新課標1卷名師作文：分數不等于全部

2016年新課標1卷名師作文范文：分數不等于全部

　　2016年高考剛公布就有很多名師，發表了一些自己做的高考作文，下面是小編整理的分數不等于全部優秀作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【優秀范文】

　　分數不等于全部

　　一幅漫畫，兩個孩子，兩個媽媽，雖說漫畫上孩子的成績不同，程度不同，但兩個媽媽都采取了同一個做法：分數進則獎，分數退則罰。看到這幅漫畫，或許有的人會認同覺得不錯，但我想想問問這兩位母親你們是否把分數看得太重?難道分數就是一切嗎?對此我想說分數不等于全部，成績也不代表一切。

　　對于我們學生來說，從小到大，最常聽的一句話就是好好學習，為什么要好好學習，按大人的說法，因為好好學習才有好分數，有了好分數才能在未來成大事。正是這樣，漫畫中的兩位母親才采取同樣的做法。可誰敢說分數不高不能成大事?愛因斯坦在上學時成績不好，可他最后卻成了偉大的物理學家;牛頓在讀書時成績不好，可他卻為人類在數學、物理研究方面做出了重大貢獻;列夫爾斯泰大貴族出身，在青年時期不好好讀書，考試不及格，可他最后不也成了大文豪。這些人不都是少年時分數不高成績不好，最后卻成功的人嗎，我們能說他們不好嗎?所以說分數不等于全部，成績也不代表一切。

　　對于我們學生來說，從小到大，最厭惡的就是比較分數，為什么要比較，于我們而言比較過才會知道差距。可又有誰敢說分數高就一定能有光明的前途?林森浩上海復旦研究生，這樣的人一定是老師家長心里的寶吧，可就是這樣的一個人因為嫉妒毒死了自己的舍友，我們能說他成功嗎?這樣的人若是在社會上怕也是一害吧。藥家鑫西安音樂學院學生，也是很厲害的人了吧，可他卻知法犯法蓄意謀殺，最終他也被依法處理。這兩個人成績好嗎，自然是好的，不好也上不了這樣的大學，可他們的的品性卻不由讓人心里生寒，這樣的人我們能說他好嗎?所以說分數不等于全部，成績也不代表一切。

　　盡管如此，可我們又不得不承認，在現在的中國，分數也的的確確可以說是一個學生的全部。高考是分數重要性的最好體現，多少人因成績好分數高，高考成功而一躍龍門，因高考成功而改變了自己的命運。現狀雖如此，可我相信這只是暫時的，這只是現階段中國教育的不完善所致，等到日后制度完善，分數便真正不等于全部，教育便是真正的公平。

　　分數是什么?分數是數字，分數是部分老師家長心中的評判標準，分數也是決定未來的標準之一。可分數卻不等于全部，成績也不代表一切，它不能代表你的品行，它不能取代你的優點，它更不能百分百決定你的未來。那些將分數看的無比重要的家長們，請不要只盯緊它看，它不是你孩子的全部，更不是你孩子的未來。