老師的關愛作文300字

時間:2021-02-19 09:16:57 關愛 我要投稿

關于老師的關愛作文300字合集十篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的老師的關愛作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于老師的關愛作文300字合集十篇

老師的關愛作文300字 篇1

  時光飛逝,我已是六年級的學生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關愛,她是一位品德高尚的人,對待同學像對待自己的兒女一樣,無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多……

  多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業,直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學都為你擔心起來,那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課,我想對您說:“老師謝謝您”。(請注意您的身體健康)

  小學生活即將結束,我們將踏入初中著一個新的殿堂,也意味著我們會接觸更多任課老師,但不論在何時何地,我永遠不會忘記,在小學時,曾有一位老師,她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——畢老師。

老師的關愛作文300字 篇2

  在這個世界上除了我的家人,就是老師對我的關愛最深了。

  夜靜悄悄的......我正睡著。突然,我的耳邊傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主地叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,發現我的面前不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上,說:“該吃藥了!

  我想起來了,這是儲老師家。媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到她家調養,一日三餐,給我做好吃的,還每天深夜提醒我按時吃藥。!老師,你為了讓我每天按時吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。

  老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了塞,把我裹得嚴嚴實實的。接著,儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了!庇謱ξ艺f:“現在已經不早了,趕緊睡覺吧!”我已經忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說:“怎么?藥太苦了嗎?”“啊不!藥是甜的......”

  透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的白頭發更多了。

老師的關愛作文300字 篇3

  我上三年時遇到了一為善解人意的班主任,你瞧,照片上那個留著短碎,站在火車道上,笑得一臉燦爛,露出一口參差不齊的牙齒,這就是我的語文老師——徐同濤。

  20多歲的他,嗓子特別洪亮,普通話字正腔圓,聲音抑揚頓挫。他對每個同學都非常的關心和愛護。有一次下午,窗外下著傾盆大雨,徐老師在班上布置作業,布置完作業后,不知怎么回事,我的鼻子瞬間流出了很多血。血就像瀑布一樣,直往外流,同學們個個驚慌了,只有徐老師不慌不忙地把我的頭抬起來,然后順手給了我一張紙把鼻子堵住,不讓血流。扶著我來到水池邊,先把我的手洗了洗,又把血塊擦了擦,對我說:“秋天來了,天氣干燥,得多吃點水果,多喝點白開水,不要喝飲料,飲料對身體有害,盡量少喝!蔽尹c了點頭;氐浇淌,老師把我的書包拎起來,說:“要不要我送你回家?”我說:“不用了,謝謝!”頓時,我的心里有無數的感謝。

  至今,老師的這些話還記在我的腦海里,無法忘記!

老師的關愛作文300字 篇4

  三年級過去了,我們迎來了一個新學期,也迎來了一批新老師。語、數老師沒換,但英、音、體老師都換了。其中,我最喜歡和藹可親的音樂老師——楊老師。

  楊老師給我印象最深的是第一堂課。當音樂鈴聲響起時,我們安靜下來。這時,門被推開了,一位我們不認識的老師走了進來。只見她身材胖胖的,眼睛大大的,波浪似的頭發扎在腦后,短短的脖子很可愛。我心想:“蔡老師呢,這個老師是誰,是不是幫蔡老師代課的?”許多疑問在我的腦海里產生。只聽新老師說:“今后的音樂課教學由我來擔任。”然后又向大家作了自我介紹。我從中得知老師姓楊,叫楊舒。楊老師還說,她從來不亂批評人,不管是好孩子還是壞孩子,都是她的好孩子。

  楊老師的所作所為和以前的蔡老師截然不同。平常,蔡老師上完課就走了,但她還會留下來,和我們談談心。

  慢慢地,我每次都期盼著音樂課早些到來。因為和楊老師一起上課就很容易投入。

  從媽媽那兒,我還了解到,像楊老師這樣脖子短的人,發音更好聽,于是我就更喜歡楊老師了。

  相信大家聽了我的介紹,也會喜歡上這位可愛的老師吧。

老師的關愛作文300字 篇5

  想起薛老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,薛老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了薛老師家,薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著薛老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,薛老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么薛老師叫一聲我就起來了?

  薛老師帶著我去學校,在路上我看著薛老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎么變得那么溫柔啊!

  我感謝薛老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

老師的關愛作文300字 篇6

  愛,如冬日里一束溫暖的陽光,溫暖著我的心房,愛,如同春天里的一場小雨,滋潤我們的心田,我們在愛的沐浴下,茁壯成長。我們的班主任——何老師就是最關心我的那個人。她的一句話就像那陽光溫暖著我。

  那是很久以前的一件事了,久的或許連何老師也不記得了吧,可我卻記憶猶新。那一次考試,我因為粗心大意而只考了七十幾分,我難過極了,窗外正下著傾盆大雨,如同我的心情一樣,老天似乎在和我一塊流淚,書包頁沉得似乎背不動了。我剛要回家,就被一聲——”許柳笛“叫住了,我轉過身一看,原來是何老師啊。何老師走了過來,我心里焦急起來,想:何老師會不會罵我啊,我該怎么辦呢?”許柳笛,你這次考試考得非常不好!焙卫蠋熓卣f。我剛剛抑制住的心情,又被何老師這句話給揪緊了,不爭氣的眼淚在我眼眶里打轉,我強忍著。“不過,只要盡力就好了,下次考好點吧,好好找找失誤的原因。”何老師溫柔的話語滋潤著我的心田,我陰暗的臉上有了一絲光彩。后來,我重拾信心,盡心盡力的做好每一件事,努力付出終于有了回報,我用一個個鮮紅的九十幾分回報著敬愛的老師。

  何老師,你的愛我刻骨銘心,您是一道彩虹,照亮了我的心靈。給我的關懷,我將永生難忘。

老師的關愛作文300字 篇7

  今天,范老師從貴州學習回校來了,我們個個都非常高興,好像是久別的家人回歸,心想:“范老師會不會又給我們帶吃的呢?”

  到了下午第二節課,范老師來到教室里,我一轉眼就看到講臺上還有一個大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老師從袋子里拿出兩包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同學看著都快流口水了,范老師說:“這可是貴州特產喲!

  隨后,范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來歷,講完后范老師先把玫瑰糖發了下來,人手一顆,我們班可有45位同學呢,大家別提有多開心了,個個興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪,各式各樣,有的同學說像飛機,有的說像花生,還有的說像船……。玫瑰糖外表是土黃色的,吃起來香香的,真好吃!

  過了一會,范老師還下發了“波波糖”,因為“波波糖”太大了,數量有限,所以范老師讓我們三人分一顆,我和陸鳳儀、郭智清分了三份,正好一樣多,把“波波糖”捏成粉狀吃起來真美味,吃到中間時,我還吃到了花生,感覺味道真好!……。這節課我體會到范老師對我們是多么的可親可愛呀!范老師非常關愛我們,像長輩一樣地愛我們……。在此,我想向范老師真誠地道一聲:“老師謝謝!”

老師的關愛作文300字 篇8

  最近幾天,同學們舉手發言越來越積極了,我雖然也躍躍欲試,但奈何心中有些猶豫,致使我始終舉不起手來。

  這天吃午飯時,紅老師和旁邊的范治平聊著他最近的表現,說著說著,紅老師突然將目光投向了我,原本正漫不經心吃飯的我忽然打了個激靈,緊張起來。紅老師話鋒一轉,微笑著說:“王洋,你還是按兵不動哦!蔽蚁仁且汇,旋即反思起來:我最近的表現的卻不盡人意,紅老師一定是擔心我會走下坡路,所以使了個激將法,想讓我再次擁有信心,而我又怎么能辜負紅老師的一片好意呢?想到這兒,我鼓起勇氣,準備在語文課上大顯身手了。

  又到了語文課,我本想再做回沉默的聽客,但想想中午的事,顫顫巍巍地將手舉了起來。戰戰兢兢地回答完問題后,看著紅老師那包含著鼓勵與贊許自己的目光,一瞬間,我明白了洪老師的良苦用心,隨之,一股暖流充斥了我的心房

  紅老師在我陷入困境時給予的`關愛,就像一陣春風,讓人感到親切與溫暖,更讓人感動。

老師的關愛作文300字 篇9

  關愛他人,有時很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌過后送上的一杯熱茶,都是你所奉獻的關愛。

  讀三年級時,有一次放學后,只有我和班長留在教室里等待家人來接。老師看我倆沒事干,就讓我們幫忙一起批改語文作業本。當時天空烏云密布,時不時還電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了,壓得很低,好像要塌下來一樣。我坐在教室里感覺悶悶的。

  正當我要在作業本上畫鉤的時候,突然,一道銀白的閃電劃過了天空,緊接著“轟”的一聲頓時把我嚇了一跳,結果我手上的紅筆也不自覺地畫了一橫在作業本上。我心一慌:完了,老師肯定會罵我的。越想越緊張,不知不覺就哭了起來。

  老師看見我哭了,走了過來,問了來龍去脈。看了看本子上了紅線,并沒有責罵我,反而和顏悅色地對我說:“沒事的,下次注意就好了!甭犃死蠋煂捨康脑挘矣X得不再傷心了。

  老師簡簡單單的一句話,卻給了我巨大的安慰,讓我覺得不再害怕和擔憂,我想這就是一種小小的關愛吧,卻有著大大的溫暖。

老師的關愛作文300字 篇10

  在家里有父母的愛,在學校里有老師的愛,老師無微不至地關心我健康成長。

  記得有一次,我突然生病了,而且燒得很厲害,媽媽打電話告訴老師我明天不能去上學了,在這生病的幾天里,老師天天給我來信,告訴我作業,問我好些了沒有,還讓別的同學給我帶作業,看了老師的信,我的眼前仿佛看到了老師和藹可親的笑容,我就像吃了興奮的藥劑一樣,感覺心里一下子就舒展開了,病當然好得很快,作業也做得很快。在家里,我一直盼望病快點好起來,因為我特別想念在學校里的日子,想念和老師同學在一起的日子,想念在教室里的日子,我真盼望病快點好起來呀!

  終于,我的病完全好了,可以上學了,我高興的一蹦三尺,當我背上書包時,真想長出一雙翅膀,馬上飛到教室里。我坐著車高興的來到學校,走進了自己的教室,覺得教室比以前更亮了,更美麗了,開始上課了,沒想到老師講的,我全都會,而且一點也沒落課。

  老師的關心如同父母,勝過父母,我要珍惜老師對我的關心,努力學習,回報老師。

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