小學(xué)桂花作文500字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)桂花作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)桂花作文500字 篇1
今天我坐在院子里沐浴著陽(yáng)光,享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水,我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝,為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽,媽媽笑著說(shuō):“儍孩子,桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說(shuō):“我一定證明給你看!”
我跑到桂花樹跟前抬頭仰望著它,感覺(jué)它是那么樸素那么高尚,它不與繁華斗艷,花開時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下,只把花香傳遞給人們,它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花,地下的太臟,樹上的個(gè)不著,我的目光四處搜尋著,突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上,我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平,羽毛球拍去拍打桂花樹,這樣桂花就如香雨一般落下,我為我的想法一陣得意時(shí),一試才知道我有多愚蠢,每一次落下的桂花都只有那么幾朵,好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛,手還酸。看來(lái)采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下,然后仔細(xì)的把它們從水里撈起來(lái)放在陽(yáng)光下曬干。過(guò)了一會(huì)我過(guò)去一看心疼極了,桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無(wú)幾的桂花拿去泡茶,當(dāng)開水與桂花融合在一起時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái),我陶醉在這香氣中,似乎已經(jīng)身在世外桃源,我淺嘗了一口,那香氣滲人心肺,覺(jué)的清爽,緩緩人胃感覺(jué)胃里暖暖的很是舒服!
我把我的“創(chuàng)新”端給媽媽,仰著頭大聲說(shuō):“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無(wú)比自豪!
后來(lái)學(xué)醫(yī)的爸爸回來(lái)了,他告訴我說(shuō):“桂花有生津,暖胃,平肝的功效。樹葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛,治療風(fēng)濕的功效。”看來(lái)桂花不僅僅帶給人類嗅覺(jué)上的享受,它全身還都是寶了!我更愛(ài)桂花了!。
小學(xué)桂花作文500字 篇2
秋天的一個(gè)星期六下午,爸爸媽媽帶我來(lái)到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉沒(méi)有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊,讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來(lái)。這時(shí),我看到自己的周圍除了桂花樹,還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。
我看到這里的桂花是那么金黃色,知道這一些桂花樹就是人們常說(shuō)的金桂樹了。年紀(jì)最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了,另一棵年紀(jì)大的`桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō):“這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的桂花元老!边@兩棵桂花樹樹身不這么高,但是樹冠卻是那么大,好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花,讓人覺(jué)得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了一個(gè)地方,名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里?窟^(guò)。在湖邊,我不論從那一個(gè)方向看這湖,都覺(jué)得它像是一只金元寶。我聽村里的人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字?荚囅聛(lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里,到湖邊去洗一下手,考試以后就會(huì)榜上有名,F(xiàn)在來(lái)到桂花村的人,幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手,想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手,希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹。
今天我在桂花村里游玩覺(jué)得特別高興,看到這個(gè)村子特別美麗,真想留下來(lái)住在這里,永遠(yuǎn)都不要離開。
小學(xué)桂花作文500字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來(lái)到了桂花園里,只見那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室,來(lái)靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來(lái),每個(gè)葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天,最先開放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳,帶著余香?綿綿地飄落下來(lái),那感覺(jué)多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香,但是你要是摘一束來(lái)聞,那香味是多么的濃郁!我對(duì)著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)樹下的時(shí)候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來(lái)泡茶。聽老師說(shuō),桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽。
我愛(ài)牡丹爭(zhēng)奇斗艷,愛(ài)梅花傲雪斗霜,愛(ài)荷花亭亭玉立,更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花--金秋的嬌子。我愛(ài)你!
小學(xué)桂花作文500字 篇4
有人喜歡荷花,有人喜歡玫瑰,有人喜歡月季,有人喜歡桃花,也有人喜歡百合,還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。
桂花很小,小的只有米粒大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵桂花樹上全是碧綠的葉子,根本看不見桂花。湊近一看,原來(lái)桂花全躲在綠葉叢中呢!一朵朵金黃色的桂花簇?fù)碓谝黄穑芷痢2蛔屑?xì)觀察還真看不出它長(zhǎng)什么樣。我走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳,看見桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的,真是小,也很普通。
桂花不僅小,而且很香。在我們學(xué)校的校園里有兩棵桂花樹,一到秋天,桂花樹上的桂花全開了,十里飄香。在教室里上課,都可以聞得到桂花的香味。下課后,我來(lái)到桂花樹前,我看見許多同學(xué)在搖桂花樹,再把地上的桂花撿起來(lái)玩。于是,我撿起一朵桂花聞了聞,并沒(méi)有什么香氣。我有走近桂花樹,又聞了聞,呵!可真香。」鸹ㄓ忻匀说南阄,是因?yàn)樗鼈冇幸环N團(tuán)結(jié)的精神。是!一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。桂花們都簇?fù)碓谝黄,團(tuán)結(jié)在一起看上去才特別鮮艷,特別芳香。
因?yàn)楣鸹ㄊ悄敲磮F(tuán)結(jié),所以才能散發(fā)出迷人的香氣。不僅桂花有這種團(tuán)結(jié)的精神,自然界中的許多生物也正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才體現(xiàn)出了更強(qiáng)大的力量。我們平常見到的小螞蟻,一只螞蟻搬不動(dòng)?xùn)|西,但許多小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起就能搬動(dòng)大過(guò)自己身體十幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的東西,這不正是團(tuán)結(jié)的力量嗎?桂花那么團(tuán)結(jié),怪不得我們那么喜歡它,我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。 !我愛(ài)桂花!更愛(ài)她那種團(tuán)結(jié)的精神!
小學(xué)桂花作文500字 篇5
如果,你問(wèn)我愛(ài)家鄉(xiāng)的什么,我會(huì)回答,所以都愛(ài),卻最愛(ài)那家鄉(xiāng)的桂花樹。
我家門口的桂花樹在我的住這所小區(qū)之前就有,也不知道桂花樹有多少歲,每天早晨我一出門,就會(huì)看見那棵桂花樹。它直著腰站立在那里,但不知為何,它明明是直著腰的,而猛一看去,卻總會(huì)給人一種彎曲的感覺(jué)。它的表面皮膚在樹里應(yīng)當(dāng)屬于比較光滑的那種,綠褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的點(diǎn),它那葉子綠綠的,小小的,看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時(shí)候,就會(huì)看到它有時(shí)輕搖樹葉,好似在歡迎我回家,那時(shí)我滿身的疲憊和不愉快就會(huì)消失一干二凈,煩心事也會(huì)被我拋在腦后。我從家出發(fā)時(shí),和它打招呼,它就會(huì)抖落一些葉子來(lái)回應(yīng)我,好像真聽懂我的話似的。
記得那一次,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,挨了老師的批評(píng),心情不好,一回家就把書包往那一仍,跑出家坐在桂花樹下面解悶,我剛出門就聞見了一股濃郁的桂花香,更別說(shuō)樹下面了,我煩悶地揪著地上的草,一陣柔風(fēng)經(jīng)過(guò),樹輕輕地抖動(dòng)了起來(lái),落葉和桂花散落了滿地,還落在了我的身上,我撿起一朵嫩黃色的小花,輕嗅了一下它的芳香,那芳香雖濃且淡,別具一番味道,而那樹葉還帶來(lái)點(diǎn)自然的香氣,在加上本身的淡淡的葉香,混合成了桂花獨(dú)有的香氣。我抬頭看著那樹在我心底輕輕問(wèn),你是在安慰我嗎?那樹又抖下幾片落葉,我開心起來(lái)也不在難受了,和它打了個(gè)招呼,便往家跑去。
這棵桂花樹也陪了我十年之久,在以后的日子中,它將陪伴我更久。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹,哪怕所以事物巨變,唯有你獨(dú)存依舊。
【小學(xué)桂花作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:桂花08-06
小學(xué)作文桂花08-23
桂花的小學(xué)作文07-27
桂花小學(xué)作文11-14
桂花-小學(xué)作文05-28
桂花_小學(xué)作文04-16
小學(xué)作文:美麗的桂花06-06
窗前的桂花小學(xué)作文01-26
秋天的桂花小學(xué)作文08-30