愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文（精選25篇），歡迎大家分享。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇1
它是一個(gè)溫馨而又充滿神秘感的字眼，就像一陣春風(fēng)輕拂我的臉龐，讓希望的玫瑰美麗綻放;又像一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)我的心房，讓柔弱的身軀健康成長(zhǎng)，默默無(wú)聞哺育滿世界的花香，任勞任怨創(chuàng)造最美的希望，那便是愛(ài)——母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);它用真誠(chéng)換取我一生的健康，用真摯塑造我永遠(yuǎn)美麗夢(mèng)想，我用虔誠(chéng)感謝它對(duì)我的滋養(yǎng)，用專(zhuān)注感謝它一直陪伴在我身旁，給我力量，如花之吻的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
從朦朧無(wú)知的幼年，天真活潑的童年到如今茁壯成長(zhǎng)的少年，已邁過(guò)了那一個(gè)個(gè)步伐，緬懷著昔日的美好，憧憬著值得奮斗的未來(lái)。一路上雖談不上艱辛，但卻讓一個(gè)未成熟的我漸漸地長(zhǎng)大了許多，當(dāng)在擁有愛(ài)的同時(shí)也懂得了珍惜，因?yàn)樵谖覀兒魡灸赣H時(shí)，每一次都是甜美，然而，母親呼喚我們時(shí)都充滿著慈愛(ài);從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)我的人生之火燃得旺盛，在母親那無(wú)私的愛(ài)下，我像樹(shù)苗一樣茁壯地成長(zhǎng);一路上，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒，而這些至今都未曾離開(kāi)過(guò)我的身邊。
她那醉人的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，相伴我一生的盈盈笑語(yǔ)，是我飄泊天涯的縷縷思念。望著天上的星辰，我又一次想起這十幾年來(lái)的風(fēng)雨，我想，天下的兒女都會(huì)明白母親那份嘔心瀝血的愛(ài)吧;熟不知，當(dāng)聽(tīng)到母親談起：我們一出生就體弱多病，而那份陪伴，每次都讓母親甚是揪心，然而，天下又有幾個(gè)兒女不會(huì)為此淚如雨下呢;母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，她從不離開(kāi)我，無(wú)論多少年，她都陪伴在我左右。雨果說(shuō)過(guò)：“慈母的胳膊是由慈愛(ài)構(gòu)成，孩子睡在里面怎能不香甜”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親”……
為什么這么多名人都贊美母親呢，這是因?yàn)槟赣H擁有一種世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。紀(jì)伯倫說(shuō)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽”望著媽媽的白發(fā)，感動(dòng)的淚水落下，一輩子用心撐起這個(gè)家，心甘情愿付出年華，記得童年時(shí)的家，想著媽媽叮囑的話，你用汗水把期望表達(dá)，你是兒女一生的牽掛。
感恩媽媽?zhuān)x謝你讓我長(zhǎng)大，無(wú)論走到天涯，心永遠(yuǎn)貼著媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)x謝你陪我長(zhǎng)大，給我溫暖的家，我愛(ài)你親愛(ài)的媽媽?zhuān)浀猛陼r(shí)的家，想著媽媽叮囑的話，你用汗水把期望表達(dá)，你是兒女一生的牽掛，感恩媽媽?zhuān)x謝你讓我長(zhǎng)大，無(wú)論走到天涯，心永遠(yuǎn)貼著媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)x謝你陪我長(zhǎng)大，給我溫暖的家，我愛(ài)你親愛(ài)的媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)x謝你讓我長(zhǎng)大，無(wú)論走到天涯，心永遠(yuǎn)貼著媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)x謝你陪我長(zhǎng)大，給我溫暖的家，我愛(ài)你親愛(ài)的媽媽?zhuān)o我溫暖的家，我愛(ài)你我的媽媽。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇2
千萬(wàn)句“我愛(ài)你”抵不過(guò)一句關(guān)心的話語(yǔ)。愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)；愛(ài)，是生命中的一盞明燈。
從說(shuō)話，走路到生活，是媽媽在用愛(ài)引導(dǎo)我們；從識(shí)字，讀書(shū)到做題，是老師在用愛(ài)引導(dǎo)我們；團(tuán)結(jié)，互幫互助，是同學(xué)們?cè)谟脨?ài)引導(dǎo)我們。愛(ài)，猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，匯聚的多了，就變成了燦爛的星空。
我從小身體就不好，醫(yī)院成了我的第二個(gè)家。因?yàn)橐疹櫟艿埽瑡寢層械臅r(shí)候會(huì)忘了我。我不喜歡喝水，常常幾天時(shí)間只喝一口水。終于，我的身體受不住了，喉炎。媽媽帶我去了醫(yī)院。“住院吧”，醫(yī)生沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。我身體是不好，但是從來(lái)沒(méi)有住過(guò)院，最多也只是輸幾天液就好了。媽媽著急了，“醫(yī)生，她這是什么情況啊，怎么還住院呢”。醫(yī)生抬頭看了一眼，“你孩子的嗓子已經(jīng)算是比較嚴(yán)重了，住院輸液是最好的辦法”。媽媽同意了，給我辦了住院手續(xù)。“閨女，走，咱先把針扎上去”。媽媽捏著繳費(fèi)單提醒我。
喉嚨疼得厲害，幾乎發(fā)不出什么聲音，就這樣被媽媽拉到了一間屋子里。“醫(yī)生，2號(hào)床打留置針”，她讓我坐下，用她的手緊緊的抓著我的另一只手。“別怕，這東西不疼的，你要是害怕就扭頭別看，要不我給你捂著”說(shuō)著伸出溫?zé)岬氖址魃衔业难邸Ｎ逸p輕搖頭，示意她不用捂。針頭靠近了，更近了，要扎上了。她的手不易察覺(jué)地顫抖了一下，我緊了緊手，示意她不要緊張，她果然放松了些。真是的，明明是我打針，怎么比我還緊張。轉(zhuǎn)頭針已經(jīng)扎好了，真的不疼。媽媽打量著我手上的針，微微側(cè)頭“疼不疼，我以為你會(huì)像那些小孩子一樣哭鼻子呢！”都這時(shí)候了她還不忘拿我取樂(lè)。我用一種極其沙啞的聲音回應(yīng)她“才沒(méi)有”，她笑了。
媽媽會(huì)在我餓的時(shí)候給我做飯，會(huì)在我冷時(shí)提醒我添衣，會(huì)在我生病時(shí)替我拿藥，會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)陪我笑，陪我鬧。愛(ài)，不是口頭上的幾個(gè)詞幾個(gè)字，而是付諸于行動(dòng)中的一點(diǎn)一滴。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇3
愛(ài)是每晚的一杯牛奶，愛(ài)是一句輕柔的叮嚀，愛(ài)是一碗暖胃的湯粥……其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在，只是你并沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。
記得有一次，我發(fā)燒燒到38度。一整天都暈暈乎乎的，好像喝醉了一樣，頭昏腦漲，媽媽也為此請(qǐng)了一天假來(lái)照顧我。我燒得厲害，媽媽心中也十分著急，便用水盆接了一盆熱水，再用毛巾蘸著水輕輕地擦著我的后背。擦了沒(méi)一會(huì)，豆大的汗珠便已在媽媽的臉上跳著舞，而她卻也顧不得擦，依舊在我旁邊忙來(lái)忙去：一會(huì)兒端來(lái)熱水幫我沖藥，一會(huì)兒又拿溫度計(jì)來(lái)給我測(cè)體溫。即使這樣，我卻還是高燒不退，看來(lái)必須去醫(yī)院打吊瓶了。媽媽看了一眼窗外，窗外天空灰得像哭過(guò)一般，片片烏云籠罩，不時(shí)還傳來(lái)陣陣?yán)茁暎麓笥炅?但為了讓我早點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)健康，媽媽還是決定帶我出門(mén)去醫(yī)院。
媽媽扶著我，一步一步走下樓梯，開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院。打完吊瓶，我感覺(jué)好多了，頭也不那么暈了，便準(zhǔn)備回家。這時(shí)，外面已經(jīng)下起了瓢盆大雨，媽媽為了不讓我淋濕，一只手緊緊抱著我，一個(gè)勁兒地把傘往我這邊傾斜著，自己的半個(gè)身子卻在傘外邊。雨水漸漸打濕了媽媽的衣服，但她依然在把傘往我這斜，還不斷地問(wèn)我：“有沒(méi)有被淋著啊?”就這樣，終于到回了家，我躺上床，蓋上被子，安穩(wěn)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而媽媽則在我床邊，擔(dān)憂地守了一夜，一直等到溫度降了下來(lái)，媽媽才放心地回自己房間睡覺(jué)。
第二天早上，媽媽雖然睡得不好，卻依然頂著兩個(gè)濃濃的黑眼圈，不停地忙碌著為我沖藥、做飯……終于，我的病好了起來(lái)。后來(lái)，我看到了陽(yáng)臺(tái)上媽媽晾著的濕衣服，昨天的情景又一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，淚水不禁打濕了眼眶。
愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)微不至的。即使只是一杯牛奶，也充滿了說(shuō)不盡的愛(ài)，通過(guò)這次的經(jīng)歷，我終于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)原來(lái)是無(wú)處不在的。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇4
有人說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的，它可以把天空覆蓋，可以把大海吞沒(méi)，甚至為了自己的孩子也可以義無(wú)反顧的付出自己的生命!”在生活當(dāng)中，母愛(ài)一直伴著我長(zhǎng)大。望子成龍，汗水沾滿了母親的發(fā)夾……
母愛(ài)是包容與教導(dǎo)。毎一次，我把吃完的火腿包裝袋扔到電腦桌下，媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí)，掃出了一大堆，生氣地問(wèn)：“婧婧，是不是你干的?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答：“不是我。”“婧婧，扔就扔了，打掃一下就可以了，做人一定要誠(chéng)實(shí)。以后垃圾不能隨便扔，否則咱們居住的環(huán)境會(huì)被污染，會(huì)生病的，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀!”“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，對(duì)不起。”媽媽把手伸過(guò)來(lái)，我害怕極啦!可誰(shuí)知媽媽沒(méi)有打我，而是摸摸我的頭說(shuō):“這才是好孩子。”母愛(ài)讓我學(xué)會(huì)做人，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。
母愛(ài)是鼓勵(lì)與支持。上一星期天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。選購(gòu)好之后，媽媽說(shuō)：“婧婧，你都長(zhǎng)大了，自己試著排隊(duì)付款吧!媽媽在出口等你。”我既興奮又緊張，臉上露出猶豫的表情。媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我。我吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣，心想：豁出去吧!就懷著忐忑不安的心情，提著籃子去付款。終于順利的結(jié)完賬。媽媽向我豎起大拇指。母愛(ài)又一次使我戰(zhàn)勝膽怯，重拾自信。
母愛(ài)是關(guān)心與呵護(hù)。昨天從早到晚，天空一直下著雨。下午四點(diǎn)多鐘，我去學(xué)跳舞，雨還是沒(méi)完沒(méi)了的下著……媽媽害怕我貪玩摔倒，就打著傘拉著我的手，送我到馬路邊，目睹著我過(guò)完馬路。她站在風(fēng)雨中靜靜地等候……直到我的身影進(jìn)入了體育館里，背影完全消失了，才緩緩的離去。母愛(ài)使我感到溫暖與安全。
啊!媽媽?zhuān)膼?ài)是永無(wú)止境的。在您溫暖的懷抱里我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。今天是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!也祝愿全天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!”
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇5
你給予了我世間最可貴的東西，你帶給了我世間最溫暖的問(wèn)候，你付出給我世間最偉大的情感。那就是一個(gè)簡(jiǎn)單的字——愛(ài)。
你也許會(huì)問(wèn)：”愛(ài)是什么呢？“
愛(ài)是同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。記得那一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我因?yàn)榘l(fā)揮失常并沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次，反而還拖了同學(xué)們的后腿。然而，同學(xué)們并沒(méi)有指責(zé)我反而安慰我。我那低落的心情瞬間化為一股暖流，流進(jìn)我內(nèi)心深處。沒(méi)錯(cuò)，這就是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。此時(shí)我的內(nèi)心是激動(dòng)的，感動(dòng)的！
愛(ài)是朋友之間有難同當(dāng)，有福共享。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，老師為了懲罰我，我必須要在操場(chǎng)跑十圈。天知道，這十圈對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分艱難的。可你，依然陪我跑完。你說(shuō)：“傻瓜，我們可是朋友，我當(dāng)然不能拋棄你啦。”是呀！能擁有你這樣溫暖、體貼的朋友我是何等的幸運(yùn)，何等的福氣。朋友，謝謝你帶給我的友誼。讓我的學(xué)習(xí)，生活都變得更加有趣、快樂(lè)、充實(shí)。
愛(ài)是家人之間無(wú)微不至、體貼入微的關(guān)懷。在家中，我并不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。我是無(wú)惡不作，調(diào)皮搗蛋的小魔王。盡管是那樣，您還是一如既往地關(guān)心、照顧我。那次，因?yàn)槌煽?jī)的緣故，我一直悶悶不樂(lè)，直到您念叨我，我才忍不住地朝您發(fā)脾氣。可您不但沒(méi)有責(zé)怪我。還對(duì)我說(shuō)：“生命就是跌宕起伏，在這條路上，不相信無(wú)奈，不相信懦弱，不相信自卑，不相信眼淚，只要你堅(jiān)持到底，到了明天，自會(huì)得到屬于自己的天明。”我記住了，功夫不負(fù)有心人。這句話帶給我的是愛(ài)，是勇氣，是信心！
如果你問(wèn)：“是誰(shuí)陪伴你成長(zhǎng)？”
我會(huì)回答：“是同學(xué)、朋友、家人帶給我永恒的愛(ài)。他們的愛(ài)是可貴的、溫暖的、偉大的。他們的愛(ài)讓我在黑暗中不膽小退縮、不畏懼困難、不放棄希望。感謝你們的愛(ài)，讓我的成長(zhǎng)道路更明媚！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇6
我有一個(gè)像這樣的媽媽?zhuān)写蟠蟮难劬Γ砬念^發(fā)，高高的鼻梁。她的性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。
為什么說(shuō)我媽媽的性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁呢？暴躁是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一次考試，我僅僅只考了76分，回到家以后，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后勃然大怒，狠狠地批評(píng)了我一頓。
溫柔是因?yàn)橛幸淮挝疑“l(fā)燒了，一直燒到39度呢，媽媽看到我發(fā)燒了，就在家里到處找退燒藥，但是怎么找也沒(méi)有找到，最后媽媽就決定去藥店買(mǎi)藥，但是外面在下著雨呢！這時(shí)的媽媽也管不了下不下雨了，就冒著大雨跑出了家門(mén)，去藥店給我買(mǎi)退燒藥，買(mǎi)回藥后，對(duì)我說(shuō)：“快吃藥吧！”通過(guò)這件事令我十分的感動(dòng)，感到我的媽媽如此的偉大。
我的媽媽不論是溫柔還是暴躁，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。
記得還有一次，我和媽媽鬧翻了，說(shuō)：“憑什么呀！你是大人就可以違反約定呢！我怎么就不可以呢？你也經(jīng)常違反約定呀！上次你……不說(shuō)了，有些事情不能透露了，傷自尊，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。”這時(shí)她又把一年前的事情搬出來(lái)，我聽(tīng)了只好作罷。有一次我做完作業(yè)，沒(méi)什么事，準(zhǔn)備放松一下，去看會(huì)電視，只見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)又跟我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)什么事了，去復(fù)習(xí)一下奧數(shù)吧！”我說(shuō)：“憑什么呀！我已經(jīng)做完老師留的作業(yè)夠累了，還不能休息一下呀！”媽媽說(shuō)：“不是我要你復(fù)習(xí)，可是明天你就要考試了，再說(shuō)我這也是為你好呀……”我只好去開(kāi)始我的“作業(yè)工程”。
雖然說(shuō)我的媽媽是嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)皇菋寢尩膰?yán)厲，我也不能學(xué)習(xí)不落在后面，現(xiàn)在有這么好的成績(jī)，總之我要謝謝我的媽媽。我要更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。讓媽媽放心，讓媽媽為我驕傲。
我的媽媽就是這樣的，在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上一次一次的鼓勵(lì)我！教我怎樣做人，教我怎樣做事……
我愛(ài)您，我的溫柔嚴(yán)厲的好媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇7
母愛(ài)，她可以不惜一切代價(jià)來(lái)保護(hù)我們。她也像是天上指路的北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向，像是一把傘，為我們遮擋來(lái)自天上的雨水。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)就如夏日襲來(lái)的清風(fēng)。夏曰的晚上最怕停電，但天公不作美，偏偏停電。蚊子在我耳邊飛動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊我，不大一會(huì)兒，身上就腫起了幾個(gè)紅痘痘。突然一股清風(fēng)吹在我身上，我涼快極了，朝旁邊一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著蒲扇為我扇風(fēng)，可汗水讓她的上衣全濕了，媽媽拿著毛巾給我擦汗，將蚊香點(diǎn)燃放在床邊，拿著扇子為我扇風(fēng)，媽媽頭上的汗珠滴在衣服上，浸濕了她的衣服，但滋潤(rùn)了我的心田。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)就如那傾斜的雨傘。雨季，我放學(xué)忘了帶傘，身體戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在發(fā)抖，孤獨(dú)的像剛出生沒(méi)有爺娘的孩子。雨珠倒是快活，落在房頂與瓦相伴，落在地上與伙伴玩，只留我一個(gè)人在墻角傷心。不久，一把黑傘從我頭上駛過(guò)，那傘上有幾個(gè)小小的圓潤(rùn)的白點(diǎn)點(diǎn)。我一回頭就愣住了：一個(gè)披紅色大衣，臉上帶著微笑的人，是我的母親。她把我貼在她在的腰邊，因?yàn)閭悴淮螅赣H剛脆把傘偏向了我這邊，我忍不住握住媽媽冰冷的手，但那手卻代表著一顆暖暖的心。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)就如感冒是對(duì)我的關(guān)心。小時(shí)候，有一次我感冒了，高燒不止，媽媽將我?guī)У结t(yī)院看病，醫(yī)生檢查了一番，說(shuō)要打針，媽媽急壞了趕緊籌錢(qián)給我治病。護(hù)士給我打針時(shí)，因?yàn)槲倚∨绿郏蜥槙r(shí)一直鬧，媽媽安慰了我，轉(zhuǎn)身告訴護(hù)士，：‘’你輕一點(diǎn)，孩子太小，怕疼。‘’聽(tīng)了這句話我，頓時(shí)勇敢了許多，打針時(shí)也不鬧了。打完針，媽媽給我沖藥，因?yàn)橛悬c(diǎn)燙，用勺子慢慢的舀起來(lái)，吹了吹再給我喝，我頓時(shí)熱淚盈眶。
母愛(ài)就像春日甘霖對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn)，夏曰碧荷對(duì)碧水的撫弄，秋日晚風(fēng)對(duì)翠竹的搖曳，冬日暖陽(yáng)對(duì)世間的溫柔。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)，使我生活在母愛(ài)的世界，你辛苦養(yǎng)育了我這么多年，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇8
父愛(ài)是黑暗中的一道光芒，讓我走出漆黑的路；父愛(ài)是冬日里的一縷暖陽(yáng)，讓我在寒冷中溫暖，父愛(ài)是偉大的，這種愛(ài)無(wú)處不在。
幼兒園中班時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我興致勃勃，當(dāng)我騎上它時(shí)，卻怎么也動(dòng)不了，一直停留在原地，就在這時(shí)，一個(gè)龐大的身影朝我走過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是爸爸，我跑過(guò)去抱住爸爸，說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我騎自行車(chē)”。爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“好啊，”我再一次的騎上去，爸爸左手抓住車(chē)把手，右手扶著我的車(chē)坐，慢慢的向前推動(dòng)。我的腳也跟著動(dòng)了起來(lái)，但身子總是來(lái)回扭動(dòng)，東倒西歪。即使這樣，我和爸爸也沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一下午，爸爸終于教會(huì)了我。
一年級(jí)時(shí)，我和村子里的幾個(gè)小伙伴冒著大雨上山去抓馬蛇子。天都快黑了，我們才回家，不一會(huì)兒，我就打噴嚏，流鼻涕，爸爸見(jiàn)狀連衣服都沒(méi)顧得穿，就跑了出去。回來(lái)的時(shí)候身上全濕了，唯獨(dú)那些藥沒(méi)有。父親燒上水給我喝藥，爸爸那包藥沒(méi)有膠囊，給我一次，我就推開(kāi)一次。爸爸沒(méi)辦法，又出去買(mǎi)了些空膠囊，把藥片砸碎后小心翼翼的倒了進(jìn)去。這我才喝下去，爸爸坐在我旁邊，給我整理被子，直到我睡著以后再離開(kāi)。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織放風(fēng)箏，我爸爸就領(lǐng)我上山去練習(xí)，剛開(kāi)始的時(shí)候拉長(zhǎng)的風(fēng)箏線。抓起風(fēng)箏就用力的向上拋，可怎么也飛不起來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你需要跑一會(huì)，然后抓住線慢慢的往上扔，風(fēng)箏就自己就飛了，然后我拉起了風(fēng)箏就跑。他真的飛起來(lái)了，我玩的起勁，風(fēng)箏線都用完了，但是我覺(jué)得風(fēng)箏還是太低了就要爬到樹(shù)上，爸爸阻止了我，并讓我爬到了他的肩上。我坐在爸爸的肩上，手足舞蹈開(kāi)心極了，然而我卻不知道，父親舉著我這個(gè)小孩兒，有多累。
每一位父親都會(huì)把自己的孩子當(dāng)做手中的寶貝，不論滄海桑田，父親關(guān)愛(ài)我的心一直都沒(méi)有改變。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇9
老師這個(gè)稱(chēng)呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。老師的愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
在這師愛(ài)的海洋里，我漸漸地長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了很多人生的道理，懂得了人生的艱苦與磨難。
王老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，在作文課上把寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的印象，還會(huì)把家里的蘋(píng)果、小雞等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室，帶領(lǐng)我們看天空的云……這樣，盡管我原來(lái)的作文不成樣子，通過(guò)老師千方百計(jì)的引導(dǎo)，也能寫(xiě)出像樣的文章了。老師還會(huì)要求放學(xué)后把作文交給她，利用休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。我的作文成績(jī)也一天比一天提高。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師心血。
在我生病的時(shí)候，王老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問(wèn)我哪里疼？怎么疼？然后給我肚臍上涂了牙膏，還給我喝熱水，果然消除了疼痛的感覺(jué)。
老師的愛(ài)，感動(dòng)著我，它是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我只能再說(shuō)這一句：感謝老師！老師的愛(ài)，是無(wú)私的，是慈愛(ài)的，更是令我難忘的。
記得有一次放學(xué)，外面正下著滂沱大雨，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我滿懷信地沖進(jìn)雨簾……一邊向前走，一邊抬頭望望，心里希望媽媽打雨傘來(lái)接我。可是泥濘的路上除了我再?zèng)]有一個(gè)人影。突然有一個(gè)聲音正在喊我的名字。我回頭看去。啊，是王老師！王老師不容我分辨，硬是把雨傘塞到我手里。“拿著，看把你淋得，渾身都濕透了，小心感冒！”
我回頭凝視著泥濘道路上，那長(zhǎng)長(zhǎng)的一串腳印，一股暖流涌上心頭。我大踏步地向前走去……
我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng)，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過(guò)頭去，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，便會(huì)覺(jué)得心中剎那充滿了力量，再大的風(fēng)雨擋不住內(nèi)在的沖擊。
成長(zhǎng)需要?jiǎng)恿Γ蠋熅褪悄莿?dòng)力的源泉。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇10
“叮叮叮……”一串急促的鬧鐘聲將沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鐘表，天啊！七點(diǎn)了。我一邊急急忙忙整理，一邊向客廳里的媽媽發(fā)牢騷：“媽?zhuān)也皇墙心?:30叫醒我嗎？你怎么不叫我呀？”媽媽跑進(jìn)來(lái)皺起她原本就滿是皺紋的額頭歉意地說(shuō)：“哎呀！事情太多，我給忘了。”她搔了搔頭，又接著說(shuō)：“你快來(lái)吃飯吧！”“哎呀，不吃了，真是的，什么事情都做不好。”“那怎么行，不吃早餐對(duì)身體不好，趕快過(guò)來(lái)吃。”一向溫柔的媽媽嚴(yán)厲了起來(lái)。可是我越發(fā)不耐煩了：“吃什么吃嘛！都快要遲到了”媽媽也急了：“行，你不吃，今天就別回來(lái)！”我不滿地抓起書(shū)包就跑了。
下午放學(xué)的時(shí)間到了，我在路上猶豫著到底要不要回去。不回去，今晚上怎么辦？回去吧，有沒(méi)面子。天色漸漸暗了，一向膽小的我便硬著頭皮走了回去。
我跨進(jìn)家門(mén)，準(zhǔn)備迎接一頓劈頭蓋臉的批評(píng)。更令我詫異的`是，迎接我的是一張笑臉。媽媽就像沒(méi)事人似的，像往常一樣叫我坐下吃飯。我一口一口地扒著飯，瞧著媽媽頭上的白發(fā)，內(nèi)心不禁諸多感觸。
早上不就是起晚了點(diǎn)嘛？就向媽媽發(fā)牢騷。媽媽叫我吃早飯是關(guān)心我呀，我怎能大發(fā)脾氣？還有桌上的飯菜，迎接我的笑臉。我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，說(shuō)她沒(méi)用，她會(huì)不傷心嗎？可我只顧著自己舒坦。今天我雖然發(fā)了脾氣，可媽媽仍以她無(wú)私的愛(ài)包容了我。讓我感受到了家的溫暖。
我的思緒不知不覺(jué)飄到了遠(yuǎn)方……從我“呱呱”落地到現(xiàn)在，不知媽媽付出了多少。每天上永不遲到的早飯，無(wú)微不至的關(guān)懷。我不知道，如果我是一位母親，我是否能夠這樣呵護(hù)自己的孩子。她也總是會(huì)在我的耳邊嘮叨，我總是會(huì)捂著耳朵，嚷嚷著：“我知道了，我知道了，”沖進(jìn)房間。于是我就在媽媽的嘮叨、呵護(hù)下成長(zhǎng)……
愛(ài)是初升的太陽(yáng)，溫暖了我的心靈，如清爽的微風(fēng)，吹走了我的煩躁，如溫潤(rùn)的清泉。滋潤(rùn)了我的心田……
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇11
人的一生好似一杯香的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生。”每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會(huì)很耐心地跟我說(shuō)些大道理：做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失，并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，這時(shí)，媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我：在榮譽(yù)面前不要驕傲，未來(lái)的路還長(zhǎng)呢，你現(xiàn)在只不過(guò)是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢！
在漫長(zhǎng)的讀書(shū)航程中所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì)有媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒冷夜晚，寫(xiě)作業(yè)坐的時(shí)間長(zhǎng)了，她會(huì)輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會(huì)把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……這刻骨銘心的母愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！在課堂上，當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí)，是我敬愛(ài)的老師用溫柔的話語(yǔ)輕輕的為我講解，及時(shí)排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎，使我得到了關(guān)愛(ài)。當(dāng)你還未完成作業(yè)，看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時(shí)候，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“不好意思，謝謝你幫我打掃！”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對(duì)你的關(guān)愛(ài)呢？親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要關(guān)愛(ài)，請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛(ài)的橋梁吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗！醇的酒，慢慢的享受，細(xì)細(xì)的品味，自然也韻可以運(yùn)出生命的味道。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇12
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)愛(ài)的陪伴。
——題記
暖暖的母愛(ài)
那天，考試沒(méi)考好我趴在床上痛哭，是你一直坐在我床邊安慰我、鼓勵(lì)我，你告訴我失敗并不可怕，可怕的是被小小的失敗擊倒。你還在一旁說(shuō)：“不好受就哭出來(lái)，哭出來(lái)可以好受一點(diǎn)。”我如同雛鷹一般鉆進(jìn)你溫暖的懷抱中放聲大哭。你輕輕地拍著我的背，嚴(yán)肅中略帶溫柔的對(duì)我說(shuō)：“有了這次失敗，也就有了下次的動(dòng)力，我相信你下次可以做得更好！”
我便暗下決心，要加油，不能落后，就算是為了母親也一定要努力呀。我也知道，母親不需要我的任何東西，只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝敬長(zhǎng)輩，在外有個(gè)好名聲。
媽媽?zhuān)撬{(lán)天，我就是小鳥(niǎo)，只有在你的懷抱我才能飛得更高！
媽媽?zhuān)谴蠛＃揖褪谴蠛＠锏囊粭l小船，只有在你的幫助下我才能駛向遠(yuǎn)方！
媽媽你放心吧！女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，不再怕風(fēng)吹雨打，因?yàn)槟闩膽驯Ыo了我暖暖的愛(ài)，她將陪我一生，讓我不再經(jīng)不起風(fēng)吹雨打！
靜靜的父愛(ài)
那是一個(gè)初夏的夜晚，天空悶熱。我獨(dú)自坐在房間寫(xiě)作業(yè)，一道數(shù)學(xué)幾何體困住了我，我絞盡腦汁，但沒(méi)求出正確答案，我便煩躁的的將作業(yè)扔了一桌，父親從窗外看見(jiàn)后，邁著穩(wěn)重的步伐走了過(guò)來(lái)：“是不是遇到什么樣的難題了？“爸爸疑惑的問(wèn)著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸坐在一旁耐心的為我講解，可我反應(yīng)慢已經(jīng)講了兩遍了，可我還是不懂，抬頭望著爸爸的眼睛，像一潭平靜的泉水，沒(méi)有絲毫的焦急。一遍，兩遍……”我終于明白了，在爸爸的引導(dǎo)下，求出了正確的結(jié)果，我笑了。爸爸平靜的面孔頓時(shí)泛起了笑容，他告訴我，學(xué)習(xí)不能死記硬背，要掌握方法。
成長(zhǎng)的道路上有父愛(ài)，我才不怕困難與挫折。
愛(ài)，在悲傷時(shí)，它是慰藉；在沮喪時(shí)，它是希望；在軟弱時(shí)，它是力量；它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉。
愛(ài)是小河，我就是河里的一條魚(yú)，只有在愛(ài)的保護(hù)下，我才能無(wú)憂無(wú)慮的生活！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇13
世間有一種愛(ài)，叫母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的、難忘的！
自我記事起，媽媽就經(jīng)常教育我“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。”這些話充滿著媽媽偉大的愛(ài)，并形成了我家的好家訓(xùn)、好家風(fēng)，一直深深地印在我的腦海里，伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
起初，我并沒(méi)有把媽媽說(shuō)的話放在心里，直到發(fā)生了一件事后，我才明白媽媽的良苦用心。她不但用言語(yǔ)教育我，也用行動(dòng)教育著我。
記得有一天早上，我看見(jiàn)媽媽的臉色蒼白，眼圈黑黑的，眼角還帶有血絲，顯得很憔悴。我拉著媽媽的手，輕輕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊眿寢屝α诵φf(shuō)：“沒(méi)事，只是昨晚沒(méi)睡好，不用擔(dān)心。”這時(shí)，旁邊的奶奶嘆了口氣說(shuō)：“我這老命，真沒(méi)用，差點(diǎn)被痰噎死了！幸好你媽媽昨晚聽(tīng)到了我的咳嗽聲，及時(shí)起床幫我拍背、倒水、拿藥……折騰了一宿，直到我入睡。你媽媽真是好！多虧了她這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧。”原來(lái)是這樣啊！媽媽真?zhèn)ゴ螅∥仪椴蛔越叵蚯熬o緊抱住了親愛(ài)的媽媽?zhuān)奶鄣卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔耍 眿寢屝χf(shuō)：“不辛苦，為人子女就該這樣做，這就是孝道！”媽媽的聲音雖然不響亮，但是卻直達(dá)我的內(nèi)心。從此，媽媽的言行深深地烙在我的腦海里，而且時(shí)刻在激勵(lì)著我，教導(dǎo)著我要用心做個(gè)有孝心的孩子。
一天，外公為了給我做小板凳，把腰閃了一下。我連忙扶著外公慢慢地坐下來(lái)，然后去屋里找藥。我先幫外公擦活絡(luò)油，然后再貼上止痛膏。生怕外公難受，我就坐在旁邊給他講故事，逗得外公樂(lè)呵呵。媽媽回家知道事情的來(lái)龍去脈后，表?yè)P(yáng)我真厲害，真懂事。我笑著說(shuō)：“這還不是媽媽您教我的？”大家聽(tīng)了哈哈大笑，笑聲在回蕩，屋里充滿著暖暖的愛(ài)！
好家訓(xùn)、好家風(fēng)，正能量，代代傳。感謝媽媽以言傳身教在引導(dǎo)著我如何做個(gè)孝順的孩子、做個(gè)社會(huì)有用的人！感謝媽媽偉大的愛(ài)一路伴隨著我成長(zhǎng)！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇14
最好的愛(ài)，就是有媽媽的陪伴。媽媽把最溫柔的愛(ài)給了我和哥哥。
媽媽每天六點(diǎn)就起床給我們做早飯，春夏秋冬媽媽從不覺(jué)得辛苦。放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到飯菜的香味，剛踏入家門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到媽媽熟悉的聲音：“孩子們開(kāi)飯嘍。”我們一邊吃飯一邊談?wù)撝刻煸趯W(xué)校發(fā)生的趣事。一陣陣的歡笑聲回蕩在我們的家里。
有一次，媽媽隨意地說(shuō)：“你呀，以后睡覺(jué)可得注意點(diǎn)兒，不能老踢被子。這要是以后住校了可就要著涼了。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有啊，每天早上我醒來(lái)的時(shí)候被子都是蓋得好好的啊！”媽媽笑了笑沒(méi)說(shuō)什么。
難道媽媽半夜為我蓋被子？我想一探究竟，看看媽媽說(shuō)得是不是真的？于是晚上，我早早躺下，關(guān)了燈，假裝睡著，還故意把被子蹬開(kāi)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影輕輕走進(jìn)我的房間，她身穿睡衣，長(zhǎng)頭發(fā)。沒(méi)錯(cuò)，就是我的媽媽。她輕輕地為我掖好被角。我忍不住咯咯笑了，沖媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“媽媽我裝睡呢！”媽媽說(shuō)：“臭丫頭，趕緊睡覺(jué)。”我一把抱住媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)她的懷抱。
有一種愛(ài)叫陪你長(zhǎng)大，這就是媽媽的愛(ài)。
六年級(jí)期中考試我只考了班里第15名，比原來(lái)退步了好幾名。我垂頭喪氣地往家走，一路上我都在后悔這段時(shí)間學(xué)習(xí)不用心。一進(jìn)門(mén)，我不敢看媽媽的臉。誰(shuí)知媽媽早已經(jīng)從老師那里知道了分?jǐn)?shù)。看到我的樣子，媽媽先是安慰，然后又讓我一一改正錯(cuò)題，還在一旁耐心地講解錯(cuò)題，最后媽媽幫我一塊分析這次為什么考得這么差。當(dāng)媽媽低下的那一瞬間，我看到了媽媽已經(jīng)有了幾根白發(fā)，年輕的容顏有幾分憔悴，媽媽為我操碎了心。我暗下決心，以后一定要好好讀書(shū)，要努力學(xué)習(xí)，決不會(huì)再浮躁了。
有一種愛(ài)叫我們共同成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)有媽媽的陪伴真好！
我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)與陪伴而快樂(lè)而精彩。謝謝您媽媽。我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇15
媽媽的愛(ài)，像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)，像一片天，把我抱入懷里；媽媽的愛(ài)；像溫暖的棉被，使我更加暖和……無(wú)論如何，媽媽在我心中的地位都是最高的。
你是否知道你的媽媽把一切都給了你，在你生病時(shí)，她會(huì)放棄工作來(lái)照顧你；吃飯時(shí)，她會(huì)把碗里的肉雞蛋都挑給你，當(dāng)你考試不好時(shí)，她會(huì)耐心的教育你……總而言之，她把她的青春都獻(xiàn)給了我們。
“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽的愛(ài)很偉大，無(wú)論何時(shí)何地，媽媽的愛(ài)都伴我成長(zhǎng)！ 媽媽?zhuān)@個(gè)詞久久在我身邊回蕩這件事，也使我記憶猶新。那是一天晚上我早早就睡了，誰(shuí)知一場(chǎng)美夢(mèng)卻把我驚醒，但我聽(tīng)到外面有洗衣服的聲音，卻聽(tīng)不到有人的聲音，可能是媽媽屏住了呼吸怕吵醒我吧！我輕輕的打開(kāi)門(mén)，卻看到媽媽還在洗衣服，忽然間我的眼睛模糊了，喉嚨也說(shuō)不出話來(lái)，但我實(shí)在忍不住說(shuō)：“媽媽?zhuān)焖桑趺催�在洗衣服呀？”媽媽聽(tīng)到我的聲音，抬起頭來(lái)，這時(shí)，我看到媽媽的眼里布滿紅血絲，她說(shuō)：“你怎么起來(lái)了？快睡吧，媽媽一會(huì)兒就睡。”說(shuō)吧，媽媽繼續(xù)洗衣服，我轉(zhuǎn)身回到了暖暖的被窩里，聽(tīng)著那洗衣服的聲響，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那時(shí)一股暖流從我身邊經(jīng)過(guò)…… 然而，母愛(ài)不僅僅只在一時(shí)，而在每刻，只是你不留心觀察而已！
忽然使我想起了那件事，在風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了，媽媽焦急地向熱鍋上的螞蟻，不斷地為我弄濕毛巾，敷到我的額頭上，但我還是高燒不退，媽媽看了看外面的傾盆大雨，二話不說(shuō)，穿上雨衣，把我放到雨衣里，抱上我就往醫(yī)生那里跑，媽媽被下面雨水浸濕的泥丸滑倒了，但不吭一聲，站起來(lái)繼續(xù)飛奔，終于老天有眼，讓我們來(lái)到了醫(yī)生家，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，媽媽那顆懸掛著的心才放了下來(lái)……
媽媽的愛(ài)是無(wú)形的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)我媽媽的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇16
河面橋的存在，溝通了兩岸居民的來(lái)往;立交橋的存在，為堵塞的交通畫(huà)上了圓滿的句號(hào);九曲橋的存在，為公園景致增添了一份獨(dú)到的韻致。經(jīng)過(guò)那件事后，我更加懂得了母爰的橋梁真是彌足珍貴。
記得有一次，媽媽拎了大包小包的菜回來(lái)，很累的樣子，我就很熱心地問(wèn):“媽媽?zhuān)規(guī)湍鷵癫税?”可媽媽很?chē)?yán)肅地說(shuō):“又想開(kāi)小差，以為我不知道!作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?鋼琴練了嗎?...本來(lái)好好的心情，全被媽媽給攪壞了。平時(shí)她對(duì)我嚴(yán)厲就算了，可我一片好心，她居然認(rèn)為我別有意圖!從那以后，我再也不敢親近她了。
昨天，下了點(diǎn)小雨。我跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子，踢得忘乎所以，連下雨都不在乎了。到了午體的時(shí)候，我迷迷糊糊地趴到桌上，剛一趴下，就覺(jué)得頭一陣一陣劇烈地疼。老師知道情況后，馬上給媽媽打了電話，媽媽就來(lái)把我接回家了。
到家以后，媽媽輕輕地揉著我的額頭，對(duì)我說(shuō):“頭還疼嗎?來(lái)，讓媽媽抱抱，是不是用腦過(guò)度，累壞了?”這真出乎我的意料，平常對(duì)我異常嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)裉炀尤粚?duì)我這么好，這是不是夢(mèng)啊!
媽媽把我安頓好后，到廚房煮餃子。餃子熟了，媽媽盛來(lái)遞給我，結(jié)果我手一松，不小心把它摔到了地上，餃子皮、餃子餡連著滿碗的湯水撒得滿地都是。我心想這下死定了，沒(méi)想到，媽媽卻連聲問(wèn):“哎呀，有沒(méi)事?燙著沒(méi)啊?”看著媽媽心疼地捧著我的手指吹，我的眼圈濕潤(rùn)了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了雖然媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，但她心里是愛(ài)我的。只是，她對(duì)我的愛(ài)有許多不同的表達(dá)方式，有時(shí)像一座天上的彩虹橋，明亮而又溫暖;有時(shí)卻像大街上的立交橋，雖然冰冷，卻能助我安全地成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇17
從我出生到現(xiàn)在，媽媽給我的愛(ài)最多，這無(wú)私的愛(ài)一直溫暖著我，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，是媽媽拉著我的手，一步一步牽著我學(xué)會(huì)走路。奶奶告訴我：有一次，我一不小心摔倒了，就放聲大哭，媽媽沒(méi)有馬上扶起我，而是用期盼的眼神鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝要堅(jiān)強(qiáng)，自己站起來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話，我止住哭聲踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。媽媽幫我拍拍灰，生出大拇指說(shuō)：“我的寶貝，真了不起！”媽媽就是這樣一直鼓勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)！
上幼兒園時(shí)，媽媽的工作特別的忙，可是無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，媽媽都準(zhǔn)時(shí)去接我放學(xué)。那天，突然下起了鵝毛大雪，媽媽接上我脫下自己的外衣就頂?shù)轿翌^上，自己就穿了一件厚毛衣。她頂著凜冽的風(fēng)迎著飛舞的雪，艱難的瞪著自行車(chē)，一會(huì)功夫臉就凍得通紅。突然車(chē)子一滑摔倒了，媽媽嘭得一聲倒在了地上，就在我摔下去的瞬間，媽媽躺在地上穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，我重重地壓在了她的身上。當(dāng)行人將媽媽扶起時(shí)，媽媽的手上蹭掉了一塊皮，腳也扭傷了，但她還關(guān)切的檢查我有沒(méi)有受傷。媽媽就是這樣總是關(guān)愛(ài)著我！
幾年過(guò)去了，我也上學(xué)了，媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)卻更加強(qiáng)烈了。二年級(jí)暑假，我想學(xué)自行車(chē)，但是又怕摔跤還擔(dān)心學(xué)不會(huì)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)哪能沒(méi)困難呢！沒(méi)事的，有媽媽在保證你能學(xué)會(huì)。”我最終下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。夏天的午后，太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地，媽媽就開(kāi)始了教練我。媽媽扶著自行車(chē)后座，我上了車(chē)子，可是車(chē)頭根本不受我的控制，左右亂晃，媽媽在后面幫我穩(wěn)穩(wěn)的扶住了車(chē)子，叫我趕快蹬輪子。果然很靈，車(chē)輪子一蹬起來(lái)，車(chē)子就輕了許多，車(chē)頭也沒(méi)有那么擺了。就這樣，媽媽扶著車(chē)子跟著我一圈、兩圈、三圈……，不知道我們繞著花園騎了多少圈，只看到媽媽的衣服都讓汗水浸濕了，手更是肋出了一道道紅印子。自從上學(xué)后，媽媽只有周末才能回來(lái)，但她天天都給我打電話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的生活與學(xué)習(xí)。
我為我有這樣一個(gè)母親而驕傲，她給我了生命，我愛(ài)我這偉大的母親。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇18
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首家喻戶曉的兒歌，唱出來(lái)了世上媽媽的愛(ài)。而我媽媽的愛(ài)卻是千變?nèi)f化的……
媽媽的愛(ài)是辛勞的汗水：有一次我六點(diǎn)鐘就醒了，一摸，身邊的媽媽不見(jiàn)。于是我躡手躡腳地走到客廳，就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“叮叮，咚咚……”的聲音。我好奇地走到廚房門(mén)口，打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正手忙腳亂地為我做早餐。頭上的汗水早已變成了豆大的水珠，一滴一滴地往下落……我看著看著，熱乎乎的淚水模糊了我的眼睛……
媽媽的愛(ài)是冷酷無(wú)情的言語(yǔ)：小時(shí)候，我不愿意去上舞蹈課。媽媽卻無(wú)情地把我扯到了舞校。剛開(kāi)始因?yàn)槲业难苡玻看紊咸汗φn的時(shí)候，我都疼得流著眼淚看著媽媽?zhuān)瑡寢寘s面無(wú)表情地說(shuō)：“基礎(chǔ)差還不學(xué)，以后每天晚上回家給我下70個(gè)腰才能睡覺(jué)!”現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了這六年的舞蹈學(xué)習(xí)，我的姿態(tài)處處都比別的孩子多了一份優(yōu)雅和柔美。我明白了，媽媽的嚴(yán)厲也是愛(ài)……
媽媽的愛(ài)是擔(dān)心的淚水：直到現(xiàn)在我還記得我上學(xué)期生病時(shí)的情景。那是半夜里我突然發(fā)熱到39度多，路上一個(gè)人也沒(méi)有，膽小的媽媽顧不得害怕一個(gè)人抱著生病的我，狂奔到醫(yī)院。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是媽媽流著眼淚的，滿是擔(dān)心的眼睛。只有物理降溫最安全，最有效。于是媽媽那一夜就一直不停地用酒精為我擦身來(lái)降溫。第二天早上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的燒退了。媽媽感謝你，是你讓我在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)，給了我母愛(ài)的力量，讓我戰(zhàn)勝了疾病。
媽媽的愛(ài)還是堅(jiān)持不懈地動(dòng)力!年復(fù)一年，日復(fù)一日地一個(gè)人送我上學(xué)、接我放學(xué);從這節(jié)課外課下課，再趕到另外一個(gè)地方去上課。每當(dāng)我不想去上的時(shí)候，都會(huì)想到媽媽那么不辭辛苦地接我送我，我怎么可以偷懶不去，不學(xué)呢?
所以，媽媽的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的;媽媽的愛(ài)是千變?nèi)f化的;媽媽的愛(ài)流淌在她的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)中;媽媽的愛(ài)更流淌在我的眼里，我的心中……
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇19
在成長(zhǎng)的路上，愛(ài)幫我記下了我成長(zhǎng)的足跡。
母愛(ài)宛如春日的陽(yáng)光，融化冰雪。
步入六年級(jí)，學(xué)業(yè)為重，老師通常會(huì)布置許多作業(yè)，壓力也與日俱增。一次，老師沒(méi)有布置作業(yè)，我欣喜若狂，一回到家，便打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備“沖殺”。
“孩子，你在做什么?快復(fù)習(xí)，要考試了!”你聽(tīng)你聽(tīng)，媽媽的高音喇叭又開(kāi)始了!無(wú)奈之下，我只好拿起語(yǔ)文書(shū)，自己復(fù)習(xí)。我總在想：媽媽呀，你天天下禁止令，不讓我玩電腦，人也應(yīng)該休息啊!
不久，語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了，我竟考了98分。我回頭想，原來(lái)，媽媽對(duì)我的愛(ài)是這樣一種表達(dá)方式，之后，我也理解了。
同學(xué)的友情最純真，他們幫我度過(guò)難關(guān)，帶我遨游知識(shí)的海洋。
有一次，我發(fā)高燒，燒到了40度，就請(qǐng)了3天假，我很難過(guò)，以為3天沒(méi)上學(xué)，肯定趕不上，怎么辦?我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。幾天后，我重返校園。我一來(lái)到教室，剛坐上座位時(shí)，沒(méi)想到自己就像明星一樣受歡迎，一群同學(xué)很快圍過(guò)來(lái)：“你沒(méi)事吧?”“你缺的課我們給你補(bǔ)上!”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，頓時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。心想：同學(xué)真好!班集體真好!
陌路之愛(ài)，如冬日的陽(yáng)光，溫暖了我。
在學(xué)校呆了8個(gè)小時(shí)的我沖出校園，往家奔。“啪”的一聲，我摔了一大跟頭，這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，扶起了我，拿出紙巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，親切的說(shuō)了聲：“走路多加小心!”然后又匆匆離去……此時(shí)，我的心充滿溫暖，看著他遠(yuǎn)去的身影，我流下了淚水。你知道嗎?我后悔自己當(dāng)時(shí)為什么連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)。直到現(xiàn)在，對(duì)那位姐姐我心存感激。
愛(ài)好似一座橋，連同我和你的心，在成長(zhǎng)的路上，有太多愛(ài)圍繞著我，同時(shí)我也要把我的愛(ài)回報(bào)給我身邊的每一個(gè)人，讓愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇20
窗外幽幽流入甘酣甜蜜，嗅嗅，溫馨撲鼻；舔舔，滋潤(rùn)滿恬；品品，芬芳沁心。美美的陽(yáng)光味道，就像是這樣，但也愈益多姿多彩：春日晴朗，溫暖清淺，陽(yáng)光也是綠色的活力；夏日燦爛，歡暢暖心，陽(yáng)光也是紅色的熱情；秋高氣爽，淡雅溫馨，陽(yáng)光也是黃色的含蓄；冬寒氣冷，瑞雪淡陽(yáng)，陽(yáng)光也是白色的圣潔。愛(ài)猶如陽(yáng)光——淡淡、暖暖、清雅、高尚。
春溫暖陽(yáng)——友愛(ài)
清淡滋味，沐浴淺淺暖陽(yáng)，好一番暢快。不記已是何時(shí)，不知身處何方，只知我心底何般沁涼。不久前，我剛發(fā)生了一場(chǎng)小事故，請(qǐng)假一周，遲遲不能步入課堂，再次走入學(xué)校，一切所謂跟不上步伐全屬亂想。朋友的笑臉，句句溫暖話語(yǔ)，次次補(bǔ)課計(jì)劃，不知何時(shí)便已登場(chǎng)。同學(xué)們盡己所能幫助我，幫我打開(kāi)心結(jié)，帶我重返知識(shí)海洋，助我盡情遨游。友愛(ài)，春日陽(yáng)光，淡淡縈繞。
夏暢艷陽(yáng)——母愛(ài)
母愛(ài)宛如夏日，何此溫暖，融化冰冷。重感冒侵襲我，身上仿佛擔(dān)負(fù)千斤，母愛(ài)在此時(shí)悄悄上演。一杯姜湯，似乎清淡無(wú)味，但細(xì)細(xì)品嘗，絲絲盡母愛(ài)。普通的姜湯，恰似生日禮物中媽媽的祝福，滴滴為愛(ài)，滋潤(rùn)心田。那姜湯，是媽媽精心熬制。而母親的皺紋慢慢爬上眼角，我卻傻傻從未發(fā)現(xiàn)。母愛(ài)，夏日陽(yáng)光，暖暖普照。
秋淡溫馨——父愛(ài)
父愛(ài)隱藏的總是那么深，悄悄地，但早已降臨。一次旅行，調(diào)皮的我獨(dú)自玩耍，胳膊磕破，差點(diǎn)骨折。爸爸馱著我飛奔，不熟悉路，只得四處打聽(tīng)。到達(dá)醫(yī)院，他險(xiǎn)些昏厥。熟睡醒來(lái)，模糊看到爸爸淚水縱橫，他在為我哭，哭的好傷心。父愛(ài)，秋日陽(yáng)光，清雅舒心。
冬寒蓄暖——陌路愛(ài)
冬日暖陽(yáng)，老者斜倚墻角酣睡。醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)面前擺滿食物，遠(yuǎn)處小女孩朝著他微笑。陌路愛(ài)，冬日陽(yáng)光，圣潔高尚。
成長(zhǎng)走過(guò)十多個(gè)春夏秋冬，有了春日、夏日、秋日、冬日愛(ài)，成長(zhǎng)浸在愛(ài)中，愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇21
不知不覺(jué)，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的日子里，是老師的關(guān)愛(ài)伴著我一路走來(lái)，讓我懂得了怎樣去關(guān)愛(ài)別人！
那一次，學(xué)校為了給我們慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，組織我們?nèi)熒椒憬吧鷦?dòng)物園游玩。大家都很開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得真快，我急著要上洗手間，沒(méi)有來(lái)得及向老師請(qǐng)假就急急忙忙離開(kāi)了自己的小伙伴們，也因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩Ｏ氯タ茨切缕娴膭?dòng)物；結(jié)果，等我想起來(lái)要找回班級(jí)時(shí)，大伙兒已不見(jiàn)了蹤影。我獨(dú)自一人在游人中找啊找，心里空蕩蕩的，失落得直想哭出來(lái)。終于，過(guò)了不久就在黃鳥(niǎo)館里遇到了班級(jí)體，同學(xué)們都說(shuō)：“賢君，你去哪里了，老師找你去了，沒(méi)看到嗎？”這時(shí)，碰巧老師也回來(lái)了，一見(jiàn)到我，老師就生氣地說(shuō)：“何賢君，你給我過(guò)來(lái)！”我低下頭，慢吞吞地走過(guò)去，“我問(wèn)你，剛才走開(kāi)為什么不告訴老師？如果每個(gè)同學(xué)都這樣，那要紀(jì)律干什么？”我的眼淚就掉了下來(lái)，哭得泣不成聲，老師見(jiàn)狀，和藹地問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，輕輕地安慰我：“賢君，別哭了，回來(lái)就好，下次可要改正呀！知道嗎？”看著老師那張因?yàn)檎椅叶鴿M頭大汗的通紅的臉、因?yàn)橹倍錆M淚光的雙眼，我才領(lǐng)悟到原來(lái)老師是為了我的安全才著急成這樣啊！老師啊，我多想跟您說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
還記得有一年冬天，寒風(fēng)刺骨的一個(gè)晚上，因?yàn)槲遗吕洌涞迷诒桓C里哆哆嗦嗦的，老師知道后，趕緊把自己床上的被子拿來(lái)給我蓋上，而老師自己卻只有一床很單薄的被子，度過(guò)了那么寒冷的夜晚……媽媽告訴我，我們的老師每個(gè)晚上都會(huì)去查房，是他們把溫暖悄悄地帶給了我們，那是多少個(gè)不眠之夜啊！還記得……我的眼淚快流下來(lái)了……
老師象一盞高掛的指路燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路，他們辛勤的汗水和精力，撒滿了我們校園的每一個(gè)角落！老師，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇22
愛(ài)是甘露，可以滋潤(rùn)人的心田，愛(ài)是溫馨的家，可以溫暖人的心房，我就是一個(gè)在愛(ài)的包圍下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩。
一杯開(kāi)水
“好痛呀！”我捂著肚子，輕聲哼哼。“怎么了？沒(méi)事吧。”周?chē)鷤鱽?lái)了同學(xué)們急切地問(wèn)候聲，我捂緊肚子，漲紅的臉上時(shí)不時(shí)流下幾顆金豆豆。同學(xué)見(jiàn)狀，有的跑去老師辦公室叫老師，有的拿出水杯幫我倒開(kāi)水，還有的拍拍我的背不時(shí)地噓寒問(wèn)暖。看著同學(xué)幫我倒的開(kāi)水，心頭涌上一股暖流，感覺(jué)疼痛似乎減輕了，同學(xué)們的友愛(ài)溫暖著我，讓我明白愛(ài)無(wú)處不在。
一碗魚(yú)湯
快考試了，作業(yè)也出其的多。時(shí)鐘敲了十下，我還在燈光下挑燈夜戰(zhàn)。爸爸打了個(gè)哈欠去睡覺(jué)了，媽媽卻陪在我身邊，因?yàn)樗牢遗鹿陋?dú)。媽媽坐在書(shū)桌旁溫柔地看著我，不時(shí)地幫我整理整理書(shū)桌，查閱查閱資料。夜更深了，窗外北風(fēng)呼嘯，媽媽拿來(lái)了一件外套披在我身上，我的心暖暖的，繼續(xù)奮戰(zhàn)。“好了，烏拉！”我站起來(lái)看了看時(shí)鐘已經(jīng)12點(diǎn)半了。桌旁的媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她的旁邊還有一碗魚(yú)湯，我捧起碗一飲而盡，看著媽媽憔悴的面孔，心像被捅了一刀。媽媽的愛(ài)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我自信的源泉。
一盤(pán)雞肉
在我的記憶中，爸爸不喜歡表現(xiàn)自己，但他喜歡和我爭(zhēng)東西吃。要考試了，我的胃口似乎不怎么好，肚子很少唱空城計(jì)。這天爸爸拿起雞腿就啃，我看著，也不由地拿起另一根雞腿吃了起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀連忙來(lái)了塊雞肉，我毫不客氣地也來(lái)了塊大的。一會(huì)兒一盤(pán)雞肉被我們父女倆消滅得只剩下兩塊了。我盯著盤(pán)子想，吃大的還是小的，可爸爸已毫不猶豫地來(lái)了塊小的。原來(lái)愛(ài)也可以用這樣的方式來(lái)表達(dá)，就像爸爸為了讓我多吃些，跟我爭(zhēng)一樣。事雖小，但我明白了愛(ài)是無(wú)私，是偉大的，是從點(diǎn)滴中流露出來(lái)的。
這些愛(ài)包圍著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，有愛(ài)的地方就有歡聲笑語(yǔ)和無(wú)盡的寶藏，讓我們共同擁有這份寶藏吧。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇23
我在爸爸媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大，爸爸媽媽的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。世界上所有的父母不都希望自己的孩子可以健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)然，我的父母也不例外。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。可我們卻有時(shí)候不知道好好珍惜。小時(shí)候的我不懂事，還十分固執(zhí)，常常為了一個(gè)玩具就和爸爸媽媽耍脾氣，他們不給我買(mǎi)，我就又哭又鬧，不吃飯。爸爸媽媽苦口婆心一遍一遍地哄我，可我就不聽(tīng)。小時(shí)候的我體弱多病，經(jīng)常在夜里發(fā)燒，是爸爸媽媽常常在夜里送我去醫(yī)院看病打針。而我只知道每次生病時(shí)爸爸總會(huì)給我買(mǎi)很多好吃的東西，媽媽的心情是多么的焦急不安，他們整夜不合眼地守護(hù)著我，是多么的操勞。
我感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x他們的愛(ài)，我一定要報(bào)答他們。有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，那天晚上快六點(diǎn)半了，他們還沒(méi)回來(lái)，我心想：爸爸媽媽這么晚了還沒(méi)回來(lái)，一定是太忙了，我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)事。于是，我就洗好了西紅柿，小心地切好，并打好雞蛋，然后做了一個(gè)西紅柿炒雞蛋。還把中午的菜和饅頭都放在鍋里熱好了。聞著香噴噴的飯，我高興極了！我又掃好了地，擺好了飯和椅子，大功告成，嘻嘻！不一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，回來(lái)晚了，餓了吧，我們馬上做飯。”我得意地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛础！卑职謰寢屢豢矗@呆了，然后一把抱起了我，親了又親，夸了又夸：“寶貝，長(zhǎng)大了，也懂事了。”只見(jiàn)媽媽眼淚掉了下來(lái)。我知道那是媽媽高興和欣慰的淚水。
爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。在我遇到困難和挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我，支持我；在我取得好成績(jī)時(shí)，他們夸獎(jiǎng)我。在任何時(shí)候，他們都無(wú)微不至的關(guān)心我，他們?yōu)槲也傩模鼮槲腋冻觥?/p>
我逐漸長(zhǎng)大了，也逐漸懂得更多的道理了，我也理解了父母對(duì)我的愛(ài)是最無(wú)私的，最真誠(chéng)的，最偉大的。我是多么幸福啊！從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，我在父母的關(guān)愛(ài)中健康地成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇24
我是文登路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，得到了老師無(wú)私的關(guān)心和幫助，讓我既學(xué)到了知識(shí)，又提高了能力，老師的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習(xí)，也就是說(shuō)讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢？因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，每次聽(tīng)寫(xiě)都能取得最好的成績(jī)，但是我總是不自信，尤其是當(dāng)著好多人的面講話時(shí)，聲音總是很小，甚至很簡(jiǎn)單的問(wèn)題敘述得都不清楚。可是李主任相信我，把講課的任務(wù)交給了我，并給了我很多的鼓勵(lì)。
為了能把課講好，我準(zhǔn)備了充分的資料，講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張，告訴我：“要有自信心，你是很棒的！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺(tái)，開(kāi)始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開(kāi)始講的時(shí)候還比較順利，但講著講著我的聲音就越來(lái)越小了，心里很緊張，我想：“我會(huì)不會(huì)講得不好哇？要是講不好同學(xué)們會(huì)笑話我嗎？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微點(diǎn)頭。李主任對(duì)我的信任鼓舞了我，帶動(dòng)了我的情緒，我的聲音開(kāi)始變大，變得非常洪亮，當(dāng)我講完了，教室里響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我沒(méi)想到自己會(huì)講得那么好。這時(shí)李主任向我投來(lái)了贊許的目光，我的眼里充滿了幸福的淚水。
我回到座位上，同桌對(duì)我說(shuō)：“你講得太好了。”后面的同學(xué)又說(shuō)：“你講得很好，每講完一段，我們都在想下一段會(huì)是什么精彩內(nèi)容。”我聽(tīng)了以后心里想：“太好了，我要不斷堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。”
這件事讓我深深地記在心里，這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓我上課更加認(rèn)真聽(tīng)講，同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心，在今后的學(xué)習(xí)中，我還要繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)高二作文 篇25
愛(ài)，是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是母親給予的溫存，是父親給予的臂膀，共同努力的激情……世界上的愛(ài)多種多樣。最令我感動(dòng)的還是那一杯牛奶的幸福。
每天放學(xué)回家，都要做作業(yè)，而且，這一寫(xiě)，就不得不“一發(fā)不可收拾”。做一段時(shí)間作業(yè)之后，我覺(jué)得好像觸到了火鏡的焦點(diǎn)，干的喉嚨要冒煙似的。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)悄悄地推開(kāi)門(mén)，慢慢的走進(jìn)來(lái)，手里端著一杯溫牛奶。每一次，我都著急地一飲而盡，牛奶的香甜滋潤(rùn)著我干的冒煙的喉嚨，喉嚨里有一股說(shuō)不出的甜味兒。
有一天，老師大發(fā)慈悲，作業(yè)留的非常少，寫(xiě)著寫(xiě)著，晚風(fēng)悄悄地牽走了我的思緒。我滿腦子都在想，媽媽為什么每天都這么準(zhǔn)時(shí)的給我送來(lái)牛奶呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我展開(kāi)了自己的探索。
為了更好的隱蔽自己，我躲在了洗衣機(jī)后面。剛躲好，老爸老媽就進(jìn)來(lái)了。老爸不耐煩的說(shuō)道：“你每天這樣不嫌累啊！”媽媽手里正拿著一杯牛奶，一邊嫻熟的往被子里倒牛奶，一邊不緊不慢的說(shuō)：“孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，天氣又漸漸涼了，得熱一下。”剛說(shuō)完，就把杯子放進(jìn)了微波爐里，轉(zhuǎn)身又拿了另一個(gè)干凈的杯子。大約過(guò)了五分鐘，媽媽把牛奶拿了出來(lái)，把牛奶在兩個(gè)杯子中倒來(lái)倒去，又用嘴輕輕的吹了吹，覺(jué)得問(wèn)度剛好，轉(zhuǎn)身就要走出來(lái)。
我一看老媽要出來(lái)，就趕緊跑了回去，假裝做作業(yè)。老媽果然又進(jìn)來(lái)了，也給我了送來(lái)了那杯牛奶，和往常一樣，卻又不大一樣。
這一次，我沒(méi)有一飲而盡，而是輕輕地泯了一小口，享受著牛奶的溫暖從舌尖到心間。
愛(ài)，是什么？有人說(shuō)愛(ài)是媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的關(guān)心，爸爸長(zhǎng)滿老繭的雙手，奮戰(zhàn)到底的勇氣……我認(rèn)為，愛(ài)吧，這個(gè)東西呢，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜，似乎也不是那么簡(jiǎn)單。或許，愛(ài)就是那杯有溫度的牛奶吧。
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