關(guān)愛(ài)的作文14篇（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
關(guān)愛(ài)，就在我們身邊。
記得在一個(gè)星期天，我看著媽媽忙碌的身影，想到媽媽常常幫我洗頭發(fā)，可我卻沒(méi)幫媽媽洗過(guò)一次頭，我心里非常內(nèi)疚。于是，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天讓我?guī)湍匆淮晤^吧！”媽媽先是愣了一下，接著高興地說(shuō)：“好呀，我求之不得呢！”我趕忙取來(lái)了臉盆，往臉盆里倒了些熱水，然后端了張凳子，讓媽媽坐下。
媽媽低下頭，我輕輕地把媽媽的頭發(fā)淋濕，小心翼翼地問(wèn)媽媽：“媽媽，水燙嗎？”“剛剛好�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ野严窗l(fā)液抹在媽媽的頭發(fā)上，一邊抓一邊撓，時(shí)不時(shí)還問(wèn)媽媽：“痛不痛��？夠不夠力？”“不疼，你的手好舒服�！眿寢層H切地回答道。最后，我一遍又一遍地幫媽媽把頭發(fā)上的泡沫沖洗干凈，媽媽的頭發(fā)被我洗得又滑又順。媽媽摸著順滑的`頭發(fā)，很慈祥地望著我，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人，說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�
晚上，我躺在床上，思緒萬(wàn)千。洗頭發(fā)是一件很小的事，居然讓媽媽如此感動(dòng)，其實(shí)，真正讓媽媽感動(dòng)的是，他感受到了我的關(guān)愛(ài)。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。
只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸。關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。在生活中，處處都有關(guān)愛(ài)和幫助，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)使在困境中的人充滿信心。
記得有一年夏天，盡管天氣不太好，我也想下樓去玩。正玩得起勁的時(shí)候，突然下起了瓢潑大雨，我和很多行人一樣在沿街商鋪門口躲雨。旁邊一件人與人之間相互關(guān)心愛(ài)護(hù)的小事深深地打動(dòng)了我。在躲雨的人群中，有一個(gè)穿著短袖的'大姐姐被淋得渾身濕淋淋的，凍得瑟瑟發(fā)抖，在她旁邊有個(gè)極其瘦弱的阿姨把站在靠外面的大姐姐往里拉了拉，然后遞過(guò)自己的外套對(duì)大姐姐說(shuō)：“看你都濕透了，趕快把衣服披上，也能擋擋風(fēng)�！贝蠼憬沣读算�，然后微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨，我媽媽馬上就來(lái)接我了�！苯又舆^(guò)阿姨的外套披在了阿姨的身上。阿姨還在一個(gè)勁的說(shuō)：“太冷了，這種天氣要注意保暖，感冒了可不是好玩的。”
夏天的雨來(lái)得快也去得快。大概半個(gè)小時(shí)后，雨過(guò)天晴，躲雨的人們都漸漸散去，這件不起眼的小事情也不會(huì)給我們深刻的記憶，卻體現(xiàn)了人與人之間相互幫助關(guān)愛(ài)的美好品質(zhì)。如果世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將變成美好的人間！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞。
是的，我從小就在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大。在家我有父親、母親的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，我也有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在外，我仍有許多親朋好友的關(guān)愛(ài)雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，但以前的事，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是記憶猶新。
那天，我和同學(xué)一起乘坐公交車去人民公園玩，我們剛上車，當(dāng)時(shí)座位已經(jīng)滿了，剩下我和不到六、七個(gè)叔叔阿姨站著。到站了，車上來(lái)了很多人，男男女女，老老少少。人群中，有一位年過(guò)花甲的老人，他的頭發(fā)早已斑白，身體看起來(lái)很單薄，還牽著一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，我可以看出他們并沒(méi)有絲毫要讓座的意思。也許是那個(gè)孩子腿站酸了，竟嚎啕大哭起來(lái)。那些年輕人卻還是視而不見(jiàn)。我也愛(ài)莫能助，也只能在心中默默地為老人和那孩子祈禱能有人給他們讓座。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，在老人后面的一位老奶奶站了起來(lái)，他示意讓老人坐她的.位置，還和藹的摸了摸那孩子的頭。霎時(shí)，陽(yáng)光灑在了老奶奶和藹可親的臉上。
是呀！誰(shuí)又能想到給老人讓座的，竟是一位年邁的老奶奶呢！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要，更年邁的人！我想：老奶奶的這一個(gè)舉動(dòng)是一個(gè)很好的榜樣，是值得讓那些所謂的“社會(huì)青年”學(xué)習(xí)的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關(guān)愛(ài)”！
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
小時(shí)候，奶奶用她的手扶著我走路，喂我喝粥，只要有好吃的就會(huì)留給我吃。
記得有一次，我發(fā)燒了，奶奶抱著我說(shuō)：“依林呀，一定要快快好起來(lái)呀！”爺爺請(qǐng)假帶我去醫(yī)院，可是那里已經(jīng)關(guān)門了，又帶我去別的.醫(yī)院�？墒牵也幌矚g吃藥，爺爺就買了糖，對(duì)我說(shuō)：“你把藥吃完，我就給糖給你吃；回家，還叫你奶奶炒鴨肉給你吃�！蔽掖饝�(yīng)了，就把藥吃了。
有一次，別人給了我一個(gè)玩具，我拿回家，奶奶見(jiàn)了，就問(wèn)：”這是誰(shuí)的，快還給別人，要是你喜歡，就拿一個(gè)玩具跟別人換�！蔽艺f(shuō)好。
一次，我騎著自行車，摔了跤，哭了。奶奶聽(tīng)到聲音急忙跑了出來(lái)，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“不哭不哭。"然后，帶我去擦藥。那天，奶奶買了排骨，說(shuō)：”多喝點(diǎn)排骨湯�！�
現(xiàn)在，我讀四年級(jí)，不管是刮風(fēng)還是下雪，奶奶都會(huì)送我去學(xué)校。因?yàn)槔蠋煏?huì)拖課，奶奶在校門外一直等，等了好久，被冷得感冒了，吃了好幾天的藥才好。
爺爺也關(guān)愛(ài)我，爺爺有時(shí)打夜工，老板會(huì)發(fā)幾桶方便面，爺爺舍不得吃，就給我留著，他就吃幾個(gè)包子。
爺爺回到家就會(huì)把方便面放在桌子上，我餓的時(shí)候就會(huì)吃一桶。
每次爺爺做完工回家，就會(huì)躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，因?yàn)樘哿恕?/p>
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
記得在我四歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，當(dāng)時(shí)，我還太小，什么都不知道，只是看到有那么多人，還有好玩的，很興奮地跑來(lái)跑去，盡管爸爸媽媽一直跟著我跑，可是不一會(huì)兒，爸爸媽媽就跟丟了，那時(shí)，我還在到處亂跑，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)找不到爸爸媽媽時(shí)，心里非常著急，我東看看，西看看，這邊沒(méi)有，那邊也沒(méi)有，我放聲大哭。那時(shí)，有許多人跟沒(méi)有看到我一樣，不管不顧，我傷心極了。心想：怎么辦呀！爸爸媽媽！你們?cè)谀睦镅�！快�?lái)呀！這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，蹲下問(wèn)我：小朋友，你怎么了？給阿姨說(shuō)說(shuō)，阿姨幫你，不哭。阿姨邊說(shuō)，還邊幫我擦眼淚，我說(shuō)：我找不到爸爸媽媽了！沒(méi)關(guān)系，給阿姨說(shuō)爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼，阿姨給他們打電話！我給阿姨說(shuō)了，不一會(huì)兒，電話接通了，阿姨和爸爸說(shuō)了幾句，便抱起我向過(guò)山車的方向走去，忽然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，是爸爸媽媽！我激動(dòng)地向他們跑去，我們?nèi)齻�(gè)抱在了一起爸爸不斷地向那個(gè)阿姨道謝，我也說(shuō)了謝謝，阿姨笑了，說(shuō)：沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。多么善良的`一位阿姨�。�
生活中這樣的鏡頭無(wú)處不在，如果需要我，我可以繼續(xù)傳播下去，我們接受著關(guān)愛(ài)，我們還要把這些關(guān)愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)的人們！
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小瓣P(guān)愛(ài)”而美麗，也因?yàn)椤瓣P(guān)愛(ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)父母或老師對(duì)你關(guān)愛(ài)的事。就像我，我就發(fā)現(xiàn)不少愛(ài)，和你分享一下吧。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午。因?yàn)槲矣心敲匆欢↑c(diǎn)的錢，我就買了那些辣的食品。我上編程課時(shí)，就拿出來(lái)吃。很快，上課鈴響了，老師上來(lái)了，看見(jiàn)我正在狼吞虎咽地吃著那包辣的食品，馬上說(shuō)道：“哎呀，小華，你的口怎么這么紅，上火了還吃這些東西，這讓很容易生病的�！蔽夷蛔髀�。突然老師眼睛一亮，就跟大家說(shuō)：“這段時(shí)間天氣干燥，明天我拿些菊花給大家�！毙÷斶叴蜃诌呎f(shuō)：“呵，吹牛！”“吹什么牛，我明天就拿菊花給你們�！崩蠋熋鎺θ莸卣f(shuō)。第二天，老師果然把菊花拿回來(lái)。我接過(guò)菊花時(shí)，看我的是最大一包。心里一股無(wú)名的`暖流就涌上心頭。
是啊，生活中的確有不少的關(guān)愛(ài)，可它并不是有償?shù)模S多人也愿意舍棄自己，愛(ài)護(hù)大家。我們應(yīng)該珍惜這些關(guān)愛(ài)，讓它們給自己留下一個(gè)美好的回憶。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊而重要的節(jié)日，那就是12月3日，“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每天面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)，走向光明的生活，當(dāng)你和你的家人聚在電視機(jī)前一起看每一個(gè)精彩的節(jié)目，你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，欣賞藍(lán)天？在同樣的藍(lán)天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對(duì)命運(yùn)的不公，他們需要家人的`關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅(jiān)定。他們強(qiáng)笑著，組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。有些人在殘奧會(huì)上獲得了金牌，有些人成為了音樂(lè)家和作家，比如：張海迪，她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程，大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)和德語(yǔ)，并翻譯了16萬(wàn)字的外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷，他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童，并被著名的哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又��！
學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著第22個(gè)國(guó)際殘疾人日的臨近，讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學(xué)習(xí)用手語(yǔ)表達(dá)問(wèn)候，到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達(dá)，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設(shè)施，給予他人幫助，給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們珍惜一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
在五年級(jí)的一個(gè)晚上，我在床上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我睡不著。我的胸部似乎被東西堵住了。我走出了房間。一股東西從喉嚨里跑出來(lái)。當(dāng)我去醫(yī)院的時(shí)候，我已經(jīng)6點(diǎn)多了。我沒(méi)有吃任何東西。我急著去上學(xué)。我太餓了，當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，我看到了金星。頭上有幾百個(gè)孩子在敲他們的胃，對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界末日。我撐不住肚子里的東西。又像個(gè)淘氣的孩子。我擔(dān)心學(xué)生們會(huì)以不同的眼光看著我。我擔(dān)心他們會(huì)責(zé)怪我弄臟地板。然后一只溫暖的小手輕輕地拍打著我背上溫柔的聲音，飄進(jìn)我的耳朵里：好嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看余文。然后我們班的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)安慰我：我以前有過(guò)這樣的一段時(shí)間。
這時(shí)，一只手遞來(lái)了一條紙巾，雖然它不是一種無(wú)價(jià)之寶，但我心里有一千斤。我總是記得當(dāng)我有麻煩的時(shí)候它是寄來(lái)的。如果你不能堅(jiān)持下去，就去找老師。這些話是由普通的`、沒(méi)有感情的單詞組成的，但每一個(gè)字都給我留下了不可磨滅的印象。我以前擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)責(zé)備我，罵我，但我的同學(xué)們卻一句話也沒(méi)說(shuō)。然后幾個(gè)學(xué)生帶著水桶來(lái)幫我沖走嘔吐物。生活是美麗的，因?yàn)閻?ài)和美麗的愛(ài)，使我們感受到世界的溫暖。愛(ài)保持著永恒的春天。如果每個(gè)人都能在你需要幫助的時(shí)候幫助你，我們的世界將充滿歡笑。給玫瑰手留下余味。
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)�。特別是他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及重視，是不能用金錢交換的。從小在溫暖中長(zhǎng)大的我，深刻地體會(huì)到了這點(diǎn)。
去年暑假里的一天，我和小朋友們?cè)诜e水旁扔石子，一個(gè)小朋友不小心把石子扔在了我的頭上，頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子，朋友們把我?guī)У郊�，爸爸看到我這樣，臉都白了�？伤⒖桃庾R(shí)到了什么，忙拿一大把棉花堵住我的傷口，馬上把我送到了門口的衛(wèi)生所。當(dāng)時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水，包扎一下就沒(méi)事了。可誰(shuí)知，醫(yī)生卻說(shuō)必須要用針把傷口縫起來(lái)，因?yàn)榭谧犹罅耍餮啵瑫?huì)造成不好的`影響。在醫(yī)生舉起針在朝我受傷的頭上開(kāi)始縫的時(shí)候，父親溫暖的手緊緊抓住了我。
此時(shí)，一股安定平靜的感覺(jué)涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了，我知道，在這里有父親溫暖的大手和父親安慰的話語(yǔ)與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福，傷口縫好之后，父親每天為我涂藥水，換紗布。由于父親的細(xì)心呵護(hù)，拆線時(shí)，醫(yī)生說(shuō)傷口愈合了，而且長(zhǎng)得很好。
關(guān)愛(ài)，不必用美麗的詞語(yǔ)去形容，都讓你感到溫暖，珍惜這其中的一切，讓父親的關(guān)愛(ài)伴你我成長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
關(guān)愛(ài)的作文 篇10
人們常說(shuō):“母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的。”但是我覺(jué)得不但是父母的愛(ài)偉大，老師對(duì)我們的愛(ài)也如此。
記得那次，惡劣的天氣中，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持上操，我那馬馬虎虎的小毛病又犯了，保護(hù)腦袋的使者——帽子忘帶了，我凍的瑟瑟發(fā)抖，我正想一股腦的沖進(jìn)教室取帽子，唉，沒(méi)來(lái)得及呀!真是命苦啊!
我們的班主任從樓梯口走了出來(lái)，看見(jiàn)我的'臉凍得像紅蘋果一樣，便向我走了過(guò)來(lái)。她輕輕的伏在我的耳邊問(wèn)我:“你的帽子呢?”
我上牙打著下牙說(shuō):“落在班級(jí)了�！崩蠋熉�(tīng)完了我的話之后，轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也沒(méi)回地向教學(xué)樓走去。我的心里嘀咕著:“老師干什么去了呢?”
瞧，老師那高大的身影一步一步地向我走來(lái)。咦，這帽子和我自己的帽子不是一樣嗎?怎么跑到老師手里去了呢?我恍然大悟那頂帽子是我的。老師輕輕地戴在我的腦袋上，親切的問(wèn)我：“你還冷嗎?”我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“有老師的關(guān)懷，我不冷了。”老師聽(tīng)懂了我的話，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天你的小嘴兒一定抹蜜了吧!”
多謝老師的關(guān)懷，替我趕走了冬日的寒冷，帶給我人間最暖的真情，雖然這件事發(fā)生在幾分鐘的瞬間，但是讓我久久難忘，我一定會(huì)繼續(xù)傳遞老師那美好的品德，竭盡全力的幫助那些有困難的人。
關(guān)愛(ài)的作文 篇11
家人的手
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的手陪伴著我。有溫暖的、疼痛的，關(guān)愛(ài)的……
外婆的手
一天下午，我突然發(fā)起了高燒，爸媽又不在家，我又渴又餓，想去弄點(diǎn)東西填肚子，可又沒(méi)力氣下床，只好躺在床上干著急。這時(shí)，外婆來(lái)了，她那粗糙的大手撫摸著我的額頭，使我感到絲絲涼意、舒適，那時(shí)，是外婆的手給了我溫暖。
媽媽的`手
“快點(diǎn)，快來(lái)練字！”聽(tīng)，媽媽又在催促我練字呢。我乖乖地提起筆，坐在桌旁練字，而媽媽就搬了一把椅子，板著臉坐在后面，看著我。如果我寫的不好看，媽媽的手就重重地落在我的背上，火辣辣的疼，媽媽那嚴(yán)厲的手讓我嘗到了疼痛的滋味。
爸爸的手
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知天空突然下起了大雨，刮起了風(fēng)，我可憐巴巴地坐在角落里，暗自祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸冒著大雨向我跑來(lái)，因?yàn)橛陙?lái)的太突然，爸爸沒(méi)有帶傘，于是，他伸出手擋在我頭上，勉強(qiáng)能擋些風(fēng)雨，這是爸爸關(guān)愛(ài)的手。
這些年來(lái)，家人的手一直陪伴著我，幫助我，所以我一直忘不了家人在我無(wú)助時(shí)對(duì)我伸出的手。
關(guān)愛(ài)的作文 篇12
在生活中，親人、師生、甚至素不相識(shí)的人都關(guān)心過(guò)我，讓我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。
一個(gè)寒冷的下午，放學(xué)后我獨(dú)自走在回家的路上。走了許久，我突然想起奶奶來(lái)接我去吃飯，讓我在商店門口等。于是我默默地等待著奶奶，但是時(shí)間過(guò)去很久，還不見(jiàn)奶奶的人影，我的心開(kāi)始慌了，不知如何是好。
我邊走邊等，來(lái)到了水果鋪的門口，里面?zhèn)鞒鲆还膳瘹狻Ｌ鞖庠絹?lái)越冷，水果鋪的老板娘走了出來(lái)，客氣地對(duì)我說(shuō)：“天冷，進(jìn)來(lái)等吧。”老板娘好像知道我想些什么，我便很害羞地走進(jìn)這家商店。
老板娘叫四姨，她把我叫到柜臺(tái)前，和藹可親地問(wèn)：“你的家人還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知四姨想干什么。她倒了一杯熱茶給我，還讓我坐到凳子上。我耐不住這團(tuán)疑惑，想說(shuō)話，四姨就捷足先登，微笑著說(shuō)：“小朋友，你就在這等家人吧，我把電話借給你打給家人。”我的臉霎時(shí)間紅得像一個(gè)蘋果，原來(lái)四姨是好心，怕我著涼！
頓時(shí)，有一股溫暖流進(jìn)我的.心里。
奶奶來(lái)到，我該離開(kāi)了，四姨還不忘說(shuō)上一句“下次再來(lái)！”我忍不住，眼圈都紅了。
這就是陌生人的關(guān)愛(ài)，素不相識(shí)的人，也會(huì)對(duì)你關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇13
雖然母愛(ài)很偉大，但陌生人的愛(ài)與關(guān)懷更偉大。
有一次，下午放學(xué)，我就想回家。突然，天空中電閃雷鳴，刮起了大風(fēng)。很快就下起了傾盆大雨。深藍(lán)色的薄紗遮住了藍(lán)天，但我沒(méi)有帶傘。我默默地站在學(xué)校門口，靜靜地等著，希望雨停下來(lái)。一分鐘，兩分鐘。時(shí)間過(guò)去了，我在學(xué)校門口等著，但是雨越下越大。
正要沖的時(shí)候，看到豆子一樣的雨滴落下來(lái)，汽車穿梭在道路之間。我嚇了一跳，馬上躲了回去。我蹲在保安室門口，一直等著。就在我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)陌生的大叔向我伸出了援助之手。他和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)帶傘嗎？”沒(méi)關(guān)系，我把傘借給你�！薄胺浅８兄x，不過(guò)你要用傘，還是還給你吧�！爱�(dāng)我正要把傘還給那個(gè)叔叔的時(shí)候，他已經(jīng)消失在茫茫人海中無(wú)影無(wú)蹤了。我?guī)е@把傘走回家。我存了傘，想還給熱心的`大叔，但時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間三天過(guò)去了，大叔卻一直沒(méi)有出現(xiàn)。我傷心地走回家。突然，我看見(jiàn)叔叔出現(xiàn)在學(xué)校門口的窗戶旁。我在絕望中看到了希望。我快步跑下樓梯，氣喘吁吁地對(duì)叔叔說(shuō)。給您謝謝你的傘�！睕](méi)關(guān)系，這把傘會(huì)給你的。它給人一種玫瑰手的余香！”叔叔笑著說(shuō)道。
我很感謝那個(gè)怪叔叔，但是他沒(méi)有留下名字。“多好的叔叔啊。”我不禁佩服。我明白了陌生人的愛(ài)更讓人感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇14
五年級(jí)開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)晚上，我在床上睡不著，胸口好像塞了什么東西。當(dāng)我走出房間時(shí)，有什么東西從我的喉嚨里“飛奔”出來(lái)。到醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。我什么都沒(méi)吃，就匆匆忙忙去上學(xué)了。我太餓了。到了學(xué)校，我看到了星星。有數(shù)百個(gè)孩子敲我的頭，我的胃不舒服。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是世界末日！我真的.堅(jiān)持不下去了。肚子里的東西就像調(diào)皮的孩子，又“爆”了。我怕同學(xué)用異樣的眼光看我，怕他們怪我把地弄臟了。這時(shí)，一只溫暖的小手輕輕拍著我的背，一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳中：“好點(diǎn)了嗎？”我扭頭一看是她的薇薇。后來(lái)同學(xué)們紛紛來(lái)安慰我：“我以前也這樣做過(guò)一次，過(guò)段時(shí)間就好了�！边@時(shí)，一只手遞過(guò)來(lái)一張紙巾。雖然不是無(wú)價(jià)之寶，但在我心里有一千斤重。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這條紙巾，是我遇到麻煩的時(shí)候送的。
“堅(jiān)持不住就去找老師！”
“或者回家休息�！�
……
這些話都是沒(méi)有感情的普通話組成的，但每一句話都給我?guī)?lái)溫暖，在我心里留下不可磨滅的印象。之前怕同學(xué)怪我罵我，但是同學(xué)給我發(fā)了安慰的話，沒(méi)有一絲責(zé)怪的意思。后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)帶了水桶，帶了水來(lái)幫我洗去嘔吐物。
人生因愛(ài)而絢爛，世界因愛(ài)而美麗。關(guān)愛(ài)讓我們感受到世界的溫暖。愛(ài)情讓春天永存。如果每個(gè)人都能在你需要幫助的時(shí)候幫助你，那么我們的世界將充滿歡笑。送一朵玫瑰，留下余香。
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