觀察日記的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的觀察日記的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記的作文1
可愛的小狗
我家的小狗叫小白。
他長得很可愛。眼睛烏溜溜的，嘴巴小小的，全身的毛雪白雪白的。還有一雙靈敏的耳朵和一個靈敏的鼻子。
有一次，媽媽在做飯，剛好它的肚子餓了。她一聞到香味，就跳到媽媽的身邊，使勁兒地叫著，好像在說：“好香啊！”“吃飯了！”媽媽大聲地喊著。小白第一個跑到桌子前面，在等著吃飯呢。媽媽把菜端過來，我和哥哥、爸爸異口同聲地說：“好香啊。”我把菜夾給小白吃，小白高高興興地搖著尾巴，來到我的身旁，大口大口地吃了起來。
觀察烏龜
今天早上，我在家里觀察烏龜。
我把烏龜放進臉盆里，就認真地觀察起來了。烏龜靜靜地躺在水底。它有四只腳，一條尾巴。背上還有一個硬硬的綠殼。它的腳粗粗的，像一截樹枝。它的頭又粗又尖，像個三角形。眼睛黑黑的，像兩顆小黑珠。
觀察公雞
公雞的頭上戴著紅色的帽子。身上披著五顏六色的羽毛，尾巴翹起來，像一把舉起來的地拖。
它每天五點左右就叫人起床。就這樣，公雞成了人們最好的朋友。
觀察小貓
今天中午，我在家門口看見了一只可愛的小貓。它是一只黑白相間的小貓。紅紅的四瓣嘴，兩邊各長著十幾根胡須。它的眼睛烏黑發亮，兩只耳朵像兩個對稱的三角形。
他可能肚子餓了。對著我“喵，喵”地叫個不停。我丟給它一條小魚，它就低著頭津津有味地吃起來。
觀察日記的作文2
20xx年9月29日星期六天氣：晴
今天，語文老師布置了一個作業，那就是：寫一篇觀察日記。我決定觀察綠豆是怎樣變成豆芽的。我從冰箱里拿出四顆綠豆，把綠豆放在一次性水杯里，再裝四分之一的水，擺在陽臺上，讓綠豆吸滿陽光食物。
20xx年9月30日星期日天氣：晴
今天一大早，我連鞋也來不及穿，就光著腳丫跑去陽臺。我發現綠豆脹大了，都已經吃飽喝足，在那里睡覺，現在都成了小胖子，有些小胖子太胖了，撐破了那件綠衣裳，像爸爸的大肚子。
20xx年10月1日星期一天氣：晴
今天陽光明媚，我又去看我可愛的小胖子了。我發現綠豆分開兩半了，只有底下連著一點點。綠豆在底部長出了小芽，就像躺在搖籃里的嬰兒。
20xx年10月3日星期三天氣：晴
今天天氣很好，陽光照在身上非常舒服，我去觀察那些可愛的綠豆。我一看，發現綠豆已經長成豆芽了，我興奮地叫了起來。我給豆芽們起了編號，“頭發”最長的是1，比1短一點的是2，隨后3、4也登場了。我對1、2、3、4們說：“你們要快快長大哦！”豆芽們在水里動了一下，仿佛在說：“好的，我們會快快長大的。”我開心地笑了。
種植綠豆真有趣，希望你們也和我一樣，找到種植綠豆的樂趣。
觀察日記的作文3
20xx年6月，我國神舟十號飛船在西昌衛星發射中心成功發射，在完成與天宮一號成功對接后，航天員王亞平老師在天宮一號太空艙內上了一節精彩的太空實驗課，一些神秘的太空之謎在我的眼前出現，王亞平老師用實驗讓我體驗著一個又一個神奇的瞬間，我驚呼著，感受著太空的神秘。
在太空中，航天員都是怎么喝水的呢？王亞平老師說：“在太空中不能象在地面用水杯喝水，是用飲水袋來喝水。”試驗中，王亞平老師用一個小球放在支架上，把小球放在空中后松開手，小球會不停地轉動，而不是左右轉動后不一會就停止了，這就是失重現象。因此，水在太空失重環境中不是象李白詩中說的“飛流直下三千尺”，而是飄浮在空中，根本裝不到水杯里。還有太空中人是怎么睡覺的呢？因為太空中失重環境，上下左右的方位變得很模糊，在太空中睡覺就和地面睡覺是不一樣的，要將太空中睡覺的睡袋固定在墻上，人在睡袋中睡覺才不會飄走。最神奇的就是太空中可以做水膜。因為太空中的失重現象，就很好做到的。將一個支架放在桌子上，取出水在支架上很快就能做好一個水膜，還可以加入顏色呢。太空中還有很多物理現象……
一節課很快就結束了。然而，在太空中還有很多解不開的謎，就得將來等著我們去將它解開。
觀察日記的作文4
今天我偶然間發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下面。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把小心的把水水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物
觀察日記的作文5
10月4日
星期四
雨
吃過午飯，突然記起老師布置我們的假期特別任務——發綠豆芽。于是媽媽教我拿出一個塑料杯，在里面墊好六層濕潤了的紙巾，然后放了一小把發濕的綠豆，接著在上面蓋了四層同樣濕潤的紙巾，最后放在陽臺上曬太陽。
10月5日
星期五
陰
因為心里頭惦記著綠豆，我一大早就從床上爬起來，去給綠豆澆水，當我小心翼翼地把紙掀開的時候，我驚喜地發現綠豆冒出了白白嫩嫩的小芽，而且還長得胖乎乎的了，我高興極了。
10月6日
星期六
陰
今天，我又去給綠豆澆水，呀！豆芽已經有我的大拇指甲那么高了，有些豆芽已脫去了它們綠色的外衣，就像一些赤條條的小寶寶，可愛極了。我忍不住對綠豆寶寶們說：“你們快快長，不要辜負我對你們的期望哦！”綠豆們仿佛在說：“好的，主人，只要你每天都用心仔細地照顧我們，我們一定會變魔術似的一天一個模樣哦。”
10月7日
星期日
陰
又過了一天了，小蝌蚪似的小綠豆芽，搖身一變，已長了四五厘米高了，風吹過，宛若一個個亭亭玉立的小女孩在翩翩起舞呢！
這就是我和媽媽親手培育出來的綠豆芽，看著它們一天天地長大，我心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜，我在心里默默地祝福它們健康成長！
觀察日記的作文6
6月2日小雨
上午10：00
我驚奇地發現綠豆的外皮已經脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30晴
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
6月5日晴
中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
6月6日晴轉雷陣雨
在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。
6月7日雷陣雨
昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發現豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。
6月8雷陣雨
晚上，豆芽已經長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！
觀察日記的作文7
8月8日星期一晴
媽媽在一次下班回家的時候，給我買來了一盒魔法魚，并叫我自己在暑假期間養魔法魚。
我迫不及待地打開魔法魚的盒子，看了看說明書，原來養魚也是有規定的時間，7月20日到11月20日，這段時間里是最適合養魔法魚的了。
7月20日的早上，我開始養魚了。先用自來水把魚缸清洗干凈，再用溫度24至31攝氏度的礦泉水倒進魚缸里，并且倒入魔法土，用小木棒輕輕地攪幾下，大約過了15天左右，我給它換了一次水。過了3天左右，小魚兒一條條地從魚缸里面孵化了出來。這時得將固體氧清洗干凈，放入魚缸里，這樣小魚兒就能呼吸到氧氣了，看著一條條小魚兒睜著大眼睛，在魚缸里面自由自在地游著，我的心里別提有多么高興了。過了15分鐘后，該喂小魚兒吃食物了。我把食物倒進魚缸里面，一條條小魚兒馬上往上游，搶著吃食物。沒過一會兒，我倒的魚食全被吃光了，看來這些小魚兒已經是特別餓了。等小魚兒們長大一點的時候，要將彩石洗干凈，放進魚缸里。這時魚兒們都在彩石旁邊游來游去，似乎在想：我們的家園可真美麗呀！
小魚兒就在這美麗的魚缸里生活。我每天給它們喂食物，隔幾天并給它們換水，魚兒們就在這漸漸地長大了。
觀察日記的作文8
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”讀到這句詩，我想起了故鄉，想起了在那里的外公、外婆……
夏夜，天空沒有星星微光的點綴，只有一輪明月。車棚里，一只燈泡發出涼意的白光，有些刺眼。我和幾個小伙伴，在小區里玩耍，歡樂的笑聲陣陣傳來。
我們跑著、跳著、扔沙包，玩得不亦樂乎。外公、外婆坐在離我不遠的的折疊椅子上，手里拿著把大蒲扇。雖然我看不清他們的臉，但我能感覺到，他們一定是在笑著，慈祥地看著我。
那天，我玩到很晚才回家，他們就一直陪我到很晚，沒有催促我，讓我盡情地、徹底地瘋玩。我不知道，雖然已經是很久的事情，卻對那晚的印象那么深刻。可能，是他們的像月亮一樣的笑臉。
看著今晚的月亮和上面的斑點，像是他們的臉和堆積的皺紋，突然想起，我已經有一年多，沒有回故鄉了。
上次回去時，晚上陪外公出來散步。我突然注意到外公的臉已經滿是皺紋，飽經滄桑，不再像小時候的月亮那樣光滑，但是，他們慈祥地笑容沒有變。
我意識到，沒有我陪伴的時間里，他們是孤獨、寂寞的，他們可能還坐在原來的折疊椅上，扇著原來的大蒲扇，只是面前的歡笑沒有了，臉上像月亮一樣的笑容，也漸漸淡沒了……
想到這，我很慚愧。于是，我喊道：“媽媽，今年暑假，我要回故鄉，看月亮！”
觀察日記的作文9
9月23日星期五晴
今天下午，老師給我們留了一個特殊的作業——是觀察植物。回到家，我就和媽媽種起了綠豆，媽媽說：“綠豆是豆里生長最快的植物。”我們把綠豆放到杯子里，然后再借點水泡了一個小時后，再把水倒掉，這時候媽媽拿了一塊紗布蓋上綠豆。我問媽媽：“為什么要用紗布蓋上呀？”媽媽回答：“為了保持適度，所以才蓋上紗布。”我把杯子放在我的課桌上，每隔一個小時就去看一看有什么變化。過了三個小時，我發現綠豆變得脹大了起來，我非常開心。
9月24日星期六晴
早晨我剛起床，就去抗我的綠豆。啊！綠豆好像變多了！變膨脹了。有的還露出來一點兒小嫩芽。我拿著杯子趕快去換了一次水，把紗布淋的濕濕的，希望它能長塊點。又過了三個小時，啊，嫩芽長出來的已經很多了，也有很多豆子裂了一個小口兒，正在往外鉆呢！真是太有趣了！
9月25日星期日晴
今天是種綠豆的第三天。早晨起來，我飛快的跑到課桌前，啊！綠豆已經脫了綠衣服，綠豆已經長了有一寸長，長得可真快呀！整齊的豆芽一順朝下，根部越來越細，上半部白白胖胖的，兩片嫩嫩的豆瓣兒，真像一個剛出生的小嬰兒。綠豆長得很茂盛，這是我第一次種綠豆。開心極了！
觀察日記的作文10
4月1日 星期一 晴
種西瓜
去年，家里留下了一顆西瓜籽，爸爸提議把它種在土里。說干就干，首先，我找來一個大花盆，挖了個坑，把西瓜籽種了進來，再把土蓋上。然后給它澆了點水，施了點肥。閉上雙眼，開始想象那探出土的小生靈。
4月29日 星期一 晴
可愛的小生靈
放學后，我就迫不及待地闖進屋，想看看小種子跟以前有什么不同。哇！從泥土里伸出來一株綠色的小辮子，如同電線彎彎的散落在地上，小辮子上有一對蝴蝶結似的小葉片。小葉片在我的呵護下，慢慢地展開了一對美麗的翅膀。我高興的跳了起來，輕輕地撫摸著它柔弱的身體，用嘴呼呼一吹，它就隨風跳舞。我真希望它能快快長大。
5月29日 星期三 雨
長出了綠色的小圓球
過了幾周，我撐著傘來探望小芽了。我驚喜地發現了一個小綠球，不過只有指甲蓋那么大。我用手指輕輕的彈撥著它，似乎還能聽見一種撲通、撲通的聲音，那聲音真好聽。我想那一定是一個又大又甜的西瓜吧！我便更加愛護這個小東西了。小綠球上的花還沒掉，一陣風拂過，小花跳起舞來，“嘩啦啦、撲通……”動聽的二重奏譜成了一支春天的歌。
8月15日 星期四 陰
享受著西瓜的美味
幾十天后，小西瓜逐漸變大，已經有一本書大小了。西瓜果綠的外衣，可以讓人口水直流三千尺，疑似銀河落九天。我把它摘了下來，切開。還記得當時那種快樂，享用著西瓜的汁水，享受著其中的意義。那種快樂是最令我難忘的'！
觀察日記的作文11
老師說：“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后，我迫不及待地挑選了一些黃豆，泡到了水里。一小時后，我發現黃豆變得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又灑了一把綠豆，比誰長得快，傍晚黃豆又變光滑了，它真是一位魔術師。綠豆卻沒變化。
綠豆從夢中醒來（發芽了），黃豆也喝飽了水，我給它換了水，等待它繼續長大，聽爸爸說：“它先長出來的并不是莖，而是根。”是嗎？我一直認為它是先長出芽，再扎根，然后繼續生長呢！我要拭目以待，看看爸爸說的是否正確！
傍晚，我和爸爸去買了一點土，一部分種到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一個坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接著給它澆足了水，最后把花盆抬到能見陽光的地方，這就大功告成了。
今天，泡在水里的黃豆也從夢中醒來，雖然黃豆發芽晚，但是它毫不示弱，和綠豆展開了針鋒相對的競爭。爸爸說：“清明前后，種瓜種豆。現在種的不是時候。”
愛因斯坦曾被大家說成了笨瓜，三歲才學會說話。上小學時候，老師點到他的名時，他沒有任何反應，老師給他評語：“反應遲鈍，成不了才。”上中學的時候，他想做一個實驗，把老師寫的實驗步驟扔了，最后炸傷了手。考大學時，竟然不及格，不得不補習一年……
今天，黃豆芽和綠豆芽離開了媽媽的懷抱（脫去了厚厚的棉衣），繼續茁壯生長。我們吃的豆芽其實是豆根。
觀察日記的作文12
12月10日，天氣陰
南昌市百樹小學三年級吳少雯
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
觀察日記的作文13
9月26日
星期五
晴空萬里
今天我在家精心挑選了五顆大小不一又很綠的豆子。我首先把它們放在一個杯子里，再放入差不多兩厘米的水，最后我在那些細小的豆子上又蓋了一條小毛巾。
年9月27日
星期六
萬里無云
今天不知怎么那五顆綠豆里的其中四顆豆子好象喝水喝得太飽了，身上的綠風衣的扣子都撐掉了。只披著一半的綠風衣了。其它的地方都露出了白襯衫而且還在豆子的正前方又多出了個又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一顆小綠豆大概是它喝水喝得最多了它的綠風衣已經被撐破了只剩下一件黃白色的襯衫和它緊貼在一起。我睡覺時都在想它明天會長得更好。
9月28日
星期日
陰云密布
早上太陽還是掛著笑臉但就過了一小會兒太陽消失了。下面迎來的是滿天的烏云可是這似乎一點兒也不影響綠豆的成長。綠豆不但不停止成長反而成長得更快，現在那些綠豆的綠風衣已經全部讓自已的一下增長3毫米的身子撐破了。它們的小尾巴已經長到1厘米了再也不是以前那一個的又短又小的尾巴了。
觀察日記的作文14
今天有一節作文課。周老師走進教室，在黑板上寫下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學們就紛紛議論開來，有的說：“寫什么好呢？”有的說：“真是好運氣，我剛剛從作文書上讀過。”
周老師將稿紙發下來，其他同學就開始寫了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點啟發。黑板上盡管有許多字，卻沒有一個是我所需要的。我又看看周老師，只見她在批改我們的作業本，臉上連一滴墨水也沒有。
我轉身看看窗外有沒有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無所獲。時間一分一秒地過去了，看看別人都寫了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來。唉，真急死人了！
這時，同桌李朱峻轉過來對我說：“我看你一直確定不了寫什么題目，為什么不干脆寫‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對呀！今天這無話可說的作文課，不正是現在讓我頭痛的真實寫照嗎？于是，一拍腦袋，說：“好，我就寫這個題目。”我拿起筆，這才開始一五一十按照自己內心的狀態描寫起來。
觀察日記的作文15
寒假前，老師給我們交待了一個特殊的作業——種大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么種呢？
我到網上收集了很多有關資料：比如大蒜種在水里要每天換一次水，種的時候不要剝皮，如何將它們在水中固定等等。我又去問了“萬事通”爺爺，請教了一些問題，等做好了一切準備工作，種大蒜的行動就開始了。
早上一起床，我找出了我原為養烏龜的小魚缸，接了半缸水。把我昨天從市場上精心挑選的大蒜掰成幾瓣，放進了魚缸里。我低頭一聞，啊！一股蒜味。俗話說辣椒辣口，大蒜辣心，對于經常吃蒜的我這種感受已經成為不辯之理了。再仔細觀察，大蒜身上的皮皺皺的，像是被水浸泡過的皮膚。上面還有一些小水珠在上面滑動，真得非常惹人喜愛，有幾瓣上已經發了點芽，長出了一點蒜苗。我其實也有些種蒜苗的經驗。以前我種的大蒜苗都長到了30厘米長呢！我不由得從缸里拿出一小瓣蒜仔細觀察。啊！有了新發現：大蒜頭上的蒜苗并不是一根，而是發了好幾根一起長。怪不得當年的蒜苗都長了一大把。大蒜啊，你快快長，長得又高又壯，大蒜啊，你快快長，長得又綠又漂亮。我幻想著，哈哈，一棵棵小草都從蒜頭中冒出來，像一顆顆寶石在閃閃發光。真是太可愛了。我要為你多換水，勤觀察，功夫不負有心人，蒜苗一定會長得又大又長的！大蒜，我期望著你長大的樣子，希望看到自己辛苦培育的成果。
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