊的蟲鳴聲不絕于耳，不遠處偶有人聲傳來，抬頭望天，細雨已停，清風吹拂中只見月朗星稀。不知千年前的龍溪溝，是不是也這樣流，會不會有個人也這樣望天，幻想千年后的龍溪溝是何光景？
或許又一個千年以后，龍溪溝已不復存在。但，我們且灑脫活在當前！
高二作文500字 篇6
今天又是一個煩悶的周末，媽媽又要出門去會計培訓，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領吧！”媽媽毫不講理地說：“你要學什么本領呀，不出門就是的辦法！”媽媽說著準備換鞋出門了，“小乖乖，聽話！”
“真無聊！”我望著媽媽下樓的背影不平地說，然后一甩門，把門按上了保險，真的把自己關在了家里。
我一個人在家里拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海里浮現出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進了自己的房間里，把門的保險鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對我說過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然后，再打電話給媽媽核實情況，不要急著開門！我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來了。
現在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自己一個人能夠自立，成為一個真正的小小男子漢�？礃幼樱脧木毮懽幼銎稹�
高二作文500字 篇7
早上聽英語課程的時候，聽到了一句“that is easier said than done。"我想但凡有點兒英語基礎的，都能夠自己翻譯出這句的意思：知易行難。
講課的是一位非常年輕的女老師，她不僅有著出眾的外貌與口才，更有著在國外留學及漂亮的學歷背景。相對地教材引用的視頻里面是標準的英音英語，她說的則是一口流利的美音英語，以至于讓英音美音還分不清的我，時不時地有些困惑。
如果說，剛開始我對她的外貌有一些深刻印象的話，那她一口流昨的口語更是給她加了分，關鍵是她在講英語的時候，因為要解說，所以要時不時地舉例，用英文，也用中文。這個過程中，我也感受到了她的知識面，不僅僅是古今中外的知識，不僅僅是書面上的知識，單是她挑的這個生物紀錄片的素材視頻，也足以讓人感受到她的與眾不同。
還有就是她也會時不時地提一些現在的熱點新聞，包括一些八卦，讓我發現她不僅僅是一位博覽群書的”書呆子“，也是關心實時熱點八卦的年輕人。
這樣的女生，無疑會成為很多人的女神，很多小女生的偶像，但是同時，我也想到了這句知易行難。
我們看到的她的現在，她如今的成就，好像一切都是那么的自然，那口語，那知識，張口就來，信手拈來，似乎都不費吹灰之力，可是哪有隨隨便便地成功，不用多想，也能想到她曾經為了練口語，為了拿到漂亮的學歷背景所付出的努力。
所以，知道這個道理很容易，覺得復刻很容易，但只有真正去實踐的人，才會真正地懂得是不是很難。