觀察作文

時(shí)間：2024-08-05 11:55:49 觀察我要投稿

觀察作文精華[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的觀察作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察作文精華[9篇]

觀察作文篇1

　　植物是與我們的生活有著密切的關(guān)系，是構(gòu)成我們生活環(huán)境的重要部分。

　　在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)花草樹(shù)木的地球上，我唯獨(dú)喜歡仙人掌，大家覺(jué)得很奇怪吧。因?yàn)槲蚁矚g它那翡翠而有帶刺的身體，更喜歡它堅(jiān)韌的性格。

　　仙人掌它不像鮮艷富麗的牡丹，它不像幽香襲人的'蘭花，它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛，無(wú)論在生多么貧瘠的土地，它都能很快地繁榮生長(zhǎng)。它長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺，什么野獸，都不敢侵犯它，什么害蟲(chóng)，都別想嚙食它。假如仙人掌沒(méi)有帶刺，那就和普通的植物沒(méi)什么兩樣了。

　　仙人掌的抗旱能力很強(qiáng)，在沙漠上隨處可見(jiàn)。仙人掌為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發(fā)，也能做為阻止動(dòng)物吞食的武器。在遙遠(yuǎn)的墨西哥，仙人掌被稱(chēng)為“國(guó)花”。

　　這就是我所喜愛(ài)的仙人掌，你們喜歡嗎?

觀察作文篇2

　　今天我閑著沒(méi)事干，就開(kāi)始觀察小金魚(yú)。小金魚(yú)長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴。金燦燦的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了！它們的尾巴像扇子一樣，整天一搖一搖的。

　　于是我開(kāi)始逗小金魚(yú)了。我只要用手用力搖魚(yú)缸，兩條小金魚(yú)它們就向四面八方亂竄。不知道了方向，然后水花四濺。也不知道要往哪兒逃。等我不搖了，兩條小金魚(yú)就眼睛碰著眼睛好像在說(shuō)：“剛才太危險(xiǎn)了，嚇?biāo)缹殞毩恕！边^(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)沉在魚(yú)缸底下睜著眼一動(dòng)也不動(dòng)。突然我就想：小金魚(yú)是不是想睡覺(jué)了呢？為什么要睜著眼睛睡覺(jué)呢？還有在游的.時(shí)候眼睛眨也不眨？后來(lái)我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著小金魚(yú)。啊！我終于明白了小金魚(yú)是跟我們?nèi)瞬灰粯拥模覀內(nèi)擞醒勰槪〗痿~(yú)卻沒(méi)有，所以它睡覺(jué)時(shí)眼睛也是睜著的。

　　經(jīng)過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)身上有很多奧秘，也發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)有像小兔子一樣的靈敏感覺(jué)。它的生命力不頑強(qiáng)，所以我再也不逗它了，希望它能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

觀察作文篇3

　　我們家養(yǎng)了好多次大蒜，一是可以觀賞，二是因?yàn)槲蚁矚g讓媽媽把葉子摘下來(lái)煮湯，總是會(huì)有一股特別的香味。

　　它們先是偷偷地冒出嫩綠嫩綠的小芽，一開(kāi)始我還不知道，過(guò)了三天小芽們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)高，就像在比誰(shuí)長(zhǎng)得更高一樣，最高的大蒜是最胖的那一棵，它被我叫做“白冬瓜”。又過(guò)了四五天我過(guò)去一看，葉子的顏色變成了翠綠翠綠，美麗極了，今天我又特意跑過(guò)去觀察了，葉子長(zhǎng)得可長(zhǎng)了，而且是深綠深綠的。

　　大蒜的根也長(zhǎng)長(zhǎng)了，長(zhǎng)到十厘米七毫米了，雪白雪白的根像電影里蜘蛛俠吐出的絲，又像有些年紀(jì)大的'老人的胡須，還像媽媽的白色的縫衣線(xiàn)。我每天小心翼翼地給它們澆小半碗水，要不了兩天，它們就把水“喝”得干干凈凈，連一滴也沒(méi)留下來(lái)。

　　今天，我所有的大蒜都已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高興了，連忙拿起相機(jī)把它們美麗的樣子給拍了下來(lái)。

觀察作文篇4

　　今天我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運(yùn)米。不怕山高道路陡，就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰(shuí)嗎？哈哈，你們對(duì)了，那就是可愛(ài)的小螞蟻。

　　它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉(zhuǎn)個(gè)不停，它還有著鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛(ài)。一天，我突發(fā)奇想，想做個(gè)試驗(yàn)。

　　今天，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一群螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開(kāi)細(xì)針般的小腳，向四處逃竄。可是，已經(jīng)來(lái)不及了，旁邊的'水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時(shí)，它們抱成一團(tuán)，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的命運(yùn)。

　　為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，我就去找家里的百科全書(shū)爸爸。原來(lái)，因?yàn)槲浵伿巧钤诘厣系模允莻€(gè)可以預(yù)知未來(lái)的小神仙。

　　螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛(ài)的小精靈。

觀察作文篇5

　　上星期星期一，科學(xué)課的陳老師在課堂上清清楚楚地說(shuō)：“下星期科學(xué)課上每個(gè)小組讓一個(gè)人帶一條金魚(yú)。”我是我們組的組長(zhǎng)，我叫酈致遠(yuǎn)帶來(lái)。

　　到了那一天，我們每個(gè)小組都有一條金魚(yú)。開(kāi)始觀察了，我觀察到了魚(yú)嘴是一開(kāi)一合的.，魚(yú)鰓也是跟著一開(kāi)一合。有人或東西攻擊他的時(shí)候，他的尾巴會(huì)搖的比以前更加快。

　　我覺(jué)得金魚(yú)很可愛(ài)又很活潑。

觀察作文篇6

　　今天早上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)紫豆裂開(kāi)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇切氊悅兯懒耍俊眿寢屨f(shuō)：你認(rèn)真觀察就知道了。“于是，我整個(gè)上午都在觀察小寶貝們的`生長(zhǎng)。到了中午，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小寶貝裂開(kāi)的地方，長(zhǎng)出了小葉子。

　　現(xiàn)在我明白了豆芽生長(zhǎng)分為三個(gè)部分，最早冒出來(lái)白色變紫色的是根，白嫩嫩的是莖，最頂端的是葉子。

觀察作文篇7

　　走進(jìn)校門(mén)，向正前方直走大約20米，你就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校的國(guó)旗臺(tái)前，每個(gè)星期一，高年級(jí)優(yōu)秀的同學(xué)們就會(huì)在國(guó)企臺(tái)上升國(guó)旗。

　　國(guó)旗臺(tái)上的紅色地板很光滑，如果你在上面嬉戲打鬧就很容易滑倒，而且國(guó)旗臺(tái)是一個(gè)很神圣的地方，為了安全和榮譽(yù)，我們是不可以在國(guó)旗臺(tái)上打鬧的。以前，國(guó)旗臺(tái)周?chē)裁囱b飾都沒(méi)有，但現(xiàn)在國(guó)旗四周漂亮極了，有各種各樣的花紋，有波浪線(xiàn)，有凹凸不平的圖案，有龍頭紋，龍頭紋每個(gè)方向都有，好像是活的一樣，給人一種吉祥，嚴(yán)肅的.感覺(jué)。

　　升國(guó)旗的時(shí)候，全校同學(xué)都站得筆直，個(gè)個(gè)都像挺拔的松樹(shù)一樣面對(duì)著國(guó)旗。我們學(xué)校的升旗儀式一共有七項(xiàng)，其中同學(xué)們最喜歡的就是頒獎(jiǎng)典禮的流動(dòng)紅旗獲獎(jiǎng)情況了，頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，總會(huì)有我們班的同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們看見(jiàn)之后，都會(huì)發(fā)出雷鳴般的掌聲，隨著掌聲，他們拿著獎(jiǎng)狀走下國(guó)旗臺(tái)。宣布流動(dòng)紅旗獲獎(jiǎng)情況時(shí)，同學(xué)們都非常緊張，如果哪個(gè)班得了四面紅旗，哪個(gè)班的學(xué)生就會(huì)一起開(kāi)心得像兔子一樣歡呼起來(lái)。

觀察作文篇8

　　今天老師要我們觀察一個(gè)東西，而且要寫(xiě)成日記。我觀察金魚(yú)，金魚(yú)的眼睛很大，看上去很聰明，游的慢慢的。

　　它的尾巴像銀杏葉，身體胖胖的`。一會(huì)兒向這游，一會(huì)兒向那游，好像在和我捉迷藏，一會(huì)兒又一動(dòng)不動(dòng)，我真是不知道它想干什么。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我看它還一動(dòng)不動(dòng)，我想：它會(huì)干什么呢？可能是在睡覺(jué)吧！我不耐煩地等著，等了一會(huì)兒，它還一動(dòng)不動(dòng)，我生氣極了：“你到底在干什么？”這時(shí)它閃電般的游走了，嚇?biāo)牢伊耍蚁虢痿~(yú)要跳出來(lái)呢！我問(wèn)了媽媽才知道它剛才在睡覺(jué)，我喊了一聲，它就跑了。原因是魚(yú)也有耳朵，我嚇著它了。我又學(xué)到了新知識(shí)。

觀察作文篇9

　　今天，我在小區(qū)的樹(shù)蔭下，發(fā)現(xiàn)了一只灰棕色的小蝸牛。

　　蝸牛雖然很小，又不咬人，可我覺(jué)得它的粘液太惡心了，所以我摘下一片樹(shù)葉，把它放在樹(shù)葉上靜靜地觀察它。蝸牛的頭上長(zhǎng)著一雙觸角像兩根天線(xiàn)，背上背著一個(gè)螺旋形的殼。我剛碰到它的殼，它就膽小地把身子縮了起來(lái)。也許它覺(jué)得危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了；也許是太想呼吸新鮮空氣了，它慢慢從殼里爬了出來(lái)。先是觸角露了出來(lái)，接著，柔軟的身體隨著一起一伏的動(dòng)作完全暴露在陽(yáng)光下。它享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，安靜地睡著了。

　　我靜靜地看著蝸牛，腦子里有了不少想法。我?guī)е丶遥ソ忾_(kāi)心中的謎團(tuán)。

　　通過(guò)查資料，我知道了蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上。它的.觸角就像是盲人的拐杖，可以分辨方向，及時(shí)地避開(kāi)障礙物。

　　蝸牛吃什么呢？為了做實(shí)驗(yàn)，我拿來(lái)一根小樹(shù)枝、一根蔥、一片菜葉。我把所有東西都放在它面前。過(guò)了一會(huì)兒，它在菜葉上不動(dòng)了，我知道了蝸牛不但吃菜葉，而且也是害蟲(chóng)。

　　生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要認(rèn)真觀察，就會(huì)探索出大自然的奧秘！

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