小學觀察作文(精選40篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學觀察作文(精選40篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學觀察作文 1
星期天,奶奶從鄉下老家帶來一袋花生。想到可以馬上吃到花生米,我口水都快流下來了。
我迫不及待地打開袋子,用手捏了捏袋里的花生,它們發出“嘩嘩”的響聲。我拿出一顆仔細觀察,發現它硬硬的殼上,有密密麻麻的花紋,像汽車輪胎的花紋。它的形狀有很多種:有的像葫蘆,有的像小船,還有的像天上的云朵。掰成兩瓣,里面還有幾粒紅紅的`花生粒。再剝去米粒上的紅紅的外衣,一個白白胖胖的花生米,暴露在眼前。再仔細看看花生米上,還有一圈縫隙,用手一剝立刻分成兩瓣,頂頭中間有一個小芽。
這就是我最喜歡吃的花生。
小學觀察作文 2
我家陽臺上有著許許多多的植物,有可愛的多肉、儀態萬千的.蘭花、翩翩起舞的滿天星……但是我最喜歡的還是婀娜多姿的吊蘭。
媽媽剛把這位“羞澀”的吊蘭姑娘帶回來時,她還不好意思地躲在泥土里露出一雙好奇的大眼睛,沒幾天,這位綠衣姑娘便探出了身子在陽臺上和別的植物比美呢!
過了幾個星期,吊蘭姑娘和滿天星小姐、蘭花妹妹的關系變得很好,便伸出手將好朋友們擁入懷中。只見綠白相間、白與黃交織好似一大群黃蝴蝶與白蝴蝶在綠茵茵的草叢中翩翩起舞、嬉戲打鬧,可漂亮了!
吊蘭雖沒有華麗的外表,但是這是美麗的植物,我要千遍萬遍地稱贊你!
小學觀察作文 3
今天我和媽媽到菜場里去,我們買了一只大大的螃蟹。
大螃蟹長著兩只大鉗子,八只小鉗子,兩只眼睛鼓鼓的.。真象一名又機靈又威武的蟹將軍啊!
我把它放在桌子上,它就連忙爬走了,真機靈!我用筷子去碰了碰它,沒想到它立刻把眼睛豎了起來,大鉗子也張開了,象做好了戰斗的準備。只見它盯著我,試探著碰了碰筷子,見沒什么反應,于是揮舞起它那兩把“大刀”似乎在向我發威。
這真是一只又機靈又可愛的螃蟹。
小學觀察作文 4
有人喜歡粉紅的桃花,有人喜歡火紅的玫瑰,還有人喜歡雪白的水仙花,可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次,爸爸媽媽買回來一顆圓圓的仙人掌,它全身都是綠色的,像穿了一件綠色的盔甲,上面長滿了刺,像一個小刺猬。誰敢摸呀,只有我敢摸,我真調皮,疼死我了,而且還流了一點血,不過沒關系,摘下一小瓣,就可以止血了。
仙人掌還會開花呢!有紅的.、黃的,還有許多花瓣,很好看,但是過兩三天就凋謝了。
仙人掌還會結出果子來,果實像葡萄一樣大,顏色綠里透著點紅色,還可以吃呢!酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
小學觀察作文 5
陽春三月,鳥語花香,轉眼間就到了昆明櫻花盛開的季節了。今天,小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片,真就是讓我羨慕不已!櫻花真就是難得一見,不知南昌哪里可見呢?現在只好通過圖片大飽眼福了。
這就就是那開滿櫻花的櫻花樹,它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀!一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看著這幅美麗的圖畫,我仿佛看見了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的'小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來,在花朵上翩翩飛舞著。
一陣微風輕輕地掠過樹梢,無數粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落,孩子們興奮的在櫻花樹下追逐著、嬉戲著……
小學觀察作文 6
今天,我在草地上觀察螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞。我想這里面一定有很多螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂攪,結果有很多螞蟻爬了出來。這時,我看見一只大螞蟻在和一只小螞蟻打架呢。我看著看著就自言自語的說:“大的不能欺負小的`。”于是我用小樹枝把大螞蟻挑到一邊。
我又發現一只更小的螞蟻在找食物,我就幫著小螞蟻一起找,突然我看到一條蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到了小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒有發現,反而回了洞,不過一會,一大群螞蟻紛紛爬了出來。把蟲子抬回了洞。原來小螞蟻一會去報信了。我高興極了!
那只小螞蟻抬起頭,望著我好像在說:“謝謝你,小朋友!”
小學觀察作文 7
今天,我觀察到狗在奶奶家吃骨頭。
首先,我把骨頭扔到地上,然后兩只小狗抓著骨頭吃,第一只小狗抓著骨頭,它先用它的'尖牙切骨頭,然后它用石頭牙齒磨骨頭。第二只小狗不像剛才的第一只小狗。首先,第二只小狗把骨頭帶到一個地方,然后石牙把骨頭磨成小塊,然后尖牙把骨頭切碎。最后,第一只小狗吃了4塊骨頭,第二只小狗只吃了2塊骨頭。
這是我觀察到的吃骨頭的狗。
小學觀察作文 8
今天,我冒著小雨去看那棵桂花。桂花樹好象在跟我嘔氣,遲遲不見桂花。
小雨中的桂花樹和以前不大一樣了。灰蒙蒙的`葉子被雨婆婆認真地刷了一遍又一遍,閃耀著綠色的光亮。樹干微微搖動著。仿佛在向雨婆婆示意不要下了,不要下了!我們吃飽了,雨婆婆好像聽懂了桂花樹,過了一會兒便雨過天晴,我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹,哇,雨露把它打扮地像一棵圣誕樹,從頭到尾都掛著一串串珍珠,再近些看,枝頭掛滿了晶亮的水珠,哇,好美!我不經發自內心的感嘆。雨又下起來,把當其不備的我淋了個透心涼,我冷得發抖只好回家了。
望著那雨霧中的桂花樹,我有一點留戀。
小學觀察作文 9
20xx年10月3日陰星期日
可愛的菊花啊,你能快快開花嗎?“耶”,我的菊花快要開了,我的勞動成果快要開花了!
這盆菊花名叫“萬壽菊”,是我和媽媽一起在新都花卉市場買來的。在我這個主人的精心培育下它從一株幼苗漸漸變成了枝干挺拔,葉子茂盛的成年菊花。開學的時候,我就想把它帶到學校去裝點我們的'教室。可它卻一直不開花,我只好讓它待在閨中。但是我不會灰心,依舊給它澆水、施肥。今天我給它松土時發現它居然結出了花骨朵,真是太好了!
所以我要更加精心的照料它了。
小學觀察作文 10
今天,我觀察了我家的金魚,金魚的`樣子很可愛,兩邊的小臉像一個小皮球,那尾巴像色彩斑藍的花裙子一樣在水中飄來飄去,美麗極了!
我倒了一勺魚糧進水里,只見魚兒們爭先恐后地游過來搶魚糧,魚兒們張開大口,狼吞虎咽地吃著。有的還爬到同伴的背上,可熱鬧了!
魚兒在水中還會玩游戲了,只見它們把石頭一口含在口里,然后又吐了出來。反反復復地玩著,可開心了。
金魚給了我很多樂趣,我十分喜歡金魚。
小學觀察作文 11
我們小區的小河邊長著一棵柳樹。中午,我和媽媽去觀察柳樹。這棵柳樹長得不是很高,并且長勢有點向水面傾斜。柳樹的枝條長長的、細細的`、軟軟的,上面長著狹長的葉子,像綠色的小船。
風吹過來,長長的枝條隨風擺動,像小女孩正在梳理頭發。柳樹的樹干是灰褐色的,摸起來很粗糙。如果你仔細觀察,會發現樹干上有很多螞蟻在爬來爬去,樹下面生長著許多小草和小花。它們就像柳樹的朋友一樣陪它一起生長。這棵柳樹就像一個大哥哥一樣護著它的朋友們。
小學觀察作文 12
今天,我在房間里玩耍的時候發現了一只蜘蛛。
那只蜘蛛吐了一根絲,從燈上到了吊下來,輕輕滑落到了枕頭上,真像一位武功高手,那身手比電視里的`“蜘蛛俠”瀟灑多了,真是酷斃了。我用紙把蜘蛛鏟到地上,于是我開始觀察它了。
我聽人家說,蜘蛛會吃蜘蛛絲,于是我就試驗了一下,耳聽為虛、眼見為實嘛。正好我昨天買了一瓶“蜘蛛絲”,這是一種液體玩具,非常粘,倒在掌心兩手拍拉,就會在兩掌之間扯出一根根細絲,很好玩。我把“蜘蛛絲”擠在蜘蛛身上,可出乎意料的是,“蜘蛛絲”把蜘蛛粘住了。哈哈,原來蜘蛛也會被“蜘蛛絲”粘住呀!這真是一個重大的發現啊!
小學觀察作文 13
李老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。李老師拿來了魚食,魚食很小很小, 最大也沒米粒大。
李老師先讓第三組去觀察,她拿了最大的一顆魚食,然后放進去。雖然魚食很大,可是小魚像得了近視眼看不到魚食,還在下面玩耍呢!過了一會兒,終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食,把它們放進去。小紅飛快地跑過去吃魚食,還高興地吐出了泡泡。
紅色的.兩條魚吃得最多,黃黑相間的吃的最少,怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食,它們便在魚缸里游來游去,好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔心它們會不會吃了十顆魚食死去呢?我希望不會。
小學觀察作文 14
輔導班里有一個酒杯形狀的魚缸,里面有一條紅鯉魚,我很喜歡它。
它的顏色是紅紅的,身體不大,看起來很靈活。它的眼睛黑黑的,像兩顆美麗的寶石。它的頭大大的,圓圓的,兩個魚鰭和剪刀一樣的尾巴來回地擺動著,讓這條小魚在水中游來游去。
紅鯉魚的'膽子很小,我剛把手伸到魚缸里,它就嚇得馬上游到魚缸底下去了。而當我們喂它魚食的時候,它又立刻撲了上來把食物吃掉了,看來它是真的餓了。
多么可愛的紅鯉魚呀!歡迎你們到我們輔導班來看它!
小學觀察作文 15
今日,我拿了一塊大蒜,把表皮去掉,然后找了一個空礦泉水,把上邊一大塊剪去,只剩下底部的一部份,之后倒二分之一的水,再把大蒜放進去,明白我在干什么嗎我在種大蒜。
今日,我很早就來到了陽臺看看水仙有什么變化。來到陽臺,發現水仙就像換了個人似的',昂首挺胸地南立著。量了一下,哇,今日的小芽比昨日長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原先多吃了一倍。
今日,去商店買東西真是高興,我哼著小曲回了家看我的大蒜。天啊!它怎樣四腳朝天掉在地上了,原先是媽媽曬衣服的時候把它弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后,又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦,看上去很精神、很干凈,很有吸引力。
今日,是一個刺激的早晨,早晨我起來晚了點,卻看見大蒜長出了三條嫩芽,我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒有什么變化,突然,我看見一條最大的嫩芽(剛才沒看見)上又長出了一條約半厘米的小芽,由于太高興了。“吧”的一聲,我一看,我娘啊,我的蒜頭竟然摔了個粉身碎骨。
我真后悔,大蒜啊大蒜,都怪我,讓你壯烈犧牲了,真對不起……
小學觀察作文 16
今年的植樹節,我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”用陶碳球栽培的特點是干凈清潔,與水接觸后會自然散發負離子凈化空氣,還有水質凈化功能,無菌不長蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?
開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再沒覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮啊!之后,種子大面積發芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的'時候,種子已經變成長有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動!
現在,過了半個多月了,我的愛心草每天都在成長,心形的葉子越長越大,白色的根須越扎越深,它每天都會帶給我驚喜,帶給我快樂。
小學觀察作文 17
今天是星期三,科學課的要求,是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的,肚子鼓鼓的金魚;有白色的,身體長長的金魚;甚至還有紫藍色的,魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚,真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里,高高興興地帶來了學校。
第二節課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚,排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說:“現在給你們一些時間來仔細觀察金魚!”有的.一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子;有的去問其他同學借金魚來觀察;還有的正用手在水里攪來攪去,碰碰金魚,看它有什么反應。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過,金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里,不停地攪水,使勁兒碰魚的身體,可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想,要是我直接碰它的眼睛,就應該會眨眼了吧?于是,我去用手動它的眼睛。可是,它居然還是睜著眼!
后來,我終于了解到,原來,魚不會眨眼睛,是因為它根本就沒有眼皮!沒有眼皮,怎么能眨眼呢?它只會轉動眼球。
下課鈴響了,我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快!
小學觀察作文 18
中午放學后,媽媽接我回家,在路上遇到賣金魚的,兩元錢一條小金魚,四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條,媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食,便像捧著寶貝一般,高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家,我把它們放到盆子里養著,我非常喜歡它們,一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天后,我問媽媽:“魚兒怎么不睡覺呢?”媽媽告訴我說:魚是會睡覺的,當你發現魚兒不動時可能就是它們在睡覺了。”
我又觀察了幾天,真的.和媽媽說的一模一樣,魚兒偶爾會停在水中,只有尾巴會動幾下,似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會睡覺,我又有了新的疑問:為什么魚睡覺時總是睜著眼睛呢?我捉起一條金魚,仔細看了看,發現竟然沒有眼皮,難怪它只能睜著眼睛睡覺了。 魚睡覺時非常有意思,只要你碰一下魚缸,魚就馬上在魚缸里亂躥,因為它受到了驚嚇。 雖然魚兒睡覺的秘密只是一個小小的發現,但是它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學問,看似平凡的大自然,實際上有無窮的奧秘,等我們去發現、去探索。
小學觀察作文 19
我家陽臺上有許多的植物,有吊蘭、蝴蝶蘭、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要觀察的玉樹。
玉樹真像重在花盆里的一棵樹,它底下的枝干是灰灰的,上面的皮好像要脫下來一樣,手摸上去非常粗糙,好像要把我的'手觸破一樣,越到上面的枝干越柔軟,顏色也變得越來越綠。它的葉子長得特別,像一朵花一樣長在枝頭上,而不是亂其巴西凹地長著,葉子顏色是綠色的,上面的經脈很不明顯,我看到最老的玉樹上許多葉子,忽然,我想到婆婆跟我說過,葉子太多,營養要不夠的,我就大聲婆婆說:“婆婆,老的玉樹上有許多葉子快來摘掉啊!”婆婆說:“好的。”我們一起摘了起來。婆婆說:“去年栽下去的小玉樹,它的芽就是旁邊那棵樹上才摘下來的葉子。”“婆婆,旁邊樹的芽這棵老的玉樹上的呀?”我好奇的問婆婆。婆婆說:“是的”最后,我就觀察最小的玉樹了。那是剛剛種下去的,一朵葉子花。
后來,我又去聞了聞、摸了摸了它的葉子,我發現它們的葉子有股清香,還非常地光滑。我還覺得老的玉樹像爺爺,年輕的玉樹像媽媽,小的玉樹像小孩。
小學觀察作文 20
10月2日
我看見作文書上寫道,綠豆被放進有半碗水的碗里。過了7個小時,就一下子被喝完了。我半信半疑,10月3日,我也把綠豆放進有半碗水的碗里,看下午它們變化如何。
10月3日
下午,它們并沒有把水喝光。綠豆露出黃黃的牙齒,像一個個文靜可愛的小女孩,張著小嘴開心地笑著。我高興極了,因為綠豆終于有了變化,而且,還證實了作文書上寫的.是錯的。
10月4日
下午我去看它們時,水少了一點,綠豆寶寶也真是的,把漂亮的綠外衣調皮地脫了,光著黃身子。突然,我又驚奇地發現一部分綠豆的頭上冒出了一點白色的小芽,像綠豆寶寶的頭發。又有一個發現,所以我很激動。
10月5日
下午,我看見它們時,水少了一點,更多的綠豆脫去外衣。昨天就脫去外衣的綠豆今天也長出了“頭發”。昨天就長出芽的綠豆,芽就又長了一點兒。沒想到把幾顆綠豆放進水里竟有這么多的發現!
10月6日
它們的頭發又長出了一點兒,水還沒有喝完。
它們的頭發多像我的身體啊!每天長一點,沒過幾天一定能長大。啊!綠豆真神奇呀!
小學觀察作文 21
飛鴿傳書,牛耕地,馬拉車,盤中肉動物為我們做了這么多的貢獻,真令人感動!
先說牛吧。當我們吃著香噴噴的牛肉,穿著做工精致的皮鞋、皮衣,喝著香濃的牛奶,你可曾想過,是誰給了我們這完美的一切?是忠厚老實的牛。牛不但貢獻給我們美食,而且是農民的好幫手,耕地拉車都離不開它,牛屎、牛尿也是很好的肥料。他把一身都奉獻給了我們人類!
大家必須很熟悉狗吧。它日日夜夜為主人看家,還幫警察叔叔抓壞人。它更是我們忠誠的伙伴。記得暑假了的`一天,我帶著小狗菲菲上山游玩。突然,從草叢里竄出一條毒蛇。我嚇得往后退了好幾步,而小狗卻紋絲不動,好勇敢的猛撲上去,在蛇的脖子上狠狠的咬了一口,蛇也開始反擊,搏斗中,小狗也不幸被咬了一口。最后,蛇死了,可我那可親可敬的好伙伴也奄奄一息了。我暗暗責怪自我:如果剛才我也參加戰斗,菲菲也就不會離開我了。
還有許多動物,比如馬、鴿子都為我們人類做出了很多的貢獻。
動物們為我們人類做出了多么大的貢獻啊!可它們卻從沒有向我們人類索取什么,這種奉獻精神怎樣不令我們感動呢!
小學觀察作文 22
星期天,我媽媽從市場買了一只烏龜。我和姐姐都很開心。
我找了沙子,用清水洗了洗,放在媽媽新做的砂鍋里。經過精心布置,小烏龜的水晶宮建成了!你看,清澈的水底覆蓋著一層厚厚的沙子,上面有五顏六色的石頭,水里還漂浮著柔軟翠綠的水草!
烏龜只有手掌那么大,深灰色的身體,背上有幾個彩色的小點。每天晚上,烏龜背上的小點都會發出五顏六色的光。小烏龜總是喜歡把整個身體縮在殼里。可能他們對周圍的`一切都不熟悉。然而,隨著時間的推移,它的陌生變得熟悉。它一聽到人們的腳步聲,就迅速伸出頭,把歡樂撒在水里。它游來游去,兩只小爪子像兩對小槳,不停地觸水,小尾巴左右搖擺,在它游過的地方留下了微弱的痕跡,不一會兒就消失了。烏龜也不時露出水面上方的頭,微微張開月牙形的嘴,仿佛在換氣,然后又鉆進了水里。看到這里,我在想小烏龜是不是和人一樣,在水里呆久了,覺得慌了才上來喘口氣。爸爸告訴我,‘烏龜用肺呼吸,以后會去水里呼吸。’
我的小烏龜好可愛!
小學觀察作文 23
我家養著兩條可愛的小金魚,一條短小精干,我叫它“王子”;另一條優雅修長,我叫它“公主”。
它倆全身都是橘紅色的,兩只凸出的眼睛,又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠,嘴巴扁扁的,全身的鱗片排列整齊,在陽光下閃閃發亮。王子的尾巴像一把扇子,公主的尾巴像一條秀麗的長裙子。王子一刻也不閑著,時而浮出水面,時而沉在水底,時而圍著公主游來游去,仿佛生怕公主看不見它。而公主卻十分文靜,慢慢的`游著,輕輕地擺動著它的長裙,像秀麗的少女在翩翩起舞。
當它們望見我時,就會游出水面,扁扁的嘴一張一合,仿佛在說:“我餓,我餓。”我把魚食撒在水面上,它們倆會親昵的當著我的面,先聞聞,在嘗嘗,然后大口大口的吃起來。王子很頑皮,吃兩口,吐個泡泡,還要在水里游一圈,再上來吃。而公主會一向在水面一口一口優雅的吃著,吃飽了,就游到水底靜靜的一動不動的呆著。
它們在自己的王國――魚缸里,自由自在的生活,很快樂。有時相互追逐玩耍,有時會碰碰身體,碰碰嘴,仿佛在說悄悄話。
你看,我的金魚多可愛呀!
小學觀察作文 24
2012年3月15日星期日陽光明媚
昨天,我們家又多了兩個“小客人”。金魚是紅色和白色的,有一條大尾巴和透明的顏色。游泳時很美;還有一條小金魚,它的“泡泡眼”很可愛,全身從頭到尾都是白色的。
金魚睜著眼睛睡覺。一大早,我起來看我的小金魚。然而,當我來到魚缸時,我發現“紅”和“白”仍然是,他們的眼睛鼓了起來。我以為他們已經死了。但是他們沒有翻身。我問媽媽:“媽媽,金魚會死嗎?”媽媽笑著說:“金魚沒死,只是在睡覺。因為金魚眼睛里有一個薄薄的透明眼瞼,睡覺時可以合上薄薄的眼瞼,所以眼睛看起來像是睜著的',一動不動。”實際上我好奇的搬著金魚。金魚嚇壞了,在魚缸里游來游去。
金魚吃起來也很有意思。我經常喂金魚。他們太可愛了。他們吃東西的時候還吐泡泡!我想:他們除了魚飼料還吃什么?我查了這本書。原來金魚不僅吃魚飼料,還吃小魚苗!我父親從河里抓了一些小魚苗,放在魚缸里。金魚以為自己和飼料一樣,會直接掉進嘴里。但是他們很快發現魚苗和飼料不同,因為魚苗會游泳。金魚像離弦的箭一樣沖向幼魚苗,飽餐一頓后,準備捕捉下一個目標。
啊!這兩條小金魚真可愛。他們給我的童年帶來了巨大的快樂。
小學觀察作文 25
大家都知道豆芽好吃,清爽,好吃。我想觀察豆子發芽,以便吃完后能在嘴里流口水。首先,我們選擇了40粒,沒有損傷,蟲子咬不動的“強壯”大豆。之后,我們拿了一個透明的小瓶子,把這個“強壯”的豆子放在小瓶子里裝自來水,老師說裝不下干凈的水。因為純凈水沒有養分,所以大豆不會發芽。
30分鐘后,豆子光滑的.表面會起皺紋,像未平靜的波濤、爺爺額頭上的皺紋一樣起皺紋。第二天,大豆皺巴巴的表面變得光滑明亮,比以前的“強壯”大豆大兩倍!全班都嚇了一跳。我看瓶底,昨天剛加的水一夜之間就沒水了,豆子把水吸完了!大豆像甜酒的香氣和甜味一樣,散發著淡淡的香氣,非常迷人。第三天,大豆的胚胎膨脹,皮比以前更薄,嫩芽好像破殼而出,甜味比以前更濃,學生們對觀察大豆發芽越來越感興趣。第四天早上,我來觀察大豆的時候,學生們說幼芽突出來,幼芽發芽,幼芽尖得像蝌蚪一樣尖。豆子的香氣也漸漸消失了。第五天,豆芽的莖是白色的。到達后豆芽長得很慢,幾乎沒有長出來。老師給全班同學發信息說養了“營養不良”的豆芽。因為我們忘記施肥了。營養不良,營養不良,營養不良。
小學觀察作文 26
我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的抽芽。
幾天后,終于功夫不負有心人,綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個個騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個個都想爭誰是第一個鉆出來的.,第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天,我發現我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經了兩厘米,慢的也長了一毫米。我可是快樂極了,希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發現他們又長了一點。雖說很快樂,但是還是有那么一點失望,可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為假如有了根的長度,就能知道他們的總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。
又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了。看看還會長出些什么?
通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。
小學觀察作文 27
在我家陽臺上有一盆茉莉花,開花時常散發出一陣陣清香,時不時招來幾只蝴蝶。
清晨時分,我起床時,一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上,有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上,鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點,翅膀下面還拖著兩條黑色的就像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的.小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍,時不時停下來嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。
忽然,它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上,靜靜的,一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒,好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時,它把嘴巴,就像吸管一樣伸直,伸到花深處,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后,它就會把管子卷起來,收回去,飛到另一朵上,依法炮制。吃飽喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在溫暖的陽光中,飛過一條優美的弧線,消失在我的視線當中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
小學觀察作文 28
有一天,我在家門口觀察發現了許多螞蟻。
起初我并不覺得稀奇。但是后來發現不止一只,而是三四個,甚至好多好多。并且它們每個身上都拖馱著東西,可能是昆蟲,也可能是面包屑。背的東西有的大,有的小。背著大東西的,走路慢吞吞的,背小東西的螞蟻就輕松多了,但是它們不停地在那跑來跑去,也挺累的。我回家拿了塊蘋果啃了幾口,就把它扔在了地上,那些螞蟻瘋了似的向蘋果進攻,可是搬不起來。于是它們就現場把蘋果解決掉,你一口,我一口,螞蟻個個吃得飽飽的。吃完了,螞蟻們又開始工作,這一次,速度別提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻,背著一只大甲蟲,那小小的身軀里,包含著多么強的`生命力啊!
有一次,我捏起一只小螞蟻在那玩,一不小心,它從我的手掌心里掉了出來,它爬起來時,我見它沒有以前走得那么快了,我知道我犯了個大錯,很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著,最終站了起來,堅強的走了回去。
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值,決不能讓生命白白流失!
小學觀察作文 29
你們眼中的快樂是什么?有人說是奉獻、是玩耍、是享受?……可是我的看法和你們不一樣,我覺得,真正的快樂是觀察。
蘇霍姆林斯基曾經說過這樣一句有關于觀察的話:“觀察對于兒童之必不可少,就像陽光、空氣、水份對于植物之必不可少一樣。觀察是一切最重要的源泉。”就是這句話,深深地影響了我。
有一次,我和朋友去公園里玩。突然,一團黑簇簇的“不明物體”在火速前進。我帶著好奇的心一看,呀!這不是“黑色騎士”——螞蟻嗎!再仔細地觀察一段時間后,突然,我的一只腳“不長眼”地踩死了一只螞蟻。只見排列井井有條的'方陣頓時慌了神,可是很快,它們又冷靜下來。只見“螞蟻軍團”抬著已經死去的螞蟻回老巢,連它們的腳步也變得“沉重”起來。
我回家后冥思苦想,為什么螞蟻們不讓已經死去的螞蟻就呆在那里,任憑風吹雨打呢!“對!是團結!”我用幾乎接近尖叫的聲音喊了出來!我覺得我很自豪,很快樂。因為這是我通過觀察而得來結論,我很開心。
也許,你們覺得這并不是值得炫耀的事,但是從這件事中我感到快樂,如果你認真做好每一件事,快樂就會在你身邊!
小學觀察作文 30
今天吃完午飯后,有同學在下棋,葛同學去看同學下棋,但葛同學做在陶同學的桌子上。陶同學回來了以后看到葛同學坐在自己的桌子上就說:“你下去,這是我的桌子”葛同學不下,陶同學推了他一下,葛同學下了桌子,但一只手還撐著桌子,陶同學生氣了,往葛同學的臉上吐了一口口水,葛同學也生氣了,兩人就打了起來。
發現一:首先,我覺得坐在桌子上是不文明的行為,而且如果桌子是他自己家搬來的也算了,可這是大家共用的,屬于公共財產,所以我討厭這種行為。
發現二:桌椅是國家出錢買的,但陶同學說了兩個字:我的。這時候我想問:“難道這是你出錢買的,不是國家借你用的?”而且就算是你買的,那么小氣干嘛?!要是你好好說會引起后面的不愉快嗎?況且現在不是你買的,那就更不用說了,我也討厭這種小氣又愛計較的'人。
自由活動時間,我想要有的,因為有些同學上課時有些累了,下課應該讓他們休息一下望望綠色。不要做作業的那些人已經無可救藥了,自覺的同學不會去玩。而那些要玩的同學隨他們去好了。所以我覺得還是要有適當的自由活動時間。
小學觀察作文 31
我們家門前有一盆嬌翠欲滴的綠蘿,它四季常青,葉子碧綠的發光,大家都非常喜它。
綠蘿的枝條是向下生長的每到四到五厘米處,就會長出一個黑棕色的,又小又粗的根,摸上去硬邦邦的',這些根的下面又會長出幾片新的綠色的嫩葉,這樣跟上又深根的生長規律使綠蘿變得越發繁茂。
綠蘿的葉子,小巧玲瓏的,非常可愛,陽光下葉子蒼翠欲滴,明亮地照耀近我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動,我忍不住用手輕輕的觸碰一下新鮮的葉尖,感受著新生葉子帶來的無限生機。
綠蘿的葉子生長奇特,總是向著根生長的方向三五成群地伸展開來,看,那些葉子層層疊疊地挨在一起,似乎在說一些什么悄悄話呢?而另些葉子相隔甚遠,就像是剛吵完架,在賭氣的小朋友就這樣,綠色的葉子們一簇又一簇的爭先恐后地往下長,從遠處看就好似一條綠色的瀑布掛在空中,一陣風吹過,那瀑布辮隨風輕輕擺動起來,倘若裙袂飛揚的仙子,讓人如癡如醉。
望著這盆生機盎然的綠蘿,似乎所有的不快和煩惱都隨之煙消云散了。
小學觀察作文 32
今天,風和日麗,藍藍的天空中飄著白白的云,可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣;便拿了一個放大鏡,仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分;頭上有一對觸角,還有兩個圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!
螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊,后兩只長在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現。
這時,一些螞蟻爬過來了,動著觸角,好像在說:“快來看!我們有東西吃了!”
它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的.力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干,它們一個搬不動,兩個也搬不動;最后,反有的螞蟻一起出動,終于搬回了那塊餅干。
我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰勝。
觀察螞蟻真有趣。
小學觀察作文 33
近日來,我一直在觀察從我家石頭縫里蹦出來的一棵草。這棵草和別的草可不一樣,它長出來的地方就不一樣,長的形狀不一樣,長的速度也不一樣。它有一個細長細長的身體,上面有幾片愛心形狀的葉子,一身全是綠色的,可是靠近根的那一點,長了一對對稱的蝴蝶圖案,非常漂亮。
這棵草生長速度極快。別的`花、草短時間內你都看不出來它長了沒有、長了多少,可這棵草呀,一晚上都能長三厘米左右呢!
最讓人感到奇怪的是它每天都在伸著脖子轉呀轉,跟個沒頭鴨子一樣。剛開始,我還以為這棵草是對著陽光不停擺動,結果下雨的時候、晚上沒太陽的時候也在轉。爸爸自信地說:“它肯定在找一個能支撐它的東西,它要找個東西纏上去。”我和媽媽異口同聲:“你那么了解它?”不信歸不信,但我還是去找了根棍子作為它的支撐物,還爸爸打賭說:“我覺得它不會纏上去,它又沒有眼睛。”
第二天早上,媽媽一看:“呀,寶貝,你輸了。”我一下就從床上爬起來,還真是那么回事,爸爸卻在一旁得意洋洋地說:“相信我沒錯吧!”
小學觀察作文 34
大自然無奇不有。只要細心觀察;就會有發現。
在一個陽光明媚的早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,兩邊圓圓的好像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來,有的垂下來,有的還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,好像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發現它們也“生病”了,我一看,原來上面有幾只蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動。我問老爸,老爸說:“它們怕你唄!”年幼的`我就相信了。
但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛,怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個洞,為了以防萬一,我還放了一個杯子在下面,大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗,水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來,只見底下有個小東西,我猜它一定是根。我上網一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當你摸葉子時,底下的根立刻往上注水,葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到老爸床上大喊:“我知道了,原來老爸在耍我!”老爸知道了是我自己找到答案是,還表揚我呢!
大自然真是奇妙無窮啊!
小學觀察作文 35
世界上的舉重冠軍是誰?對了,是螞蟻。因為,一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體,所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍,生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧!那是一節體育課解散的時候,我正在慢慢的散步,突然發現前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去,發現有八窩螞蟻居住在這里,其中有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”,(它們的被子就是一些沙土)還有一窩在操練“x隊”。(一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵)我正看的入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包落地時正好一只螞蟻走過,將它砸死,我為它默哀了片刻,然后,又繼續開始觀察。
我想我這次必須小心,不能再傷害螞蟻,所以我把沙包放在一邊,然后繼續觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”,它自己拖動了一粒大米那么重的'東西;一會兒那邊有兩只螞蟻在對話。可大家正在開心的時候,有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來,我真想勸勸它們,“你們應該相互謙讓,如果為一點兒食物就爭執不休,互相殘殺,照這樣下去,全部螞蟻都會相互殘殺,最后也只有兩種結果:一是兩敗俱傷,二是一方獲勝、一方失敗,甚至被殺死,不會有好結果的。”
螞蟻王國有趣的事情還真不少哩!
小學觀察作文 36
xx年9月27日星期三天氣:晴朗
今天閑著沒事,看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個很大的圓房子,卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳,只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個爬行的種族,只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會兒,蝸牛開始向不同的方向移動。一只蝸牛爬到左邊,不小心掉下臺階。我趕緊跑下去,心里在擔心:它會死嗎?到了臺階邊上,看到它調皮地粘在臺階邊上。我慢慢把它們撿起來,放在瓶子里,放在一個小池子里。時間不早了,我們一起睡覺了。
9月30日星期六,xx天氣:晴朗
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的'時候,它只有中指的指甲那么小,現在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們再次爬行。我想看看他們是不是長大了,變快了。我觀察他們很久了,感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸牛可能餓得跑不快。于是我帶了充足的食物,——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬,慢慢吃。食物用了很長時間才減少。對他們來說,吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個結論:蝸牛長大了,但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣!不信的話,可以自己體會觀察的樂趣。
小學觀察作文 37
7月18日星期二可以
花朵
今天我們三盆辣椒終于開花了。你可能不知道什么是朝天椒。我給大家介紹一下朝天椒:朝天椒有它的學名,七彩椒,我知道一些七彩椒的常用名稱。我來和大家分享一下。彩椒又叫朝天椒、彩椒、佛手柑椒、櫻桃椒等。彩色辣椒喜陽光溫暖的環境,喜濕潤肥沃的土壤,喜耐肥、耐寒、自播。現在它在盆栽觀賞中起著重要的作用,夏天和秋天也可以布置在花壇和花境中。
五顏六色的辣椒長出的小花蕾大小如甲殼子,圖案紫白色,像生活在草原上的斑馬身上的.條紋,非常好看!幾天后,紫色和白色的花蕾變成了紫色和精致的花朵。從遠處看,他們就像一個正在跳芭蕾舞的小女孩,太美了!
9月3日星期一下雨
結果
今天,我家三盆彩色辣椒里的水果越來越多,枝頭掛滿了豐碩的果實。顏色多樣,有紫色、乳白色、紫中帶白、橙色、火紅色。五顏六色刺眼的胡椒樹令人窒息。彩色辣椒的鮮果是紫色,然后變成乳白色,再變成淡黃色,再變成淡黃色再變成橙黃色,最后變成火紅色。因為它的果實有五種顏色,顧名思義,它被稱為彩色辣椒。彩色辣椒果實外觀小,略呈心形或寬橢圓形,長圓形,圓錐形,近似三角形,頂部朝上。結果不勝枚舉。從遠處看,茂盛的胡椒樹就像第三課《鳥的天堂》里的大榕樹。五顏六色的果實變成了棲息在大榕樹上的鳥兒。一陣風吹過胡椒樹,隨風起舞。樹上的果實就像夜晚五顏六色的霓虹燈一樣美麗。
小學觀察作文 38
今天上午,我們上了一節非常有趣的觀察課。
一上課,教師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學說是茶葉,有的同學說是豆子。教師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的`小球球。同學們都說它是桃核。
教師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,好像樹皮,還就像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候,忽然有一位同學叫道:“原來是胖大海呀!”
教師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得就像一團棕色的棉花。現在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺好像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節觀察課結束了。這節課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
小學觀察作文 39
有一次,我為了觀察番薯,要爸爸買了一些黃色小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問外婆:“為什么番薯還沒有長根呢?已經三天了。”外婆親切地說:“乖孫女,番薯要長根,得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午,我放學了趕緊跑回家看番薯。我發現番薯終于長根了。我高興極了。番薯根真壯啊!紫紫,紫得耀眼。我馬上給番薯換水,然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯莖越來越長,而且周圍地方也長出根來。我立即把渾濁水換掉,再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午,番薯根更壯更長,比第五天根可壯多了。
第十天,在番薯尾后看見了一個粗壯紫根。
起初還不知道,一直到紫根長出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長葉子很多,我仔細觀察發現葉子紋路是紫色,看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長,葉子也越來越多,越長越盛,也益發碧綠。
我特別高興,這是我第一次種番薯,沒想到居然會這么成功。我想:只要堅持不懈,就會有收獲。
小學觀察作文 40
今天,我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。
我最先看到的是一顆老桉樹,它的樹干上都是枯死的葉子,只有幾片綠色的葉子,而且它的身上長滿了苔蘚。于是我問爸爸:“苔蘚為什么生長在樹上?”爸爸說:“因為苔蘚喜歡生長在松軟的潮濕的樹皮上,所以它就在這里安家。”這時候,我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹,上面還有很多黑蟻在洞里忙碌地進出。爸爸說:“這是一顆死樹,它死后不久,白螞蟻就把它吃成空心的,之后黑螞蟻就在這里定居。”哈哈,動物世界真是有趣!
我繼續往山上走,快到山頂的時候,我驚奇地發現有一顆長著“胡須”的大樹,我問爸爸:“這顆樹叫什么名字?它的‘胡須’又是什么東西?”“這顆樹叫榕樹,它的.‘胡須’實際上就是根。”爸爸耐心地跟我解釋。
最后,我奔跑起來,向山頂上沖刺,到了山頂,看著滿山的大樹,我心中又產生了一個疑問:“為什么山里的大樹好像一個個士兵一列一列的這么整齊呢?”爸爸便說:“因為這是人工鐘的,一般都很有規律。”原來如此,我又問:“那為什么朝南的樹葉比朝北的樹葉茂盛呢?”“因為樹葉需要陽光,朝南的樹葉照到的陽光充足,所以就有這種現象產生。”
今天的收獲真是太大了,不但讓我認識了很多大樹的特點,還讓我知道了樹的生長一定要由陽光,我以后還要繼續觀察大樹。
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