觀察的作文共3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的觀察的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察的作文 篇1
什么植物的葉子又綠又長？那就是吊蘭。
家里栽吊蘭的盆是黃色的，大概有三個拳頭那么大，有二十多厘米高。盆底好像兩層蓮藕疊在一起，盆身上有幾個米白色的大字，還有花瓣兒形的邊呢，盆側有個凸起的小蓮蓬很是吸引人。
它是我剪下的一小簇，栽進土里長出來的。每當土干了我就給它澆點兒水，所以不到半年就發出了兩條長二十厘米的莖，有圓珠筆芯那么粗。離根較近的地方是紅色的，往上一厘米就變成黃色的了，越往上越綠，還長著一簇簇小葉子，葉子下還藏著米粒般大小的根。
它的`葉子是長條狀的，翠綠極了，除去葉尖有一點兒枯黃。背面的紋理不是綠的，而是白色的，一條一條很整齊。
觀察完后，我不由地想說一句：吊蘭可真美呀！
觀察的作文 篇2
人們常說：“團結力量大�！蔽覀円獔F結一致才能贏得勝利，這不，我從一群螞蟻的身上得到了驗證。
一天下午，我在吃餅干的'時候，不小心把一大塊餅干掉在了地上。過了一會兒，我發現爬過來了幾只小螞蟻。它們鉆到餅干下面，使勁地想抬起那塊餅干，可就是抬不起來。幾經周折，那餅干還是絲毫沒有被挪動過，我心想：“你們這幾只小螞蟻猶如一點面包屑那么輕，連風都吹得跑，還想搬動這塊餅干，真是自不量力�！蔽艺胫�，只見這幾只小螞蟻低著頭，離開了，好像很失落，我想：“看吧，知難而退了吧！”
沒想到，幾分鐘過后，一群螞蟻排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐過來了。它們來到餅干旁，有的在下面扛，有的在前面抬，有的在后面推，可是，還是搬不動餅干。
夜色漸漸降臨，有一只螞蟻來到另一只螞蟻旁，它把觸角朝對方一碰，好像在說：“我們爬到餅干上面，把餅干咬成小快吧。然后，分成幾組慢慢地把面包搬進洞里。”接著，它們倆又向其它螞蟻傳了信息。過了一會兒，它們分成了幾組，把餅干搬回了洞里。
這一次觀察，讓我明白了雖然螞蟻身體很小，力量也很弱，但是成千上萬只螞蟻團結起來，就匯聚成了一股強大的力量。有了這種力量哪怕是天塌下來了，也不用怕了。從此以后我再也不小瞧螞蟻，看不起它們了。
觀察的作文 篇3
一天中午，天氣十分悶熱，我走出門口的院子，看到有一只蝸牛走過一片葉子，為什么會留下一條白白的長線”。
我跑進屋問爸爸，爸爸笑著說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗”我下定決心自己去實驗一番。
為了解決蝸牛的秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的.蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書，原來那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過這次細心觀察，我得到了啟示：只要細心觀察留意身邊的事物，你就會獲得新發現。
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