有關觀察昆蟲作文300字（精選50篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有關觀察昆蟲作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察昆蟲作文 1
前幾天，我觀察了一群會團結合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結合作，共同保衛自己的家園。
一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災運食物，我的好奇心涌了上來，當他們運完的`時候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉了幾圈，頭上的觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！為什么螞蟻不吃？”就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇擁在面包旁，一起抬起面包，運回洞里，這正使我解開了謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說：“團結力量大嘛！”
它們也有保衛家園的意識。一次，一只不速之客——一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當他們發現有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團結合作的精神值得我們學習！
觀察昆蟲作文 2
我從媽媽買回來的青菜中發現了一個黑乎乎的東西，仔細一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！
蝸牛是一種軟體動物。身后有一個灰色的小殼，殼是螺旋型的。經常在樹上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的伸縮蠕動，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體，能分泌出很黏的液體，有助于它的爬行。蝸牛所到之處，總會留下一條長長的痕跡。
我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒有發現青菜。當它發現了食物后，便慢吞吞地爬過來，然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對小黑點一樣的`眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地擺動著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會兒，蔬菜上面就出現了一個個小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說蝸牛是個寶，既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽吶！
觀察昆蟲作文 3
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的.眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細，前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的。所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰勝。
觀察螞蟻真有趣。
觀察昆蟲作文 4
今天，天氣晴朗，我和朋友在樓下玩，玩得正高興，突然我看見了一只昆蟲在捕食一只蟑螂，我出于好奇，想去捉它。我拿來網，對這這只正在享用美食的蟲子悄悄地走去，近一點，再近一點，“啪”的一聲準確地網住了小蟲，我們把小蟲放在一個瓶子里，一個朋友突然用一根木棍逗它，把這個小可憐蟲嚇得尖聲狂叫著，過了好一會兒，它才安靜下來。
我蹲下來仔仔細細地觀察它，只見它顏色灰暗，身體狹長，它的牙非常尖銳，像黃蜂的蜇針。它的觸角細長細長的，像一小節銅絲。一雙翅膀整整齊齊地疊在一起，上面有兩個引人注目的白色圓點。
平時我只知道什么蜜蜂、螳螂、天牛……可這是什么昆蟲呢？帶著這個疑問，我查看了昆蟲百科，才知道他叫獵蝽，是昆蟲綱、半翅目、獵蝽科的`昆蟲，一天能吃掉的昆蟲數目說出來可能會讓你大吃一驚，它一天能吃掉一千多只昆蟲呢！
我聽說獵蝽是益蟲后，就來到陽臺上，把他放了。
觀察昆蟲作文 5
今天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽見了“翁翁”地細語，感到很好奇，仔細一聽，原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩，現在，我的‘停機坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了。”螢火蟲哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了。”他們七嘴八舌的`議論著，我聽了不由得臉紅了起來。
我一定要告訴小朋友們，從小要養成不亂摘花草樹木。不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習慣。地球是我們共同的家園，保護環境靠大家。
觀察昆蟲作文 6
我們上了一節十分有趣的科學課——觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子里，用放大鏡來仔細觀察螞蟻。
通過反反復復地觀察，我發現螞蟻分為三個部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發現螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的'螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團結友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學課，我學到了平常學不到知識。我真喜歡上科學課呀！
觀察昆蟲作文 7
國慶放假，我乘車回了老家。
一下車，原來表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動正式開始。
我們先研究臭板蟲，我們首先把它驅趕到蜘蛛的網上。沒想到，它擺脫了蜘蛛網，而且把蜘蛛吃了。
表哥又氣又恨，拿了一個裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進去，更沒想到，臭板蟲還是游泳健將呢，只見它目中無人的.樣子，在水中滑來滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長的蜈蚣，準備讓它吃掉臭板蟲，他一進水里，就縮成一團。不久蜈蚣展開了尾巴，向臭板蟲撲去，經過一場你死我活的廝殺，臭板蟲被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻，看看會怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣殺來，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，被螞蟻當成了一頓美餐。
哦，原來蜘蛛怕臭板蟲，臭板蟲怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！
大自然太奇妙了，值得我們去探索！
觀察昆蟲作文 8
我是一個昆蟲迷，我喜歡捉昆蟲，觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點，就是我們家樓下的花園了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆蟲。
今天的目標就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細的找著我喜歡的'蝴蝶。哈，找到了！我看好的是一只藍蝴蝶，我去拿了一對樹枝，夾了一些蜘蛛網。朝蝴蝶在的那根樹枝大步流星的走過去，剛準備抓的時候，蝴蝶飛走了。哥哥上：“你這樣抓蝴蝶勇遠抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了，”我似懂非懂地答應了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍蝴蝶，蜘蛛網輕輕朝它一網。抓住了。連續抓了兩只蝴蝶，我沒辦法拿了。于是，靈機一動拿了一個瓶子在上面戳幾個小孔，把蝴蝶放在里面。
我們就繼續抓蝴蝶……我對昆蟲很著迷！也是特別害怕昆蟲之類的動物，比如，我在下樓梯，然從扶手上掛下來一只蜘蛛，把我嚇得不知所措。我甚至看見小蜜蜂都會嚇得魂飛魄散。
我就是那樣喜歡昆蟲，它我帶來了知識，又給我帶來了樂趣！
觀察昆蟲作文 9
我最近養了一個蜘蛛，這個蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來了，然后去陽臺上看我的蜘蛛，我決定很悲痛，因為我裝在箱子里的蜘蛛沒了蹤影，正在我悲痛難過的時候，我看到了角落的蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原先蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網，它正靜靜地趴在網上呢。
可是不幸的事情發生了，因為陽臺的窗戶是開著的，所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風，把蜘蛛網吹的搖搖欲墜，然后他就開始補網起來，它沿著破網的.墻壁垂下來，又爬到另一個墻壁上，發現它織好了一根亮晶晶的絲，又重復了幾個回合，最終把網補好了。
就在可愛的勤勞的蜘蛛休息的時候，不幸又來臨了，一個樹枝掉在它的網上，所有的功勞都毀于一旦，我想他必須不理了放棄了，可是實際上不是的，又有一根樹枝掉到了網上，蜘蛛前功盡棄，我心想它必須不會修了，它再一次開始修補，若干小時后，最終成功。我心想在我們的生活最終到一點小的挫折就會放棄，我們是否要學習一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛學習。
觀察昆蟲作文 10
說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想做個試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。
螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？通過我的觀察，我發現：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的`器官。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的秘密，學到更多的知識。
觀察昆蟲作文 11
我以前從未注意過螞蟻，但它們的精神值得學習。
今年中秋節，我去奶奶家過節時，看到一條長長的“黑鏈”。我慢慢地走近他們，走了一小步。我害怕踩到其中一個。我蹲下來仔細看了看。我發現他們正在搬家。一些螞蟻在中間攜帶食物，而小螞蟻后面跟著一群大螞蟻觀察是否有危險。兩個較大的螞蟻在前面領先，就像兩個強大的士兵。在閱讀書籍和在互聯網上收集信息之后，我了解到螞蟻是通過觸手來傳遞信息的。當他們的觸手接觸在一起時，他們就會明白彼此需要什么幫助，遇到什么困難。在運送螞蟻的路上，一只螞蟻總是把米掉在地上。它用自己的觸角觸碰前后兩只螞蟻的觸角。然后這兩只螞蟻立刻來幫忙，一起克服困難。我不知道什么時候一只毛毛蟲突然出現在我面前。前面的螞蟻出來用鉗子夾住大的綠色昆蟲。一群螞蟻攻擊，在昆蟲的傷口上鉆來鉆去，這只綠色的大昆蟲痛苦地在地上打滾，殺死了幾只螞蟻。最后，這只綠色的大昆蟲痛死了。領頭的`螞蟻和幾只較大的螞蟻把這只綠色的大昆蟲帶回了“新家”。
我理解他們的團結。他們的精神是多么值得學習。
觀察昆蟲作文 12
七星瓢蟲，俗稱“大姐花”，以蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為食。成蟲卵圓形，背部光滑，呈拱形、半球形，體上有紅、黃、黑斑點和花紋，幼蟲呈長形或梭形，體表有紅、黑、白、黃條紋或斑點，兩側有刺狀腫瘤。成蟲在陽坡的上部裂縫、石縫和雜草根際越冬。對蚜蟲的發生有必要的抑制作用。
抓住一只瓢蟲，用手指輕輕地捏它。你的手指會立刻被一滴黃色的水弄臟。這是它的保護液，氣味難聞。但它對人體無害。七星瓢蟲遇敵攻擊時，立即分泌出這股惡臭的黃水，令敵戰戰兢兢，倉皇逃竄。七星瓢蟲也有偽裝的能力。當它遇到強大的`敵人感到危險時，它立即從樹上掉到地上，縮回它的三雙細腳，像“失去知覺”一樣，假裝死亡躺下躲避敵人。根據七星瓢蟲的假死習慣，當你突然搖動植物的枝條時，常常會有七星瓢蟲在地上假裝死亡。你可以用這種方法在野外找到七星瓢蟲。剛從蛹中鉆出來的七星瓢蟲在蛹中一動不動。這時，你可以做一個有趣的實驗：突然用你的手指把它往下推，然后嚇唬它。一天多之后，七星瓢蟲的鞘翅目逐漸變硬，但這七個斑點卻沒有出現，變成了一個無斑點七星瓢蟲！
觀察昆蟲作文 13
大自然中的生物都非常有趣，同時也使大家了解了很多道理。
一天下午，陽光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的'一聲，一小截玉米掉了下來。非常快，玉米發出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對，可能是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會兒，那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風凜凜的，仿佛是一名將軍在指揮軍隊，嘴里還在喊著號令，催促著螞蟻大軍前進。螞蟻們節奏整齊，非常快就到達了螞蟻窩。
還有一次，我在一個墻角觀察蜘蛛織網。蜘蛛織得好快啊，像一個巧手女孩在紡線。忽然，一陣風吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的網就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風也不停地把網吹破。直到第8次，蜘蛛的網終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不只有趣，還讓我從中得到了啟示：大家中華民族需要的不正是這部分團結一致、頑強不屈的精神嗎？
觀察昆蟲作文 14
今天，我又坐在草地上，在無限的靜謐中，忘了時間，也忘了自己。
我的目光被幾只小小的黑甲蟲吸引了。空間在我眼前放大了，一朵朵落花成了它們的房屋，細細的綠草成了它們天然的保護傘。可就在這時，一位“不速之客”（另一只黑甲蟲）來了。只見“昆蟲守衛”俯下身子，把頭上的“刀”立起來，慢慢靠近“敵人”。“敵人”也不甘落后，把自己的“刀”立起來，然后八條腿飛速運轉起來，向“守衛”展開攻勢。“守衛”趕緊換成防御狀態，一點點往后退，好像在儲存力量，準備發功。“敵人”見狀放松下來，它可能想:這個人，簡直弱爆了! 這都扛不住，這一戰，我必勝!
就在這時，說是遲，那是快!只見“守衛”如同火山爆發一樣，力量、速度、智慧在這一刻全都流露了出來。它一個讓身，“敵人”到了身后，它一陣狂奔向“敵人”沖去，此時，它已不像一只甲蟲，而像一頭狂暴的.野牛!緊接著，它用“刀”先是一防，再是一閃，最后一頂，把“敵人”撞出“十萬八千里”。我心里不由自主的為“守衛”喝彩。
這時，我聽見媽媽的呼喚，我一看手表，已經六點了!我告別了“守衛”， 告別了這片“森林”。
觀察昆蟲作文 15
一天，我在樹上看見了蜘蛛結網，很好奇，走進仔細的觀察。“蜘蛛是怎么結網的？”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”一連串的.問題浮現在我的腦中。
我跑回家問媽媽，媽媽回答：“不如你自己去仔細地觀察觀察蜘蛛結網的過程，不明白的可以查閱資料，這樣能了解得更深。”我想，這不是更好嗎？于是我決定親自弄個明白。
“蜘蛛是怎么結網的呢？”我一邊想著這個問題，一邊仔細觀察蜘蛛結網的過程。我驚奇地發現，蜘蛛織網都有一個規律性操作步驟，先搭框架和腳手架，再牽上等分的輻射絲，然后精確、敏捷地從外圈盤旋到內圈，圈與圈之間距離相等，僅幾分鐘一個大網便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術所折服。
接著我有尋找第二個問題的答案，“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網上，螞蚱拼命地掙扎，只見蜘蛛從另一端迅速爬過來，先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住，螞蚱漸漸不再掙扎了，蜘蛛便開始美美地享用美食了。
通過這次體驗，我的收獲真不小！我不但解決了這些我不明白的問題，還發現只要善于觀察就能增長知識。
觀察昆蟲作文 16
一個安靜的夜晚，我靜靜地坐在民宿的大門旁，看著浩瀚的星空，聽著朋友們在我身旁玩鬧的歡笑聲。突然，一個朋友的媽媽走過來和我說：“今晚有一位民宿的服務員叔叔要帶我們去看螢火蟲。”我興奮起極了，一下子從地上站了起來。旁邊玩鬧的朋友們也立刻停止了鬧騰要一起前往。
我們跟著那位阿姨，阿姨跟著那位服務員叔叔，走進了一個隱藏在黑暗里的小洞，穿過小洞便是一片茂密的小森林，我們一直往前走，走過一座獨木橋。果然看見了星星點點的白色光點，緩慢地在空中漂游。哇，這是螢火蟲！當我想走過去輕輕觸碰一下這些光點的時候，卻一腳踩在了正在潺潺流動的溪水里，清涼的溪水流過我的腳面。啊！真涼爽啊！這時，螢火蟲已經不知不覺地排成了一條波浪線，時不時緩慢地移動。它們只在我一眨眼的功夫，又變成了圓形，朝我所在的這塊大石頭飄來。我用雙手捧起了幾只螢火蟲，看著它們在我的手心“跳舞”，我的.臉上浮現出了幸福的笑容。
過了一會兒，蟬的鳴叫聲已經充斥了整座大山。我們也該離開這片靜謐而又浪漫的地方了。在夏日的夜晚，螢火蟲們在黑暗中帶著一點點亮光，一閃一閃地飛舞著，宛如一盞盞小燈籠般照耀著前進的道路。
觀察昆蟲作文 17
一個小小的昆蟲，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼴鼠斃命，它到底是什么動物呢？
它就是狼蛛，它的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一“針”可以使人瘋狂地跳舞，除去音樂以外，就都沒別的靈丹妙藥了，由于不停的跳舞可以被人出汗，并把毒素驅趕出來。
狼蛛成長在乎大利長著百里香的干燥沙地上，它的居所大約有一尺深、一寸寬，是用它們我們的毒牙挖成的。因此它們的牙開始是筆直的，后來才日漸的打彎。
狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食時靜靜地趴在洞口，若是弱小的`昆蟲，它會立馬沖上去殺了它；但若是強大的敵人的話，狼蛛要等敵人到容易咬中神經中樞的地方時，才以迅雷不及掩耳之勢，就使敵人上了西天。
狼蛛毒牙的毒性有多大呢？讓我給大伙介紹一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，剛開始它的傷口是紅色的，一會兒就變成了紫色，慢慢地小麻雀知曉我們的一只腳已經不可以用了，便一只腳地跳著，開始它十分樂觀，可是，毒素已經漫延，過了不久，小麻雀終于離開了這個世界。
狼蛛，果然名副其實！
觀察昆蟲作文 18
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學習的。
今年中秋節（你們根據時間改），我去奶奶家過節玩時看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細一看，我發現它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發生。兩只比較大的螞蟻在前面當領頭，好似兩個威風的的士兵，我經過閱讀書籍和上網搜集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當他們的觸角碰在一起時，就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中，一只螞蟻搬的米粒總是要掉，它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙，同心協力一起克服困難，前面不知什么時候突然出現了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進攻，在蟲子的`傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團結，它們的精神是多么值得我們學習啊。
觀察昆蟲作文 19
這天，我和哥哥在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的.身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎樣會出現這樣一道障礙物?會不會吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它留意翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經得住“障礙物”的考驗，必須經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;，懂得分享，團結互助，齊心協力。我們不正是要學習這種精神嗎?
觀察昆蟲作文 20
在小區里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當中發現什么新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的`。轉身正要邁步走的時候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應該受傷死了。可是一眨眼的功夫，堅強的蝸牛卻又爬了出來，我仔細一看它好像沒有發生過被痕跡，原來蝸牛的殼非常的堅硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學書里講解過蝸牛的知識，發現你如果用少點兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準會連個小小的裂縫都出不來的，保護性非常強。所以比蝸牛殼大的物品下來，蝸牛會縮起來，用殼當防護罩，防衛自己的安全。
我突發奇想，如把全身防護住，不就可以防止一些的殺人了嗎？所以我想發明一個蝸牛衣，可以隨時縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災害呢。
蝸牛這么小，發現卻這么大，真是有眼不識泰山呀。
觀察昆蟲作文 21
今天下午，我在科學課上學了用放大鏡觀察昆蟲，我發現用放大鏡看昆蟲，能夠把昆蟲看得很清楚，就連我們肉眼看不到的東西，用放大鏡也能看得很清楚。起先，我覺得昆蟲很惡心，不想去觀察昆蟲，后來，我看到昆蟲有許多地方不一樣，感到很好奇。上完課后，我立刻拿著放大鏡去觀察昆蟲。
我拿著放大鏡到草坪上來，看到許多人把放大鏡放到草上，說是要用放大鏡取火，我聽了之后，十分生氣，在心里默默地想：老師是要我們觀察昆蟲，你們卻這么調皮，萬一真的燒起來了，燒到草還不說，萬一燒到昆蟲怎么辦？怪可憐的'！我繼續觀察，發現了一只死蜘蛛，我拿起放大鏡仔細觀察，不驚地道著：“哇！忒惡心了！死得也忒可憐了！”我發現，它身上有一個腳印，便知道它是被踩死的。后來，我發現了一只活蜘蛛，我立刻拿起放大鏡觀察，發現了這只蜘蛛有八對足，而且足上和身體上有許多細毛，我還發現了許多許多···
放大鏡是非常神奇的，但是，昆蟲也十分神奇。昆蟲個子雖小，但是很機敏。在這次觀察中，我發現了許多我不知道的東西，我感到很興奮。我對自己說：“一定要學會觀察，觀察自己不知道的東西！”
觀察昆蟲作文 22
吃過晚飯后，父親在門前散步，我在旁邊玩滑板。突然，父親興奮地喊道：“浩浩，快來看，這兒有只知了殼。”我一聽，便快速地滑到父親身邊。順著父親手指的方向，我看見紅梅樹上，掛著一個棕色的殼，用手一摸，殼軟軟的。父親說，這只知了肯定是剛從這殼里掙脫出來。我想：那樣，知了還可能在樹上。于是我仔細地探尋知了的蹤跡，可卻一無所獲，我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請母親從街上小販那買的，從沒在自己家里樹上發現過，我多想見見這新朋友啊。父親走過來愛撫著我的頭說：“別難過了，知了肯定找到了一個更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經生活了兩三年了，目前終于鉆出了泥土，獲得了新生，大家要為它開心。”我聽了似懂非懂，拿起手中的殼觀察它的樣子。它有好幾條腳，但它的'前爪特別的粗，還沾了些泥土，腳上還有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在樹上，不仔細看的話，就像只知了。
真沒想到，小小的知了居然可以在地下生活這么長期。
觀察昆蟲作文 23
神奇的蝸牛衣在小區里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當中發現什么新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉身正要邁步走的時候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應該受傷死了。可是一眨眼的功夫，堅強的蝸牛卻又爬了出來，原來蝸牛的'殼非常的堅硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學書里講解過蝸牛的知識，發現你如果用少點兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準會連個小小的裂縫都出不來的，保護性非常強。
所以我想發明一個蝸牛衣，可以隨時縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災害呢。
蝸牛這么小，發現卻這么大，真是有眼不識泰山呀。
觀察昆蟲作文 24
春天來了，我來到了鄉間，柳樹發芽了，春風一吹好像一位漂亮的姐姐在用梳子梳理頭發；小草慢慢地從泥土里鉆了出來好像還有點害羞呢；燕子從南方飛了回來站在樹上“嘰嘰喳喳”的好像在說：“北方的春天是最美麗的。”
我來到了一棵大樹下，剛坐下沒多久一群群“小感嘆號”從一旁的洞里跑了出來，哦原來是螞蟻。我慢慢蹲了下來，只見螞蟻身穿黑色的盔甲，頭上長了一對觸角，看起來非常有趣。
這天，我漫步在鄉間小道上，一群小螞蟻出現在我的視線里，我走了過去，注視著地上的`螞蟻情不自禁的發出了一聲感慨：“啊！這些螞蟻實在太小了。”我伸出一只手，拿起一只螞蟻輕輕一捏，這無辜的小生命就死在我的手里了。
有一天，我看見一群螞蟻，頭上頂著一個大蘋果，這群螞蟻用盡了全部力氣搬運蘋果，可蘋果依然沒有動。它們搬累了就坐下休息。這時，它們像天線一樣的觸角不由自主的擺動起來。奇跡出現了，只見一群又一群的螞蟻蜂擁而至，不一會兒大蘋果就被螞蟻搬進了洞。
其實，螞蟻也可以預測天氣。每當你看見成群結隊的螞蟻正在急急忙忙的排隊時，那就可以證明暴風雨即將來臨。
螞蟻王國這個大家庭里還有多少我還不知道的秘密呢？
觀察昆蟲作文 25
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的`心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
觀察昆蟲作文 26
一次，我在公園里面的草叢中發現了一只正在覓食的螳螂。
它長著一個三角腦袋，前肢強壯有力，后退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪，觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手!無論是比它大的昆蟲還是小的昆蟲都躲不過他那兩把鋒利的“大刀”。螳螂還會吃掉自己的'同類，母螳螂產完卵就“大搖大擺”地走了。因為這一點，螳螂被列為最狠心的昆蟲。
今天，剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠處的大樹有一只蜘蛛在織網，這下有好戲看了，我“輕手輕腳”的跟著螳螂。螳螂為了不被網粘住，便打算把蜘蛛騙出來：它故意再經過樹葉茂密的地方搞出“沙沙”的聲音，使蜘蛛發覺危險正在慢慢地向它靠近，便轉過身子四處打量，爬出網內偵查偵查。就在蜘蛛剛出網的時候，螳螂“啪”的一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻將蜘蛛的兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂，可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了，螳螂用“刀子”劃開蜘蛛的皮開始吃它的“大餐”了通過這一次的觀察，我知道了這個昆蟲界的生存規律是弱肉強食，也是一個充滿了奇跡的世界。
觀察昆蟲作文 27
七星瓢蟲俗稱“花大姐”，以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生，食量很大。成蟲卵圓形，背面光滑、拱起呈半球狀，體上具有紅、黃、黑等斑點和花紋，幼蟲長形或紡錘形，體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊，身體兩側有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發生有一定的抑制作用。
捉一只瓢蟲，用手指頭輕輕捏一下，手指頭馬上就會沾一滴黃水，這是它的.保護液，氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時候，就立即分泌這種難聞的黃水，使敵人聞而生畏，倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領，當它遇強敵感到危險時，立即從樹上掉落地面，把它那三對細足收縮起來，像“失去知覺”一動不動，裝死躺下，瞞過敵人。根據七星瓢蟲的假死習性，你突然搖動植物枝條，地面往往有裝死的七星瓢蟲。你可以用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹殼鉆出的七星瓢蟲，呆在蛹殼一動不動。這時候，你可以做一個有趣的實驗：用手指頭突然推它掉下來，嚇唬一下，過了一天多，七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬，但是七個斑點始終不能出現，成為一只“無斑點”的七星瓢蟲！
觀察昆蟲作文 28
“知了……知了……”一個夏天的夜晚，一輪明月在空中照著，好似一個大燈泡，我在樓下騎車，偶然地遇到了“它”———奄奄一息的小蟬。
這時，媽媽拿出了一個小塑料袋，小心翼翼地把小蟬裝了進去，用靈巧的雙手在袋口上打了一個精致的蝴蝶結，并套在我的車把手上，我時不時在騎車的同時看看小蟬躲在哪兒。
它長得很好看。一對大眼珠子向外鼓起，身上的條紋是烏黑發亮的'，好似一條黑緞帶。其余部分是棕色的，脖子下面有一圈油亮亮的毛發，毛發一端有亮綠色皮膚。尾部有一根又長又尖的尾巴，像削尖的鉛筆。那翅膀很透明，上面還有一些棕色的“分枝”，六條強壯有力的大腿總是毫不放松地扒著塑料袋的透氣孔。”
你知道雄蟬為什么要日夜不停地唱歌嗎？哈哈，因為蟬就像我們人類一樣要結婚生子，它想找一個可愛的女朋友，所以只能通過洪亮的歌聲來引起別人的注意啦！
蟬的歌唱方式也很獨特。它身體里有發音肌、發音膜和共鳴器三個部分，當發音肌牽拉發音膜就可以發出聲音了。這時，喇叭似的共鳴器把聲放大好幾百倍，也就是我們聽見的蟬鳴了。
天晚了，蟬在桌上，我在床上，我們做了一個同樣的夢，夢見蟬在為我歌唱，我在為它“書妝”。
觀察昆蟲作文 29
今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市，我早就盼望能再去上海。
我們去了座落在上海東方明珠旁的昆蟲館。
我們早早的來到了昆蟲館，剛一進去就被一只斑豹迷住了，光滑的皮膚，訊捷的.游泳速度，真是個完美。繼續往前走，是一座橋，走了二步，嚇了我一大跳。在水里面竟有一個張大嘴巴的鱷魚瞪著我，好像在說：“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮定，快步往前走。可我錯了，鱷魚竟是這座橋旁最可愛的動物。緬甸莽在悠閑的散步，竹葉青在樹枝上睡覺，帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎?姑姑說：“往前走吧”。終于松了一口氣，里面才是昆蟲。竹葉蟲，毛蛛。甲蟲，蝴蝶，變色龍，樹蛙。其中樹蛙對我最感興趣，我看到它時，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身體細而扁，后肢發達，可以用其在空中滑翔，分布于亞洲，非洲的熱帶地區。還有變色龍，你把它放在哪里，它就會變成周圍的顏色，以此來避免天敵的威脅。
啊!動物界也是有學問的，了解動物，了解我們的朋友。
觀察昆蟲作文 30
樹，砍了枝條還能長；草，還能再長；花，謝了還能再開；一棵松樹，可以掀翻壓著它的石頭，茁壯生長……
小時候，我養過許多昆蟲，其中就有一只斷腿的蚱蜢，它和其他蚱蜢一起生活。過了一段時間，我漸漸遺忘了它們。當我再次去看它們時，它們都死了，我準備丟掉它們時，我驚奇的發現：它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢！我的心頭怦然一振，那只蚱蜢有著多么強的生命力啊！竟然能使它熬過饑餓的痛苦，堅強的活了過來。這真是一個奇跡！
有一次，我回家鄉，正是棗樹結果的時節。我發現，一棵在門外的棗樹碩果累累，在院子里的則沒有那么多。奶奶告訴我：棗樹是很奇怪的.，越被抽打得多，結的果子就多。因此，在門外的棗樹，被小孩抽打得多，結的果子就多，而院子里的則沒有。聽了奶奶的話，我的敬佩之情油然而生，棗樹不向困難屈服，而是以頑強的精神戰勝困難，最終碩果累累。
有人說，生命像大山一樣無堅不摧，也有人說，生命像薄冰一樣不堪一擊，但是，我認為，生命是頑強的！
觀察昆蟲作文 31
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了很多關于昆蟲的知識。我認識了十幾種昆蟲，有我在生活中見過的，也有沒見過的。
蝗蟲在天還不太熱以前，在農民們的莊稼地里面就有很多蝗蟲，蝗蟲可以唱歌，在陽光下面享受陽光的蝗蟲，就會發出一點兒聲音，一旦陽光消失了，他們就停止歌唱。長腹蜂一般都在墻角上做巢，做的材料是泥水。松毛蟲喜歡在松樹上生活，最喜歡吃松針。螳螂是一種表面美麗在心里卻很兇猛的昆蟲。蟬是夏天常見的一種昆蟲，它是由卵孵化成幼蟲，經過大約四年在地下生長后鉆出地面再蛻皮才成為真正的蟬，真不容易呀!肉藍蠅是一種深藍色的大蒼蠅，在冬天會飛到家里，嗡嗡的讓人討厭。通過讀《昆蟲記》，我還知道了昆蟲世界也存在著危險，你看，圓蜘蛛吃蝗蟲、螢火蟲吃蝸牛、螳螂吃蟬，有個成語叫“螳螂捕蟬”，就說明了蟬是螳螂的食物，你看，昆蟲世界多奇妙呀!
以上就是一些昆蟲們的特征和生活習性，今后，在生活中我會多多觀察，會去讀更多的像《昆蟲記》這樣的`好書，多了解學習有關大自然的知識，豐富我的大腦，爭取讓自己學的更多、懂得更多!
觀察昆蟲作文 32
我從小就對昆蟲感興趣，有一次，在圖書館看到了一本《青少年昆蟲攻略》。當時沒有帶錢，回家后在網上購買了。
書一到家，我就愛不釋手，用包書皮把它包地好好得。然后，我就開始閱讀了。這本書教了我怎樣識蟲、捕蟲、養蟲。該書按照88類常見的昆蟲的俗稱進行排序，很容易理解。并且還有昆蟲的圖片，以及教了我們怎樣制作蟲子的標本。我還從中知道了昆蟲的`身體結構，昆蟲的采集。
生活中有很多蟲子被人們誤解，比如，地鱉蟲，人們都覺得很惡心，其實它能做成中藥材，有舒經止痛消腫的功效。
有一種蟲叫“花大姐”，我問媽媽知不知道是什么蟲子，但媽媽不懂，原來它是瓢蟲的別名。
這本書對我幫助很大，比如有一次奶奶見到了我抓了一只“有毒”的蟲子，便讓我趕快扔掉。我仔細地告訴我奶奶：“這只蟲子名叫龍虱，全國有230多種，它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中，捕食小型水生動物。它沒有毒，在我國南方它還是一種美食。”奶奶夸我真聰明。
《青少年昆蟲攻略》通俗易懂，豐富了我的課外知識。地球需要昆蟲，人類更離不開昆蟲，讓我們聽著昆蟲的歌聲，追著蝴蝶的翅膀，到自然界去探索知識，認識自然，保護我們的環境。
觀察昆蟲作文 33
夏天來了，樹上的昆蟲越來越多，尤其是知了，整天在枝頭不停地叫喚著：“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來似的。
我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天，是因為陳老師帶我們體驗了一把。
老師先帶著我們來到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太陽火辣辣的，小草都低下了頭，正因小草低下了頭，把我們的腳刺得又痛又癢。不一會便來到了林子里，林子里的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來叫我們來抓知了的，可是，泥地太滑了，不讓我們下去十幾分鐘過去了我們仍一無所獲，于是老師又帶著我們去學校里抓知了，我們大搖大擺地走了進去，”知知知知了……“學校里果然有知了，我們抬頭看樹，”發現了!“一個男生大聲喊：”哦!真的，樹枝上果真有一只圓形的知了，可是，那一棵樹實在太高了，我們抓不到，便回到了教室里。不過我們還有收獲，小強叔叔給我們抓了倆只“天牛”，這兩只天牛有長長的須，須的顏色黑白相間的.，天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點，其它都是黑色的，天牛有六只腳，它喜歡吃菜葉，吃的時候，會用前腳和后腳把葉子夾住，再吃葉子。
今天真是太開心了!
觀察昆蟲作文 34
一天清晨，我和媽媽去散步，媽媽采了一株草藥，發現上面趴著一條小青蟲，它偽裝得真好，竟騙過了我的眼睛！于是，我用枯葉把小青蟲撥進了蟻群中。
蟲蟻之戰正式開始！
第一回合開始！只見小螞蟻們一開口就咬住青蟲的頭尾不放，小青蟲飛速前進，甩掉了螞蟻大軍。第一回合小青蟲勝利！
第二回合開始！螞蟻們找到了小青蟲，一路“殺”過去，不給小青蟲一點時間喘氣，甚至爬到小青蟲的背上咬。不過小青蟲采用了“來回翻滾”的計策，把身上的大多數螞蟻都碾跑、碾死了。小青蟲趁機逃上枯葉——那是它的安全地區。第二回合，小青蟲又贏了！不過，它不一定是最后的贏家，看誰笑到最后吧！
第三回合開始了！小青蟲故伎重演，又向枯葉爬去。螞蟻們這次學乖了：爬到小青蟲的腹部上——腹部又軟又黏，還有凹進去的地方。手無寸鐵的小青蟲根本不是它們的對手：盡管它用力咬掉、碾死了幾只螞蟻，但還是擺脫不了螞蟻的'死纏爛打，尤其是一開始咬住它頭部不放的小螞蟻，到現在還咬著小青蟲的頭不放。
最后，小青蟲終于體力不支，倒下了！弱小的螞蟻用它們的智慧與堅持不懈戰勝了強大的對手。
觀察昆蟲作文 35
今天，教師叫我們觀察小動物，我仔細想：我家又沒有什么動物，我應該怎么辦？于是，我特地叫媽媽幫我買了兩只可愛又活潑的小倉鼠。
買回了家，媽媽就告訴我，這兩只小倉鼠一只是公的，一只是母的。我仔細觀看這兩只小倉鼠。白色的是母的，它雪白的毛發中帶著一丁點的葡萄灰，它的眼睛比公的還要大，還有它比較狡猾。告訴你它怎么狡猾，它每次在黑色小倉鼠睡覺的.時候總把黑色小倉鼠來當枕頭墊。
哦！我有一次整天看著兩只小倉鼠，忽然覺得它們好象少了點什么東西。什么呢？我怎么也想不起來了。哦，我突然想起來了，原來是少了名字。于是我叫白色的倉鼠為咪咪，黑色的為帥帥。還有，我放幾塊食物，咪咪一看見就大口大口地吃，而帥帥就捧著食物慢慢地吃，帥帥吃完手里的后，咪咪早就把其余的食物給吃光了，因此帥帥總是餓得肚子咕咕叫。
第二天，我發現咪咪不見了！原來它居然把我鋪在月餅盒的布給咬爛了，逃走了。我到處也找不到它，可是當我吃早餐時候，我居然看見咪咪大搖大擺地從我面前走過。我立馬把它給抓起來了，真是個淘氣包！
我真喜歡我那兩只可愛淘氣包！
觀察昆蟲作文 36
今天，舅舅回來的時候帶了幾只小蟲子來：兩只是蚱蜢，黑色的身子，滑滑的，下面還有幾個綠色的小點點，走起路來一跳一跳的，好玩極了；兩只是螳螂，它的全身綠綠的，身體長長的，兩只張開的翅膀上面有一點點竹葉變黃的顏色，怪不得趴在竹葉上很難發現它呢！還有一只小蟲子，它小的可憐，小的分不清哪個是頭，哪個是臉，哪個是鼻子。但是我還是非常喜歡它們。()我想，這么多蟲子擠在一起會不會像電視里說的一樣爆發生存之戰呢！果然不出我所料，戰爭開始了，一只螳螂揮舞著大刀準備攻擊，那只綠色的`螳螂向黑色的猛撲過去，并死死的咬住它的氣管，另一只沒辦法，只好用力掙扎著，我看見奄奄一息的螳螂，覺得它很可憐，就想拔刀相助，我想了一個主意，我把瓶子晃了晃，那兩只蟲子第一個反應就是到處亂爬，可最終還是被我搖的頭昏眼花，走兩步就摔一跤，看它的樣子快把我的肚子都笑疼了。
瞧，它現在還是一個暈乎乎的醉漢呢！這樣的事情舉不勝舉。不信？你就到我家來看看。
觀察昆蟲作文 37
昆蟲的眼睛與人類的眼睛有很大的差異。由于昆蟲的眼睛一樣平常由1雙復眼和3個單眼構成，其個中單眼只能感知光的強弱。復眼由無數個六角形的小眼聚積而成。每個小眼都各有一個晶狀體，個小眼感知的各類物象在團結成一個完備的物象。昆蟲的眼睛還可以清晰的望見紫外線。在人們看來是一種顏色滑板，在昆蟲嚴肅越接近滑行的.顏色就越深。并且呈馬賽克裝的對于可以更浮夸的看到物體的行為，以是連細小的舉措都可以林明的捕獲到。
復眼是昆蟲的首要視覺器官，有很多六角型的小眼組成，每個小眼單獨成像，可感受物體的外形巨細及顏色。復眼中的小眼都各有獨立的晶狀體，以是看物體的角度也都差異。小眼的數量、巨細和外形在各類昆蟲中的小茶很是大，蜻蜓有28000個小眼，蒼蠅有4000個小眼，螞蟻只有6個小眼。
昆蟲的復眼的每個小眼中城市形成物體的形象，然后齊集到神經上形成完備的物體形象，在轉達到大腦。
觀察昆蟲作文 38
周末，我和媽媽到山東抱犢崮游玩，在一片樹葉上看到了兩只瓢蟲，它們一只大一點兒，一只小一點兒。
我發現瓢蟲的身體分為三部分：第一部分是頭部，頭部是三角形的，又黑又小，前面長著兩個細細的觸角；第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面長著兩個白色的圓點兒，兩側各長一條前腿；第三部分是腹部，腹部是半圓形的，紅色的硬殼上長著對稱的黑圓點兒，兩邊各長著兩條后腿。
我仔細數了數，發現大瓢蟲的后背上有七個小黑點兒，是真正的“七星瓢蟲”，而小瓢蟲的后背上竟然有十六個小黑點兒，我想：也許它是“十六星瓢蟲”吧！
我正出神的'看著它們在樹葉上漫步，小瓢蟲突然張開翅膀向天空飛去。這時我才發現在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀，真有趣啊！
觀察昆蟲作文 39
這一天，我去公園發現了一只小螞蟻。當我看到食物時，我立刻吸引了一大群螞蟻。螞蟻不會說話。它們如何吸引同伴？我決定觀察。
我跑回家，拿著放大鏡跑回公園。我先用一片面包把螞蟻領出來。我看見一只小螞蟻從蟻巢里鉆出來。找到面包后，我發現自己動彈不得，于是趕緊回去。這時，幾只大螞蟻已經在那里等著了。
小螞蟻抬起觸角，然后觸碰了一只大螞蟻的觸角。他們一起去搬面包。但是它仍然不能移動，所以小螞蟻回去用它們的觸角觸碰其他螞蟻的觸角。一個接一個，幾十個甚至幾百個，一會兒就爬出來搬面包。
看到這些，我趕緊回家查看信息。我想：他們一定是為了吸引同伴而發了一些浪。但是，上網查了查，原來不是這樣。螞蟻來了談話通過它們的觸角，還可以發出一種氣味，向同伴傳達一些信息。
我終于明白螞蟻靠觸手和氣味尋找食物。自然界中有許多東西不是通過語言和超聲波來傳達的.。這些更多的知識正等待著我們去學習和發現！
觀察昆蟲作文 40
一天下午，我在六樓樓梯口發現了一只小蟲子。一開始，我還不知道它是什么東西，經過仔細觀察，原來它是一只甲殼蟲。
甲殼蟲披著一件翠綠的“風衣”，里面還穿著一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的是，它還有兩只螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的鉗子小了許多。
甲殼蟲是什么時候爬上來的'呢？它躺在地上干什么呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會兒，再到我們午休室去轉一轉？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺嗎？
突然，它一不小心把身子翻轉過來了，可是它不想那樣。甲殼蟲使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著，仿佛在焦急地說：“哎呀！怎么就翻不過來了，誰來幫幫我？”
不過，它自己倒是堅持不懈，終于，它翻轉過來了。它一定很高興，如釋重負。我也替它開心，它憑借自己的力量克服了困難。
過了好一會兒，我才意識到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只有趣的甲殼蟲呀！我真希望每天都能見到它！
觀察昆蟲作文 41
今天下午，科學老師要帶我們去操場觀察小蟲子，我們聽了都好激動!
拿好放大鏡我就奔去操場。和幾個同學來到一顆大樹下，發現了類似西瓜一樣的蟲子-----西瓜蟲。它爬到了我的手上，可能有點害怕，把頭縮了進去，身子蜷成一團，像一個圓圓的“西瓜”。我們還用放大鏡看了看，這只西瓜蟲變得可真大，仿佛就在眼前。這時它身上的紋理也看得好清晰。我獨自來到另一個角落，尋找其他的蟲子，這時我看見幾只螞蟻正在忙碌得爬動著，我想蹲下來仔細觀察，可它們爬得那么快，我根本來不及。后來我干脆把放大鏡蓋住它們，這下它們跑不掉了，哈哈!只見它們不知所措，朝放大鏡邊上撞來撞去。突然我想起老師的`話：不要傷害小動物。于是我把放大鏡拿開，螞蟻飛一般的跑走了!
操場上還有許多不知名的小動物等著我們去觀察呢!我長大了要向像科學家一樣去觀察，探索更多的小動物!
觀察昆蟲作文 42
今天，我到哥哥家去玩，我們讀了一本書，書的名字叫《奇妙的蜂巢》。
地球上的昆蟲種類很多，蜜蜂就是一種昆蟲，地球上有2000多種蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂，因為它會蜇人。但是現在我不怕了，因為讀了這本書以后，我知道了蜇人是蜜蜂保護自己蜂巢的方式。不到萬不得已，蜜蜂是不會蜇人的。因為他們蜇人后就會死去。如果你不摸它們、惹它們、或者靠近它們的'窩，蜜蜂一般是不會蜇你的。
春天來了，蜜蜂開始忙碌，它們忙著采集花粉和花蜜，并在蜂房中用它們制作食物—蜂蜜。蜂蜜對蜜蜂、人類和其它動物來說都是一種好食品，我就非常喜歡吃甜甜的蜂蜜。
蜜蜂還是個非常偉大的建筑師。蜜蜂用蜂蠟做成蜂房，每個蜂房都是一模一樣的六方體，非常完美！
看完這本書后，我很喜歡蜜蜂，喜歡它的勤勞，喜歡他的手巧。我有一個小小的心愿：長大以后做一個像蜜蜂那樣的人，為我美麗的家鄉建造一幢幢高樓大廈！
觀察昆蟲作文 43
靜靜地，我被一只色彩斑斕地小蟲，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲的世界。
早上，我在草坪上發現了一只小甲蟲。我細細地觀察它，發現它的家，就在前面不遠出。我跟著它的步伐。走著走著，突然，那只甲蟲后面還有兩個跟班。再看看那只小甲蟲，它驕傲的走著，仿佛，它是公主一樣 。
它的家是在茂盛的草叢里，彎彎曲曲的草，成了它們的屋頂，許多小蟲趴在樹葉上睡覺。那只小甲蟲一進草叢，許多甲蟲排著隊，就連睡覺的甲蟲都爬了起來。它們排著整齊的`隊伍。歡迎那只小甲蟲歸來。
它們其中一隊把翅膀張開，快速拍打。另一隊，好像在唱著歡迎歸來的歌。
那只小甲蟲慢慢地走上去。這是，我觀察到，這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼，更漂亮。
這時手機響了，這下才把我的心收了回來！
觀察昆蟲作文 44
我家有四五只蝸牛。一天，我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體，蝸牛就刺溜一下鉆進了殼里。蝸牛可真像一個害羞的小姑娘。
蝸牛還會挑食，我在蝸牛的`小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過了一天，我來看蝸牛，只見蝸牛把蘿卜葉吃了精光，可是紅薯葉居然一點也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊，可蝸牛像一個不聽話的小孩子一樣，怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里，其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習慣改掉啦。
雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時候，每天悶在家里的蝸牛就出來了，在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，讓渾身感覺非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們為什么那么著急。難道別人給他們發宴會邀請函啦？
觀察昆蟲作文 45
同學們，大自然中的昆蟲雖然小，但是，它們有的跟人一樣聰明，有的`甚至比人還要聰明，比如說螞蟻、蟋蟀等。螞蟻可以稱得上是“昆蟲數學家”。
午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經過仔細觀察我發現，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預測天氣呢！
后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，需要我們細心觀察，努力探索！
觀察昆蟲作文 46
今天，開始吃午飯了。正當我吃得津津有味的時候，飛來了一只小蜜蜂。
我發現他身上有許多黑黑的小斑點。它在我們的頭上飛來飛去，弄得同學們心驚膽戰。正當它要飛到我這里的`時候，我的心感覺要跳了出來似的，總覺得它下一步就會咬我一下。當它飛來的時候，竟然出乎了我的意料！它剛飛來，轉了個彎就飛走了，這樣我就收了下心。
終于，有幾個同學忍不住了。一個女生拿起書本，正準備拍死蜜蜂的時候，被英語老師制止了。“每一個小動物都是有生命的，你們這樣欺負它，它的媽媽會擔心的。就像你們走丟了，你們的媽媽也會擔心你們一樣。”老師語重心長地說。
那幾個同學慚愧地低了下頭：“老師，我們知道錯了。現在就放它走。”
我們打開窗，讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了，它在說：“小朋友們，謝謝你們手下留情，謝謝你們關愛小生命！”
觀察昆蟲作文 47
昆蟲的眼睛和人類的眼睛非常不同。因為昆蟲的眼睛一般由一對復眼和三只單眼組成，其中一只眼睛只能感知光的強度。復眼是由無數個小六角眼組成的。每個小眼睛都有一個鏡頭，每個小眼睛感知到的各種物體組合成一個完整的物體。昆蟲的眼睛也能清楚地看到紫外線。在人們眼里，是彩色滑板。昆蟲越靠近，顏色就越暗。此外，敷衍的馬賽克可以更夸張地看到物體的`運動，所以即使是微小的運動也可以被林明捕捉到。
復眼是昆蟲的主要視覺器官，由許多六角形的小眼睛組成。每只小眼睛都可以通過獨立成像來感知物體的形狀、大小和顏色。復眼中的小眼睛有自己獨立的鏡片，所以從不同的角度看物體。在各種昆蟲中，小眼睛的數量、大小和形狀都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，蒼蠅有4000只小眼睛，螞蟻只有6只小眼睛。
一個物體的圖像會在昆蟲復眼的每一個小眼睛里形成，然后集中在神經上形成一個完整的物體圖像，這個圖像會傳遞到大腦。
觀察昆蟲作文 48
為了豐富我的課外知識，媽媽決定給我買了一本《昆蟲記》。當然，我也很歡看書，早已聽同學們說這本書特好看，于是，我也早想要擁有這本書。這本書是法國的著名昆蟲家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫的`，主要介紹了很多昆蟲：有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、卷心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習性不同，有才華橫溢的“紡織女王”——條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲——螳螂———等等。
看完這本書后，令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細，這正是我們小學生所需之求。記得這次數學考試，我錯填了一個數學，導至扣了一分，沒獲得滿分，后來才發現，原來是沒有仔細檢杳，反復思考，粗心把這條題目的單位寫錯了。同學們，我們所需之求的東西，不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細觀察，認真思考的行為嗎?
觀察昆蟲作文 49
今天，我在小區的草地上玩，閑得沒事，于是觀察螞蟻。
螞蟻有三雙又細又小的觸角，其中第三雙較長。后來我發現他們在找食物，于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包，揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了，所以手忙腳亂的四處逃散。不一會兒，螞蟻似乎聞到了香味，又陸續回來，用觸角使勁頂，結果沒有用，面包渣紋絲不動，再頂一下也一樣，可那只小螞蟻沒有放棄，他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦，好像在商量該怎么把面包渣搬走。
螞蟻向四面散去，不一會兒功夫，螞蟻大部隊排著隊伍從不同方向涌過來了！真是“蟻”多力量大啊，過了不多長時間，一個面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了，螞蟻雖多，可秩序一點不亂，相對螞蟻大很多的.面包渣就這么慢慢移動了起來，又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。
晚上，吃完飯的時候，我又去看螞蟻，哦，螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢！
觀察昆蟲作文 50
這天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽見了“翁翁”地細語，感到很好奇，仔細一聽，原先是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩，此刻，我的‘停機坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了。”螢火蟲哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了。”他們七嘴八舌的議論著，我聽了不由得臉紅了起來。
我必須要告訴小朋友們，從小要養成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的`好習慣。地球是我們共同的家園，保護環境靠大家。
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