我愛我校我愛我師高三作文
師者如蘭，香遠益清。從幼兒算起，步入學堂，寒窗十幾載，承蒙恩師教誨，悟忠信禮儀之要！光陰渺渺，如白駒過隙，今日思來，更覺師恩大于天。
兩年前的夏秋之交，初進二中校門，成為寧陽二中的一名學子。同是一名住校生，我要擔負比同學更多的孤獨。我的家離學校有一百多里，父母不在家，爺爺奶奶年歲已大，且要照顧弟弟生活，所以鮮有人來探望我。所以，每逢周六、周日，當看到其他同學的家長來時，看到在家長面前撒嬌的同學，看著香噴噴的飯菜，我眼中滿滿的都是羨慕。
誰知，時間不長，班主任老師就知道了這種情況，于是，每臨周六周日，我們的班主任王老師都會在周五班會時間給我們開玩笑，逗我們開心。
“我說同學們啊，又來到周末了，那些有家長來的同學注意，爸媽做的菜雖然好吃，也別太貪嘴！萬一吃撐了，自己找罪受，注意合理飲食！那些家離得比遠的，家長不方便來的同學，如果饞了的話，給大爺說（王老師之前讓我們喊他大爺，因為這樣會更親近，而我們大家也很喜歡這個稱呼），大爺領你去我家吃一頓去，雖然沒啥大魚大肉的，但饅頭糊豆管夠！”有了老師的這些話心里舒服多了，也亮堂多了，真的很感謝老師的開導。現在，王老師已經不教我們了，但只要碰到他，我還是習慣喊他“王大爺”。
又到了單周留校的時候了，大爺，我又饞了，咋辦？
進入了高中，在校時間更長了，和家人們在一起的時間也就更少了，可是和同學們、老師在一起的時光真的很快樂，高中三年的生活對我們每個人來說都是一段奇妙的旅程，我們每個人都在編織著自己的華美樂章，每個音符都是美妙的。酸甜苦辣，都是我們生活中的的調味品，人生百味，還有許多味道正等待著我們去探究，去品嘗！
其實，高中三年，我也小有成就，被選拔為校廣播室播音員。其實，早在初中時期，每周的升旗儀式上，都會有播音員持升旗儀式，那時我真的很羨慕也很喜歡播音員這個角色，如果有機會的話，我也很想像他們一樣，能夠主持一次升旗儀式。進了高中之后，恰逢學校廣播室招人，我便積極報名參加，經過了幾輪競選環節，終于成為了學校的播音員中的一員。
對這個舉動，家長不理解。為什么要當廣播員呢？高中學習本來壓力本來就大，時間都非常緊，哪里還有時間？可我認為，高中三年的學習、生活、煅煉是人一生最難忘的時間段，是奠定一個人一生良好基礎的具體表現，學生時代不應該怕吃苦受累的，磨煉一個人的'心智才是最大的收獲，學生時代追求學習排名是件好事，但不能一味地追求學習成績，應追求全面發展、全面均衡地發展、綜合素質的良好發展，才是一件更好的事。
這份特殊的工作，有著太多的東西，等待著我去學習。從一開始的學習操作機器，到后來的播音主持，再到現在能熟練的應對各種特殊狀況的發生，通過一個月的努力學習和播音煅煉，我感覺到自己有了一些進步了，能夠獨立播音了。還有更高興的，前段時間，我和同學一道，代表學校高中部去縣城參加一個演講比賽，我獲得個人第四名的成績。
成績雖然不是很好，但取得這樣的成績，也是兩位老師精心輔導的結果。真的很感謝我的語文老師高老師，他對我的演講稿一遍又一遍的批改，一遍一遍的推敲，可以說是字斟句酌，不厭其煩。還有就是另一位指導老師解老師的幫助，他不厭其煩的對我進行指導，從語氣、語調、語速甚至形體動作等多方面進行傳授，不時還親自示范，對我的幫助很大，真的很感謝解老師！
現在，我進入高三了，時間越來越少，課程越來越緊，壓力越來越大，很多學生開始焦慮，有的甚至想過放棄。這時，老師們利用一切可以利用的時間和機會，苦口婆心的找我們談話，進行學法指導，心理輔導，幫助我們走出困境，重拾信心，重新走上追夢之路。
師愛偉大，因為她包運了崇高的使命和責任；師愛無私，因為它超越親子之愛，骨肉情長。
在教師節來臨之際，我真摯的向所有老師送一句祝福：“老師，您辛苦了！”
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