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2016年中央電視臺(tái)最美孝心少年觀后感
孝心是一縷和煦的陽(yáng)光，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰;孝心是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈;孝心是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。
2016年中央電視臺(tái)最美孝心少年觀后感一：
中華五千年的孝文化并沒(méi)有隨著歷史的長(zhǎng)河而沒(méi)落，而是一代一代的傳承下來(lái)，以不同的形式展示著人間的真善美。在21世紀(jì)的今天,在中華大地上,在我們的身邊,無(wú)數(shù)的人以各種形式在傳遞著孝文化。實(shí)驗(yàn)學(xué)校803班周家俊同學(xué)就是其中的一位,他用他平凡的故事詮釋著孝文化的精髓。
周家俊同學(xué)家庭條件并不是很好，住在農(nóng)村，家中五口人，為了生活爸爸媽媽常年在外打工，一年之中難得回來(lái)幾天。周家俊同學(xué)就常年跟著爺爺奶奶生活。由于爺爺奶奶年紀(jì)大了加上爺爺患有風(fēng)濕病，周家俊同學(xué)要承擔(dān)大部分家務(wù)，偶爾還要做一些力所能及的農(nóng)活。這一切他都在默默地分擔(dān)著，但并沒(méi)有在爸爸媽媽面前有諸多不滿，反而要他們?cè)谕饷娑嘧⒁馍眢w，不要牽掛家里。父母不在身邊讓他把更多的情感寄托在爺爺奶奶身上。越發(fā)體會(huì)到親情的彌足珍貴。懂得什么叫感恩。爺爺風(fēng)濕病發(fā)的時(shí)候他總是一有時(shí)間就幫爺爺捶捶腿揉揉腰。跟爺爺聊些開(kāi)心的事情來(lái)緩解痛的折魔。生活在礪煉著周家俊，周家俊也在礪煉中成長(zhǎng)。他用他稚嫩的小手幫著他父母撐起了一個(gè)幸福而溫磬的家。看著父母一天一天變老，望著爺爺奶奶的滿頭白發(fā)，他的內(nèi)心比一般大的同齡人更加成熟，他現(xiàn)在要做的是拿出好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。這點(diǎn)他做到了，從入學(xué)到現(xiàn)在他的成績(jī)一直在班上名列前茅，老師同學(xué)都對(duì)他贊賞不己。在學(xué)校他踏實(shí)誠(chéng)穩(wěn)，，品學(xué)兼優(yōu)，積級(jí)進(jìn)取，健康向上。對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心求教，積級(jí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)，他每天騎車上學(xué)。有一次不小心騎車把腳摔骨折了，他沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，每天堅(jiān)持到校。沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)體育課，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為榮譽(yù)而戰(zhàn)堅(jiān)持走完比賽全程，贏得了老師和同學(xué)的掌聲。
人生再世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母與子女之間的感情是人類最基本的感情，是一個(gè)人善心，愛(ài)心，孝心形成的基礎(chǔ)情感，也是今后各種品德形成的基本前提，如果人來(lái)真的有愛(ài)，那么首先就應(yīng)該懂得愛(ài)自己的父母，其次才能談到其他事物，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，那就真的成為了一名“白眼狼”。
周家俊同學(xué)就是這樣一個(gè)人，處處體諒別人，嚴(yán)格要求自己。在他的身上不僅僅是看到了孝文化的存在，更是看到了中國(guó)的希望，中國(guó)的未來(lái)。
2016年中央電視臺(tái)最美孝心少年觀后感二：
晚會(huì)結(jié)束，觀眾回到家中，睡上一覺(jué)，第二天醒來(lái)，就會(huì)忘記昨天晚上的一切。因?yàn)槟且磺校际呛妥约簺](méi)有關(guān)系了。即便它就是真實(shí)的存在，也依然會(huì)像看一場(chǎng)悲情電影一樣，哭過(guò)了，也就過(guò)去了。
我們?cè)撓氲模粌H僅是表彰這些“最美孝心少年”，更應(yīng)該想的是如何動(dòng)用社會(huì)各階層的力量，尤其是政府的相關(guān)部門(mén)，去幫助他們解決困難。
看了這些我才知道，生活在水深火熱中的，不僅有世界人民，還有中國(guó)人民。
一個(gè)十幾歲的孩子撐起一個(gè)家，是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家的悲哀。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
我想說(shuō)，少年堅(jiān)強(qiáng)，則國(guó)一定不堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)家，不會(huì)讓未來(lái)的花朵飽受生活的摧殘。
晚會(huì)上，主持人說(shuō)的很興奮;詩(shī)歌朗誦很動(dòng)情;觀眾掌聲很熱烈。這一切都不能改變那些少年的生活：很悲慘。
央視每年都會(huì)策劃一些人物評(píng)選活動(dòng)：最美鄉(xiāng)村教師、最美孝心少年、感動(dòng)中國(guó)等等等等。我不知道這些節(jié)目的目的是什么。是為了樹(shù)立社會(huì)正確的道德觀?但100個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物的事跡都無(wú)法彌補(bǔ)一個(gè)彭宇案對(duì)中國(guó)人道德觀的破壞;100個(gè)最美鄉(xiāng)村教師也改變不了一個(gè)教師性侵學(xué)生的案子對(duì)教師形象的毀滅性的打擊。同樣，100個(gè)最美孝心少年的悲慘經(jīng)歷也沒(méi)有一個(gè)富二代在網(wǎng)上炫富對(duì)少年們的價(jià)值觀的影響大。
我這么說(shuō)當(dāng)然不是說(shuō)這些節(jié)目是沒(méi)有任何價(jià)值的，當(dāng)然有。至少它為那些即將參加高考的學(xué)生們提供了很多感人素材，為他們的作文增色，高考增分，然后考上好的大學(xué)，四年過(guò)去，價(jià)值觀再次被顛覆。
感人的事跡越少，這個(gè)社會(huì)越幸福。
有時(shí)候努力創(chuàng)造的感動(dòng)，帶來(lái)的往往會(huì)是恐慌。
我并不關(guān)心這個(gè)節(jié)目本身是否有價(jià)值，我關(guān)心的是，節(jié)目播出后對(duì)這些孩子的生活能不能有實(shí)質(zhì)的改善?能不能不要再等媒體出面后，政府再采取措施?
還有那些與他們有著相同的境遇，卻沒(méi)有被媒體報(bào)道的孩子們，如何解決他們的問(wèn)題，才是最大的問(wèn)題。
我希望政府能夠明白：
我們這個(gè)社會(huì)再貧乏，也不能讓一個(gè)孩子撐起一個(gè)家!
2016年中央電視臺(tái)最美孝心少年觀后感三：
2016年“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮29日在京舉行。田應(yīng)志、余雖等10位年度“最美孝心少年”接受頒獎(jiǎng)。
典禮在童聲合唱《媽媽的懷抱》中拉開(kāi)序幕。悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅(jiān)持多年帶著年幼弟妹上學(xué)的余雖、獨(dú)自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為患病母親唱歌進(jìn)入《音樂(lè)大師課》的向小康、和繼母共同撐起六口之家的“堅(jiān)強(qiáng)女孩”遲凱琳、跑遍深山為爺爺采藥的“小大人”張釗、替父母分憂悉心照顧年邁外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鵬獲評(píng)年度“最美孝心少年”。航天英雄楊利偉、表演藝術(shù)家呂中、歌詞作家任衛(wèi)新，主持人李修平、鞠萍、劉純燕等頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
據(jù)悉，本屆“尋找最美孝心少年”活動(dòng)由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦，今年4月啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)了全國(guó)征集、人物事跡展播、官網(wǎng)公示、推選委員會(huì)推選幾個(gè)階段，最終從800多位少年兒童事跡中推選出10位“最美孝心少年”和20位“特別關(guān)注孝心少年”。相關(guān)人物事跡短片在央視展播，通過(guò)致敬孝親美德弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，社會(huì)反響熱烈。
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